四年级小孩不想上学怎么办

孩子上四年级了，却不想上学了，家长记得不要随意责改或批评孩子，而应理解与尊重他的想法或意见，给他多一些鼓励与体谅。认真和孩子沟通，了解他厌学的具体原因，再采取恰当地方式帮助他逐渐减少厌学的情绪。

四年级小孩不想上学怎么办

1、跟孩子一起找出原因，协商解决办法

当家长听到孩子主动谈及不想上学时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，再来有针对性的解决问题。小学四年级小孩厌学不想上学的原因有很多，有的是因为学习压力大，有的是因为人际关系不好等，只有找准了源头，家长才能跟孩子协商解决办法。

2、平时要多鼓励孩子

所有的孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可。若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力的去学习。

3、帮助孩子找到学习乐趣

针对小学四年级小孩子不想上学的情况，家长要利用周围一些切身发生的事件，来启发引导激发孩子学习的动力，挖掘他们的学习潜力，消除孩子的抵触情绪。

4、家长要以身作则，用自身行为和思想去影响孩子

家长要反省自身有没有什么坏习惯在影响着四年级小孩，如果有，您必须改掉，不能给孩子任何仿效你们的机会。所以，您要用自己的乐观、积极向上、勇于拼搏的精神去感染孩子，给予孩子改变自己的精神力量。

四年级小孩不想上学的表现

1、学习动力下降

当孩子对学习缺少爱好时，就会表现出学习动力下降的情况。例如，孩子不愿意认真听课、不想做作业等。在学习中，孩子也或许表现出懒散、延迟和搪塞的心情，不愿意思考问题和解决问题。

2、缺少自信

当孩子厌学时，还或许会表现出缺少自信的情况。例如，孩子或许会以为自己的学习成绩欠好，难以达到家长和教师的希望，因此感到自己无法担任学习任务，缺少自信心。

3、心情低落

在学习过程中，孩子或许会因为学习成绩不佳、压力过大等原因而感到沮丧、焦虑、无助等，进而表现出心情低落的状态。或许会变得易怒、脾气大、心情动摇大，乃至会呈现消极心情。

孩子拖延上学如何引导

1、理解孩子，先找原因

面对早上上学磨蹭的孩子，家长应该试着去理解孩子，关心孩子。慢慢和孩子去沟通，去了解孩子的内心想法。比如，今天是不是哪里不舒服，是不是昨天和同学吵架了，还是挨老师批评了等等。

2、做好引导，规律晨起时间

自己的事情自己做，甚至去试错，并不是家长完全放手不管。相反，家长需要花费很多的心思，去引导孩子掌握自我管理的能力。同样的，想让孩子早晨起来之后有序高效，也需要家长合理安排。

3、提升效率，把握宝贵时间

大多数孩子都有叛逆心理，你越催他快点，他越是故意做的慢一点，就是为了跟你对着干。家长要做的，就是优化孩子早上所有的环节，提升做事效率，把握宝贵时间。

当知道四年级小孩不想上学时，家长应耐心询问孩子厌学的具体原因，让他直面问题，并帮助他一起解决问题。平时要以身作则，就孩子的学习进步多鼓励与激励孩子，让他体验到学习带来的成就感，从而更愿意投身到学习中。

小学四年级小孩子厌学不想上学怎么办

现在的家长们都对孩子抱有很大的期望，就连小学的孩子都感觉到了压力。如果四年级的小孩子就出现了厌学的心理，不想上学的话，家长一定要重视起来，如果对孩子不管不顾的话，会对孩子以后的人生造成很大的影响。

小学四年级小孩子厌学不想上学怎么办

1、跟孩子一起找出原因，协商解决办法。当你听到孩子主动谈及某个话题时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，再来有针对性的解决问题。小学四年级孩子厌学不想上学的原因有很多，有的是因为学习压力大，有的是因为人际关系不好，有的是因为老师喜欢体罚学生……只有找准了源头，家长才能跟孩子协商解决办法。

2、与孩子沟通。孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。

3、不要急着解决问题。不要急于解决孩子厌学不想上学这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，家长要保持冷静，好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚。

4、多鼓励孩子。所有的孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力的去学习。

5、帮助孩子找到学习乐趣。针对小学四年级小孩子厌学不想上学的情况，家长要利用周围一些切身发生的事件，来启发引导激发孩子学习的动力，挖掘他们的学习潜力，消除孩子的抵触情绪。

