孩子休学需要办什么手续

现在很多孩子对学习并不热衷，厌学、逃学、休学是一种常见的现象，休学也是一种无奈之举，虽然缓解了当下的困境，但是没有从根本解决问题，家长可以根据孩子的情况，采取相应的措施。

孩子休学需要办什么手续

1.先书面提出申请：学生向学校提出书面申请（由学校打印一式三份申请，班主任签字，学校加盖）→持申请到所在县（区）教育部门申请盖章→申请材料再转回到学校。

2.然后网上办理流程：学校网上输入学生申请材料（身份证或户口本，申请表，县级以上医院证明等）→学校网上审核同意→县（区）教育部门审核同意→市（区）教育部门审核同意（这一步只对高中学生）。

孩子休学需要考虑什么

第一：能不休就不休。很多案例表明，无论对于孩子还是家长，休学都将是一个非常艰难的过程。而孩子休学之后的复学之路，则可能更加坎坷曲折，充满着不确定性。所以，能不休就不休。只要孩子愿意坚持上学，无论困难再大，家长都要陪伴孩子一路读下去。

第二：要休就真的休。如果已经给孩子办理了休学手续，那你就让他真正地休学、休息、休整。千万不要在孩子休学期间向他提学习方面的要求，否则孩子可能既休不好，也学不好。这倒不是说休学期间绝对不可以学习，而是学不学、学多少、怎么学，家长要尊重孩子的想法，不可勉强为之。

第三：孩子的休学应该是帮助孩子调整心态，以更好的状态重新开始学习之旅。但若孩子利用休学来逃避现实，他们可能会开始放纵自己，随心所欲。他们可能会忘记休学的初衷，忘记自己对学习的恐惧和担忧。

在这种情况下，只要不提及学校，孩子似乎一切正常，积极乐观，性格开朗。但一旦触及上学的话题，孩子可能会立刻变脸。这主要是因为我们忽略了休学的真正目的，或者我们没有根据这一目的来调整孩子的生活方式和计划。

孩子休学的优缺点

优点：

1. 休学一年可以让学生有更多的时间去发展自己的兴趣爱好，探索自己的人生目标，更好地了解自己的性格特点、能力和优点。

2. 有时间更深入地了解自己的专业倾向，更好地规划自己的未来职业发展方向。

3. 可以去旅行或者学习外语，拓宽自己的视野和融入不同的文化环境。

缺点：

1.休学会导致学习中断，可能使孩子在知识和技能上落后于同龄人。这可能会对其学术成就和未来的职业发展造成不利影响。

2.如果休学降级，失去原有的老师与同学，重新适应新的学习环境，感觉不舒畅。

3.知识储备不足，休学期间，孩子可能会错过学校的教学内容，导致知识储备不足。

孩子不爱读书有什么好办法

家长应该创造良好的氛围让孩子学习，有必要的情况下可以陪着孩子学习，先让孩子对学习产生兴趣，走上正轨再慢慢的让孩子独立学习。

孩子不爱读书有什么好办法

一定要让孩子养成好习惯，找出孩子不爱学习的原因。

比如：

1、不喜欢枯燥讲课方式，找不到学习的兴趣。

2、对于学习这门课觉得无从下手，摸不着头脑。

3、因为不自信，对于学习有一种自然的反抗。

4、上课注意力不集中、马虎、下课不完成作业等。

面对孩子的厌学，在弄清主要原因之后，家长们该如何让孩子快乐学习呢？最重要的是对孩子要有耐心。

很多孩子都不找爱学习，总是希望能够解决孩子的问题，此刻，孩子立刻爱上了学习。

这是不现实的，家长要有自己这个社会心理发展认知，不要急于求成去逼迫孩子，这样学生只会适得其反。消除孩子的厌学情绪，循序渐进，给孩子时间改变，对孩子要有耐心。

孩子的父母不爱学习怎么办？家长进行面对一个孩子产生厌学心理问题一定要慎重，要先找原因，再找解决教学方法，最后谨慎实施，帮助孩子来解决厌学问题。一旦厌学的孩子，家长要积极协助孩子引导孩子厌学消除感情，帮助孩子们拿起学习兴趣。以下方法可以参考：

一、解压法。孩子贪玩是天性，否则就不是孩子了。在玩和学习两者之间，一般是选择玩，而不是选择学习。如果玩得时间多了，日积月累，就会影响学习，继而落下课，甚至导致学习跟不上趟的现象。其结果就对学习怵头了，最终导致不好好学习，甚至厌学的后果。在这种情况下，就要采取办法，给孩子解压，使其重新振作起来，回到好好学习的道路上来。解压的方法多种多样，在此不多多赘述。

二、加压法。这种方法就是给孩子举一些正反方面的例子，使其认识到学习的重要性。正面的例子，可以举古今中外那些为国家、社会和人民做出重大贡献的人物和事件。反面的例子可举那些没有文化的人，家破人亡的悲剧；也可以举一些国家的耻辱史例。如甲午战争，日本帝国主义侵略中国；八国联军火烧圆明园。等等等等。

三、榜样法。这个办法至关重要。孩子的第一任老师就是父母。他从来到这个世界和你这个家庭，第一眼看到的就是父母在做什么，如何做。如果你在他面前呈现出的是一个好学习，好思考，好劳动，勤俭持家等优秀的样子，他就会耳濡目染，模仿、效仿，继而跟着去做。如此下去，不让孩子好好学习都难。相反，如果你是一个玩世不恭，没有上进心和责任心，懒得捧书本，一进家门就玩手机，反而让孩子要好好学习的人，恐怕孩子是不会听你这一套的。

