很多家长在辅导孩子写作业的时候,常常因为他们出现大片简单的错误而感到生气。并且即使多次告诉孩子一个类型题该怎么做的时候,下次遇到同类型的题还是会出错。其实这都是因为他们在做题的时候没有动脑子,形成了依赖,那么对于这样的的问题该怎么办呢?
孩子写作业不动脑子怎么办
1、拆解法
当孩子在生活中面对他现在难以理解的问题时,家长可以采用拆解法将问题分解为孩子能够理解的几大部分,从而引导和帮助他们解决问题。家长通过拆解和提问的方法能够让孩子感受到思考的力量,从而让孩子学会独立思考。
2、要理解、尊重孩子的独立意识
父母要认识到孩子需要从对自己的依赖中摆脱出来,学会独立生活与独立判断问题是孩子心理发展逐渐成熟的表现,是一种正常且积极的现象。逆反心理的孩子内心充满了愤怒、痛苦和委屈,即使以破坏性行为表现出来,父母也要给与同感的理解,引导其倾诉、宣泄负性情绪,使他们产生安全感和被人理解的轻松、愉悦感。
3、父母做好榜样
我们都知道现在科学技术很发达,所以很多事情的解决都依靠的是手机、互联网,大人们也是如此,遇到难题之后不先自己思考,而是求助于手机,这样的话,也会给孩子造成一定的影响。
孩子可能会认为,自己遇到不会的数学题,不用思考,只要借助手机就可以解决了。所以这个时候,父母应该起到好的榜样作用,遇到问题之后先自己动脑筋思考,也可以教育孩子向自己学习,多思考,少借助外力解决问题。
4、把主动权给孩子
家长不要太害怕孩子出错,由于太担心他们做不好了,所以平时总是不断地叮嘱、不断地提醒孩子。家长习惯了唠叨,结果孩子就变得没自主性。放权给孩子,让他的能力范围不断扩大,让他能够独立做到的事情越来越多。当孩子不需要父母的催促,不要提醒就能把自己的事情安排好时,那么孩子的思考能力也就有了很大的提升。
孩子写作业不动脑子的原因
首先要知道的是,有的孩子之所以变得不爱动脑子思考,可能是因为好奇心遭到了打击。比如孩子某一次因为好奇把玩具给拆了,家长生气斥责了他们;再比如孩子总爱问一些没头没脑、稀奇古怪的问题,可家长总是不理睬。
这些都是对他们好奇心的打击,而好奇心是孩子与生俱来的宝贵品质,是他们主动思考的源头。所以,家长要保护孩子的好奇心,鼓励他们的探索精神。
另外家长更需要知道的是,大多数父母习惯于包干孩子的一切事务,这种行为看似是在爱孩子但实际上正在伤害着他们。动手是动脑的前提,孩子动手少动脑也会少。
尤其是当他们独立思考的能力得不到锻炼时,他们的这项能力就会大打折扣。家长认为的自己对于孩子的爱在某些时候是会捆住他们思考的翅膀的,正是父母这种事事亲为的态度才造就了一个不愿思考的孩子。
孩子平时生活中也不算笨,可就是数学反应迟钝,不愿意动脑子,数学的知识是具有连贯性和层次性,每一年学的数学知识就像在打地基,如果相关知识没记熟,那么越是高年级,数学学起来就越吃力。
孩子做数学题不动脑子怎么办
1、数学基础要打好
假如孩子一二年级数学没学好,那随着年级的升高,数学难度越来越大,孩子就会吃不消。虽说孩子已经三年级了,如果数学算理都不清楚,那孩子在做题时不明白算法,脑子就会一片空白;做应用题时,不知道根据要求去读题找出数量关系就不知如何入手。所以, 当孩子数学反应迟钝的时候,家长一定要帮助孩子度过学习上的这段困惑时期,首先帮助孩子查漏补缺。数学都有一个连贯性,从一年级数学补起,循序渐进为数学打下坚实的基础。
2、培养孩子学习数学的兴趣