学习是一件比较枯燥的事情，所以很多孩子并没有太大的兴趣，只觉得父母让自己学所以就学了。如果家长有办法激发了他们的学习兴趣以后，他们的学习动力就会增强，相应的学习成绩也会提高，而成绩的提高又会增强他的自信心。

小学四年级的孩子怎么培养

1、培养孩子控制情绪的能力。四年级是孩子情绪、情感的突变期，也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、沟通能力和方式有限，或者说不会与家长沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。

2、培养孩子良好生活习惯。在对孩子进行教育时，我认为培养孩子良好生活习惯很重要，比如饮食起居、穿衣洗漱等等，应该让孩子都按时的吃饭、刷牙等，即使放假在家，或者家里没有大人了，孩子也应该按照自己以往习惯来，这样对孩子将来大有好处。

3、培养孩子的爱心，让孩子学会热爱身边美好的事物，尊重师长，热爱同学。让孩子学会忍让，忍让其他同学的过错与失误，甚至忍让家长或是老师的过错与失误。一个小孩子只有心中充满了爱，而不牢记仇恨与不公，他的身心才能得以健康地成长，才能真正做到无忧无虑地成长。

六年级小孩不想上学怎么办

当六年级小孩不想上学的时候，很多家长的第一反应就是责怪孩子，强迫孩子去学校，这样只会加重孩子的厌学情绪。作为家长，我们首先应该了解孩子为什么不想上学，这样才能帮助孩子尽快重回校园。

六年级小孩不想上学怎么办

1、家长要有耐心，不要打骂孩子

六年级孩子不起上学上学，或者逃学的时候，家长的第一反应不要是责怪孩子和打骂孩子，应该了解他不想上学的原因，让孩子说出自己的真心话，再针对性解决不愿上学这个问题。学习成绩只是生活的一个方面，你要看到孩子的所有方面，特别是他与众不同的优点和长处。

2、耐心引导

面对六年级的孩子不想上学的问题，家长要耐心引导，帮助孩子摆脱不想上学的情绪。帮助孩子摆脱不想上学的情绪，不想上学的孩子的情绪是可以转化的，可以借住学校老师的力量，在教育过程中营造好的学习氛围，耐心引导，因材施教，帮助孩子摆脱厌学的烦恼。

3、多鼓励孩子给孩子自信心

如果孩子出现不爱上学的问题，肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子变得讨厌学习，慢慢地，就会变得不爱上学了。这个时候，身为家长的我们应该多鼓励孩子，而不是责备孩子，让孩子感觉到自己被尊重被理解，而且还有一个背后的力量在支持着他。这个时候他就愿意去尝试自己讨厌的东西，进而慢慢去改变此时的现状。

4、营造良好的学习环境

很多家长在孩子学习过程中，一味地将视线聚焦在排名和成绩上，并没有看到孩子自身的努力和上进心。这种过于对结果的重视，只会使孩子的积极性被打击，也会将他们推入到厌学的深渊。

因此，对于六年级阶段的学生来说，要想使学习回归到积极正常的轨道，要尽可能营造良好的学习氛围。激发孩子在学习中的主动性，才是最主要的，这也是解决孩子厌学不去上学，最主要和最不可忽视的手段。

六年级孩子厌学的原因有哪些

1、学习难度的增加。孩子到了六年级开始有了不想上学的想法，那是和知识的难度不断增加有很大关系的，低年级的时候，学习的内容都比较简单。而五六年级总体都是以综合为主，难度相比之前大了很多，很多之前基础就没有打好的孩子，开始学起来比较吃力，甚至跟不上节奏，孩子们之间的差距变得特别大。

2、过重的学业负担产生心理疲劳。这是现在孩子最普遍的一个现象，很多家长在学龄前，就开始让孩子过早的学习文化知识，严格的监督孩子学习做作业，除此之外，各类学习资料、培训班、兴趣班等等。让孩子几乎没有任何休息时间，这种压力压的孩子根本喘不过气来，自然很容易产生心理疲劳。

厌学的孩子怎么心理疏导

1、建立积极的学习环境

学习环境对孩子的学习态度有着重要的影响，家长们可以尝试改善家庭学习环境，创造一个积极、愉快的氛围。在家中设立一个专门的学习角落，确保孩子有足够的自习时间和空间。良好的学习环境有助于提高学习效率，也能让孩子更容易投入学习。

