在教育孩子的过程中,母亲占据着重要的角色,也是付出最多的那一位,但是许多男孩进入叛逆期后,偏偏不领情,甚至对妈妈很反感,这也让妈妈很伤心。那么,叛逆期的男孩为什么对妈妈很反感呢?
叛逆期的男孩为什么对妈妈很反感
1、母亲对孩子管教太多
因为女性相比男性心思更要细腻一点,这就导致大部分母亲对孩子的管教非常严格,当然控制欲也是非常强的,这对于小孩子还好,但要对于一个正处于青春期的男孩来说,这是非常让人窒息的,他们渴望独立,渴望自由,因此他们会反抗,对母亲的态度也会很恶劣。
2、孩子天生有窝里横的性格
叛逆期的男孩,脾气暴躁易怒,无法控制自己的情绪,妈妈作为孩子最亲近的人,更容易感知到孩子的情绪,孩子也愿意在妈妈面前展示自己最真实的一面,所以孩子和妈妈相处的时候,经常会对妈妈发火。
3、母亲没有改变教育方式
作为母亲,从小到大孩子都是在自己的关心呵护下长大,我们也已经习惯了一如既往地包揽所有的事情。我们没有把孩子当成独立的个体,反而把他们看成了自己的所有物。要知道孩子也会有思想,有主见,正所谓“哪里有压迫哪里就会有反抗”,如果你想让孩子记恨自己,大可不必做出改变。
叛逆期的男孩对妈妈很反感怎么办
1、倾听孩子的感受和想法
叛逆期的男孩对妈妈很反感可能源于他们的内心感受和情绪,与孩子建立沟通,倾听他们的想法和感受是非常重要的。给予他们表达自己观点和感受的空间,可以帮助他们释放情绪,减少叛逆情绪的积聚。
2、不要啰嗦
孩子青春期的时候,是非常叛逆的,一有不顺心的事情,就会气急败坏,那么面对青春期的孩子时,不要很啰嗦,尽量克制自己的话语,让话语简短一些,每说过的话次数少一些,最多不要超出三遍,否则说的话起不到效果,还会让孩子变得很反感。
3、尊重孩子的独立性
在叛逆期,孩子追求独立性是很正常的心理需求。父母应该学会尊重孩子的个人空间,给予他们适度的自主权。这并不意味着放任不管,而是要在适当的时候给予支持和鼓励,让孩子感受到他们的决策权和责任感。
叛逆期的男孩叛逆期仇视父母怎么办
1、培养良好的沟通技巧
家长应该学会倾听和理解孩子的观点,避免过度批评和指责。用开放的心态和温暖的语言与孩子沟通,让他们感受到自己的声音被听到和重视。同时,家长也要教导孩子如何有效地表达自己的情感和需求,以避免将负面情绪转化为对父母的仇视。
2、父母要给孩子自由空间
叛逆期的男孩就是想要摆脱父母的管制才会有叛逆心理,他们有了自己的秘密,不想父母总是干涉自己的生活空间,因此父母不要总是想着去“窥视”孩子的秘密,要给孩子自由独立的空间,让双方有一定的距离感,这样孩子才会对父母放下防备,欢迎父母进入他们的世界。
面对叛逆期的男孩子,父母想要管教好不是一件容易的事情,尤其是这个男孩还处于正在成长的阶段,打骂教育肯定是禁止的。因为一旦家长对孩子进行打骂,他们不仅会讨厌父母,还会拒绝与其沟通,那么问题就不会得到解决了。针对这个问题,我们来看一下十五岁男孩叛逆期为什么讨厌父母?