我们说兴趣是最好的老师,孩子如果对数学感兴趣,就能学好数学。在日常生活中,家长要结合实际培养孩子的数学兴趣。首先家长要熟悉孩子的数学教材,比如孩子学习了行程问题,家长就可以结合实际出一些实际应用的习题,让孩子算算两地之间相距多少千米或几小时后相遇等等,让孩子在实际生活中感受学习数学的乐趣,在成就感中爱上数学,提高数学能力。也可以与孩子一起做一些开动脑筋的智力思维题,来提高孩子学习数学的兴趣。
3、征求孩子意见,给她报补习班
这样做的好处,是补习班老师在教她时,可以指出她的薄弱点,然后根据薄弱点去巩固学习相关的数学知识。
4、告诉孩子多做题,把所有不太懂的题都多做几遍
这样做的好处,是可以在不断做题中加深相关数学知识的记忆,而且可以加强逻辑思维能力、熟记各类数学公式和法则。下次在遇到相关的数学题,解题速度就会变。
5、尊重、接受差异
造成孩子的差异有很多原因,身体因素、遗传因素、环境因素等。孩子各有各的性格特点、各有各的长处,都是独一无二的,请尊重、接受差异。
6、不要贴标签
这个年龄的孩子,已经有自己的主观意识,他们会通过父母及老师还有身边人的评判,而对自我进行判断。所以父母对孩子的认可非常重要。不要因为成绩差点就评判为反应迟钝,很笨。
7、培养自信心
每个孩子都有自己的长处,通过发挥自己的长处来提高自信。用放大镜来看孩子的优点,对事情进行表扬,从而提升自信心。例:今天的口算比昨天快了几分钟。今天的哪些字写得很好。而不是笼统的表扬:“好能干,好棒,好聪明”。
孩子做数学题不动脑子怎么办,家长要培养孩子学习数学时少安毋躁,要有恒心,要有专注力。告诉孩子在做数学题的过程中不能急躁,如果不认真审题,不懂题意,怎能动笔列式计算?因此,家长要帮助孩子静下心来,学会思维,找到适合孩子的学习方法。
每一个孩子的性格、习惯都是不一样的。有的孩子在做任何事情的时候,很喜欢动脑子思考,但有的孩子不管做什么事都不动脑子思考。对于孩子来说,做事不动脑子存在很大的弊端,那么针对这种情况家长应该怎么办呢?
孩子做事不动脑子怎么办
1、在游戏中诱导。有的孩子不喜欢动脑筋,家长可以在游戏中开发小孩子的脑筋,让小孩子在游戏的时候学会动脑筋,让孩子可以在玩乐之中学会动脑筋。家长最好是积极给孩子创造动脑筋的环境,多多与孩子玩一些益智类的游戏,这样就可以让小孩子积极动脑筋。比如数字游戏、成语游戏等等。
2、不要替孩子直接解决问题。当孩子说“妈妈来,爸爸来,我不会”时,你要非常平静地蹲下来,微笑地看着孩子说“你想怎么做呀?我们一起可以吗?”说完后自己不要动手,让孩子来操作,你的提问就是希望孩子自己操作,如果孩子还不动手,你可以尝试做一下。孩子每操作一步,家长都要给予鼓励。
3、有耐心的回答孩子的问题。我们应该尊重孩子的好奇心,就算孩子问的问题,你回答不出来。你可以去百度,或者过一阵子告诉他,可能有些事情,光说,孩子也理解不了。那就想办法给孩子直观的解释,做实验、或者遇到具体事情做解说。
4、引导孩子自己动脑筋。父母在日常生活中要注意培养孩子善于发现问题,鼓励孩子提出问题,对不爱提问的孩子,应注意丰富他们的知识,引导他们观察事物,还可以提出一些问题去问他们,启发他们去思考。对稍大一些的孩子,应引导他们对自己看到、听到、感受到的事物,进行分析、比较,找出事物的异同。
孩子做事不动脑子的原因
1、受社会家庭和学校的影响还有一部分家长忙于工作,他们平时上班比较忙,没有时间和精力带孩子。如果孩子和家里人在一起玩,孩子自然也会很烦躁,不思进取,自然也就做事不动脑子了。
2、父母过于溺爱。社会适应能力差:一些学习很好,社会交往能力差,遇事不爱动脑筋的儿童,在受溺爱的独生子中比较常见。这是由于父母过分溺爱,过于保护,一切替孩子包办代替,导致了这些儿童遇事不动脑筋,使其独立性和创造性都很差。这样,同样可以导致儿童学习困难的发生。
