中学生早恋的利与弊

中学生早恋是青春期的正常表现，这一时期的孩子经历了各种变化，开始对异性产生好感，继而引发早恋。但是，我们都知道，中学生的心智并不成熟，早恋会给他们带来很大的危害，甚至影响到孩子的身心健康，所以家长一定要及时引导孩子，帮助中学生早日走出早恋的漩涡。

中学生早恋的利与弊

1、早恋容易让人受到伤害。中学生态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。有的青春期孩子因早恋受挫而怀疑人生，给自己的感情生活投下阴影，甚至影响今后婚姻生活。

2、早恋会导致中学生的学习成绩下降，甚至影响到他们的未来发展。此外，早恋也会给中学生带来精神上的负担和压力，甚至可能会导致一些不良行为的出现。

3、心理易受挫。大家都知道，早恋的结局一般都是无疾而终的。因为之所以叫早恋，就是因为大家都在不成熟的事情做出不成熟的决定，这样的决定到头来肯定是不正确的。并且青春期的孩子内心十分的敏感，如果在不和平的争吵中分手，就很容易对孩子的心灵造成打击。

中学生早恋怎么教育

1、建立开放的沟通渠道

建立开放的沟通渠道是处理早恋问题的关键，与孩子建立信任和互相尊重的关系非常重要。父母应该鼓励孩子分享他们的感受和经历，而不是判断或批评。听取孩子的观点和想法，可以帮助父母更好地了解他们的需求和担忧。

2、设定界限和规则

早恋不一定是负面的经历，但也需要在适当的范围内进行。家长们可以和孩子一起制定一些界限和规则，以确保他们的感情体验不会影响到学业和日常生活。这可以是关于约会时间、晚上外出的规定等等。

3、建立良好的家庭氛围

家庭是孩子成长的重要环境，一个温暖和谐的家庭氛围，对于孩子的情感健康发展至关重要。家长要亲近孩子，关心他们的感受和需求，给予他们温暖的爱与支持。同时，要做好示范，作为榜样引导他们形成正确的价值观和恋爱观。

中学生叛逆期怎么管教

1、和孩子平等的沟通

当中学生进入青春期，家长就应该摒弃以往的教育方法，不再指挥孩子做事，而是放下身段和孩子做朋友，学会和孩子平等的沟通。青春期的孩子自我意识产生了成长，凡事都是渴望自己来主导的，这时家长过多的干涉孩子势必会导致孩子的逆反心理。所以家长还是要既做孩子的导师又做孩子的朋友，既包容孩子的错误，又理解孩子的情绪。

2、给予更多理解

很多时候中学生之所以叛逆，主要是因为家长不够理解所造成的。平时可以经常换位思考，给予孩子更多的理解和关心，这样在处理问题上就会柔和很多，而且能够让孩子更容易接受。

初中学生早恋了家长该怎么办

很多孩子在进入初中之后，受到周围环境的影响，产生了早恋的念头。家长面对这类现象，要及时帮助自己的孩子，树立正确的恋爱观，不能因为周围的环境影响，而认为早恋是很普遍的现象，要有自己明辨是非的判断力，不要被其他不必要的事情影响，家长要帮助孩子，告诉孩子现在最主要做的任务是什么，引导孩子。

初中学生早恋了家长该怎么办

1、要认可

初中孩子总要长大，总要经历一些感情上的挫折。当发现他们早恋时，我们没必要惊慌失措，而是要冷静下来，想想应该怎样处理。现在许多开明的家长，他们的处理方式很值得借鉴。首先，他们先肯定孩子的感情。因为，他们认为，孩子如果爱上别人，说明孩子已经快要长大了。如果孩子被别人爱上，说明孩子身上有值得被欣赏的优点，让孩子放下心理的包袱。

2、理性对待孩子早恋问题

初中孩子进入青春期后对异性产生好感，这是正常的心理表现，是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题，不能一味的指责和辱骂，以免激怒孩子，导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备，不能突然改变，对孩子的态度给予更多的关爱，要多对孩子的生活有了解，不能一味的强迫自己的孩子，让孩子放手。

