转学后孩子不适应怎么办

对于孩子转学后不适应的问题，家长一定要客观看待，合理引导，要知道即使我们大人，在刚入一个新环境的时候，都难免露怯，更别提年纪还小的孩子们了。因此针对这个问题，我们来看一下转学后孩子不适应怎么办？

转学后孩子不适应怎么办

1、转学后及时的关注孩子的生活和学习

孩子对学校学习和生活都需要一定的适应过程，家长除了自己要关心孩子外，还要主动联系班主任和任课老师，让老师主动关心孩子，家长不仅要关心孩子的学习情况，更要询问孩子的生活，与同学的交往，关注孩子的情绪变化，及时解决遇到的问题，使孩子体会到新集体的温暖。

2、对孩子进行鼓励

鼓励转学后的孩子主动和新同学交流，寻找共同的兴趣爱好。只有相互了解，才能找到共同的兴趣爱好，也能增加彼此的好感和友谊，在学习上互相帮忙，共同进步。家长要教导孩子和新同学相处时，态度要诚恳，不能先入为主，随便打断别人的讲话，从而留下不好的印象。

3、给予孩子安全感的引导

父母最好在准备给孩子转学之前和孩子进行深入地沟通，充分了解孩子的心理状态，尊重孩子的感受与意愿，不要一意孤行。在确定转学后，也要帮助孩子做好迎接新学校的心理准备，可以提前带孩子到新学校去实地熟悉一下周边环境，缓解开学后初入陌生环境的压力。

4、与孩子沟通，安抚情绪

孩子去了一个新的环境，不适应。当他想换学校时，家长要引导孩子，不要更抗拒环境，适当听孩子的意见，听后，让孩子的情绪发泄，然后慢慢与他沟通，说这些情况，毕竟孩子刚去新学校，不适应新环境是非常正常的。因此家长要与孩子做好沟通，适当的帮助孩子进行安抚。

转学后家长如何帮助孩子提高学习成绩

1、培养养良好的生活习惯和学习习惯

有很多家长，面对学习成绩差的学生，往往试图以弥补知识点为突破口，去帮助学生快速地提高成绩。因此这个时候，家长要做好一下工作：一是培养每天少学一点的习惯。对于差生而言，他们可能落下的功课很多，不会的题目也很多；二是培养不懂就问的习惯。学问学问，“学”与“问”是紧密联系的，如果没有“问”，也就不能称之为“学问”。

2、监督孩子独立完成作业

独立完成作业是孩子自己的事情，家长不要过多的干预。当孩子的学习遇到困难时，家长不要急于给孩子讲解，而应该“诱导”孩子思考，以此方式来减少孩子的依赖心理。检查孩子作业发现错误时，不要马上告诉孩子是哪道题做错了，要让孩子自己检查错误所在，培养孩子自己检查作业的好习惯。

3、给孩子多一些鼓励，多一些信心

从家长角度来看，要给孩子多一些鼓励，多一些信心。由于每个人的性格不一样，就造成了孩子适应环境的进度不一样，我们不能操之过急。切记不能因为孩子的一些不适应，就否定孩子的付出，要多给孩子一些肯定，让孩子看到自己的进步，有信心继续走下去。

孩子转学天天哭不适应怎么办

无论是成年人还是小孩子转学后刚开始的时候是不适应也不习惯现在的生活环境。遇到这种事每天哭闹也不奇怪啊！这就要靠家长给孩子多指导一下新环境好处，还有学校优越，时间长了会习惯的。

孩子转学后哭泣可能是因为适应新环境需要时间。您可以尝试多陪伴孩子，了解他们的困扰和不安，并一起找到解决办法。同时，鼓励孩子参加学校活动，结交新朋友，让他们感受到新环境的乐趣。记住，耐心和理解是关键，相信孩子会逐渐适应新环境。