3、父母的影响。有的父母为孩子灌输知识,可以不重视培养意志力,导致孩子做事时候,怕苦怕累,急躁做事,没有恒心。有的家长想脱贫致富,会表现得急功求利,有急躁的心态,家长的行为思想是会影响儿女的思想。
4、高科技的现代生活让孩子做事不动脑子。这也是造成孩子懒惰的原因之一,是高科技的时代生活让孩子的一切都变得很轻松,减少了孩子动手动脑解决问题的机会。比如,动画与电子游戏充分了占据在孩子的生活中,所以也完美的挤占了孩子的想象空间。
遇到这种情况,父母要平心静气地与孩子沟通交流,用温和的语气,平等的对话问问孩子,到底是什么原因导致的不想写作业。如果是因为作业难度太大,那么就给孩子加强辅导。如果是因为孩子觉得累,当下不想写,那么就跟孩子约定好写完作业的截止时间,让孩子自由安排。
孩子不写作业怎么办最有效
对于孩子不喜欢写作业,家长要采取奖罚分明的教育方式。
现在提倡素质教育,降低学生的作业负担,所以孩子作业一般都能在科学安排的时间内完成。
这种情况下分为两种:
①如果孩子处于低龄段(一二年级),这个年龄段的孩子是习惯养成的最佳时期,需要家长监督。特别是一年级,需要家长陪同。设置奖励机制,比如在规定时间写完可以玩半个小时等等,如果写不完,今天的游玩计划取消,全家陪同,这种几次之后,让孩子先有写作业的习惯。
第二步与老师及时做好沟通,孩子在家不好好写作业,来学校点名批评,在这个年龄段的孩子向师性很强。
第三步习惯养成后,了解孩子不愿意写作业的原因,与任课教师进行沟通,做到家校一致,比一味的批评孩子或不冷不热的督促效果更明显。
②如果处于三到六年级,孩子慢慢长大,对于学校的要求都已明了,这时候孩子如果出现不愿写作业。
第一步,先找班主任了解课堂表现,是孩子没听懂不会还是不愿意写。
第二步,根据班主任的反馈,家长及时进行调整。
如果不会导致不愿意写,给孩子进行辅导。
如果是不愿意写的态度问题,告诉任课老师,让教师在学校进行处理。一定要做到与老师密切配合。
培养孩子良好作业习惯的方法
1、合理选择写作业的环境
作为家长,对于作业内容我们无法改变,但我们却可以做到给孩子提供一个能专心写作业的环境。也许你会说,孩子每天都在自己房间写作业啊,可总是写得很慢呢!其实孩子写作业的最佳地点不是自己的房间,而是客厅,这样的话,孩子一边写作业,遇到不会的,还可以问正在厨房准备晚餐的家长,当孩子没有专心写作业时,家长时不时也能督促一下,比他自己猫在房间写作业要更好哦。
2、及时排解孩子心中的压力
当孩子不想写作业时,家长可以问问孩子:最近在学校是不是学业压力很大?无论孩子是否真的有压力,当孩子得到父母的关心时,内心也会感到温暖。对有压力的孩子,父母可以想办法帮孩子排解一下压力,比如陪孩子下楼散心或运动,在家一起听听音乐放松心情等,当孩子感觉到轻松时,才会有动力做好眼下的事情。
3、减去没必要的辅导班
现在的家长给孩子报辅导班,有时候不是孩子真的需要,而是看到别的孩子报了,就觉得自家孩子也得报,这样做的后果就是孩子没有一天真正的自由时光,可以说周末比平时还忙,心态也渐渐变得消极。家长应该留意孩子的状态,主动帮孩子减负,结合孩子的兴趣点报班。
4、使用番茄工作法
孩子的自控力有限,很难长时间专注地做一件事情,其实针对孩子的特点,家长可以教孩子学会番茄工作法,具体做法就是让孩子写15-20分钟作业,然后休息10分钟再写,这10分钟孩子可以看会儿自己喜欢看的动画片,或者玩一会儿玩具等。这样几个回合下来,孩子的作业认真写了,自己喜欢的事情也做了,实现了劳逸结合,同时孩子对时间管理也有了初步的认识,家长们不妨试一试。
如何培养孩子学习兴趣