四、引导法。使用这一方法，可有多种多样，因孩子而异。如找出他身上的发光点，因势利导，让他“星星之火可以燎原”。

五、朋友法。有的父母在孩子面前居高临下，一言九鼎，说出的话就是圣旨，让孩子无条件地听。这种做法大错特错。在家庭，你是家长没错；如果你要让他好好学习，你就要放下“臭架子”，做他的知心朋友，打进他的内心世界，了解他的所想所做，以此“收买”他的心，充当他肚子里的蛔虫，让他听你任意指挥。

家长如何激发孩子学习兴趣

要让孩子爱上学习，首先家长要爱学习，给孩子营造一个良好的氛围。即使家长不学习，也不能给孩子竖立坏榜样――打牌，搓麻将都是要避免的。

其次，尽量少看电视，少玩手机。现代人被电子化产品抢占，机不离手是很多年轻人的常态。孩子学习的时候，家长不能看电视，玩手机消遣。尼尔。波兹曼在许多年前就详细的介绍了电子媒介的利和弊。对于孩子来说是弊大于利。

第三，要淡化分数，控制好自己的情绪。很多家长一看到孩子的成绩不好，不主动帮孩子找原因，而是非打即骂，给孩子心情蒙上阴影。

最后也是很重要的，要多鼓励孩子，给孩子以信心和自信。

一个孩子一个样，说了这么多，关键是要根据孩子的情况，随时应对。

孩子不爱学英语有什么办法引导

孩子不爱学英语，原因是多方面的，可能是教师授课不能吸引学生；也可能学生没觉得学英语到底有什么用；还有可能的原因是，学生学习英语不得法，屡屡受措，感觉太难，再学也学不会，进而失去了信心。家长要认真了解孩子不爱学英语到底是什么因素导致的，找准原因，才能对症下药，才能从根本上解决不同孩子不爱学英语的问题。

孩子不爱学英语有什么办法引导

现在很多家长都十分重视孩子的英语培养，但是对于很多孩子对于英语学习的兴趣并不大，这让做家长的十分苦恼，其实只要掌握一些方法就能够让孩子爱上学英语。

首先，孩子为什么会不喜欢英语呢，会有很多种起因。很多时候因为方式不对，尽管再多的付出可能也会没有太大的效果。

总而言之，主要的原因有三个：1、学不会2、学了就忘3、认为学了没用。

其实，每个孩子都能快乐的学习英语，关键在于作为老师和家长的我们怎么对孩子进行引导。孩子只有学会了所教的知识，才会快乐。只有在快乐的状态下，孩子的学习才是最有效的，才会有成就感，才会有兴趣。

所以当遇到孩子对英语不感兴趣的时候需要：

1、培养孩子的兴趣，通过一些英语游戏让孩子自己感觉到英语的美丽，不要一味地逼迫孩子来讲英语，逼迫孩子大声阅读，这样不仅会挫伤孩子学习英语的积极性，让学习英语变成十分受累的事情。

当我在课堂进行教授的时候，不会给予孩子太大压力，更多的是给他们机会去吸收和理解，他们喜欢这样的氛围的同时就更容易接受到所学内容。

2、跟游戏结合，在学习英语的时候可以将游戏进行有效结合。

正因为每一个孩子都喜欢玩游戏，玩游戏是孩子的天性，所以在教学的过程中可以通过英语和一些手势来对孩子进行指导游戏，帮助孩子了解游戏的目的，在游戏过程中也会给孩子加深英语的印象，让孩子通过游戏的影响来跟人进行英语沟通。适当地运用一些辅助的道具也会加深孩子对英语的兴趣以及一些刺激性记忆。

3、通过进行动画教学，孩子们在观看动画片的时候虽然会被一些有趣的动画人物吸引，在观看的过程中，也会对于英语有慢慢的熟悉，给学习英语奠定了基础。

孩子在观看英语动画的过程中会自然形成意识里面的人物关系以及行为认知，所以家长不需要来询问孩子动画片的内容意义，这样会导致孩子厌倦动画片的内容，应该多去鼓励表扬孩子认知到的内容并且讲诉给家长来听，让他们更有成就感来慢慢喜欢上英语。

儿童的接受能力是极强的，需要掌握正确的方法来引导儿童吸收英语，这样有会有比较好的效果。

如何让孩子爱上英语

1.要想让小孩子对一种事物感兴趣，首先要激发孩子的好奇心。好奇心是最好的老师，激发了好奇心，孩子自然而然的会对英语产生了浓厚的兴趣。可以在日常与孩子玩耍中突然使用英语进行交流，让孩子产生疑问，进而正确引导，激发好奇心

2.在产生了兴趣后，我们要做的就是让兴趣成为爱好，而不是三分钟热度。这就需要孩子在学习英语的过程中，能够持续不断地获得满足感。心理学研究表明，当你从一种事物上不断获得正反馈，你就会对这种事物产生浓厚的兴趣，甚至着迷。对于家长来说，我们可以采取不断的夸奖和奖励机制来强化这种正反馈，从而形成良性循环。

3.在家中营造出浓郁的英语学习氛围，作为父母可以在这场对话中使用简单的英语口语进行对话，在家里播放英文歌曲，平时可以带孩子看美剧，英剧等，同时可以为孩子购置双语版的童话书等，在家中营造出浓郁的英语氛围，使孩子潜移默化的对英语产生浓厚的兴趣。

