青春期孩子有什么表现和特征

心理特点：情感、自我认识等方面改变。自我独立意识变强，容易发生逆反心理，大人和青春期孩子交流时要注意不能用命令口吻，否测容易出现和孩子交流困难。该阶段容易产生诸多严重心理问题。

社会适应能力变化：青春期孩子开始更多地与社会接触，建立同伴关系，对社会规则有更深入的理解和接受，同时也会面临如升学、就业等社会压力。

比如说孩子他很想去交很多的朋友，喜欢和一些志趣相投的同学无话不谈、形影不离。还有就是喜欢去参加一些郊游、生日会。这就说明孩子渴望拥有自己的社交空间，渴望拥有更多的朋友。

孩子进入青春期的时候，开始有小秘密了，想拥有、渴望拥有自己的私人空间，所以这个时期的孩子不喜欢爸爸妈妈去打扰他，他更喜欢自己做作业，思考问题，不喜欢他人进入他的房间。

喜欢一个人独处，讨厌家长翻看他的日记，翻看他的聊天记录，翻看他的抽屉、书包等等，这就说明孩子开始渴望拥有自己的私人空间了。

青春期是个体发展的重要阶段，需要家长和教师的理解和引导，帮助他们健康地度过这一阶段。

当青春期孩子叛逆时，家长应该这样做：

解决孩子叛逆问题的关键在于父母教养观念的转变。家长应学会耐住性子听孩子把话说完，不要急于下判断，信任孩子有处理和判断问题的能力，这对极度敏感的青少年来说，是一种尊重。

家长应允许孩子偶尔犯错，孩子犯错后，不要歇斯底里地殴打怒骂，也不要不动不动就翻旧账羞辱刺激孩子。

青春期是孩子寻找自我认同的时期，他们渴望独立和自主。作为家长，我们应该尊重他们的选择和决策，给予他们一定的自由空间。

当然，这并不意味着我们完全放任他们。我们可以提供一些指导和建议，但同时也要尊重他们的意愿和个人成长。

男孩子青春期有什么表现

对于男孩子进入青春期后的表现，作为家长，我们一定要善于发现和总结。只有这样我们才能及时关注孩子的情绪变化，做好他们的引导工作，对孩子的问题，能够在第一时间里及时反应，减少青春期对孩子带来的影响！

男孩子青春期有什么表现

1、脾气暴躁，容易发怒

青春期的孩子脾气暴躁，容易发怒，需要家长多与孩子沟通、引导、让孩子有适当空间。家长需要理解孩子目前这种状态。属于青春期心理逆反期，不能采取简单粗暴的形式来压制，而是要和孩子交朋友，循循善诱。

在交流的过程当中，让孩子逐步的成长。家长可以用自己成长过程当中的得与失和孩子交流，让孩子少走一些弯路，给孩子一个放飞的机会。青春期的叛逆可能会让孩子付出代价，但同时，适当的惩罚和代价也可能会让孩子更早的成熟起来。

2、喜欢挑战权威和规则

青春期阶段的孩子，他们往往喜欢挑战权威，并且渴望摆脱父母的管制，希望摆脱父母的控制。渴望自由当孩子与大人一起完成任务时，他会觉得自己长大了，有自己的想法，但往往父母也想摆脱自己的束缚，在面对自己的想法时就会选择退缩，从而出现矛盾心理。

3、存在严重的反抗心理

青春期的男孩子性格表现：抵抗性强。他们总是兴奋，发脾气，和大人唱歌是因为自己的意识开始确立，工作要按照自己的意志做，大人稍微约束一下就会产生抵抗心理，这是孩子进入青春逆反期后，最为明显的性格表现之一。

4、独立意识开始增强

由于青春期的男孩，他们开始有了自己比较独立的兴趣爱好，对自我的探索和认知也在加速，慢慢形成独立意识跟独特的行为方式。那在家里面，他们很可能开始和爸爸妈妈比较谈不来。

