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初三学生叛逆期的孩子怎么去引导

2023-12-20 10:48 538浏览

十五六岁的初三正是青春叛逆期的高峰年龄,这个时候的孩子很容易出现两极分化的状态,不然非常听话,不然浑身反骨。很多家长看在眼里急在心里,不敢管的太严,也不可能完全放手,进退两难。那么,家长面对初三学生叛逆期的孩子怎么去引导呢?

初三学生叛逆期的孩子怎么去引导

1、以平常心面对孩子,接受叛逆事实

初三正是考学的关键时期,这个时候孩子出现叛逆行为,只要不影响学习,我们大可不必放在心上。叛逆期的孩子就像弹簧,不论拉得越长还是受到的压力越大,都会超过弹簧本身的极限,因此我们要放轻松,以平常心面对孩子。

接受孩子叛逆的事实,这是每个孩子都会经历的过程,放平心态,不要在情绪上头的时候教育孩子,“已退危机”适当给予孩子安慰或许会有不错的效果。

2、言传身教,给予孩子榜样

一味地说教不如以身作则,通过自己的一言一行去影响孩子。我们能够给予孩子的不仅是物质上的关怀,更有精神上的引导。比如立下的规矩,父母要先做到,然后再去要求孩子。只有我们做到了,做好了,才会以积极的心态影响他。

3、重塑信任,学会认可

很多家长表示难以与叛逆期的孩子沟通,其主要原因在于孩子与家长之间缺乏信任的维系。家长不相信孩子,孩子难以获得信任,变得不自信;孩子不信任家长,对家长的说教难以信服,而且很多时候家长不愿意耐心倾听孩子的想法,这让孩子产生说了也没用的意识,因此拒绝与家长沟通。

4、切忌打骂,给予一定的尊重

有的家长,在孩子叛逆期的时候被气得不行,上去就是打骂。这样做的后果,往往是孩子心里更加仇视父母。孩子作为一个有独立思考能力的个体,很小的时候就开始感悟各种道理。成长的过程中,来自父母的严厉管控,让他强烈希望得到平等的对话。

5、互相理解

在日常生活中,我们往往会忽略孩子的想法,总是认为孩子必须听自己的话才行。实际上,我们应该先学会在每一次的沟通中,了解孩子,并学会理解孩子。根据孩子的情况对症下药,旁敲侧击的去告诉孩子哪些做法是不对的。

6、简短有力的沟通

简短有力的沟通,能够节省很多的时间,而且孩子不会因此反感。父母的唠叨,其实就是一种强迫孩子的行为,要求孩子必须要听自己说的话。却没有考虑过孩子的感受,很多孩子在面对父母的唠叨时,心里都是十分的抗拒。孩子有什么问题,家长可以收集好放到一起说,平时一些鸡毛蒜皮的小事,家长可以忽略。

7、与孩子换位思考

首先青春期孩子的叛逆思想是很正常的,家长也经历过那段时间,所以在孩子出现叛逆想法的时候,家长要换位思考,去了解青少年心理,想想孩子为什么会有这种想法?产生共鸣后,便能找到解决问题的办法了。

8、不要一味谈学习

在于青春期的孩子交流的时候,家长如果总是一味地开口便是成绩、学习,会给孩子造成压力,让孩子怀疑家长的交流动机。可以尝试找一个轻松的话题,待孩子情绪稳定下来,打开话匣子再谈正事。

和叛逆期的孩子沟通技巧

亲子沟通有技巧

对于叛逆较明显的孩子,家长会感觉到与之不好沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。尊重孩子:家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。

父母自己稳定情绪

做一个理智的倾听者处于青春期的初三孩子容易烦躁,再面对同学间的激烈竞争,老师、家长对自己升学的期望,无论学生学习成绩高低,都会对自身的学习能力、学习方法、学习成绩产生疑问,行为上就容易出现偏差,将父母当成发泄的对象。所以,家长会陡然感到孩子变了。

要做一个明智的点拨者

由于学生学习基础的不同以及学习能力的差异,同学间产生较大的差距是难免的。面对日出而作、日落不息的孩子,有些家长会心理失衡,觉得自己的孩子不应该比别人的孩子差。

初一学生叛逆期的孩子怎么去引导

初一孩子叛逆期,家长可以单独和孩子交流,也可以用手机微信交流,尽量采取平等的方式,让孩子信任你,主动和你沟通,不足之处指正,优秀给表扬并鼓励,问题就解决了。老是打骂,只会让孩子更叛逆,对你更有敌意。

