有些家长的女儿进入叛逆期,叛逆行为不断,家长可能会很头痛。不禁会想,她的叛逆期一般要持续多久呢?通常情况下会持续6年左右,当然,也要结合孩子自身的实际情况。家长需要放平心态,孩子会叛逆很正常,可以采取恰当地方式引导孩子减少叛逆行为。
女孩的叛逆期一般持续多久
一般来说女孩子的叛逆期是6年左右。其一是在刚懂事,1到3岁之间。其二是在青春期,孩子渐渐的有自己的想法,当想法与父母的想法不一致时,就变成了叛逆。女孩子的叛逆期最厉害大概在14、15岁左右,这也是孩子要想成长必须经历的过程。
女孩的叛逆期是一个充满挑战和机遇的时期,虽然这段时期可能会带来一些困难和烦恼,但如果父母和其他成年人能够给予足够的支持和理解,女孩将能够度过这个时期,成为一个更加自信、独立和成熟的人。
女孩叛逆的表现
1、情绪不稳定,心境烦躁
当这些女孩子在叛逆期心情烦躁的时候,会和陌生人发生冲突,连自己的家人也会发生冲突。当孩子正处于情绪激动时,家长记得保持冷静,或者暂时离开,给孩子一些缓冲时间。
2、自我认识激烈,常常和家长顶嘴
这一时期的女孩子逆反心理激烈,常常和父母顶嘴。和父母顶嘴是叛逆期女孩的常态,不管家长说的有没有道理,孩子就是会和父母顶嘴,不听父母的话,只遵从自己的想法。
3、脱节家庭认识
女孩子到了青春期,已有脱节家庭的认识,她不再需求家长过多的呵护和陪同,但他们又不足够独立,总是有些怯弱、恐惧。因此,可能表现出对同伴的激烈依靠。
孩子总和父母作对怎么办
1、家长要学会尊重孩子
孩子顶撞家长很多时候是感受到来自家长的不尊重,如何尊重孩子?家长首先要保护孩子的“面子”,不要轻易在外人面前暴露孩子的缺点,不要在有外人的情况下批评孩子、否定孩子,让孩子“没面子”。反而,有外人在现场时,要给足孩子面子。只要孩子在这些方面都得到了家长的充分尊重,孩子才能够做到尊重家长。
2、给孩子选择的自主权
青春期的孩子在面对事情时,希望有自主的权利。在遇到事情时,家长可以提前让孩子了解不同解决事情的方法的利弊,让孩子自主选择如何解决。如果家长一味按照自己的想法来解决问题,孩子会感到选择权被剥夺,很可能会逆反,会产生对抗家长的情绪。
3、对孩子的能力给予认可
孩子内心非常希望得到家长的认可,家长可以跟孩子“示弱”。在与孩子相处的过程中,有意多向孩子“求助”,让孩子有机会帮助家长,给孩子被认可的感觉。在遇到困难时,可以请孩子运用所学以及他们的经验,提出解决问题的方案或建议。
女孩的叛逆期一般会持续6年左右,在青春叛逆期可能会出现情绪波动大、和父母顶嘴、渴望独立空间等行为,家长要学会对孩子表示理解与尊重,试着走进孩子的内心。另外,也要注意调整自己与孩子的相处方式,减少说教或唠叨,多些倾听与耐心。
对于青春期女孩叛逆的问题,我相信很多家长都曾为其苦恼过,因为我们家长也是从孩童时期走过来的,甚至这个阶段的特殊性,因此如果家长想要有效的管教孩子,那么就可以深入的来分析一下!
