初中女孩早恋怎么教育引导

当家长发现初中女孩早恋的时候，不要过于敏感，我们首先应该认识到初中女孩已经进入了青春期，早恋是很正常的现象，然后再来处理这件事情。注意在处理的过程中，千万要注意不要伤害孩子的自尊心，以免加重孩子的叛逆心理。

初中女孩早恋怎么教育引导

1、平复心态，正视“早恋”

发现孩子早恋，家长不可以先慌了阵脚，贸然的阻拦或者强行拆散，只会引起孩子的抗拒心理，做出逆反行为。早恋的形成既有外因也有内因，青春期的萌动，自我意识的觉醒，对异性的好奇与憧憬，大环境下受婚恋话题的影响等，都会让孩子出现早恋的情况。面对既成的事实，我们应考虑如何引导孩子正确认识早恋，让她自己走出来。

2、表明自己的态度

孩子谈恋爱基本上没有会主动告诉家长的，因为他们知道早恋这件事儿，家长不会同意、老师也不会同意。因此家长就需要及时表明对孩子谈恋爱的态度，我们认为更好的状态是保持中立，既不会反对，也不会大张旗鼓的支持。毕竟青春期早恋是一件很寻常的事情，我们都曾经在年少的时候对某个人产生情愫。

3、细心开导

发现初中女孩在谈恋爱，家长要开导他。让他以学习为重，现在不是谈恋爱的时候。他现在还小，心智还没有成熟，等真正的成熟以后他会发现，现在的行为是多么的幼稚。也要和对方的家长沟通，双管齐下。两个孩子当好朋友可以，但是不要谈恋爱，要共同进步。

4、反省自我，多陪孩子

初中女孩的青春期比同年龄的男生来的早，早恋的女生一般缺少父母的爱，特别是父爱。正是如此，为人父母者，应当在女儿青春期加强陪伴加强关怀。亲子沟通实在必不可少，这一点，很多父母要做自我反省一下。

初中女孩早恋的原因

1、单纯的对异性的好奇，是爱情的源泉。孩子在青春期对异性产生感情之前，就已经有了自己的一个秘密了，如果没有得到任何的解释，他便会想要自己去尝试另一半的看法，所以才会开始出现这种神秘感，这就是爱情。

2、孩子缺乏来自父母的爱和沟通。父母由于各种原因，对女孩的关心不够，孩子缺乏感情上的寄托，这样的孩子更容易早恋。在那些谈恋爱的孩子当中，多数都是离异家庭或者单亲家庭。父母缺乏对孩子的关心和沟通，孩子在早恋中寻找感情的寄托，并不屑于和父母交流。

初中女孩不听话怎么教育

1、理解和尊重

首先，我们需要理解和尊重孩子。初中女孩正处于青少年时期，这是一个身心发展迅速的阶段。他们可能会有一些反叛的行为，这其实是他们在寻找自我认同和独立性的表现。因此，我们需要理解他们的需求，尊重他们的选择，同时也要引导他们正确地表达自己的观点和情绪。

2、给孩子讲平等

多沟通，引导孩子宣泄不满的情绪，父母要多了解孩子的爱好和三观，否则有代沟你说任何话年轻人都听，被孩子嫌烦。以朋友的角色倾听孩子的心声，千万不可以以居高临下的姿态处理孩子不合理的要求。这就是用平等，民主的方式来处理沟通问题。

初中女孩早恋父母应该怎么教育

对于初中女孩早恋的问题，家长在教育的时候，一定要注意自身的情绪和心态，切不可因为生气，就把情绪带入与孩子的沟通之中，这样很容易受到孩子的抵触。因此作为父母，我们要学会以平常心对待，对她们进行合理的引导！

初中女孩早恋父母应该怎么教育

1、以平常心对待

对于初中女孩子的早恋，父母要以理性的态度去面对，以平常心处之，不夸大它的严重性，不伤害孩子纯真的感情。当然，也不可小视它可能给孩子的成长带来的不利影响，因此，作为家长，我们要多给初中女孩子以一份关心，鼓励她们将眼光放远，从而走出恋爱的迷雾。

