小学跟不上可以休学吗

小学跟不上不建议休学。原因如下：

1、小学时期是学生培养学习基础和优良习惯的重要时期，休学会使该时期累积的基础失去不少的学业，会面临很大的困难。

2、休学会使孩子的年龄大于同龄人，与同龄人相比，孩子的差距也就变得更明显，孩子可能会因为这个原因出现心理上的障碍。

因为小学阶段的学习是基础知识的学习，这种类型知识针对未来的学习和发展至关重要。假设休学一年，会错过非常多的基础知识学习时间，以后学习或就业都会受到影响。除开这点休学一年还可能导致心理上的压力和影响，更不利于学习。

假设孩子小学成绩不太好，应该及早找到问题所在，采用针对性的措施加以改善。

下面我们就来看一看，孩子小学跟不上家长的具体做法：

如果家长发现孩子的学习跟不上，那么应该及时和孩子的老师进行沟通，了解孩子上课的情况和表现，相信老师也会给出合理的建议。

作为家长，不能够对自己的孩子失去信心，家长应该正确认识到孩子正处于发展阶段，是有巨大的发展潜力的，要懂得对孩子树立信心，相信孩子是能够学得更好的，变得更加优秀的，家长只有学会给自己积极的心理暗示，才能更好去辅导孩子学习。

如果能对孩子多一些接纳，努力发现孩子的优点并给予鼓励，孩子就不会觉得自己一无是处。

比如有的孩子虽然学习不好但运动能力很好，父母如能创造机会让孩子将运动方面的天赋特长展现出来，并及时表达对孩子的赞赏，孩子就有可能以此为突破口找到自信，甚至激发他在学习上的兴趣和斗志。

关注孩子状态，和老师保持沟通。孩子如果学业成绩不佳，父母不要因为害怕老师责备而产生逃避心理，相反应该主动和老师保持沟通，关注和了解孩子在学校的状态。

高中课程跟不上可以休学吗

高中知识的学习随着年级的升高难度也会变大，有些学生会出现掉队，跟不上的情况，这也是比较正常的，所以，是没有必要去休学的。高中学习时需要掌握正确的学习方法，才能提高学习效率，提升学习成绩。

高中课程跟不上可以休学吗

如果只是学习跟不上进度，单纯想办理休学，肯定是不可以的。休学是指学生因故不能继续学习，经学校同意，暂停学习，学籍还保存在该学校。而办理休学是有一定条件的，通常学生有下列情况之一者，应予休学：

学生因为身体的原因，须停课休息、休养占一学期总学时1/3以上者。根据考勤，一学期因病请假而累计缺课超过该学期总学时1/3以上者。因某种特殊疾病原因，学校认为必须休学者。在允许修业年限内，学生休学一般以一年为期，特殊情况经学校批准可适当延长，但累计不得超过两年。

高一高二学知识点，高三基本上就是复习，冲刺高考。还会对高一高二的知识进行三轮复习，所以不用担心，暂时的滞后也没问题，后期都能追得上的。要相信自己。休学一年就浪费了一年青春，人这一辈子时间是宝贵的，特别是年轻时候，错过一年就错过了许多。

高中学习方法

1、掌握正确的学习方法

有一些高中生学习成绩不好，并不是因为不肯学习，已经努力去学了，但成绩就是不好，造成这样的原因很大程度上就是学习方法不正确，效率太低造成的。要养成好的学习习惯，借鉴他人的学习方法，坚持多学习、多写作，多练习解答课后习题，这样学习方法正确了，学习效率就能提高，学习成绩就能变好。

2、制定学习计划

制定一个学习计划，它将让你的学习效率大大提升。无论你是在家、图书馆或咖啡厅学习，记住找一个不受干扰的安静角落，让你可以集中精神思考手上的问题。你可以重新输入课堂笔记，这可以帮你理解课程内容。

重新看一次笔记，用一至两小时进行阅读和写作，然后休息10到15分钟，你应该每天学习几个小时。短暂的休息能让你继续集中精神，每周计划学习六天，如果可以的话，留一整天时间去做一些与学习无关的事情，保持头脑清醒专注。

