高中物理没天赋真的不行吗

高中的各科的学习中，物理是相对比较难的一科，尤其是对于物理成绩中等偏差的学生。很多学生进入高中之后，物理的学习成绩不好，家长就会觉得是因为孩子没有物理学习的天赋，其实主要原因还是没有找到合适的学习方法。

高中物理没天赋真的不行吗

就中学物理来说，天赋并不需要，或者说天赋会起到锦上添花的作用，而不会起到决定性作用。而努力和方法却是最需要的，各种良好的思维品质、良好的学习习惯更是直接影响着物理的学习效果。

高中的物理，力学、电磁学、光学、原子物理、热学。普通物理所涉及的所有范畴，都要学习。而且学习的内容要比初中物理难。所以很容易瞬间拉开差距，这么多物理学分支都要学习，就意味着进度很快，并且很容易把学生甩开。

高中物理在学习的时候，注意掌握一些学习方法和技巧，同时多注意总结一些物理题型，那么想学好，还是比较容易的。不过，如果你想在以后的大学乃至物理研究领域去做出一些创新惊人的成果，那么这个可能是需要天赋的。如果仅仅是高中阶段的物理学习，那么就简单很多。

高中物理的学习方法

1、家长的认知要正确

要正确看待天赋和努力在学习上的比重，这是其一。其二就是对于孩子的学习要做到未雨绸缪、提前准备，而不是等出了问题再想办法解决，殊不知亡羊补牢、为时已晚。我们说天道酬勤，勤能补拙，笨鸟先飞也不是没道理的。

2、对待学习的态度

每个人对待学习的热情度是不同的，有的同学学习是因为喜欢学习，他很享受学习的过程；有的同学则是不得不学习，给父母学、给老师学，或者认为如果不学习以后就得上街捡垃圾。以热情推动学习，自然会产生更积极的效果，你会更乐于去投入。

有的同学说，我没有兴趣怎么办，你不是没有兴趣，你是没找到兴趣。你可以花点时间想想自己未来想从事什么行业，想成为什么样的人，再从大目标拆解到小目标，比如想考哪所大学的哪个专业，带着目标去学习不就有动力了吗。

3、课内认真听讲

上课要认真听讲，不跑神。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是巩固。尽量与老师保持一致，入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

4、永远不放松学习基础知识

要重视对基础知识的掌握。学习成绩好的学生会一个不落地把全部高中物理知识点、概念、原理、规律理解透彻并彻底掌握，他们几乎无一例外的都有全套非常实用的高中物理笔记。这些笔记概括了全部高一至高三的物理知识，同时他们会边复习边系统性内化，形成知识网络。

5、课外学习

实践表明，物理成绩优秀的同学，无不阅读了适量的课外书籍。这是因为不同的书籍，不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题，阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解，学到很多巧妙简捷的解题思路和方法。见识一多，思路当然就活了。

6、复习

做到先复习后作业，复习的方法我们可以分成以下两个步骤进行：首先不看课本、笔记，对知识进行尝试回忆，这样可以强化我们对知识的记忆。之后我们再钻研课本、整理笔记，对知识进行梳理，从而使对知识的掌握形成系统。

高中物理需要天赋吗

进入高中之后，物理学科的难度就有了一个质的提升，很多学生在此时就会考虑：高中物理需要天赋吗？高中物理难度确实相对于初中物理要高很多，但是主要高中生认真听讲还是可以学会、学好的。所以孩子们不用担心自己的学习情况，付出认真的心理就可以了。

高中物理需要天赋吗

需要，但是更多的情况下，孩子们还是要他是努力的付出实际行动去学习的。做事情，如果有了天赋做后盾，那么这件事情的成功概率和较终获得的成果可能是巨大的。但是对绝大多数普通学生来说，却很好有天赋的青睐。此时，就需要我们沉住气，静下心去努力学习。

高中物理应该怎么学

1、学习要学会类比

类比是由一种物理现象，想象到另一种物理现象，并对两种物理现象进行比较，由已知物理现象的规律去推出另一种物理现象的规律，或解决另一种物理现象中的问题的思维方法，类比不但可以在物理知识系统内部进行，还可以将许多物理知识与其他知识如数学知识、化学知识、哲学知识、生活常识等进行类比，常能起到点化疑难、开拓思路的作用。