2、适当的讲道理

对于初中女孩子的早恋问题，家长在这个时候，需要给孩子一些独立的空间去思考。这个时候，家长可以告诉孩子，什么是正在的喜欢一个人，喜欢一个人，那就是要自己做到更好，才能让对方也变得更好，现在这样的年纪，是否自己配得上恋爱这一阶段；自己是不是能让对方有实际意义上的开心幸福了；如果发生了一些不好的事情，自己能否承担得起。家长告诉孩子这些道理，可能会让孩子能停下来想一想这样做到底对不对。

3、丰富孩子初中的生活

对于初中女孩子来说学习是枯燥的，早恋是新奇的。很多孩子接触早恋其实是因为想寻找一点新鲜感，这时家长可以想办法去丰富孩子的生活。比如，可以多利用节假日带孩子去吃吃美食、和孩子出门旅游的形式，培养孩子多样的爱好和兴趣，这样既可以让家长和孩子有更多的接触时间，同时也是可以分散孩子对早恋注意力的一种方式。

4、尽可能的将伤害降到最低

对于初中女孩谈恋爱的问题，家长在处理的时候，一定要尽可能的将伤害降到最低。发现孩子早恋，家长最好不要闹到学校，过于鲁莽的去当着全校的面，或者是全班的面来公布他们的消息，这对孩子的心理打击很大，造成很多负面的影响，最好就是采用秘密的方法去，去和青春期女孩子进行两个人沟通和交流，顾及初中生的感受。

初中女孩早恋的原因有哪些

1、缺爱的孩子，会更容易早恋

从心理学的角度来说，孩子太缺爱，反而习惯从别的地方寻找寄托，来达到一种内心的需求平衡。就比如女孩从小缺失父爱，到了青春期时，因为总觉得别人无法理解自己，渴求一种来自异性的关怀，也就想从异性身上获取一种支持感。久而久之，在这种情感的支配下，就会出现过早谈恋爱的问题。

2、孩子的叛逆心理

经历过初中时代的人都知道，那时候的我们多少会有一些叛逆，一言不合就跟父母闹翻，就连班主任都表示很难管。正是由于这种叛逆心理，父母不让早恋，初中女孩就越是跟父母作对，刚上初一就找到恋爱对象了。可能现在很多父母对于自己的孩子都比较严格，关于孩子的事情都要插手，或许给她们一点私人空间，会取得不一样的效果。

女孩早恋怎么教育引导应该怎么沟通

女孩早恋怎么教育引导应该怎么沟通？发现女孩早恋我们不能一味地责怪女孩，因为这个时候女孩比较叛逆，如果你用特别粗鲁的方式阻止他们，也可能造成更多的事情，那你可以和女孩好好谈谈，然后慢慢来开明。

有第一件事要告诉女孩现在当务之急是学习，爱，这个很影响学习的东西，那你可以举一些身边的例子，让女孩打退堂鼓。

女孩有时间谈恋爱是因为太闲了，可以报名参加一点兴趣班，找一些自己的兴趣去做，这样才会有兴趣转移，而不是把精力投入到恋爱中。

女孩在学习的时候让他们少接触手机、电脑，让他们专心学习，如果真的很难分开，可以考虑让女孩转学，见面少了之后感情会变淡。

女孩早恋怎么教育引导应该怎么沟通：

1、家长要正视女孩的早恋问题，强行打压，只会让亲子关系变坏，问题得不到解决。

2、父母以人生导师的身份，对女孩正面引导，不要随意批评，告诉女孩，只要不影响学习，只要不涉及底线，就没有 交朋友的问题。

3、告诉女孩，跟异性有底线，不能和异性有亲密的肢体接触，只要牵手就行。

4、每天和女孩沟通：像朋友一样和女孩沟通，了解她内心的想法，让女孩愿意和你说话。

5、给女儿讲授早恋的利弊，让女孩自己思考，相信女孩的判断。

十岁女孩早恋怎么教育引导

要耐心的引导，了解早恋的原因，然后要告诉孩子早恋的危害。十岁女孩早恋怎么教育引导，不要给她扣上早恋的帽子，不然孩子会有心里负担。多跟孩子聊聊天，分析下到底是哪里出了问题。

