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孩子上课说话家长怎么教育

2024-01-22 10:45 466浏览

孩子上课说话可能是对所学科目不感兴趣,又或者是孩子本身的自制力比较差,不能很好的控制自己的行为。对于这种情况,家长要及时跟孩子沟通交流,看看孩子上课说话是什么原因导致的,然后告诉孩子上课听讲的重要性。

孩子上课说话家长怎么教育

1、家长应该和孩子保持良好的沟通。很多家长在得知自己的孩子上课说话后,其实都会感到非常的愤怒,只不过愤怒并不能够解决任何问题。如果想要真正的解决问题,就必须要认真和孩子进行沟通。只有了解了孩子所遇到的问题,才能够有针对性的解决问题。

2、家长可以检查孩子课堂笔记。当孩子每天回来,家长可以先询问孩子每天在学校经历了什么有趣的事儿,听孩子分享完后,检查孩子的课堂笔记,看完笔记,父母基本就能知道孩子听课是否认真了。记笔记,可以更好的让孩子的思维更长时间地保持在“听课”这件事情上。

3、告诉孩子认真听讲的技巧。当孩子有一个认真听讲的计划和概念之后,家长还要告诉孩子认真听讲的技巧是什么,也只有让孩子了解,并且感受到过程的重要性,他们才能够通过过程去达到认真听课的效率。比如说当孩子听课效率不太好的时候,家长除了要让孩子知道听课的重要性,还要告诉孩子一些认真听课的技巧。

4、让孩子举手发言。对课堂没有参与感的孩子,最好的解决办法就是让他多举手发言。可以和老师多沟通,恳请老师给他机会,回答一些简单的问题,然后多给予表扬。孩子就能体会到参与课堂的快乐,次数多了,参与感就油然而生了。老师的肯定和认可,会激发他参与的动力,感受到课堂给他带来的成就感。他就能主动地加入。

孩子上课说话的原因

1、学习习惯不好。有些孩子可能是因为学习习惯不好,没有良好的学习方法和计划,导致效率低下。这时,家长可以帮助孩子制定科学的学习计划,指导孩子掌握正确的学习方法和技巧,让孩子更加高效地完成学习任务。

2、一些错误的溺爱方式。比如在孩子写作业的时候,家长一会担心孩子饿了,一会担心孩子渴了,又是送水又是送吃的。这类的行为看似是关爱孩子,但事实上却是最影响孩子的专注力的一种行为,久而久之,孩子的专注力就会变的很差,不能专注的做一件事。

3、受到周围同学的影响。在我们上学阶段必然也有这种人的存在,那些孩子他们性格外向,总是能够挑起让大家都感到有想法、有兴趣、有讨论点的话题。在课堂上一群人也就开开心心的谈论,而没有顾及到自己所处的环境。

孩子学习跟不上怎么办

1、了解孩子的学习情况。首先,我们需要了解孩子的学习情况。与孩子进行沟通,了解他们在学习中遇到的困难和问题。询问他们是否对某些科目或知识点感到困惑,是否有时间管理上的困扰等等。通过了解孩子的学习情况,我们可以更好地帮助他们解决问题。

2、培养学习习惯。如果孩子没有养成良好的学习习惯,需要提高孩子学习兴趣,形成良好的学习规律,培养学习习惯。比如每天制定学习计划,创造良好的学习氛围,在孩子的学习兴趣高涨时,家长要及时表扬孩子,或进行精神、物质鼓励。

孩子上课不认真听讲家长怎么教育

孩子上课不认真听讲可能是因为对这门课不感兴趣,或者是不喜欢这个老师,要不然就是孩子的学习态度出现了问题,这些情况都会导致孩子不认真听讲。孩子不认真听讲,首先影响的就是成绩,严重的话还会产生厌学情绪,所以家长要及时教育孩子。

孩子上课不认真听讲家长怎么教育

1、不要训斥孩子

对于这种上课不听讲的孩子,父母们千万不能一味的训斥,而是要找到孩子不听讲的根本原因所在,同时还要告诉孩子不注意听讲会失去什么。如果不去上学学习相关知识的话,会带来什么样的后果。