大多数人孩子适应环境能力比较低，因为年幼，更容易产生害怕，抵触等情绪。当孩子总是哭闹时，应该及时了解原因，对症下药。例如多鼓励，寻找兴趣爱好，同小朋友玩耍等。

孩子总是要去接触新的事物的，父母要进行培养。给孩子多创造交往的机会，在跟别的孩子相处中，锻炼一下。或是教孩子怎么快速适应新的环境，多带他们去陌生的场合。任何事情的话都要鼓励他们，让他们去尝试，锻炼他们的适应能力。

别让孩子错以为转学就和超市买菜一样，爱怎么换怎么换，别说很多父母没有这个能力，就算有这个能力，换来换去，也会把学习兴趣换没的。

孩子转学情绪不好的问题出现，作为家长也不必特别着急，因为他本身就要对前面那些环境适应。那么他掉一点课，这个代价是必须付出来的。而从长远看，后边还有很长的时间可以把掉的课都补上。

要引导学生对自己有正确的期望，尤其是对那些胆小、细心的学生以及经受失败或者挫折的能力较弱的学生，期望过高可能使学生在不良性格的基础上增加心理压力，促发适应不良。

孩子转学会是一个新的环境，和其他同学不舒心，也就不爱说话。父母要主动和孩子沟通多和他们进行交流。帮助孩子缓解烦恼和不安，多教教孩子怎么与同学相处，帮助他们树立自信心。

孩子不适应高中生活怎么办

很多成绩优秀的孩子，一进入高中以后，就会变得成绩平平，还有的孩子对自己特别没有信心，觉得自己不适应高中生活。高中相较于初中来说，确实有很大的区别，其中比较明显的就是，老师的讲课进度明显快了许多，所以孩子不适应高中生活也是很正常的一件事，那家长应该怎么做呢？

孩子不适应高中生活怎么办

第一，缓解孩子的焦虑。

孩子不适应高中生活，这个时候家长要多和孩子沟通，尤其是校园的生活，同伴的关系，师生的相处问题等等，认真仔细的聆听孩子，并不时的表达对于孩子当下处境的理解，这个过程可以帮助孩子宣泄情绪。当孩子向你提出求助时，你需要抓住机会给予一些建议，是的，最好只是建议而不是帮助，因为我们需要学会放手，让孩子学会独自面对和处理问题

第二，引导孩子尽快适应高中环境。

从初中升到高中，同学们来到了一个新的环境、新的学校和班级，会看到好多陌生的面孔，看到的不会再是初中一直在一起的伙伴了。在新的环境当中，会出现各种各样的问题，既然已经进入高中的校园，就要有足够的认识，在思想上做好准备，才能够更好的去接受。

第三，协助孩子合理规划学习目标。

首先，应制定一个远期目标，还要制定一个为实现远期目标的近期目标，即短期内立即要做的事。目标的确立，应当从自身实际和客观实际出发，盲目地与别人攀比，不但不会获得成功，还会影响心理的平衡。同时，还应该随时根据已经变化了的情况，及时做出调整，以免目标脱离实际。

第四，让孩子多和老师进行沟通。

与此同时，要教育孩子学会和老师交流，请老师指出学习中的不足和长处，而与班主任老师的交流显得更重要。让孩子告诉老师自己对高中的感受，适应的情况以及遇到困难的地方，听听老师的建议，及时做出相应的调整。

上高中的孩子家长怎么教育

一、密切关注孩子心理和学习上的变化

进入高中，教学容量大、进度快，要求孩子有较强的阅读能力及理解力。作为家长，要做好孩子的坚强后盾，平时多观察孩子心理和学习上的变化，并且及时进行指导和纠正，以便让孩子更好地度过高中三年。一旦孩子出现成绩异常，家长一定要重视，及时和孩子与老师交流。

二、反省自身言行，做合格家长

当家长与孩子之间出现了沟通障碍，家长首先要反省自身，生活中自己是不是有不当的语言和举止，阻碍了孩子与你的进一步交流。父母还是应该学会以朋友的身份和孩子相处。如果孩子遇到烦心事，也不会有那么强的戒备心。孩子会选择如实地跟你一起交流、商讨这个问题应该如何解决，而不是回避甚至厌恶你们之间的交流。