3、多陪伴孩子

有很多孩子因为在家庭中，感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子，让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己，长时间下去，会让他们渴望得到别人的重视和认可，因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子，多和他们沟通和交流，改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后，再做好正确引导，这样才是处理早恋的正确方法。

4、处理好情绪

当家长们发现自己的孩子开始恋爱了，不要先激动的质问孩子，更不要直接就戳穿孩子，切记不要对孩子打骂教育。青春期的孩子本就处于叛逆期，吼式教育不仅不会解决问题，反倒会激化和孩子之间的矛盾，破坏和孩子的亲子关系。家长们应该先冷静下来，观察下孩子的心理变化和学习情况，有的恋爱是会让人进步，要正确看待孩子的早恋问题。

初中学生早恋的原因

1、追求新鲜感

在大部分的初中学生眼里，学生时期的恋爱，是学业生涯当中，一种大胆的尝试和冒险。特别在平常听话，没有恋爱过的好学生眼里，更是一种不一样的新鲜感。在他们的眼里，成绩和恋爱并不冲突。他们相信自己的恋爱经验，只是新鲜感的一部分，并不会因为恋爱影响成绩。这样的恋爱可能很理性，但并一定有太多的真心，家长要引导孩子有一个正确的恋爱观。

2、生理原因

随着生理的快速发育，很多初中孩子都会对异性产生好奇心理。这种好奇心理会促使他们增加交往的次数，并且会因为对方某个突出的优点产生朦胧的好感。这也是为什么很多孩子早恋，仅仅是因为对方长得好看，或者成绩好，又或者是篮球打的好。如果孩子仅仅是生理原因导致的早恋，那么家长要教会孩子，正确看待自己的变化，不要恐慌。

中学生玩游戏的利与弊

如果中学生玩游戏，一方面，可以帮助他们适当缓解学习压力，获得短暂的快乐；另一方面，可能容易入迷，影响学习和生活。家长在平时要多关注孩子的状况，发现孩子沉迷游戏，应及时引导，帮助他们逐渐摆脱对游戏的依赖。

中学生玩游戏的利与弊

利

1、科普知识、开阔视野

某些科普性的趣味小游戏里充斥着科普知识，在中学生的寒暑假里，家长们工作太忙时，可以让他们玩会这样的小游戏。这样做既可以暂时避开熊孩子们对自己工作的干扰而让自己能够安心工作，又可以减少无暇照看他们而造成的某些安全隐患。

2、培养孩子当机立断的品质

某些小游戏需要时刻具备杀伐果断的品质，一犹豫就可能导致自己满盘皆输。玩这类游戏，可以在一定程度上帮助孩子纠正办事拖沓、犹豫不决的弱点。

3、增加孩子的自信和优越感

寒暑假或周六日里玩游戏的同学间还会讨论玩游戏的经验和技巧，互相咨询各自的等级。游戏等级比较高的学生自我感觉比较良好，让他们产生了足够的自信心和优越感。

弊

1、严重影响学习

中学生群体的自制力较为薄弱，再加上现在的网络游戏对他们来说又极具吸引力，让他们一旦玩游戏痴迷后就会开始厌学，直至整日沉溺于网络游戏中而不可自拔。

2、影响健康人格的塑造

不管之前的性格多么阳光，整日玩游戏的中学生，会随着时间的推移而逐渐变得孤僻、另类、不合群。这会严重影响了他们的身心健康，也给他们的家庭的幸福生活带来诸多有害因素。

