高中女生叛逆期的孩子怎么沟通

高中叛逆期的女生一般内心会比较敏感，并且情绪十分不稳定，她们很容易因为别人的一句话或者是一点小事就发脾气，这是正常的现象。所以家长在和高中叛逆期的女生沟通时，一定要注意方式方法。

高中女生叛逆期的孩子怎么沟通

1、保持冷静态度。高中叛逆期的女生总喜欢什么事情和家长对着来，与家长交谈的时候喜欢顶嘴，这会让家长十分烦恼。

然而不管多么烦恼、生气，家长们在这段时间里，都必须冷静下来耐心对待孩子。孩子不能冷静处理问题，但是作为大人，家长必须要沉得下气，这是解决问题的关键。

2、尊重自己的孩子。尊重孩子就是不拿自己的孩子与其他人做比较；尊重孩子看到孩子的优点，并及时地鼓励。尊重孩子就是不干涉孩子的自由，不偷看他的日记；尊重孩子就是允许他有自己的想法。

3、平等沟通。叛逆期的女生敏感脆弱，家长应该多一些关心，少一些呵斥，放下身段，以平等的姿态像朋友一样和孩子交心，如果母亲不方便，可以由父亲来沟通，也可以侧面通过同学朋友来了解劝导。

对待这么大的孩子，不能太过简单直接，沟通和引导都要花心思，不引起孩子反感，让他接受，个人认为，幽默是最好的突破口。

4、关心孩子日常生活。父母不能老是开门见山问孩子成绩，敏感的女孩子会误会家长只是想问自己的学习而已，认为父母之关心自己的学习。

家长平时和孩子的谈话可以从生活的琐事开始切入话题，慢慢转变到学校的人和事上，最后才能和孩子谈学习，只有这样孩子才会觉得父母是爱他这个人而不是他的成绩和学习。

高中女生无法管教怎么办

1、多和孩子沟通一下

和孩子谈谈心，有时候，是家长太理解孩子了，导致孩子不知道天高地厚，那么理解，单方面是不够的，需要双方都理解一点。

不妨找个心平气和的时间，和孩子坐下来心平气和的聊一聊，和孩子说说你换位思考过，你知道自己有过错，这样孩子就能很大程度上理解父母，从而化解相当多的矛盾。

2、倾听和理解

高中女生无法管教时，很可能是因为他们正在寻找自己的独立性和自主性。在面对孩子的反抗时，首先要保持冷静，倾听他们的心声。

从他们的角度出发，试着理解他们的想法、感受以及行为背后的动机。只有通过真正倾听，我们才能够更好地与孩子沟通，找到解决问题的方法。

3、给予自由空间

尽管孩子需要关爱和引导，但过度干涉可能会适得其反。适当地给予孩子一定的自由空间，让他们有机会独立思考和解决问题。当然，这并不意味着放任不管，而是要在适当的范围内进行监督和支持。

高中女生叛逆不想和父母沟通怎么办

1、尊重孩子，并给孩子展示自我的机会

父母要尊重孩子，要知道孩子年龄再小人格上也是和父母同等的，只有与孩子在同一水平线上，才会不拿家长的威风对孩子施压，这样孩子才能有话语权。

学会站在孩子的角度去思考，针对青春期孩子的个性特点，给孩子展示自我的机会，哪怕孩子失败，在失败的过程中孩子也会有所收获。

2、父母还要允许孩子适当独立

在合适的情况下，让高二女生独立解决问题，并且给予适当的支持和帮助。这样，孩子就会感觉到自己是独立的个体，并且有能力去解决问题。总的来说，父母在面对青春期孩子拒绝沟通的问题时，应该尽量理解孩子的想法，主动沟通，建立信任，培养独立性。

高中孩子叛逆期怎么沟通

和孩子的沟通问题一直是家长们的难点，而对处于叛逆期高中孩子之间的交流更是无从下手。但其实，家长有时候只需要问一下孩子的计划就可以打开和他们的良好沟通，因为他们此时已经相对成熟了，对事情有了自己的规划，让他们感受到家长的尊重就可以了。