孩子在初一这个阶段会特别敏感。如果父母、老师语言刺激,他们就会用一种方式来宣泄自己的不安情绪。因此会受到父母、老师的反对。你越着急,他就越兴奋。

初一学生叛逆期的孩子怎么去引导

避免初一孩子产生厌学情绪,最重要的是不让孩子厌烦学校,有丰富的校园生活,对于学生来说是至关重要。因此建议,家长要增强学生对于学校的吸引力,使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习。

学生的校园生活不仅只局限在课堂,在课余时间可以根据学生的不同爱好,组织学生进行丰富多彩的各种文体活动、比赛,组织科研小组开发学生的智力和创造力,组织学生进行课外考察等等,丰富学生的校园生活。

找到孩子的闪光点,多予以赞扬和肯定,树立孩子的自信心。如果孩子开始有厌学的现象,那么家长和老师都要做到,及时肯定孩子的闪光点,肯定和表扬,满足孩子的自尊心的需求。

面对学习差的孩子成长,家长绝不能一棒子打死,更不能讽刺挖苦孩子,要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作,循循善诱地引导孩子,坚持不懈地激励孩子,客观公正、立足将来地评价孩子,大部分厌学孩子是会改变的。但是在表扬厌学孩子时要注意方式、方法。

初二学生叛逆期的孩子怎么去引导

初二学生叛逆期的学生怎么去引导?学生成长到这个年龄,有自己的认知,自己的思维,自己的判断,家长继续维持一切让学生做决定,不同的想法产生了矛盾,家长纯粹站在自己的角度,看学生“叛逆”。

学生进入初中就开始叛逆。随着年龄的增长,每次与学生交谈时都要仔细考虑,尽量不要反对他们。

如果学生做错了什么,他或她应该被听到。这个年龄段的学生自我意识很强,自尊心很强。家长尽量满足学生的愿望,把学生当成大人来尊重,有事要和学生商量做。

如果学生做得特别好,家长一定不要吝啬表扬学生。家长越是表扬学生,学生就越表扬家长做的方向。家长和学生沟通,尽量多听学生说,仔细听,如果学生让家长拿意见,可以给学生提出意见。

初二学生叛逆期的学生怎么去引导:

1、学生已经长大成人,不再是学生,家长应该把他当成人对待,和他们交谈沟通,平等对待,家里的事情要和学生商量,多站在学生的立场考虑问题,调理自己自己的管理。

2、叛逆期的学生自尊心很强,所以家长要尊重学生,尤其是在外人的情况下,不要打骂他们,更不要拿别人家的学生比较。

3、多倾听学生,了解他的想法,为学生帮助学生共同完成事情,走进学生的心里,让学生感受到家庭的温暖,让学生愉快地接受大人的意见。

4、多表扬和鼓励学生,欣赏和积极评价学生,尽量不批评学生。

5、不要对学生太严格,适当放手。家长要鼓励学生,不要干涉,相信学生能把事情办好。

青春叛逆期的孩子怎么去引导

青春期的孩子很叛逆,但是叛逆本身也是一种成长,所以家长要理性对待孩子的叛逆行为,正确的引导孩子。那么,青春叛逆期的孩子怎么去引导?

青春叛逆期的孩子怎么去引导

1、父母要悉心照顾孩子,用心养育孩子

如果孩子从小在父母的关爱中长大,就会对父母产生非常大的依恋感,这就是父母对孩子进行教育的心理资本。即便到了叛逆期,孩子可能会跟父母对着干,双方可能会发生一些冲突,但是,孩子不会记恨父母,很快就会跟父母重归于好,亲子感情不会受到影响。

2、父母要注意自己的态度,跟孩子平等地相处

因为这个年龄段的孩子自尊心特别强,父母不能用居高临下的态度指挥孩子做这做那,也不能把自己的想法强加给孩子,而是要把孩子置于一个与自己平等的地位。遇到问题时,父母要用商量的语气跟孩子沟通,向孩子提出合理的建议,并征询孩子的意见和想法,这样做就能达到更好的教育效果。

3、帮助青春期的孩子需要父母合一的力量

父母一定要达成一致和共识,当一位家长与孩子陷入争执和矛盾中时,的确需要另一位家长作为冲突调停者来化解和调和。父母齐心合力才有助于孩子的健康成长,帮助孩子平稳度过青春叛逆期,不断走向成熟。