孩子念书不好学什么技术

对于念不好书的孩子们，学习一项技术可以帮助他们获得更多的就业机会和拓展个人发展。例如，如果孩子对艺术有兴趣，可以考虑学习绘画、雕塑等艺术技能；如果孩子对科技有兴趣，可以考虑学习编程、机器人技术等科技技能；如果孩子对手工有兴趣，可以考虑学习木工、编织等手工技能。

孩子念书不好学什么技术

读书成绩不好并不意味着没有出路，学习一门实用的技术是一个很好的选择。以下是一些适合学习的技术：

烹饪技术：烹饪是一门非常实用的技术，与人们的生活息息相关。掌握烹饪技术不仅可以做出美味的饭菜，还可以开办自己的餐厅或烹饪学校。

汽车维修：随着汽车普及率的提高，汽车维修行业前景广阔。学习汽车维修技术可以从事汽车修理、保养、检测等工作，这些工作不仅有稳定的收入，而且就业机会多。

美容美发：美容美发行业是一个快速发展的行业，学习美容美发技术可以从事美容、美发、美甲等工作，这些工作不仅有很高的就业率，而且收入也相对较高。

计算机技术：计算机技术是当今社会最为普及的技术之一，学习计算机技术可以从事IT行业、软件开发、网络安全等工作，这些工作不仅有较高的收入，而且发展前景广阔。

焊接技术：焊接技术是一门非常实用的技术，可以应用于机械制造、建筑、造船等多个领域。学习焊接技术可以从事焊接操作、焊接工艺制定等工作，这些工作不仅有较高的收入，而且就业机会多。

孩子成绩差，考不上好的高中和大学怎么办

让孩子学这五大专业技术一样能出人头地，特别是第五类。

1、幼师教育。虽然工资不高但还算稳定，但是这几年人口出生率不断下降，今后幼儿园数量会锐减，未来就业是个难题。

2、汽车维修。随着汽车的普及和产业快速发展，汽车维修与保养未来也会有很大的前景，当然也会比较辛苦。

3、厨师烹饪。无论时代怎么发展，餐饮永远是刚需，厨师也因此不会失业，适合男生不过也比较累。

4、健康护理。如今物质生活条件好了，对于养老、美容医疗、健康行业有非常大的需求，适合女生。

5、设计+视频。如果你想孩子从事轻松体面、待遇丰厚、长久稳定的办公室工作，那么我一定要给你推荐平面设计+视频专业。因为当今时代无论是经营企业店铺还是卖产品，都离不开标志设计、广告招牌、产品包装、印刷物料、导视展示、电商美工设计、短视频创意的需求，这些工作都需要平面设计师才能完成，精通平面设计和视频的专业人才，机构还会越来越吃香。

初中生不好好学该怎么教育

1、让孩子在做作业时远离手机。在孩子写作业的时候，把手机收起来，不要出现在他的视野中，同时要培养他自己动脑思考的习惯，家长要给孩子加以引导，不要动辄打骂。

2、培养孩子独立思考的能力。父母在帮孩子分析时，可将对问题的思路说出来，让孩子再自己推敲，不要直接说出答案，比如数学题，父母可提醒孩子解题思路，计算结果让孩子自己完成。

3、制定学习计划。对孩子的教育要以鼓励为主，寻求孩子的突出的优点，用友善的态度夸赞孩子。孩子一旦沉迷手机，在严肃指出危害的同时，和孩子一起制定学习计划，给他们一个时间限定，逐渐减少玩儿手机时间，最后达到孩子能够自控为止。

手机是把双刃剑，用的好，作为学习工具能快速帮助解决问题，并且方便生活和联习；用得不好，不仅对孩子的视力颈椎等造成伤害，还会使孩子因为沉迷手机游戏，而大大影响学习。

4、从思想上下手。其实孩子已经显露出一个苗头了，想要改掉孩子的这个毛病，就在写作业的时候设置点奖励，注意不要奖励现金，奖励点零食什么的倒还可以。和孩子多谈谈心，慢慢的将孩子的注意力或者说兴趣从手机上拉回来，淡化孩子的手机观念。

5、鼓舞孩子信心。跟孩子说，你是可以逆袭的！有些孩子学习成绩一直不好，于是他们产生了这样的念头，认为自己不是学习的料，于是用懈怠的心态学习。而实际上，初中的三年里，如果同学们端正心态去学习，还是很容易查漏补缺，迎来成绩上的提升。不过，恰恰是因为他们没有意识到这一点，所以才缺乏提升的信心。

孩子不写作业是什么心理

一般孩子不是很喜欢做作业，不同年龄阶段原因各异。小学低年级贪玩，重复性作业有点多，耐心不够。初中阶段成绩有分化，差生成绩不好，易破灌子破摔，讨厌做作业。高中阶段由于有高考压力，一般不会不做作业。

孩子不写作业是什么心理

1、作业太多不想做孩子不写作业

现在的孩子，作业一届比一届多是事实。尽管现在到处说着要减负，可如果作业量少了，谁能保证孩子学过的知识得到有效复习预习和掌握？况且，说起来各科作业都只“一点点”，但都加起来可就不止一点，以致于如今小学生写作业写到深更半夜都是常有的事情。面对一项庞大的任务，人的第一反应就是畏难和逃避。

