尖子班和重点班哪个好

随着社会竞争越来越激烈，家长对于孩子的教育也越来越重视，尤其是在高中的时候，更是非常重视孩子的学习。而且在大多数高中学校中，都有着尖子班和重点班，这两个班级都是学习成绩好的学生才能进入的。为了孩子能够进入这两个班级中的一个，家长就需要了解一下这两个班级哪个好？

尖子班和重点班哪个好

尖子班比重点班更好。前者就是成绩最好的那些人组成的排起来，而后者就是成绩没前者那么好，但是比普通班要高一点的班级。重点班是传统的资优生聚集的班级，都是经过考试选拔的，凭借分班考试，挑选出学校内成绩好一些的孩子。

究竟什么班适合孩子的成长，主要取决于他们的学习兴趣。因为，学习兴趣决定了孩子的上升空间。如果孩子有浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望，建议他们上重点班。在重点班，周围都是学习追赶的对象，在良好的学习氛围中，可以最大限度的激发他们的学习动力，这样更有利于促使孩子的成绩提高到一个新的高度。

尖子班的孩子本身起点较高，基础比较好，所以无论是从课堂的教学内容的深度和广度上来看，都会高一些。他们的老师不会就基础的问题进行详细的讲解，反而会在拓展的方面花费较多的时间，进度上也是赶的比较快。这样一来，对孩子的基础和知识的广度以及自主学习的能力上都有很高要求。

孩子在重点班怎么学

1、要做好勤奋学习的准备

重点班的讲课内容肯定和一般的班级不一样，难度大，强度大，速度快，教师的讲课是根据大多数的学生的程度来说的，也就是说老师会照顾到班里的尖子生，而不会照顾一个差生。如果老师要是照顾差生，那所有的尖子生可能就会被降低水平，这是谁也无法接受的。所以进入重点班的一般学生，就要付出更多。

2、建立自信

自信的人，不管在哪里都会发光。既然孩子能进入重点班，说明自身的努力和天赋是足够的，因此要认真面对自己的成功，正面激励自己。尤其是当孩子进入这样的班级之后，不要觉得自己就是最差的，而是要以更积极的态度去学习，缩短和别人的差距！

3、调整好心态

在重点班里，一般学生的成绩都是比较好的，那么就有些学生可能会产生骄傲的心理。对此，家长一定要将孩子的这种心理克制住，告诉他们，天外有天，人外有人。

养成谦虚，务实的心态是比较利于学习的，闷声干大事的人才能够厚积薄发，值得钦佩。在重点班里的压力也会比普通班要高许多，因此父母要积极的和孩子沟通，疏导他们的学习情绪。

4、学习习惯的培养

这一点非常重要，没有好习惯，就不可能有高分，有了好习惯，哪怕孩子现在暂时没有高分，以后一定会有。好习惯包括上课认真听讲踊跃发言的习惯，作业认真及时不拖延的习惯，不动笔墨不看书的习惯，自主学习主动学习的习惯。

物化生和物化地哪个好

物化生属于纯理科组合，而物化地组合也是偏理科组合。由于两种组合的大多优劣特性及专业覆盖较为相似，所以本文把这俩个组合一起详细分析。

物化生和物化地优劣分析

两个组合优势

1、明显的理科组合。物理+化学+生物选科组合可以覆盖97.4%的专业，可以说是最标准、最传统、最纯净的“理科生”方案。同时地理也是文科中的最强理科方案。

2、专业选择面广。物化生这类组合专业覆盖95.75%，不能选择的4.25%专业基本为哲学类、历史类专业。物化地的可报专业也超过了95.16％；

3、学科之间关联紧密。学科之间关联极大，除了三科之间的关联，还与数学的一些通用的理科思维以及计算能力等都是互相印证、互相促进的。

4、记忆内容较少，理解的内容较多。物化生三个科目偏重于理解能力和逻辑思维能力的考察，一般记忆的内容很少。

除此之外，理科思维学地理更具优势。地理虽说是传统文科，但是相对其他两门文科，更偏重于理解能力和逻辑思维能力。所以，与擅长文科思维的学生相比，那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。