2、重视自己的薄弱环节

如果你很清楚自己的薄弱环节在哪里的话，显然不能松懈了，一定要把对薄弱环节的攻克任务当做高考冲刺的重要任务。很多同学在学习的时候，很容易发现某些部分的知识，就是很难理解好，以至于做题的时候老是出错，这些地方就是你的致命点，一定要战胜它们，这样才能够避免高考时因为它们而出现失误。

3、培养对物理的兴趣

兴趣是最好的老师，想要学好这门学科就要对这门学科充满兴趣。那么，怎么培养兴趣呢？这是一门和生活紧密相关的学科，理科生应该在平时的时候多注意物理与日常生活、生产和现代科技密切联系，息息相关的地方。甚至是将物理知识应用到实际生活中去，这样可以大大的激发学习的兴趣。

4、重视知识结构

要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统化。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。

这个过程对同学们能力要求较高，章节内容互相联系，不同章节之间可以互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样就逐渐从综合中找到知识的联系，同时也找到了学习知识的兴趣。

5、做好及时的复习

上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而最好是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容。

然后打开书和笔记本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来了，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

高中物理真的特别难吗

每个人都有自己擅长的学科，也有不擅长的学科。在这样的前提下，不少孩子在面临高中物理这门学科的时候，会抱怨这一个知识点难学，甚至有不想学这门学科的这个想法，但是高中物理真的特别难吗？

高中物理真的特别难吗

相对比较难，可以说物理到了高中之后的难度有着质的飞跃，很多初中物理学习好的学生到了高中之后也发现了这一规律。但其实这些也只是相对来说的。学科的难度在增加，孩子知识点的积累也在增加。所以，如果你初中就对这门学科比较有兴趣，那么高中学习起来也是没有那么困难的。

高中物理怎么学才能学好

1、有问题要弄明白

物理遇到不会的，就要多动脑思考，自己多琢磨，实在不会再去看答案或者问老师，这样记忆效果更深刻，而且对该类题目印象更深。高中物理要想学好，课本一定要熟，每个知识点都要牢记，例题都要好好做，这样很有帮助。

2、参与交流和互动

不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答。当然回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中。

3、课本要吃透

基础差的同学普遍存在课本都没掌握，甚至最基础的公式、定理都没记住，谈何灵活应用，如果基础很差，先别忙着到处刷题，想办法把课本上的知识掌握的滚瓜烂熟吧。高中课本上的物理知识不建议死记硬背，一定要理解记忆，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。

4、做题要选择合适的方法

从思维的角度看，供选择的方法包括分析法、综合法、假设法、取消法、反证法、递推法等等。从物理的角度看，供选择的方法包括模型化的方法、隔离分析的方法、等效变换的方法、叠加的思想方法、对称处理的方法、极端分析的方法等等。从数学的角度看，有代数法、几何方法，等等。

5、一定把老师补充的知识学好

老师补充的知识课本没有，所以有同学认为老师补充的知识不重要，可学可不学。这种理解是错误的。比如，高一上学期老师肯定给同学们补充一个知识点：力的正交分解法。这个知识高中教材中没有，但是高考里面的标准答案都是正交分解法来解析。所以，老师补充的内容一定要认真做好笔记，不懂的一定要搞明白。

初中成绩不行高中能提升吗

孩子在初中的时候处于青春叛逆期，不愿意听家长的话，甚至有的孩子不愿意去学习，导致初中成绩差，但是当孩子到了高中，孩子变的懂事开始知道学习了，那么初中成绩不行高中能提升吗？

初中成绩不行高中能提升吗

初中成绩不行高中其实也可以学好的。高中知识虽然和初中有衔接，基础差的话在一开始学的会比较吃力，但是只要肯学的话后期是可以上去的，高中需要付出比别人更多的努力。只有分析出相对应的原因，才可以逆风翻盘。

对于初中成绩不行高中能提升吗这个问题，我身边就有很多这样的例子。不光有逆袭的，也有滑坡的，当然前提是都很努力，用功去学。

初中和高中的知识完全不同，初中大多数都是一些死记烂背的知识，只要肯用功就能掌握。当高中截然不同，知识点更深奥，内容更复杂，需要一定的天分和勤恳程度。所以知识结构不同就会导致学生排名不同。