3、学会记笔记

笔记能够很好的辅助孩子学习，笔记的重点不是多么精美、也不是老师讲的例题。会记笔记的孩子，重点记的是老师的解题思路或特殊解题方法，自己对学习的总结、以及老师根据经验重点强调的部分等。

高中老师没那么多时间去讲心得的由来和原因，很可能直接分享，所以一定要把老师分享的精髓记下来，次要部分或补充部分，可以下课或自习时间完成。

4、充分利用白天的学习时间

白天精神状态好，记忆力强，思维活跃，白天一小时的学习效率相当于夜晚的一个半小时。同学们每天上课前在头脑中做一个简单的学习计划，给自己订一个小目标，防止无目的的听课。课前把学习用品准备好，对所学知识作一下简单预习，上课有重点的听课。

5、多练习

高中生要多练习，既指巩固知识的练习，也指心理素质的“练习”。巩固重视的练习不光是指要认真完成课内习题，还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的，应该有选择地做一些有代表性的题型。

孩子刚上小学跟不上怎么办

小学阶段开始，由于孩子们的性格或者天赋的各不相同，往往出现了学习成绩的分化，部分家长面对孩子成绩落后于同龄人时，就开始忧心会不会就此输在学习的起跑线上。

孩子刚上小学跟不上怎么办

1、培养孩子的时间观念。上小学后“时间”这个概念会更多地出现在孩子身上，较之幼儿园的相对松散的作息时间，小学的作息时间更为紧密和严格。要培养孩子做事不要拖拉，每天一定要养成按时睡觉的好习惯，使一天的生活富有规律，保证有充足的体力和精力来面对小学生活。

2、培养兴趣，养成好的学习习惯。孩子刚刚上小学，可能一切都是一个新的起点，孩子写作业可能会比较慢，因为孩子需要适应拿笔写字，家长不要着急，更加不要训斥和打骂孩子，否则，孩子一旦厌恶学习，后果是家长无法负担得起的。

家长一定要对孩子进行学习的教育，让孩子在学校的时候认真听讲，放学回家之后，第一件事需要及时写作业，写作业的时候需要遵循复习-写作业-预习这三个阶段依次进行，好的学习习惯培养起来，对未来的学习好处很多。

3、让孩子将注意力转移到学习上。很多孩子在刚升入小学后，会出现在课堂上注意力不集中的情况，这也就导致了他们的学习效率非常的低，出现成绩不理想的情况。注意力决定了孩子的学习效率，如果孩子在刚进入小学的时候，就无法集中注意力学习，影响孩子的知识掌握程度。因此，家长应当重视孩子注意力的问题，对孩子进行一些有关注意力的训练。

4、学校里的规则，要让孩子及时掌握并遵守。小孩子在幼儿园的时候，各种规矩虽然都有，但是并不是太严格，比如早退一会儿，或者是晚去一会儿，都是没有什么关系的。但是到了小学，各种规矩就会严格起来，小学上学不能迟到，小学放学也不能早退，上课的时候不能说话。想让孩子们及时地掌握并且遵守这些规则，需要母子共同加油。

5、及时给孩子鼓励。小孩子特别需要鼓励，家长的一点点鼓励，对孩子来说都是莫大的安慰，孩子会充满学习动力。比如当孩子写出一个好看的字时、算对一道题时、背诵一首小诗、上课认真回答问题时，每个点滴进步，都值得鼓励。

孩子上小学后，和幼儿园的学习方式有了很大区别，孩子压力会变大，家长的期待也会更高，开始关注孩子的学习。想要孩子学习好，不仅要关注学习任务的完成情况，还要关注周边问题，像心态、技能、习惯等等，每个环节都会影响孩子的学习状态，家长重视、狠抓，孩子的状态就会很好，以后就会轻松。

小学一年级孩子跟不上课怎么办

很多家长在辅导一年级孩子作业时候，会发现孩子不会跟不上课堂知识，家长也不要过于担心。小学阶段，孩子知识点设置和铺排方面是反复反复出现的，即使一年级上学期某个知识点刚开始接触掌握不好，后面仍然有大量机会和安排让孩子温故知新。

