经常被家长打骂的孩子应该怎么疏导

大多数人在某些情况下很难控制自己的言行，有些孩子在刺激下很调皮，所以让家长出现打骂孩子的行为。但是打骂孩子，父母也很后悔，想一些正确的招式方法，给大家介绍一下经常被家长打骂的孩子应该怎么疏导？

经常被家长打骂的孩子应该怎么疏导：

1、足够的拥抱。当你打骂的时候，当他们冷静下来，看着孩子们的委屈和伤害，我们都后悔了。我们用拥抱来化解孩子的委屈，首先，拥抱可以化解孩子的悲伤和委屈，也可以满足人们的皮肤饥饿，也可以满足人们的情感饥饿。

然后向你的孩子表达爱，经常拥抱他们，接受他们，宽容他们。也许我们永远不能成为不发脾气的父母，但我们可以成为不拥抱的父母。

2、听孩子解释。我们都有善意和恶意，孩子也是。所以家长千万不要向孩子问发脾气的原因，更应该静下心来听孩子解释。

从孩子的解释，分析过错的性质，是孩子不经意的还是无意的意外过错？或由于主观疏忽造成的故意或判断疏忽。如果是偶然的错误，家长应该原谅孩子，帮助他们分析解决问题。而主观过错，家长一定要认真，明确告诉孩子过错和伤害，并督促孩子改正。

3、宽容孩子的错误。面对孩子的过错，父母要学会控制愤怒，把它当作正常现象，在孩子的成长过程中是不可避免的。因此，宽容孩子的过错，以冷静的心态对待孩子的过错，是最好的教育方法。家长要冷静跟孩子讲道理，帮助孩子分析错误，指出改正的方法，让孩子发自内心的认同你的观点，这样才能保证以后不再犯同样的错误。

孩子经常闹情绪家长应该怎么办

对于孩子经常闹情绪的问题，家长在引导的时候，可以尝试用共生效应，对其进行引导，帮助他们进行改善。在引导的时候，家长要注意引导孩子确认和描述出自己的情绪，认可进而接纳他们的情绪，这样孩子才愿意听从家长的疏导。

孩子经常闹情绪家长应该怎么办

1、家长可以尝试用共生效应

共生源于生物学，在自然界中，一株植物单独生长，看起来就是很单调矮小的。但如果是和同类植物一起，看起来就是枝繁叶茂的，很有气势，很有活力，这种就被称为是“共生效应”。著名教育家曾说：“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。”

这也就是说，家长只有从孩子的角度来思考问题，让自己和孩子处于平等地位，才会产生“共生效应”。家长若可以引导孩子，帮助孩子消化不良情绪，那么孩子心中就不会积累坏情绪。当然家长也要注意不要强行的压制孩子，不允许孩子发脾气。闹情绪是正常的，家长更应该做的是对孩子的不良情绪进行合理引导。

2、引导孩子确认和描述情绪

当孩子闹情绪的时候，家长可以先帮助孩子确认自己的情绪，并借助同理心表示对孩子的接纳和理解。如果处在“聚光灯下”，孩子会发现自己发脾气时能够引发更多的关注，反而不利于他们对不良情绪的控制。

著名心理学家曾说：“人最本质的需要是渴望被肯定。”所以，家长要引导孩子分析情绪，将发脾气的理由说出来的过程，就是帮助孩子进一步强化理智脑的使用在分析问题的过程当中，孩子冷静的说出事情的原因、如何开始的，自己当时的行为和想法，造成的后果是什么。也是帮助孩子认识自己、锻炼思维逻辑和共情的方式

3、认同孩子

孩子也有正常的喜怒哀乐情绪，发脾气也是孩子的一直发泄方式，家长要来认识到这一点。孩子闹情绪是家长可以帮助孩子转移情绪，引导孩子通过自己的兴趣爱好来宣泄情绪，同时给予孩子安慰，认同孩子的情绪，不要给他们讲大道理，这样反而会引起他们反感。

