高中生不去学校怎么办

高中生不去学校可能是由于学习压力、同伴关系问题，或者是对学校环境的不适应。我们需要与孩子进行深入的沟通，了解他们的真实想法和感受。了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

如果孩子因为学习压力而不愿意去学校，你可以帮助他制定合理的学习计划；如果是因为同伴关系问题，你可以教他如何处理人际关系。

帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

很多高中生不去学校有可能是目前所学的知识听不懂学不会，自尊心强，觉得不好意思，不想上学；还有一部分学生是因为父母对孩子的期望过高，而孩子目前的能力达不到父母的期望，所以孩子也不愿意上学。

这时，就需要父母和老师多鼓励和肯定孩子，哪怕进步一点点，也要多给孩子正面的肯定，认同孩子，这样会鼓励他向更好的方面发展。

家长不要只在意孩子学习成绩，要关注孩子的学习过程。只要孩子在学习过程中确实努力学习，就要给予适当的奖励，使其感到学习是一件快乐轻松的事情。

无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再深究，但家长要积极的要帮助孩子分析存在的问题，找做错题的原因，这才能极大的提高孩子学习效率。

高中生厌学不去学校怎么办

高中阶段的学习对于孩子来说是非常重要的，它会影响到孩子的高考成绩以及未来人生方向的选择，所以，家长对于此时孩子的学习问题也是非常重视的。但是，此时的孩子却很容易出现厌学的问题，有些孩子甚至会出现不去学校的情况。那么，对于孩子的这个问题，我们应该怎么办呢？

高中生厌学不去学校怎么办

1、了解孩子的需要

通过了解孩子的需要和关注点，我们可以更好地帮助他们恢复信心，改变他们不去学校的问题。作为家长，我们要了解孩子的需求，包括学习和个人发展方面，和孩子一起制定他们的目标和期望，并确定需要完成这些目标的步骤和时间表。

我们还可以在孩子的学习过程中提供必要的支持，帮助他理解学习的概念，并为他们提供学习建议和引导。当孩子感到自己的成就时，她会感到更加有动力和信心，最终实现学习上的成功。

2、培养孩子学习的兴趣

高中生厌学是对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。现在很多孩子除了学习还是学习，没有其他的文体娱乐活动，单调枯燥的重复式学习不是还不成熟的孩子们能够接受的生活常态，学习意志会逐渐衰退，大大地降低了学习质量。

注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，以培养和激发新的兴趣。要培养孩子的兴趣，还要多让孩子体验到成功的喜悦，因为成功是最足使孩子感到满足，并愿意继续学习的一种动力。

3、家长要给予孩子理解与鼓励

当孩子出现了厌学不去学校的问题时，家长也不要过度紧张。每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头，这个时候家长应该多多开导孩子，也可以给他讲讲你们上学时候的事情，调节他的情绪。

适当用一些小奖励来鼓励孩子读书学习，给他制定几个比较容易实现的小目标，在孩子完成之后给予他鼓励和夸奖。让他体会到认真学习的成就感，随后逐步增加目标难度直至孩子摆脱厌学的情绪。

4、告诉孩子学习的目的以及重要性

家长为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可高中孩子不买你的账，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下，还可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。这样做，也能慢慢改变孩子不去学校的问题。

高中生的教育方法

1、引导孩子正确处理情绪

正确处理情绪是合理释放压力的一种方法，家长要让孩子保持良好的作息规律；形成良好的运动习惯；同时也要教育他们学会觉察到自己的情绪变化，当我们遇到一件令人反感的事情时，是焦虑？生气？失落？还是有其他的情绪？鼓励孩子将这些情绪用语言表达出来，并抚慰孩子，告诉他有这些情绪是很正常的，不要抵触要试着去接纳。

2、允许你的孩子犯错误

高中时期是孩子观念形成的重要时期，孩子们也在不断的去揣摩，孩子犯错在所难免，我们小时候也犯过很多错。家长不必为此生气，让孩子犯错，敢于放手让孩子自己去体验生活，让孩子主动承担一些损失。失败是成功之母，让孩子从失败中吸取教训，亲身体验会更加深刻，对孩子的成长更有帮助。

3、遵循平等原则

家长是子女的监护者，培养者，是孩子的第一任老师，家长有义务教育孩子成长，但这并不意味着家长与子女不平等。家长与子女在人权、道德、人格、价值观等方面和孩子都是平等的。