十五岁男孩叛逆期为什么讨厌父母
孩子有独立自主的倾向。进入青春期后,孩子的“独立自主”的倾向变得更加明显,但这个时候父母却习惯管教,甚至会管得更多,“哪里有压迫,哪里就会有反抗”,孩子过于叛逆很大程度上都是父母管得太多的结果。青春期里的男孩子,和父母的亲子关系可谓是“如履薄冰”,而且在大部分家庭中,孩子的怨气很大程度上都发在了父母身上,着实让很多家长觉得很寒心。
这时候,父母与孩子之间就形成了“管束和抗争”的亲子矛盾,而且一般情况下是越管越争、越争越管,管束和抗争形成一种恶性循环,亲子关系陷入恶性循环。在这样的情况下,十五岁的男孩子在家里得不到的理解,在心理相容的同龄伙伴那里往往可以获得,因而孩子特别喜欢和同伴相处,特别看重同伴之间的友谊。因此,如果家庭与同伴之间发生矛盾冲突,孩子往往是宁可与家庭决裂,也决不背叛伙伴,宁可不要父母,也不可不要朋友。
因此,在教育十五岁叛逆期的男孩时,家长必须对孩子的平等与独立的要求有足够的重视。如果这个问题处理不妥当,就会给伤害孩子的未来,也会伤害亲子关系本身。事实上,现在对于许多进入青春期的中学生父母来说,孩子已经变得像颗易燃易爆的炸弹,自己成天如履薄冰,生怕自己说错一句话,孩子就会被点燃,这样要么冷战,要么发脾气,很难沟通。由此可见,教育方法很重要,这也是作为家长我们必须要掌握。
叛逆期的十五岁男孩如何教育
1、对孩子的叛逆行为进行归因
当十五岁男孩表现出叛逆行为的时候,很多家长会表现出生气、不耐烦、暴躁的心态,对孩子进行训斥或者打骂,这是非常不可取的,容易使亲子关系破裂。面对叛逆期的男孩子,我们要做的是平复情绪,拉开与孩子的距离,思考孩子出现叛逆行为的原因,从而对原因进行分析,才能有效的对孩子进行教育。
2、转换家长的角色
把孩子当成自己的朋友来看待,通过角色转换来赢得孩子的信赖。十五岁男孩子的逆反心理并非一朝一夕所能解决,因为这个心理并非一时所产生,而是长久的在生活当中积累下来的矛盾的集中体现。因此,当家长与孩子的沟通不畅、信任不够的时候,我们可以坐下来与孩子交个朋友,以朋友的角度去解决这个问题。在沟通的同时,增进彼此的了解,从而化解矛盾,解决逆反心理问题。
叛逆期几乎是每个人在青春阶段都会经历的时期。由于孩子在这个时期的叛逆、任性,尤其是许多男孩更是表现出比女孩更不成熟的现象,很多家长觉得没有耐心教育了。
男孩子叛逆期一般在什么年龄,其实这个问题不好回答,因为世界上没有两个完全相同的人,更没有两个完全相同的男孩子,所以,这个问题谁都无法回答你。
有的人,在父母眼中一向是乖孩子,到了40岁突然叛逆。有的人从小就不容易,青春期就是让父母老师伤脑筋,却突然有一天像变了个人;也有更多的人过着自己该过的生活,表面上看起来很幸福,但只有他们自己知道自己并不那么幸福。
我从不喜欢给孩子贴上“叛逆”的标签,无论男孩还是女孩。因为,所谓的叛国,只是站在父母自己的角度,孩子不听自己的,孩子有自己的想法就是叛逆?就这样。你认为你正在做对他最好的事情,但他没有,仅此而已。
但是,站在孩子的角度,你一定是对的吧?你想要的不是孩子想要的,孩子想要的,你可能不明白。那些看似“叛逆”的人只是拥有比他们父母理解或尊重的更多的想法。
如果所有的孩子都能从小得到父母的尊重,从两岁起就给予足够的自主权,在安全的范围内做自己想做的事,父母,做好引导和保护,不要责怪,不否认,不干涉,那么,等孩子到了青春期,他会顺利过去的。
与其担心您的孩子何时会反叛,不如现在就开始与您的孩子建立良好的关系。当亲子关系良好时,教育不再是问题。即使出现问题,也能顺利解决,而不是着急不耐烦。