2、发现孩子的学习兴趣

如果没有任何的外部因素,就是孩子自身的原因导致他不认真听讲,那就需要提高孩子的学习兴趣了。都知道兴趣是孩子最好的老师,如果他对这门课程感兴趣,那么不需要任何人督促,他自己就会全神贯注的听课。如果孩子不喜欢语文,可以告诉他:语文如果学的好,以后可以交到更多的好朋友,这样会有很多朋友和你玩。

3、让孩子举手发言

对课堂没有参与感的孩子,最好的解决办法就是让他多举手发言。可以和老师多沟通,恳请老师给他机会,回答一些简单的问题,而后多给予表扬。孩子就能体会到参与课堂的快乐,次数多了,参与感就油然而生了。老师的肯定和认可,会激发他参与的动力,感受到课堂给他带来的成就感,他就能主动地加入。

4、适当提醒孩子

孩子上课不认真听讲,家长可以提前与您的孩子达成协议,如果在家做作业不能集中注意力,如何提醒孩子,比如拍拍肩膀等。与老师或同学沟通,孩子上课注意力不集中,及时提醒。

孩子上课不认真听讲的原因

1、专注力出现问题。对于低年级孩子来说,本身专注力的时间就不长。整个小学阶段,一二年级的孩子,专注力保持的时间为15分钟。三四年级的孩子,专注力保持在20分钟。五六年级的孩子,能保持30分钟左右。

2、孩子跟不上、听不懂,“无力”听课。有不少孩子,是因为成绩差,一堂课没听得懂,没及时补上,然后后面每堂课都听不懂、跟不上。逐渐的,孩子的大脑就选择自动过滤,不愿意听了。

3、家庭因素。家庭因素也可能影响孩子的听课效果,例如家长对孩子的期望过高、家庭氛围不好、缺乏父母的陪伴等。

4、学习压力过大。孩子可能因为学习压力过大,导致情绪低落或厌学等情况,影响听课效果。

孩子学习态度不好怎么办

培养兴趣:尝试找到孩子感兴趣的学科或领域,鼓励他们深入研究和学习。这可以通过提供相关书籍、课程或活动来实现。

解决学习困难:如果孩子在某个学科或领域遇到困难,不要让他们感到孤立无援。寻找辅导或专业帮助,确保他们能够克服障碍。

设定明确的目标:帮助孩子明确学习的目标和重要性。让他们知道学习是为了获得知识、提高技能以及将来的职业发展。

孩子上课不听话家长怎么教育

孩子上课不听话家长怎么教育?大部孩子是在学校比家里面听话,因为老师给孩子树立了明确的规矩,而在家父母没有,老师给孩子兑现了明确的奖惩,而在家父母也没有,在校老师给孩子树立了良好的榜样,在家里父母也没有,夸张一点说,老师的话简直就是圣旨,而父母说也不记在心上。

孩子上课不听话家长怎么教育:

1、及时沟通,家长在送孩子去学校之后,不要觉得所有的事情都是老师的事情,然后置之不理,其实孩子的大部分时间特别是小学生都是在家里,受到父母的影响比较多,所以当孩子去学校之后,要保持和老师的沟通。

2、配合老师,如果老师主动提出需要家长在孩子的教育方面进行配合,那么家长能达到要求还是可以尽量配合,毕竟这也是为了帮助孩子能够健康成长。

3、不要过分宠溺孩子,很多家长对孩子的宠爱已经超过了孩子在那个年龄所能承担的,这样做只会导致孩子更加的不懂事,甚至在很多事情上会超出家长的预期想象。

4、在孩子面前树立老师的权威,老师的权威不仅仅是靠老师树立的,家长也可以配合,在孩子面前不要总是看不起老师或者觉得教师这个职业就是很底下的,这样会给孩子形成一种错误的思想观念。