在这些问题上，谁都没有特权，高中孩子是应该听从家长的教导，但这并不意味着他们一定要对家长百依百顺。他们也可以有自己的主张和看法，家长可以给孩子一些建议，但不能粗暴干涉。

高中生突然不去学校了怎么办

孩子在上学的过程中，一定会遇到各种各样的困难。所以，高中生突然不去学校了一定是有原因的，比如学习跟不上、跟老师关系不好等等。作为家长首先要了解孩子为什么不去学校，然后针对具体情况来解决问题。

高中生突然不去学校了怎么办

1、和孩子沟通，找到孩子不去学校的原因

作为家长，高中生突然不去学校了，我们要找到其中的原因，看一下他们为什么不想上学，是因为学习跟不上，还是因为学校里同学相处不好，还是其他的原因。找到孩子不想上学的原因，然后去和孩子耐心的沟通，告诉他上学的好处。另外，家长在劝说孩子的过程中，一定要有足够的耐心。

2、帮助孩子树立学习目标、重拾自信

在学习的过程中，爸妈应当帮助孩子树立明确的学习目标，让孩子有正确的努力方向，提高他的学习积极性，增强学习的自信心。可以和孩子谈谈理想，问问他想上什么样的大学，今后想从事什么样的职业，然后多赞扬他的选择，让他为目标而奋力拼搏。

3、给孩子适当减压

孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合。在孩子学习完以后，可以带孩子出门运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助孩子缓解压力，才能有效地避免孩子出现厌学情绪。

4、不要和其他的孩子攀比

这一点很多家长也要知道，现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，高中生也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说。所以，家长不要总是让自己的孩子，成为别人家的孩子。

5、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

高中生突然不去学校的原因

1、学校因素。有的孩子刚上高中，没有快速适应新环境，有的孩子第一次住宿也难以快速适应集体生活，人际交往出现问题。另外高中的学习内容多样化，且课程难度加大，如果无法快速适应学习环境的变化，找不到适合的学习方法，慢慢就会产生厌烦的心理，导致成绩下降，进而出现厌学的情绪。

2、成绩不好。一些高中生在学习能力上基础比较弱，在学校期间相关的功课成绩不够理想，这样打击了高中孩子读书的兴趣，认为自己读书上也没有什么好的出路，从而在读书上失去了自信心，导致孩子突然不去学校了。

3、对学习缺乏兴趣而厌学。兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。对这类学生可以做些认知方面的调节，如学习用其感兴趣的科目，引发对其他科目学习的动力。

高中生不愿去学校怎么办

对于高中生的厌学行为，家长在引导之前，一定要摆正自身态度，正确看待。切不可因为他们不想去学校就对他们存在偏见，这样的态度是解决不了问题的，所以家长的态度和方法对于厌学的小孩来说，也是非常重要的。

高中生不愿去学校怎么办

1、家长要正确看待厌学

对于高中生不愿去学校的行为，家长要正确地区分他们厌学是暂时性的还是长久的。暂时的厌学情绪是正常的一种心态，学生在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。

因此对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。但当高中生出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，也容易失控，做出一些极端的行为。因此对于孩子这种情况，家长要给予他们关注，防止出现不良的后果。

2、不要和其他的孩子攀比

这一点家长也要知道，现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的小孩都是好的，让自己的小孩去学习，这样其实很让学生没有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的小孩。

3、协助孩子制定切实可行的目标

青少年自我评价的能力并不成熟，他们常常会过高估计自己，但是当他们经历多次失败的打击，就容易造成他们产生厌学的情绪。对此，父母应当客观评价高中孩子的能力，划分为各个阶段逐步实现的小目标，

促使他们在每个阶段目标实现的喜悦中体验成就感、增强自信心，同时提髙孩子学习的积极性，从而去消除他们的厌学心理，避免他们因为厌学不愿去学校。

4、适当减压

高中学生在学习的过程中，父母也要注意平衡他们的学习和休息，如果他们一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。因此，作为父母，我们在平时要注意给孩子劳逸结合，在他们学习完以后，可以带他们出门运动，或者是爬山、游玩等活动，帮助高中学生缓解压力，才能有效地避免他们出现厌学情绪。

高中生厌学的原因

1、学习压力。由于高中孩子的生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，使他出现一些情绪和行为的改变，而属于高中学生的自由空间少，导致他们不会求助家长，也不会和家长沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致有了不想去学校上学的想法。