4、学会倾听

如果孩子跟你说心里话,一定要耐心倾听,不要急着反驳,这样有可能听不到他们内心真实的声音,也有可能让你们之间的矛盾加深。

孩子有可能会说一些抱怨你的话,不要急于训斥,耐心听他讲完,之后你要解释并告诉他你的一些做法的原因,你还要告诉他你爱他,其实青春期的小孩叛逆大多是因为他感受不到爱。

5、平等地和他做朋友,不要当一个控制者

孩子内心的自我意识,让他不再接受家长强硬、命令式的意见。这时我们应该采用以柔克刚的教育方法,学会与孩子敞开心扉和朋友一样交流。首先在说话语气上应该更温柔,学会共情,了解孩子的想法,站在他的角度思考问题。当孩子犯错时,家长应该先了解前因后果再进行教育。当然并不是简单枯燥的说教,而是要帮孩子分析整件事情的利害关系,以及让他明白用理智的方式处理问题会有更好的结果。

青春叛逆期的孩子怎么去引导,家长们,学会反思自己,学会尊重而不放纵孩子,爱而不是溺爱孩子,更好的引导我们的孩子,有正确的三观,才可以避免将要在青春期发生的一切。

17岁叛逆期的孩子怎么去引导

叛逆期主要在初中,但叛逆期大概在16-20岁结束,所以17岁孩子也是处于叛逆期!那17岁叛逆期的孩子怎么去引导?

1、家长要想在孩子的教育上得到双倍的成绩,首先要让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时,他们就会相信我们说的每一句话,自然不会反抗。但我们需要彼此信任。家长要相信孩子是好的,要耐心地教孩子做事,而不是在孩子犯错时批评他们。通过给他们更多的爱和信心,他们会变得更好。

2、平时,我们要以积极乐观的态度面对孩子,向他们展示他们美丽的形象。无论我们在工作和生活中多么不开心,无论我们的心情多么糟糕,都不应该在他们面前表现出来。这样的家,这样的环境,最有利于孩子的成长。

3、当孩子出现异常体征时,要尽早与他沟通,这样也会拉近我们的心与孩子的心的距离。当然,不同的沟通方式会有不同的效果,所以我们要注意沟通的方式,同时也要学会站在别人的立场上,才不会片面孩子的行为。

4、还要记住,即使家里只有一个孩子,也不要太宠孩子。因为溺爱会让孩子形成以自我为中心的思想,认为自己最重要,从而理所当然地接受别人的宽容。

5、孩子在成长过程中遇到任何问题或障碍,要及时提供解决方案,鼓励和引导他们走出困境。不要给他们太大压力。

十七岁的孩子叛逆较强,如果父母没有耐心,只会让叛逆期的孩子脾气变大。对男孩的叛逆时期必须要理解和包容以及体谅孩子,从而才能做到正确的引导孩子。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。

家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。耐心倾听孩子的诉说,让孩子知道父母足非常尊重他的。

17岁叛逆期的孩子家长可以采取下面这几个方法去引导:

1、观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式,家长应该反思一下与孩子沟通是否有问题。很多时候,父母需要跳出自我角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题,并换位思考,做有限度的迁就。当孩子不听话与父母产生冲突时,父母应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。

2、寻求意见。家长可以多和老师沟通交流,听听专业的意见,让自己的思想更开阔,同时也了解孩子平时在学校的表现。

3、开放自我。我们看着是错误的行为,在孩子眼里也许是绝对的英雄行为,找出为什么,再采取迂回战术。父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,最好能多了解情况。如陪孩子做一些他们感兴趣的事情,或者和孩子讨论他们的偶像,以把握孩子的思想,适时地提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子就不再叛逆了。

4、不断试验。父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议,让孩子也有发言权。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断试验,直至发现有效的方法。

5、其实很多时候孩子叛逆并不是孩子的错,而是身为父母的我们本身存在一些问题。如果我们都能够做到发现问题先从自我查找,以科学的方法对待孩子的叛逆行为,最终会有不错的效果。

初中生叛逆期的孩子怎么去引导

初中生叛逆期的孩子怎么去引导?初中生的身体处于迅速的变化之中,正值生理发育期的男孩们女孩们体内分泌着雄性激素和雌性激素,这让他们躁动和不安,容易情绪化。家长跟孩子们沟通的时候应该注意自己的语气和方式。

初中生的自我在成长,开始有了独立思考的意识,他们希望挣脱父母的臂膀,恰如想要独立飞翔的雏鹰,他们希望走进同龄人中,寻求认同,典型表现就是反抗父母强加给他们的一切。即便有时候心里知道是为自己好,但为了表明自己的观点和决定权,他们会故意做相反的事情。