高中孩子叛逆期怎么沟通

1、少谈回报

我们的孝道是父慈子孝，家长慈祥慈爱，儿女才会孝。但社会与成年人们总是会说“你要孝，你要孝，因为家长养了你，所以不管对你怎样你都要孝”，这种愚孝的思想在以前或许可以，但新时期的学生受到了更自由的思想影响，往往会怀疑这种无条件的孝道。

所以，少谈回报，少说：养你这么大，你怎么；少说：你知道我们在你身上花了多少钱吗？不要把孩子当作自己的物品，不要把孩子看作投资的对象，而要把他们看作一个有独立人格的人。

2、家长要关注孩子是否有很大的压力

高中的学习压力相对初中来讲确实大了不少。有的孩子自我调控能力和疏导能力不太强的情况下，家长就应该及时地去帮助孩子梳理情绪。

多关注孩子的成绩浮动，作业完成质量，用一种交流询问的口吻和孩子对话。如果孩子在学业上需要帮助的话，做家长的应该给予孩子力所能及的帮助。

3、做一个倾听者

首先在高中孩子讲话的时候要用眼睛去全神贯注的倾听，尽量不要一边做事一边听孩子说话，认真听孩子在讲什么，这样孩子才会感受家长是真的在用心倾听自己讲话，自己的情绪能够被接纳，进而对家长更加信任。

其次在倾听的时候不要随意打断孩子的讲话，更不要摆出一副高高在上的态度，对孩子的想法不屑一顾，或许我们的孩子思想尚未成熟，但仔细观察就会发现其中的闪光点。

4、坚持试验、不断沟通

当孩子比较小的时候，在沟通过程中，往往都是家长占主要地位，孩子则是听话的一方。孩子长大后，家长就要采取双向沟通的试验，把角色转换过来，当孩子的倾听者，听听孩子心里的想法，包括对大人教育的看法，而家长从不断的沟通中总会发现有效的解决方法。

5、给自己一点时间

当你因为高中的孩子感到生气或失望时，不要在情绪失控的情况下立马作出回应，无论是言语或者行动上。相反，你要给自己一些时间或者空间冷静下来。

如果无法立即冷静，你可以对孩子这样说，“这件事情你没有做好，是你的问题，但我现在很生气，我需要冷静下来，然后我们再来讨论如何处理这个问题。”。

高中孩子叛逆期怎么教育

树立良好的形像少去唠叨和指责，榜样示范。明智的家长，一般不会随便开口去指责高中时期的孩子，总会先冷静观察孩子的言行，弄明白孩子在做什么，为什么要这样做，这样做的后果都有哪些等等，然后再运用技巧去和孩子做沟通。

同时家长还要充分重视一点：那就是，一定要做好自身的榜样示范。对于青春期的孩子来说，眼睛是雪亮的，每时每刻都在关注着家长如何做事，如何说话。

如果家长们在自己的形像上多下点功夫，通过学习提高自身修养，通过勤奋培养自身好习惯，孩子对家长自是多了几分敬重，自然也就愿意听从家长的意见而做事了

高中女孩子叛逆期要怎么沟通和解决

高中阶段的女孩子正处于叛逆期，她们的自我意识已经发展的比较强了。所以父母在教育这个时期的女孩时，要把孩子当成大人一样来引导，最好的方法就是多和孩子沟通。在和孩子的沟通过程中，千万不要用命令的语气对孩子进行说教。

高中女孩子叛逆期要怎么沟通和解决

一、不要急于批评和否定

孩子表现出叛逆性的行为时，我们不必一味地批评和否定，而应该探究它所造成的成因，要多多包容，保持耐心。因为高中女孩子叛逆期，就是因为孩子正慢慢地成长，这时需要更多的耐心，适当引导孩子表达内心的情感与想法。

二、虚心倾听孩子的想法

作为家长要了解孩子的想法，所以我们不要随便打断孩子的发言。耐心倾听孩子的想法。哪怕孩子做得对，我们也要耐心地听孩子讲完，再去评价孩子，这样孩子才能感到被尊重。家长要学会与孩子沟通，转移他们的注意力，要耐心地和孩子讲道理，不要动不动就批评他们，我们通过鼓励和表扬孩子，来改正孩子的叛逆行为。

三、保障交流的时间，提供平等的交流空间

家长不能以忙为借口，忽略与孩子的交流。高中生的父母大多步入了事业的发展期或顶峰期，他们上班忙工作，下班忙应酬，没有更多的时间花在孩子身上。尤其有些家长认为自己无法在学业上辅导孩子，就把教育孩子的责任全部交给了学校。