两个组合劣势

1、学习起来难度大。尤其是物理学科难度较大，想得高分也不容易。

2、选科人数多且优生多，竞争尤为激烈。物理、化学是理科学霸的首选科目，竞争会异常激烈。同时这两个组合都是是偏理学生最喜欢选择组合之一，人数多，高考竞争压力大。

另外，从专业发展来说，学生选择地理，对于打算学理工科的学生来说，帮助不大。比如学生如果打算学医学，那么最好学生物和化学，而如果选择了地理，很多专业就会受限。

物化生和物化地适合哪些考生

物化生适合考生类型

1、理科的逻辑思维能力大幅度优于文科水平；

2、目标基于985/211工程类院校的学生们；

3、大学不考虑学习哲学、历史类专业。

物化地适合考生类型

适合物化生的考生也同样适合选择物化地。但一般选择物化生的都是成绩拔尖的学霸，而成绩比较优秀但是又不是顶尖的学生，可以通过选择物理、化学、地理的组合，对尖子生形成冲击。

解读：因为赋分制度的存在，成绩差的学生，多数选择政史地组合，这就导致选择地理的学霸不多，地理被称为文科中的理科，虽然人文地理有一定的主观性，但是自然地理则比较容易拿分，如果学霸能选择地理，多数情况下会赋出比卷面更高的分数，还是很有优势的。

综合以上，选择物理+化学+地理这个组合的学生，可以冲击更好的大学，甚至可以通过这个组合，和比自己优秀的学生竞争，所以选择这个组合的学生，应该属于新高考的受益者。

除此之外，地理类专业在大学阶段的学习其实是属于理科的。地形、地貌、气象、气压等诸多知识，几乎都围绕着各种物理、化学知识作为工具。 所以这种组合还适合于具有以下两个特点的学生：

1、善于独立研究、思考问题的学生。

2、对于自然科学有着浓厚兴趣的学生，目标基于各大高校的科研课题（考研方向）。

物化生和物化地专业覆盖

根据河北、湖南、湖北、江苏、辽宁等第三批新高考改革五个省份发布的2021专业选科要求来看，物化生及物化地两个选科的专业覆盖率极高，仅次于物化政，位居前三。

1、物化生组合的可选专业较多，专业覆盖率达95.75%，不能选择的4.25%专业基本为哲学类、历史类专业。除此之外，其他所有专业，该选科组合的学生未来都可报考。

可选科目列举：工科类的热门专业、计算机类、经管类、医学也在选择之列。

限选科目：由于法学门类下的政治学类、民族学类、马克思主义理论类、公安学类，要求再选科目中必须有政治，因此该选考科目组合不能报考以上专业类。

提示：如果家长不打算让孩子未来报考公安警校的话。考虑学科的相关性，选择物化生以及物化地的组合，都要比物化政更科学。

2、物化地组合的情况与物化生组合极为相似，大学可选的专业也有很多。

可选专业大类列举：地理科学，测绘，地质学，数学，物理学，生物学，统计学，农学，工学（如机械、水利、计算机、矿业类、建筑类等），医学，管理科学与工程，化学，海洋科学，材料科学，制药，哲学，经济学，管理学，体育类，艺术类，新闻传播。

限选科目：法学门类下的政治学类、民族学类、马克思主义理论类、公安学类专业与物化生一样，不能报考。

对于这个组合的学生，首先，大部分理科类专业都会需要物理基础；其次，很多医学、生物相关的专业也会需要生物基础；最后，一些水利水电，测绘类专业会需要地理基础。所以，选择物理生物地理，以上这些方面的专业，大多都可以选择。

物化生和物化地热门理工科专业推荐

以下推荐的院校均为第四轮学科评估中对应学科达到A及A+的重点大学！

1、计算机类专业：计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛。

院校推荐：北京大学、清华大学、浙江大学、国防科技大学、北京航空航天大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学、华中科技大学、电子科技大学

2、力学类：核心专业是工程力学，是几乎所有工程专业（机械、土建、材料、能源、交通、航空、航天、船舶、水利、化工等）的基础。如果本科学工程力学，研究生再学机械、土木、能源、交通等工科专业非常有利。

院校推荐：北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学

3、临床医学专业：从近年的高考录取分数上看，医学类院校和专业的录取分数普遍较高。据阳光高考平台数据显示，临床医学专业的就业率在80%至85%之间；毕业生规模约在65000至70000人。综合医学类各专业近三年的情况来看，就业率基本处于75%至80%之间。

推荐院校：上海交通大学、浙江大学、北京协和医学院、复旦大学

4、机械工程类专业：核心专业是机械设计制造及自动化、机械工程。

院校推荐：清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、华中科技大学、北京理工大学、天津大学、大连理工大学、浙江大学、西安交通大学

