初中地理生物怎么快速提高

初中阶段的孩子开始接触地理和生物这两门课程，虽然在有些地方这两门科目不参加中考，但是初二阶段的结业考试也非常重要，这关系着孩子能否顺利拿到初中毕业证。所以，学生们要重视地理生物的学习，找到提高成绩的方法。

初中地理生物怎么快速提高

1、背知识点。关于初中地理和生物都有一些特殊的知识点，可以是平时自己的总结归纳的，也可以是购买的辅导小册子。早上起来和晚上睡觉前都拿出来记背一下，能有效提高对知识点的记忆效果。

2、对比记忆法。在初中地理生物中，有很多内容易混淆、难记忆。对于这些内容，可以教导孩子运用对比法进行记忆。此方法是将有关的生物名词列出，然后从范围、内涵、外延等方面进行比较，从而找出它们的相同点和不同点。

3、注重解题技巧和习题训练。生物和地理往往需要考察学生对知识点的理解和应用能力。解题技巧的熟练和习题训练的多样性是提高成绩的关键，尝试做不同类型的题目，锻炼自己的思维和应用能力。同时，及时总结错误，并找出解题的不足之处，以免重蹈覆辙。

4、培养良好的学习习惯，提高学习效率。良好的学习习惯是提高学习效率的关键。家长要引导孩子养成定时复习、预习的习惯，让孩子在学习过程中始终保持高度的专注力。此外，家长还要教育孩子合理安排时间，避免临时抱佛脚的现象发生。在学习过程中，家长要关注孩子的学习状态，及时发现问题并给予指导，帮助孩子养成良好的学习习惯。

初中学生怎么快速提高成绩

1、注重基础知识的学习

初中阶段是一个重要时期，孩子们需要掌握更多的基础知识。我们要关注孩子的数学、语文、英语等主要学科的学习，确保他们掌握扎实的基本功。在学习方法上，我们要教会孩子如何进行有效的预习、复习和总结，提高学习效率。同时，我们还要关注孩子的课外阅读，培养他们的阅读兴趣和能力。

2、主动去学习

主动学习包括课前预习和课后复习以及按时完成作业，课前预习可以让第二天上课变得更轻松。因为自己已经看完了新知识，只是有个别地方不懂。所以只需要带着问题听课即可。课后复习，可以让自己当天学过的知识加以巩固。为新知识奠定了坚实的基础。

初中小四门的学习方法

1、注意课堂效率。初中小四门基本不需要学生去超前学，平时超前学的时间一定是留给主科的，而小四门同步校内学习就可以了，充分利用课内时间把知识理解梳理清楚，同时在课后当天及时记背，做好日清和周清。

2、认真听课和复习。小四门的知识点比较多，需要认真听课和理解。课后要认真复习，巩固知识点。可以通过做题、总结笔记等方式来加深对知识点的理解和记忆。最后，相信自己，保持乐观向上的心态，遇到困难时不要轻易放弃，要勇敢面对并寻找解决问题的方法。

初中生物地理怎么快速提高

孩子在初中的时候会新学两门课程，那就是生物和地理。但是由于这两门课程在参加完会考后就不会再进行学习，所以孩子和家长对于这两门的课程并不是很重视。也就导致了在会考前，他们才想知道初中生物地理怎么快速提高？

初中生物地理怎么快速提高

1、要知道所学习的那个区域在什么地方

学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养孩子自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，孩子要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

2、心中有图

学好地理，就是要心中有图，这个图就是各类地图。所以，家里的地球仪、地图是万不可少的，而且要摆放张贴在最显眼最方便查看的地方，看电视、听新闻或说起某个地区时，孩子可以随时查看地图，这样，心中就会留下直观的印象。

3、利用课本，学会举一反三

孩子要做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中孩子要跳出教材的局限，适当拓宽知识面。在思考问题时，也要有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。

初中生物怎么快速提高

1、习题归纳

就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧。如果是生物错题则写出出错的原因，尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。