四、多要关注孩子的情感需求

高中孩子可能会在情感人际方面出现一些问题，比如对异性的强烈爱慕。但是孩子年龄还小，所以面对这种情况肯定张皇失措。一旦处理不好这类问题就会严重影响学习，所以我觉得这个话题是家长应该主动跟孩子去沟通的。家长在跟孩子沟通的时候，千万要注意说话的语气、询问的方式。

高中女孩子叛逆期的表现有哪些

一、性格转变

青春期女孩叛逆最直观的表现在于性格转变，开始反抗家长和老师的要求，拒绝服从。冲动好斗，报复心强，不允许自己被人欺负。独立意识和自我意识增强，追求所谓的自由和平等，不想再做一个唯命是从的孩子，从乖巧的孩子变得不再听话的孩子，性格上落差十分大。

二、不愿意听父母唠叨

叛逆期的孩子，最不愿意听家长唠叨，家长要说就要说有分量的话，和孩子做朋友，当孩子的所作所为令你不满时，你应心平气和地和他谈，不要急于否定，不要急于把你的观点强加到她头上。这样她是不会接受的，应该就她的行为提出问题，让她解答。

三、有强烈的虚荣心

他们非常在意自己的外表，喜欢在服装和发型方面与众不同。他们还喜欢买名牌，喜欢在别人面前炫耀自己的东西，喜欢比较。也有一些孩子很叛逆。他们做事鲁莽，做一些非常极端的事情。

四、特别爱顶嘴

不管家长说的对不对，总可以用“歪理”顶回去。原则就是：家长说的完全没道理，必须大声顶嘴；家长说的有点道理，必须找没道理的部分顶嘴；家长说的完全有道理，必须故意曲解家长的意思。

孩子高中叛逆期应该怎么样沟通

现在的孩子不得不说，他们的学习压力确实很大，尤其孩子上了高中之后吗，又要顶着学习的压力，又要准备面对升学的压力。这会使叛逆期的高中孩子极度烦躁不安，内心也有点逃避。面对这个情况，家长应该如何对孩子进行正确教育引导呢？

孩子高中叛逆期应该怎么样沟通

1、父母要关注孩子是否有很大的压，高中的学习压力相对初中来讲确实大了不少。有的孩子自我调控能力和疏导能力不太强的情况下，家长就应该及时地去帮助孩子梳理情绪。多关注孩子的成绩浮动，作业完成质量，用一种交流询问的口吻和孩子对话。如果孩子在学业上需要帮助的话，做父母的应该给予孩子力所能及的帮助。

2、尊重叛逆期的高中孩子。不要老是刁难孩子的不足之处，不要老是拿孩子和别的孩子比较。在与孩子接触时，尽量以日常聊天话题为主，减少孩子对家长的抗拒心理。

3、父母应该和高中孩子做朋友。为什么很多父母没有办法和孩子处理好亲子关系，主要是因为父母的观念有问题，父母总是把自己看得高高在上，对孩子居高临下的这种压迫感，会让孩子感到非常不适应。

父母大多数时候扮演的是说教和引导的角色，因为这个阶段孩子很小，他的依靠对象主要是父母，而父母这样比较有力的教育方式会给他们带来安全感。但是现在孩子大了，他有了自己的行为和判断力，父母将自己的要求强加在孩子身上的话，反而会起到反作用。

4、随着互联网的迅速推进，手机成为了人们最亲切的物品。不管是走到哪里，坐在哪里，我们第一想到的东西永远都是手机。这已经对很多高中孩子产生了巨大的生活影响，所以我觉得作为家长，应该要好好地解决孩子在手机需求方面的问题。手机可以让孩子使用，但是不能让他没有节制地使用。在给孩子买手机之前，家长就应该和孩子商量好使用手机的时长，不要影响到正常的学习生活就好。

孩子高中叛逆期沉迷手机解决方法

1、上高中的孩子应该懂事了，很多道理都明白，但就是无法做到，或者根本没有放在心上，所以家长需要对孩子进行深度的面谈，一方面找出孩子玩手机不爱学习的原因，并帮助孩子解决这个问题。另一方面激励孩子学习的斗志，一般是通过真实的成功案例来讲解，让叛逆期孩子的代入感更强，比如某某同学以前也是这样，现在却是尖子生等等。

