初中英语阅读理解怎么提高

在初中英语的考试中，阅读理解所占分值非常多，几乎决定着孩子的分数水平，所以学生们一定要重视起来，提高自己的阅读理解能力。平时不仅要积累词汇量，还要多总结一下阅读理解这类题型的解题技巧。

初中英语阅读理解怎么提高

1、增加自己的词汇量

掌握一定数量的单词是提高阅读理解能力的前提，如果有大量的生疏的单词，英语短文阅读起来难度很大。所以掌握一定数量的单词，是学生提高英语阅读能力的前提和保证。

2、在理解的基础上提高速度

阅读理解题最重要的就是理解，如果不理解，那么要想做对题是完全不可能的。然而，理解的准确性和阅读速度貌似是一个无法调和的矛盾，对于学生们来说，追求速度，就没办法达到理解的透彻性和准确性，反过来说，要想达到理解的准确性，速度就会慢下来。想要调解这组矛盾，就需要学生在平时多练习阅读理解。

3、多做阅读理解练习题

再次，要多做阅读理解练习题。通过大量的练习，同学们可以熟悉各种题型，掌握解题技巧。在做练习题时，要注意分析题目要求，明确答题方向。同时，要注意总结自己在做题过程中的错误和不足，不断调整和完善自己的解题方法。

4、注重语法知识的学习

除了词汇量的积累，语法知识也是提高英语阅读理解能力的关键。初中生应该系统地学习英语语法知识，掌握常见的句型结构和语法规则。在阅读过程中，如果遇到复杂的句子结构或语法问题，可以仔细分析句子成分，理清句子的逻辑关系，从而更好地理解文章的意思。

初中英语怎么提高成绩

1、语法一定要搞清楚

初一学生的英语其实不是特别的难，在初一的时候一定要把英语的语法打好基础，英语的语法就像语文的各种句式一样，英语是有时态跟着的，其实，学生想要学好英语，语法比单词更重要，只要语法学的透彻、牢靠，那么做题时会事半功倍。语法是构成整个知识的框架，熟练掌握，遇到对应句型语法就思考一下。

2、多阅读英语书籍和文章

阅读是扩展词汇和提高阅读理解能力的有效途径，初中生可以选择适合自己水平的英语书籍、文章、英语报纸等，进行阅读练习，逐渐提高阅读速度和理解能力。学生也可以每天用英语写一些简单的日记，描述自己的生活、感受和体验。通过写作，不仅提高了写作技能，也巩固了所学的词汇和语法。

初中英语完形填空技巧与方法

1、利用首句信息

从历年的试题可以看出，完形填空所采用的短文一般不给标题，且首句往往不设空，通常是个完整的句子。这个句子往往是全文的关键句，它是了解全文的窗口，常常包含对解题有用的信息，因此考生要注重细读首句，并据此来判断文章的体裁，题材，推测全文的主旨和大意，推断故事发生的人物、地点、时间、气氛等多方面的特征，争取开局顺利。

2、重视主题句

完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。

英语阅读理解能力差怎么提高

英语阅读理解在英语试卷中一直是占据着重要的分值比，孩子想要英语成绩好就必须拥有良好的阅读理解能力。当下还是有不少孩子的英语阅读理解能力需要提高，不过家长面对这个问题却不知道从何下手。针对这一情况，专门整理了一些英语阅读理解能力差怎么提高的方法，大家可以参考一下。

英语阅读理解能力差怎么提高

1、克服阅读的不良习惯

有些孩子在阅读时存在着不少的陋习，如：视野狭窄，一次只看一个单词；用手指着单词，逐个阅读；只理解单词的个别意思，不注意惯用短语、词组的意思；一遇到生词就查字典；还有的孩子为了弄清楚某个意思，反复地阅读前面内容等等。

这些不良习惯势必会影响思维的连贯性，造成顾此失彼的结果，对阅读材料缺乏整体性的理解，自然也就导致了孩子英语阅读理解能力差。

2、抓住每一段的首尾句

想要提高孩子的英语阅读能力也是有着小技巧的。一般情况下在英语阅读理解中，每段的开头都会交代一下该段所的大概内容。孩子基本能够通过每段的第一句话就能够判断出该段有没有想了解的信息了。