小学一年级孩子跟不上课怎么办

1、从一年级开始，就刻意地培养孩子快速做作业。如果孩子做作业喜欢边做边玩，孩子的日程安排就几乎无从谈起。每天光是做作业这一项，就几乎占去了所有的课余时间，等到作业做完，就该洗澡睡觉了，孩子完全没有时间做“自己的事”。

家长要鼓励孩子做完作业就可以玩，越早完成，玩的时间越多。除了不能玩电脑玩手机，其他都行，特别鼓励跟小朋友玩。当孩子做作业速度快成为一种习惯后，注意力才能集中起来，正确率也就不成问题了。

2、适当地将孩子马上要学到的知识点提前预习。家长可以指导孩子熟悉一下短期内将要学习的内容，并让孩子进行初步掌握。这样孩子在学校正式接触的时候，就有个连贯性，不会手忙脚乱，他的表现会比较自信，增强对学习的兴趣。

再次家长在孩子写完作业后，盯他们检查或复习，让他自己发现问题，当他有困难时，家长协助他找出解决的方法，比方说查字典或找书本上的知识点。

3、耐心地辅导孩子学习。一年级的孩子出现跟不上课堂的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难，学习自信心受到打击，进而失去学习兴趣，所以，家长要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。

家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂练习中做错的题目都重做一遍，还要找一些相关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。

4、勤能补拙。因为一年级的知识都是有衔接的，进阶式的提高难度，有时候孩子的一个知识点没有弄透，就会步步落后。所以家长一定要帮助孩子及时查找知识的漏洞，课下的时候，帮助孩子及时解决，孩子解决了难题，成就感会激励孩子继续前行。

小学一年级孩子怎么引导学习

1、每天要注意及时接送孩子。按时送孩子到学校，孩子从容不迫进入教室，有条不紊地做好上课的准备工作，有个轻松愉悦的心情。孩子排队在外面等候的时候，总是东张西望想找到父母。所以家长一定要提前做好规划，在孩子到接送点之前就到位，让孩子一眼就看到自己。

2、陪孩子写作业。孩子第一次有了家庭作业，识字量有限、理解力不强，在写作业的过程中会遇到很多问题，自己无法解决。家长要做好陪伴，帮助孩子解决写作业路上的绊脚石。

3、及时给孩子鼓励。小孩子特别需要鼓励，家长的一点点鼓励，对孩子来说都是莫大的安慰，孩子会充满学习动力。比如当孩子写出一个好看的字时、算对一道题时、背诵一首小诗、上课认真回答问题时，每个点滴进步，都值得家长鼓励。

小学基础差初中跟不上怎么办

初中的学习难度会高于小学，如果孩子继续采用小学的学习方法，并且之前的基础还很差的话，将出现跟不上学习进度的情况。因此，当这样的事情发生时，作为家长，一定要及时引导孩子改变自己的方法，那么跟不上初中的孩子怎么办呢？

小学基础差初中跟不上怎么办

1、增强信心与自控力

自信是成功的基石，有信心才能坚持下去。家长可以鼓励初中生每天给自己一点暗示，如“我很强，我可以做的更好”，“我有信心学好数学”，又或者“我今天做的不错，明天继续加油”等。还有就是要增强孩子的自控能力，坚决杜绝不良信息，不沉迷于手机或者电视，不睡懒觉，不熬夜。

2、仔细阅读研究课本

要知道中考是对学生的综合能力的考察，其实是将多学科多层次多方面的基础概念混合在一起，从而形成一个网络概念的结构。而对于知识结构非常清晰的考生来说，只要对题目细心的分析，那自然就能解除题目了。

所以家长首先要让孩子掌握课本上的所有知识点，包括目录、页脚、注释、常识的内容介绍等，都要了如指掌。接下来就要对重点内容进行挖掘和拓展，哪些篇章、哪一些概念是最重要的，都要进行标注。最后，配合参考资料来加深对课本的理解。