1、给孩子树立榜样,家长的以身作则,会使孩子做为模板,更能激发孩子的潜能和兴趣。比如,家长爱读书,孩子也会跟着学习和读书。
2、经常鼓励孩子,给孩子正能量,从而使孩子更有信心,也更愿意努力学习。
3、不打骂孩子,积极给予孩子引导,对孩子犯错误的地方给予指正。
4、多带孩子出去看世界,陪着孩子的眼界和心胸。
5、让孩子在玩中感受快乐,感受到一种投入的状态之中。激发孩子的潜能和兴趣也需要让孩子体会到快乐,多玩多看会找到一些感兴趣的事情。
6、当孩子遇到困难时,或者对于孩子提出的问题要及时思考,给予正确的方向,帮孩子重塑自信,激发一些潜力,同时培养孩子解决问题的能力。
小孩子不爱写作业,贪玩很正常。绝大多数都这样,家长不必焦虑。要想让孩子按时正确的完成作业,家长要做到多引导,多鼓励,也要以身作则。可采取以下方法:
孩子不愿写作业家长该怎么办
譬如先按照孩子的作业量确定一个稍微宽松的时间,要求按照这个时间去完成,家长要在这个时间内读完多少页书,和孩子一起建立时间观念,来一次比赛,孩子会感兴趣。
或者可以和孩子一起复习一下当天的课程,数学先把公式,定理记住了,然后让孩子合上书本写作业,因为老师布置的作业就是要了解孩子听课的情况,把当天课程弄懂,写作业的效率和准确度就高,这样以来他会有一种成就感。如果家长没时间,可以让孩子和同学一起写,按照这个方式,同学之间进行比赛。
孩子贪玩,完成作业困难,主要原因是家长没有给孩子从小养成一个良好的习惯,今日事情今日毕,从小学开始。否则随着年级的升高,孩子没有一个预习复习的好习惯,完成作业会越来越困难,甚至厌学,所以从现在开始彻底纠正。
玩当然也要有个限度,过分贪玩会影响学业,孩子不好好写作业那就有些问题了。不好好写作业的表现就是就是精力不集中,写作业时字写的不好,写一会就下位,或一边写一边玩手里东西等。作业时间长,效果很不好,养成了一个拖沓的坏习惯。这样的坏习惯家长着急的,确实需要拿些办法来。
一、家长监督督促,家长需要拿出更多的时间陪护孩子,和孩子一起做作业。因为孩子的自觉性不高,没有时间观念,有拖沓习惯。陪护孩子的好处,监督孩子,随时提醒孩子,不懂的地方可以帮助孩子,让孩子提高写作业的效率。
二、营造写作业的环境,关掉电视,拿走玩具,避免吵闹等一些影响孩子写作业的诱因的外因,让孩子静下心来好好写作业。
三、家长要有耐心爱心,对孩子不能简单粗暴,家长要有辅导低年级学生的能力,让孩子有依靠有信心,慢慢地改掉不好好写作业的坏习惯。
如何才能让孩子爱上学习
作为父母,这样做,孩子就会爱上学习,并能主动自主的学习。
从小培养孩子纸质书籍阅读的习惯。先从画报和绘本开始,用各种图来吸引孩子产生对书籍的兴趣。把书当做孩子游戏,娱乐,休息的一部分。再到文字为主的纸质版书籍。要每天阅读,时间不限。
鼓励孩子多玩,满足孩子玩的需求。小时候给孩子玩各种玩具,要各种能玩的室内外游戏,上小学时期鼓励孩子多交朋友,关心支持孩子的同伴交往,让孩子有一个快乐无忧的童年。
做孩子读书学习的榜样。父母在孩子面前,读书学习,写写画画,交流心得,孩子有了模仿学习的榜样,自然爱上学习。
不强迫孩子学习,不给孩子施加学习压力。孩子学什么,怎么学,父母不强求,交给孩子自己解决,父母看到有不合适的地方,和孩子商讨,给出指导意见。如此做法,防止避免了孩子厌学,能够为自己负责任地主动学习。
学习的事情一定要交给孩子做,给他信任,经常夸赞孩子,表扬孩子,认可孩子,孩子就会变得越来越优秀。
成绩优秀是每个父母对孩子的期望。想要孩子成绩好,好的学习态度和学习习惯必不可少。尤其是孩子对待作业的态度。改变孩子不写作业的不良行为要对症下药,主动干预,积极矫正。