如果孩子读的是文学作品的话，这个方法依然适用。但是如果孩子选择使用只读每段的第一句话，可能会错过很多用于丰富故事的细节。如果所读的文学作品妙语连珠的话，就要选择逐字逐句地拜读，不然会很可惜错过精彩的语句。

一段的最后一句话也应该会包含有关这段材料的重要性的线索。段末一句话一般来说有2个功能，分别为：总结一下所表达的思想和为下一段作过渡。

3、多记英语单词，增加词汇量

孩子可以通过分析英语单词的形态，将所要记得单词根据其义、形、音进行分类。

例如，按音标的拼读规则记忆单词，按词性变化记忆单词，按同音记忆单词，孩子还可以根据英语词根和词缀的知识等，通过词根加前缀或后缀可派生出新的单词，将两个或更多的词放在一起，可合成新的单词。这样孩子不仅可以在增加自己的词汇量的同时，还可以在这个过程中提高英语阅读理解能力。

孩子和家长想要知道英语阅读理解能力差怎么提高，在找到方法后，就要坚持下去，三天打鱼两天晒网的可不行，只有方法，不能坚持，还是无法改变孩子英语阅读理解能力差的情况。

高二英语阅读理解怎么提高

在高二英语的考试中，阅读理解所占分数比较多，也是重点和难点。大多数学生的英语成绩不理想，就是因为在阅读理解上面失分较多。所以，同学们在学习英语的时候，应该把重点放在阅读理解方面，要想提高自己的阅读理解能力，首先词汇量应该过关。

高二英语阅读理解怎么提高

1、选材很重要。高二英语阅读理解训练中，选材是第一步。不是所有的文章都适合来阅读，太难或者太容易对你来说都没有意义了，一定要选择和自己书本难度想同的阅读文章来训练。如果没有，那就是从你的练习册和模拟试卷里阅读理解题目去下手，重读或者重新做，还能温故而知新。

2、培养语感。在平时的高中英语学习中，不知大家有没有分析过英语表达习惯与中文表达习惯的差异，比如说修饰性成分的位置不同，英语多为被动句，中文多为主动句。所以，在平时的阅读过程中，如果没有良好的语感能力，遇到复杂句就会难以理解，造成阅读障碍，进而放弃阅读。

3、扩大词汇量，同时强化语法基础知识学习，学会对长难句进行分析。高二学生在英语阅读中遇到的最大困难是生词太多，因为进到高中阶段以后，要求同学们学习并掌握的词汇越来越多，很多同学每天花费很多的时间记单词，但是效果却不尽人意。很多同学不断受到打击，对英语学习失去信心，所以突破词汇障碍就是做好英语阅读理解的前提条件和必要条件。

4、归纳题型。高二英语阅读理解和语文一样，有各种各样的题型，掌握好题型并采取不同的解题方式可以说是一种既省时又高效的方法，例如细节理解题就采取扫读的方式，推理判断题就采用中心相关法等。

高二英语阅读理解解题技巧

1、首末段落与各段首句读法

每篇文章或章节的首段和末段具有特殊的重要意义，作者会在首段里陈述他的写作意图，也可能会在尾段里对整个章节作出总结。因此，应十分重视首尾段落。同时，还要重视各段的第一句，因为往往首段后的各个段落是对首段的展开。再有，重视各段首句可以弥补有时首段陈述不详的缺陷，解决末段综述性话语里的疑难问题。

2、掌握解题技巧

在阅读过程中，我们可能会遇到一些生词或短语。此时，可以根据上下文猜测词义。例如，可以根据句子中的其他词汇或上下文中的相关信息推断出生词的含义，文章中的转折词可以帮助我们更好地理解作者的观点和态度。