女孩叛逆期一般持续多久
女孩叛逆期一般持续6年左右,大约在12到18岁。一般来说,女孩子在青春叛逆期会逐渐形成自己的世界观,个性和创造性得到进一步的发展和提高。这个时候,孩子想独立,但是她们心智尚不成熟、受教育水平不高,所以又不能完全独立,就很容易有逆反心理,产生偏激性,甚至排斥家长和老师。
由此可见,这个时期的孩子内心比较很敏感,需要家长多多关注。因此,这个时候,家长可以和叛逆期的女孩子做朋友,多陪伴孩子,尊重孩子的自尊心。切记,不要在陌生人面前批评和指责孩子,多理解和关心孩子,尊重孩子的独立性,当孩子遇见困难、挫折的时候,多鼓励、指导孩子。
受青春期心理特点影响,当女孩进入青春期以后,强烈的成人感和独立意识成为她们重要的心理倾向。她们希望自己能像成年人一样受到尊重,渴望独立,对父母的这种教育方式就会产生反感、抵触。因此对于这一阶段的孩子,家长要及时发现问题,及时去引导她们,为她们指明方向。
一般来说,女孩子在青春期的叛逆阶段会表现出一些特征,比较常见的就是心情容易烦躁,动不动就会发火,无论是家长亲人还是同学朋友,叛逆期的孩子很难控制好自己的情绪,严重的甚至还会和老师同学发生冲突。同时,叛逆期的女孩子也比较容易和父母唱反调,父母越是禁止不让做的事,她们往往比较热衷和父母对着干。因此这个时候,就需要父母做好孩子的教育工作,一旦教育方法不当或者过激就会更刺激叛逆期的孩子。
叛逆期的女孩子如何引导
1、站在孩子的角度,尊重理解她们
家长不要总是以自己的意愿为出发点,也不要急于灌输自己的想法,要试着换位思考,多一点倾听,少一点说教,耐心地倾听孩子的想法,在她们说完后才说出自己的看法。切记,不要表现的高高在上,要征询她们的意见和建议,使她们自愿地接受正确的想法。在坚持原则的前提下,父母要懂得宽容至上,理解万岁。
2、放下架子,做女孩成长的“军师”
青春期有叛逆心理的女孩,对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。因此,当女孩在争取自己的独立愿望时,家长不要动不动就以各种理由打压她,因为这样做很容易激起她的叛逆之心。相反,如果退一步做女孩的“导师”,帮助她出谋划策,让她去实现自己的独立愿望,她会对你感激不尽。
3、耐心沟通
其实女孩子的自尊心是非常强的,当女孩子到了叛逆期的时候,家长需要有足够的耐心和孩子进行情感的沟通,尽量不要干涉孩子的行为,也不要用说教和命令的口气对孩子说话。特别是,当女孩子到了叛逆期的时候,家长一定要维护好孩子和父母之间的关系,要让孩子了解到家长的初衷。
女孩叛逆期的时间长短我觉得不是固定的,但应该相差不大。女孩子的青春叛逆期大约持续一到两年,最厉害的差不多是初二下学期,那个时期一是生理心理的成长发育快速,二是学习压力变大难度升高,如果孩子再有一部智能手机,就很容易产生厌学情况!
因此建议家长们一定不要给孩子配智能手机!其实女孩子的叛逆期随着长大会慢慢过去,上高中以后会逐渐步入正轨,但孩子必竟不是成年人,所以在成长过程中情绪有彼动是很正常的,家长一定要在孩子叛逆期时多陪伴多引导多站在孩子角度上想事情,要走进孩子的兴趣里和孩子共同成长!
切忌一定不要把家长的焦虑和不满释放给孩子,因为这样一点用都没有,只会把孩子越推越远的!每一个孩子都是独一无二的,家长们一定要用心去和自己的孩子交流,及时改变自己才能更好地陪伴孩子走过青春叛逆期!
我猜您问这个问题的时候,您的孩子可能正在青春期的叛逆中。
您需要了解青春期孩子的特点。他们在青春期的时候,内在整个处于混乱状态中。身体的发育性的成熟带来的羞耻感。学业带来的压力。跟父母无法沟通带来的烦恼。所以家长需要在这个时期调整以前的管教方式。就是说孩子在青春期是和在小学时期行为心理特点有很大不同。青春期的孩子特别需要家长的尊重理解。真正的尊重和理解,真诚。帮助孩子度过这个特别的时期。维持好亲子关系,这样孩子就会肯听大人的。那么您就有引导孩子的机会。如果亲子关系破裂,那么您就没有机会引导孩子了。
如果说有特别的话,那么就是女孩子在这个时期也需要家长在性教育方面的引导。让女孩子们学会保护自己。
很多家长认为只要孩子不听话、顶嘴就是进入叛逆期了,这个时候只需要宽容的对待孩子就很恢复正常。这种想法过于片面,要想帮助孩子顺利度过这一时期,我们首先需要调整自己的教育方式,其次还要知道女孩子的叛逆期一般多久恢复正常?