2、设定可行的目标与奖励体系

与孩子共同设定可实现的小目标，并设立奖励体系，激励他们努力学习。这些奖励可以是小礼物、亲子时间或者是他们渴望的活动。

3、引导孩子发现学习的乐趣

帮助孩子发现学习的乐趣，通过游戏、实践、亲身体验等方式，将学习和有趣的元素结合起来，激发他们的学习兴趣。

小孩刚上一年级不想上学怎么办

孩子刚上一年级，心里抵触，胆小，不敢去上学，不想去上学，该怎么办。这个问题不是偶然的，也经常有家长这样问。面对这个问题，家长们很无助。

其实孩子不想去上学，肯定是有原因的，或许是学校里有一些他不愿意面对的人和事，产生了逃避心理，想用不上学来解决。

如果小孩一年级不想上学，父母要怎么“补救”呢？

1、首先，父母要对孩子进行心理疏导，让孩子意识到自己长大了，不能再像幼儿园那样整体玩了，要树立远大的理想，从小学开始打基础，然后努力去实现它。

2、给孩子讲有趣的校园故事，鼓励孩子去交朋友，让孩子觉得，学校里面除了可以学到知识，还可以交到好朋友，一起做有趣的事。

3、在孩子面前不要说老师的坏话，相反要多说老师的好，很多孩子不想去上学，就是因为对老师有误解和恐惧。记得以前就听过有人这样跟孩子说：你不听话，到时候找老师收拾你！类似的话孩子听多了，就会以为老师很可怕。

其实，老师都是比较专业的，不仅知识渊博，对待学生也会很公平。孩子做得好，老师会表扬，做得不好老师会批评，会引导他们，目的就是让所有的孩子都越来越好。但是老师的精力也是有限的，有时候又不能顾及每个孩子的心情。所以，家长就可以这样跟孩子解释，希望孩子在学校里面能多体谅老师的不易，努力做到上课专心听讲，下课好好与同学玩耍，尽量不要给老师添乱，多跟老师学习知识。

其实，从孩子的角度，他不愿意上学大多是因为没找到乐趣。小一学习的内容很简单，孩子们大都很容易学会，但是其他规矩要求多，上课方式又刻板，孩子觉得无趣是很正常的，老师和家长需要给予足够的耐心让他去慢慢适应。

总之，面对这种情况，家长要及时和班主任老师沟通，了解孩子不愿上学的原因。是不是和同桌有点小不开心？怕老师？和班主任老师沟通是关键。

老师如果刚开学格外关注一些，孩子心理压力就会小些。孩子很敏感，谁对他好心里非常清楚。

好好和班主任老师，科任老师沟通，让孩子和同桌搞好关系，如果是和同桌有矛盾，最好让老师调整一下。等慢慢适应了，就没大问题了。就可以融入集体。

四年级男孩不想上学怎么办

小学四年级对于男孩来说是一个比较大的跨度，一方面是各科的学习难度都在逐渐增加，另一方面是孩子来到了青春期，极易受到影响。当各种因素堆积在一起的时候，孩子就会出现厌学、不想上学的情绪，这该怎么办呢？

四年级男孩不想上学怎么办

第一、了解孩子不想上学的原因

对于四年级男孩不想上学的情况，家长平时多注意观察孩子的行为，努力去了解自己的孩子，去弄清问题的原因，与孩子一道去解决。切记，不要一味地批评与指责，这种批评与指责正是培养孩子厌学的一种途径，家长越是逼迫孩子拼命学习，反作用越大，问题愈加严重。

第二、保持理性的状态

作为家长，要想避免四年级男孩出现厌学的情绪，一定要对他们的学习保持着更客观和理性的状态，将学习交给孩子自己。毕竟学习是孩子自己的事情，家长可以提醒和叮嘱，但是，切记不可过度关注，否则只会引发他们的逆反心理，使厌学情绪变得更严重。

第三、让孩子知道学习是他自己的事

父母越是强迫他们的孩子学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。在此时，更不用说小孩会有积极学习的动力了。所以，家长要让孩子明白学习是他自己的事情。

告诉孩子要为理想而学习，当帮助孩子建立理想时，父母应该特别注意它，不要把你们的想法强加给你们的小孩，例如强迫孩子把厌恶的职业视为自己的理想。帮助孩子根据自己的优点和喜好发展理想。

第四、父母要理性帮助孩子设立学习目标

父母要随时监测孩子的学习状况，帮助小孩设立科学的学习目标。当孩子考试失常时，家长注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，挖掘并分析导致考试失利的主要原因。

同时也要塑造良好的家庭氛围，生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。家庭安全感能使孩子产生愉快体验，对学习自然也充满信心。