高中英语的学习方法有哪些

1、总结和反思

想提高英语成绩还要懂得总结和反思，所以建立一个错题集是必不可免的事情。可以把每次作业中考试中出现的错题改正分析后，整理成错题集。可以定期的拿出来温习巩固，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平有很大的作用。考试之前也可以着重复习错题本上的知识点，甚至是只复习错题本上标注的重点难点，往往可以收到意想不到的效果。

2、熟练掌握语法知识

语法是高中英语的基础，熟练掌握语法知识是拿高分的关键之一。学生需要学习和掌握英语的语法规则和句型结构，如时态、语态、虚拟语气等。同时，要加强练习，不断巩固和加深对语法知识的理解和运用能力。

初中语文阅读理解能力差怎么提高

初中语文涉及的题目类型相比小学，要有很多变化，诗词理解和现代文阅读，都增加了一些难度，很多孩子在做阅读类型题的时候，往往总是抓不住文章中的重点部分，阅读理解能力比较差，所以语文成绩比较低。阅读理解很多孩子都摸不着头脑，不知道该如何学习，下面我们可以一起来讨论一下这个问题。

初中语文阅读理解能力差怎么提高

1、提高阅读兴趣

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。有的同学看小说会废寝忘食，阅读有趣的书时兴趣盎然，都是因为“乐此”，才“不疲”。心理学研究证明，兴趣是人们积极探索客观事物的一种认识倾向，它能极大地提高大脑皮层的兴奋状态，增加快乐的情绪。对阅读而言，兴趣可以激励读书的积极性与主动性，提高阅读的效率。

2、适当的训练阅读理解能力

初中语文阅读能力的提高，是离不开适当的阅读训练的。首先是要提高阅读的速度，进行快速阅读训练。因为阅读速度越快，就可以节省越多的时间，节省下来的时间就可以去阅读更多的书籍。但是阅读速度并不是一朝一夕就可以提高的，它是一个长期的过程，并且不能长时间的中断，如果长时间没有进行快速阅读训练，那么阅读速度也会渐渐恢复原样。

3、能自主学习

初中语文在阅读过程中，能自主的学习，会使用工具书，利用图书馆，书店等资源，碰到问题时，能借助这些的资源，让阅读继续下去。阅读是持之以恒的工作，是一辈子的事情，我们要学会使用工具书，学会学习，自主学习，利用丰富的网络资源，终身学习，不断阅读。

4、使用扫读法

初中语文想要提高阅读能力，可以使用扫读法。是指对文章内容一目数行、一目十行地扫瞄，以大容量获取信息的一种，快速阅读方法。扫读法不像传统阅读方法，那样逐字逐句地来读，而是将眼停的视域尽可能扩大，将几行文字、一段文字甚至整页文字，作为每次眼停的注视单位，在快速扫视中获得对文章或书籍的总体印象、整体理解。

5、把握试题的信息真实度

阅读一篇文章，在答题前首先要做的，就是把握选文的全部的真实信息。初中语文新课标要求，在通读课文的基础上理清思路，理解主要内容。相当部分考生不重视这一点，匆匆浏览一遍后，就开始回答有关问题，要在充分理解全文的基础上，再去回答有关问题。这样视野宽阔，整体感强，答题才不会有失偏颇，对选文中有些问题才能归纳到位。

初中提高语文成绩的方法

1、有目的记忆

有些课程基本概念不记不行，如初中语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固，当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，并且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。

2、多读书

书读百遍，其义自现，读书破万卷，下笔如有神。这当然是一种泛指，强调书要多看，多读，并非真的要读百遍、看万卷。不过，一篇文章如果能多读几遍，学习效果会更好。特别是，同学们使用的初中语文课本上的文章，大多是精品，一般的文章读三五遍并不多，而有的文章读十遍尚觉得少。

英语阅读理解怎么提高

阅读理解是许多英语差生的低分项目，尤其是平时不注意这部分内容学习的学生。要知道英语的阅读理解，是要讲究学习方法和技巧的，不能盲目的学习浪费时间，接下来我们就来了解一下英语阅读理解怎么提高吧？