女孩子的叛逆期一般多久恢复正常
女孩子的叛逆期一般会在2-3年之内恢复正常。因为在这个时间段内,女孩子的身体和心理都在发生变化,她们会对周围的人和事物产生更多的疑惑和不满,表现出来的行为也会更加叛逆。在这个时期,家长和教育者需要正确引导,尽量理解和支持她们,让她们能够顺利度过这个阶段。
女孩叛逆期开始年龄是10-12岁,结束年龄是16-20岁,高峰年龄是14岁左右。有些甚至到24岁才结束。叛逆期是指孩子正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。
家长需要以身作则,以理服人,开展有效的沟通和交流,培养孩子的自尊、自信和自立能力,以帮助她们走出叛逆期,成为独立自主、有责任感和有担当的人。
女孩子的叛逆期该怎么教育
1、换位思考
父母正确引导女孩子在叛逆期时要做到换位思考。当女孩子产生反抗心理,父母要站在女孩子的角度上考虑一下原因。多想一想为什么孩子做这样的事情,这样做是不是有自己的原因,对自己的孩子是否过于严格管教。
2、了解孩子的情绪变化
面对进入叛逆期的孩子,家长要观察注意孩子的情绪变化,在发现孩子有不好的情绪之后,不要表现出不耐烦的样子,要尝试着去接纳孩子的情绪,鼓励孩子表达出自己的情绪变化,允许孩子有发泄情绪的空间,但不要无条件满足孩子的需求,要在孩子情绪发泄之后,适当给其安抚,并告诉她一些小道理。
3、用真诚的态度教育孩子
父母要用真诚的态度教育孩子,一方面要引导孩子观察周围的人和事,让孩子明白知识储备丰富、言行举止得体的人才是真的美,帮助孩子形成健康向上的审美情趣;另一方面父母要主动给孩子出谋划策,告诉孩子如何用最短的时间把自己打扮得得体大方,帮助孩子获得自我满足感。
女孩子的叛逆期有哪些表现
1.情绪烦躁:女生心里烦躁的情况下,会和同学发生争执,自身的亲人也会发生争执。严重一些也可能会和老师发生顶撞冲突。
2.摆脱家庭意识:女孩子到了青春期,已有摆脱家庭的意识,她不再需要家长过多的呵护和陪伴,可他们又不足够独立与成熟天性决定她们总是有些怯懦、恐惧。可能表现出对伙伴的强烈依赖。
3.过强的虚荣心:攀比,要面子,在意别人对自己的看法,表现欲强。
4.冲击正统:吐槽、各种看不惯。穿着打扮时尚个性,标新立异。不喜欢按照别人说的去做,即使是知道家长是对的听不会听,非要唱反调。
初中叛逆期的持续时间因人而异,通常在初中阶段(约12-15岁)出现,可能会持续1-3年不等。这段时间内,青少年可能会出现反抗父母、老师、社会规范等行为,追求自我价值和独立性,这是成长过程中的正常现象。
初中生的叛逆期一般持续多久
初中生正处于青春叛逆高峰期,至于叛逆期一般持续多久,大部分持续的时间会是在2-3年,也有的是1年内就会结束,有的长达5年,而孩子出现叛逆期的种种表现,除了跟孩子自己有关,还跟整个家庭的教育、关注、生活环境等密切相关。
青春期是孩子的成长关键期,家长一定要引起重视,不能采取强硬的措施,更不要放任自流,使孩子行为或者思想上产生偏差,导致严重的后果。
初中生的叛逆期如何对待
1、更换视角。如果亲子之间存在问题,那么父母要从亲子的角度跳出来,以第三方的视角去看待亲子之间的问题,这样便能一针见血的看到存在的问题。
2、注意沟通方法。叛逆期孩子已经有了自己的思想和想法,有了自己的主意,所以在交谈的时候,可以和孩子多商量,提出自己的看法,让孩子进行比对选择。