当男孩10岁开始,进入青春期,男孩在身体发育上迅速成熟,激素分泌明显增加,情绪容易激动,他们会渴望自己的独立意识,不再盲目、顺从地相信和依赖成人的指导,成人感和独立感越来越强,但是他们又未完成具备成人的品质和特点,会产生与父母、成人之间的对抗情绪。另外,由于认识能力和控制能力的增强,他们压抑内心的矛盾、苦恼和激荡,表面上十分平静,但又想找人倾诉,呈现出“闭锁性”的特点。
男生叛逆期的年龄大多在青春期时期,即13-18岁左右,有些男生可能会延长到20岁左右。
这是因为在这一时期,男生的生理、心理和社会环境都在发生巨大的变化,他们会对自己的身份、价值观和权利等方面产生质疑和挑战,表现出一定的叛逆行为。
男生叛逆期是一个正常的生理和心理过程,家长和教育工作者需要理解和包容,与其进行沟通和引导,帮助他们正确认知和处理自己的情绪,更好地完成身心发展任务。
同时,男生叛逆期还需要在减少负面影响的同时,发挥积极作用。
在这一时期培养男生的自信、独立思考和责任感等方面的素质,对他们未来的成长和发展具有重要的意义。
男孩的叛逆期是从10-12岁开始,通常在16-20岁结束。
叛逆期的具体时间是因人而异的,受家庭教育和个人性格等因素的影响。因此,有的男生的叛逆期较长,有的男生的叛逆期较短,甚至没有叛逆期。叛逆期的常见症状有破坏性强、厌学和情绪不稳定等。
孩子叛逆期,对一个家庭而言是一场小小的危机,同时也是一个教育挑战,这时候的教育方法要科学合理,孩子在成长,家长也需要更新教育方式,对待孩子不能再像以前那样,孩子心理已经有了自己的判断能力,需要父母的支持和鼓励。
男孩子的叛逆期是什么时候
男孩子的叛逆期一共分为三个阶段,分别为2~4岁的宝宝叛逆期;6~9岁的儿童叛逆期;12~18岁的青春叛逆期。
每个阶段都会经历自我意识与独立意识的萌芽、觉醒与成长,尤其到了青春叛逆期,孩子会变得更有主张,渴望让更多人了解自己的想法,对于家长的“旧思想”“旧观念”不再视为唯一的答案,反而想要去争论一番,且希望得到理解。
那么是不是过了18岁叛逆期就结束了呢?
每个孩子都会经历叛逆期,只不过受到成长环境和自身性格的影响,每个孩子展现出的逆反程度有所不同,实际上也没有“绝对”的别人家孩子。
一个孩子若是在应该逆反的年龄,压抑自我,不敢展露本性,很容易在长大后突然叛逆,让父母及身边的人都猝不及防。
因此18岁是成年的节点,并不代表过了18岁叛逆期就会结束,主要是看我们如何引导教育,当下孩子的心理年龄普遍偏小,别看他们什么都懂,但是还是有很多幼稚的思想,内心对于父母还有很强的依赖。
针对孩子叛逆期的问题,以下是一些可能有帮助的建议:
1、在孩子叛逆期,需要与孩子进行开放、诚实的对话,听取他们的想法和感受。不要在情绪激动时发脾气或指责他们。
2、在孩子叛逆期,尝试理解孩子的处境和挑战,同时将自己的经验和观点传达给他们。这样有助于建立更强的亲密关系和信任。
3、在孩子叛逆期,当家长发现孩子的一些做法并不符合自己要求的时候,应该尝试着与孩子们多沟通,可以把问题写出来,然后与孩子商讨解决方案,找出适合孩子们的方法,这样才是解决问题的好办法。
4、允许孩子出错叛逆,没有百分百的乖小孩,他们总有自己的小心思,偶尔犯错也是可以理解的,家长不必小题大做,更没必要翻旧账,直接给孩子贴标标签。
叛逆期是一个很复杂,多种因素造成的特殊时期,同时也是蜕变期,以正常的心态,通过以身作则的方式引导孩子,要比一味说教更管用。
5、孩子是家长的一面镜子,孩子很多的行为往往都来自于家长行为的投射。因而我们要意识到“以身作则”的重要性,我们想让孩子成为怎样的人,就要给孩子树立一个怎样的形象,言传身教的力量是无穷的。
孩子叛逆期怎么树立人生观,价值观
家庭是孩子的第一所学校,建立正确的家庭氛围对于孩子的人生观的形成非常关键。家长应该从自身做起,注重品德修养,塑造正向的家庭氛围。同时,也应该尊重孩子的个性和意愿,鼓励孩子自由表达想法和情感。