英语阅读理解怎么提高

1、多做练习

在了解了阅读时间的分配后，你可以在做限时练习或模拟题时，尝试从易到难的时间分配法。先用3分钟来浏览阅读题的文章，按难度排序。简单的文章建议在15分钟内完成，中等难度的文章需要15-20分钟，最难的文章需要20分钟以上。简单题目的答题时间控制在30秒，稍微难一点的题目答题时间控制在1分钟到1分30秒。

2、寻找主题句，理解重点把握全文

大多数阅读材料均有主题句，用以说明文章的主旨，其他文字一般是围绕主题句展开说明的。有的主题句在文章的开头，有的在文章的结尾，还有的主题句在文章的中间出现。阅读时若能把握住这些句子，无疑会大大提高阅读速度和理解效果。一般地说，运用演绎法的文章，主题句往往在文章的开头；采用归纳法的文章，主题句一般在结尾。

3、从问题出发，做到精读和泛读相结合

如果仅仅从阅读理解的技巧和方法来谈，我认为这是因人而异的，别人的方法未必适合你。不过，对于阅读理解存在障碍的同学，可以尝试从问题出发，从理解问题到理解文章，带着问题去文章中寻找答案。

4、阅读可以扩大词汇量

词汇是语言的基本单位。抛开词汇来学英语就像用空气建大楼一样不切实际，因而词汇学习是英语学习的基础。只有在掌握了一定词汇量的基础上，我们才能培养和发展英语听、说、读、写等技能。

学生要学会在阅读中记忆单词，就是把单词放在一定的语言环境中来学习。结合上下文认识单词，这样就避免了孤立地记单词，使单词更便于被识记、理解和掌握。不仅词义记得准确、清楚，单词的用法也得以掌握。

5、抓住关键词，忽略小品词

当浏览过段首及段末的两句话后，如果你觉得这段内容值得你去读，你也不必逐字通读。眼睛快速扫描每行文字，寻找词组和关键词，你的大脑会自动帮你补全那些跳过的文字的。

忽略诸如it，to，a，an,and，be等“小词”。这些词你太熟悉了，在阅读过程中，你并不需要他们，你的大脑会自动识别这些小词的，在以词组为单位进行阅读时，注意寻找要点。

英语完型填空阅读理解很差怎么提高

英语的考试题型一般来说都是不怎么变化的，主要就是内容的难易之分，很多学生都很喜欢做听力题，因为不怎么需要动脑，只要听到相关词的出现，就可以选择。而阅读理解和完形填空却不是这样的，很多孩子都是在这两类题型上面，失分很严重。

英语完型填空阅读理解很差怎么提高

1、完形填空：利用固定搭配或习惯用语。英语完形题目涉及对各种短语、固定词组和惯用语的测试，其所占的比例相当大。测试范围包括动词短语、动词与其他词语构成的习语、介词短语、形容词短语等。这类词组主要是习惯性和固定搭配用法，不能主观臆测，也不能随意创造，只能靠死记硬背。

通览英语完形填空全文，了解大意。答题时，应先越过空档，通读全文，理顺题意，找出信息词。这是做好完形填空题的关键，因为完形填空的特点是着眼于整体理解。我们如果把短文比作环环相扣的链条，那么由于空格的设置，从第二句起有些地方就脱节了。

有些同学习惯于提笔就填或边读边填，急于求成，然而，欲速则不达，结果往往由于求速度，只见树木不见森林，而事倍功半。因此我们应该依据首句给的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提供的信息，越过空档，尽快把全文读完，建立语言的整体感，帮助我们了解短文大意。

英语完形填空题，基本都是在语境中，考查考生对语法知识的掌握程度，单纯考查这类题很少。而在完形填空题中考察语法项目的主要是动词的各种时态、语态和语气、谓语和非谓语形式等。所以这类题，需要考生有较为扎实的语法基础知识。

能够从英语句式的结构上辨别出须填相关的关联词、连词、副词、形容词或相应的动词，当然还要考虑到主谓一致的关系等语法知识要点。不过，切记要想做好完形填空，相似的关联词要牢记，学会对比关联词的不同，牢牢记住。