2、大部分高中孩子不爱学习的原因都是知识点不会，而不是大家说的不想学习，整天玩手机，孩子不会又没人教自然就成了成绩差的学生，其实这部分叛逆期孩子底子都还有，就是缺乏主动性，如果家长能够帮助或者辅导孩子学习，那么效果肯定会很不错。

3、合理的玩手机。高中的学习压力非常大，有时候也需要玩玩手机放松一下，但是不能沉迷手机，这就需要家长对孩子的手机进行管理，限制孩子玩手机的时间，双方一起商量时间定多久，达成协议就可以防止孩子沉迷手机了，这样既不影响孩子学习也不耽误孩子玩手机，两全其美。

高中生叛逆期的孩子怎么沟通

家长和孩子在交流的过程中，意见能否达到统一是最大的问题，很多亲子关系的冲突是因为一言不合而导致的。在孩子成长的过程中，都会经历叛逆期，家长要掌握正确的沟通方式，了解他们的内心想法。那么高中叛逆期的孩子怎么沟通？

1、不能一味的念叨青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。2、要双向沟通沟通属于双向性的，必须要让孩子有机会表达出自己的想法。在青春期孩子都会有自主权的需求，家长需要给孩子足够的面子，这样才能消除沟通障碍，让沟通变得更加顺利。在一些比较小的事情选择上应该给孩子充分的自主权，即使把事情做砸也是在接受的范围之内。虽然一些大的事情不能让孩子做主，但是也不能完全否决，应该先听一听孩子的真实想法和意见，不仅仅给予他们表达的机会，同时拉近亲子之间的关系，了解孩子的价值观。

3、要给孩子一定的肯定和鼓励每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。

4、做好引导工作时代不同，父母的思想也要跟上孩子的步伐，不要拿出自己年轻时的经验来教育孩子，自己的经验只是参考价值，不能把自己的经验强行灌输给孩子，不仅会让他们反感，反而会带来不可收拾的后果。当孩子面临问题或者选择时，不要直接告诉他们该如何做，应该让他们自己选择。

5、要学会关心在青春期孩子的学业固然重要，但是给孩子沟通交流的时候，不能一直拿着成绩来比较，这样会让他们心理上出现压力，怀疑家长的交流动机，势必会让他们反感，不妨可以从家庭的事情或者孩子的兴趣来入手。不能每次交流都要说孩子的成绩，会触及他们敏感的神经。家长要掌握一定的技巧来跟孩子进行沟通，了解孩子真实的想法，不能一味的指责和打骂。

15岁孩子叛逆期家长该怎么沟通

15岁孩子的叛逆期家长首先是要学会控制情绪，十五岁的孩子开始有很强烈的独立意识，他们也容易发怒，孩子发怒暴躁的时候家长一定要冷静，实在不行可以走开冷静一下，另外还要学会沟通，与孩子共情，了解孩子内心的真实想法，帮孩子解决思想上，生活中遇到的难题。

15岁孩子叛逆期家长该怎么沟通

一、保持边界感

叛逆期是孩子快速成长的阶段，尤其是14岁左右的青春叛逆期，他们极度渴望独立与自由，但凡父母多问多关心一句，也会马上逆反，更不用说好好沟通了。与其“火上添油”，不如拉开一段距离，保持边界感，给予孩子自由和独立，适当放手反而能让孩子主动向你靠近，愿意向你诉说。

二、保持热情，拒绝冷漠

我们无法保证孩子在什么时候愿意与我们沟通，但是当孩子想向我们倾诉的时候，一定要抓住宝贵的机会，以热情的态度做出积极回馈，若是对孩子冷脸相待或者漠视孩子的需求，无疑是拒绝了与孩子沟通的机会。

在沟通的过程中，以孩子得表达为先，他不想说的我们没有必要问出个所以然，可以慢慢引导鼓励孩子说出自己的感受，培养孩子的表达能力。

三、耐心倾听，求同存异

与孩子之间的有效沟通，应是以孩子的表达倾诉为主，而不是家长单方面的输出观点，不顾孩子的情绪状态，所谓说出来孩子应该就能接受的想法，基本上是不可能实现的，而且还会引起孩子的抵抗情绪，得不偿失。