因为家长，可能还在用过去的方式和态度对待他们，而每个人的独立的人格都是从反叛既有的权威开始的。因此作为家长，我们不要一味有伤自尊的感觉，要非常敏锐的感知到，这是孩子在试图找到自我，父母应该去帮助他们建立巩固这种认知，而不是去削弱甚至伤害他。

男孩子青春期与家长顶嘴的原因

1、学习压力大

青春期男孩子学习压力比较大，这个问题也是直接导致孩子总爱和家长顶嘴的一个主要原因。因此，作为家长，我们应该多理解一下孩子，多哄一哄孩子，经常带孩子去外边逛逛，让孩子将学习压力释放一下就会好点。

2、家长的教育方式

对于青春期的男孩子来说，在他年少稚嫩的心里，能够容纳的悲苦和疼痛不多。虽然孩子的希翼在父母身上，然而父母却往往孤高冷漠，端着家长权威的自尊，不愿和孩子多沟通、多交流。遇到事情，一旦孩子说错话、做错事，许多父母首先就上去踹两脚、扇两个巴掌。可是，在父母们发泄怒气的同时，孩子所有的自尊、自信，却在悄无声息地慢慢坍塌。

男孩子的青春期有什么表现

众所周知，大部分的孩子在进入青春期后，会出现很多以往没有的问题，尤其是男孩子他们会表现的更加明显。家长要从他们平时的种种表现里，观察孩子的近期状态，避免孩子犯错。

男孩子的青春期有什么表现

1、顶嘴是一种常态

原则是这样的：家长说的完全没道理，必须大声顶嘴；家长说的有点道理，必须找没道理的部分顶嘴；家长说的完全有道理，必须故意曲解家长的意思顶嘴。总之，顶嘴不是目的，只是一个手段，用来表达“我有自己的想法”，这是男孩子进入青春期后的表现之一。

2、不愿吐露心声

男孩之前未到叛逆期时，有事情可能会与家长或兄弟姐妹诉说。但是，到青春期以后，他们往往更愿意自己一个人待着，一般不与别人交流心事，往往家长与男孩进行交流会表现得较为反感。在学校不愿意主动去迎合班里的同学，不与人交流，看老师和同学都是用另类的眼光去看人的，他们生活在自己的圈里。

3、渴望独立

处于青春期的男生，他们最大的愿望就是摆脱父母的唠叨，摆脱父母的监督，实现自己的独立。往往不撞南墙，不回头，即使他们知道可能要绕道而行，他们也会走自己的路。因此，在这个阶段，父母会认为孩子叛逆，难以沟通，难以管理。

4、对什么都不满

青春期的男孩还有一个非常明显的表现，那就是他们对很多事情都很不满，喜欢批判社会现象。这个时期的男孩经常会因为一些小事情就去讨厌身边的人，有的时候还会抵制某些老师，也因为这个原因，男孩在青春期叛逆的时候，学习成绩往往会有所下降，从而让家长忧心。

5、严重的逆反

男孩子在成长过程中，尤其是青春期的到来，会伴随着一系列身心的转变。由于随着身体机能的不断完善，有的男孩子在缺乏沟通的基础上，可能认为自己已经成长为一个成年人，由此可产生叛逆心理。主要会表现出不喜欢被约束、以自我为中心，假装成熟的表现，还可能出现随意顶撞长辈、师长等叛逆期表现。

男孩子青春期家长如何教育

1、树立正面榜样，重建父母的威信

青春期孩子最喜欢模仿父母，这种模仿和幼儿期与儿童期完全不同，这是一种有选择性的模仿，即以自我为中心，对自己有利的则有意识去学。这里所讲的利是“自私自利”，如偷懒、不讲诚信、缺乏毅力等。如果家长不经意间给孩子树立这样的榜样形象，那就别怪孩子模仿你了。

2、多与孩子沟通交流

父母应该给孩子创造一个宽松的环境，平时多倾听孩子的想法和倾诉。比如，多留意一下孩子在干什么，找到话题，和孩子用聊天的方式讨论，不要对孩子做的事情老是觉得看不惯，你应换个角度来想这些问题。你要知道，孩子们做任何一件事都是有原因的，不能因为看不惯就对孩子刻意的指责、埋怨、批评和打骂，其实，当你和孩子随意沟通交流了解了他这样做的原因时，或许你内心会是认同和赞赏的。