培养孩子正确的人生观和价值观,需要让孩子关注社会和他人。家长可以带孩子参加一些志愿活动、公益活动等,增强孩子的社会责任感和团队合作精神。同时,也应该鼓励孩子尊重他人和关心他人,培养孩子的同理心和宽容心。
认真学习,学习是树立正确价值观的基础。通过学习,可以了解各种不同的思想、观念和价值观,从而有助于形成自己的价值观。
实践反思,实践是检验真理的唯一标准。通过实践,可以更加深入地了解各种价值观的实际意义,并对自己的价值观进行反思和修正。
在生活中,要注意寻找那些拥有正确价值观的榜样人物,学习他们的优秀品质和行为方式,作为自己的榜样,在学习中逐渐构建和巩固自己的价值观。
需要指出的是,价值观存在时时刻刻的变化和调整。我们应该在不断践行的过程中不断总结,逐渐完善自己的价值观。
16岁男孩叛逆期什么时候过去?首先,家长要知道,并不是所有的男孩子都有叛逆期,叛逆期的长短对孩子的性格和家庭的影响也有很大的关系,有的孩子在13到16岁的初中就出现叛逆期几岁左右比较严重,可能到高中就结束了,也可能不明显,但是有些孩子上大学还是有点叛逆的,那就看每个孩子了。
事实上,男孩的叛逆期并没有特定的结束时间。
家长要注意和孩子的沟通,沟通很重要,家长要及时了解孩子内心的真实想法和行为,引导孩子在叛逆期,学会倾听孩子内心的真实想法,提出给孩子适当的建议和意见,对孩子以后的发展也是有好处的。
家长可以试着了解孩子的情绪,对于孩子叛逆阶段的表现,要站在孩子的角度思考问题,处理孩子的问题需要足够的耐心,不要急于对孩子的管理,疲倦的心理,就是无法与孩子形成良好的亲子关系。
父母与孩子适当的相处需要有足够的技巧,找到正确的与孩子相处的方式,这样才能更好地了解孩子的真实情绪,对孩子的管理才能产生更好的效果。
16岁的男孩是少年阶段,也是叛逆阶段,打又不得,骂又骂不得,所以我们管长尽可能以沟通的形式来教育孩子,在教育孩子的过程中,尽量不要拿自己的孩子和别人的孩子比较,也尽量不要拿一些不好听的话来刺激孩子。
家有初中生的家长要清楚,初中生不仅会有叛逆期,这个时间段还是他们叛逆行为的高发时期,也是叛逆行为比较严重的时期。因此这个阶段我们对孩子的教育可能会有比较疲累的感受,但是,你如果和孩子一起坚持下来往好的方向发展。那么,孩子也一定不会辜负你的付出的。
初中生为什么会有叛逆期
1、教育不当
一些家长缺乏普通的心理学常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力,特别是孩子们有了过失时,家长不是与孩子们一起分析错误,商量补救办法,而是责骂甚至殴打孩子,使孩子在犯错误时感到孤立无援,产生叛逆心理。认为只要是主观上对孩子好,就可以不讲究教育方法。
2、学校环境的影响
对于常人而言,采取“适应环境”比“特立独行”的行为更为本能和安全,如果孩子在学校结交的恰好是不太爱学习的朋友,是会影响他的行为的;
另外,如果老师对孩子采取“期望值过高”或者“任由其破罐破摔地发展”两种极端的态度,也会令学生望风而逃,因而讨厌上学。
3、自我认知的提升
初中生开始更加清晰地认识到自己是一个独立个体。他们开始觉得自己与家庭和社会有所区别,且社交圈子也发生了变化,这种变化让他们更容易产生反叛心理。
初中生叛逆期怎么教育才好
1、和初中生进行真诚的沟通
家长应该常常跟初中生进行有效真诚的沟通。孩子处于敏感期,可能很多问题都不愿意跟家长诉说,这时候就需要自己主动找他们,了解他们最近的心理状态,防范于未然,避免他们不必要的问题积压。
2、为孩子树立正确的价值观和行为准则