沟通的内容不论对错，重要的是“求同存异”，我们要允许孩子有不同的想法观念，允许孩子一些看似“冒犯”的表达方式，不急于反驳和否定。

从共情开始，比如重复孩子的一些观点，鼓励孩子继续表达；到接纳为结束，比如理解孩子的想法，换一种更容易理解的说法给孩子反馈，争取他们的认同。说他想说，放下架子，俯身倾听，才能读懂孩子到底在想什么，才能慢慢走进孩子的内心。

在与青春期叛逆的孩子进行沟通时，需要采用不同的方法和技巧来引导他们的情绪，了解他们的感受和需求，才能建立更好的亲子关系：

1.倾听和理解

在与叛逆期孩子沟通时，首先需要给予他们足够的倾听和理解。他们可能会表现出愤怒、不满、焦虑、挑战等情绪，但这并不代表他们不需要关爱和支持。家长需要静下心来，耐心听取孩子的话，理解他们内心的感受和需求，从而能够更好地引导他们。

2.避免强迫和批评

在沟通过程中，家长需要避免使用强制性的语言和批评性的语气，这会导致孩子的情绪更加激动和坚决。相反，家长应该采用温和的语气，用理性和关爱去引导孩子，尽量让他们在自己的意愿下，找到积极的解决方案。

3.建立互信和互动

家长需要尽量让孩子通过沟通了解自己，也要通过主动分享自己的经历和感受，建立互信和互动的基础。在这个过程中，家长可以分享自己在成长过程中面临的问题，以及是如何解决的，这种积极的互动将让孩子感受到自己和家长之间的关系不仅只是父母和孩子。

需要注意的是，在建立亲密关系的过程中，家长也需要引导孩子了解自我，尊重他们的独特性和个性差异。同时，也需要找到适合自己和孩子的合适方式，每家不同，需要因地制宜的去沟通。

15岁的孩子正处于形成自我意识的关键时期，很容易叛逆。这个时候，大人需要给孩子提供一些帮助，以免把孩子引上歧途。当然，没有必要完全控制孩子，这样很容易引起孩子的逆反心理。

家长要做的就是要有说服力，告诉他们什么是对什么是错，正确引导他们形成正确的意识观念，同时耐心的教他们孩子容易叛逆，父母更需要正确引导和耐心教学。

孩子叛逆期怎么和班主任沟通

孩子叛逆期是最难管教的，不听父母的话，和父母对着干是最平常的事情，家长特别的头疼，想借助老师的帮助来教育孩子，该怎么和老师沟通呢？

孩子叛逆期怎么和班主任沟通

1、耐心引导

叛逆期的孩子都非常难以沟通，家长都非常难以摆脱这种困扰，甚至和家长都有对抗的情绪像变了一个人，朋友的儿子小时候就是这样不是打就是骂，也没起到什么效果。

后来在老师和我们家长的共同努力下，对他多些耐心不要犯一点错误就揪着不放，耐心才能有好的效果，一定要尊重他，不要说什么都不行，多给孩子一些理解和多一些信认，该放手的时候就让孩子自己去做，后来也就没事了。

2、虚心向老师请教

先同老师了解孩子具体表叛逆具体表现的方面，这个过程中，如果遇到好老师，与老师正常交流孩子的动态并虚心向老师请教。

如果遇到只是指责、埋怨的老师，建议不要和老师进行太多沟通，尽快结束沟通同孩子心平气和的沟通，最好是侧面沟通。了解孩子自己认为最近在学校的表现如何，并侧面的将老师说的问题引出。如果确定是孩子的问题，耐心并严肃在告知孩子不正确，并提醒他改正。

3、提供信息

家长可以向老师提供有关孩子情况的信息，包括孩子在家中的表现和习惯、孩子在学校的表现以及孩子与同学的关系等。这些信息可以帮助老师更好地了解孩子，提供正确的方法和支持。