3、制定计划

家长要明确孩子自身有哪些不足，对不足之处有清楚认识，之后需制定计划。孩子要怎么补漏洞？什么时候补？补到什么水平？家长可陪孩子一起，和他们一起计划纠正不足之处，予以及时指正修改，做到清晰易操作。

小学基础差初中跟不上的原因有哪些

1、缺乏深层次的思维挖掘

小学的时候，有很多孩子的学习处于死记硬背的阶段，而且题目难度往往只要凭借一点小聪明和死记硬背就可以获得一定的成功，但是这种成功往往会掩盖了他们思维深度不足的问题。

这样死记硬背的缺陷一旦上了初中就会开始逐渐暴露出来，到了初二更是异常明显。因为到了初二，随着科目的难度上升，需要孩子有较深层次的思维去对知识进行抽象逻辑的思考，而不是简单的知识应用。

2、没有养成良好的学习习惯和及时调整学习方法

有一些孩子在小学的时候基础就差，而且小学的知识都是分解分段的教授，很多考试都是单独的章节考试。初中的知识都是有关联系的，并不是一个孤立的部分。如果这个时候不及时地调整学习方法和养成良好的学习习惯，就有可能跟不上。

3、“玩心”未泯

十几岁的孩子正是玩心正浓的时候，现在的家长对孩子又爱护，因此，孩子把学习成绩看得不是很重要，他们觉得考不好又不会怎样。贪玩的孩子学习时往往东一撇西一扫帚，老师讲课也不好好听，甚至还跟老师“对着干”。这样的孩子不仅影响学习效率和成绩，还对身心健康造成不良影响，久而久之，就会产生叛逆、厌学的心理。

4、缺乏时间观念和效率意识

面临难度的提升，大家需要保持效率，也需要付出更多的精力。这就意味着，同学们若想保持成绩上的优势，需要具备一定的时间观念，也要在学习生活中，注重效率的提升。而那些适应能力弱的学子，多半无法做到这些。

孩子上学跟不上可以留级吗

九年义务教育规定的九年是学生接受义务教育的阶段，不能随意留级。九年义务教育阶段小学、初中学生原则上不留级，极特殊情况，需教育主管部门同意才可以。

孩子上学跟不上可以留级吗

义务教育阶段除了特殊情况，是不能留级的。

许多家长觉得孩子学习跟不上，因此想要让孩子留级。却从不深究原因。孩子学习不好难道仅仅是因为时间吗？孩子放学时间早，周末休息，再加上寒暑假三个月的时间，弥补一年中学习不足的地方绰绰有余。而且让孩子留级并不一定都是好处，其中的影响也是非常大的。

留级会给孩子带来什么影响

首先，从长远来看，孩子会比同龄人晚一年参加高考，晚一年进入大学，晚一年进入社会。这被耽误的一年看似没什么，却会让孩子未来面临的竞争变大，机会变少。如果孩子未来高考复读，考研失败，那么孩子会比同龄人晚上好几年进入社会。

其次，从当下来看，一旦选择留级就是承认自己过去一年的失败，就要面临新的同学、新的班级、新的老师，就要把过去学过的知识再学一遍，能否适应这些情况也会在孩子心中埋下一根刺。

最后，如果孩子留级一年不仅没有提高学习成绩，反而因为各种原因更不愿意学了，面对这种情况，更是得不偿失。因此建议家长们尽量不要让孩子留级。

孩子上学跟不上怎么办

1、和孩子进行诚恳沟通

交谈时父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。

2、坚持每天自律学习

每一个孩子都有着自己的生物钟，有些孩子习惯早起，在早上的时候，记忆力是比较好的，因为早上的大脑思维比较活跃，毕竟经过了一晚的睡眠，身体机能都恢复得不错，如果可以在早上合理分配时间来学习，比晚上花几个小时学习是更有效。

家长想要孩子自律学习，可以通过设定一些小计划，或者在手机中下载一些时间管理的程序，让孩子按照规定的时间来学习，久而久之，孩子就会形成这种有条理地学习规律了，就不存在学习跟不上的情况了。