5、给予孩子适当的奖励,孩子不听话,在很多方面家长是不能强求,最好是能够通过正强化的方式,也就是给予孩子一些奖励,或者取消对孩子的一些惩罚,从而使孩子改正错误。

上课爱说话的孩子该怎么教育

孩子上课爱说话是不少家长都遇到的问题,要知道孩子上课时爱说话会影响孩子的学习效果,还会影响老师讲课的课堂纪律,因此孩子上课说话是一种不好的行为,作为家长我们要及时纠正孩子的这种行为,让孩子做一个遵守规则的好学生。

上课爱说话的孩子该怎么教育

1、与孩子进行谈话:我们可以与孩子进行开放、诚实的谈话,询问他们为什么在上课时爱说话。了解他们的动机和需求,可能有助于我们找到解决问题的方法,更好的去帮助孩子改正自己的行为。

2、给孩子设定清晰的规则:家长要与孩子明确沟通,在上课期间禁止说话或要求保持安静。解释给他们听,上课时需要专注听讲,以便学习更多知识,给孩子讲清楚上课讲话的影响。

3、激发孩子的学习兴趣和参与感:创造有趣且参与度高的课堂环境,让孩子对课程内容感到兴奋和投入。使用互动式教学方法、实践活动、小组讨论等方式,激发孩子的学习兴趣,减少他们分心和说话的冲动,让孩子全身心投入到课堂中去。

4、给孩子提供积极的奖励措施:我们可以建立一个奖励制度,鼓励孩子在上课时保持安静。例如,我们可以设置小奖励或表扬,在孩子坚持保持安静的情况下给予奖励,以增强他们的积极行为,增强孩子的规则感。

5、跟孩子的老师保持密切的联系:家长要与孩子的老师进行有效的沟通,多跟老师了解孩子在课堂上的表现和问题。可以寻求老师提供额外的支持,例如将孩子调整到前排或给予特别指导,以帮助孩子更好地专注于课堂上的学习。

孩子上课爱说话是怎么回事

1、孩子的注意力不集中

孩子上课爱说话可能是因为孩子的注意力容易分散,容易被课堂外的事物所吸引。当孩子的注意力不集中的时候就容易干与听课不相关的事情。

2、孩子可能是对课堂内容不感兴趣

孩子上课爱说话可能是觉得课堂内容枯燥无味,或者已经掌握了课堂上的知识,他们就可能会对课堂失去兴趣,转而去跟其他同学说话。

3、孩子的性格原因

每个孩子的性格都是不一样的,有的孩子性格安静,内向,自然也就不会在课堂上捣乱说话;而有的孩子天生性格外向,活泼好动,不愿意安静,可能就会喜欢在上课时说话。

如何让孩子懂得遵守规则

1、跟孩子一起建立明确的规则:我们可以与孩子一起制定明确的规则,包括家庭规则、行为准则和社交规则等。确保规则清晰易懂,并与孩子解释为什么需要遵守这些规则,让孩子从心里接受这些。

2、要有适度的惩罚:在孩子违反规则时,我们要给予适当的惩罚。并确保惩罚与违规行为相关,让孩子明白为什么需要接受惩罚。但不要过度惩罚,以免孩子产生负面情绪和抵触心理。这一点很重要。

3、家长要鼓励孩子的好行为:当孩子表现出好行为时,我们也要及时的给予他们肯定和鼓励,这样做可以让孩子明白什么是正确的行为,并增强孩子的自信心和积极性。

4、家长要为孩子树立榜样:作为家长,我们是孩子的第一个榜样。我们要通过展示良好的行为和遵守规矩给孩子树立起一个好的榜样,给孩子模仿。注意家长们要确保在家庭和公共场合都遵守规矩,为孩子树立正面的榜样。

孩子上课纪律不好家长怎么教育

孩子的课堂效率能反映成绩,因为他如果上课的时候不认真听讲,交头接耳,甚至打打闹闹,纪律不好,那成绩也一定很差。对于家长来说,要及时的纠正孩子的不良行为,才能帮助他端正学习态度。那么孩子上课纪律不好家长怎么教育呢?