5、电力类专业：核心专业是电气工程及其自动化

推荐院校：清华大学、西安交通大学、华北电力大学、华中科技大学

6、热能与动力工程：本专业培养能够从事制冷、空气调节、供热等能源工程的高级工程技术和管理人才。该专业属能源动力类，是国家重点发展领域之一，发展前景广阔。

推荐院校：清华大学、西安交通大学、上海交通大学、浙江大学

7、电气工程及其自动化专业：本专业培养能够从事与电气工程有关的领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。毕业后可在电力科研院所、电力规划设计院、自动化高新技术公司、各地电力公司、各发电厂及非电力企业动力部门工作。

推荐院校：清华大学、西安交通大学、华北电力大学、华中科技大学

8、飞行器动力工程专业：培养民航机务高级技术人才。大部分学生都在航空、航天、民航等领域对口从事研究工作。由于我国航空航天领域近年来的飞速发展，开发发动机的飞行器动力工程专业的毕业生每年都供不应求。

推荐院校：北京航空航天大学、西北工业大学

9、边防管理学专业：培养能在公安边防部队从事国（边）境管理、出入境边防检查和部队管理等方面工作的高级专门人才。主要到公安边防部队和出入境管理部门从事国（边）境管理和出入境边防检查等方面的工作。我国对边防管理愈加重视，毕业生一次性就业率高为100%。

开设院校：中南财经政法大学、中国人民武装警察部队学院、甘肃政法大学及武警指挥学院昆明、武汉拉萨、乌鲁木齐及森林部队分院。

10、土木工程专业：包含建筑工程（或称结构工程）。培养从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。可分道路与桥梁工程和建筑工程两个不同的方向。

推荐院校：同济大学、东南大学、清华大学、北京工业大学、哈尔滨工业大学、浙江大学

11、测绘科学与技术：测绘科学主要内容是对地理表面、空间距离以及海洋深度与阔度进行测量描绘、数据收集与信息整理。

推荐院校：武汉大学、放军信息工程大学

12、地质资源与地质工程：培养高水平创新人才，建设在国内外具有重要影响的“地质资源与地质工程”研究中心和人才培养基地。

推荐院校：中国地质大学、中国石油大学。

孩子在重点班倒数怎么办

首先你要理解你的孩子，毕竟他在重点班里压力还是很大的，即使你再焦虑，也不要在孩子面前表现出来，你应该正面的鼓励孩子，一定要做孩子坚实的后盾

另外一点，和孩子一起分析自己成绩落后的原因，要让他找到自己的问题和薄弱点，然后好好努力，相信你的孩子成绩一定会有所提升的。

家长发现孩子无法跟上班级学习进度时，一定要用心去了解，看孩子的学习状况学习状态。看孩子是真的已经尽力，因为学习能力问题无法跟上学习进度，还是因为在学习的时候没有集中注意力，没有用心去学习，家长在找到原因以后要帮孩子做出适当调整。

从孩子的主观认识来看，问题主要出在认知上。家长可以想办法疏导，帮助孩子改变想法：做事刚开始都会感到困难，这是规律，哪有一开始就很轻松学会的？想想学走路、学骑车等经历？但克服了困难就不会再这样想了。解决问题的重点应该是怎样跟上进度，而不是调出重点班来逃避。

不要以“完成作业”为目标，家长可以跟孩子的各科老师沟通一下，不必要求孩子把所有作业都写完，但是要保证能写完的作业真的是都能理解和掌握的。有些难度明显较大的作业不做就不做了，把“省”下来的时间用来解决自己基础薄弱的问题。

刚进入新的班级，老师不一定对孩子很熟悉，但可以了解近期上课的情况，结合孩子的说法，分析他要求调班的原因。再就是听取老师的意见和经验，面对这样的情况如何更好。老师了解情况相对更直接，经验也较为丰富，有较强的参考价值。

最重要的是要平衡心态。要综合分析孩子的学习状态，不能因一次考试而定论，如果整体态势好，就别太担心。重点班强手如林，如果成绩靠后，但放在普通班仍名列前茅，孩子又能坦然接受这样的情况，家长也不要焦虑。耐下心来，让孩子一步一步往上赶，总会达到理想的目标。

高中的重点班的学生，是属于百里挑一的高手，哪怕班上倒数第一名，也都是功力不凡的，其实力是不容小觑的！家长要明白的是，孩子的成绩虽然下降了，但是只要没有与其他同学拉开太大的差距，在学校仍保持领先的优势，学生仍然可以追赶上来的！