2、查漏补缺

上课一定要认真听讲，跟着老师的思路走，知识点尽量在课堂上理解，不理解的知识课后好好看书上的文字，理解文字的意思。孩子要边看边把书上你认为重点的词或者句子用荧光笔画住，不是全画，而是画重点。还要把新出现的名词背住，直到理解了为止，这样就可以做到查漏补缺。

3、学会归类

你要将学习到的每个知识点进行归类，那么首先在学习一本课本时，你要大体在心里清楚，这本书主要讲的是什么内容。以此类推，分到每一章，每一节中，然后再把知识点往里面填充。养成这种归类的习惯，孩子再学习生物知识时就不会感到吃力了，再加以勤奋学习，你的成绩会直线上升的。

七年级地理生物怎么快速提高

小孩子从六年级到七年级，变化的不止一星半点，因为学科数量的增多，很多孩子都会出现顾头不顾尾，导致地理生物成绩不高，拖了总体成绩的后腿。那么七年级地理生物怎么快速提高呢？

七年级地理生物怎么快速提高

1、经常复习

对于七年级地理生物要经常复习，复习基础知识看课本就行，把平时做的笔记就做到书上空白处，这样复习的时候就可以把做的笔记也背到，除了背课本的知识点，还要看练习册和卷子上的错题，要知道自己哪些题做错了，下次一定不要再错，要理解自己为什么做错，不理解的题，一定要尽快问老师。

2、要明确学习的内容

学会使用地图，地图是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

3、学会使用地图

地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又 是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。例如，在学习世界地理时，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

4、要学会整合知识点

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。

5、掌握课本基本知识

上课中要有准备的去听，课前要先预习，找出不明白的知识、发现问题，当孩子搞懂疑问后心情会变得很快乐，这样在学习时也更听得进去，知识容易掌握；在课上多和同学参与交流，积极思考老师讲的或提出的问题。

6、明晰概念

生物学习中总是会遇到很多概念，很多人对于概念不置可否，从来不去关注，但是学霸告诉我们，概念真的很重要！看概念时，要结合课本上旁边的思考题和图来看，记下不懂的疑问，等上课时再结合老师的讲解来弄懂。弄明白了概念，后续学习会轻松很多！

生物地理怎么快速提高

生物和地理虽然不是主科，但是它们的学习难度并不低，也就导致很多孩子在这两科的学习上不仅频频受挫，最后的成绩也不怎么好。但是家长又不可能看着孩子一直这样偏科下去，所以就想知道孩子的生物地理怎么快速提高。

生物地理怎么快速提高

1、要认真听讲

上课时孩子一定要认真听讲，跟着老师的思路走。知识点尽量在课堂上理解，不理解的知识孩子在课后要好好看书上的文字，理解文字的意思。边看边把书上你认为重点的词或者句子用荧光笔画住，当然不是全画，而是画重点。之后孩子把新出现的名词背住，直到理解了为止，这样就可以做到查漏补缺。

2、重读课本

生物地理在平时的学习中一般都不太受重视，花的时间也少，课后也没有作业，属于学一门丢一门的学科。所以，孩子要把所有的课本都找出来，拟定一个阅读计划，重新进行阅读。毕竟是学过的内容，重新捡起来也比较容易，阅读的速度应该是比较快的。这样，可以让所有的知识在脑袋里有个系统地呈现。

地理怎么快速提高

1、关注试题的素材选取、设问及回答的要求

当孩子陷入题海时，反而会缺乏总结反思，到了考试时学生面对新情境无法完成知识与方法的有效迁移。所以孩子要关注试题的素材选取、设问及回答的要求。平时训练时，应该对试题进行分类，对试题的质量进行甄别。从试题考查的区域、知识点、设问类型等角度，对同类问题进行归并，找到共性和个性。

2、不懂就要问

这个也是很重要的，不要等到你不理解的知识像沙一样堆积成山时再去学。这时候的知识对你来说是很难吃消的，而且学习效率也不高。只有弄懂了更好地理解了这个内容，你才能更好的学习生物，这也是生物想上90分的同学必须要做到的。