初中和高中的学习环境和氛围也不同。

初中处在九年义务教育阶段，很多孩子不知道为什么去学，甚至处于叛逆期，和家长老师对着干的不在少数，你越让他去学，孩子反而越不学。更有甚者，有些家庭家长意识觉悟不高，属于土豪那种，家里做点小买卖，认为自身没有什么文化程度，一样可以挣不少钱，这种学习无用论影响了自己的孩子，整天在学校混日子，游手好闲来消极身边的同学。所以很难有一个积极向上，发愤图强，主动学习的氛围。

但高中就不同，这个时期的学生基本上都有自己的主观判断意识，能基本辨明是非，处在世界观、价值观、人生观快速形成的时期。大多数能知道为自己而学，而且学习不好的基本上进不了主流高中，学习氛围因高质量的学生群体的而改变而变得更好一些，人是环境的产物，受环境影响也会积极去学的。

初中成绩差怎么办

循环渐进

任何事情都要循环渐进，不可能一口吃成大胖子，学习也是一样，无法一下子就能提高太多，因此你要树立自己的信心。

学习习惯

学习时要全神贯注，对于初次产生疑问的知识点有一个自主的探究。这样不仅可以帮助强化记忆知识点，还可以对自己的自主学习能力有所提高。

记忆力训练

好的记忆力对文科的帮助是不言而喻的，平时就要重视记忆、背诵内容，再不愿意也要去背！

整理错题

整理错题也不是抄写下来就可以了，一定要定期把错题拿出来再做一遍，你会发现有些题目你就是会反复错（而且往往本来什么思路再做也是一样的）。

孩子不学打骂鼓励都不行

孩子在上课时，经常会因为没盯着老师看而走了神，错过了老师刚刚讲的知识点，接下来写作业还有进行其他相关的学习时，就会跟不上老师的节奏，时间久了就会失去动力和信心。这是很多孩子出现不喜欢学习的主要原因之一，家长不必太过惊慌。家长可以送孩子一本熊孩子励志成长故事书，类似的课外读物可以让孩子在阅读时增强抗压能力，找回失去的信心。

学习常常会碰到各种各样的难题，有些孩子因为抗打击和挫折能力不强，经常会因此感到很失败，自己不愿意说出来，恰好又没有人发现，这种挫败感越积越多，最终爆发失去了对学习的兴趣。再加上学习大多都很枯燥无聊，孩子没有找到其中的乐趣。挫败感加无聊更使得孩子厌恶学习。

大多数孩子都是吃软不吃硬的，一味的打骂没有任何作用，一不小心还会使得家长与孩子的关系僵化。所以家长在面对孩子厌学时，应该多一点鼓励，少一些斥责。多和孩子沟通沟通，认真倾听孩子内心的想法多采取一些积极正面的方法引导孩子，关心一下孩子每天的学习情况，看看有没有需要帮助的，尽快让孩子重新找回学习的兴趣。

因为学习而感到挫败，这个可能没有办法避免，但是家长可以帮助孩子减少挫败感，甚至是克服。孩子在学习上受到打击后，家长可以帮助寻找一些学习上的乐趣，让乐趣代替孩子的悲伤。等孩子恢复以后，家长再找合适的时机对孩子进行疏导，多给孩子一些鼓励增强他的信心，争取下次再遇到这样的事情不会被轻易的打败。

先和孩子做朋友，平等的对待他，走进他的内心，了解他们的想法，不要老是拿家长的姿态去教育孩子。孩子有自己的想法。你不了解孩子的想法，只是一味把自己的想法、要求去给他。孩子当然会反抗。所以，稍微给孩子点空间，让孩子去决定自己的事。要是孩子的决定不对时，家长就应该耐心去和孩子沟通。

孩子产生学习的兴趣不是打骂出来的。你越打越骂孩子越讨厌学习。你应该和孩子建立平等友爱的关系，陪他一起读书绘画书写做游戏等，抓住孩子善长的课门给以表扬和鼓励，慢慢的给他讲解没有知识的害处，通过事例让他认识哪门功课都很重要，争取门门功课学好，他没学好的给他补上。只要产生了学习的兴趣孩子就可以取得好成绩。