四年级男孩应该怎么教育

一、经常让孩子复习

对于一个孩子来说，复习功课也是非常重要的，每天在放学以后都是需要第一时间做完作业，还需要看一下今天讲的知识，要将今天讲的重点知识全部在脑海当中重温一遍，那么这样的方式就会更好。作为家长一定要找到正确培育孩子的方法，还要知道孩子在学习的过程中，什么样的工作才是最重要的。

二、简短有力的沟通

简短有力的沟通，能够节省很多时间，而且四年级男孩不会因此反感。父母的唠叨，其实就是一种强迫孩子的行为，要求孩子必须要听自己说的话。却没有考虑过孩子的感受，很多孩子在面对父母的唠叨时，心里都是十分的抗拒。孩子有什么问题，家长可以收集好放到一起说，平时一些鸡毛蒜皮的小事，家长可以忽略。

三、家长要多与老师联系及时沟通

家长与教师的交流方式是多样的，如面谈、电话交谈、写信等。家长可以通过这些方式，从老师那里了解孩子在校的情况，也及时把孩子在家的表现如实反映给老师，从而针对孩子的优缺点共同协调配合及时的给与表扬或纠正，调整家庭教育的方式方法。

小学四年级不想上学怎么办

小学四年级是孩子学习阶段的重要转折，这个年龄段的孩子本身比较贪玩，再受到其他因素的影响，很容易出现厌学情绪，不想上学。此时，家长要学会正确引导孩子，帮助孩子尽快摆脱厌学情绪。

小学四年级不想上学怎么办

一、要了解孩子厌学的原因

孩子上小学四年级不想上学最主要的表现是每天上学磨磨唧唧，放学后迟迟的不肯做功课，孩子的成绩下降的很快等等。我们家长如果遇到这样的情况，首先要做的事情是并不是一味的去责备，而是去与孩子充分的沟通，了解孩子不喜欢上学的原因。

孩子厌学的原因有很多，大部分的原因是在学习的过程中遇到了困难，例如阶段性的考试没有考好，或者是在最近的老师讲课的过程中，他不能很好的接受新的知识。也或许是最近受到了老师的责备和批评，他心里面比较伤心，这些问题我们家长都要关注到。

二、多与孩子沟通

作为家长，要多跟孩子做深层次的交流，让其倾诉内心的想法和压抑，问他的一些打算。告诉他，没有知识没有文化，在社会上很难找到合适的工作。

家长可以和孩子多沟通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通过不断的努力来实现，所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习，解决他们的厌学问题，提高学习的自觉性。

三、帮助孩子减轻学习压力

1、支持孩子的兴趣爱好。高中生不仅要学习，还要发展自己的兴趣爱好。家长可以鼓励孩子参加各种兴趣班和社团活动，让孩子在学业之外有一些自己的爱好和乐趣。

2、陪伴孩子。家长可以抽出时间陪伴孩子，给予孩子更多的关心和支持。在孩子需要的时候，家长可以给孩子提供帮助和建议，帮助孩子解决学习难题。

四、引导孩子找到学习的兴趣

家长可以通过各种方式，例如阅读、旅行、实验等，来引导孩子发现学习的乐趣，从而激发孩子的学习兴趣。家长也要教授孩子正确的学习方法，例如理解和思考的重要性，以及如何有效地记忆和复习知识。

小学四年级不想上学的原因

一、人际关系问题：如果学生在学校中遭遇人际关系问题，例如被同学欺负或者孤立，也可能会产生厌学情绪。

二、自身学习动机不强：许多孩子升入三四年级之后，发现课程变难，一下就丧失了学习的动力，这种情绪出现的直接导致孩子缺乏正确的学习目标。孩子学习被动，对学习感到乏味，认为学习是一件苦差事，但是迫于老师和家长的压力，不得不背着书包到学习混日子。

三、无法达到父母的期望值：这一部分孩子曾经学习成绩不错，或者通过自己的努力成绩有所提升，但由于父母期望值不断提升，结果不管孩子如何努力，带来的却总是挫败感。父母的标准随着自己的努力在不断提高，他们觉得自己永远无法达到，会因此开始怀疑父母对自己的爱是有条件的，进而产生厌学情绪。

小学四年级孩子不写作业怎么办

一、思想教育

家长应该与孩子进行思想教育，让他们明确学习的目的和意义。可以告诉孩子，写作业是为了巩固知识和提高学习能力，并让他们理解这对他们的未来发展至关重要。通过对孩子进行思想教育，可以让他们意识到写作业的重要性，并主动完成作业。