同样，作业量太多，孩子会产生本能的逃避心理，一开始写作业就是无底洞，那干脆拖延一会儿再写吧。孩子没有明确的时间意识，如果不靠父母督促，可能就会一拖再拖。

2、没有听懂课堂内容孩子不写作业

课堂45分钟，是孩子掌握知识最重要的途径。课堂上学好了，学习将会非常高效率。反之，如果课堂时间没有利用好，课后的复习和作业也会很艰难。但对大部分孩子来说，课堂上完全集中注意力都不太可能。有些时候老师讲的内容孩子不一定跟得上，或是偶尔打个小差，后面的内容就都听不懂了。

而课堂上没有掌握的知识，课下孩子也不好意思去问老师、问同学，那回来写作业的时候也只有干发愁。久而久之，孩子甚至会从不愿意写作业演变成不愿意听课。

3、对某一学科不感兴趣孩子不想写作业

通常情况下我们都会有这种感觉：孩子不是不爱学习，只是不爱学这一门课；孩子不是不愿意写作业，只是不想写这一门学科。偏科是大部分孩子都会有的问题，五指长短不一，孩子会有喜欢的科目，也会有不喜欢的科目。

对于不感兴趣的学科，孩子不仅不愿意听课，更不愿意写作业。既然问题出在“不感兴趣”，那我们要做的就是让孩子“感兴趣”。一门让孩子感兴趣的课具备两个因素，一个是有趣，一个是能给孩子带来成就感。

4、父母对孩子不写作业过度关注

督促孩子写作业时，父母总忍不住掉进焦虑的坑里。孩子还没写时，百般催促；写作业的过程中，也忍不住指手画脚。这样一来，孩子身上的压力倍增，对作业的逃避心理就会更强。

其实，作业虽是孩子学习过程中很重要的部分，我们也没必要盯得太紧。说到底，这就是孩子的一份练习，只要用心完成，早一点晚一点，快一点慢一点并不是那么重要。比起让孩子感觉父母在“监视”他，还不如放松一些，帮孩子制定好规则后就退居幕后。

了解到孩子不写作业的原因后，家长才能有效地解决孩子不写作业的问题，要注重培养孩子自己写作业的习惯，这比每天催促他完成作业的效果要好得多。让孩子把写作业真正当成自己的事情，把按时完成作业变成生活中的习惯，并慢慢享受完成作业和学习的过程。

孩子不写作业有什么办法可以解决

1、冷静沟通

如果孩子实在不愿意写作业的话，我们可以选择冷静的沟通，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会跟我们针锋相对的。我们可以简单的跟孩子交流一下，问问孩子们到底是为什么不愿意写作业呢？我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后，他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。

2、让孩子理解工作的辛苦

我们也可以像上文中这个母亲一样，让孩子体验到工作的辛苦，这样就会让孩子了解一个道理，那就是学习要比工作轻松很多，在这个年纪学习其实是一件非常快乐的事情。只有通过对比才能让孩子了解到到底做什么才是最容易的，这样的话，孩子就不会继续再抗拒写作业了。

所以说我们一定要用一些正确的方法来教导孩子，让孩子逐渐的减少抗拒写作业的状态。其实我们最好的做法就是给孩子培养一些习惯，只要这些习惯养成了，那么孩子就愿意主动去写作业了。

3、培养孩子时间概念

首先我们需要培养的就是孩子的时间观念，正是因为没有时间观念，才会一直拖拖拉拉。

李玫瑾教授曾经支了个招，想让孩子拥有时间观念，我们可以让孩子们把作业分批量完成，譬如我们给孩子三个半小时写作业的时间，一个小时写数学，一个小时写语文，一个小时写英语，每科中间休息10分钟，并且不能超时。

然后我们就可以看看孩子到底是以怎样的状态去写作业的，如果超时了，我们便可以好好地教育一下孩子，让孩子明白写作业必须要提高效率。时间久了，孩子养成了良好的时间概念之后，就不会继续拖延了，这种做法是最能够改正孩子不爱写作业的毛病的。

4、制定学习计划

我们在一开始的时候，也可以为孩子制定一个学习计划，学习计划跟时间也是有着潜在的联系的。我们不仅要让孩子在规定的时间内把所做的一切全部都做完，我们还要让孩子知道，按照计划做事是非常快乐的。因为只要是制定了学习计划，按照学习的计划去走的话，当所有的作业全部都完成之后，我们可以奖励孩子一些时间，让孩子去做一些自己喜欢的事情。劳逸结合，让孩子明白做作业并不是一件困难的事情，这样才会对他们有帮助。

5、提供合适的环境

我们想让孩子主动的写作业，就应该给他们制造一个安逸的环境。当孩子写作业的时候，我们一定不要总是去打扰他们，让他们沉浸在这样的环境当中，自由自在的写作也是非常有必要的。当环境变得适合之后，孩子就不会把所有的时间全都浪费在其他没用的地方，时间久了孩子自然也就养成了主动写作业的好习惯。

我们适当的给孩子一些时间，让孩子了解到写作业并没有想象的那么困难。让他们通过自己的方式来不断的把作业完成，这也是培养孩子主动写作业的一种良好的方式。

孩子厌学家长该怎么办

1、培养孩子学习的习惯

一个习惯的养成不容易，但是养成一个好的习惯很是重要，所以父母如果要多注重培养孩子的良好习惯。

2、引导孩子自主学习

引导孩子自主学习，正确引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在，孩子不爱学习，只是表面现象，父母要找到背后的原因，对孩子进行开导。