孩子在重点班倒数怎么办

1、合理定位。对于孩子的学习，家长和学生同样要正确定位，尤其是在重点班，如果定位不准确，只能干着急，会被别人落的越来越远，成了人家进步的“阶梯”。现在当务之急，学生不是跟别人比，而是跟自己比，接受现在在重点班倒数的位置，成为下一次进步的开始。

2、努力上进。在学习的过程中心急不要心慌，心急可以成为学习的动力，心慌就会乱掉。所以就算是在重点班倒数也要有条不紊的进行，让孩子在保住自己的位置的情况下，在一次次的赶超。用尽所有的努力，利用重点班的一流的师资力量，学习就要勤学勤问，要不耻下问。能学来知识才是最实用的。

3、充分利用资源，提升自我。既然在重点班上学，各科的授课老师应该都是学校各学科教师中的佼佼者，所以在听课时要认真听讲，做好笔记，有不懂的问题应及时向老师请教，和老师沟通。

另外，如果学生理解不了老师的回答，那么可以请教班里的同学，还可以虚心且真诚地向他们请教高效的学习方法、答题思路、做笔记的好方法等。当然，能和他们成为朋友甚至好朋友更好，和他们接触多了，一定程度上能改进你看问题和解决问题的思维方式。

4、预习+复习很有必要。学习新知识之前，特别是不擅长的内容，一定要提前预习。新知识本来就不擅长，加上没有预习，那么在课堂上的状态多半是“云里雾里一团晕”了，而且这种状态可能还会打击信心，失去学习兴趣，进而产生自我怀疑。

如果有提前预习，就算是不擅长的知识，课堂上学起来也不会那么吃力，课后再及时补救，把不会的弄清楚，这样才能继续后面的学习。俗话说“温故而知新”，但很多同学忽视了复习的重要性，随着后面学的知识越来越多，前面学过的内容几乎都快忘记。

5、提高孩子的自信心。既然能被分到重点班，说明孩子比普通班同学在学习能力等方面更具优势，也意味着孩子的起点会比普通班同学要高一些。另外孩子能和学习成绩优异的同学们读一个班，反过来也就意味着孩子也是比较优秀的。所以，一个重要前提是学生对自己要有自信，能进重点班学习已经很棒啦。

孩子在重点班倒数的原因

1、学习压力比较大。一般来说尖子班和普通班的学习压力是不一样的，尖子班的学习压力比较大，因为这个班级中集齐了整个学年学习比较好的同学，那么学习氛围比较浓厚，同学们到了尖子班之后，会看到身边的同学都在学习，自己的压力也就比较大。

2、跟不上学习进度。虽然尖子班集齐了很多精英，但是难免会存在几个学习速度比较慢的同学，对于老师所讲的内容跟不上节奏，其实这样的同学大多是后期成绩的提高而冲进尖子班的，毕竟有句话说的好，“宁可当凤尾，也不想当鸡头”。

但是这样一来同学们的压力就会越来越大，这也是一个“死循环”的趋势，所以跟不上学习进度也是一个正常的现象，不过大多数同学的理解能力都比较强，跟上老师的讲课节奏还是比较简单的。

3、心态较差。当同学们没有进尖子班时，就会没日没夜的学习，努力冲进尖子班，但是当学生进到尖子班之后，会发现所付出的努力要比别人多上好几遍。

也就是说老师上课所讲的内容，学习好的同学可能利用上课时间就能够吸收，但是自己还需要占用课余的时间去理解，甚至还要和同学们研究，花费的时间要多很多，可能时间长了心态就变得差一些。

尖子班和普通班有啥区别

1、学校重视的程度。学校对尖子班的还总是成都要比普通班高很多，因为现在很多学校都比较注重升学率，那么对于那些学习成绩比较好的同学，学校自然是比较重视的，同时在老师的配备、教学资源的分布上可能也会偏向于尖子班。

2、学习的知识面。虽然普通班和尖子班所学的教材是一样的，但是知识面是不同的，相对来说尖子班所学的知识面比较广。就拿数学举例，有的数学老师会特意拿出一道题给尖子班的同学做，但是并未给普通班的同学。其实这个并不是说瞧不起普通班，而是以尖子班同学的实力可能会解除这道题的答案，而普通班可能就会难以接受。

成飞中学和树德协进哪个好

成都青羊区的小学、中学教育是公认的好，特别是高中，家长们在成飞中学和树德协进这两个学校犹豫不决。特别是在这个特殊时期，选择一个适合自己的高中学校，成为考生和家长关注的重点。