3、给孩子空间。叛逆期孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己,给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了,所以家长要适当放手,不要事事约束,生怕孩子做错事。
4、要有耐心。很多孩子吃软不吃硬,家长在教育的时候要讲究方法,同时要有而耐心,不可以觉得自己说过了,家长就要做到,一旦形成敌对情绪,那是很难沟通的。
初中生的心理特点
1、好面子,上初中的孩子不再像小学时代一样,爱表现自己,希望自己被关注。反而比较内敛,害怕出丑,丢了面子,被同学嘲笑。读小学的时候总是希望自己能考上全班第一,可是上了初中,却不喜欢考全班第一。为什么呢?因为他们害怕分数下降,同学笑话,丢了面子。害怕老师,家长施加的压力。反而,他们会保留自己的实力,当一匹黑马。
2、主观意识比较强,孩子到初中以后的思想是和成年人差不多,知道自己需要什么?什么对自己有利。但是由于能力有限,经验有限,又不善于表达,不被大人理解。往往被家长认为孩子开始叛逆,走上歧途。这时的家长最好能做孩子的朋友,多倾听孩子内心的想法,适当加以引导,或许能改变孩子的一生。
3、希望得到家长,老师,同学的认可。孩子进入初中的,她希望自己的努力被看见。可是往往很多家长都会忽视,在家长眼里,孩子的所有进步,都得不到家长的满足。家长永远在用别人家的孩子来打压自己家的孩子。从而让孩子对自己失去信心和希望。其实,孩子想得到的很简单,就是家长的支持与肯定,他就能全力以赴。
每个人都会经历叛逆期,人的一生中有三个叛逆期,分别是:宝宝叛逆期(2-3岁),儿童叛逆期(7-9岁),青春叛逆期(12-18岁),女孩子的叛逆期会比男生的叛逆要早些,因此,家长们要多了解有关叛逆期的信息,才能在引导叛逆期的孩子中游刃有余。
女孩子叛逆期要持续多久
孩子的叛逆期有三个,分别是宝宝叛逆期(2-3岁),儿童叛逆期(7-9岁),青春叛逆期(12-18岁),这是大概的时间,具体要根据孩子自身的情况,值得注意的是青春叛逆期(12-18岁)是最严重的,所以家长们要格外重视,女孩青春叛逆期一般从10-12岁开始,叛逆的高峰年龄段是14岁,一般在16-20岁时候结束,叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是家长)的监护。
女孩子叛逆期怎么教育
1、将心比心,适当满足
当青春期的孩子有要求得不到满足时,会更加产生叛逆的行为,家长更不要过分指责,要将心比心,适当的满足孩子的一些行为。
2、换位思考
当家长发现女孩有独立的愿望时,最好不要急于否定她们。如果出现叛逆的情况,只能原谅或体谅,设身处地的从孩子角度出发,才能更好的教育。
3、适当尊重
女孩子在青春叛逆期的时候,心思是敏感脆弱的,不能过度的批评或否认孩子的行为,要学会和女孩子沟通交流,让她信任家长,敞开心扉。
4、允许孩子犯错
青春期的孩子正是形成主见的时候,所以很多孩子家长可以让孩子自己做主,虽然孩子会犯错,但请家长允许孩子犯一些错误。
5、用正面的鼓励和夸奖
到目前为止仍有大部分家庭依然在沿用棍棒教育,这些家长希望用这种传统的方式,让孩子屈服于自己的威严之下。可事实告诉我们,越是崇尚暴力,女儿就越是反感,甚至一辈子都会对家长青春期的暴力压制而留下心理阴影。
6、鼓励自我表达和独立思考
叛逆期的孩子往往更加有主见,也更愿意表达自己的想法。因此,家长应该鼓励孩子自我表达和独立思考,而不是一味地要求她们服从自己。同时,也要让孩子知道,她们的想法和感受是被尊重的。
女孩子叛逆期有哪些表现