3、让孩子对学习产生兴趣

兴趣是最好的老师，只要让孩子对学习产生了兴趣之后，自然也就会爱上学习了。

4、带孩子去体验生活

带孩子去体验生活还是非常有必要的，如果不你的孩子觉得读书太累、太辛苦的话，就可以给孩子请一天假，让孩子做一些比读书还要累的活。

初中孩子不想上学怎么办最好的方法是什么

现如今，厌学这种情绪不仅仅会出现在成绩比较差的孩子身上，就连成绩好的学生也逐渐出现了厌学行为，并且孩子到了初中已经进入了叛逆阶段，家长千万不要去打骂和斥责孩子，以免引起他们的叛逆情绪。

初中孩子不想上学怎么办最好的方法是什么

1、了解孩子厌学的具体原因

孩子厌学后，首先不能再加压布置学习任务，要找到厌学的症结，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务压的太多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。

2、父母调节情绪

家长不能因为孩子不上学就勃然大怒，或者一上来就打孩子。首先，家长要调节好自己的情绪。只有他们心平气和，才能坐下来和孩子沟通，解决问题。仅仅是吵架或者打骂解决不了任何问题，相反只会让问题更加严重，甚至最终发展到无法控制的局面。

3、减轻孩子的压力

初中孩子厌学的最佳方法就是减轻孩子的压力，如果家长给孩子的压力太大，导致孩子缺少业余时间和兴趣爱好，从而产生厌学情绪，家长要反思自己，不要给孩子增加压力，学会帮助孩子释放压力，给孩子一个轻松愉快的学习环境，这样对孩子的成长和学习会更有利。

初中阶段正是学习的黄金时期，为什么有的学生会出现厌学情绪呢？

一、缺乏动力。自以为上大学无望，混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。

二、爱社会上不良风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。

不求进取、读不读书无所谓的不健康思想还在腐蚀着部分中学生和他们的家长。这对提高全民爱教育水平，提高国民素质的时代要求是不相吻合的，必须坚决摒弃。

三、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。

四、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。

对于孩子厌学，作为家长该怎么做？这里我有四点建议：

1、创设良好的学习环境。包括：一个安静的书房，适合孩子阅读的齐全的书籍，固定的学习时间，温馨的学习氛围。

2、以身作则。希望孩子爱学习，家长要率先垂范，做一个终身学习的人。从事文化类工作的人，可以陪孩子读书；从事其它行业的人，同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要，重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点，不但对孩子起到榜样的作用，自己也受益终生。

3、家庭和谐。充满爱的家庭，更能培养孩子健全的人格，对家长美好的期许，更可能产生积极的回应。同时，和谐的家庭氛围中，孩子学习也不容易受到干扰。

4、平等对话。学习中必然会遇到很多困难，孩子退却的时候，如何与之沟通，家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话，效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反，从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重，会尝试着与家长一起解决学习中的困难。

孩子不听妈妈的话是什么原因

在和孩子相处的过程中，很多家长会发现，孩子越大，越不听妈妈的话，甚至对妈妈发脾气，这其中都是有原因的，妈妈要学会反思自己的教育方式。

孩子不听妈妈的话是什么原因

1、父母总是按照自己的意愿来打造孩子

很多父母有很强的控制欲，总是希望孩子什么事都能按照自己的想法去做。每一人多多少少都会存在这样的问题，只是严重程度不同而已，在母亲身上会更严重一些。

人的本性都是想按照自己的意愿去行事，如果你想干什么都有人来干涉的话，你一定会很不舒服，孩子也一样。很多孩子不听话的原因就是父母干涉太多，让孩子没有一点自己的选择权。

这样说并不是说父母就不管孩子，他想怎么做就怎么做。因为孩子毕竟未成年，自觉性还比较差，父母适当的干预一定是必须的，关键就是这个度要掌握好。大的方向性问题还是要干预，但必须注意方式方法；而小一点的事情还是让孩子自己做主为好。

2、孩子看不起父母

孩子看不起父母不是一天两天的事，而是父母对孩子的态度和行为慢慢让孩子生厌，本来父母是孩子的启蒙老师，原生家庭是孩子的第一所学校，孩子会模仿父母的一言一行，父母是孩子的榜样。

但是，如果父母对孩子不好，对孩子的言行很差，动不动就虐待孩子，打骂孩子，对孩子发脾气，在精神上折磨孩子，挑孩子的毛病，指责孩子的各种不是，像个巨婴一样怨天尤人，孩子首先可能会同情父母，但是父母天天这样不思悔改不思进取，那孩子会由同情变为看不起。

这样的父母虽可怜，但也可恨，只知道一味地折磨自己的孩子，却不懂得教育，对于自己选择的婚姻、家庭一味地抱怨、指责，却不知道努力改变自己，一直制造家庭内耗，互相埋怨、争吵不休，情绪一点就着，能不让人讨厌吗？孩子一直深受其害，当然会从内心里看不起这种父母。

3、孩子不信任父母

信任是孩子听父母话的基础，如果孩子不信任你，你说的话都是废话。因此，要想让孩子听话，父母必须和孩子建立起很好的信任关系。

要想让孩子信任父母，父母就需要在孩子的心目中建立起良好的形象，一个是前面说的要树立好榜样，另外一个就是父母说话要算数，说到的事情一定要做到，做不到的事情不要轻易答应孩子，让孩子感觉到你是一个诚实守信的人。

还有一点就是尊重孩子的隐私，不要偷看孩子的日记或者聊天记录，有什么事想了解就光明正大地去问孩子，而不能采取私下打探的方法。如果让孩子知道了父母不尊重自己的隐私，孩子和父母的信任就不存在了。