最常见的叛逆表现在这样一句话:你让我学习,我偏不学习;你不让我早恋,我偏要早恋。请家长们理解,这并不是对自己的不尊重,而是孩子成长过程中心理变化的正常反应,他们反抗恰恰是因为他们在努力地成长。

转变家庭观念,多多尊重孩子

很多家长希望在孩子面前建立“权威”来迫使孩子听话,但在渴求独立的青春期,这么做只会引起孩子更强烈的反抗。在这个时期,家长们要开始把孩子当成一个独立的个体,减少控制,平等对待孩子,尊重他们的选择和意愿,理性地对待他们的行为。

小时候,家长是在前面拉着孩子的小手领着他们往前走,而到了青春期,孩子逐渐长大,家长们就要学会和他们并肩一起走这段路。当孩子因为遇到问题而做出一些反常举动的时候,不要急着呵斥和指责他们,试着去和孩子面对面交流,去了解孩子的内心感受,和孩子一起解决他们的困惑和问题。

和孩子一起成长

纪伯伦说过这样一段话:

你的儿女,其实不是你的儿女。

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

他们借助你来到这世界,却非因你而来。

他们在你身旁,却并不属于你。

你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,

因为他们有自己的思想。

你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂;

因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法到达的明天,

你可以拼尽全力,变得像他们一样,却不要让他们变得和你一样;

因为生命不会后退,也不在过去停留。

作为家长,承认自己也是第一次当爸爸当妈妈、第一次抚育一个独立的生命,在孩子拼命用力成长的时候,也应和他们一起成长,学着转变自己表达爱的方式,学着如何正确引导孩子长大。面对叛逆期的初中生,请家长们多点耐心多点宽容,叛逆并不可怕,因为成长总会如期而至。

初中叛逆期的男孩子怎么去引导

孩子的叛逆同父母亲的教育和关爱有很大关系。为人之父母首先要为人师表,言行一致,多给孩子的正当关爱和感恩教育,使孩子有感恩之心。孩子进入青春期,身体强壮了,长成大小伙子,外观上是很大人,但实际心里还是小孩子,加上内分泌激素影响,比较烦躁,个人感觉这阶段要当孩子是朋友,听取孩子意见,家长也向孩子提建议,不要再跟小学阶段那样领导孩子。做孩子的朋友,陪孩子安全渡过青春期。

初中叛逆期的男孩子家长该怎么去引导呢?

第一,多鼓励孩子。作为家长,不要唠叨,在他面前少说话,只问成绩或重点。尤其是对母亲来说,不要大声责骂她们,那样不仅没用,而且会适得其反。

第二,注意引导孩子。叛逆期的孩子情绪不稳定,脾气不好,爱说脏话,爱穿衣服,爱穿花里胡气的衣服,好头发染红等坏习惯。这是青春期。他们开始有了自己的想法,很多自己的事情都要自己做主。作为父母,你很着急,但你不能打它或骂它。这将适得其反。你必须正确地引导他看一些积极的书籍或教育视频。做到这些是与学校老师合作的最好方式。

第三,加强沟通和交流。大多数青春期的孩子都不愿意和父母沟通,也就是遇到事情有时不告诉父母,也就是孩子有自己的小空间,他一直是独立的,他认为自己的选择是正确的。在这个时候,作为家长,你需要更多的观察,不要只是问和斥责你的孩子。你应该把你的孩子当作朋友来和他交流。最好是保持冷静的语气和一点幽默。这次你该玩了。当与他沟通,给他指明方向时,他会慢慢改变。甚至突然长大懂事了。

我儿子现在就是十七岁,正处在青春期,以前也是脾气大,染头发,还偷着学吸烟,等等不好的习惯。现在孩子上高中了,有很大的改变,前几天晚上十点多钟接到儿子电话,儿子说:“爸爸你们辛苦了,我终于知道你们是怎样把我养大,是多么辛苦的让我上这样好的学校。”并且带着哭腔,明显他是哭着打电话。当时我以为孩子遇到什么事情了,当时吓我一跳,原来是学校上了教育课。我们这悬着的心才平静,总的来说吧孩子长大就在一瞬间,青春期的孩子叛逆一定要多多关注陪伴,切记不要打骂,一定要心平气和的去正确引导,让他们健健康康的渡过青春期。

初中叛逆期的女孩子怎么去引导

每个孩子在青春期都会出现叛逆期,有的孩子很明显,有点不是很明星。个人觉得能表现出来的叛逆,反而更能有效与其沟通交流,相反没有表现出来或表现不明显的会给家长出难题的。细心的家长或许能发现,反之,就会或多或少影响孩子成长。