叛逆期的孩子有什么表现

到了一定的年纪，孩子的一些变化会让父母变得不解。其实叛逆期孩子的一些表现是十分明显且难控制的，我们作为父母，不仅要知道叛逆期的孩子有什么表现，更要明白进入叛逆期时候，我们应该如何对他们进行教育。因为，我们的教育关系到孩子的叛逆时间，甚至是他们的将来。

叛逆期的孩子有什么表现

1、冷漠性开始逐渐显现

对抗造成与父母关系恶化，对父母对我的不尊重行为产生厌恶和反感，产生关系情感的冷漠情况和行为上的违拗性。面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。

2、与父母唱反调

父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；比如父母要求孩子不要在床上乱蹦，孩子听后，反而蹦得更有劲了。不理睬父母，宁愿自己玩，也不要父母一起玩。

3、反抗父母和老师

叛逆期的孩子，往往会对父母和老师的管教和警告要求产生反抗和反感，他们或者会拒绝听从父母和老师的指示，或者故意做出一些违背父母和老师的期望的事情。

他们也可能会对父母和老师的批评和建议表示不屑或不理睬，认为父母和老师都是不懂他们、不尊重他们、不信任他们的人。

4、会出现打骂父母的行为

他们经常不做他们应该做的事情，而是全面地做他们不应该做的事情。他们会一次次挑战权威，一次次超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来维护自己的权利，渴望独立和自由。

叛逆期的孩子如何教育

1、重新维系信任关系

“信任”是每一个亲密关系中不可缺少要素，尤其在父母与孩子之间，良好的信任关系可以有效解决沟通隔阂及叛逆期的疏离感。

维系信任有两个要素：第一家长信任孩子，要相信孩子的独立能力，主动放手培养他的独立性，给予他更多的选择和成长空间。

第二家长要获得孩子的信任，言而有信，遵守承诺自是不必多谈，不双重标准，不欺骗孩子，不为了达成某些目的而伤了孩子的心，才能获得一颗信任的心。

2、要知道选择是孩子的权利

遇到与孩子相关的事情时要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。其次，父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。

3、给孩子一个缓冲期

当孩子在气头上，家长切记硬碰硬，否则，在争吵过程中的语言暴力将是不可逆转的。家长可以给孩子一个缓冲期。

经过一段时间后，孩子冷静了自然会意识到自己言行不当之处。待孩子冷静后，家长再进行有针对性的指导和教育。

很多父母一遇到孩子不听话，或者顶嘴的时候，就在心里给孩子贴上了叛逆的标签，觉得孩子叛逆期到了，其实不是这样的，孩子不管在什么时候，只要家长说的不对，都有权利表达自己的意见，并不只限于叛逆期。那么叛逆期的孩子有什么表现？