4、父母不会与孩子沟通交流

很多父母认为以吼和命令式的口气和孩子说话是和孩子在沟通在交流，不，这根本就不是和孩子沟通交流，而是上级领导在教训下级，你跟你的孩子处得跟上下级一样，孩子对你只有害怕，怎么可能心甘情愿的听你的呀！

沟通交流必须是平等的，就像朋友之间一样，如果你能和你的孩子处得像朋友一样，孩子不但会听你的话，说不定你的孩子还会把你当成偶像一样崇拜。家长要学会以德服人，而不是以恶制人，因为你管教的是你的孩子，而不是坏蛋。

父母连和孩子沟通交流都不会，孩子长大后也不会和他人进行良性的沟通，甚至孩子和他人沟通会有障碍。

孩子不听父母妈妈的话，该怎么教育

1、尊重孩子，孩子不是成人的附属品

其实尊重孩子真的特别难，一个从出生就要依赖我们而活的小婴孩，忽然有一天长大了，需要我们像对待成人那样对待他，这对很多父母来说很难。

所以当我们心情不好时，我们也不愿意去克制，有时候孩子出现了问题，我们也总觉得我们没有养个好孩子。可实际上父母懂得尊重孩子，孩子会更自爱，在行为上也会更自觉。

每个人都是有人格的，而独立人格的培养，最开始来源于父母对孩子的尊重。多给孩子一些空间，让孩子在自己的空间里独立自主，孩子也就会很少“闹独立”了。

2、承认你的孩子是独一无二的

父母都有一颗“望子成龙、望女成凤”的心，总希望我们的孩子能更好，这是人之常情。而“你看看xx，再看看你......“这句父母常用的句式，常常让孩子很受伤，并且不知所措。你的孩子也有自己的优点，更有自己的特点。

如果你总喜欢拿别人跟你家孩子比，孩子会逐渐对自己的认知产生偏离，难道我这么差啊，而行为上也会往你经常说的不好的地方发展。你的孩子是独一无二的，不比较，让孩子做自己。

3、避免过度责罚

当孩子不听话时，责骂和惩罚并不是最好的解决办法。过度的责罚会让孩子感到反感和叛逆，反而会更加不听话。相反，试着冷静下来，耐心地解释他们的行为为什么不对，告诉他们这样做的后果。通过温和但坚定的方式来引导孩子，他们会更愿意改正自己的行为。

4、给孩子选择的机会

孩子有时会不听话，是因为他们感到缺乏控制感。试着给孩子一些选择的机会，这样可以让他们感到自己是有自主权的。例如，你可以说：“你想现在做作业还是晚饭后做?”这样孩子在选择时会感到自己有了话语权，从而更愿意配合你的要求。

5、保持耐心，坚持不懈

教育孩子是一个长期的过程，不可能一蹴而就。在这个过程中，保持耐心是非常重要的。孩子可能会反复出现不听话的情况，但只要你坚持用正确的方法，总会看到效果的。记住，每个孩子都是独特的，他们需要时间来适应和改变。

6、要营造民主、平等、和谐的家庭氛围

在家庭教育环境中，家长与孩子的对话，往往总是居高临下，或是封建家长式的作风，家长对孩子的要求总是说一不二，这是万万不可取的。家长要尊重孩子，与孩子及家人和睦相处，为孩子营造一个良好的育人环境和成长环境。这样，孩子听家长的话就成为可能。

在与孩子的相处中，父母该如何和孩子建立和谐的亲子关系

1、记住自己的角色：父母

要知道你是孩子的父母，是他们最信赖的人。你的职责是保护自己的孩子，同时帮助他准备好长大成人。比成为孩子的朋友更加重要的，是父母要成为一名领导者和一位充满耐心的老师。记住，该坚持立场的时候就要坚持，孩子需要管教。

2、掌握好平衡

平衡时在任何关系中都要掌握的，父母最大的挑战就是如何平衡好与孩子保持亲密关系的同时，给予孩子一定空间和私人领地之间的平衡。这的确不容易做到。但是这对越来越独立的子女而言，是必需的。

3、培养孩子的自信心和自尊心

家长应该培养孩子的自信心和自尊心，让孩子在成长过程中有一个积极的心态。家长可以在日常生活中关注孩子的表现，肯定孩子的进步，让孩子感受到家长的关爱和支持，从而增强孩子的自信心和自尊心。

4、放手让孩子去做

做父母的往往有操不完的心，但是站在孩子角度他们已经长大，有了自己的小空间，并开始独立起来，他们希望的是父母不要过多的指指点点与干涉，给予他们一些自由空间，放手让他们自己选择自己感受。

5、给孩子提供良好的成长环境

家长应该给孩子提供良好的成长环境，让孩子在一个和谐、稳定、温馨的家庭中成长。家长应该尽力避免家庭矛盾和冲突的发生，保持家庭和睦，为孩子提供温馨的家庭环境。

6、多些耐心与包容

我们知道作为大人都会有犯错的时候，更何况一个孩子呢，那么当孩子在学校犯错时，父母应该耐心地听听孩子的错误点并指引他认识错误、改正错误，不要出口骂他更不可直接上手。