不写作业的孩子该怎么办
1、帮助孩子明确学习目的、激发学习动机。教育孩子每个人都是“天才”,都蕴藏着巨大的能量,也都拥有成长、成才、成功的机会,学习知识、掌握本领是走向成功的前提。要通过人生发展历程和成功人士的成长轨迹,鼓励孩子从小立大志,干大事,成大器,把学生时期的学习与个人的前途、家庭的幸福、国家的命运联系在一起。
2、帮助孩子认识作业的重要性,端正学习态度。让孩子懂得作业是课堂教学的有序延伸,是学习知识、提高能力的必要环节,也是每个学生都要完成的任务。学习来不得半点虚假,要自愿、积极、认真地面对作业,只有脚踏实地积累点滴知识,才能成就学业,成为栋梁。
3、引导孩子树立信心,体验学习的乐趣,培养及时完成作业的习惯。让孩子明白不同年龄段的学生,有不同的作业,每个学生都有能力完成。作业不会做,一定是没有领会和掌握课堂上新学的知识,要通过家长辅导、教师指导、自己复习等方式及时消除知识盲点,然后再做作业,就会游刃有余。对孩子通过努力完成作业的点滴进步,要及时表扬,适当奖励,让孩子感受付出后的回报和成功后的喜悦,长期坚持,成为习惯。
4、为孩子提供良好的学习环境,保证孩子专注于学习和作业。要为孩子创造安静、整洁的学习场所,营造和谐、融洽的学习氛围,孩子作业时段,不受家务、电视等干扰,家长看书学习是有效的暗示和陪伴。
5、与孩子建立专项制度,科学安排作业时间,努力提高作业效率。要与孩子建立作业监督机制,作业时间不考虑其他事情,低到高年级设置20分钟到1个小时作业后才会有休息空间,作业时先完成简单的、容易的,在良好情绪影响下,一些有难度的或不太喜欢的学科也会顺势完成。
要解决孩子不愿意做作业这个问题,家长可以遵循这几个原则:
首先:要跟孩子划分好界限。做作业,学习是孩子的事情,做作业是孩子的事情,她的学习,做作业不是为父母做,明确这个界限以后,管好自己,学会不过分唠叨。
其次:要学会让孩子承担后果。许多家长碍于面子,觉得孩子没有做完作业,碍于面子,就没有原则的帮助孩子。
孩子没有承担过后果,那么他永远不知道要为自己的行为负责,那么孩子一定不会约束自己的行为。
第三:帮助孩子培养良好的学习习惯。良好的学习习惯是让孩子学会写作业,克服学习作业困难的一个重要前提。
第四:孩子在学习上遇到困难,作业遇到困难要及时的帮助孩子。
总之:孩子不写作业,需要方法,但千万别拿孩子写不写作业来交换父母的爱。无论孩子写不写作业,我们都爱孩子,但是正因为爱孩子,所以愿意帮助孩子,一起陪着孩子度过写作业的难关。
孩子写作业抄答案父母该怎么做
1.指出错误行为,告知危害
有些孩子会理直气壮地以为,作业有完成没有错。尤其是高年级孩子,就算心里知道抄答案是错误的,嘴上也不肯承认。
那是因为孩子意识不到它的危害性。父母要用通俗的话,给孩子讲明其危害。比如:检验不了当天的学习效果,不能及时补缺漏,成绩也会出现下滑的现象。
父母可以把成绩或老师近来反应的情况,或者自己对孩子近期表现的评价做对比,分析给孩子听。孩子一目了燃,心中有数才行。
2.督促孩子在家完成作业
要想孩子有好的学习习惯和成绩,父母的付出少不了。孩子写作业抄答案一般发生在学校的课间或放学后。
孩子回到家,父母可以检查孩子的作业是否已做,交代孩子回家后才做家庭作业。并且给孩子一个到家的时间,不用留校花钻空子。
3.与老师沟通,家校配合
听过好多父母说,老师的一句话顶得上家长十句话。这是事实,也是我当过老师又当家长感受很深的一句话。
老师也不愿意看到孩子写作业抄答案,但是这种情况存在,老师不一定知道。因为孩子们都鬼灵精怪得很。