三、要学会倾听

与孩子沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听孩子的想法。做一个耐心的倾听者，能使你了解孩子的问题和观点，有助于澄清事实，避免对孩子的误解。经常倾听孩子，你会发现，尽管你没有对孩子提出许多要求和建议，你的孩子却更多地向你提出问题。这是因为，善于倾听的父母才有可能成为孩子的知心朋友。

孩子转学不适应怎么开导

在每个班里都会有转校生，这是因为家长们都想让自己的孩子受到更好的教育，或者是父母一方的工作有变动，所以不得不给孩子转学。这对于适应能力比较弱的孩子来说，他们转学后很有可能出现不适应的问题，作为家长要好好开导孩子。

孩子转学不适应怎么开导

1、父母消除孩子的紧张。父母可以和孩子说说转学的原因，让孩子理解父母。也要听听孩子的意见，听听他们有什么想法。让他们有一个心理准备，他们肯定出现紧张和不舒适的感觉。这时候，家长一定要多开导孩子，消除孩子的恐惧。比如可以带他们提前去参观学校，先认识一下老师，和学校的环境。

2、帮助孩子做好充足的心理准备。父母要充分的估计孩子转学后可能遇到的情况，帮助孩子主动学习一些必要的适应方法。同时，关心理解孩子的一些心理变化，引导孩子和新同学交朋友。教育孩子面临问题和困难时，积极寻求改善之道，必要时可以寻求老师的帮助。鼓励孩子主动地去接受新知识，努力适应老师讲课方式，勇于质疑，积极向老师请教。

3、根据孩子的性格，采取相应的措施，让他融入新的环境。如果孩子性格比较活泼，融入新的环境的过程就会快些，父母要做的就是鼓励孩子多交朋友，多参加各种活动。如果孩子的性格是内向的，适应新环境可能就会慢些，这时父母就要教给孩子一些社交技巧，鼓励孩子多交朋友，欢迎孩子的朋友来家做客，也鼓励孩子到朋友家做客。

4、转学后及时的关注孩子的生活和学习。孩子转学不适应的话，家长除了自己要关心孩子外，还要主动联系班主任和任课老师，让老师主动关心孩子，家长不仅要关心孩子的学习情况，更要询问孩子的生活，与同学的交往，关注孩子的情绪变化，及时解决遇到的问题，使孩子体会到新集体的温暖。

孩子转学不适应会带来哪些影响

1、生活环境的改变，让孩子无所适从。在很多的时候，大家都会认为是为了孩子好，对于孩子来说可能会是一场灾难。有的孩子对于学习生活环境的改变，可能会表现出无所适从，他们会因为离开自己熟悉的老师和同学。为来到一个陌生的环境而痛苦不堪。

2、孩子无法适应新环境，地域、语言、习惯的不同都会延长孩子适应新环境的速度，因而出现厌学的情况下。孩子结交不到新朋友，面对陌生的环境和陌生的同学，如果没有快速结交到朋友，孩子就会产生焦虑，觉得自己始终无法融入新的环境中。部分性格比较内向的孩子，不善于沟通，面对他人抛来的橄榄枝不知道该怎么回复，久而久之产生了厌倦的心理。

3、孩子转学不适应，那肯定会导致学习受影响，严重的话，可能导致小孩学习一落千丈，自信心大受打击。所以，要转学前，必须和小孩好好沟通一下，打消小孩的各种顾虑，讲清楚转学后可能带来的问题。

孩子不听话老师让转学怎么办

现在的孩子又调皮，又娇气，还不听话，常常让老师们不知道该怎么管教，甚至在老师的多次教育下，依然是油盐不进，不仅自己的学习落下了，还干扰了同学的学习和老师的教学，老师就找家长，甚至会和家长摊牌，要求转学。那么，对于这种情况家长们该怎么办呢？