因为孩子是有自尊心的，当你保护孩子的自尊心时，或许孩子就不会再犯错，而这也会让你跟孩子之间更亲近一步。

阅读对孩子最大的帮助是什么

阅读是一个好习惯，它不仅有益于孩子成长过程中的教育、社交和认知发展，还可以提升孩子们的幸福感和心理健康。

阅读对孩子最大的帮助是什么

1、增加知识的积累

阅读使孩子涉猎多方面的知识，文学、历史、地理、科学、政治等，增长见闻，对学习大有裨益。

2、提升写作能力

喜欢阅读使孩子语言文字能力往往超越同龄孩子，不必死记硬背就能领会更多的知识，同时提升写作水平。

3、阅读有利于孩子形成良好的品格和健全的人格

好的书籍是学者们用自己智慧与经验凝聚成的结晶，多阅读孩子们可以与古代圣贤博古烁今，能够与文人墨客逐论歌，能够从无数故事中，吸取教训，增长见识，形成积极正面的三观与健全的人格。

4、阅读有利于孩子逻辑能力的发展

我们知道现在孩子的学习生活中都离不开阅读。很多孩子考试成绩不好，其实一部分原因是因为审题不清。

而经常阅读的孩子基本上不存在这个问题，因为阅读过程中，不仅提高了孩子专注力，同时潜移默化的提升孩子提炼信息、总结信息、比较概括、分析评价等多种阅读能力，从而促进孩子逻辑思维能力的发展。

5、树立远大理想

爱阅读的孩子视野远大，心胸宽广，因为他们在古往今来的生活实例中获得丰富的体验和感悟，因此能从多角度全方位看待问题，从而会有更为宏伟远大的理想。

家长在日常生活中怎样引导孩子喜欢阅读

1、尊重孩子的阅读兴趣

一部分原因是他有过阅读受挫的经历。喜欢读小说却非给他诗歌；喜欢读外国文学却非给他买一套中国古典名著；到了初中，把绘本和漫画全部没收……所有的不被尊重换来的就是叛逆或无视。

因此，家长们一定要尊重孩子的阅读兴趣。只要书本的内容是健康的，不要干涉孩子的阅读选择，不要破坏孩子在阅读中的自得其乐。

2、 从孩子的兴趣着手

细心的父母可以观察孩子喜欢什么，3岁左右孩子的兴趣爱好会比较明显。比如男孩喜欢汽车、女孩喜欢娃娃，或者一些动画形象。那么就可以从孩子的兴趣入手，购买一些相关的绘本，与孩子一起进行阅读。阅读时采用童趣的声音会更加吸引孩子的注意力。

3、经常带孩子去有书的地方

经常带孩子去图书馆或者书店，这些地方不仅能提供舒适的读书环境，还能调动孩子对阅读的兴趣。

人们穿梭于书架摊位之间，挑选着心仪的书本，孩子坐在地上看书，在这种飘着书香的环境中，孩子很容易受到熏陶。

而且在图书馆或书店，孩子发现喜爱书籍的比例会大大提高。不妨多带孩子去逛逛书店、图书馆，绝对能拉近孩子和书之间的距离。

4、在家里设置书柜、书架，打造一个阅读角

根据家里的条件和情况，布置出一个小小的阅读空间出来，不管是大的书柜，还是小的书架，营造出阅读的氛围。

钱钟书和杨绛爱读书是众所周知的。他们的家中大部分空间都被书桌和书柜占据着，女儿钱瑗耳濡目染，从小就养成了读书的好习惯。

孩子生活在一个满是书的生活环境，喜爱阅读也会理所当然。有句话说得好：“读书是最好的家风，书架是最好的不动产。”

总之要让家里有书，让书本触手可及，这是最自然地培养孩子阅读习惯的方式。

孩子从什么时候开始阅读最合适

在10岁前，培养孩子阅读习惯。

我们都说3-6岁是孩子的阅读敏感期，其实根据孩子的成长特性、成长规律，孩子刚出生就可以开始阅读了！培养孩子阅读的黄金年龄段在0-10岁，我们家长需要做的是抓住这个黄金期，在孩子培养阅读习惯的关键期，用正确的方法引导孩子培养养成阅读习惯。

培养孩子阅读习惯有3个亲子阅读关键期。

0-2岁阅读萌芽期

在这个阶段就让孩子知道“书这么有趣”！让孩子爱上玩具的同时，也可以爱上书本。

宝宝从出生开始就可以接触图画书、阅读了，有的宝宝甚至在肚子里就已经在听着父母的故事慢慢长大。

孩子刚出生的时候，感官十分敏感，他们会借着听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉的感官来熟悉环境，了解事物。这个时候，孩子虽然看起来什么都不懂，但父母拥抱孩子、给孩子讲故事、和孩子交流十分重要。

在这个阶段，可以让孩子熟悉家人的声音，慢慢地去关注绘本，一天一天积累，给孩子培养阅读习惯打下夯实的基础，同时也促进了亲子间的关系，让孩子更好地去感受家人的陪伴与爱。

3-6岁亲子共读期

蒙台梭利指出幼儿有一个文化敏感期，在孩子3岁。

在这个时期，孩子会有一个识字敏感期，给孩子适当阅读一些经典绘本，虽然不识字，但是只有不断阅读，才能慢慢积累识字。

然而这个时期孩子无法独立阅读，需要在家长的陪伴下阅读。家长在孩子阅读绘本中起到了重要的引导作用。家长不需要强迫孩子为了识字而阅读，以兴趣为主。

这个时期，孩子已经开始能够理解绘本里的意思，里面画了什么，讲了什么故事，并且会和生活联系起来。如果能坚持下来，孩子就会初步养成阅读的习惯，遇到喜欢的故事会不厌其烦地要求你讲给他听。