父母可以把孩子抄答案的情况,跟老师沟通。如果是高年级的孩子,可能不适合公开点名批评,可以请老师在班上提醒,请老师协助督促,相信老师的办法多,更奏效。
4.少批评,多鼓励
没有哪个孩子不犯错。尽管孩子犯了错,学习态度暂时不太好,但只要父母有心陪伴,用心教导,孩子就会慢慢改正。
父母切记少一些批评,抓住孩子进步的每一个小细节,多鼓励孩子。他才能越来越积极向上。
孩子不愿意做作业,有多种因素,家长要搞明白原因。首先可能是孩子对所学的知识没有掌握,做起来比较困难,而孩子又没有克服困难的决心,意志力比较薄弱,畏惧困难,所以就不愿意做作业了。
男孩子不愿意写作业怎么办
孩子的天性就是玩,作为家长绝对不能用威严去逼孩子做,要开导和引导孩子,引导孩子觉得做作业是一件很快乐的事情。
简单给一些建议:
1、首先要看一下作业量,比如一个字要写一篇稿纸这类重复的,如果孩子掌握了,可以适当减少孩子的作业量。我女儿在上小学时,就有过这种经历,当时我们就减少孩子写的次数,然后给老师写个便签,让孩子第二天交作业时一并交给老师。经过一段时间磨合,孩子慢慢感觉作业量有所减少,家长也确实站在她的角度去考虑问题,孩子便会减轻压力,有信心;
2、每天写作业限定时间,比如30分钟内必须完成一科。不要浪费时间,引导孩子有效的使用时间,剩下更多的时间去做她喜欢的事情。在这个过程中不断发现孩子身上的优点,并不时给予表扬,表扬和鼓励能激发孩子的信心和勇气;
3、在家里为孩子提供一个安静舒适的空间,方便孩子静下心来学习和思考,不能孩子写作业,家长看电视或玩手机,家长要静下心来看看书或写点东西,慢慢也会对孩子产生积极的影响。
4、重视孩子学习的同时,重视他其他方面的需求,不要剥夺那个年龄段孩子该有的一些权利。只有解决孩子不愿意去写作业的心理原因,才能更好的帮孩子去养成一个良好的学习习惯。
家长要想让孩子好好做作业也要注意以下几点:
一是可以陪伴,但要保持适当距离。
不要在孩子做作业的时候盯着他作业本。更不要在孩子作业做错的当时,就马上着急地纠正,更不要发脾气。家长可以保持一定的距离,在旁边看看书。
二是培养专注力,做作业不做其他事。
要给孩子一个安静的空间并相对固定的时间段做作业。这期间不要打断孩子。也不要允许孩子去做别的事。
三是相信孩子,鼓励孩子自己检查作业。
做好作业了,家长不要着急去看。而是要鼓励孩子自己检查。孩子能检查出错误来,就要多多表扬。准备错题本摘抄好错题,写明错误原因并订正。
四是奖励孩子在做完作业后,做自己喜欢的事。
要给孩子一定的空间和自由。尤其是低年级的孩子,更不能让他感觉到学习是一件可怕的事情。所以一定要给他玩耍和放松的时间。不能把时间全部排得满满当当的。
所有的孩子都讨厌写作业,就像所有的成人都讨厌工作一样,只是讨厌的程度不一样。不过在家长得帮助下,孩子还是可以按时,并保质保量造成学业的。
孩子不想写作业怎么办家长怎么开导
孩子不愿意写作业,还真的不少见,也不是太大的问题。家长可以试着从这几个方面,引导孩子。
①根据孩子性格特点引导。每个孩子都有每个孩子的特点,像有的孩子,吃软不吃硬,有的孩子吃硬不吃软,家长针对孩子特性去引导,绝对是最有效,也是最快捷的方法。
②家校配合,联手引导。家长可以跟老师沟通联手,让孩子受到没有写作业的惩罚后,家长再晓之以理,经过教训,孩子自然愿意写作业了。
③营造良好的学习氛围。孩子在家不愿意写作业,也与学习环境有极大的关系,家长可以试着制造一些良好的学习氛围,激发孩子的学习欲望。
如果以上几种方法,效果不大或是没有效果,我认为家长就要从孩子的心理因素上找原因了,但是这种情况,在我看来一般很少出现的。