孩子不听话老师让转学怎么办

一般学校要求转校的学生，属于问题学生。老师对于教育这样的学生没有了耐心，也不再抱有希望，于是便会通知家长给孩子进行办理转学手续。

家长遇到这样的问题肯定很着急，但着急不是办法，家长先冷静下来，首先要做的是与孩子沟通一下，就将学校要求他转学的事情与他谈一谈，看孩子对于目前这种状况的反应，对于学校的决定是不是理解，并要他自己决定接下来该怎么办？

如果孩子真正认识到了自己的错误 ，并有决心改正的话，让孩子写份保证书，家长签字 ，证明我们会认真监督孩子改正错误。带着孩子一起去学校里，跟学校谈谈如何处理。

学校是教书育人的场所 ，但凡能教育的学生，老师都会尽职尽责地教育。只不过你今后要多与孩子沟通，了解他的思想行为变化，也要多与老师沟通，更加全民地了解孩子。

学校出台的任何一项政策都是为了教育好学生。如果学校仍然要求你转学，就转学吧 ，证明那所学校的老师已经无法教育孩子了，转学就是最好的选择。

转完学之后，要让孩子接受教训，讲文明、懂礼貌是一个人最起码的教养。

孩子不听话怎么教育

1、跟孩子好好沟通

沟通是解决问题的前提，在孩子不听话时，家长要先跟他进行心平气和的沟通，跟孩子换位思考，了解孩子内心的真实想法。另外，有些孩子平时调皮是因为想引起父母的注意力，所以家长要对给孩子更多的关爱，不让孩子觉得自己被忽视。

2、耐心引导

对孩子要细心观察，耐心诱导，坚决不能双方对持，这样下去要么就是大人终究犟不过孩子，最后听了孩子的，助长了孩子的凡事不满意就闹下去的坏脾气；要么就是父母忍不住打孩子，对孩子的心灵造成伤害。

3、适当答应孩子的要求

孩子做事有时候可能会做坏，基本上讲都是大人没有教好导致的。都是孩子的要求我们也要考虑，比如玩电脑，那么就让孩子完成一项工作才可以，若孩子成功的完成了，那么就答应你当时的承诺，因为一诺千金。

4、要正确看待不听话这件事

要求孩子听话本身就不是正确的理念。不听话，是孩子要求独立自主的一种表现，是孩子作为独立的人的意识的觉醒。是什么样的话要让孩子听？孩子多大？这些问题都要考虑。毕竟成人的话不一定都对，孩子也是独立的人。

如何跟不听话的孩子沟通

1、要统一思想

叛逆期的孩子有一个明显的特点，就是不听话与父母反着来，你说东，他说西。这种情况，你必须要和孩子统一思想，与时俱进，了解孩子的想法。和他成为朋友，在某些事情上多沟通。这样，父母和孩子的冲突才会减少，朝着一个方向去走。

2、试着让孩子自己去做

有句话说：“保护性撞墙”，在家长的监护下，降低最低的危险系数，放手让孩子去做他选择的，认为对的事情。一旦事情失败了，撞墙了，然后认真的引导他思想，为什么会失败，代价在哪里，你的选择当初是否正确。这样让孩子自己选择，自己去承担后果，往往会让他们更重视自己的行为，自己从中觉醒。

3、保持稳定的情绪

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒，所以家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子，待冷静后再同孩子交流。