7-10岁独立阅读期

独立阅读期，并不代表家长不需要参与，家长仍需参与，给孩子营造浓厚的阅读氛围。

在前两个阶段的努力下，孩子初步培养了阅读习惯，也已经认识了很多字，开始有了自己喜爱的阅读方向。

在这个阶段可以有目的性地去提升孩子理解能力和表达能力，给孩子挑选“进阶书”，提升阅读的潜在价值。

玩迷你世界的孩子会变成什么样

现在随着电子设备的更新换代，游戏的种类也越来越多，很多家长反映很多孩子喜欢玩迷你的游戏，有些甚至沉迷其中，耽误了学习。

玩迷你世界的孩子会变成什么样

1.视力受损

孩子玩迷你世界游戏，长时间盯着手机屏幕会对眼部肌肉造成不可逆转的损伤，导致视力下降和近视度数加深。

2.耗时耽误学习

玩迷你游戏会占去孩子宝贵的学习时间，导致学习效率低下，甚至影响成绩和学业规划。

3.社会功能弱化

长期沉迷于迷你世界游戏的孩子会在现实生活中放纵自己的行为。在游戏中，他们可以随意说任何话，即使说错了也不会负责。然而，现实生活却与此不同。

孩子可能会觉得受到限制，不愿意与他人交流。随着时间的推移，孩子会对现实逐渐产生逃避心理，不愿与父母交流。

4.不利于身心发展

迷你世界游戏会让孩子对游戏产生强烈的依恋感。习惯了游戏中的畅快自在，他们开始厌恶现实生活，变得自我封闭，甚至可能产生不合群的性格。

这种情况如果被任其发展，还可能引发心理上的消极情绪。另外，游戏中虚拟和现实的界限模糊，孩子可能会陷入角色混乱，对未来的健康成长带来严重负面影响。

孩子玩迷你的世界游戏，家长怎么教育

1、给予理解支持

当孩子想要玩游戏时，家长可以给予一定的理解和支持，例如在规定的时间内玩游戏。同时也要让孩子知道，玩游戏要有节制，不能影响学习和生活。

2、设定规则

家长可以和孩子一起制定玩游戏的规则，例如限定玩游戏的时间、不允许在作业未完成的情况下玩游戏等。通过规则的制定和执行，可以让孩子明确自己的责任和义务，从而更好地控制自己的行为。

3、寻找替代活动

当孩子玩游戏沉迷时，父母可以寻找一些替代游戏活动，如户外运动、音乐、美术等。这些活动可以帮助孩子更好地放松身心，并且增强家庭关系。

4、带孩子一起锻炼身体

需要家长以身作则，让孩子知道身体和心灵总有一个需要在路上，多运动、多锻炼更加容易让孩子身心健康；有带孩子做一些游戏，游戏不仅仅是虚拟世界中才有，现实世界中更多，要让孩子了解世界，融入世界，他才会拥抱世界。

5、加强家庭生活的体验性

家长应该在家庭教育中加强家庭生活的体验性。一个舒适、温馨、有意义的家庭氛围是培养孩子兴趣爱好的最佳根基。从多方面出发，家长可以营造这样的家庭氛围。比如，同孩子一起做手工、绘画、赏花、亲近自然等，让孩子在与家人一起互动的过程中体验生活的美好。

怎样让孩子把重心从玩游戏转移到学习上？这个方法可以试试

使用暂停法。

“暂停法”就是在游戏和学习之间，我们给增加一个暂停环节。它的最主要作用就是让注意力转移中所需要的能量，尽可能的少。

具体该如何去做呢？

比如我们可以事先跟孩子约定好，玩游戏玩15分钟后就结束去吃水果。快到时间的时候，我们可以去提醒孩子：“离咱们约定的结束时间还有三分钟哦，玩完这三分钟就洗手来吃水果啦！”

这就是告诉孩子，你只能玩三分钟了，让孩子的大脑开始做好刹车的准备。

到了约定的时间后，孩子需要做的事情就是关掉游戏，去吃水果。

把孩子从玩游戏拉到吃水果这件事上，比直接把孩子从玩游戏拉到学习上要简单的多，因为吃水果对于孩子来说是件轻松的事、比较容易做到的事。

等孩子吃完水果后，我们就可以跟孩子说：“现在该学习啦！去看看哪些作业比较容易，可以先从容易的作业开始做！”

孩子在吃水果的时候得到了放松，注意力从游戏中转移出来了，这时候就可以启动学习了，如果这时候让孩子先从容易的任务开始，孩子就更容易启动写作业这件事了！

将注意力从喜欢的任务上转移到不太喜欢的任务上时很难，所以我们要在中间设置暂停，将停止原来任务的能量和启动新任务的能量分开来，就会比较容易实现。——这就是注意力“暂停法”。

这个中间的暂停，可以根据实际情况来定，吃水果是一种方式，做一些小运动也是一种方式，也可以让孩子帮妈妈一点忙、做一点容易的小事。总之就是要把孩子的注意力从玩游戏中暂停出来，转移到你要他做的比较轻松的事情上。然后再让孩子开始学习这件事。

“暂停法”还可以用在孩子的学习中，比如当父母在辅导孩子学习的时候，发现怎么讲孩子都不明白，你越跟他急，他越是学不会。

这时不妨用“暂停法”，跟孩子讲：“宝贝，咱们先停一下，起来去喝点水动一下吧！”“暂停法”让父母的急躁情绪先平复下来，也让孩子的紧张情绪放松下来。

等孩子喝完水活动一下后，再问孩子究竟是哪里没有搞懂，这时候孩子的心情平静下来了，就更能说清楚问题在哪里了。