叛逆期的孩子有什么表现

1、情绪不稳定，稍有不如意，就发脾气或者大喊大叫，处处和你对着干。

2、手机不离身，吃饭和睡觉的时候一直盯着手机屏幕。

3、经常发呆或者是走神，和孩子讲话没有回应。

4、喜欢撒谎，不知道孩子说的那句话是真，那句话是假。

5、吃完饭就把自己关在房间里，不允许进去打扰，更不让你乱动房间东西。

6、回到家基本不做作业，每次都说在学校写完了。

7、经常穿一些奇怪的衣服，不是挂饰就是漏洞。

8、上课不好好听讲或者捣乱课堂纪律，每次都惹得老师生气。

9、要钱次数越来越来，和朋友出去吃饭，甚至经常夜不归宿。

10、平常不爱运动，也不爱出门，更不参与亲友聚会。

11、整天拖拖拉拉，让他干点家务活不情不愿。

12、考试成绩极差，对学习没有任何兴趣，对老师和家长的教导产生抗拒。

叛逆期的孩子该怎么引导

1、父母给予孩子更多自主选择权

当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。

2、让孩子多去感受美的东西

多出去旅游，感受大自然的美丽。多参加社会活动，丰富自己的阅历。多学一些东西，让自己变得充实。多去做运动，感受汗水的气息。这些都会让孩子身心都放松的。

3、父母多与孩子交流互动

沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。

叛逆期的孩子有什么表现，情绪不稳定，手机不离身，喜欢撒谎，特立独行，奇装异服，这些都是孩子叛逆期的表现，只要家长认真观察就会发现。

青春期孩子不愿意出门有什么办法吗

青春期的孩子有一个很明显的表现就是：不愿意出门、不愿意和别人交流，他们喜欢宅在家里玩游戏、发呆。这样必然不利于他们这个年纪的社交和心理健康，我们确实也需要给与他们引导，那么青春期孩子不愿意出门有什么办法吗？

青春期孩子不愿意出门有什么办法吗

1、释放情绪

青春期孩子不喜欢出门的情绪不是短时间内就可以形成的，都是有一定的原因的，比如家长的呵斥或者是与其他朋友的不愉快，这些都有可能是孩子情绪发生直接变化的源头。

让孩子能够及时的找到发泄口，把自己的情绪得以释放，他的身心才能变得轻松起来，对待人或者事情才能有所改变，家长也能放心。

2、善用朋友的影响力

朋友的影响力逐渐会大于父母的影响，这是一个事实，这也是一个生命成长的阶段，我们需要接受，也可以好好地运用。

比如，想办法给他们找到同龄人中的榜样。可以一起参加一些有意义的、有共同兴趣的团队，让他在那个里面看到一些积极的向上的，父母希望他拥有的品质。

3、缓和关系，改善关系

孩子有这样的表现，说明和父母的关系已经比较糟糕。那么，为人父母要反思，是什么原因让我们和孩子渐行渐远，孩子有哪些地方反感我们，排斥我们，甚至怨恨我们。

4、积极锻炼

家长要给青春期孩子创造一个积极向上的生活环境，只有身体上活跃起来了，他才能在心理上对于生活的态度有所改观。家长要让孩子明白锻炼身体的重要性，知道积极锻炼，为此，家长要给他提供好舒适的装备，比如鞋子，比如他喜欢的衣服等。

青春期孩子不愿意出门的原因

1、社交原因

青春期是一个社交活动频繁的阶段，孩子们会开始接触更多的人和事情。但是，有些孩子可能会因为社交能力不足而感到害怕和不安，不敢与人交流。这种情况下，孩子会不愿意出门，不愿意参加社交活动。

2、青春期心理和生理发展的原因

青春期属于心理、生理迅速发展的阶段，部分孩子本身性格比较内向，可能会出现不愿意出门的情况。另外，青春期孩子内分泌较紊乱，可能会出现长青春痘的情况，从而可能影响面部美观，导致青春期孩子不愿意出门。

一般情况下，不会对正常生活造成影响，为正常心理状况，不需要太过担心，家长应多鼓励、理解孩子，可能具有一定的改善作用。

3、环境对青少年的影响

由于网络技术的发展，漫画、动画和游戏给孩子们带来了很多视觉享受。孩子们很容易沉溺其中并享受其中。

胆小的孩子有什么表现

孩子在小的时候都会比较胆小怕事，他们对外界充满了恐惧。于是很多家长就认为等孩子长大就好了，但是随着孩子年龄的越来越大，家长们发现孩子在跟别人说话的时候，就会很紧张，也不敢和别人打招呼，这是孩子胆小的表现吗？

胆小的孩子有什么表现

表现一：经常地躲在大人的后面

父母可以观察看看，自己平时带着孩子出去玩的时候，如果遇见了熟人，熟人和孩子打招呼时候，孩子的表现。通常比较有自信的还是，会很大方地接受别人的问候，同时也会礼貌地做出回应。但是比较胆小的孩子，这个时候可能就会躲在大人的后面。