1、过强的虚荣心:攀比,要面子,在意别人对自己的看法,表现欲强。
2、脾气特别不稳定:女孩进入叛逆期后,情绪控制比较差,比较容易激动,因为很小的事就和家长大喊大叫,而且乱发脾气,总觉得家长特别唠叨,甚至家长的意见、建议也无法听进去。
3、冲击正统:吐槽、各种看不惯。穿着打扮时尚个性,标新立异。不喜欢按照别人说的去做,即使是知道家长是对的听不会听,非要唱反调。
4、对家长产生对抗情绪:女孩步入青春叛逆期后,跟家长的沟通越来越少,态度也越来越冷淡,亲子关系越来越远,对家长的不尊重自己行为产生极其的厌恶和反感。
男孩的叛逆期通常在青春期开始时出现,叛逆期通常持续5-6年左右:男孩的叛逆期一般从10-12岁开始,16-20岁左右结束,持续时间可能会有所缩短。
男孩青春期叛逆期一般持续多久
叛逆期的持续时间因个体而异,有的男孩只有短暂的几个月,有的则可能会持续多年。
在叛逆期,男孩通常会表现出情绪不稳定、易怒、反抗、寻求独立等行为。这种行为是他们对成长过程中自我认知和身份形成的一种探索和尝试,同时也代表着他们对家庭和社会规则的挑战。
虽然叛逆期可能给父母和孩子带来一些困扰,但它也是男孩成长的必经之路。家长可以通过沟通、理解、尊重和支持孩子来帮助他们度过这个阶段,建立更健康的家庭关系和孩子的自我认知。
男孩青春期叛逆期的表现
1、顶嘴、不听话:不再完全听从于父母,对于父母说的话有自己的想法,会反驳父母的话,也会做出一些抵抗的行为,因而在父母眼中变成了顶嘴、不听话,让人觉得孩子长大了却不懂事了。
2、喜欢与众不同:青春期正是个性张扬,情窦初开的年龄,此时不论是为了吸引异性关注还是展现自己,他们都喜欢与众不同,对于一些小众事物有着特殊的喜好,而且还格外注重自己的外貌,从发型到穿着,都讲究一个特立独行。
3、喜欢挑战权威:青春叛逆期的孩子浑身反骨,对于很多规章制度非常反感,同时认为父母老师说的话缺乏信誉或存在漏铜,因而心存挑战的意识。
4、固执己见:叛逆期的孩子,一旦决定了做某件事,不论他人怎样阻止劝说都不会改变,除非自己想明白或者受到教训,所谓不撞南墙不回头。
5、不喜欢被束缚:叛逆期的孩子讨厌被别人控制的感觉,他们听不得大人的教诲,敌意很强,心理防线高,而且非常要面子,会为了找回面子有意跟别人证明自己,但由于缺乏经验,表达能力有所欠缺,很容易变成抬杠、蛮不讲理。
6、正直且直率:青春叛逆期的孩子不全是缺点和不足,当我们在努力发现孩子叛逆期表现的时候,他们的正直、坦率、重情义,简单等特点同样也在这个阶段表现的非常明显。
男孩青春期叛逆期家长怎么对待
1、了解孩子叛逆背后的需求
孩子之所以叛逆,便是因为他的目的没有到达,被家长干涉了,所以在面临孩子的叛逆时,家长不妨多考虑孩子的目的,比方说有的孩子一直和家长闹,原因便是没给孩子手机玩,遇到这种情况,家长能够向孩子提出合理的条件。
2、重视孩子但不能宠溺
为了更好地培养孩子的心思健康,家长要随时重视孩子的心思变化,要控制好自己情绪,不要把孩子当作情绪的垃圾桶,孩子办所能及的工作放手给孩子做,鼓励孩子多着手,这样不仅能丰富孩子的业余生活,还能让孩子从中取得成就感。
3、爸爸妈妈要真正放下身段
对于叛逆的孩子来说,个性是特别好强的,不会在别人面前低头。所以孩子需要爸爸妈妈改变自己的身份。家长不要总是认为自己是孩子的爸爸妈妈,管教孩子是理所当然的。
而是要把自己的位置降至对孩子来说平等的位置阶段,以朋友的形式交流,以亲人的身份交谈。只有当孩子感受到公正和平等的安全感,爸爸妈妈才有时机和孩子去交流,这也是爸爸妈妈取得辅导和教育的时机。