成飞中学和树德协进哪个好

成飞中学和树德协进这两所学校都不错，各有其特色和优势。

成飞中学是省级重点中学，拥有丰富的教育资源，近年来培养了一批省、市教学骨干和教学能手。注重校园文化建设，通过举办各种活动和比赛，培养学生的团队协作精神和综合素质。

树德协进中学虽然不是省级重点中学，但享受省级中学的待遇，是市级重点中学，其师资力量雄厚。具有丰富的教学经验和深厚的学科素养，能够为学生提供优质的教育资源。

成飞中学怎么样？学校详细介绍

成飞中学是一所纯高中，这两年比较的火。先是石室中学领办，再是学校迁入新校区，因为航空科技教育资源优势，新开设了航空科技特色项目班，整体变化特别大，已经跃升为青羊区领头高中，中考录取线已接近600分。

学校地处青羊区航空新城核心区，先后被评定为四川省重点中学、四川省校风示范校、四川省二级示范性普通高中、成都市拔尖创新人才（飞行人才）早期培养特色高中、“国防七高校”优质生源基地校、四川省航空特色学校、全国航空特色学校。

石室中学对成飞中学的支持力度较大，石室中学派出副校长赵清芳担任成飞中学党总支书记，派出四支专家队伍33位导师对成飞中学进行深入、长期的指导，派出教师在成飞中学执教。

通过实施学生共育、教师共培、课堂共享、资源共用、学校共治的“五共模式”，实现两校教育教学和管理上的同频共振。

航空特色教育培养方面，成飞中学除校内教师队伍，还聘请了聘请了航空工业成飞科协、青羊科技中心、中航工业无人机公司、航空协会、四川航空宇航学会等专业人员，作为学校各类竞赛活动的教练，课程也是十分丰富。

进入成飞中学的途径有中考、指标到校、艺体特长和项目班，去年统招线595分、调剂线594分。全市考生有机会通过航空科技特色项目班就读成飞中学。

树德协进怎么样？学校详细介绍

树德协进是一所百年公办名校，2023年被评为“四川省一级示范性普通高中”（引领型），成为青羊区唯一一所“省一”。

树德协进2009年开始由树德中学领办，与树德中学在办学思想、教育教学、教师培养、教研备考、拔尖培养五个方面保持高度一致。

学校高级教师占比43%，区级以上名优骨干教师占70%，有树德中学派驻学科专家、派出名优教师驻校执教，同步推进高考研讨、课改实践、选课走班、拔尖培养、强基竞赛、优生游学等项目。

规划有初中部、高中部的新校区（江安校区）正在修建中，根据计划工期要到2025年12月建成，最快投用也要2026年9月。据此前消息，江安校区投用后，宽窄校区将办成“九义校”，形成一校两区公办K12贯通培养格局。

进入树德协进的途径有中考、指标到校、艺体特长，去年统招线553分、调剂线561分。出现了断档现象，实际上录取统招生平均分589分，与西北中学、交大附中相近。

女孩子高中选科选哪个好

在进入高中以后对于女生最重要的一件事就是选科，这可是关系到她们之后的未来大学方向、就业等问题。因此，在新高考模式下的选科就成为了许多家庭的困扰。尤其是家中是女儿的家长，更是不知道要选哪个好？

女孩子高中选科选哪个好

第一种，物理+化学+生物。这个组合对于女生来说难度较大，选择的人数也是最多的，所以竞争很激烈。好处是它可以覆盖绝大部分的理工科专业，适合理科基础好、逻辑思维能力强、想要冲击名校的女同学。

第二种，物理+化学+政治。这个组合可报专业也很广泛，而且对于喜欢理科的女生来说，物理、化学两门传统理科科目是优势，需要一定计算能力和逻辑思维，化学需要一定动手能力和实践精神，政治作为传统文科科目，需要较强的背诵记忆能力。

但是政治科目在长远规划上的作用还是比较重要的，目前，考研必考科目之一就是政治，如果高中阶段未选择学习政治，会存在2年左右的知识断档期，对今后的考研之路存在一定影响。

第三种，历史+地理+生物。将历史作为首选科目，也就意味着女生走了文科这条路，同时也意味着将来择业时会面临更大的压力，因此在选科时能加上一门理科学科，会大大增加专业选择机会。