表现二：不敢与人沟通，不敢社交

其实导致孩子内向的原因通常是因为孩子的胆小。孩子太过胆小，不敢与其他小朋友接触，不敢和其他小朋友玩耍，导致孩子交不到朋友。所以当孩子害怕与他人交往的时候，其实也看得出孩子的恐惧。

表现三：不敢去拒绝

当别人对他提出无理的要求，他也不会拒绝，因为他觉得如果拒绝别人了，别人就会不喜欢他或者对他造成威胁。所以他不敢去拒绝别人，总是自己受委屈。通常这样的情况下，孩子做事情的信心也是不足的。所有人都可以对他提要求。而他则不能反抗，要遵循别人的原则去做事，长期以往孩子压力也会过大。

表现四：害怕抬眼看人

其实现在有很多孩子都有这种习惯，虽然在小的时候可能性格比较外放，比较开朗，但是随着孩子年龄的增长，反而变化特别大。有些家长可能刚开始没当回事，也会觉得可能是因为孩子年龄还小，出现这种情况是正常的，但是时间长了，会发现很难融入集体生活。

孩子胆小怎么引导比较好

一、多让孩子与人接触。孩子在和别人的接触过程中，可以加强自己的沟通能力，使自己不再胆小，因为会和很多不同的人接触，他们也就会面对很多不同的人，他们会在以后的生活中知道，和怎样的人沟通，要用怎样的方式。孩子只有在和别人沟通的过程中，才能改变自己的性格，使自己变得开朗乐观起来。

二、用鼓励代替指责。当孩子遇到事情退缩的时候，不要对孩子说：“怎么这么胆小，这点小事情都不敢做？”父母给予孩子的信任和鼓励，会让孩子在潜意识中产生“我一定可以的信念。”即使开始的时候，孩子不一定会做得很好，但随着得到的肯定次数越来越多，孩子就会越来越努力，逐步放开胆量去尝试。

三、狠下心，给孩子锻炼机会。家长应该鼓励孩子让他多次尝试，不要立即给他们帮助。等待一定时间之后，如果孩子还是搞不定的话，家长可以指导他，让他再次试试，让孩子知道所有的成长都是自己走过的，没有哭泣就不能锻炼出来强大的内心和能力。

四、鼓励孩子克服依赖。如果孩子在家并不是内向表现，在外却变得畏畏缩缩，那很大原因是依赖父母并抗拒陌生环境。父母想要改善这种状况首先要改变自己，不能再一手包办孩子的方方面面，对孩子过度保护。“放手也是一种爱”，这句话不止形容爱情，亲情同样如此。

孩子在青春期叛逆不听话有什么方法管教

处于青春期的孩子，会出现很强的自我意识和独立意识，如果父母没有意识到孩子的这种变化，还是处处管着孩子，约束孩子的话，那么孩子就会表现的叛逆不听话，用这种方式来对抗家长。这样的孩子，家长应该用什么方法管教呢？

孩子在青春期叛逆不听话有什么方法管教

1、避免把自己的意愿强加给孩子。再小的孩子也是一个独立的个体，更何况孩子已经进入青春期，所以家长不能把自己的意愿强加给她们。这个阶段的孩子已经有自己的喜怒哀乐，所以，家长不要要求孩子按照自己的意愿去做事情。如果长时间这样的话，那么孩子就会变得越来越叛逆不听话，脾气也会越来越暴躁。

2、使用恰当的沟通方式。在亲子沟通中，家长提高音量吼骂、讽刺挖苦，并不能让孩子更“长记性”，反而会让孩子第一时间对抗家长不友善的态度和语气，而忽视了话语里最关键的一些内容。反之，如果家长用比较平和、友好的态度和语气同孩子沟通，更能够把重要内容传达到孩子心中，孩子更愿意配合。

3、给孩子鼓励和赞扬。不论何时，请不要吝啬你的夸赞，每个孩子都希望听到父母的夸奖。当他们遇到困难时，我们要及时沟通去鼓励孩子。当他们进步成功时，我们更要及时去表扬夸奖孩子，让他们拥有更多的自信。不论何时，让孩子清楚地知道父母会一直在他身边，不论他成功或者失败，爸爸妈妈会一直在他身边。