2、阅读理解：阅读可以扩大词汇量。词汇是语言的基本单位，抛开词汇来学英语，就像用空气建大楼一样不切实际，因而词汇学习是英语学习的基础。只有在掌握了一定词汇量的基础上，我们才能培养和发展英语听、说、读、写等技能，才能为阅读理解打下基础。

学会总结陌生词汇。注意在考试的阅读理解中总结一些重点生词，或课外阅读中的好词好语。做题过程中遇到你觉得重要的词汇，不认识的单词或短语一定要找单独的本子积累下来，并且做到时常拿出来翻看，坚持一段时间，就能在潜移默化中快速扩大词汇量，对我们短期内增加词汇量帮助很大。

不论是英语考试中的哪一类题型，纵使题目再怎么变化，最根本的单词，该出现的还是会出现。所以，不要担心，不会做某一类题型，只要把词汇积累到一定阶段，无论是什么样的题型，孩子都可以得到很好的分数。

初中英语如何提高阅读理解

家长们都希望初中孩子在学习英语时，能多听、说、读、写，这样也能有效的巩固知识，同时可以找到适合自己的学习方法。但不少学生在阅读理解上却又很头疼，不知道该如何提高，在考试中拿得高分。那么初中英语如何提高阅读理解呢？

初中英语如何提高阅读理解

1、养成良好阅读心态

阅读时过于紧张、思想开小差等消极因素会妨碍大脑的正常思维，而保持心绪安定，精神专一等良好的阅读习惯则能大大提高大脑的思维，良好的阅读习惯来自于良好的阅读心态。

因此，从现在开始，初中生注意在平时的阅读理解训练中，保持一种好的阅读心态，精力应集中，心态要平和，在碰到生词难句时不能心烦意乱，要保持一种良好的心绪，这样才能对所读的文章印象清晰，思想深刻，才能更好地把握住文章的脉络。

2、了解答题技巧

任何一位作者都会有自己的写作意图，任何一篇英语文章都会有自己的中心主旨，而能否明晰作者的写作意图，能否把握文章的主旨，是理解一篇文章的关键，也是阅读水平高低的体现。

一般来说，文章的主旨经常会被表述在文章的首尾中，首尾既包括文章的首段尾段，又包括每一段的段首句和段尾句。要想快速把握文章中心，文本之首尾段和各段之首尾句是最佳切入点，因此同学们应格外注意它们。

3、要坚持每天阅读

每天读两至三篇题材各样的小短文。要多练习富有代表性、典型性的体裁和题材的阅读文章。如记叙文、议论文、说明文、应用文，幽默故事、新闻广告、文体娱乐、科普常识、文化习俗。同时多关注社会热点、新闻时事和身边的话题，将坚持阅读的习惯保持到考前的最后一天。

4、掌握英语语法知识

虽然英语语法在考试中很少被直接考查，但它是学好这门学科的关键，尤其是在阅读理解中，有些学生即使能认识单词也会出现不懂句子的情况，这就是没有掌握相关的语法知识。

语法是思维逻辑在语言中的体现，汉语和英语在表达方式上有不同的词序，因此，在翻译过程中很容易遇到困难。只要学生能克服这些困难，就能有效提高初中英语试卷中的阅读理解题目。

初中英语阅读怎么提高

初中的英语篇幅会大大增加，相比于小学的英语文章，内容也更加难以理解。在孩子们刚上初中的时候，有这样的感受是很正常的，家长们也会为孩子的学习而担忧，想办法为孩子排忧解难，那么初中英语阅读怎么提高呢？

初中英语阅读怎么提高

1、克服不良的阅读习惯

不良的阅读习惯不但会打断阅读思维的连贯性，还会破坏对文本的整体理解，它们最大的害处就是降低了阅读速度。常听到同学抱怨“其实试题并不难，只是时间不够”，这正是阅读的不良习惯使然。