引导孩子静心写作业的八步骤
第一步,准备。(做好一切准备工作,包括生理准备(如喝水、吃东西、上厕所等)和物品准备(必备文具准备好)。
第二步,静心。在写作业前,引导孩子静下心来,情绪波动过大,不利于孩子认真完成作业。
第三步,回忆。写作业前,家长可以引导孩子,先回忆今天课上所学到的内容。
第四步,预计时间。孩子在写作业前,对完成作业时间做一个评估。孩子自己记时。
第五步,写作业。
三不原则:不翻书、不打扰、不间断。
第六步,记录实际作业时间。
①孩子建立了时间观念,了解自己的真实情况,预计作业时间会越来越准确;
②因为有了实际时间,就大致有了孩子写作业的时间标准;
③做到孩子和家长心中有数,以这个时间为标准,逐步提高写作业的速度。
通过预计时间和实际时间的对比,家长可以了解孩子的知识掌握情况。
第七步,检查作业。先让孩子自己检查作业。
第八步,预习。作业完成之后,根据预习要求,进行预习。
孩子说不想写作业的时候,家长该怎样回答
1、家长如何回答很重要
家长们在辅导孩子写作业的时候,最怕看到什么情况?刚解答的问题,做了三四遍仍然不会。写一个作业不情不愿的,好像全世界都欠他的一样。情绪失控的家长,可能就最先崩溃了。所以当孩子跟家长反抗说,我不想写作业,我不写了,我也不学习了……家长该怎么说?
家长的反馈和回答,将对孩子的学习进程和态度有着至关重要的影响。如果家长的情绪上来,直接训斥道:不写作业你能干嘛?学习不行,成绩不好,还有脸不想写作业,我看你是想挨打……如此一说,孩子的逆反心理会更强大,亲子关系僵持,家长不好收场,不想写作业的问题也没得到彻底有效地解决。
2、家长应该接受和包容孩子的情绪
家长在对待孩子产生的学习问题时,通常都是不满和拒绝的。也就是我们大部分家长不希望孩子出现情绪的反抗,学生的本质就是把学习搞好,作业写好,如果有不想学习和不想写作业的想法,就是不能饶恕的想法。我们的家长在面对孩子提出不想写作业的时候,总是火冒三丈,而不去想一想孩子究竟是为什么不想写作业。家长应该接受和包容孩子的情绪,对于刚进入一年级的学生,更是如此,需要给小学生一个适应的过程。
当我们家长在收到孩子说不想写作业的时候,可以先深呼吸,平静地问一句:为什么呢?是不是哪里遇到难题了?需要爸妈帮帮忙吗?从心理上对孩子有一个安抚,达到向孩子暗示遇到困难不要怕,爸妈也不会怪你的目的。如果当孩子拒绝家长的帮助后,家长也不要过于焦虑,而是需要再对孩子疏导。问一问孩子:如果写作业觉得累了,心里烦是很正常的现象,可以和爸妈一起去休息一下,一家人做做游戏、看看电视、或者下个跳棋,缓解孩子的压力。等到孩子情绪平复,再来和孩子讲一讲写作业问题。
3、日常中如何引导孩子建立正确的学习态度
对于刚入学的小学生,学习态度有问题太过正常了。作为老师,从教这么多年,有没有特别遵守纪律、端正态度的小学生?有,但很少。大部分孩子都或多或少有点小问题,上课讲话、不认真听讲、明明能写好,就是不好好写作业、依赖心强……等等,这些关于学习态度的问题,将随着孩子的成长,出现于每个小学阶段中。所以,日常帮助和引导孩子建立正确的学习观和学习态度,就是我们家长的首要任务。
这个问题比较普遍。绝大部分孩子的自我控制能力不是很强,而且孩子又对新鲜事物充满着好奇心。因此看电视有可能是他们接触外界了解新鲜事物的一个途径而已。孩子爱看电视往往和家长的行事方式有直接关系。
孩子天天看电视不写作业怎么办
现在的孩子,有的沉迷于电视,有的沉迷于手机或电脑游戏,都是很让家长头疼的。遇上孩子不爱写作业,反而坐在电视前不起来,家长首先要反思的是:
为什么我家孩子这么迷电视?有没有我的责任?