4、言传身教，带领小孩成长。家长应做到言传身教，在孩子面前创造互相理解、尊重、和睦相处，松弛且阳光的家庭氛围，树立言而有信，勇于承担，信守承诺，坦诚相待的形象。即便8岁的女孩子在叛逆期，也会相应的降低叛逆行为发生的概率，因此家长要以身作则，用实际行动影响她们，潜移默化的改变了孩子。

孩子在青春期叛逆不听话的原因

1、家庭因素

有些家长凡事不跟孩子沟通，觉得孩子既然是自己生的，就要无条件的听自己的话，用粗暴命令式的语气使孩子屈服，不给孩子任何自主空间，这样孩子就会对家长的教育方式产生极大的反感和抵触情绪，因此出现产生叛逆的心理。还有的家庭中家长长期存在分歧，经常争吵，这样就会让孩子产生焦虑的情绪。

2、青春期心理特点的影响

其实，叛逆不听话是刚刚进入青春期的孩子，萌发独立意识的一种表现。作为未威年人，他们面对紧张的学业，升学的压力和难以处理的人际关系，逆反心理往往有比较突出的表现。进入青春期以后，由于活动领域的逐渐扩大，和交际圆的不断拓宽，他们更愿意跟朋友在一起。

3、独立意识增强

独立意识日益增强，迫切希望摆成人的监护，他们反对把自己当“小孩”要求以成人自居，为了表现自己的“非凡”，就对任何事情倾向于持批判的态度。正是由于他们感到或担心外界，无视自己的独立存在，才产生了用各种手段、方法来确立“自我”而与外界对立的情感。

自卑的女孩子有什么表现

虽然现在的父母都比较重视孩子的教育问题，但是还是有很多孩子在成长的过程中，出现这样那样的问题。对于女孩子来说，最常见的问题应该就是自卑了。自卑不仅会导致女孩情绪低落，还会影响孩子的身心发展，那自卑的女孩子有什么表现呢？

自卑的女孩子有什么表现

一、性格敏感，总是计较别人的态度和抠字眼。孩子陷入自卑感时，他的感知会放大，每一个小小的批评，甚至是他人轻微的拒绝或排斥，都会让孩子陷入自我怀疑，内心纠结痛苦。不愿意去公众场合，及其在乎别人的看法，哪怕是无心之举，注意力无法集中，不愿意过多停留。

二、说话声音小，眼神躲闪。我们都说：眼睛是心灵的窗口，从说话时眼睛看哪里，就能判断出一个人的性格特点。比如有的孩子说话声音很大，而且不管别人感受的大吵大嚷，这就是一种自大骄狂的表现。

然后自卑的女孩子却恰恰相反，他们平时就习惯低着头说话，声音弱小，眼睛不敢看别人。用这种态度跟别人交往，自然不会得到别人的尊重。孩子的意见也很少被他人考虑，就会成为一个恶性循环，孩子会在人群中越来越边缘化。

三、内心变得过度敏感。当孩子出现自卑心理时，内心就会变得无比敏感。在他们眼里，任何微小的事物，都会被他们放大无数倍。比如，老师只是给了他一些小批评小建议，他就会陷入抑郁自责的情绪中；同学因为某些原因拒绝了他的请求，他就会感到非常痛苦难受。

四、害怕人多的环境，不敢和别人交流。有的孩子害怕人多的环境，不想去人多的地方，在公共场合甚至都不敢说话，平时只跟父母、爷爷奶奶等亲人说话，见到其他人都不敢说话。当孩子听说其他孩子出去玩，有了新朋友，生活丰富多彩，会觉得自己太差劲了，这是一种自卑的表现。

自卑的女孩子怎么引导

一、要帮助孩子自己认可自己。孩子的自卑心理很多都来自于不相信自己，什么事都不敢做，觉得别人会看不起自己，这时候我们就要帮助孩子来自己认可自己，让他们知道自己是最棒的，最优秀的。然后我们家长也要相信他们只有家长先相信他们，他们才会自己相信自己，他们只有自己变自信，才能更有说服力，让别人也相信他们。