孩子不想在现在的学校上学想转学怎么办

每年开学后的1-2个月都是咨询转学的高峰期，有一些家长或者孩子因为对现在就读的学校不满意所以考虑办理转学。

给孩子转学的原因有很多，例如家庭搬迁、原学校教学质量不佳、孩子学习困难等。家长需要深入了解转学原因，以便在转学过程中做出更好的决策。

转学的原因有多种，大致有以下几种：

如双方的距离、交通条件、户口所在地变更、居住地变更、校址搬迁等不可改变的实际情况的影响，会导致转学；

双方的能力和条件不一致，如学生自身能力与学校提供的教学条件不符，或学校教学能力变化或降低等种种原因，导致学生的能力得不到发挥，也会导致转学；

变换科目或发展方向，如文理科调整、该考艺术专业等原因，也会造成学生重新选择学校，

也有个别应为对某个人有偏见或看法，导致学生转学；

迫由于某些原因，学校不得不采取强制性措施导致学生转学。

不管属于哪种原因，转学都要符合两个条件：一是有转入学校所在片区的户籍，或房产，或者居住证；二是转入学校的相应年级有学位。这两个条件必须同时具备，缺一不可。

转学条件

学生因父母工作调动、户籍迁移、家庭异地搬迁等正当理由可以申请转学。转学需提供监护人及学生本人户口变更依据，转入学校应在学生户籍所在地。集体户口不作为转学依据。申请转学的学生应在转出学校取得普通高中学籍。

转学对孩子来说，意味着离开熟悉的环境和朋友，进入一个全新的社交圈子。这种改变可能引起孩子的不适应，他们可能会感到孤独、困惑甚至焦虑。此外，新学校的教学方式、师生关系等也会与之前的学校有所不同，这可能导致孩子出现厌学情绪，影响他们的学习动力和成绩。

孩子不想上学想转学怎么办

每个孩子在上学的过程中都会遇到很多问题，比如和班里同学相处不愉快，或者是觉得老师不公平，针对自己等等。这个时候，一些孩子就会不想上学想转学。面对这种情况，家长要慎重思考，先了解孩子的想法，然后再去做决定。

孩子不想上学想转学怎么办

孩子不想上学想转学肯定有原因的，可能是被欺负或者被孤立了，家长首先应该好好找孩子谈谈心，了解孩子的想法和经历的事，不然转学到哪了都一样。另外，家长不能一味随孩子意愿，在了解孩子遇到的困难以后，及时疏导，减去孩子的心理压力，教育孩子要有正确的学习态度，踏实学习争取进步。

孩子想转学还可能和人际关系有关，父母需要让孩子明白“与人交往，先从关爱自己开始”“有人不喜欢自己是很正常的事情”非常重要。试着帮助他了解那个拒绝与他交朋友的孩子以及其他孩子的想法，让他了解“有人不喜欢自己是很正常的事情”。要让小孩认真思考，其实他并不是没有和自己亲近的好朋友，也让他试着策划一些可以和好朋友一起做的事。

最后，家长要帮助孩子释放压力，适当的放松和休息，不但不会耽误孩子的学习成绩，还会帮孩子孩子提高学习成绩，提升学习效率，适当的解压，可以让不想学习的孩子得到一些放松，然后接下来继续好好学习。

孩子不想上学怎么办

1、说服孩子改变对待学习的态度

如果孩子不想上学，家长要跟孩子耐心地沟通，了解孩子不肯学习的原因，并说服孩子改变对待学习的态度。一方面家长要让孩子说出自己的想法，包括：不肯学习的原因、将来的打算等；另一方面家长要列举生活中的实例，告诉孩子认真学习的重要性。

2、引导学生积极上学，和老师的配合

对于学生来说，他们在家里依赖父母，到了学校就会依赖老师，所以想让学生有一个积极上学的态度，就需要家长和老师相互配合。家长要时常关注孩子的心理状况，并主动多多和老师沟通，掌握孩子在学校的动向，一些学生想出那些奇奇怪怪的理由，这其中也离不开家长和老师沟通不到位，所以孩子才肆无忌惮。

3、要鼓励与调动孩子积极主动地学

比如，和孩子商量如何完成学习任务以及玩耍，这样既了解了孩子的需要，也让孩子明确了自己要完成的任务，同时也可以激发孩子的学习兴趣，进而也增强了孩子自我做主的责任感和义务感。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。

4、多监督孩子

其实如果想要让孩子在小的时候学习认真一些，最好的做法就是在平时的生活当中多监督一下孩子。因为孩子往往是没有任何自觉性的，我们需要通过严厉的监督，才可以使得孩子把所有的精力，全部都集中在学习当中。

所以说千万不要觉得这样的教育方式，是比较狠毒的，只有给孩子起到一个良好的开端，才能够使得孩子在今后的生活当中，更加专注地去学习。这样的做法，只是为了给孩子养成一个更好的习惯而已，不然今后的话，孩子还会不认真学习的。