4、家长自己要以身作则
家长需要给孩子树立一个榜样,引导孩子走向健康生长的阶梯,重视孩子的内心需求,与孩子树立良好的交流关系。许多孩子不肯听爸爸妈妈的话,首要是因为爸爸妈妈所扮演的角色不被孩子所认可。
给孩子一些自由,并不代表你放任不管。当孩子无理取闹时,爸爸妈妈应当及时阻止,不让其发展,不然会对孩子性情的生长发生不良影响。
青春期孩子的叛逆期一般会持续2-4年不等。青春期是孩子人生中的转折期,经历了体内激素分泌激增、身体发育、心态变化等多种因素的影响,情绪波动大、自我意识增强,叛逆行为是十分常见的现象。
青春期叛逆期一般持续多久
青春叛逆期的持续时间因人而异,通常在青春期早期开始,到青春期晚期或成年早期结束。大多数人的叛逆期持续时间为2-3年,但有些人可能会长达5年或更长时间。重要的是要理解,青春期是一个生理和心理上的重要转折点,需要时间来适应和适应这种变化。
叛逆期是青少年心理的正常过度时期,男孩的叛逆期一般从10-12岁开始,16-20岁左右结束,会持续5-6年的时间。通常男孩叛逆期的最高峰年龄在14岁左右,此时的自我意识和独立意识比较强,会更希望脱离父母的监护,常常会以成年人的姿态自居,会对仍和事物表现出不同的看法和批评的态度,严重的孩子还会跟父母、老师,存在强烈的对抗心理。
如果家庭和睦、父母恩爱、没有给孩子较大的学习压力,这类孩子的叛逆期表现相对较轻,持续的时间也较短,少数孩子会无明显表现。相反,若家庭氛围不佳、父母频繁争吵,孩子的叛逆期持续会较长、情况也较为严重。
对于处于叛逆期阶段的孩子,家长尽量不要以责骂、打击的方式教育,尽可能的以平等、尊重的态度,去增强孩子的自信心和自尊心。
青春期叛逆期的孩子家长怎么教育
1、要正确引导、教育孩子树立正确的人生观,明确孩子现阶段需要解决的问题,把孩子当做朋友一样对待,真正走入到孩子的内心世界,了解孩子,发现孩子的真正的所需所求。
2、这个时期的孩子对事物,似懂非懂,又要装懂,家长和老师要有足够的耐心,说服教育孩子,不要以个人为中心,把任何事情都看淡,向往美好,正确处理好利与弊的关系,安全度过青春叛逆期。
3、孩子这个时期,生理上有不小的变化,导致行为上的波动,厌烦并拒绝家长以及老师的劝导,老师和家长要做到不指责,不叨叨,态度温和不暴躁,耐心说服,真正做到倾听孩子的心声,让孩子真正感受到老师和父母是在关心他,而不是在“管”他,愉快的度过青春叛逆期。
4、给孩子充分的权利和多一些的自由空间,父母不要高高在上,要和孩子建立一种平等的关系,互相尊重,互相理解,多多沟通,适时的表扬孩子,激励孩子自信心,让孩子看到未来的希望,开心的,正常的度过青春叛逆期。
5、家长要及时发现孩子的喜好,给孩子提供一个舒适的学习环境,以身作则,和孩子一同学习,孩子有自己的喜好,家长力争和孩子共同爱好,共同探讨,由此让孩子主动接近家长并愿意和家长沟通,掌握了正确的家庭教育方式方法,就会起到事半功倍的效果,让孩子在正确的家庭教育引导下,走过青春叛逆期。
青春期叛逆期的孩子有哪些特点
1、产生成人感
表现为自我意识向独立成熟方面发展。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式及行为等都有了很明显的变化,这时候的孩子比较渴望社会、学校、家长给予他们成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存,所以,表现出种种心理冲突和矛盾,具有明显的不平衡性。
2、独立性和依赖性