十岁女孩早恋怎么教育引导

1、正确认知早恋

我说的正确认知，大人、孩子都包括，尤其是大人，只有大人认知正确了，才能教导好孩子。我们都当过孩子，每个人都在年少时有过懵懂的情感，这点谁也不用回避。如果么有，说明心理有问题，因为正常青春期都会有对异性的好感。所以，早恋产生是正常的，不是什么丑闻，大人不要上来就打骂，这是处理好这件事的出。

2、尊重理解

恋爱是很美好的事情，让人充满期待与幸福。孩子正体会着这种有点奇妙且美妙的事情。

这个时候你尊重且理解孩子状态，他们会愿意跟你交流，且相信你说的话。这个时候你的意见或建议就是最好的教育契机，教会孩子正确认识和处理恋爱这件事。

3、引导正确的爱情价值观

要知道，恋爱本身肯定是无害的，一次健康的爱情，让人受益终生。但是青少年们在身心发育不成熟，并且缺乏教育和引导的情况下，过早地开始恋爱，是有害的。

尽管那些陷人早恋状的中学生会觉得自己对待爱情是非常忠贞的、严肃的、认真的，不是随便玩儿的，但是他们年纪尚浅，对什么叫真正的爱情以及爱情所包含的社会责任和义务却什么都不知道。

4、分析孩子早恋原因

给孩子做好思想工作，着重家庭教育，做好青春期性教育工作，多跟孩子沟通，要和孩子协商协议，同学之间无论感情有多深，绝不能发生性行为，让他明白，冲动是要付出代价的。

5、家长要尊重孩子的隐私

不要偷看他们的信件，否则容易引起孩子的强烈不满。有的家长知道孩子早恋之后就会偷看孩子的手机和日记，伤害孩子的自尊心，孩子就不愿意和家长沟通，情况也会越来越严重。

十岁女孩早恋怎么教育引导，不要急躁，多跟孩子好好交流，倾听孩子的语言和意见，再给孩子分析分析。家长要多陪伴孩子，多和孩子聊天，然后给孩子讲青春期的事，让孩子正确对待早恋。

高中女孩叛逆期怎么教育引导

高中生女孩在叛逆期可能会表现出一系列的行为和情绪变化，作为家长我们要及时的帮助她们，引导她们走出叛逆期。下面给大家分享一些有用的方法建议。

高中女孩叛逆期怎么教育引导

1、叛逆期是大多数孩子都会经历的阶段，孩子高中时期临近成年，慢慢的对世界有了更进一步的认识，心理上也会有所转变。家长要学会耐心倾听，如果孩子不愿说，也不要逼迫她，要细心地引导她学会怎么释放自己的压力，提升自己的自信心。

2、为孩子减轻负担。每位父母都有望子成龙，望女成凤的想法，有一些家长更是把自己没有完成的愿望加在孩子身上，这样给孩子带来了很大的精神压力，以至于孩子的叛逆期会变得提前，家长应对孩子寄予希望的同时，让孩子的身心可以得到放松。

3、停下来倾听孩子。叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。

4、提供支持和鼓励。在高中的学业压力下，女孩子可能会感到焦虑和自卑。作为家长，可以提供支持和鼓励，让她们知道你相信她们的能力。鼓励她们追求自己的兴趣和目标，而不仅仅是追求成绩。这种积极的支持可以帮助她们树立自信心，更好地应对挑战。

5、培养爱和信任的氛围。最后但同样重要的是，家庭应该是一个充满爱和信任的地方。建立积极的家庭氛围可以促进女孩子的情感健康和成长。在这个氛围中，她们会感到被接纳和理解，这有助于减轻叛逆情绪的表现。