马上高三了孩子不愿意学怎么办

高三学生由于学习压力大，且成绩排名等造成的心理焦虑时常触及学生承受极限，绝大多数学生会出现或多或少的消极情绪，包括厌学。这种事例现在耳闻目睹的很多。家长要采取合适的方法来解决。

马上高三了孩子不愿意学怎么办

高三即将面对高考，如果在这个时间出现了厌学现象，最直观的影响就是这一年的高考成绩，如果复读的话这个影响可能还会继续存在，对于家长而言，孩子出现这种情况心理和经济方面都会面临很大的压力，对此，我给出以下几点建议：

1.高考阶段的孩子仍处于青春期，自我同一性的建立仍是重要问题，所以家长在这个时候要对孩子给予明确的支持和理解，让他们明白他们才是关键，而不是学习成绩和高考。

2.高考是这个年龄的孩子最重要的事情，没有之一，厌学情绪可能是孩子对于过重的负担的一种逃避，在这种情况下家长要避免继续宣传高考的重要性，而是要尽量为孩子减压，高考的重要性孩子是懂得的，但是他们无法扛起太多的责任。

3.即使孩子真的厌学也不要感觉天塌下来了，如果孩子的学习成绩足够好，不妨就让孩子自由一些，学校的好坏会在一定程度上影响孩子的发展，但不会是非此即彼的，否则马云没有去清华北大，岂不是不配当这个首富了？

高三了孩子厌学有几个原因

1.前两年贪玩，忽略了学习。基础没打好，到高三进入紧张的复习，就会越发觉得跟不上，索性就破罐子破摔了！导致不学习，家长看起来是厌学。

2.在学习上没有成就感！高一高二虽然也努力了，但是孩子比较内向，在学习上遇到问题时不及时问老师，家长没关注到位，没及时给孩子进行必要的辅导，所以积累的问题越来越多。这种情况下，孩子就没有学习的动力了。

3.家长给予孩子太大的压力，对孩子期望值较高。有的孩子会有这样的心理：如果我努力学习了，达不到父母的要求，父母会生气；不学习的话，家长就不会对我抱太大的希望！于是就不学习了。这是逆反期孩子的表现。

还有几个月就高考了，这个时候父母要做的是不要给孩子压力，鼓励孩子尽最大努力完成高考！必要的时候给孩子找家教辅导，帮助孩子尽可能在高考中取得较高的分数。

孩子高三了家长应该怎样做

这一时期，家长最好能做到以下几点：

1.不要给孩子施加过大压力

这一时期孩子的压力本来就很大，家长千万不要再给孩子施加压力，让孩子按照学校的节奏走就可以。

2.给孩子适当放松的时间

孩子学习疲劳时，家长可以在孩子学习的间隙带孩子做做运动，适当放松一下身心，更有助于学习。

3.纵向比较而非横向比较

这里所说的纵向比较是指拿孩子现在的状态和之前的状态去比较，只要有一点进步都值得高兴和鼓励，而不是拿孩子去和其他同学比较，这是孩子最忌讳的事情，会引起孩子的逆反心理，反而影响学习。

4.适当鼓励，给足信任

孩子学习可能会有懈怠和挫败的时候，家长可以多给孩子一些鼓励，要相信孩子能行，而不是在孩子有不良情绪时，家长再以言语打击孩子。

5.做好后勤保障

家长要给孩子准备充足的营养，注意饮食均衡，同时监督孩子不要熬夜学习，最好能在晚上11点左右休息。

孩子不写作业怎么办最有效

遇到这种情况，父母要平心静气地与孩子沟通交流，用温和的语气，平等的对话问问孩子，到底是什么原因导致的不想写作业。如果是因为作业难度太大，那么就给孩子加强辅导。如果是因为孩子觉得累，当下不想写，那么就跟孩子约定好写完作业的截止时间，让孩子自由安排。