2、详细阅读重点

掌握阅读理解短文大意，认真看短文后选择题，此时可选择跳读的方法。因为初中阶段大多数阅读理解题相对简单，很多选择题的答案都可以在文章中直接找到。只要跳读短文，寻找所需正确信息，并在文中勾出重点句来，就能顺利完成选择题。

3、理解文章的中心思想

要领会全文大意，灵活运用概念、判断、归纳、推理等逻辑方法，真正理解文章的话题和中心思想。一般而言，英语文章的话题往往用很少几个词加以概括，通常具体反映在文章的题目或一段短文的小标题上；不少文章一开头便展示出文章的主题，特点是新闻报道，第一段通常就是故事的梗概。

4、提高阅读的速度

阅读速度的培养是阅读教学中一个重要的任务，目前，中学生阅读能力在速度上与阅读考查指标相比普遍要低。训练学生阅读速度必须建立在学生对文章内容处于陌生状态的基础上，因此，孩子们可以选择科普、政治、经济、文化、历史、地理等方面的短文，进行阅读理解，并采用自上而下阅读模式，培养他们的快速阅读习惯、快速阅读理解能力。

5、培养英语阅读兴趣

刚开始时，由于受各种原因的影响，学生对英语文章存在着一定的心理负担和畏难情绪。要让孩子们进行一定量的训练，一日一篇短文，用“蚕食”的方式来逐步训练学生。在选材时，文章体裁多样化，涉及面要广，趣闻性要强。除了课本中的阅读材料，还应该收集一些与学生水平相当、难度不太大、贴近学生生活、让学生易感兴趣的文章作为课外阅读训练材料。

孩子第一次阅读篇幅较大的英语文章时，多数会被其巨大的词汇量难住。而想要提高初中英语阅读，就需要孩子们增加词汇量，改掉不良的阅读习惯，掌握一定的阅读技巧，并且加以练习，这样孩子就能提高自己的阅读水平。

初中英语阅读理解不好怎么办

在初中英语的试卷之中，英语阅读理解的题量应该是最大的，并且里面会出现各种各样的陌生单词和看不懂的句子，因此很多学生在这一类型题的得分不高。那么初中英语阅读理解不好怎么办呢？

初中英语阅读理解不好怎么办

1、突破单词量

学英语的人整天都在记忆单词，为什么要这样做？单词就像盖高楼大厦的每一块砖，你掌握的单词量越多，读起文章就更顺畅，更有信心。

我们发现，基础差的同学一看到满篇的生词就厌烦，没有几个单词是认识的，就没有读下去的欲望。所以，记忆单词是学习英语的第一关。

2、快速阅读掌握大意

不管平时阅读还是考试做阅读题，学生们应带着问题快速浏览从中寻找答案。把握关键词是必要的。通过关键词来推理文章的思路和作者的态度。

如果阅读文章时，阅读速度太慢，就会出现看了下句忘了上句，对文章没有整体把握，结果只见树木不见森林。另外，阅读时，特别是第一次阅读可以跳读。千万不要一字一句地读。

3、不要一遇到生词就查词典，要学会猜词

如果一遇到生词就查词典，这样会影响阅读速度。另一方面，一个单词往往会有许多意思，有时不联系文章特定的情景，很难确定生词的确切含义。

学生们可以根据上下文和构词法等规则去大胆地猜这个生词在文中可能是什么意思。如能猜中词意，那么学生会对阅读英文文章兴趣倍增，会有成就感，这样对改善英语阅读理解不好非常有益。

4、阅读思维的培养

与其说是培养阅读思维，不如说是培养语感，英语阅读中，语感很重要，语感来源于大量的阅读积累，只有大量的涉猎课外书籍，才能达到语感的质的飞跃。

如英语周报阅读版，21世纪报，日报英文版，慢慢来，从易到难，从简到难，关键是对英语阅读兴趣的培养，渐渐的会发现自己的语感在潜移默化中提高了。

5、养成良好的阅读心理

对于初中英语阅读理解不好的学生，阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。造成大脑皮层的优势兴奋中心。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。