在初中叛逆期,孩子们往往会受到外界的影响和诱惑,容易走上错误的道路。因此,我们需要引导他们树立正确的人生观、价值观和社会责任感,让他们明白什么是真正重要的东西。同时,我们也需要制定一些明确的规则和标准,让孩子知道哪些行为是可以接受的,哪些是不可以容忍的。这样可以帮助孩子建立起正确的行为习惯和社会意识。
3、忌谈成绩
同孩子交流,家长不要老以学习入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。
4、明确父母的责任
家长的责任是在孩子的成长过程中为他们创造一个空间,让孩子凭学习掌握照顾自己成功快乐的能力。孩子拥有自己的人生和自由,并不是家长意志的执行者。
叛逆期是大多数孩子都要经历的时期,这是因为孩子的自我意识和独立意识快速发展,他们想要摆脱家长的约束。但是也有的孩子没有叛逆期,或者是叛逆期来的晚一些,这跟家长的教育方式以及家庭氛围有很大的关系。
孩子为什么有叛逆期
1、孩子有了自我认知的意识。叛逆期主要发生在青春期,由于这一时期的孩子知识的增长,还具有批判思维,对于家长的认知开始不认同,进而使得家长认为孩子处于叛逆期。首先我们要明确一点,叛逆孩子并非天生就叛逆,父母的一些不当做法极有可能会引发孩子的叛逆行为。
2、有些家长还是满脑子的“不打不成材”的观念。认为“严”就是体罚,很少考虑孩子的自尊心,随意在外人面前揭孩子的短处,甚至讽刺、挖苦,有时还要对孩子动武。家长的这种做法,迫使孩子进入了叛逆期。
这个时候,家长正确的做法是,理解孩子,尊重孩子,把他们当成一个开始有独立意识的小伙伴。有事商量着来办,平等相待,循循善诱,以理服人,以情动人。千万不可居高临下,以势压服。
3、父母对子女的影响大于其他人的影响。家庭环境的影响具有特殊意义。孩子在家庭中生活的时间很长,约占其全部生活时间的三分之二,父母对子女的行为起着潜移默化的作用。
有的父母对孩子给予的心理和物质的照顾过多,尤其是对孩子教育上的要求过多,超过了孩子所能耐受相容忍的程度,对孩子来说往往是一种被强加的、不正常的无形的压力,易于引起他们的逆反。
有的家长对孩子提出要求的方式是居高临下的、粗暴的、命令式的,摆出封建家长式的威风,甚至使用暴力使孩子屈服,不给孩子任何自主性的空间。
孩子进入叛逆期家长应该怎么教育
1、家长与孩子进行沟通时,要保持平等尊重的态度,重视孩子的感受,对他的兴趣爱好有基本的涉猎。父母要建立良好的家庭关系,树立榜样,“父母的榜样作用体现在,你以什么方式对待他,他就以什么方式对待你。”同时,还要增强孩子的自尊和自信心,以及孩子解决问题的能力。
2、其实,家长越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。当然,具体情况还得具体对待,对于孩子的坏品行、坏习惯等,家长不必要委婉,但也不可采用训斥的方式,而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要求其改正,并订出一些惩罚措施。
3、家长千万不要经常在孩子面前提及别人家的孩子,同时进行对比,因为自己家的孩子即使学习成绩差,也是有自尊心的。长此以往就会觉得父母不爱自己、在家里不受重视,是一种很糟糕的教育方式,如果经常给与中肯的鼓励效果会很好。
4、教育孩子很容易会先入为主,以为自己所做的一切都是为了孩子好的,其实并非这样。当我们的教育方式出问题的时候,应该适当去需求帮助,征求一些他人的意见。家长可以跟老师还有亲友们交流一些见解,了解孩子的表现。
对于青春期男孩的叛逆问题,家长在引导知道,应该自己去多做了解才行。毕竟孩子是我们的,为了他们能够更好的成长与发展,我们家长更应该做到防患于未然才行,比如他们的逆反期是什么时候开始;又是什么时候结束,这样才能做好及时的应对!