3、帮助孩子进入学习状态

孩子学习跟不上时，我们就要去帮助孩子，比如孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励；孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定；鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法，逐步找到适合自己、独立的学习模式，最终达到良好的学习状态。

4、提高孩子的学习兴趣

兴趣是最好的老师。提高孩子的学习兴趣，就是让他们真正地喜欢学习，能从学习的过程中获得快乐和收获。当孩子对学习有了兴趣，学起来是既轻松，又有效果。因此，家长要重点关注孩子的学习兴趣培养方面。

激发孩子的学习兴趣有很多方法。比如我们可以帮孩子找出比较擅长的科目，并将优势放大，通过优势科目带动相对弱一些的科目。

5、寻找孩子的发光点进行鼓励

就算孩子现在学习跟不上，那我们也要经常看到孩子的努力和进步，发现孩子在学习和生活上有进步和闪光点的时候，要不失时机地给予表扬和夸奖。

一年级跟不上休学一年有用吗

遇到这样的情况，其实完全没有必要休学一年。一年级的孩子跟不上，绝大多数的情况下是因为孩子还没有适应小学的学习节奏，没有养成良好的学习习惯而已。

可以肯定地说，休学对孩子没有什么好处。因为休学是一种无奈的被动行为，而不是可以选择的有利行为。

当一个学生因为身体或其他原因，跟不上或无法跟随原来的班级、年级继续学习了，就停止学习一年，然后在条件允许的情况下跟随下一个年级继续完成学业。这就是休学。

所以，休学也是有条件的，而不是想休就休的。说明客观条件不允许学生继续他的学业，必须停止一段时间，它不等同于“留级”，是完全被动的。

应该找出孩子跟不上的原因，对症下药，而不是休学，你休学一年他不是更跟不上了吗？你应该设身处地去了解孩子跟不上的原因，是听不懂，还是厌学，或是有其它什么原因，如果听不懂的话，就要去学校多和老师沟通，双向助力，帮助孩子进步。厌学就更要多关注孩子，多陪伴他，让他去见证没文化要吃的苦。至于其它原因，需要家长以平等的身份多和孩子沟通交流，解开孩子心结。

孩子有发育早和晚，成熟度也不一样。个人经验一年级特别是没有上过学前班的孩子都有这个过程。家长摆正心态，不要看重分数，因为起跑线不一样，人生就是马拉松，抢跑未必第一个到终点。你放平心态，给孩子养好学习生活习惯。耐心点和孩子一起学习到了期末孩子就会适应的。

我小孩上一年级的时候，都不知道试卷是什么东西，做题的时候，把所有答案写在题目上方，老师全给错，结果期中考试得了四十分还被请家长，但我并不担心，现在都上高中了。

一到三年级主要是培养学习习惯，专注，至少能坐住四十分钟；效率，在固定时间内完成任务；养成作业整洁的习惯，遇题先思考多读几遍，多审题就不会总做错；阅读习惯，不动笔墨不读书，一边读一边划着生字词，做着批注；用眼卫生，握笔，坐姿等等习惯，还有将自己的作业分门别类放好，自己收拾学习用具不会丢三落四等等。

一年级课程内容太简单了，根本不是问题，不需要重新上一遍。但浪费一年时间就太可惜了。

小学不补英语初中就跟不上吗

英语是孩子从小学三年级开始接触的，但对于大部分孩子来说，学好英语还是吃力的。虽然学习它的时间比较长，但很多孩子并没有找到很好的学习方法，没有继续学习的动力，导致孩子小学的英语成绩一直很差，家长也很担心，不知该怎么帮助孩子学习。

小学不补英语初中就跟不上吗

初中英语以后能否跟上，以后的学习是否优秀，与小学补没补英语没有多大的关系。孩子读初中或者高中后的学习能力，而是取决于孩子的自主学习能力，这是一切学习的本质，只要孩子想要好好学习英语，一定可以提高成绩的。