二、适当的奖励，帮孩子养成好习惯

当四年级孩子不爱写作业的时候，家长可以适当的给予奖励，让他更有动力。对于奖励，家长可以准备一些小橡皮、尺子等学习用品，既有助于学习，又能很好的激励小孩。只要小孩在规定的时间内很好的完成作业，家长就要兑现奖励。当然，物质奖励固然重要，但是精神奖励更不可或缺。

四年级学生不想上学怎么办

很多学生进入四年级以后，觉得学习内容越来越难，学习压力也越来越大，再加上他们的年龄较小，不知道学习的意义是什么，所以就会出现不想上学的心理。针对这种情况，家长应该怎么引导孩子？

四年级学生不想上学怎么办

1、耐心与孩子沟通

当四年级学生不想上学时，家长要耐心与孩子沟通，告诉孩子上学的好处。如果你因为学习不好不想上学，你应该告诉他，现在很多地方都需要教育。如果你现在不去上学，出去工作，你可能会发现一些又苦又累的工作。如果你有一点学历，你的工作会相对好一些。

2、寻找孩子内心的热爱点

很多时候，四年级学生不想上学是因为，对上学感到无聊和没意思。在这种情况下，我们可以通过寻找孩子内心的热爱点，激发他们的动力和兴趣。例如，只要发现孩子对某个学科、运动或艺术方面有着浓厚的兴趣，我们就可以尝试引导孩子更深入地学习和探索相关领域的知识，让他们对学习产生兴趣。

3、设定明确的学习目标

当孩子感到学习没有方向时，他们可能会变得更加不爱学习。为孩子制定一个具体的学习计划，以便他们了解下一步要做什么，并感到对自己的学习负责。

4、培养孩子的学习兴趣

家长可以通过引导孩子学习自己感兴趣的内容，或者制定有趣的学习计划，来激发孩子的学习兴趣。同时，家长也应该通过改变自己的态度和行为来影响孩子，让他们看到学习的重要性和意义。

5、帮助孩子养成良好的学习习惯

孩子有目标，但是不执行或者拖延，多半是没有养成良好的习惯。习惯的重要性在于，它是一种持之以恒的事情，而不是三天打鱼两天晒网，当孩子养成了学习习惯，不用家长催促，自己就会安排学习时间以及学习计划。

四年级学生不想上学的原因

1、提不起兴趣

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同，兴趣点也不同，在他们成长发育的过程中，每一项技能都是通过探索学习而获得。若因为父母的做法，或者生活上的诱因，导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也会排斥上学，不利于孩子学习。

2、自身学习动机不强

许多孩子升入三四年级之后，发现课程变难，一下就丧失了学习的动力，这种情绪出现的直接导致孩子缺乏正确的学习目标。孩子学习被动，对学习感到乏味，认为学习是一件苦差事，但是迫于老师和家长的压力，不得不背着书包到学习混日子。

3、学习压力大

很多家长为了让孩子学习成绩好，不断的给孩子报这个班那个班，每个家长都希望自己的孩子比别人的孩子好，家长就使劲的让孩子学习，孩子在的作业已经不少了，家长又让孩子去报班，孩子每天都是在学习，没有了休息脑子的时间，孩子会越来越疲惫，慢慢的就会不想上学。

四年级学生不写作业家长怎么办

1、让孩子明确学习目的。无论是家长还是老师，都应该对孩子进行思想教育，让孩子明白学习的目的是什么。当四年级孩子有了明确的学习目标，他们才能从根本上改变学习态度，在学习上取得进步，才能去改正自己不写作业的问题。

2、耐心辅导孩子。四年级的孩子往往与父母的理念存在一定的偏差，因此，我们需要以耐心的态度去理解孩子的想法。常常训斥孩子或随意打断他们只会让他们变得越来越紧张。当孩子做错题时，父母也要冷静下来，等到孩子做完整个试卷之后再纠正他们的错误。此外，当孩子写作业时，我们也要控制情绪，不要随意发出声响。

3、适当的奖励，帮孩子养成好习惯。当四年级学生不爱写作业的时候，家长可以适当的给予奖励，让他更有动力。对于奖励，家长可以准备一些小橡皮、尺子等学习用品，既有助于学习，又能很好的激励小孩。只要小孩在规定的时间内很好的完成作业，家长就要兑现奖励。当然，物质奖励固然重要，但是精神奖励更不可或缺。