4、制定计划

在与老师进行交流之后，可以制定一个计划，以帮助孩子在校更好地表现。这个计划应该包括孩子的目标、目标实现的具体步骤以及家长和老师的具体行动。

5、家长与学校，尤其是班主任老师保持正常联系

要知道叛逆期的孩子不只是在家里难管，在学校也是一样。

所以，需要与学校老师，特别是班主任保持正常并且相对频繁的联系，了解孩子平时在学校的情况，如遇不良情况也有便于及时得到消息，并能及时处理。

学校也应该针对这个年龄段的孩子安排青春期的相关辅导教育培训。家庭和学校合力帮助中学阶段的孩子良好度过青青期。避免孩子发生早恋和涉染到其它不良行力。

孩子叛逆的原因

1、青春期生理迅速发展

孩子青春期时期，大脑结构和技能已趋于成熟，思维方式或视角已经超越童年期单一化的正向思维，向逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展：性别意识、性意识的逐渐强化和建立，没劲儿逐渐形成了强烈的个性意思、独立意识和成人意识。

2、家长盲目比较

有一部分父母，总免不了有个毛病——热衷于比较。他们似乎无时无刻不在攀比，自以为这种比较是为了孩子好，督促孩子上进，却没想过，这样的比较给孩子带来了多大的心理负担。比较，是没有止境的。

3、家长太严厉

严师出高徒，这种教育方式深入民心，当孩子做错事情时，很多家长会通过体罚的方式教育，根本不会考虑他们的自尊心。在众人面前揭露孩子的短处，甚至会挖苦或讽刺他人，从而让孩子出现逆反心理。

男孩女孩叛逆结束的标志是什么

男孩叛逆结束的标志

标志一：孩子叛逆期标志之一就是变得比从前懂事。

标志二：孩子叛逆期结束之后，会在生活上和学习上更有自己的想法和规划。

标志三：孩子一旦结束叛逆期的话，孩子能够更好地去思考问题，独立自主能力也会变强。

女孩叛逆结束的标志

1.喜欢主动的和爸爸妈妈去沟通，开始愿意将自己的一些小秘密和父母去分享，介绍自己的朋友给父母认识。

2.不再是封闭自己的，对于家人的态度也是很温和的，懂得尊重长辈了，甚至是主动给家人送礼物，和家人一起出去旅游。

3.变得更加有成熟感了，不再固执己见，开始愿意听别人的意见和建议。

高中孩子叛逆期怎么管教最合适

高中生叛逆的问题是非常常见的，因为这个年龄阶段的孩子，他们处于成年与未成年之间，思想很容易受到碰撞，有时候外界的一点影响就会造成他们出现叛逆行为。因此针对这个问题，我们来看一下高中孩子叛逆期怎么管教最合适？

高中孩子叛逆期怎么管教最合适

1、尊重孩子，接纳叛逆期

进入青春叛逆期后，孩子的自尊心随着自我意识与独立意识的增强而愈发明显，孩子们对事情开始有了自己得见解，也渴望得到别人的认同和理解，这就是他们自尊的体现，因此我们不要随意否定孩子，而是应该带着包容的心去接纳孩子的不同，慢慢地你会了解孩子的行为，会发现他的闪光点。在被认可、被肯定、被鼓励的环境中长大的孩子，会更加自信，会更有同理心，会更有尊严并懂得尊重他人。

2、反省自身言行，做合格家长

当家长与孩子之间出现了沟通障碍，家长首先要反省自身，生活中自己是不是有不当的语言和举止，阻碍了孩子与你的进一步交流。家长切记不能以忙为借口，忽略与孩子的交流，要做到保障交流的时间，提供平等的交流空间。

3、帮助孩子找到成长与成长的乐趣。

高中阶段的孩子还处于青春期时，“自我”的开始有了独立意识和自主意识。在学习上，他们不能像成年人那样干涉自己，他们渴望得到同龄人的支持和理解。家长在面对叛逆期的孩子，切记不要用“大人”的思想来管教孩子。因为这个时候的孩子不成熟，很多事情都没有独立思考，需要大人帮助自己去解决。家长应该积极引导孩子，当孩子有自己独立的想法时，父母和孩子都应该尊重孩子的想法。

4、不和孩子争吵，不为难孩子

处在叛逆期的高中孩孩，他们会变得脾气非常的暴躁，他们认为父母所作的一切都是在违背他们的意愿，他们经常会表现的无助，焦虑，孤独等等，觉得没有人可以懂自己内心的世界。