之所以会选生物这门科目，是因为高中学习的生物属于“局部的生物”，相对来说比较简单，需要记忆的内容较多，因此被称为是“理科中的文科”。此外，生物的学习难度较低，赋分较高，因此若记忆背诵能力较强的女孩子可以选择。

高中选科要注意什么

1、不要只看总分。家长和孩子在看单科排名时，每次都要特别注意排名，尤其是大平台考试的参考意义更大。不要沉迷于高中生考了多少分，不要因为物理96分而沾沾自喜，也不要因为政治76分而自卑。要知道物理96分可能是平均分，政治76分是高分。所以要仔细分析，自我评分规则表，自我评估。

2、考虑高考填报志愿。科目组合直接影响到填报的专业，据统计，47%以上的大学专业都要求高中学物理，如果孩子以后想报考一些理工科专业，最好是选择物理科目。另外除了专业，还要看院校的要求，不同大学的同一个专业对高中科目的要求可能会不同。原本高考后才需要思考填志愿的事情，高一可能就需要提前考虑，这也对家长提出了更高的要求。

3、以自身实力为主。一般来说，高中生多少会有偏科的现象，因此在选科的时候，若有非常擅长的学科且能够获得不错的分数，建议是一定要选的。若一门科目成绩非常一般，那就没有什么选择的必要性了。即便该学科选择的人数较多，但如果最后的分数排名不高，那么赋分也不会很高。

4、选择后不要轻易更改。有考生选择科目的时候加上了其它成分，比如说这个科目老师教得好坏，喜欢不喜欢等。这样的无关因素尽量不要做，因为选科还是要看自己的个人情况和专业选择，人为干扰应该排除。

每年高考选择科目的时候，家长和学生都有不一致的情况，这种情况，要互相沟通好，否则 选择后再听别人一面之言，很容易产生换科的想法。选择以后，高中生就要就全力学习，不要摇摆不定，今天犹豫不绝，明天想换这个后天想换那个，这样只会浪费宝贵的时间。

高中地理和历史哪个好学

对于即将要选科的高中学生而言，此时他们最想知道的无疑就是哪门学科更加简单好学，从而可以帮助自己更容易学好，比如地理和历史这两门学科。因此针对这个问题，我们今天就来分析一下高中地理和历史哪个好学？

高中地理和历史哪个好学

因人而异。从理解来看，历史简单，容易理解，学生学习历史就像听故事一样，地理理解起来比较难，需要较强的逻辑思维能力，计算能力，尤其是自然地理比如说三圈环流的形成过程，锋面的形成与运动，周日视运动，都比较难理解。

从记忆来看，历史比地理要记得多很多，地理无非就是十几张地图，地名，气候名称，洋流名称，但是历史就不同了，一千年世界史，多少时间，你要记忆准确，因为时间是作对选择题的重要法宝。多少人名事迹，要背过，以为主观题要考，而且你还要把古今中外，经济政治文化思想史结合起来融会贯通，也不算简单。

因此，仅是从这两方面来看，就很难判断这两个科目哪个好学。对于哪个科目好学的这个问题，还是要看学生是擅长地理还是擅长历史，这个一般学生在进入高中一个学期之后，心理就有数了。如果历史成绩好，自然就觉得它比较简单好学；如果是地理成绩好，可能就会觉得这门学科更简单。

因此高中学生在选科的时候，一定要切合实际，从多方面出现去了解和考察，从而作出正确的选择。在选好科目后，也不要因为觉得它好学就放松警惕，不好好学习。反而更应该结合自己的学习方法，去提升学习的效率和质量，打牢自己的基础。

高中地理学习方法

1、端正态度，立足教材

端正学习态度，认识到地理是一门重要的学科，我们要认真的学习课本知识。不要认为这门学科并不重要，可学可不学的思想是不可能学好地理的。同时，高中学生也要足于教材，熟悉教材，弄懂教材，教材是考试的依据，不熟悉教材是很难取得好成绩的。所以要花时间在教材的学习上面，该记得的知识要加强记忆。

2、把握学习规律

这个层次，强调的不是背诵，而是理解。我们要把高中地理当成物理来学习，从最根本的大气压力的知识开始，逐步来理解“气压梯度力”这个概念。我们要相信这门学科是有规律的，地形地貌的形成、白天黑夜的变迁以及其它各种自然现象，都是在物理规律的支配下进行的。高中学生在把握好了这些规律后，杂乱无章的自然理解就会变得清晰起来。