高中女孩子怎么教育她

1、尊重：尊重女孩的个性和兴趣，不要过多地干涉她们的生活和学习，给予她们足够的自主权。尊重女孩的感受和意见，倾听她们的想法，鼓励她们表达自己。

2、鼓励：鼓励女孩积极参与各种活动，提高自己的综合素质。鼓励女孩勇于面对困难和挑战，培养她们的自信心和独立解决问题的能力。

3、关注心理健康：高中阶段的女孩子可能会面临生理、心理和社交方面的压力，要关注她们的情绪变化，及时发现问题并给予支持。

4、引导：引导女孩树立正确的价值观，让她们明白努力学习、勤奋工作的重要性。引导女孩关注社会热点，培养她们的公民意识和社会责任感。

高中女孩子叛逆期有哪些表现

1、情绪易暴躁，不听取他人意见：孩子在叛逆期常常情绪不稳，难以控制自己的情绪，并且不愿意听取父母的建议。

2、反抗心理强烈：叛逆期孩子会出现反抗行为，例如反对父母和老师的观点。

3、自我为中心：在叛逆期期间，孩子把自己放在优先位置，不考虑别人的感受。

4、虚荣心强烈：孩子在叛逆期期间对于名牌、异性关注度等方面有更强烈的追求。

5、不爱学习，喜欢打扮：青春期女孩叛逆的表现是无心学习，她不在听老师和父母的教育好好学习。

应该和他沟通，和他多谈心，多交流，要陪伴，站在他的角度分析问题。高中女孩叛逆期怎么教育引导，不要用打骂的形式容易起反作用，多沟通。和孩子交朋友，换位思考。多给她合理化的建议。

高中女孩叛逆期怎么教育引导

1、谈心交流

首先父母亲找女儿谈心交流，问女儿父母亲那里做的不对，还女儿遇到了什么事情，做父母那心的听他说和她一起把向题解决好，不要去责怪她去骂她，只有父母能够理解她，女儿是个高中生了听父母亲对她这么好，她自然就会听话了。稍正确的引导，就可以赶超同龄人。

2、家长要学会检讨自己

高中女生正处于青春期，正确的三观还未完全形成，尤其是从小生活条件优越的孩子，无法去体会底层生活的苦，再加上自身学习成绩又不多好，父母的管教方法又不恰当，久而久之会跟父母对着干，这种情况父母首先要检讨自己，看看自己长期以来哪些地方做得不好，然后再根据实际情况改进，跟孩子好好沟通。

3、冷静耐心

女孩出现逆反心理，作为家长一定要冷静加耐心。叛逆期是大多数孩子都会经历的阶段，孩子高中时期临近成年，慢慢的对世界有了更进一步的认识，心理上也会有所转变。

家长要学会耐心倾听，如果孩子不愿说，也不要逼迫她，要细心地引导她学会怎么释放自己的压力，提升自己的自信心。

4、站在孩子的角度考虑

女孩叛逆期，父母不能还把她当小孩看，不能以责备教育的口吻命令要求小孩，而是要跟她以朋友方式相处，小孩愿意跟父母讲的事情，父母一定要从小孩的角度想问题，想办法走到小孩心里去。

5、培养孩子独立

这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子来看待，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生反抗的心理，萌发对立的情绪。

高中女孩叛逆期怎么教育引导，跟她们约定相互的底线和原则，相互监督与参与，定期沟通。父母要多多注意，观察，给予更多的是关怀和理解。

女孩叛逆期怎么教育引导

女孩叛逆期怎么教育引导？我家里有两个女孩，其实教育女孩不像男孩那么难，一般来说，女孩更倾向于和父母沟通，只要父母多给孩子一点关心和理解、引导，那么女孩就会听从父母的话。下面是我平常针对女孩叛逆期怎么教育引导，希望对大家有所帮助！