不管孩子发脾气是合理还是不合理的，家长都应该让他们知道经常闹情绪的做法是错误的。如果孩子能够停止发脾气，家长应该及时表扬孩子，并帮助孩子找到合适的发泄方式，教会他们多学会表达，并且家长要多给他们关心和耐心倾听。

孩子经常闹情绪的原因

1、家庭环境

如果家庭不和谐，孩子父母经常争吵，孩子的情绪也会受到影响。或者在家庭中，父母很少听取孩子的意见，孩子没有权利表达自己的意见。父母也不注意孩子的意愿和感受等，这都会导致孩子出现动不动就发脾气的现象。

2、效仿成年人

孩子正处于生长发育的快速时期，所以他们模仿学习的能力较强。现实生活当中有很多的家庭都只有一个孩子，部分家长对与孩子过分溺爱，就容易助长孩子的不良行为，进而使孩子爱发脾气、暴躁。

孩子经常玩手机家长应该怎么做

很多孩子进入青春期之后，因为自己叛逆意识的觉醒，总是跟自己的父母产生矛盾，有的孩子因为看到家长玩手机，但却阻止孩子玩，就会激起孩子的逆反心理，家长越不让孩子做的事情，孩子越会去做，家长要理性的看待这类孩子，给孩子做好一个表率，不要过早的让孩子接触到手机。

孩子经常玩手机家长应该怎么做

1、丰富孩子的课余生活

很多孩子玩手机的原因是生活过于枯燥乏味，手机上的世界丰富多彩，吸引人的注意力，因此便会沉迷其中而无法自拔。作为孩子的家长，我们需要主意培养孩子的兴趣爱好，鼓励孩子完成自己的兴趣，尽量不去玩手机。丰富孩子的课余生活，有助于孩子积极向上的生活，和乐观满足的心态，培养孩子积极的心态。

2、给孩子规定时间

现在的孩子玩手机，已经是一种不可逆转的趋势，它带给孩子利的同时，也带给了孩子弊，如何玩好手机就成为了一个大问题，玩好了，不仅不耽误孩子，还会帮助孩子。很多家长对于上瘾的孩子，不再是直接暴力解决，而是让孩子玩，但是要规定玩的时间，学习和玩都不耽误，让孩子先养成守约习惯，然后再减少玩的时间。

3、鼓励孩子

孩子沉迷手机，很多家长的第一反应是训斥，这样反而强化孩子对于手机的渴望，甚至还会对家长的这种行为反感，更容易激发他们的需求和重视。父母在发现孩子沉迷游戏的时候，要及时的帮助他们梳理，游戏与现实的意义，寻找孩子日常的发光亮点，将孩子的视线吸引到，自己的擅长和优势中，慢慢的减少游戏，带来的沉迷感，及时的帮助孩子。

4、以身作则

很多父母抱怨孩子沉迷手机游戏，但是自己玩起游戏，来也是没日没夜的。孩子长期观察父母的行为，和生活习惯，自然在长期的耳濡目染下，也变得喜欢玩手机游戏了。想要避免孩子沉迷其中，家长自己就要尽量避免在孩子面前玩，给孩子一个正面的、积极的形象，给孩子做好表率。

孩子经常玩手机的危害

1、表达能力下降

随着电子产品兴起，很多孩子喜欢窝在家里用手机，或平板电脑看动画片或玩游戏，使得孩子不喜欢和他人交往、玩耍或交流，长时间下去会，减弱孩子表达能力，和语言组织能力，会让他们性格变得更加内向，且缺乏自信心，家长要及时的引导自己的孩子，帮助孩子树立自信心。

2、学习成绩直线下滑

有手机的学生，成绩往往会受到一些影响。因为只要有手机，就一定会想时时玩弄，迷恋网络玄幻小说、打网络游戏等等，极易上瘾，完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。上课昏昏沉沉，对枯燥的学习，更是失去兴趣，学习成绩一落千丈。凡是出现成绩突然下滑、厌学、逃学、辍学的，家长一定要引起重视，及时的关注孩子的生活变化。