对于初中叛逆期的女孩子的教育,有一点是肯定的,那就是孩子们吃软的食物而不是硬的食物。因此,用武力去打硬仗是绝对不可能的。表面上,孩子会屈服于你,但每一次的努力只会更刺激她叛逆的心。

一、学会倾听

在每次与孩子的交流中,家长都要耐心等待,等到孩子讲完话,听完自己的想法后再表达自己的意见。不能做的是,在孩子还没说完话的时候,父母就会更粗暴地打断,孩子就不再和你交流了。

二、善于接受

被同学和朋友冤枉的孩子会回来找父母倾诉。作为父母,他们需要感受自己的内心感受,而不是从成年人的角度盲目指责和批评。

三、注意语气

放下你的身段,像朋友一样和你的孩子交流。值得注意的是,父母不再是指挥官、裁判员或法官。通常在交流中,如果父母能控制他们的情绪,孩子也能控制他们。不要试图用”音量“来刺激一只”愤怒的狮子“。

4.消除依赖

孩子越依赖父亲或母亲,抵抗力就越强。例如,如果孩子对母亲更”粘“,就越有可能与母亲发生冲突。因此,消除孩子对父母的极端依赖是缓解孩子叛逆的最有效途径。

叛逆期的女孩子怎么去引导和沟通

家长在和叛逆期的女孩子沟通时,不能再像之前那样,一味的要求孩子听从你的想法,孩子长大了有了自己的想法,家长不停的控制孩子,只会激发孩子的逆反情绪。所以,我们应该学会尊重孩子,理解孩子,跟孩子平等沟通。

叛逆期的女孩子怎么去引导和沟通

在与叛逆期的女孩子进行沟通时,倾听是至关重要的。她们可能有自己的观点和意见,尽管与你的看法不同,但我们要给予她们尊重和理解。不要立即质疑或否定她们的想法,而是耐心倾听,并通过积极的语言表达对她们的尊重。这样她们会感到自己被重视,从而更愿意与你进行真诚的沟通。

叛逆期的女孩子是不喜欢被束缚的,而且孩子也一定有了自己的想法。家长们不妨让孩子为自己的事情做主,可以适当的提出自己的意见,但不要强迫孩子听自己的。这样孩子会感觉到父母们是信任自己的,自然也就能对父母敞开心扉,不会那么排斥了。

尊重对于父母和孩子的交流很重要,而倾听本身就是对孩子的一种尊重,这样更有利于与孩子平等交流,更有利于了解孩子的内心,而说教往往只是表面的,很难深入女孩子的心里。家长应该通过有效的倾听,更多地了解女孩的独立意识,从而对女孩进行更有效的引导。

当女孩子在为自己的独立欲望而奋斗时,父母不应该总是以各种理由压制她,因为这很容易激起她的叛逆心;相反,退后一步,成为你女孩的导师。如果您能帮助她制定实现独立所需的策略,她将不胜感激。

叛逆期的女孩子有哪些表现:

1.情绪烦躁:女生心里烦躁的情况下,会和同学发生争执,自身的亲人也会发生争执。严重一些也可能会和老师发生顶撞冲突。

2.摆脱家庭意识:女孩子到了青春期,已有摆脱家庭的意识,她不再需要家长过多的呵护和陪伴,可他们又不足够独立与成熟天性决定她们总是有些怯懦、恐惧。可能表现出对伙伴的强烈依赖。

3.过强的虚荣心:攀比,要面子,在意别人对自己的看法,表现欲强。

4.冲击正统:吐槽、各种看不惯。穿着打扮时尚个性,标新立异。不喜欢按照别人说的去做,即使是知道家长是对的听不会听,非要唱反调。

家庭教育的实用方法:

1.理解和接纳:首先,家长需要理解和接纳孩子的叛逆期。这是一个正常的成长阶段,家长应该尊重孩子的选择,而不是强迫她们按照自己的想法去做。

2.建立良好的沟通:家长应该和孩子建立良好的沟通,了解她们的想法和感受。这样可以帮助家长更好地理解孩子,也可以避免误解和冲突。

3.设定合理的规则:家长应该设定一些合理的规则,但同时也要允许孩子有一些自由的空间。这样可以让孩子感到被尊重,也可以让她们有机会学习和成长。

4.提供支持和引导:家长应该在孩子叛逆期提供必要的支持和引导。当孩子遇到困难时,家长应该给予帮助和支持;当孩子做出错误的决定时,家长应该及时进行引导和纠正。