四年级孩子不想上学怎么办最好的方法

四年级孩子不想上学，孩子说出自己不想上学，但是他们肯定是不知道不上学有可能产生的严重后果，只认为不上学之后的日子是轻松自由的。

父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后，孩子的人生将会是如何走向，让孩子知道没有知识、没有文凭的人，将来在社会上会非常艰辛。

家长需要让孩子明白，学习更多是他们自己的事，他们可以通过课外练习、动手实验和课外阅读来了解他们将学到的东西。课外练习，让您的孩子去商场、博物馆和乡村场景，在他玩耍和遇到新事物时进入数学、历史和生物的世界。

其次，我们需要帮助孩子设定合理的学习目标。过高的期望可能会给孩子带来巨大的压力，而过低的期望则可能会让他们失去动力。我们要根据孩子的实际情况，设定既能激励他们又不会让他们感到压力过大的目标。

家长在孩子周末学习的期间，可以对孩子家庭作业进行检查并做好记录。等过一段时间后，在把孩子之前做的作业和现在做的作业拿出来做对比，这样你就会知道孩子这段时间有没有进步。

父母经常可以告诉孩子学习上有哪些进步，还有哪些不足。这样，孩子对自己的学习情况心里有数，信心足，动力强。孩子在学习时就自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大乐趣时，学习也自然变得容易而有趣了。

四年级孩子都是希望获得父母的肯定，以此不断建立自信心。因此家长们需要适当调整对孩子的期望，只要孩子真的努力了，家长们都尽量给予孩子积极正向的反馈。一句表扬、一个微笑，都会强化孩子对学习的积极态度，帮助孩子建立学习的信心。

小孩一年级不想上学怎么办

一年级的孩子是幼儿园进入小学的第一步，因此对于孩子而言，需要有一个适应的过程。需要有一个适应接受小学系统科目学习的节奏。

孩子出现这样的情况，作为父母不要急于指责，应该对其进行有效的帮助与引导。孩子刚进入一年级，心智不成熟，需要学校老师、父母的关爱与关心。

对孩子的状况做一个有效的分析，才能了解出现情况的真正原因。可以从以下几个方面来进行。

爱玩是孩子的天性

爱玩是每个孩子的天性，更何况一个刚刚步入一年级的孩子。幼儿园没有系统性的科目知识学习，不需要孩子有好的学习计划，大多数都是老师或父母来进行学习计划与安排。

幼儿园是以玩耍为主的学习，在玩耍中进行学习，可以说玩耍占据了大部分时间，学习的知识是以最基本的生活技能息息相关的。步入一年级的学习，玩耍中学习的方式不能一下完全进行转换，因此就会出现：无论成绩是否理想，在孩子眼里，可能就是玩耍而已。

幼儿园形成的“遇到问题就可以不去上学”这样的习惯，在进入一年级时，也没有转换过来，因此就会出现不想上学的心态，没有真正意识到学习的重要性。

受到外界环境的影响

孩子是一个不成熟的人，他们处于学习知识掌握技能的时期，特别是对于一年级的孩子，更是如此。外界环境对孩子是否能够积极的学习至关重要。

一是家庭需要有促使孩子有读书学习的氛围。好的学习氛围能够有效促进孩子逐步养成主动学习的良好习惯，也有利于培养孩子自律性这样好的品行。父母需要以身作则的做好学习榜样，来带动孩子积极学习。

二是父母对孩子的管教过程中，避免社会中的不良信息、不良人员对其言行举止的影响，误导其辩识事物的学习能力。影响孩子学习的外界环境需要父母严格的发挥家庭教育的重要作用。有效促进并培养学习的积极心态。

不明白学习的重要性

孩子刚进入一年级，心智各方面都没有成熟，对“学习”一词没有真正的理解，也不会明白它存在的重要性。因而孩子会出现即使成绩差，也不想上学的状态。

当孩子步入小学阶段的学习时，父母应该要让其明白“学习”的重要性与道理：学习是学生的本质任务，唯有通过不断努力与发奋图强的学习，才能使自己吸收更多的知识，才能促进自己成长，才会成长为心目理想的自己。

父母用适合孩子的方法正确加以引导，定能帮助孩子明白学习的重要性这样的道理。在引导过程中，需要采取换位思考的方法，站在孩子的角度去对其进行引导，才能达到有效的目的。

一年级的孩子是步入小学阶段系统学习的关键一步，父母和老师都应该以正确的方法对其进行有效的帮助、引导。逐步使其快乐我、积极的投入学习中。