因此这个时候，作为父母我们必须首先要理解孩子的这种情形，多稳定孩子的情绪。家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒，所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子，待冷静后，再去同孩子交流

高中孩子叛逆的原因

1、吼叫和打骂

孩子没有按家长的预期做事，叫往东偏要往西，父母的情绪很容易失控，进而对孩子吼叫，甚至打骂。当我们对孩子吼叫或打骂的时候，表面上感觉是阻止了他的冒犯行为，实际上只是暂时停止了。从长远看，是真正在助长孩子的叛逆行为和挑衅行为，造成了他们提前进入叛逆期。

2、受别人的影响

与高中孩子结识的人也有很大的关系。俗话说近朱者赤近墨者黑，受到周围环境的影响，就会让孩子彻底的融入了那个环境中。如果孩子交往的人，大多数是老师家长眼中的坏学生，久而久之跟着他们一起以后，也变成了跟他们一样的人。

多沟通、多教育。让孩子做选择，给孩子准备的空间。高中孩子叛逆期怎么管教最合适，晓之以理，动之以情，多从孩子的角度出发去解决问题。

高中孩子叛逆期怎么管教最合适

1、尊重包容理解

和他做朋友，先接纳他的所有行为，然后学着理解，并适当给予合理建议，比如告诉他你也有他这样的想法，但仔细想想有不合理的地方，如何如何会更好，巧妙将正确方向融入交流中，同孩子一起度过这段时间，让孩子感到快乐，就容易接纳你的建议。

2、改变心态和做法

孩子已经长大一点，想要更多的自主权和话语权，那么就应该适度给他，不要老找孩子的问题，自己反省一下是不是自己管的多了，干涉的太多了。

如果是，那就减少唠叨，减少干涉，给孩子足够的尊重，足够的个人空间，平等看待孩子，对孩子的想法给予理解和支持。所谓叛逆期不过是孩子斗争的表现形式，缓冲，调解，沟通，可以解决这个问题。

3、接纳孩子

叛逆是一个孩子长大的标志，他在寻找自我，发展他的力量。他不需要家长去压制他，管教他，甚至教育也不需要。他需要你去信任他，支持他，无条件接纳他现在的样子，你认为的不好的样子……你要相信，水往低处流，人往高处走，任何人都不会故意让自己的人生越来越遭。

如果家长非要做点什么，那就多关注自己的焦虑情绪，关注自己因为孩子不听话觉得面子受不了的这些情绪，找找解决这些问题的方法。

孩子叛逆的根源在哪里

1、家长期望太高

父母“望子成龙”的心理导致对孩子要求过高，对子女来讲这是外界强压、不应该承担的无形压力，易引起他们的反感形成叛逆。

2、成长过程中的正常现象

孩子叛逆是孩子成长过程中很正常的现象，这是孩子长大的表现，不同的年龄段有不同的叛逆表现。作为家长和老师都要正确面对和认真接纳，接纳孩子叛逆时期的语言和行为方式，然后再因势利导，作好教育引导工作。

3、要引起家长的关注

你想想，孩子叛逆了，你就会关注到他，虽然是打或骂，但还是跟孩子在互动。

要想孩子不叛逆，就要站在孩子的角度想。孩子为什么要叛逆，是哪里缺失了？是父母的关爱不够，还是期望太高，还是成绩太差，这些都要家长自己去思考。

高中孩子叛逆期怎么管教最合适，以朋友心态相处，多沟通交流，以身作则。与孩子平等相处、和谐沟通、心灵交流，多一些耐心与理解。

初二男孩叛逆期怎么和孩子沟通

叛逆期的男孩一般是在初二左右开始，虽然他们在经济上还没有独立，但是在心理上却希望周围的人们认同他的想法，总是按照自己的意愿行事，不愿意父母过多的干涉自己，最容易和父母发生观念和行为上的冲突。那初二男孩叛逆期怎么和孩子沟通？

1、面对叛逆期的男孩，沟通永远是最有效的途径

处于叛逆期的孩子会格外使自己显得特立独行，表现在穿衣服饰、讲话方式等，对于父母也是多有顶撞，这时候父母说的话就不怎么能管用，就要求父母改变一下交流方式，不能与他硬碰硬，也不能任由他按自己的行为来。父母可以采取书信或者是举行类似于茶话会的家庭交流会，书信的方式一方面有助于孩子与父母心平气和的交流，另一方面避免了一些话题面对面的尴尬；交流会的形式相对直接一点，有可能会出现争吵，父母要尽可能的稳定气氛，交流一些不敏感的话题。