孩子上课纪律不好家长怎么教育

1、帮助孩子分析

有时候孩子不遵守课堂纪律,可能是因为在帮助同学,比如帮同学削铅笔,或者帮助同学讲一道题,只是因为选择的时间不对,导致老师觉得孩子不遵守课堂纪律。

这样一来孩子觉得自己被老师训斥很冤枉,甚至会对老师产生敌意,那么身为父母就一定要及时分析这件事给孩子听,让孩子明白帮助同学是好事,但要把握分寸。

2、培养孩子的学习习惯

孩子上课纪律不好,不管是什么原因,一定会影响到学习的,尤其是那些喜欢在课堂上开小差的孩子,学习成绩一般来说会下降,那么父母在孩子的学习以及学习习惯上多下功夫了,督促并帮助孩子制定适合他自己的学习计划。

这样当孩子努力完成自己的学习计划的时候,他自然没时间在课堂上东张西望不遵守课堂纪律了。

3、寻求老师的帮助

如果上学后,老师反映孩子上课纪律不好,讲话插话,家长可以积极寻求老师的配合,家校共同努力来帮助孩子。比如,可以请老师告诉其他同学,如果孩子讲话,同学们上课时间不要回应,但是下课的时候还是要和他友好相处。

如果孩子在课堂上实在无法坚持坐着不动,可以跟老师协商,看到孩子坚持不住了,干脆请他站起来先动一动。如果老师觉得这样影响课堂纪律,家长要诚恳地请求老师,让老师明白如果一直去制止,课堂的秩序一样会受到影响。

4、跟孩子树立规则

俗话说,没有规矩不成方圆。孩子在家里自由散漫惯了,才会出现纪律不好的情况。因此,家长在日常生活中就应该多和孩子树立一些规矩。

比如写作业的时候不能做其他的事情,要按时吃饭按时睡觉等等,如果孩子没有做到,就要接受惩罚。久而久之,当孩子习惯了遵守规则之后,在学校也就愿意听老师的话了。

在孩子的学习过程中,家长要和老师做好适当的沟通工作,及时接收孩子的上课情况。当孩子在课堂上的学习态度有所改变时,哪怕只是一点点的进步,家长都要及时地表扬他,这样才能解决孩子上课纪律不好的问题。

初中孩子对家长说话态度不好怎么教育

在我们的实际生活中,有很多初中的孩子对家长的态度是非常不好的,尤其是和家长说话的时候,表现得爱答不理的。其实,这主要是因为孩子叛逆期的出现,他们在这个时期的情绪是比较敏感的,对于父母的说教是非常反感的。

初中孩子对家长说话态度不好怎么教育

1、平等的和孩子交流

在孩子小的时候,因为不懂事,家长总是向孩子发布指令,这个事情不能做,这个事情要这么做。可是处于青春期的初中孩子就不行,他们有自己的思想,有自己的想法。这个时候如果还是以命令的口气对待孩子说话,断然是不行的,家长也要根据他不同的阶段,改变自己的沟通方式。

那就从平等的和孩子交流开始,不要把孩子看成自己的孩子,而是把他看成一个单独的个体,把他看成自己的朋友。孩子长大了,就不能把他当成孩子了,要和孩子平等的交流。

2、家长自我反思

孩子对家长说话态度不好,不尊重自己,那么作为家长,首先要检讨一下自己,在孩子的成长过程中是否缺乏了关爱和尊重,毕竟尊重也是相互的。只要能够理解了家长,尊重了家长,也能够很好的尊重老师。从孩子的角度出发,分析一下他的不尊重的原因是什么造成的;只要找到了问题所在,才能够对症解决。

3、想好再说

一件事情发生总有其前因后果,调查清楚,想好解决办法的思路,再和孩子去谈。不要总想着随机应变,不要小瞧他是一个孩子,初中的孩子已经有了自己的思维方式。想要让他接受你的观点,就必须比他更了解更多的思路和角度,用自己的人生经验、实际的事例来引导他,而不是用反反复复的车轱辘话去烦他。