孩子心理疏导家长应该怎么做

孩子心理疏导家长应该怎么做？首先，作为家长，得学习关于儿童心理规律的基本知识，以及学习了解孩子每个成长阶段的性格特点。

其次，应该时刻关注孩子的行为，保持和孩子的沟通顺畅，及时发现问题，才能及时解决问题。

最后，和孩子的朋友做朋友，以及和老师保持沟通，及时掌握孩子的心理变化情况，心理健康状况，寻求专业的心理专家进行咨询，从而解决问题！

孩子心理疏导家长应该怎么做：

1、家长关心孩子的心理表现和心理变化，多和孩子交谈，拉近与孩子的距离，从解决矛盾着手，消除孩子的心理障碍。

2、孩子的心理疏导一定要保密，不要把这件事说给任何人，否则会给孩子很大的心理压力。如果孩子知道很多人都知道自己心理有问题的话，孩子会变得自卑，对孩子的成长有很大的影响。

3、要引导孩子正确看待现实生活中的人和事，培养孩子好的性格。家长可以通过媒体有益的故事、电影、电视的某些片段，分析情节中蕴含的道理，使他们能看到现实社会真实的一面，提高他们能经受困难和挫折的准备，发展心理平衡感，增强心理承受力。

4、家长刚发现孩子有心理问题的时候，要及时关注孩子，给孩子正确的引导，不要等问题出现以后再后悔莫及。

高中老师打骂孩子家长应该怎么办

高中老师打骂孩子家长应该怎么办？一般来说，我会看情况区别对待。首先，我绝对反对高中老师打骂孩子，理由很简单，不管是谁，到了动手的时候就是最后一步了，是没有办法的办法。

如果我们从小就教孩子在他们无法处理的情况下使用暴力，与动物互相咬伤有什么区别？老师教孩子们如何设定积极的目标并实现目标。如果作为教育者只能靠虐待、暴力和恐吓儿童来达到目的。假设孟子的母亲还活着，她可能不得不再次搬家。

高中老师打骂孩子家长应该怎么办：

当孩子被老师打骂时，父母感到不安是很正常的。家长要正确先联系老师，问是什么情况，一般情况，老师不能无故打学生，问情况，配合老师管教孩子，让孩子知道没有人会永远宠着他，不是你想做的事能做的。

如果老师经常打孩子，给孩子造成心理伤害，或者伤害比较严重，要和老师沟通，尽量让老师告诉自己，回家管好孩子。

至于老师打孩子的问题，我的看法是要区分不同的情况。如果老师是为了孩子好，为了孩子的学习进步，那么适度的惩罚是可以的，比如惩罚站着，适度的打掌，让孩子明白，犯错是要付出代价的。现在国家新的教育法也明确规定教师有适当惩罚学生的权利。

至于老师恶意打孩子的情况，我想还是比较少的。老师毕竟是老师，比常人要懂事。他们不会无缘无故地打学生。将有法律和学校规章制度来惩罚打孩子并造成严重后果的教师。

20岁孩子懒惰家长应该怎么办

很多孩子在成长的过程中，因为家长的宠溺，和亲戚的溺爱，导致他们根本没有经历过锻炼，手不能提，肩不能挑，根本没有一点自己的事情自己做的意识，养成了懒惰的坏习惯。那么20岁孩子懒惰家长应该怎么办？

20岁孩子懒惰家长应该怎么办

1、锻炼孩子

让孩子做一些自己可以办到的事情。孩子在小的时候家长都会担心累到孩子，甚至连衣服都会帮孩子穿好，这样的话其实并不好。作为家长要锻炼孩子，让孩子做一些简单的事情，如穿衣等，让孩子多尝试多学习，自然就会减少孩子的依赖。