站在孩子的角度，恰如其分地满足女孩的愿望

女孩的独立愿望可以在父母的帮助下在和谐的氛围中实现。家长不仅要看到女孩稚嫩、稚嫩的一面，更要看到她独立、成长的一面。适当地满足女孩对独立的渴望，会提高她的自主性和自信心，帮助她快速成长。

多听少说，帮助女孩早日独立

尊重对于父母与孩子的交流非常重要，而倾听本身就是一种对孩子的尊重，这样更有利于与孩子平等的交流，更有利于了解孩子的内心，而说教往往只是肤浅的，很难深入到女生的心里。对独立的渴望代表了女孩独立意识的增强。家长应该通过有效的倾听，更多地了解女孩的独立意识，从而对女孩进行更有效的引导。

放下自尊，做女孩成长的“顾问”

有叛逆心理的青春期少女，难免会有一颗抗拒父母权威的心。所以，当女孩在为自己的独立欲望而奋斗时，父母不要总是以各种理由压制她，因为很容易激起她的反叛心；相反，退后一步，成为你女孩的导师。如果你帮助她弄清楚如何实现她的独立，她会很感激的。

女孩叛逆期教育引导要注意什么

1、孩子的叛逆，不要一味地责怪他，因为他越说越反抗。

2、当孩子进入青春叛逆期，家长要注意赋予他们各种权利，帮助他们从不俗的过渡到成熟。

3、避免使用“你应该”、“你必须”、“你知道什么”等。

4、尊重孩子的隐私，如果孩子真的不想和你交流，也不必太勉强，尊重孩子的同时也能赢得对自己的尊重。

5、在与孩子的接触中，尽可能多的发现孩子的优点，多鼓励，减少孩子对你的抵触情绪。

6、不要总是以学习成绩为话题与孩子交流，这样只会让孩子产生心理压力，怀疑你的“诚意”。

7、多关注孩子在校情况，但不要让孩子有“家长和老师勾结”的感觉。

孩子处于叛逆期，家长一定要减少说教，学会倾听，多听听孩子的想法，增加陪伴孩子的时间，帮助孩子顺利度过这个时期。这个时期的孩子更多需要的是安静的陪伴，做好一个倾听者。

处于叛逆期的女孩，脾气很大，有的时候心情也很低落，需要家长对孩子对一点耐心，千万不要粗暴的解决，面对孩子无理取闹的行为，尽量不要去指责，选择耐心的讲道理，讲道理是有一定作用的。

讨论对女孩来说重要的事情，女孩生活在不同于成人的另一个世界之中。有些事情对父母来说并不重要，甚至令人烦恼，但对女孩来说就不同了，那可能是意义重大的事。父母不必假装对女孩的事情感兴趣，但是必须对女孩感情和观点表示尊重。因此，经常与女孩讨论女孩的事情是必要的。

要学会倾听，与女孩沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听女孩的想法。倾听意味着避免打断女孩的话、集中精力于交流的过程。为了便于做到这一点，沟通最好在安静的地方进行，排除可能使人分心的干扰。

要创造机会交谈，与女孩沟通需要有恰当的机会。青少年不喜欢预约的谈话，想谈的时侯，女孩可能没有兴趣，只有女孩想谈的时候，沟通才有可能顺利进行。

女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她独立的、成长的一面。适当地满足女孩独立的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。

尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声，而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。 独立的愿望代表着女孩独立意识的增强，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。

初中女孩怎么教育方法

青春期的女生情绪不稳定，内心深处会有一些小秘密，会有逆反心理，教育好初中女孩需要理解和关注她们的特点和需求，通过多种途径，给予她们全面的支持和教育，帮助她们健康、快乐、全面地成长。

初中女孩怎么教育方法？

1、首先要创建和谐的家庭氛围

和谐的家庭有利于家庭成员心灵的舒展，愉悦，从某种意义上说，孩子的具备了愉悦、舒展的心灵，家长的教育就成功了一半。“和谐家庭氛围”包括和谐的亲子关系和和谐美满的家庭环境。