家长是孩子的榜样，孩子通常都会模仿家长的做法，所以作为家长，应该在孩子不乐意学习的时候，为孩子树立一个学习榜样。比如，周末带着孩子听讲座，让孩子知道专家是怎么进行学习的，或者带孩子参加一些比赛，让孩子开发思维，提高孩子的创造性。在孩子学习遇到挫折的时候，家长可以对孩子进行鼓励，适当给孩子减轻压力，这样能够让孩子慢慢喜欢上学习。

作为家长，可以帮助孩子培养孩子好的学习习惯并且找到正确的学习方法，如果孩子没有良好的学习习惯和方法。孩子就无法集中注意力，孩子的学习效果也不明显，从而打击孩子的上进心，应该找到孩子为何不爱学习的原因，从而对孩子进行适当的调整。

家长可以借鉴游戏中的设计，为孩子制定一些学习目标任务，记住任务一定要根据孩子的水平而制定，不要过于简单或者过于简单。并且在孩子完成得时候，对孩子进行给予奖励。这样子孩子会得到满足。这样可以激发孩子的上进心和孩子的积极性。家长的支持鼓励也会让孩子提高自己的自信心，从而爱上学习。

女生真的学不好物理吗

在学习中学物理时，由于男生更擅长于理性逻辑思维，女生更擅长感性逻辑思维，导致女生更契合文科学习的思维方式。在理科领域，女生普遍要比男生要弱一些，这归因于女生在逻辑思维能力、分析问题的能力上，要相对差一些。而这些理科却需要非常强的逻辑思维和分析判断的能力，特别是对一些原理性知识的理解、消化和吸收。

女生真的学不好物理吗

1、观察范围局限

女生大多数对身边的物理现象漠不关心，没有兴趣观察，由于对周围环境的观察面较窄，大脑缺乏丰富的直观形象，影响对概念的理解。比如，密度也许孩子只记住了一个概念，而且是整句概念，而对里面的关键字，并没有理解透彻，更不要谈应用了。

2、对于物理记忆还是机械识记

物理学中的原理、定义、定律都是有意义的，都是阐明客观事物的内在和外在联系的，绝大多数女生却将对物理的学习跟读一些不相关的文字或字母一样，大面积地采取机械记忆，忽视理解，忽视联系实际，久而久之，物理学习就陷入困境。

3、缺乏归纳总结的能力

只有很少的女生在学习中注意知识的总结，绝大多数女生不注重知识的纵横联系，不注重应用，而是一味的做题。还会有一些女生不愿意亲自动手做实验，只记原理、步骤、结论，缺乏创造性。

女生学好物理的好方法

1、关注生活中的细节

家长要教导孩子让每一个物理学公式都有“画面感”。比如，斜坡上挂一个弹簧，弹簧上连一个小球的问题，引导孩子思考，为什么可以用能量和做功的方法来解答，用力学的公式可以求吗？像这种一系列的情景式追问，让孩子看到物理并不是枯燥的数字和公式，理解，或者说“悟”，是学习物理的关键所在。

2、记忆基本知识点

很多同学感觉自己课本学得很“扎实”，上课也认真听讲，可就是考不好，我也有这样的经历和感受。刚开始学物理时，没有深入地理解基础知识，只是机械地做题，不去思考回扣知识点，导致学习的内容想法天马行空。因此，父母要教导孩子在学新课时就要深入下去，只记忆几个谁都会背的公式定理是行不通的，还要让孩子“顺藤摸瓜”，做完题目及时回扣课本内容，经常翻看吴丽课本，每一遍深入的阅读都会带给孩子“豁然开朗”的顿悟。

3、总是积累

家长可以培养孩子养成记录物理错题集的习惯，孩子错题集其实很灵活，孩子可以由着性子，不必格式化、套路化。因为孩子每整理一道错题都会给孩子留下深刻的印象，而且写到上面的东西我可以保证自己掌握了。这样，做错题集的目的就变成了规范孩子解题和感悟反思了。

女生真的学不好物理吗，女生学好物理的方法有很多，家长平时一定要引导孩子养成生活中思考物理的习惯，多观察多动手实践，多归纳多反思，多联想多总结。女生可以通过训练提高这些思维能力，一旦女生有了和男生相同的思维能力后，往往最终比多数男生更富有创造力，物理成绩也更容易提升。