2、给孩子制定生活目标

让孩子逐渐远离懒惰。很多孩子喜好吃好吃的，玩自己喜欢的玩具，但是却不想干活，作为父母可以将孩子喜欢的食物玩具等作为奖励，鼓励孩子在完成自己的事情后，再给予食物或者是玩具，这样慢慢就消除了孩子懒惰的习惯。

3、家长鼓励孩子要多动手

很多的家长在听到孩子抱怨后就处于疼爱的心理，帮助孩子完成，但是殊不知这样恰恰影响了孩子的成长。家长可以鼓励孩子，或者用激将法让孩子多动手去做自己的事情，慢慢就会好起来。

20岁孩子懒惰的原因

1、科技的进步

随着科技的进步和发展，大家不难发现，从生活到生产需要人力的地方越来越少，体力劳动为主开始逐渐转变为脑力劳动为主。在未来，可能苦力工都会被取代。很多的快递大佬，开始推行无人工厂、无人机运送。生活中很多家用电器自动化，所以懒慢慢的成为一种社会趋势。

2、服务行业的全面发展

随着时代的进步，服务行业也在全面的发展。很多事情不需要我们亲力亲为，可以让别人代替我们去做。例如：出行，代驾，美团等等都便利了我们的生活。

3、家庭的原因

老一辈的人吃过很多苦，他们不一希望自己的子女再吃他们吃过的苦，家里的家务活也不让做。一心就希望孩子好好读书，好好工作。殊不知很多年轻人把折腾出来的时间都拿去享受，不去奋斗。父母的过度关照让孩子成为了温室里的花朵，经不起摧残。所以就出现了一批啃老的巨婴，他们不懂得感恩，不停地向父母索取。

20岁孩子懒惰家长应该怎么办，在生活小事中锻炼孩子，让孩子自己的事情自己做，给孩子制定生活目标，激发孩子的生活热情，慢慢消除孩子懒惰的习惯。

孩子在学校被欺负家长应该怎么办

俗话说“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”。家长不能任由孩子受欺负，长期被同学欺负，孩子身心都会受到伤害，这种情况是很严重的，会对孩子留下一辈子的心理阴影。当孩子遭遇校园暴力时，家长一定要为他们出头，让孩子知道你一直在身后保护她，给她信心和勇气。也要教孩子如何应对同学的故意刁难。

孩子在学校被欺负家长应该怎么办

1.建立信任关系：首先，家长需要与孩子建立起一个信任的关系，让孩子知道他们可以向你倾诉任何问题，无论是学习上的困难还是人际关系上的问题。

2.倾听和理解：当孩子告诉你他们在学校被欺负时，家长需要耐心地倾听他们的描述，尽量理解他们的感受，不要轻易下结论或者批评他们。

3.教育自我保护：家长可以教育孩子如何在遭受欺负时保护自己，例如学会说“不”，学会寻求帮助，学会用言语和行动来保护自己。

4.提高自尊自信：家长可以通过赞美和鼓励来提高孩子的自尊心和自信心，让他们知道自己是有价值的，不是别人可以随便欺负的。

5.寻求专业帮助：如果孩子的欺负问题严重到影响了他们的学习和生活，家长应该寻求专业的心理咨询师或者学校的帮助。

6.与学校沟通：家长应该积极与学校沟通，了解学校的反欺负政策，要求学校采取行动来保护孩子的权益。

7.教育孩子善良：家长应该教育孩子尊重他人，不要欺负别人，同时也要敢于站出来反对欺负行为。

儿童在学校被同学欺负了怎么办

1、问清楚事情的缘由

虽然这个年龄阶段的孩子还不太懂事，但是无缘无故欺负其他孩子的事情也不是经常发生的。当孩子被欺负了先不要冲动，询问自己的孩子缘由，知道了事情的来龙去脉才好做下一步的打算。