2、教育女儿要自信

女孩的自信心很重要，内心的自信会让她变得更加充实，这种自信离不开家长的赞美和肯定。女孩的自信心是在爸妈的肯定中慢慢建立起来的，女儿变得越来越自信，以后不管在哪里都会有底气。

3、不要比较

家长少拿别家孩子跟自家孩子对比。每个初中女生都有自身的优缺点，不能因为别家孩子的某个优点而忽视自家孩子的闪光处。家长的对比会让孩子觉得父母并不爱自己，只是想让自己成为他们炫耀的资本，从而引发叛逆心理跟父母对着干，在平时的生活中，家长要多鼓励孩子发现孩子的闪光点。

4、与孩子交谈并鼓励他们

一旦你激励孩子，并得到他们的全部注意力，语言提升的机会是巨大的。通过提问、描述你在做什么、表现出对他们正在做的事情的兴趣等方式来表达目标语言，可以让他们也学会使用固定的语言来提问，回答以及描述。

你需要鼓励孩子，让他们觉得自信。当他们发现困难时，表扬他们有毅力，这样他们就不会放弃。这将有助于鼓励他们有成长心态 ——也就是说，他们愿意接受挑战并为之学习。

5、站在孩子的角度看问题

家长要适当满足女孩的愿望，女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。到了青春期的孩子，有自己的需求了，这个时候家长不要事事唠叨，阻碍她们，要多站在她们的角度去看问题，理解她们。

6、关注女孩的情感发展

在初中阶段，孩子的生理和心理发生了很大的变化，家长和教师应该肯定女孩的情感需求，关注她们的情感问题，帮助她们建立积极健康的情感态度。

7、提供多样性的教育方式

给女孩提供多样性的教育方式，因材施教、灵活多变地教育，鼓励女孩充分发挥自己的特长和优势，发展自己的兴趣爱好，培养她们的多元思维和创新能力。

初中女孩叛逆不听话怎么教育

很多孩子在进入初中之后，由于不能很好的适应初中的生活节奏，产生了很大的压力，很容易产生逆反心理。家长在面对孩子的问题的时候，一定要多关心自己的孩子，不要只关注孩子的成绩，要关注自己孩子的日常生活，让孩子知道，父母是理解孩子，支持孩子的。不能因为一些小事，而认为自己的孩子不行，对孩子失望，要鼓励自己的孩子，让孩子做自己喜欢的事情。

初中女孩叛逆不听话怎么教育

1、关心孩子日常生活

可适当多带孩子出去玩玩，这个阶段孩子学习压力与小学相比，增大很多。小学就三四门课，一到初中增加了一倍的课程，作业又多，在这个阶段孩子处在过渡调整期，特别是刚升入初中的孩子，有相当一部分孩子存在压力适应问题，小学学习挺好，到了初中一下子成绩下降起伏比较大，所以家长要及时关注自己孩子的情绪变化，多了解自己的孩子。

2、多用商量的语气和孩子沟通

在和叛逆期的孩子进行沟通的时候，家长已经不能强硬的，命令式的语气进行教育孩子了。孩子已经有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交谈的时候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，让孩子进行比对选择。还要多关注孩子的言行，多注意她们的行为变化，给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖，这样孩子才会愿意和家长沟通。

3、别和叛逆期的女孩子硬来

叛逆期最好别和她硬来，只能原谅或体谅，让她自己体会，加上你们的劝导，她会随着长大而明白的。如果她做错某事，别打别骂，体谅她，她就安静想，慢慢就明白了。人的思想会随着长大而成熟，叛逆期是小孩长大必经过的。不能强行的要求孩子，否则导致孩子叛逆不服管教，要尊重孩子，理解孩子，支持她做的决定。

4、学会倾听

青春期的孩子开始独立了，有自己的主见和思想，家长们最好多沟通，如果沟通起了冲突，家长学会闭嘴，控制好自己的情绪，找个适当的时机重新交流与沟通。在相互交流中，要多倾听孩子的想法，做一个倾听者，要让孩子感受到被尊重以及被爱，这样才会缓和亲子关系，这样孩子才会愿意跟自己的父母说，自己真实的想法。