3、浪费钱财

有些游戏盈利性特别强，总会绞尽脑汁的诱惑中学生去给游戏充值。那些经常玩游戏的学生中，有些经常为自己的游戏充值，极个别学生甚至大量充值。

中学生沉迷游戏的表现

1、容易出现冷漠行为

一些中学生，由于心灵频频受伤，对身边的事和物表现为漠不关心，只知道沉迷游戏中。甚至，严重的在作出伤害他人的事的时候仍然无动于衷，而出现人格障碍。

2、寻求虚拟社区

在现实生活和学习环境中遭遇了太多的挫折，自我价值无法体现，在某种程度上又被孤立起来，又缺乏支持系统，只能在虚拟世界中寻求慰籍。

3、出现人际关系问题

通常游戏入迷的中学生在人际关系方面会存在障碍，主要原因是自尊心受伤害，自信心受挫，自我评价低，以至自卑，不愿与人交往等。

孩子沉迷游戏不写作业怎么办

1、建立良好的家庭氛围

家长应该与孩子保持良好的沟通和互动，关心他们的学习和生活状态。同时，家长也应该树立良好的榜样，积极参与到孩子的成长过程中。

2、给孩子的作业增加乐趣

当家长们可以给孩子买一些益智书籍，出一些益智小游戏，让孩子忘掉手机游戏。这样一来激发了孩子的兴趣，他就会重新回归到作业当中，感受到写作业和发现新大陆一样有趣。

3、建立明确的规矩和限制

制定一套明确的规矩和限制，帮助孩子树立正确的游戏观念和时间管理意识。例如，规定每天只能玩游戏一定的时间，并且要在完成作业和其他学习任务之后才能进行游戏。

中学生玩游戏，可以开拓他们的视野，增强自信心及培养当机立断的品质等，但若过度沉迷，可能会造成学习成绩下降，浪费时间与精力，不利于塑造健康人格等。家长应该加强与孩子的沟通，学会换位思考，多给孩子一些关爱与理解。

中学生早恋的危害

中学时代的孩子，正处于青春期，这一时期的孩子内心情感丰富，对异性充满了好奇，但由于他们的心理并不成熟，就会把这种所谓的好感当成喜欢，于是步入早恋的行列。作为家长，我们需要让孩子知道早恋的危害，这样才能转变孩子的想法。

中学生早恋的危害

1、影响学习

早恋最直接的影响就是学习，中学生的学习任务比较繁重，每天的时间被学习和各种课外辅导班，占据的满满的。一旦早恋，或多或少总会想着两个人一起出去玩，创造独处的机会，把本就不多的课外时间占据了。而学习的时候，也总是不由自主的会分心，不能够全身心地投入到学习中去。

2、影响身心健康

中学生在心理上还未达到完全成熟的状态，早恋的同学情绪不够稳定，好冲动，易动感情，常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。早恋过程中若遇到刺激，如分手等等现象，可能会直接诱发心理问题。

3、早恋会影响家庭和社会关系

中学生的早恋行为容易引起家长和老师的不满和反对，导致家庭关系紧张，甚至破裂。同时，早恋还会影响青少年的社会交往，让他们与同龄人产生隔阂和矛盾。

中学生早恋家长怎么教育

1、学会沟通

与初中的孩子沟通，父母应该站在孩子的角度去思考问题，试着去了解孩子的内心，反思自己在对待孩子的感情上是否缺少了什么，才让孩子去从别处寻求这样一种安慰。而不是一味地表达自己的愤怒与反对，这样反而会让孩子逃避与父母的沟通和交流。

2、建立沟通的桥梁

为了解决早恋问题，建立良好的沟通渠道是至关重要的。家长应该创造一个开放的氛围，让孩子感到他们可以随时与自己谈论任何事情，包括恋爱。这需要家长表现出关心和理解，而不是批评和指责。当孩子觉得他们可以与父母分享他们的感受和疑虑时，就会更容易接受父母的建议和指导。

3、给予更多关爱

很多孩子出现早恋的情况，其实是因为缺少家长的关怀，父母给予的关爱并不到位。这里的“关爱”不只是满足孩子的日常开销，物质需求，更是孩子在成长过程中不可缺少的精神支持。尝试与孩子靠得再近一点，有条件的带他们去看看外面的世界，增长他们的见识，充实他们的生活及内心世界。

中学生沉迷手机怎么办

1、建立明确的规则

父母可以与孩子一起制定手机使用规则，这些规则应该包括手机使用的时间限制，例如晚上和学习时间的禁用，以及用途的限制，例如不允许沉迷社交媒体或游戏。规则的制定应当是一个参与式的过程，让孩子有机会表达他们的看法，以提高遵守规则的可能性。