2、去学校找老师反映

自己的孩子在学校被其他小孩欺负了，家长可以带着自己的孩子一起到学校向老师反映这件事。让老师先找到欺负人的小孩进行教育，相信老师是可以教育好欺负其他人的孩子的。

3、双方家长在学校见面与老师商谈

如果只是老师的批评教育不能阻止欺负人的孩子继续欺负其他人，那就让老师通知其家长来学校，大家一起商讨解决办法。看看事情究竟应该怎样才可以有一个好的解决办法。

4、保护好自己的孩子

在事情没有解决之前，最好家长接送孩子上学。让孩子在自己的保护下安心的学习，知道事情得到解决。孩子受到欺负是一件不容忽视的事情，处理不当可能会影响孩子的身心健康。

我们的孩子在学校被同学欺负了，怎么办？

首先，不间断地教育孩子保护好自己，如果对方和自己实力相当或相差无几，果断反击。如果明显无法抗衡，马上逃离，第一时间去告诉老师。

其次，孩子之间，不管最终结果如何，找到老师讨论问题和解决办法，表明立场：不支持孩子打架，但希望老师找到对方家长积极调节，以免对孩子产生不好的心理影响。

最后，一定要带孩子练习对抗和反击的技能，遇事冷静思考，绝不忍气吞声。形成反抗打击意识的孩子是护自己周全的前提。

孩子快中考了家长应该怎么做呢

中考越临近，孩子们越紧张，有的甚至焦虑的晚上睡不好觉，家长作为孩子最强有力的后盾，应该采取什么方法帮助孩子缓解这些情绪，正视中考呢？

孩子快中考了家长应该怎么做呢

1、警惕“中考家长综合征”

孩子的中考，成为家长当下生活中的头等大事，因为重要，所以情绪多元又多变:期待、兴奋、失望、恐惧等，其中较多的成分是焦虑。

随着中考的临近，家长将会不约而同!不同程度上出现“中高考家长综合征”。情绪会传染，家长的焦虑会加深孩子的心理负担。所以家长得处理自己的压力不能自己先被击垮。

2、帮助孩子制定复习计划

帮助孩子规划好每天的复习内容和时间，让孩子的复习更有针对性和效率。在平时，家长可以督促孩子认真听讲，掌握学科知识，这样孩子在考试时就会更加得心应手。

3、督促孩子合理作息，劳逸结合

很多孩子在平时的学习中，不懂得合理安排自己的时间，导致晚上熬夜写作业，白天上课没有精神，出现恶性循环。所以家长要帮助孩子养成合理安排作息时间的习惯。在晚上10点到凌晨1点这个时间段，孩子需要保证充足的睡眠时间，这样才能有充沛的精力去学习。

同时，家长也要督促孩子劳逸结合，不要长时间看书、做题。学习是一件需要长期坚持的事情，不能急于求成。当孩子感觉到学习压力大时，家长可以和孩子一起适当地放松一下，这样才能保持良好的心态去学习。

4、引导孩子保持良好的心态

积极乐观地面对中考中考是孩子人生中第一次非常重要的考试，家长要引导孩子正确认识自己的学习情况，要明白成绩并不代表一切。不管考得好还是考得差，都要正确面对，以平常心对待中考。

平时考试时要适当调整好自己的心态，不要患得患失，不要有太大的压力，这样反而会影响孩子的考试状态。所以家长要做好后勤工作，保证孩子饮食、睡眠等各方面都能有充足的精力去面对考试。

另外还要注意观察孩子在考前和考后有哪些情绪变化，如果出现了心理上的问题要及时疏导。在孩子考前和考后多鼓励、多表扬孩子，让孩子感受到家庭的温暖和家长对他的关爱。

中考前该如何冲刺

要提高解题能力

提高做题速度是保证做完中考题目的关键，提高解题能力是保证做对题目的关键。初三学生在提高做题速度的同时，还要提高解题能力。做题的时候，要思考解题思路是什么，每一步是如何推导出来的，有没有其它的解法等。