男孩什么时候过叛逆期
大多数在16-20岁,跟叛逆期开始的时间和父母处理叛逆期的方式有很大的关系。男孩子的叛逆期一般有三个阶段,最引起关注的是12-18岁之间的第3个叛逆期,就是青春期叛逆。青春期的男孩子破坏性强,倔强固执和父母唱反调,有自己的主见。当男孩子出现青春期叛逆时,家长要理解孩子的感受,给他们找一个情绪发泄的出口,多表扬其优点并分析出抗拒的心理原因,慢慢的帮他们走出青春期叛逆时期。
通常男孩叛逆期的最高峰年龄在14岁左右,此时的自我意识和独立意识比较强,会更希望脱离父母的监护,常常会以成年人的姿态自居,会对仍和事物表现出不同的看法和批评的态度,严重的还会跟父母、老师,存在强烈的对抗心理。
但如果家庭和睦、父母恩爱、没有给孩子较大的学习压力,这类孩子的叛逆期表现相对较轻,持续的时间也较短,少数孩子会无明显表现。因此,对于处于叛逆期阶段的孩子,家长尽量不要以责骂、打击的方式教育,尽可能的以平等、尊重的态度,去增强他们的自信心和自尊心。
男孩叛逆期如何引导合适
1、耐心交流
交流往往是父母与孩子之间最重要的一个阶梯,它可以让父母与子女减少代沟,增进感情,其实很多时候父母和子女争吵,是因为不了解自己的小孩在想什么,而如果想让他们与自己之间减少隔阂,就需要多与他们沟通和交流,明白他们内心的想法,从而正确的去教育和引导他们。
2、认可孩子,与他们共成长
对于一些家长来说,认可与道歉,是一件很难的事情。他们习惯了贬低式教育,习惯了带着偏见去看待孩子,即便小孩有优点,即便自己做错了事,也不愿意去认可,去道歉。还得成长被视而不见,孩子的委屈无处诉说,最后只留下了隔阂,叛逆,这样做实在是可惜。我们家长不必因为面子和尊严,就失去了坦诚与真挚,在孩子眼中一个有担当,敢于认错,善于表达的父母更能够带给自己力量。
3、尊重他们的决定
家长总会不自觉地把孩子当做自己的私有物,希望看到他们早日长大,又不愿意完全放手。而当他们的叛逆期到来的时候,他们希望独立,希望得到应有的尊重,若希望的事情得不到回应,便会做出叛逆行为,让自己“独立”。而大部分家长会选择通过打骂的方式,试图让孩子乖乖听话,这种教育方式,更会让亲子关系变得古板、教条,走向死胡同。
其实我们只需要做到“尊重”孩子。把孩子当做一个真正的个体,尊重他们的选择,给予他足够的独立空间,不在外人面前批评教育他们,并与孩子保持适当的距离。当我们给予子女越多的尊重时,他们越是能顾及自己的自尊,越是能注意修正自己的言行。
通常而言,人的一生有三个叛逆期,两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”;七岁左右,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”;在12-18岁,是人生第三个叛逆期,这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点。
2-3岁
为什么两岁的孩子,会让家长觉得可怕呢?主要是因为这个阶段的孩子,家长没办法进行管教,给他讲道理,他又听不懂,对他打骂,很容易留下心理阴影,所以家长在愤怒,也只是自己气自己而已。为啥两岁的孩子会从乖宝宝变身“小魔王”呢?其实,在这个阶段,孩子有了自己的主见和独立意识,他们既想依赖父母,又想变得独立,所以会发现,这个阶段的孩子会变得非常的不好管教。
如果家长想要顺利的帮助孩子度过这个叛逆期,那家长就要有耐心,不要对他无理取闹的行为给予积极的回应,鼓励他正确的表达自己的情绪,这样就能顺利度过“可怕的两岁”。
7-9岁
孩子在7到9岁的时候是幼儿到少年的过渡阶段,这个阶段的孩子会有强烈的逆反心理,他们会经常和父母对着干。这是因为他们在进入学校之后,学到了很多的知识,有了强烈的独立思想,认为自己已经是个成人了,想要摆脱父母的掌控,所以就会处处和家长作对。
在这个阶段家长不要太限制他的自由,尽量让他有自己的空间,跟孩子相关的事情,家长尽量和他商量一下,这样他才会更容易接受。而且这个阶段的孩子大都会因为穿着跟家长吵架,他们只认准潮流,而家长觉得衣服保暖才是最好的。其实现在还是有很多的既潮流又保暖的衣服,家长挑选的好,还是能避免亲子间的“衣服矛盾”的。
12-18岁
孩子的最后一个叛逆期就是12-18岁的青春期了,这个阶段的孩子,不论是男孩还是女孩,他们的想法和行为都会有剧烈的变化。这个阶段的孩子,常常被父母形容为“倔驴”,也就是说,这个阶段的孩子很倔强,情绪波动会非常的大,而且遇事只凭心情来做,家长再多的建议都抵不过“他愿意”这三个字。如果家长在这一时期对孩子进行强制管教的话,不仅起不到效果,甚至还会让他变的更加抵触。建议家长尽量多包容、多沟通。
最后阶段的叛逆期与青春期几乎是同步的,他们的心智和思维逐渐走向成熟,有自己的想法,他们内心充满好奇和探索欲。一般表现厌倦学习,早恋谈女朋友,这这时候做家长的要耐心和他沟通,如果处理不当,他还有可能离家出走呢,所以家长要耐心的帮助孩子度过这个年龄段。
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