2、自身情绪波动大。高中生虽然思想上比初中时期有了一定的成熟，但是情绪波动较大，往往会因为周围环境、人际关系等因素的影响而导致不能专心学业，这时再加上他们没有明确的目标，也就没有足够的学习动力去钻研。因此，当他们缺乏学习目标，也就会在学习中慢慢产生倦怠心理，不想继续求知了。

高中生不想去学校怎么办

厌学这种情况，估计在许多人的上学历程里都发生过。学校压抑的氛围、课本上枯燥的知识、班级里无趣的课堂……无处不在考验着学生原本进取的心，如果再有负面因素作为诱因，学生就很可能就此堕落了。那么，高中生高中生不想去学校怎么办？

首先要了解孩子厌学的根源

通常临近高考的毕业班，学习压力会超出普通学生所能承载的负荷，作业试卷数量翻倍，难度系数也大大提高。许多老师认为学生在训练时拔高难度，将来考试的时候就能够轻松应对了。但是恰恰是繁重的学习压力，让孩子喘不过气来，随之产生了一种厌烦的情绪。题目太难不会做，索性就不做了，量大完不成，干脆就放弃。学习任务没完成，到了学校肯定无法交差，只好没病装病，不去上学了。

没有目标学习无动力。许多孩子在成长的过程中是为了学习而学习，为了考一个高分，或者是考上一个名牌的大学，或者是为了完成父母的梦想而学习。到了高中阶段，孩子有了一定的独立思考能力，发现这些其实都不是自己想要的，突然感到很迷茫，不知道学习究竟为什么，甚至不知道人活着的意义在哪里？

对症下药量力而行

针对学习负担过重的情况，我们要结合孩子的学习能力，身体状况，适当减负，确保孩子身心健康。如果孩子在学习上有些疑难问题得不到解决，可以帮他寻找辅导老师，也可以让他和成绩好的同学组成学习小组，互相帮助，查遗补漏，把学习上遇到的难题逐一解决。只有战胜了学习上的困难，才能建立起孩子对学习的自信，确保孩子的学习兴趣不减。

如果高中阶段的孩子突然对未来感到迷茫，失去方向感，这时可鼓励他出去参加一些社会实践活动，或者利用假期去打打工，在实践中感受人生的价值，寻找自己的兴趣和目标。

朋友的孩子暑假出去旅游，接触了几个导游，发现他们知识面广，讲话幽默风趣，而且沟通能力超强，甚是佩服。于是开学后他给自己设定了方向，大学考酒店管理，全方位训练自己的能力。方向定了瞬间激发了他学好英语和其他人文学科的兴趣。

最后要补充的是，无论孩子选择什么方向，只要是他自己感兴趣的，能发挥他的潜能，我们都要积极鼓励和支持，对于他取得的每一点进步更是要不吝赞美之词。

高中孩子不去学校上学怎么办

厌学心理是对学习产生厌倦，从而逃避的一种心态。家长在教育高中孩子的时候，可以试着与他们交流沟通，问清楚孩子到底是因为什么原因而不想去学校上学，然后找到适合的方法去开导他们。

高中孩子不去学校上学怎么办

1、家长要正确看待厌学

家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态，孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。

当孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些极端的行为。对于孩子这种情况，家长和老师要给予孩子关注，防止出现不良的后果。

2、各科用合适的方法

大人们应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。

3、帮助孩子树立学习目标、重拾自信

在学习的过程中，爸妈应当帮助孩子树立明确的学习目标，让孩子有正确的努力方向，提高他的学习积极性，增强学习的自信心。可以和孩子谈谈理想，问问他想上什么样的大学，今后想从事什么样的职业，然后多赞扬他的选择，让他为目标而奋力拼搏。

4、选择合适的方法开导高中生

既然通过朋友谈心等方式能找到高中生厌学的原因，那就好办多了，找到原因后就要找方法解决，是什么原因就用什么解决办法开导孩子，重点在于疏通而非堵截，这和治理洪水的道理一样，相信大家都会明白。