要总结答题技巧

同一种类型的中考题，答题技巧是相同的。做完题之后，初三学生要总结答题技巧。答题技巧同学们可以自己总结，也可以认真查看参考答案，参考答案中通常有技巧点拨。技巧点拨隐藏解题技巧，同学们要学会总结各题型的技巧。

做好查漏补缺工作  

在冲刺过程中，初三学生要做好查漏补缺工作。查漏补缺就是把自身薄弱的知识点找出来，把教材上的漏洞找到并且针对性地弥补。

中考的题型是固定的，但考察的知识点是不固定的。我们不知道中考会考到哪些知识点。在复习的过程中，对于中考常考的、可能会考到的知识点，初三学生要认真研究，仔细钻研。

想要中考考的好，初三孩子该如何高效备考

1、掌握复习的方法

在复习中，课堂学习是关键，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累和复现，复习备考是知识的复现。

在复现中要注意知识的再现，已学过的知识，做过的习题，特别是重点内容，考试的热点，每隔一段时间就要再看看，算一算，只有经过多次反复，才能有效地使知识得到强化。

2、做好查漏补缺

复习备考的过程中，查漏补缺是必须要做的一件事，初三学生要做好查漏补缺这件事。查漏补缺时，初三学生要先查漏，才能补缺。

查漏的时候，要通过错题查找漏洞。比如某种题总是出错，这种经常出错的题就是我们要找的题。对于这种经常出错的题，我们要认真分析，看看做错的本质原因是什么，把问题找到，然后针对性地改错。

孩子书写不认真家长应该怎么说

很多孩子在写作业的时候，总是三心二意，一会玩玩这个，一会去动动那个，写字的时候也不好好写，不是看错题，就是抄错字，让家长抓狂。

孩子书写不认真家长应该怎么说

老师说孩子书写差，家长可以回：感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子书写差是他不用心，作为家长我以后会花更多时间关注他的书写情况，谢谢老师对他的关心，以后还要多麻烦老师对他多多督促。

如果孩子平时写字很认真工整，就这一次潦草，那家长应该先问问孩子，搞清楚原因然后告诉老师就可以了。如果孩子的字一直潦草，那就勇于承认，然后问问老师有什么好的建议，可以帮助孩子把字练的好一点。

孩子书写不认真的原因

1、孩子不想写，觉得枯燥乏味

孩子们不想写字，他们是完全主观的，孩子学习感觉到了乏味，学习起来没有任何动力，写字学习就漫不经心的，没有专心学习的好心态，写字就会字迹潦草，不好好写字。

写字尤其是需要孩子有一个好的心态，清净的环境和平复的情绪，抛开影响孩子专心学习的不好的环境，才能让孩子注意力集中学习。

2、外界的环境影响

孩子出现不认真写字的现象，肯定是因为受到了外界的环境影响。比如，想去看电视，想去玩无法安静下来。那么这时，家长就可以给孩子一个好的环境，并且给孩子立规矩，这样孩子就不会受干扰。

孩子写作业字总是写得歪歪扭扭的，多次催促教育总是不改该怎么办

孩子写字，其实对于孩子是一个比较有挑战的事情，因为现在的孩子做家务，做事情比较少，手部的精细动作不够，而且学校的作业量相对也比较多，孩子写字的时候会出现疲劳的现象。

因此很重要的一个方法，就是父母能够陪在身边，及时的引导孩子，每一笔每一划地陪着孩子写，及时的表扬和肯定，每个字写完以后，或者每一行字写完以后，及时的和孩子复盘，去表扬和肯定孩子哪些字写得很认真，写得很努力，写得很好看。

同时，也和老师做沟通，比如说，当孩子字写得真的很不错的时候，让老师在班级里面表扬一下孩子。孩子的成长一定是在我们的表扬肯定和鼓励中长大的。在这里，我们需要花一些心思，花一些时间。