5、关注孩子心理变化

家长要教会孩子正确表达自己的心理需求。青少年的情绪非常不稳定、情绪波动很大、有的时候觉得整个世界都以她为中心，有的时候又非常消极，觉得自己一无是处。家长要给孩子足够的肯定，让孩子有信心不断学习，不断进步。青春期的孩子也很容易心烦气躁，爱发脾气，没有耐心。如果家长之前暴力倾向比较严重，孩子也会跟自己的父母学习的。

初中女孩叛逆不听话的原因

1、家长不重视承诺，信用不好。在孩子小时候，很多父母为了达到某种目的，会对孩子做出各种承诺。比如，要求孩子吃饭快点，会承诺孩子吃完带她出去玩，又比如承诺孩子考试考得好就奖励什么，结果却以种种理由推脱。要知道，你对孩子的每个承诺本质上都是一份协议，是一份口头合同，你不断的违约，自然信用就很不好。久而久之，孩子也就产生叛逆心理，不听话了。

3、家长只关注学习，初中阶段，学生的压力增加。对于初中生来说，大家将大量的时间，用于自己的学业上。回到家庭之后，她们希望能够获得放松的机会，但这个时候，如果家长依旧施压呢？很显然，容易让学生产生逆反的想法。当然，也会给孩子留下这样的错觉，自己的父母只知道督促学习，不关系自己的生活，孩子自然也就产生了不听话的念头。

读初中的女孩怎么教育才会好

初中是孩子成长的又一个阶段，要让孩子顺利地度过这一阶段的成长，家长要了解这个年龄孩子的特点，知晓初中学习的方法和要求，有针对地进行教育引导。

作为一名初中女孩的父母，首先要告诉自己的天使如何保护好自己，因为女孩子是浪漫型的。对世界是充满探索的兴趣，就因为似懂非懂的年龄，可能对这个世界充满很多的想象，作为父母肯定不能扼杀孩子的爱，但要用一些故事告诉她想要看到最浪漫的事首先要保护自己不受伤害，不然所有的浪漫都是黑色的。那么读初中的女孩怎么教育才会好？

1、加强方法指导，让女儿尽快适应初中阶段的节奏。初中学习课程增多，作业量增大，要求不断提高，许多孩子进入初中后很不适应，家长要配合老师进行积极引导，养成好的学习习惯，迅速进入正轨。

2、关注女儿的交往，帮助她建立充满正能量的同学圈。初中孩子比小学生成熟些，但还是很幼稚，他们迫切需要接触新同学，也容易接受新的事物，但辨别是否能力又不强。所以，家长密切关注孩子交往的同学，引导他们和好同学处好关系，相互鼓励，积极向上。

3、多和女儿沟通，留心他们的心理变化。初中孩子尚未形成自己独立人生观、价值观。情绪波动较大，许多事情似懂非懂，初二更是分化阶段，所以，家长要关心孩子心理变化，遇到挫折要帮助孩子分析，多作鼓励，遇到新问题要加强疏导，不能让孩子在迷茫时，失去方向。

如何良好的教育孩子

思想引导法

初中生已经基本脱掉小学生的稚气，但又不像成年人那样思想成熟，他们精力充沛、求知欲强、上进心强;同时，由于思想发展未定型，有很大的可塑性。

目标鼓励法

学习中目标鼓励，就是根据“水涨船高”的道理，帮助孩子设计学习目标，来激发积极性，使孩子不断向更高的知识高峰攀登。大量事实证明，印实可行的学习计划目标可以催人向上。

形象感召法

教育实践证明：“喊破嗓子，不如做好样子制定切合实际的学习目标。为孩子制定的目标，既要坚持高标准严要求，又要通过努力可以达到。

既要有年度目标，又有月、周短期目标。在明确整体目标同时，还要分科目制定逐日完成的小目标，依次实现和突破，不断“添油”、鼓励，使孩子像上楼梯一样，一步高一步。