3、错题归纳

对于我们同学在课后作业、周考、月考、期中和期末考试中做错的题目，长期积累和复习是最有效的进步途径。错题究竟是知识类、记忆类的错误，还是理解类、技巧类的错误，高中学生在通过分析、归类、记忆、强化后，才能让错题无法一错再错。因而每次考试前复习时，给自己留下时间审视错误，才可能减少错误的频率。

初中有必要进重点班吗

有的家长认为学生只有进入了重点班，那么他的学习才会有保障，才会更加努力的好好学习，其实这是一种非常片面的想法。因此针对这个问题，我们来探讨一下初中有必要进重点班吗？

初中有必要进重点班吗

因孩子的具体情况来决定。初中没有必要上重点班，这主要是看孩子本身的成绩如何，如果他的成绩中等靠下，上重点班只会让他因为成绩总是倒数，而变的不自信，成绩只会越来越差。不一定是重点班就好，适合学生的学习环境才是最好的，有时候家长想帮学生一把，最后反而帮了倒忙。

单从孩子成绩提升来说，选择进重点班肯定没错，但从孩子的长远发展和规划来看，适合孩子的才是最好的。家长应该以孩子的意愿为主，毕竟学习的主体是孩子。如果家长硬要让孩子进，而孩子不愿意进，那么孩子进去了也可能出现不认真学的情况。

初中阶段的学习难度，没必要非得进重点班，尤其在中考难度逐年下降，这时候更偏重于学生基础能力的培养。这个阶段的学习难度低，课堂讲解内容也较为简单，大部分初中学生都可以灵活的掌握以及应用。如果学生有哪一部分的内容，或者某一学科没有学好，家长应该及时给予孩子引导，帮助他们进行补救，提升。

家长要知道分数低不代表学习能力低。初中的内容，比较基础，着重解决是什么的问题，所以学生只要有良好的学习态度，努力学一般都会考得很好。而那些贪玩的孩子，成绩虽然不好，但是学习能力也不一定弱。那些死学习的学生到高中成绩会严重下滑，那些头脑灵活，悟性较高的孩子，中考成绩即使一般，高中也完全可以逆袭。

初中学生如何逆袭

1、提升自控能力

与学习相比，娱乐玩耍有着更多的吸引力。许多初中生，放学回家之后，就会扔掉课本、书包，然后拿起手机、打开电脑，然后沉浸在娱乐的世界里，久久不愿意做作业。如果养成这样的习惯，学生的家庭作业无法完成，想要巩固和提升，将会变成痴人说梦的事情。

学生唯有提升自控的能力，在规定时间内做该做的事情，才能帮助自己实现提升的目的。习惯的养成，不是一件容易的事情，若想提升一个人的自控能力，除了依靠个人的毅力之外，还需要提升内在的积极性。当在学习上，找到成功的乐趣，将会有助于初中生自控力的提升。

2、学会利用时间

初中三年看似漫长无比，实际上过得很快，不知不觉中就已进入初三，在这期间有人奋力学习，有人大脑玩乐，成绩自然就会拉开，在我们眼中，学霸都会巧妙的利用时间，课上学习、早晚自习做题、饭后散步等等。

课堂上老师讲的知识考试时很有可能考，你听了不一定考，但你不听你就不会，无论考不考，你脑子里都是一片“空白”。因此学生要把握好课堂效率，善用时间，在学会理论知识后，就要付出实践，早晚自习是做题的最佳时机，毕竟课间时间短促，饭后又不易做题。

物化政物化生物化地哪个好

现在很多地区都是“3+1+2”的高考模式，因此也出现了很多的学科组合。其中物理和化学的搭配就是目前比较热门的组合，剩下的一个科目选择就成为了很多家庭苦恼的问题，因此物化政、物化生和物化地选择哪个好呢？

物化政物化生物化地哪个好

因人而异。这三个组合唯一的区别是生物、地理和政治的选择，选择生物的考生是一定要选择化学的，因为这两门课程是相辅相成的，化学实验，对生物实验有帮助，生物知识对化学也有帮助。所以说选择化学的话再选择生物是比较有优势，而政治和地理是比较独立的学科。

选科一定要选适合孩子自己的科目，所以每个组合都要有一定的了解才能更好的做出判断。

首先，物化政这种组合的优势在于：第一，专业选择面广；第二，对未来发展有帮助，政治科目的加入，有利于将来考研。这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重，物理强调逻辑思维能力。

化学因为知识体系的因素，需要进行大量的记忆，而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。三门学科之间关联性小，学习跨度大，所以学习该组合需要文理科素养兼备。