比如和某科老师关系不好，就找同学、找老师聊天，看看问题出在哪，多了解一些老师的优点，改观一下对老师的看法，如果对好几个老师都有意见，那就是学生自身的问题了。

5、长期坚持

高中孩子不想上学，不是简单的一次谈话就可以解决问题的，孩子的日后的学习中一定会经常遇到各种问题，情绪也会反复。所以解决了问题，并不意味着就一劳永逸了，必须长期的坚持，才能形成习惯，取得胜利。尤其后面到高三，压力肯定更大，不坚持解决了这个问题，还会有无数的问题等着。

高中孩子不去学校上学如何引导

1、高中孩子家长需要积极地安抚孩子，避免对孩子硬碰硬的劝说形势，家长要对孩子有耐心，告诉孩子上学有哪些用处，对于孩子将来的发展上有哪些好处，让孩子了解到上学是一件有意思的事情。

2、及时给予孩子肯定和表扬：对于不爱学习，产生厌学情绪的孩子来说，家长要学会时刻关注孩子的闪光点，要在这类孩子出现进步的时候，及时给予肯定和表扬，这样才能让他们逐渐找回学习的自信，从而增加学习的兴趣，消除厌学情绪。

3、理解孩子，多与孩子沟通。家长与孩子之间良好的沟通，是亲子教育至关重要的环节，只有孩子愿意和家长聊，家长才能及时了解孩子每种变化的原因，有针对性地给予指导。

高中生害怕去学校怎么办

高中阶段对于孩子来说是一个非常重要的阶段，这影响着他们之后的未来，所以当孩子害怕去学校时，身为父母自热是很着急的。对此，家长可以想了解一下高中生为什么会害怕去学校，之后就能找到相对应的解决措施。

高中生害怕去学校怎么办

高中生其实非常依赖成年人的保护，所以在学校，父母不在身边，他就会把依赖心转移到老师身上，否则他就非常焦虑很难安定下来学习。如果家长注意到孩子每次去学校都闷闷不乐，那就要立即联系老师，跟老师解释，小孩现在还是无法开心上学，希望老师多加注意他。这样孩子在学校就能够依赖老师，把学校当家一样来看。

为了让孩子克服去学校带来的思想压力，父母一定要多和他们交流，尤其是在开学的前两天，父母可以和他们谈谈新学期的打算，多鼓励孩子。记住不要把学校描绘成非常可怕的地方，而要描绘成接受新知识结交新伙伴的地方，这样小孩才不会感到恐惧。

有些高中生不是发生了什么事情而不想去上学，而是他觉得学校没有意思，拘束。这类情况多发生在学习成绩不太好的学生身上。在家里有电脑，有电视，到学校却之能听老师嘟囔，睡个觉，说个话还会被老师批评，因此他就会想各种的办法折腾不想去上学。

对于这种情况有一种解决办法，那就是家长要让孩子认识到生活的苦难和他们现在的责任。小孩子就是学习的时候，学习就是他们的工作和责任，所以必须去。不去也可以，在家安排很多任务，让他们去感受到父母的艰辛，之后小孩自然就愿意去上学了。

高中生害怕去学校的原因是什么

1、源于对人际关系的恐惧

有些高中生性格比较自卑，他们害怕与同学交往，害怕被老师提问或者向老师请教。在家的时候，他们已经习惯了一个人学习和生活，而开学以后，他们将面对整个班集体的老师和同学，对此他们没有信心走出自己的世界，所以对于去学校他们充满了害怕和不安。

还有一些同学与异性同学出现了早恋问题，但是他们又匆匆结束，开学之后他们不知道还如何面对在同一个班集体甚至一所学校的他或者她。

2、压力太大

如今的高中学生普遍压力过大，父母望子成龙，望女成凤的心情十分的急迫，这就避免不了给他们很大的压力，面对强大的压力可能让小孩对上学产生了恐惧，提到了去学校就害怕。

事实上他们不是怕学校怕上学而是怕家长的压力，每日耳畔除了学校老师的知识和班主任老师的叮嘱，还有来自家长的压力。本来巨大的学习压力就已经很大了，又加上来自老师父母的压力就使得学生对上学产生了害怕。

3、诱惑干扰太多，自控力不足

高中学生的学习压力要远远大于初中，本就容易让部分学生心生反感。此时再加上网络小说、电脑游戏等诱惑和干扰，自控力不足的学生便会有逃避学习沉溺其中的倾向。

高中生带手机去学校家长怎么办

因为现在很对学校为了不影响老师的教学进度和课堂纪律，以及学生的学习情况，所以会不让学生带手机。尤其是在高中阶段，很多学校可以说是想尽了很多方法，来解决这样的问题。因此，当家长知道自家孩子带着手机去上学时，要知道相对的解决方法才行。

