十四岁男孩叛逆期家长该怎么办

家长在面对叛逆期的十四岁男孩时，一定要注意自己的态度和情绪，不要带着情绪与孩子进行沟通和引导，避免问题不仅解决不了，反而更加的加深了。这时，作为家长，我们要从日常生活中，对孩子多关心，多沟通，从而去了解他们的内心想法，做到有效引导！

十四岁男孩叛逆期家长该怎么办

1、多沟通

十四岁男孩正处于青春期，由于社会经历和阅历不够，人生观和价值观可能与家长有冲突，开始出现和父母对立的现象，一点点的不如意都会使其变得脾气暴躁，然后反抗。这个时候家长应多和孩子沟通，给予孩子鼓励和信心，家长要学会倾听孩子的想法，换位思考，不要强制地去控制孩子，应该理解孩子并做出正确的引导。

2、家长要改变说话方式

命令式、教训式、否定式都不适合与叛逆期的十四岁男孩沟通，许多家长习惯性命令孩子，例如：“赶紧睡觉，还玩什么玩，听到没有”；“还不赶紧写作业，就你最喜欢磨叽”。这些说话方式如果不改变一下的话，很容易激起孩子的逆反心理，严重的还会公然反抗，因此，家长要改变说话方式，这时换一种商量的口吻会好很多。

3、家长的倾听很重要

十四岁男孩已经开始进入青春期，由于青春期本身的自我发展，孩子情绪方面会出现异常。同时已经开始有自的独立思考，开始逐渐形成自己特定的人生观和价值观。由于社会经历和阅历不够，孩子的人生观和价值观可能与家长出现一定的冲突，因此，家长要学会倾听，倾听孩子自己的思想，通过理解孩子的思想，做出正确的引导。

4、允许孩子有自己的见解

不得不说代沟的问题。家长以为自己也在随着社会变化，不同年代生长的孩子认识是不一样的，所以作为家长要尊重他们的想法。即使有些偏差，也可能是年纪的问题，随着人生经历他们会修正，要做好引导、解决。切记不要像对待小孩子一样，对十四岁男孩过分保护，或者态度高高在上，避免不断出现矛盾。

5、帮助孩子去做自我评价

针对叛逆期的十四岁男孩子，家长要帮助孩子正确客观的来了解自己的学习成绩、学习态度、刻苦程度等。让孩子能够客观的自我认识，不断的改进和提高自己。同时，也要发现孩子的长处，家长与孩子最大的矛盾就是学习。即使孩子学习不好，也要看到孩子还有很多的长处，而不要只是抱怨，更不要指责。

十四岁男孩叛逆不听话的原因

1、溺爱型家庭

在孩子成长过程中只有一味地付出和溺爱，没有教会孩子正确的价值观，没有教会孩子正确处理亲子关系。由此，导致孩子对人伦道德没有端正的态度，成年后也不懂得分享和反哺，只有一味地提要求，一味地“啃老”，永不满足，这样的孩子对父母只有无尽的索取和无尽的怨恨。

2、自尊心过强

青春期时期男孩的自尊心是高于女孩的，而且会到青春期晚期的时候上升到巅峰，在青春期的时候，男孩过强的自尊心是导致他们容易发火、情绪暴躁、叛逆的原因之一。这时，他们想证明自己的能力，可家长又把他们当成孩子看待，这种思维上的差异，导致双方容易引起矛盾。

十四岁女孩叛逆期家长该怎么办

14岁女孩叛逆期，要好好的去跟她沟通。14岁的女孩已经听懂大人的说话了，也很懂事了，已经是一个少女。爸爸妈妈要耐心的去和她讲解，让他顺利的度过叛逆期。叛逆期之后，这个女孩也就好了。一定要听听女孩内心的真实声音是什么，她有什么样的诉求和想法？

14岁孩子叛逆，要先看孩子表现在哪方面。一般来说，孩子叛逆有厌学、沉迷虚拟世界、逆反、抑郁、伤害自己。如孩子严重到抑郁伤害自己，一定要请心理医生，父母切不可打骂，孩子有什么要求，尽量满足孩子。可以和孩子聊聊你的理想，和你以后的计划，让孩子给你提出意见和建议。

1、学会倾听孩子的心声

14岁女孩之所以会叛逆，很多时候是父母没有关注她们的内心想法，与孩子缺少有效的沟通，所以当女儿出现叛逆时，很多家庭的反应就是，我女儿以前很乖的，一进入青春期就变成这样了，其实并不是这样，叛逆早就有端倪，只不过是青春期时才发现。

2、取得孩子的信任

学会倾听孩子的心声后，就是要帮助孩子去解决她们所遇到的问题，不要一味的指责、批评孩子，要帮助她们，获得她们的信任，她们才会越来越好。

3、成为孩子的朋友

光获得孩子的信任还不够，家长还需要和孩子做朋友，增长孩子对你的信任，你才能彻底了解孩子的想法和动作。

4、乐观对待

不管当下的情绪有多糟糕，都不要殃及到孩子，要给孩子树立一个积极乐观的形象，这样的父母对孩子的教育其实才是最有益的。

叛逆期只能以平等交友式的方式去沟通，不能强硬。14岁，正是叛逆开始的时期，这是成长阶段无法避免的阶段，作为家长，发现孩子到了这个阶段，不要打骂，要去深究孩子的心理情况，找到孩子的特点和她感兴趣的东西，用同龄人的心态去沟通又用父母的生活智慧去引导孩子解决遇到的困难问题。这样，孩子一定会很好的度过这个叛逆期，更好的成长。