孩子高中物理学不好怎么办

高中物理学科的特点是：知识量大、理论性增强、体系性增强跟综合性增强。高中物理深奥，而且老师上课节奏很快。好好听课都不一定能听懂，更别说溜号走神。物理学科虽然难，但也不是无法攻克。

孩子高中物理学不好怎么办

1、熟悉概念、公式、定理等。公式、概念、定理等是学习物理的基础，这些都是最基本的内容。想要学好物理，就需要深入了解。公式记不住就做不对题目，概念理解不清楚就容易选不对答案，定理不会用就无法理解自然规律跟现象。所以，高中生要深刻理解每个基础知识，不理解的内容就及时向老师请教。

2、做好课前预习。很多学生上课听不懂物理，课后习题不会做。其实听不懂主要的原因是没有做好课前预习。高中物理本来就难，如果不做预习，就容易跟不上老师的思路。同学要学会提前预习，并且掌握预习的方法。预习的时候，不要走马观花，要找出新课的重难点。预习完成后，可以通过做课后练习题的方式检查预习的效果。

3、提高听课效率。做好课前预习，就真的能听懂老师讲的内容了吗？答案并非如此。想要听懂老师讲的内容，同学们还需要提高听课效率。经过课前预习，同学们大致了解新课的重点跟难点。当老师讲到新课重难点的时候，同学们要集中注意力听讲。把听课的黄金时间段用在最重要的知识点上，这样听课效率会高很多。

4、重视物理过程。学习物理的时候，物理过程也是同学们应该重视的内容。做物理题的时候，同学们可以把物理过程画出来。很多题把图画出来，物理过程就出来了，解题过程也就一目了然了。除此以外，同学们还可以构建物理模型。比如常见的人船模型、轮滑模型等。同学们通过实验或者总结典型例题的方式构建物理模型，这样就可以在轻松有趣中学好物理了。

5、错题本。物理很难，做错题是难免的，建议这些题目要整理到错题本上，更重要的就是要多翻看，如果只整理错题本，不去经常复习、反思，那基本上没有效果，甚至非常浪费时间。

高中物理差的原因

1、概念不清，对高中物理始终是一种模糊的认识。很多高中生学了很长时间物理了，但还是没有对高中物理有深入、全面的认识。每天都在被动地记、套着公式做题，至于真正掌握了多少，自己都不清楚。

就拿较为基本的概念和公式来说，真正理解的学生并不多，能深入概念中去理解它内涵的就更少，而我们知道，概念是学好一切新知识的前提；公式定理，是掌握知识的工具，工具最好是自己得来的，而非别人送来的，即，学生要学会自己推导公式，借此搞懂它的来龙去脉。

2、上课状态差，课堂收获少。物理成绩差的学生，基本上都有上课状态不佳的情况，很多学生可能会满是理由地说：听不懂，只好打瞌睡、走神了。高中物理是很难，但这个难度根本不在课本上！课外的拓展。如果连课本、上课都状况频发，那么要掌握和高考接轨的课外拓展，就是万难的事，这也是很多高三学生物理成绩在20分左右的原因！

3、消极应对，做题效果差。所有的理科学习，都离不开做题，老师们经常性的说法是：你做的题太少，难怪考那么低。但是做题的表现却是千差万别的，高中物理成绩低的学生，普遍没有良好的做题习惯，比如依赖答案、稍遇到困难就放弃、过程不完整，结果不准确、表述不规范等。

物理不好有哪些特征

1、物理不好的人一般对理科性知识的储备较少。

2、物理不好的人逻辑思维较弱。

3、物理不好一般都是文科生居多，选择学习文科也是因为在理科方面基础差。

4、物理不好的人一般文笔都还不错，因为头脑思维可能都用在了文学上。

5、物理不好的人理论能力较差，但是实践能力却比较强。

孩子高中物理成绩太差如何补救

物理这门学科对于高中孩子来说，学好其实没有那么难，尤其是初中物理成绩不错的孩子，只有掌握学习方法，就能改善这门学科成绩太差的情况。因此针对这种情况，我们下面就来了解一下补救方法吧！

孩子高中物理成绩太差如何补救

1、基础知识一定要精通

要知道物理的基础知识就相当于各种钥匙，如果你连钥匙都没有，想打开门基本上是不可能的，所以学习这门学科时，首先要重视基础，打好基础。虽然都说物理很难，但它的基础知识并不难掌握，只要课堂上认真去听讲，课下不懂的及时请教同学、老师，真正用心去学，掌握基础知识并不难。