2、亲自示范

作为家长，我们需要以身作则。如果我们自己沉迷于手机，孩子很容易模仿我们的行为。因此，要在孩子面前展现出正确的手机使用示范，保持理性和自律。鼓励孩子培养其他兴趣爱好，如运动、艺术、音乐或阅读。这些活动可以帮助孩子充实自己的时间，减少对手机的依赖。

中学生有早恋倾向家长怎么办

如果家长发现中学生有早恋情绪，千万不要直接向他们问责，或者给他们“定罪”，这样很容易造成他们出现严重的逆反心理，跟家长对着来，本身可能没有早恋，这时候可能也会故意说自己恋爱了。因此这个时候，家长要冷静下来，做合理的分析和引导，为孩子解决问题。

中学生有早恋倾向家长怎么办

1、家长先进行自我反思

中学生有早恋倾向很大程度上与父母的教育方式也有一定的关系，一方面，中学生正处于青春期，对感情懵懵懂懂，很容易对异性产生好感，另一方面，家长如果没有采取正确的引导，很容易让中学生在早恋中受到伤害。

因此，这个时候，面对中学生的早恋倾向，家长首先应该反思的是平常是否缺少对孩子的关心，让他们感受不到父母的爱，从而在异性同学间找到安慰。其次应该反思是否对中学生进行过一些恋爱常识的教育，是否跟他们好好沟通交流过怎样处理早恋。最后家长应该反思对子女是否有信心，是否能相信他们能够顺利度过早恋的难关。

2、不能压制

在家长和中学生沟通早恋的问题时，一旦发现他们没有早恋，那么家长想提前告诉他们关于恋爱的相关事情，这个时候家长要给他们一个正确的人生观和价值观，也不要因为不想孩子谈恋爱而吓唬他们，要给中学生一个正确的引导。家长要让他们知道，什么时候要做什么样的事情，其实恋爱是美好的，但是中学阶段不是恋爱的时候，应该以好好学习为主。

3、良好沟通

“沟通是架起心灵之间的桥梁”。面对中学生的恋爱倾向，家长如果想了解他们的基本情况，沟通是不二法门也是最佳捷径。在沟通过程中，千万不要揣着父母的架子去跟孩子交谈，要以朋友的身份跟他们交谈，这样中学生也更容易跟你吐露心声。比如以朋友的身份跟孩子交谈，你完全可以八卦的问他类似有没有喜欢的人、暗恋的人这样的问题，即使他们回答的有所顾忌，家长也能从他的只言片语中挖掘出你想要的信息。

4、做良师益友，不使矛盾激化

处于心理封闭期的中学生，能把隐私暴露出来，恰好为我们提供了教育的机会。因此，面对有早恋倾向的中学生，家长要做他们的良师益友，赢得他们的信任，从而通过讲人生、树理想、论道德、比学习，很好地引导孩子，为他们答疑解惑，让他们认识到中学生阶段的主要责任。

中学生有早恋倾向的表现

1、手机不离手，在家长面前躲躲闪闪

现在的电子产品是走进了千家万户，不仅大人有手机，学生很多都有了手机，现在有一个这样的现象，学生放学回家就是抱着手机玩，打游戏、看小说、聊天等，家长对此也是习以为常。但当孩子玩手机出现不离手，而且在家长面前躲躲闪闪的情况，这就要引起家长的注意了，这多数是他早恋了，用手机和另一半聊天害怕家长看见。

2、情绪波动大

青春期的中学生还不成熟，他们的自制力还比较弱，对情绪的把控力还不强，如果你仔细观察，早恋的学生往往情绪波动性很大。两个人好的时候，他会天天特别开心，顺便带着和父母沟通都变得无比顺畅；两个人闹矛盾的时候，会情绪低落，学不进去习，看不进去书，情绪莫名其妙地焦躁；如果中学生这段时间情绪起伏高高低低，变化很大，家长要注意了，基本上可以判定是受爱情的影响。

电子产品对中学生的利与弊

现在各式各样的电子产品为大家带来很多的便利，但同时也出现了一些不好的影响。尤其是对于中学生来说，更是既有利，也有弊。各位家长一定要多了解一下，并学会合理对待中学生使用电子产品的情况，而不是“一刀切”。