4、变教育为倾听

一直以来,家长都会苦口婆心地教育孩子,希望把自己的经验传授给孩子,让孩子少走弯路。然而,对于叛逆期的孩子,更需要家长用心聆听孩子的想法,这样才能真正进入孩子的内心世界,才能了解他们的所思所想和做出一些行为的原因。

在和对家长态度不好的孩子沟通时,不要三句不离“学习”,也不要动不动就指责或发表自己的看法。可以时不时地询问孩子最近的心情、兴趣、喜好、学校发生的趣事等,多关注孩子的内心想法。

初中孩子叛逆期的教育方法

1、不要喋喋不休的唠叨

有些家长说,“我怎么说孩子都不听啊,吃晚饭‘砰’门就关上了,理都不理你”,“我说一句孩子顶一句,还嫌弃我们想法过时了”。为什么不听你,就是因为你说得太多了啊,你的唠叨只会让孩子离你越来越远。

和这个阶段的初中生沟通,家长的话要少一点,当孩子和你说话时,认真听他说,不要总是打断呵斥或反驳。要正确的去理解孩子的情绪,这样才容易打开孩子的心扉。

2、拒绝一切暴力行为

不要以为你是家长就可以对孩子任意的打骂,也许最初开始的时候,孩子是比较听话顺从的。可是时间长了之后,孩子在学做任何事情的时候都会害怕,担心自己做不好而被家长责骂。

3、尽量理解孩子

很多时候,孩子的叛逆出自于孩子与家长不信任的互相不理解,在孩子对家长态度不好的时候,何不换位思考一下。你若是孩子,会不会也出现这种情绪,这么换位一思考,你可能就对孩子的心理有很大的理解,那么,在处理孩子的问题上手段就相对温和许多。孩子虽然叛逆,但是还是能感觉到谁是爱他的,所以,理解,是化解和孩子矛盾的最好武器。

4、要学会赏识孩子,对孩子有信心

尤其在学习上,要鼓励初中孩子独立地去完成学习任务,不要去充当孩子的拐杖,不要让孩子过多地依赖家长、长辈。家长在初中生家庭教育时,要为孩子创造一个比较宽松的环境,让孩子自由发展。及时表扬和肯定孩子的优点和长处,激发孩子的内在动力,培养孩子的自信心,使孩子养成自觉进行学习的良好习惯。

孩子上课看课外书家长怎么教育

在中学时期,有很多孩子都会出现上课看小说或者其他课外书的问题,这主要是因为孩子正处于青春期,好奇心比较重,同时也很容易受到周围同学的影响。对此,家长在教育孩子的时候不能盲目的制止,可以为孩子选择一些合适的读物。

孩子上课看课外书家长怎么教育

1、静观其变

当我们“纵容”了孩子上课看课外书后,就要时常关注他,看看阅读是否影响了他的其他成绩;是否让他在某些方面表现地更加突出。若发现矛头指向不对,那就赶紧悬崖勒马,为时不晚。

如今我们进入了阅读时代,中高考试题中的文字也显著增加,如果学生只肯听讲,死记硬背,只想习得一堆应试技巧,却不爱阅读,没有求知欲和思考力,这种学习模式也是不值得称道的。

2、不能盲目制止

孩子在上课的时候看一些与学习无关的课外书,家长不能盲目制止,应该看孩子看的课外书是什么内容,如果是黄色暴力之类的书,家长就应该立刻制止孩子,如果是一些当下比较流行的一些书,家长不用制止的。

3、为孩子把关,关注孩子喜欢看的书是不是很健康的

这个鉴别的方法就是看看孩子是不是在看经典的书,包括古今中外名著都可以。如果不是,而是漫画类、快餐类的书籍,就适当让孩子减少比例。因为这类书并没有什么读的价值,只是孩子感兴趣而已。