初中怎么提高英语成绩

1、保障阅读量

量有了保障，不断积累词汇量，你的阅读速度定会随之提高，阅读的正确率也就不在话下。在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语，查字典记录下来，最好附上例句。在阅读中，把握文章内容，你做出的选择在文中要有判断，无论什么题型，都不可主观臆断。如果遇到大量生词，只要不影响对整篇文章的理解就跳过去，如要求猜测词义就通过上下文来猜。

2、重视阅读材料的选择

学好英语不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解，甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，可以选取内容难度不同的阅读材料。例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章。而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就可以选择英文杂志或报纸。

3、找到规律

词汇、语法都是有规律的，中学生学习英语要注意找准规律和特点。学习语法，就是要把英语语法的基本条条记牢，并经常运用到，使用英语的实践中。背例句是学语法理论的好方法，但是中学生也不必钻研语法知识过细。因为英语毕竟是活的语言，任何规则都是相对的。

4、检验计划完成度

为了确保计划的落实，应在学习英语的实践中，对计划的实施状况进行定期自我检查、自我督促、自我验收。可以制定一个计划检查验收表，即将某月某日完成的学习任务、进程列成表格，每完成一个项目，就打上一个勾，以便督促检查，一段时间后进行一次验收。只要计划是科学和切合自身实际的，一旦定好，就应采取一切措施，坚决执行下去。

5、注重写作

英语写作需要有很多素材，积累素材很重要。要多背地道的英文句子和文章，在写作文前，准备一些要用的好词汇，好句子。单词构成句子，句子组成段落，文章就是这样写成的。每次作文之后，比较自己的文章与范文的差距，最好能把范文背下来。

小学英语跟不上怎么办

小学阶段正是打基础的好时候，尤其是在英语这个科目上，更是如此。但是有的家长对于孩子在小学阶段的学习不是很上心，导致他们没有养成良好的学习习惯，最终出现跟不上老师学习进度的情况。为了避免孩子与别人落下太多，家长这个时候一定要知道怎么办才行。

小学英语跟不上怎么办

1、掌握好单词

如果把学习英语比作建楼房的话，那么单词就是一块一块的砖头。学好单词是非常重要的，可是有些小学生的学习效果并不好，现在记，过会儿忘；今天背，明天忘。因此，在学习的过程中，复习是很重要。

默写单词对于学习这个科目来说，是比较简单有效的方法。如果有错误的，家长要让孩子每个词语写10遍，并且隔2天、隔一个星期、隔一个月再听写。

2、培养学习兴趣

培养兴趣在家庭教育这一方面还是挺重要的，毕竟孩子很多都是以学习兴趣为出发点。那么要如何有效培养孩子的英语学习兴趣呢？

家长可以采取奖励的措施，给孩子布置任务，从小到大以此进行奖赏，任务难度应该是从简单到难，让孩子感受到一定的成就感后再布置一些难点的任务，就是哄着他们学习。

3、不要吝啬夸赞

很多的家长平时鼓励孩子，只会泛泛的说一句：“只要你肯努力，英语肯定能学好”。像这样的鼓励没有一丁点的针对性，孩子是不会有什么反应的。

其实真正的鼓励应该体现在细节上，比如说今天孩子的单词全部写正确了，这时候父母就可以说：“你今天真棒，单词写的又快又准确！”就这样简单的一句话，孩子却能从中体会到写好单词所带来的乐趣，时间长了他们的学习自己就能跟上了。

4、多说

小学生在课堂上会进行英语发言，但班级人数众多，不一定每节课都有机会。这就需要家长在课下给孩子创造一些机会了，在家里可以和孩子玩一些角色扮演的游戏，创设一些对话的情景，来练习小对话。这样不仅能陪伴孩子，也能让他们体验到学习的乐趣。

5、归纳，总结语法

小学英语语法相对孩子来说，虽然很难，但是有规律可循的，比如名词的复数什么时候加“s”，什么时候不加，什么时候变形，什么时候不变，可数还是不可数，列成一张表格让孩子去背。特别是时态，要让孩子搞懂一般现在时句子有什么特征，现在进行时句子有什么特征。