电子产品对中学生的利

好处一，方便联系。电子产品中的手机作为通讯工具，与他人取得联系是最基础的功能，这恰好也是中学生最常用的功能，他们可以与老师联系能够解答疑惑，与家长联系可以处理生活琐事。

好处二，带给孩子快乐。中学生会“沉迷”于电子产品中，不仅因为它同步呈现了声音和图像，而且像智能手机、平板电脑这样的“玩具”操作方便，能够满足人的控制欲。事实上，连大人都对电子产品无法抗拒，沉浸在它带来的简单的、方便的快乐中，更何况是孩子呢！

电子产品对中学生的弊端

弊端一，随意结交朋友，严重影响学业。电子产品的过度使用加速了学生社会化，结交范围迅速扩大，占用有效学习时间，影响学生学业成长。有些中学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生健康成长造成了不良影响，埋下严重安全隐患，增加父母和老师的教育管理难度。

弊端二，让学生的思考变少，方向单一，思维钝化。有了电子产品，学生遇到难题不再深入思考，求助于网络，形成急于求成的性格。他们本是发散思维，天马行空的年纪，给出的答案却千篇一律，早早的墨守成规。

中学生如何合理使用电子产品

第一点，以身作则。作为孩子最好的老师，家长在日常生活中，应该给中学生树立起一个正确的榜样，自己不能一直盯着手机，尽量不要在孩子面前玩手机。如果家长经常当着孩子面摆弄电子产品，那么孩子也会进行模仿，这就会出现一家人坐在一起一言不发，各自玩手机的情况，不利于家庭成员之间的沟通交流。

第二点，转移注意力。当中学生要玩电子产品或是不能停下来时，爸妈可以转移孩子的注意力。比如用玩具吸引孩子、或跟他们来一场家庭游戏、给他们讲有趣的故事、跟他们画画、或者带孩子外出去散步逛公园等，都是不错的注意力转移法。孩子之所以沉迷玩电子产品，很大的原因是由于没人陪同玩，或者父母少陪伴，甚至是父母主动给孩子提供“电子保姆”所致。

第三点，和孩子建立良好的亲子依恋关系。家长要建立良好的亲子依恋关系，保持良好的亲子互动；给孩子提供“避风港”，让他们在遇到压力和困难的时候可以来找你寻求帮助，重新调整自己。家长也可以在亲子互动中鼓励孩子与外部世界发生联系，引导他们探索真实的外部世界。

第四点，控制时长。电子产品很容易让人沉迷其中，不知不觉间就会消耗大量时间，尤其是用它来玩游戏、追剧以及刷手机，就连成年人都抵制不住其诱惑，将大把大把时间耗费其中。

因此，父母要引导孩子使用电子产品的其中一个要点就是控制使用时长。例如，可以规定允许孩子每天在完成作业后使用半个小时以内的电子产品。要引导孩子们树立良好的时间观念，并学会时间管理，而电子产品的使用时长也是时间管理的一环。

中学生玩手机的利与弊

想必大部分的家长都知道中学生玩手机的坏处，并不知道多少它带来的好处。因此，只要一看见小孩在玩就大发雷霆。那么下面就带大家了解一下中学生玩手机的利与弊，也好让各位父母正确对待小孩玩手机的情况，同时还能减少亲子矛盾的出现。

中学生玩手机的利

好处一，方便联系、联络感情。究其家长为中学生买手机的原因，70%的家长都会说孩子在校读书，联系不方便，买手机可以方便联系。有了手机后小孩确实与父母、朋友的联系加强了，而且家长也可以随时了解一些情况。

好处二，保持对技术的好奇心和求知欲，有利于激发学生内在的学习动力。手机是新技术使用最广泛最快捷的载体，可以说，新的技术一出来，很快就会应用的这上面，比如，移动支付平台，给人们的生活许多的便利。再比如，拍照功能，已经基本上可以与一般的单反相机一较高下了。

中学生玩手机的弊

弊端一，因学生经常用手机发短信、聊天、玩游戏、听歌曲、阅读网络小说等严重地影响了他们的学习和休息，扰乱学校正常课堂教学秩序。

弊端二，占用大量宝贵的时间。这个时间一是指课余的时间，包括周末、假期、在宿舍的时间等等，二是指课堂上能够认真听课的时间，一些熬夜玩手机的同学，势必会在课堂上打瞌睡。