孩子不写作业怎么办最有效

对于孩子不喜欢写作业，家长要采取奖罚分明的教育方式。

现在提倡素质教育，降低学生的作业负担，所以孩子作业一般都能在科学安排的时间内完成。

这种情况下分为两种：

①如果孩子处于低龄段（一二年级），这个年龄段的孩子是习惯养成的最佳时期，需要家长监督。特别是一年级，需要家长陪同。设置奖励机制，比如在规定时间写完可以玩半个小时等等，如果写不完，今天的游玩计划取消，全家陪同，这种几次之后，让孩子先有写作业的习惯。

第二步与老师及时做好沟通，孩子在家不好好写作业，来学校点名批评，在这个年龄段的孩子向师性很强。

第三步习惯养成后，了解孩子不愿意写作业的原因，与任课教师进行沟通，做到家校一致，比一味的批评孩子或不冷不热的督促效果更明显。

②如果处于三到六年级，孩子慢慢长大，对于学校的要求都已明了，这时候孩子如果出现不愿写作业。

第一步，先找班主任了解课堂表现，是孩子没听懂不会还是不愿意写。

第二步，根据班主任的反馈，家长及时进行调整。

如果不会导致不愿意写，给孩子进行辅导。

如果是不愿意写的态度问题，告诉任课老师，让教师在学校进行处理。一定要做到与老师密切配合。

培养孩子良好作业习惯的方法

1、合理选择写作业的环境

作为家长，对于作业内容我们无法改变，但我们却可以做到给孩子提供一个能专心写作业的环境。也许你会说，孩子每天都在自己房间写作业啊，可总是写得很慢呢！其实孩子写作业的最佳地点不是自己的房间，而是客厅，这样的话，孩子一边写作业，遇到不会的，还可以问正在厨房准备晚餐的家长，当孩子没有专心写作业时，家长时不时也能督促一下，比他自己猫在房间写作业要更好哦。

2、及时排解孩子心中的压力

当孩子不想写作业时，家长可以问问孩子：最近在学校是不是学业压力很大？无论孩子是否真的有压力，当孩子得到父母的关心时，内心也会感到温暖。对有压力的孩子，父母可以想办法帮孩子排解一下压力，比如陪孩子下楼散心或运动，在家一起听听音乐放松心情等，当孩子感觉到轻松时，才会有动力做好眼下的事情。

3、减去没必要的辅导班

现在的家长给孩子报辅导班，有时候不是孩子真的需要，而是看到别的孩子报了，就觉得自家孩子也得报，这样做的后果就是孩子没有一天真正的自由时光，可以说周末比平时还忙，心态也渐渐变得消极。家长应该留意孩子的状态，主动帮孩子减负，结合孩子的兴趣点报班。

4、使用番茄工作法

孩子的自控力有限，很难长时间专注地做一件事情，其实针对孩子的特点，家长可以教孩子学会番茄工作法，具体做法就是让孩子写15-20分钟作业，然后休息10分钟再写，这10分钟孩子可以看会儿自己喜欢看的动画片，或者玩一会儿玩具等。这样几个回合下来，孩子的作业认真写了，自己喜欢的事情也做了，实现了劳逸结合，同时孩子对时间管理也有了初步的认识，家长们不妨试一试。

如何培养孩子学习兴趣

1、给孩子树立榜样，家长的以身作则，会使孩子做为模板，更能激发孩子的潜能和兴趣。比如，家长爱读书，孩子也会跟着学习和读书。

2、经常鼓励孩子，给孩子正能量，从而使孩子更有信心，也更愿意努力学习。

3、不打骂孩子，积极给予孩子引导，对孩子犯错误的地方给予指正。

4、多带孩子出去看世界，陪着孩子的眼界和心胸。

5、让孩子在玩中感受快乐，感受到一种投入的状态之中。激发孩子的潜能和兴趣也需要让孩子体会到快乐，多玩多看会找到一些感兴趣的事情。

6、当孩子遇到困难时，或者对于孩子提出的问题要及时思考，给予正确的方向，帮孩子重塑自信，激发一些潜力，同时培养孩子解决问题的能力。