2、面对叛逆期的男孩，父母应“有所为，有所不为”

叛逆期的男孩最忌讳的就是父母过多的干涉自己的生活，有些事情父母就应该放手让他自己做决定，中间可以给一点小小的建议，切记要避免一手包办的行为，这样会使孩子更叛逆，使父母与孩子的关系更僵化。但是对于他价值观及人生观的塑造方面，父母要多多的引导，以免孩子步入歧途，所谓“有所为，有所不为”就是这样。

3、家庭旅行是增进感情的妙招

因为父母的工作可能会对孩子平时疏于照顾，这是造成孩子叛逆的很重要的原因，尤其男生在这时候因缺少家庭温暖，就会有叛逆的行为出现，所以家庭出行无疑是最好的解决方法。父母的陪伴永远是孩子人生路上最好的指向标，所以还请父母多多抽时间陪伴。

叛逆期男孩特点

男孩们在叛逆期的时候，主观意识会变得格外强，他们做任何事情都会按照自己的主观意愿去做，家长在这个时候要是反对他们的行为，他们就会脾气暴躁，就会强烈反抗。叛逆期的男孩似乎特别喜欢违背父母的意愿，喜欢和父母对着干。

叛逆期的男孩还有一个非常明显的表现，那就是他们对很多事情都很不满，喜欢批判社会现象。这个时期的男孩经常会因为一些小事情就去讨厌身边的人，有的时候还会抵制某些老师，也因为这个原因，男孩在叛逆期的时候，学习成绩往往会有所下降。

处于叛逆期的男孩觉得自己是一个非常厉害的人，他们不愿意屈服于权威，经常和权威做斗争，父母和老师都成为他们斗争的对象了。他们在对抗权威的时候，总是能获得一种满足感。

男孩上初二叛逆期的教育问题，我想无论是家长，还是老师，都应该客观冷静去分析分析，不要焦躁。这个时期谁都会经历过，我们需要地是理解，平心静气去沟通交流。凡事把握一个度，把握一些原则，孩子在不触碰违反底线原则的情况下，适当采取宽松的教育方式。

叛逆阶段的孩子其独立意识和自我意识都比较强，他们往往为了表现自己的“不凡”，喜欢对任何事情进行批判，从而来证明自己的存在和不一般。这从另一个层面上来说其实是一件好事，他们用批判的眼光看待周围的人和事物，敢于质疑、乐于争辩，这是一种追求真理，探索新知的勇敢精神。

如果父母从小对孩子的管控比较严厉并且不懂得尊重孩子，孩子在这个阶段和家长的矛盾冲突就会非常的大，一旦孩子有强烈的逆反，就会出现父母讲的所有的话他听不进去，还会反抗，有的孩子甚至会很容易受到外部的影响走向极端，和不好的孩子走在一起而误入歧途。

一、尊重孩子，千万别打骂孩子。孩子个头比父母高时，他认为自己是个大人了，父母应该尊重他。但往往父母习惯了对孩子的呵护和控制，甚至以暴制暴，以骂制骂。结果只会变得更糟糕。如果父母尊重孩子，那孩子才会愿意和你交流，至少不激发予盾。

二、少命令多商量，引导为主。

三、不要在孩子面前吵架。否则孩子会和父母吵架。

四、以身作则。父母不以身作则，青春期孩子不愿意听。

五、少讲多做。与其讲一大堆道理，还不如带孩子自己去感同身受。

六、多认可多支持鼓励。现在初高中学习压力大，孩子也很不容易。

七、父母换位。如果孩子从小成长过程中，母亲陪伴多，那到了青春期，母亲角色退位，父亲角色增加，父亲多关心陪伴孩子。反之亦然，以前父亲角色多，那父亲角色退位，母亲多关心陪伴孩子。

八、关键问题把握好原则。青春期孩子很容易染上社会不良风气，若发现苗头，父母必须强硬，并且让孩子尝到大苦头，将不良风气扼杀在揺篮里，避免走弯路。