还有一些沉迷手机游戏的同学，在课堂上还想着我明天要升到多少级，我要打什么装备，我要怎么让自己变得厉害。当这些想法充斥着他们的脑袋时，中学生还有别的精力去认真听课吗？

中学生玩手机家长怎样管理

1、约定时间

家长要明白，手机可不像以前电脑普及时被称为的那种“洪水猛兽”，通过手机人们可以很方便的处理很多事情。同样，对于中学生来说，他们玩手机也只是一种休闲娱乐的方式。所以，家长只需要把控好孩子玩手机的时间即可。这个时间可以灵活的进行调整，比如在假期可以延长一些，在临近考试的时候就要收紧一些。

2、耐心沟通

面对中学生对手机的过度沉迷，家长要克制住自己的情绪，不可不由分说怒吼责骂，甚至在冲动之下动手打孩子，这样容易激起他们的反抗、抵触心理。家长应该耐心的和孩子交谈，必要时可以融入其中，适当跟随他们浏览手机中的内容，玩游戏，在过程中发现问题，在营造的良好氛围中借机教育孩子。

3、需要学会总结

家长需要跟孩子约定的是晚上几点睡，因为太晚睡觉会影响休息，危害身体健康。在这个过程中我们主要做的还是提醒和帮助，跟孩子商定好一周总结一次。当孩子有进步时，家长可以说：宝宝，你这周有四天到坚持手机管理了，妈妈太开心了，为你的自控力的进步，妈妈要为你鼓掌哦。

然后父母就可以跟孩子鼓掌加油，也可以做些好吃的庆祝一下。每次进步一点点，坚持下去，中学生就会养成一个良好的使用手机的习惯。这样家长用正面表达，让孩子精神及物质上得到双重鼓励。

女中学生早恋家长要怎么处理

在中学阶段，女生对异性出现好感是很正常的事情，因此家长要以平常心对待。当然，早恋的问题，各位父母还是需要进行正确引导的，毕竟小孩现在要以学习为重。只是面对女中学生早恋的情况，家长要怎么处理比较好呢？

女中学生早恋家长要怎么处理

当女中学生出现早恋的问题，父母担心归担心，但千万不能夸张到大呼小叫，让她们觉得事情很严重似的，让孩子觉得自己做错了很大的事，不敢吭声，父母要和孩子沟通也不敢开口了。

父母要告诉孩子：女孩子在这个时候是会对男生产生好感的，跟男孩呆在一起觉得很开心，这个是每个小女孩正常的生理反应，不仅仅只是你才会这样的。这个时候她们就会抛开心里的羞涩感，会接受父母的沟通，也能跟父母好好谈谈，同时接受父母的建议。

家长可以多陪伴孩子，多跟她们聊天，听听她们对“早恋”的看法。家长不要刻意地去“说教”，而应该鼓励女中学生说出自己的想法，以一种平和的态度去对待。其实家长越是开放坦白地跟孩子谈青春期的事，才能越成功地帮助她们打破“恋爱”的神秘感。

为了帮助早恋的女中学生真正“变心”，家长可以给没有深入世故的孩子，灌输一些正确的观点。小孩从中可以了解到，爱情不是简单的对立相吸，它包含着高尚的情操和充实的精神生活。

从而冷静地分析现有的关系，如果你被对方的优点和吸引，你应该把这种美好的情绪隐藏在你的心理深处，成为提升自己的动力。同时，也可以让孩子认识到，青少年的可塑性很强，个人理想、兴趣、志向的改变会导致爱情和发展的改变。与其过早坠入爱河，不如浪费精力和消磨时间。

女孩早恋的表现有哪些

1、成绩突然下滑

虽然有的小孩早恋会相互成长，成绩上升，但这只是少数。大部分的孩子早恋后，成绩会出现一个明显的下滑。有的只是暂时性的，有的则一落千丈，一时半会儿都回不来了。早恋的小孩，特别是刚刚在一起的时候，学习听课特别喜欢走神。尤其是女孩子，受影响会更大。