其次，物化生这是个纯理科组合，也称学霸组合。能选这个组合的大多数平时理科成绩在学校很强的学生，所以孩子的成绩如果一般要尽量避免报选此组合。除非他们非常喜欢生物这门学科，否则在新高考赋分制下很容易给别人当炮灰。

最后，物化地组合的地理又被称为文科中的理科，再加上这个组合的方式背诵内容较少，符合理科学习“少背诵、多理解”的特点，该组合的学习科目之间关联度较高。而且综合来说，物化地组合的学习难度并不比物化生的学习难度低，学习难度较大。

选科要注意什么问题

1、不仅要认识自己，还要认识别人

家长不要盲目对比孩子自己的学科，没有任何意义。比较优势是自家孩子和别人的，而不是他们自己的学科。知己知彼，百战不殆。其实家长能认识别人家小孩的渠道很少，就是平时的各种考试，所以一定要珍惜每一次考试，哪怕是平时的月考。家长不要拿自己孩子的弱点和别人比，不要想着弥补缺点，而是要放弃缺点，找到优点，把优点和别人比。

2、根据人生规划选科

新高考的省份，高校会对相关专业进行选科限制，比如有些专业必须选择物理、化学，有些专业必须选择历史，必须选择政治等等。如果家长为孩子考虑得比较长远的话，可以结合他们的职业规划进行选科。

在这方面是存在教训的，比如某个考生对某个院校的某个专业感兴趣，结果在选科的时候没有选择政治，而那个专业要求必须选择政治，结果只能遗憾地与这所高校说拜拜了。

3、录取难度

新高考和传统的文理分科相比，选择物理的比例会少一些，物理虽然学习难度高，但是本科的录取率却比历史高。所以物理和历史比较均衡的情况下，建议能选物理、尽量选物理，尤其是男孩，很多家长想让孩子，能学个有一技之长的专业。但是通常一技之长的专业，基本都集中在工科，都要求物理和化学。

地理生物哪个好学

生物和地理这两个学科，应该是高中学生较为头疼的两门学科了。因为这两门学科，一个是理科中的文科，一个是文科中的理科，由此可见它们的学习难度。因此针对这个问题，我们来看一下地理生物哪个好学呢？

地理生物哪个好学

生物相对好学一些。生物：常被号称理科中的文科，对学生的记忆能力要求很高，学习难度不大，难度最大的知识点也就是涉及遗传基因部分。地理：被称为文科中的理科，是文三科中学习难度最大的，它对学生的空间想象能力及识图能力要求都很高，但背诵的内容不是太多。

两者比哪科难，这个因人而异，不过了解过很多高中生，再结合自己的学习经验和感受，个人觉得地理还是相对难一些，从理解能力的要求上，地理的确比生物难。不过两门课都挺有趣的，如果学生愿意只要背背，少点理解的，就选生物；如果你的理解能力比较强，那就选地理。

生物的学习方法

1、熟记课本知识

很多同学都容易陷入一个误区，就是觉得教材没用，所以把大部分的精力都花在做题和研究押题试卷去了，但其实归根结底，知识点还是在教材上，只有把教材吃透，在处理难题的时候才不会手忙脚乱。

2、掌握规律

学习这个学科同其他学科一样，也要遵循认识规律和大脑活动规律。如人的认识都是由浅到深，由少到多，逐步积累，逐步深入的。因此学习不能急于求成、一步到位。

如学习减数分裂过程，开始只要弄清两次分裂起止，染色体行为、数目的主要变化，而不能在上新课时对染色体行为、染色体、染色单体、DNA数目、与遗传三定律关系、与有丝分裂各期图像区别等一并弄清。后者只能在练习与复习中慢慢掌握。

3、掌握基本知识要点

与学习其它理科一样，这个学科的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚。

对于这个学科来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握其学科的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。

4、学会记忆

这是一个偏文的学科，因此有些知识点一定要记扎实，“当背则背”，没有商量的余地。它不像数学、物理，掌握一个公式、定理，就能在做题上有很大的发挥空间，这个学科往往会要求你一字不差地答出某概念。

比如问：能释放抗体的细胞是什么，答案应为浆细胞（效应B细胞亦可），但不可以答“B细胞”。又如问：少量生长素可促进生长，过量生长素会抑制生长，这种现象说明，应答生长素具有两重性，答“双重性”就一分也没有。因为严密是生物科的特点，一个概念，差之毫厘的结果-往往是谬以千里，这又恰恰体现了理科科目的严谨。