一,通常,年龄较小的孩子,会不自觉地去模仿大人的行为,那么家长在家里的一举一动,其实孩子都看在眼里记在心上。
家长嫌孩子沉迷电视,那么你首先想一想自己:我有没有对电视剧着迷!有没有熬夜看比赛?
要想让孩子不沉迷电视,最好的办法是:家里不摆电视,或者爸爸妈妈也不看电视!
题主也许会觉得,为了孩子不迷电视,连自己也不能看电视了,好委屈。但为了孩子,不看电视又算什么呢,家长要想教育好孩子,首先就要现身说法,以身作则。
说说我自己吧,我平时刷手机比较多,但是家里的电视从来不开,所以,孩子也从来没有想看电视的习惯,倒是比较爱看手机。但是,我给孩子规定好,每天回来先做作业,做完作业弹琴,弹完琴可以自由玩耍,最好是看书,不看书也可以画画或者玩,看手机不能超过20分钟。
二,这就要说到第二个办法了,那就是:制定规则。
没有规矩,不成方圆。对孩子过于严厉不好,但让孩子自由散漫,想怎么着就怎么着,没有一点规矩和做事的规则,那也不行。
题主说,孩子看上电视就没完没了,那请问,这是孩子的错吗?不,这是家长的错!
为什么孩子会不听大人的话,为什么孩子回家没有把写作业放在第一位?
建议家长坐下来,和孩子好好谈一谈,一起制定一个规矩,放学回家,先做什么,后做什么,把电视的机顶盒撤了,让电视成个摆设,孩子做完作业,家长多陪伴孩子读读书、出去运动运动,也可以让孩子帮着干干家务,让孩子体验劳动的辛苦,把电视忘了。过一段时间,孩子就会收心了。
三,对待孩子,家长可以平等交流,但不能放任自流。
孩子迷上电视,或许是因为家长平时没有时间陪伴他,就把他交给了电视,久而久之,孩子也就依赖上了电视。
对孩子多上心,但是不溺爱,不迁就,有规矩,孩子自然懂事上进。
孩子天天看电视的危害
电视带给孩子的危害不小,主要有以下两个方面
长时间看电视会导致孩子智力发育
孩子沉迷于电视,由于电视里的内容都是简单易懂,所以不怎么需要发动脑筋去思考问题,大脑没有得到开发和利用,理所当然的,孩子的大脑的思考能力定会下降和退化的。
部分电视价值观走向存在偏差
尤其是年纪小的孩子,孰是孰非也分不清楚,很容易受到错误价值观的引导,比如某些选秀节目,真人秀节目,孩子们看到的是明星们每天都在做游戏,会误以为生活本来的样子就是这样。还有一些恐怖片,会给孩子造成心理阴影。
如何让孩子养成良好的作业习惯
一养成按时完成作业的习惯。很多孩子的习惯是回到家,一面吃,一面看电视或者玩手机,吃够玩够再去做作业,做的时候,精力不集中,左顾右盼,边玩边做。作业习惯肯定不好,作业质量可想而知。
二养成认真做作业习惯。明确的告诉孩子作业必须认真做,否则重做。经历几次“拉锯战”,孩子会明白这样做是不对的,应该怎样做。改正坏习惯的过程是痛苦的,如果不坚持,孩子认为自己闹就会得到好处。习惯是逼出来的,不是纵容出来的。
三家长坚持监督检查。家长一定要坚持检查孩子的作业,如果质量不合规,一定要孩子受到教育。家长在家有努力孩子才会有进步更快。
四家长和老师密切配合好。经常了解孩子情况,做到有的放矢。
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