3、注意每天收看天气预报

孩子要了解天气符号，如：晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等，并需要特别注意重要天气系统的发展变化，如台风）。当然，孩子还需要了解省会城市的地理位置和天气状况，毕竟在大型考试中，经常会出省会相关的地理题目。

4、背书要理解性记忆

孩子在背书的时候要理解性记忆，不要死记硬背，最好是结合图像。例如说你背黄河的时候，可以用笔在纸上把黄河描出来，把需要记得那几个河段分区的地方打一个点，写一个河段加特征就可以，方便你后续复习。

初中地理怎么快速提高

对于孩子来说，初中阶段的地理学科，仅仅是对地理学科的初步了解，不会研究太难的知识，所以孩子只要能够掌握基础的地理知识，并学会运用那就可以学好地理学科，那么初中地理怎么快速提高？

初中地理怎么快速提高

1、用好地图是学好地理的关键。种类繁多、数量巨大的地图，是地理课区别于其他学科课程的突出特点，因此，地理学科想要提高，学会用好地图是关键，地理学科的重要知识很多都在地图中。

在初中地理学习过程中，掌握了地图，就能从中发现规律，如果孩子能够长期坚持，不仅能发现地理学科的美，更能让地理知识与地图相结合，形成良性循环，进而能让地理成绩提高。

2、掌握基础知识。对于地理基础知识要无条件背下来，大多数情况下，地理知识概念不会直接进行考查，但是需要孩子在解题时用到这些知识。并且课本中大量的知识都是地理名词，比如重要的山脉、河流、城市等，这样的知识点必须和地图空间位置相对应，并学会理解记忆，才能真正的做到使初中地理快速提高。

3、学会归纳总结。初中阶段的地理教材中，所涉及到的内容具有研究范围广、包含信息多等特点，但是对同一类型知识点所进行描述的角度和方法，是具有很大的相似性和规律性的。

比如，在描述某一地区的气候特征时，往往要从气温和降水，两个方面来加以说明。孩子想让地理成绩快速提高，就必须有自己的知识结构体系，在针对某一类型题目时都能够快速找到解决问题对应的知识点，做到快速高效。

4、掌握正确的学习方法。要想学好地理，就要运用正确的学习方法，提高学习效率。因为地理需要阅读、理解、记忆、掌握运用知识。要找出适合自己的方法，学会梳理自己学过的知识点，并抓住课堂上有限的时间来有效地掌握。找到自己学习的一些特点，这样就可以有针对性地解决问题，使地理得到快速的提高。

地理虽然在中考不会再进行单独考查，但是大多数孩子进入高中后依旧会接触得到，所以一定不要对地理学习掉以轻心，一定要掌握正确的学习方法，端正学习地理的态度，才能够真正的学会知识，使初中地理快速提高的同时，为后续地理的学习打下基础。

初中地理成绩差怎么才能提高

等孩子上了初中，也就会接触一门新课程，那就是地理。地理是与地图息息相关的科目，想要提高地理成绩，也是需要掌握一些方法的，当然若是孩子能够爱上地理这门学科更是能让人欢喜，那么初中地理成绩差怎么才能提高？

初中地理成绩差怎么才能提高

1、对地理原理，概念的理解要把握住要点、抓住关键。学生要对初中地理原理、要领的掌握，并不要求像物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。地理就是要把握住要点，而且还要抓住关键的，这样才可以真正地提高初中地理成绩。

2、明确学习的内容。要提高地理成绩，就要学会使用地图，地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先学生就要记住七大洲和四大洋的分布。

3、形成地理思维能力。地理思维能力的形成有助于初中生更好的认知地理、更快的掌握地理知识；培养地理思维能力也是初中地理课程的重要目标。初中地理现在相对来说比较简单，只要学生在某一章节中从中能找出一两个关键要素就基本上能串联整章内容。而且初中地理主要侧重于区域地理，所以，思考问题时围绕地理位置这一关键因素，去分析其他地理要素的特征，这样学起来就会非常的轻松。