4、用心选择孩子的书本

书本的选择很关键,要注意书本的种类、内容的难易程度、孩子是否对题材感兴趣等。故事书如果选的太难会打击孩子阅读的积极性,题材不对孩子胃口的话也难以持续下去。

所以,难度方面可以选择稍微高出孩子当前理解能力的,并选择孩子感兴趣的题材。书本的种类推荐按照我们开头讲的不同年龄段孩子适合的类型来选。

叛逆期孩子的教育方法

1、和孩子做朋友,赢得孩子的信任

作为家长,在教育叛逆期的孩子时,不能以长辈的身份去压制,应该以朋友的角度去和他们沟通。因此家长学会和孩子做朋友,就显得非常重要了。当孩子把家长当成朋友以后,就会愿意把心里话说给家长听,也愿意将家长给出的建议当做参考,这个时候再去教育孩子,他们也会愿意接受了。

2、与孩子保持联系

与孩子保持联系是减缓叛逆行为的有效方法。在孩子的成长过程中,家长应该尝试并建立与孩子的联系,以了解孩子面临的问题和压力。这样,我们可以尽早帮助他们克服问题,并在关键时刻给孩子足够的支持和指导。此外,保持与孩子的联系也让他们感到更加舒适和安全,减少了孩子与家长之间的冲突。

3、明确孩子培养的方向和目标

家长可以多跟各个课任教师以及班主任多聊聊,会获得很多很好的建议,便于和他们一起确定非常好的中远程目标,并根据目标确定努力方向。这个过程一定要以孩子为主体,不好高骛远也不目标过低。

4、减少孩子的负担

帮助孩子减少叛逆孩子的负担,家长都怀有:“望子成龙、望女成凤”的想法,甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上。孩子从学校放学回来还要进展他们不愿意的培训,使得孩子们没有很好的得到精神的放松。

小孩子上课爱说话怎么教育

对于刚刚进入小学的孩子来说,他们的规则意识还不是特别明确,所以上课爱说话也是常有的事。但是小孩子上课说话,很容易分散注意力,对于老师讲授的内容不能很好的理解,所以就会降低学习效率。家长在孩子小的时候,一定要尽快纠正孩子上课爱说话的习惯。

小孩子上课爱说话怎么教育

1、让孩子认清楚自己对于别人的影响

对于这个阶段的孩子来说,他们对于外界事物较为好奇,稍不注意就有可能转移注意力,和别人的交谈也不在话下。对于他们来说,也会忽视周围的环境,这时候父母就应该考虑让他们认清楚自己对于别人的影响,这种所谓的自尊心融入道德心,或许能够促使他们减少说话可能。

2、帮助孩子树立课堂规则意识

小孩子上课爱说话,说明孩子缺乏规则意识,不知道有问题应该在什么时机、什么场合提出来。这样的孩子,肯定不存在专注力的问题,他听课会非常认真,也不存在对课堂内容缺乏兴趣的问题,如果没有兴趣,他也不会向老师提问,甚至和同学讨论了。

所以,家长如果发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯,要立即告诉孩子:如果你有问题要问老师,要在课下提问,这样一是你的问题不会打扰到其他同学,不会耽误老师和同学的课堂时间,二是你一对一地提问,老师可以有针对性地回答你的问题,效果更好。

3、锻炼孩子的自制力

有意识地锻炼孩子的自我约束能力,比如做作业时不讲话,比如与别人交流时,一定要等别人把话说完再发表自己的观点。对孩子的要求不要太高,从一种习惯改成相反的习惯,必须要花很多的努力,这种努力最关键的是家长要有耐心,用不同的方式去引导。

4、父母给孩子更多关注

如果爸爸妈妈发现孩子上课爱说话,是这种表现,那么只告诉他“上课不可以随便插嘴、不可以随便接老师的话茬”,一定不会有效,更管用的办法,是增加爸爸妈妈在日常生活中对孩子的关注:多跟孩子在一起;多跟他说话;多听他说话;多表扬他大大小小“成就”。孩子从爸爸妈妈这里获得的关注足够多,孩子上课爱讲话的需求就会大大降低。