她们上课眼神不再跟着老师走，而是喜欢盯着喜欢的男生看，心神不宁。写作业也是心不在焉，经常发呆或者喜欢看手机，总是静不下心来。如果孩子出现这些问题，老师和家长都要先考虑，她们是不是谈恋爱了。

2、开始想方设法地索要零花钱

小情侣在早恋的时候，都会互相送对方礼物。每当孩子送礼物时发现自己钱不够的时候，第一个要找的人肯定是自己的父母。所以家长们要注意了，当自家的小孩开始想方设法的向你索要零花钱，总是抱怨零花钱不够用时，就要提高警惕。

3、校服和饰品上，出现与她们姓名无关的字母

小孩早恋往往逃不过老师的察觉，有经验的班主任很容易在暗中观察时发现端倪。不过现在学生们“反侦察”意识也在提升，聪明的学生不会表现得太明显。

相比情侣套装，她们变成用低调的形式表达，可能会在校服上写对方名字的大写字母，或者买这些字母的手链、发夹，连老师可能也不会注意到。所以家长在平时可以多多注意一下自家女儿的穿着打扮，如果出现这样的情况，多半是谈恋爱了。

中学生早恋家长应该怎样劝说

现如今，中学生早恋已经成了一种很普遍的现象。随着孩子青春期的到来，心理和思想上都出现了一些变化，这个时期的孩子，对异性产生好感是很正常的一件事。但是对于中学生来说，最重要的事情还是学习，所以家长要及时劝说孩子。

中学生早恋家长应该怎样劝说

1、以尊重孩子为前提

首先要做到的就是尊重孩子，处于初中阶段，孩子已经有自己的想法和意见，虽然很多方面还不成熟，但是作为父母还是要尊重孩子，不要“倚老卖老”，更不应该用父母的身份来压制孩子，要给予他们充分的尊重。在互相尊重的前提下沟通，效果是最好的，尤其是对于男孩子更是如此。

2、要给孩子讲清后果

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象，最后是适得其反。

3、多一些包容、耐心

在教育中学生早恋的过程当中，应该学会倾听孩子内心的声音，让孩子积极表达，才能够增加与孩子之间的了解、信任。如果一味否定，有可能会让教育过程中出现很多挫败甚至让孩子对自己有很多叛逆，所以一定要积极的沟通，学会信任孩子，让孩子独立解决这些问题。

4、创造谈话机会

在这一阶段应该多和孩子聊天，注意孩子的思想动向，要避免面对面的气氛紧张的谈话形式，最适宜在慢慢做家务活动之中，谈及此事。还可以安排一些亲子活动，不要刻意的“说教”孩子，而是像朋友聊天一样，鼓励孩子说出自己的想法，家长不要刻意避免在孩子面前谈“青春期恋情”。

中学生早恋的原因

1、叛逆心理

经历过初中时代的人都知道，那时候的我们多少会有一些叛逆，一言不合就跟父母闹翻。正是由于这种叛逆心理，父母不让早恋，初中生们就越是跟父母作对，刚上初一就找到恋爱对象了。可能现在很多父母，对于自己的孩子都比较严格，关于孩子的事情都要插手，或许给他们一点私人空间，会取得不一样的效果。

2、报复的逆反心理

很多学生的父母对孩子的交友极为在意，甚至粗暴的干涉孩子交友的权利，真是无处不在，无孔不入。他们随便检查孩子的手机通讯录，跟踪孩子行踪，甚至盘问孩子结交的每一个朋友，并且总是用“如果你敢早恋，我就打断你的腿”这样的话语来威胁孩子，久而久之，孩子心里会有一种强烈的报复情绪，越不让早恋越早恋。

3、青春期

初中学生一般年龄在13——16岁之间，在这一年龄段，孩子正值青春期，身体和生理都在发生巨大变化，他们开始对异性产生好感、向往，且相互吸引，甚至互诉衷肠。但这一年龄段，身体、生理的发展与心理的发展极不同步，即身体、生理发展迅速，心理发展缓慢，把握不好自己，极容易上当，受到伤害，留下终身悔恨。