4、学会观察。要提高地理成绩，就务必要重视地理观察，观察就是边思考边细看；需要看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是如何活动的，这些都能通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼学生们的思维才智。

5、勤于练习，勤于质疑。理论知识的记忆只是基础，知识的运用才是目的。运用知识的途径就是要多做题，勤问题。做的多了，问的多了，书本上的理论自然也就熟悉了，命题人的意图也能渐渐了然于心，到中考时就可节省不少分析问题的时间，也便于初中地理成绩的提高。

初中历史怎么学才能快速提高

孩子进入初中以后，会学习一些新的科目，比如生物、地理、政治和历史。其中，历史这门课程知识点多而复习，很多同学在学习的时候也会感到枯燥无趣，甚至提不起兴趣，这就导致孩子在学习的时候不用心，从而影响到成绩。

初中历史怎么学才能快速提高

方法一：归纳历史内容的要点，提炼关键字

初中历史科目内容丰富，所以孩子要想在短时间内很快掌握，就必须要对现有教材进行深入的领会，并且在理解的基础上对教材的内容进行压缩才可以。孩子可以把知识点分解若干个知识要点，再把知识要点缩减成精炼的词语，提炼出关键字作为记忆的标志。这样做不仅有利于增加孩子的知识量，还能提高记忆效果。

方法二：书上的知识点盲区不要有

我们在读历史教材的时候，经常有一些简短的词语，它可能是描述的一个事件，但是我们不知道。在这个时候，我们一定要及时的去咨询老师，历史教材上的所有注释都要记住，因为这在考试中也是非常的重要的，有很多的出题老师都会选择，很多同学不太注意的地方出题。

方法三：多背诵记忆

学历史，背诵是基础，但背诵一定要讲究方式方法。按照时间线是一种方法，也可以利用思维导图去画出每个历史时期的历史时间导图，或者每节课程的思维导图，把重点关键词都找出来，一张思维导图就是一节课，这样记忆起来也非常的方法，只要看着那些关键词基本上就能复述整节课的内容。

方法四：多刷历史练习题

有些学生觉得一心扑在背诵上就可以了，这样就能够短时间内提高历史成绩，其实并不是这样的，也要多刷题。没有一门科目是只要背诵就会有一个好成绩的，如果不对自己进行检测，你不会知道自己哪里做的不好，也不知道自己的缺陷在什么地方。所以一定要多刷题，尤其是历史类的科目，要注重客观题的理解方面。

初中历史怎么快速记忆

一、思维导图记忆法。将内容繁多的初中历史内容用思维导图的形式串联起来，这样方便理解记忆，也更加让人快速记住相关历史内容。

二、关键词记忆法。在众多的历史事件及内容中，选择其中的关键词部分来进行理解记忆，这是确保在较短时间里能够达到快速记忆的关键。

三、“浓缩”记忆法。“浓缩”记忆法，即把一些繁杂的内容进行概括、浓缩，提炼成几个要点，使学生能提纲挈领地掌握其重点。而如果将要点扩展，又能呈现出历史内容的原貌。

初中文科学习方法

一、预习课本，认真听讲

先抓书上的基础，首先要学会预习，把书上的内容尽量搞懂，预习的过程中先标注好重点，然后将不会的疑难点做上标记。课上认真听讲，尤其是在预习的时候标注出来的疑难点，如果课上没听懂，课下一定要追着老师彻底问懂。

二、认真背诵，掌握好教材核心知识

中考政治和历史是开卷考试，对学生来说有很大挑战，开卷不意味着试卷更加好做，反而会增加试卷难度，答题的时候会更灵活，否则可能时间不够用，而且得不到高分。对教材的知识内容，要进行认真整理，对教材的核心知识点要能够熟记，这样有助于更好理解和把握教材内容。