小孩子上课爱说话的原因

1、受到周围同学的影响

如果孩子并不是外向性格的人,所以他说话很有可能是因为周围同学的影响。在我们上学阶段必然也有这种人的存在,那些孩子他们性格外向,总是能够挑起让大家都感到有想法、有兴趣、有讨论点的话题。在课堂上一群人也就开开心心的谈论,而没有顾及到自己所处的环境。

2、自制力差

自制力就是自我控制的能力。孩子年龄小,自我控制的能力就比较低,表现在上课乱说话、做小动作,甚至随意下位走动等。自控力是需要培养的,培养的过程也就是社会化的过程,教育的一大目的就是教会孩子学会控制自己,克服任性、随意的问题,逐步形成自我控制、自我约束的意志和能力。

孩子上课说话怎么教育

孩子上课说话是一种很正常的现象,但是还是有很多家长在听到考试反映的时候,就会耐不住性子的去批评自己的孩子。家长的这种做法不仅不能改变孩子,反而会使得孩子毫不在意,所以家长一定要静下心来去教育孩子。

孩子上课说话怎么教育

1、锻炼孩子的自控能力

长时间纠正孩子还没有任何效果,父母就可以考虑把家当做是教室,对孩子进行一定的锻炼,这种自控力的实践锻炼,对于孩子也有一定的作用。比如让孩子坐在板凳上,10分钟不准张望,再过10分钟不准说话,简短的锻炼慢慢的延长时间,也会让孩子形成这样的习惯。

2、父母给孩子更多关注

如果家长发现孩子上课说话,只告诉他“上课不可以随便插嘴、不可以随便接老师的话茬”,一定不会有效,更管用的办法,是增加爸爸妈妈在日常生活中对孩子的关注:多跟孩子在一起;多跟他说话;多听他说话;多表扬他大大小小“成就”。孩子从爸爸妈妈这里获得的关注足够多,在课堂上通过“出格”行为博得关注的需求,就会大大降低。

3、适当的惩罚让孩子懂得为错误买单

不管什么事情,说对就是对,说错就是错,行就行,不行就不行。从这我们也得出适当的惩罚才正确,过度惩罚只会让孩子变得更为执拗。让孩子认识的自己的行为,会出现一些他不愿意接受的事情,这种惩罚效果也就够了。

4、引导孩子培养好的学习习惯

如果孩子平时在生活中有一些行为是不正确的,家长就要及时的进行正确引导。家长要帮助孩子培养好的学习习惯,这样可以有效改善孩子上课讲话的坏习惯。

5、让孩子学会自我反省

家长要让孩子学会自我反省,只有孩子认识到了自己的错误,才会改正。当孩子犯错之后,家长父母一定要引导孩子选择正确的处理方法,这样才能有效解决孩子上课老爱说话的问题。

孩子上课说话的原因

1、孩子上课说话也是为了引起老师的重视和关注。老师说一句孩子接一句也是为了引起老师的重视和关注。如果没有获得关注,有的孩子还很可能做出“出格”的行为,可能会得到老师的批评或者惩罚,但至少他获取关注的目的达到了。

2、孩子不懂得规则遵守。或许在家里面孩子从来没有考虑过自己说话有什么影响,而进入小学之后,即使老师给孩子表明上课不能说话,但是他们的行为还是不受控制。因为内心对于规则没有一个较强的遵守观念。当然出现这样的情况也是比较正常的,毕竟无知者无畏。

3、孩子缺乏学习兴趣。学习兴趣是一种动力,没有兴趣,上课就可能乱说乱动。解决这些孩子的纪律问题,应该从培养、强化孩子的学习兴趣入手。值得注意的是,孩子的学习兴趣,跟与老师的感情疏密有关。

4、自制力差。自制力就是自我控制的能力。孩子年龄小,自我控制的能力就比较低,表现在上课乱说话、做小动作,甚至随意下位走动等。自控力是需要培养的,培养的过程也就是社会化的过程,教育的一大目的就是教会孩子学会控制自己,克服任性、随意的毛病,逐步形成自我控制、自我约束的意志和能力。