二、多给女孩子创造人际交往的机会。父母尽量不要把工作带回家，在家的时间集中用来和孩子一起玩，提高家庭内部的交流陪伴。把本来一个人做的事情变成家人的集体活动，比如本来一个人看书，现在可以和孩子一起看书、看电视，一起锻炼。平时父母可以多邀约朋友一家一起出行，增加孩子和人接触的机会。

三、注意与孩子的交流方式。家长口中绝不能有贬低孩子不足的词汇，如果一个孩子的个子不高，那么他对“谁谁很矮”的词语最为敏感，但只要不是冲着自己说，孩子一般也是不会太在意的。可是如果这个“很矮”出自家长的口中，那么对孩子的打击就非同一般了。所以，家长在孩子敏感期的时候，要注意和孩子的交流方式和方法。

沉迷游戏的孩子有什么表现

其实对于沉迷游戏的孩子来说，他们一旦沉迷进去，就会表现出与以往差别甚大的行为模式。比如以前一放学就喜欢出去找朋友玩，但是现在一放学就钻到屋子里玩电脑游戏等等，所以只要家长留心，是可以从这些表现中去了解他们的，因此这个时候，家长一定要做好引导和纠正！

沉迷游戏的孩子有什么表现

1、对网络以外的事情不感兴趣

孩子沉迷网络游戏后，不再像以前一样参加集体活动、体育活动，对生活中的什么事情都不感兴趣，不爱出门。如果家长试图阻止孩子玩游戏，孩子会强烈反抗，表现出烦躁、易怒的情绪。离开网络就会失落、无精打采、神情沮丧，沉迷进去后，他们过上了黑白颠倒的生活，同在一个屋檐下家人可能一天都难见他一面。他们对家里所有人或事都异常冷漠，只沉浸在虚拟世界里。

2、成绩下降，失去朋友

失去重要朋友和学习成绩下降也是孩子沉迷网游的表现。如果过度沉湎于上网，孩子的人际关系可能出现问题，失去朋友，同时学习成绩也会下降。玩游戏上瘾的孩子，他们就会将自己与外部世界隔离开来。

3、英雄主义情结

这是每个人身上都具备的一种情结，在青少年时代更为强烈，都希望成为令人羡慕的盖世英雄。但现实生活中非但实现不了这一愿望，反而因学习上出现的问题备受歧视。网游为他们提供了这一机会，可以不断升级，打遍天下，满足这一心愿。

学生沉迷游戏有什么危害

1、导致社会功能弱化

孩子因为长期沉迷高度自由的虚拟世界，在现实中就会放纵自己的行为。比如在游戏里可以说任何话，即使说错了也不会负责。但现实就不一样了，孩子会有可能觉得被限制住，不愿意和人交流，因此时间久了，现实生活会让孩子无法适应，久而久之，会让孩子产生对现实的逃避。

2、影响孩子的三观塑造

小孩年纪比较小，在成长的过程中容易受到外界的影响，而网游良莠不齐，其中有的充满了暴力的因素，虽然给他们的感官上带来了刺激，可是却会对他们的心理造成很大的影响。当他们沉迷于一些暴力网游后，性格也会发生很大的转变，有时候在处理问题的时候，会下意识的采用暴力去处理问题，造成大错。

沉迷游戏的孩子如何引导

1、与孩子约法三章

沉迷游戏的小孩，家长可以让他们玩手机，但是要约定时间，也可以把玩游戏作为对孩子的奖励，但是需要达到一定的条件，比如考试得了满分，或者进步了十名等等，这样做并不是让孩子为了玩而努力学习，而且作为一种激励孩子学习的方法。

2、控制使用频率

可能是课余生活太单调，家长也没有很多时间可以陪伴小孩，导致小孩只能通过玩游戏来打发时间，也有可能因为自己忙不让小孩来打扰自己，直接给孩子手机玩转移注意力。这些都是让孩子失控的直接因素，那么想解决这个问题，首先要限制孩子玩手机的时间。