初一地理怎么学才能快速提高成绩

很多初一学生在刚刚接触地理这门科目的时候，都会觉得很有意思，尤其是在学习人文地理和自然地理的时候，这门科目说难不难，说简单不简单，不仅需要学生们去背诵记忆，还需要整合知识点。下面我们就来说一说，初一地理应该怎么学才能快速提高成绩。

初一地理怎么学才能快速提高成绩

1、充分了解地理学科的特点

地理学科涉及广泛，既有自然地理，又有人文地理。初一学生应该了解地理学科的基本概念和研究领域，了解地理学家常用的研究方法和工具。通过对地理学科的初步了解，可以更好地适应地理学习的要求。

2、尽量在课堂消化本节课内容

初一虽然不像初二初三那样课业繁重，不过相对于小学来说，要学习的内容还是多了很多。如果什么科目的知识都堆到课后去消化的话，那只会越堆越多，而且容易忘记。建议在课堂上就把本节课的知识点消化掉，如果时间不是很够，至少把重要的知识点在课堂上掌握下来，这样课后只需要稍微看一下书，就能把整节课的知识点串联起来，要养成良好的学习习惯。

3、记住地理信息中展示的地名

地名对于地理学科的学习，是非常重要的，就像外语中的单词。所以，地理学科里出现的地名，都需要记住，并且经常回滚式的复习，不仅要记住，还要掌握他们的位置信息。除了依靠地图来记忆地名之外，还可以用一些趣味方法记忆，比如想要记住重庆，可以用双喜临门来记忆，类似于猜谜语的方式。

4、学会横向对比

初一地理一般会选择现实中的城市或一定地区作为学习的素材，而所学的内容大致上都是各地的地形、气候、人口、城市。因此，学生在学习的过程中，要有意识地将各地的具体情况进行横向的对比。

初一地理听不懂怎么办

1、建立基础知识

地理学科有一些基础知识，比如地图阅读、地球的构造等。确保孩子有这些基础知识，以便更好地理解更高级的地理概念。鼓励孩子主动参与学习，在上课时，他们可以积极提问问题，向老师请教不明白的地方。同时，他们也可以主动研读课本，查找相关的资料来加深理解。

2、学会使用课本

初一地理课本既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

初一的学习方法有哪些

1、养成自学、预习的好习惯。就学习过程而言，老师只是引路人，学生才是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂上重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。

2、准备错题本。错题本对于孩子的学习是非常重要的，把每天做错的题目都抄下来，写出错误的原因，是粗心还是知识点不懂，并且要把错题彻底整明白，要达到能给别人讲解的程度，能够举一反三。

初中语数外怎么能快速提高

学生们都知道语数外是我们要重点学习的科目，可是有很多孩子到了初中以后，这三门成绩还不是特别的好，因此家长们就十分着急，想知道怎么才能快速提高语数外这三门科目的成绩。

初中语数外怎么能快速提高

1、重视基础

要重视自己的基础，从初一开始打好基础，要学会认真吃透教材，养成良好的学习习惯，跟着老师节奏走，重视知识的积累。初一和初二的基础对初三非常重要，如果没打好基础，初三学习难度就比较大。所以做题一定要细心，不能为自己做错题目找借口，要提高警惕意识，学会好好审题，注意自己的态度和习惯。

2、温故而知新

建立目录是初中语数外每一章的目录，而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存，以澄清每一章在整本书中的位置，解决多章知识点的综合应用问题。另外，每一章中的相同或相似的内容应该横向检查，如数学公式、定理、公理等，以便于理解和记忆，这是非常有用的。请注意，记录这些内容的文件应粘在教材目录上，以便便于查阅。

3、课前预习

通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则需查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。

4、积极思考

我们在初中语数外的课堂上不能只是张着嘴巴等老师“喂”知识，而应充分发挥自己的主观能动性、提高能力。具体来说，就是对教师所讲的知识要多瓿几个为什么，要善于从不同的角度，不同的侧面去分析和理解，将问题进行加深和拓宽。

5、学习要有明确的目的、目标

目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果。