表现为增加对同伴关系的依赖,和父母之前的情感、行为互动、观点等有了隔离感,父母的榜样作用在削弱。在对老师的态度上增加了保留和批评、怀疑的成分。他们对父母的依赖则表现为希望得到父母的理解和支持。
3、自我评价能力提高
他们不仅体验到自己和家人、老师以及他人各种关系的存在,而且能进一步体验到自己内心世界和心理活动的存在,进入到一个“自我发现”的新时期。
4、自尊心增强
渴望得到理解宽容,追求自尊、好胜、求知和参与是中学校青春期的典型特征。他们害怕老师指责嘲笑他们的幼稚和冲动,反感老师居高临下的批评和训斥。
5、片面性和表面性
由于初中生在对客观事物的认识上,还存在着偏执性的特点,容易对问题的认识产生偏差,继而引发孤独等心理障碍,因而带来了情绪上的固执性。
当孩子慢慢长大以后,他们就会有自己独立的想法,对于什么事情都想发表自己的意见,因此常常和父母顶嘴、对着干。这种情况家长也不用过于担心,这只是孩子的叛逆期到来了,那叛逆期一般持续多久呢?
叛逆期一般持续多久
大部分的叛逆期持续的时间会是在2-3年,也有的是1年内就会结束,有的长达5年,而孩子出现叛逆期的种种表现,除了跟孩子自己有关,还跟整个家庭的教育、关注、生活环境等密切相关。
孩子在叛逆期会逐渐形成自己世界观,个性和创造性得到进一步的发展和提高。这个时期的孩子内心往往很敏感,需要被更多关注。家长可以和孩子做朋友,多陪伴孩子,尊重孩子的自尊心,不要在陌生人面前批评和指责孩子,多理解和关心孩子。在小孩遇到困难的时候,给予正确的引导。
很多父母常犯的错误之一,就是面对孩子时有一种高高在上的心理,从来不承认孩子与自己地位是平等的,而把孩子当做自己的附属品。而且孩子的衣食住行都是由父母提供的,很容易让父母产生“孩子一切都是自己管的,孩子就必须也听从自己的话”的观念。这样的教育理念,只会让小孩更加的逆反。
处于这一时期的小孩大多不愿意和父母沟通,他们宁愿自己独自消化,也不想和父母分享。这个时候就需要父母多关心孩子,留心孩子每一天的心情状态,如果发现孩子心情状态不好,就要去和孩子进行沟通。在沟通的过程中,爸爸妈妈应该放低自己的姿态,可以尝试以一个朋友的身份和孩子进行交流,只有这样,他们才有可能倾吐自己的内心。
家长与孩子沟通出现问题,孩子常常闭口不语或激烈反驳,使得既定谈话中断。反过来,家长可通过观察中断的节点,来反思哪些表达方式会激起孩子的反感,从而避免沟通中断。
孩子叛逆期怎么教育
1、接纳孩子一切
接纳孩子的优缺点,学会信任他,并给予孩子足够的信任。在被接纳被认可的家庭环境中长大的孩子,更能成为自信、自尊、自爱的人。接纳说起来简单,却不容易实施,当父母自己固有的习惯与孩子不走寻常路的行为相违背时,我们自然而然会产生去改正孩子行为的意识,家长不妨可以试着改变一下想法,求同存异。
2、多与叛逆期的孩子沟通
很多父母没有耐心,不愿意和叛逆期孩子多做沟通。可沟通是解决任何问题的前提,不沟通的话,孩子永远感受不到父母的爱,父母也不清楚孩子究竟在想什么。这样亲子关系就很容易出问题,所以父母要尝试放下架子,以平等的身体去和孩子沟通,多站在孩子的立场上去思考问题,理解孩子的想法,这样才不会产生隔阂。
3、家长要调整心态
面对孩子的变化,家长要从心里知道,这是每个孩子都要经历的,要及时改变自己的教育方式。当父母无法平息自己的情绪时,建议先暂时回避。等自己把心态调整到平和状态,再和孩子进一步的聊聊。
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