高中生带手机去学校家长怎么办

不管是沉迷手机还是有其他方面的问题，对于高中学生而言，作为家长都需要平和一些对待，可以严肃批评，但不能打骂。因为这个时候的他们自我意识比较强烈，不喜欢被家长说教，更讨厌父母的打骂，再者说打骂解决不了问题，还会使得他们产生逆反心理。

不管是孩子还是成人都无法拒绝手机的“魅力”，沉溺于手机的现象随处可见。很多父母丝毫不注意自己对孩子的影响，公然在他们面前做“低头一族”，这些对小孩都有负面影响。

家庭教育的效果取决于家长的榜样作用，在手机的使用上自律自控，合理使用，强调其实用性而非娱乐性，这样，教育孩子的时候才有理有据，起到言传身教的效果。

家长要鼓励高中生参加学校社会组织的研学活动，或者参加短期亲子旅行等活动。既能开拓他们的知识视野，锻炼他们的生存能力，同时也是非常不错的学习活动，还能增进亲子关系，更好的认识发现自己的孩子。父母还可以利用周末、节假日，带孩子周边游、亲子采摘、户外野餐、户外拓展等有意义的亲子活动。

现在这个时代，家长不可能禁止孩子玩手机，但也不能放纵他们玩，所以只有约束他们使用电子产品。比如一天或者一周在哪个时间段可以玩一会，其他时间就不允许玩，而且家长千万不能因为孩子表现优秀就奖励孩子玩手机，因为有第一次就会有无数次。

高中生沉迷玩手机的危害有哪些

1、影响学习，影响他人和集体

高中生自控能力较差，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发短信，甚至通话，课堂纪律及听课质量受到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动，一旦有电话打进，往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的电话，从而无法集中精神。

学生频繁使用手机不仅影响自己，还会影响和干扰他人的学习、生活。这样的情况并不少见：课堂内，老师正讲得投入，少数同学在下面低头发短信，玩的不亦乐乎；寝室内，别的同学要休息，少数同学手机屏幕闪亮，喋喋不休，害得室友不能入睡，诸如此类。

2、伤害眼睛

学生沉迷手机会伤害到眼睛，手机的屏幕很小，天天盯着手机看，久而久之，眼睛受到的伤害绝对是不容小觑的，因为长时间的看手机，会让眼睛觉得干涩，无神，甚至还会让眼睛疲倦，出现近视等问题。

3、沉溺游戏

手机游戏设计中包含的主要要素就是好玩、刺激，远比枯燥无味的读书更有趣，而且大部分游戏具有非常强的粘性和吸引力，往往高中生玩过一次后还想继续接着玩。

高中生不愿意去学校上学怎么办

孩子在进入高中的时候学习压力是非常大的，既要努力把学习学好，也要考虑填报自己心仪的学校，如果这一阶段没有走好的话，那么对自己以后影响还是蛮大的。那么高中生不愿意去学校上学怎么办？

厌学了，或者不想学习了，肯定有某种原因导致了我们的厌学情绪，不想学习，感觉学习太累，而且还不知道要干什么，再加上自己的学习成绩以及老师对于我们的态度，都会使我们产生厌学的情绪，这是我们不可避免的。但是，我们要学会对自己有一个正确的认识。如果自己实在是成绩很差，就告诉自己不在于能不能学好，而在于自己能不能真真切切的学到一些有用的知识。

要从思想上高度认识学习的重要性，摆正自己的人生态度，明确学习的目地。学习是为了更好的适应社会的发展，只有通过学习掌握了技能，才能创造价值，只有创造了价值，才能成就自我。

兴趣是最好的老师，要尽量创造环境，让自己在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。而且，要时常做好自我心理暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。相信自己一定能把学习成绩提上去。在平时学习过程中，注意学习方法的灵活应用，培养良好的学习习惯。

不要盲目攀比。这一点家长也要知道，现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好孩子。高中生了，孩子也有自己的面子了，因此，不乐意家长再这么说，所以，家长们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。另外一点，我们自身也是一样，学习并不是为了考试，是将我们学到的知识运用于实际，而不是用知识来和其他人攀比，除非你能每次都是第一名，因此学习不要比，而要找方法，这样才能轻松一点。