2、学会知识的对比、归纳和梳理

如自由落体运动和抛体运动，都可归结为匀变速运动，服从同样的基本规律；再如T=2πl/g（单摆），T=2πm/k（弹簧振子），T=2πR/g（地面附近的人造卫星）也都具有共同的特点。学会归纳和小结，可以使知识条理化、系统化，可以找出各部分知识间的内在联系。

3、课前预习能提高听课的针对性

预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力。

4、提高学习的兴趣

虽然说高中物理较理论，但是物理来自生活，生活中就可以找到物理的影子，比如说超重失重分析过程很复杂，学生可以回想一下做电梯的感觉，失重的时候是怎样的，超重的时候是怎样的，你的体重有怎样的变化，是不是就有点趣味性了。因此说理论的东西，我们可以用生活中的现象问题，来感受来分析来学习。

5、要把抽象的问题具体化

这个学科的问题一般比较抽象，而我们的大脑在经过训练之前又不善于处理抽象问题。因此学生要学会，先把它变为我们容易处理的形象的东西。

比如在上课时手边要准备好草稿纸，将题意划成草图，不要认为这无关紧要，这对你快速正确理解题意作出题目很关键。往往你在画图的过程中就找到了解题的方法和思路，而这思路是你不画图很难想出来的。

高中物理化学很差怎么选科

进入高中，孩子就要面临分科的现象，很多孩子很久以前就确定了要选择的科目，坚定地学习自己喜欢的。而有些是因为有的科目很差，有的科目很普通不知道怎么选，比如有的孩子物理化学很差，不知道以后能不能赶上，纠结到底选不选物理化学。

高中物理化学很差怎么选科

新的高考方案实行后，如果孩子的物理、化学科目成绩差，不太喜欢这方面，也可以选择生物科目和政治、历史或者地理来相互结合。学生要根据学习效果与学习兴趣度来进行选科，不能盲目的跟风。选科应选择适合自己的，才是较好的选择。每个人所考虑的点不一样，所以要结合自己的实际来选择科目。

高中怎样提高物理成绩

1、听好课

学好物理最基本的就是听好课。把基础知识搞清楚，基础要掌握牢固，尤其是公式和物理过程一定要在老师讲课时认真听，因为只有把这些小的知识点一个个都掌握了、都学透了，才能在以后做综合题目时不会太困难。

2、高中物理做好章节总结

章节总结内容应包括主要内容，定理、定律、公式、解题的基本思路，和方法、常规典型题型、模型等。自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题，以及还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

3、习题要及时解决

物理题的知识点是非常连贯的，每一章都是用到了上一章的知识点，甚至是用上几章的知识点来进行处理。如果你这章知识点出现了问题讲习题，你不会解，你又没有及时解决它，那么你就会发现后面的习题，后面的课你既听不懂也做不明白。所以遇到问题一定要及时解决，不会的问题及时问同学。

高中怎样提高化学成绩

1、增强学习主动性

高中化学的知识点比初中多，课堂容量比初中大，预习可以扫除化学课堂学习的知识障碍，提高听课效果。预习可以发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强学习的自主性与独立性；预习还可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。

2、有疑就问，切忌拖延

在整个有机化学的学习中，前后的关联性也十分强。如果开头或者中间有疑问，一定要第一时间弄清楚。很多同学明明知道自己或多或少，有不清楚的地方，但是就会习惯性地听之任之。事实上，只是你不愿意花时间去问去学去弄明白，克服拖延症是一个很难的任务，但是你必须去做。

3、记录常考点

元素化学虽然知识点碎内容多，但是在考试中高频率出现的，往往就是那么几个翻来覆去的常考点。尤其是有经验的老师，在上课过程中一定会强调重要的知识点。所以这样一来，学习元素的时候上课效率就很重要了，因为老师上课特别强调的，往往就是考试常出的。

高中的物理化学，可能对于现阶段的孩子来说学习他们是很不容易的。但是其实每一门科目，都有它简单和复杂的知识点，不能只单单听其他人说难易，要自己体会，自己是否能够接受这类知识的学习，只有这样才能选出最适合自己的学科。