十四岁男孩早恋家长应该怎么办

十四岁的孩子，过早的接触恋爱是不好的，家长要理性的看待孩子的早恋行为，不要不管不顾，也不要强迫阻止，要跟自己的孩子好好的沟通，让孩子明白爱情的意义和要承担的责任。现阶段的孩子，是没有能力对对方负责的，家长要让孩子明白早恋的危害，不能因为一时的好感，而做出让自己后悔的决定。

十四岁男孩早恋家长应该怎么办

1、关心孩子

十四岁孩子有早恋现象，要因势利导，尝试与他交流，了解孩子的内心想法，以及学习进度如何。要让孩子明白知道，父母是在关心他，不可以有责骂和抵触情绪心理，尊重孩子的情感需求，特别是恋爱观，帮助他们获得丰富的恋爱体验，适应生活的各种挑战，是对孩子最大的爱和最温暖的支持，这样孩子才会信任自己的父母。

2、尊重孩子隐私

很多家长面对十四岁孩子早恋时，会跟踪或偷看孩子日记，或看孩子的手机聊天记录。这种不良的行为，会让孩子更加叛逆，孩子是一个独立个体，应该有独立的空间，家长要给予一定的尊重。另外要和孩子多沟通，知道孩子早恋后不能提出反对，需表明自己的态度，告诉他们早恋并不可怕，可怕的是交到坏朋友，同时教会孩子如何正确保护自己，让孩子有安全意识。

3、丰富孩子的生活

家长应从自身找找原因。许多十四岁孩子的早恋与生活单调、没有目标存在一定的关系，家长要多了解孩子的兴趣爱好。如果孩子喜欢踢球、打球，家长可以在周末带着孩子，多参与一些户外运动；如果孩子喜欢跳舞、弹琴，可以为孩子报一些兴趣班，让孩子多掌握一门技能，也是十分重要的。让孩子的课余生活丰富起来，丰富孩子的生活，转移孩子的注意力。

4、保持沟通渠道畅通

早恋是十四岁孩子不容易说出来的问题，也很难和父母讨论，因此在这件事上，要始终和孩子保持畅通的沟通渠道。只有这样，家长才能深入了解到底发生了什么事情，如果父母只是指责，一旦和孩子沟通的渠道关闭，其实也就失去有效影响孩子的途径了。至少父母双方有一个人能够做到，和孩子敞开讨论这个问题。在敞开讨论的过程中，不要轻易的批评，要学会倾听。

十四岁男孩早恋会造成哪些影响

1、在一定程度上会影响学习

孩子年纪小，没有办法正确划分清感情、学习、生活的界限，一旦早恋，往往容易将大多数的时间或者精力都投放于感情之中，必然会影响到学习和生活。将自己的重心全部放到对方的身上，从而在最该好好学习的时候懈怠学业，影响升学考学，影响未来发展，对自己的未来不负责任。

2、可能会逐渐疏远家长

很多孩子之所以会早恋，可能是因为他们在家庭中所得到的关爱不够。那么，一旦他在外界寻求，这种关爱并展开了水深火热的恋情后，他就会逐渐疏远家长，影响亲子关系，造成家庭矛盾，从而使孩子和家长的隔阂越来越多，不利于孩子和家长的沟通，让孩子和家长渐行渐远。

男孩十四岁叛逆期太严重了怎么办

面对叛逆期很不听话的十四岁男孩，家长一定要注意处理的方法和分寸，避免过严造成问题激活，避免过松造成无效管教。由此可见，这个阶段管教的重要性，针对这个问题，我们来看一下男孩十四岁叛逆期太严重了怎么办？

男孩十四岁叛逆期太严重了怎么办

1、与孩子多沟通

十四岁的孩子正处于青春叛逆期，由于社会经历和阅历不够，人生观和价值观可能与家长有冲突，开始出现和父母对立的现象，一点点的不如意都会使其变得脾气暴躁，然后反抗。因此，这个时候家长应多和孩子沟通，给予孩子鼓励和信心，家长要学会倾听孩子的想法，换位思考，不要强制地去控制孩子，应该理解孩子并做出正确的引导。

2、不必抱有成见

假如十四岁男孩的叛逆期逆反太严重，这个时候家长一定要清晰，这时一种正常状况。实际上，青春期叛逆中也是包括许多积极主动的质量，例如自我认同强、争强好胜强、能自主创新等积极主动的意志品质。因此，作为家长，我们要擅于发觉青春期中的创造力质量和发展观念，并有效正确引导。要是正确引导恰当，青春期逆反是可以在现代社会充分发挥积极主动功效的。

3、改变相处模式，尊重孩子

叛逆期的男孩子自我意识强烈以自我为中心，既不仅喜欢被约束，又渴望被发现被重视。其实这种情绪并不矛盾，孩子长大了不再希望家长管东管西，对于家长的唠叨也非常反感，但同时孩子内心也有自己的小骄傲，也渴望被发现被接纳。

因此，想要解决孩子叛逆严重的问题，在于能否走进孩子的内心世界，而是这个时候，就需要我们改变相处模式。例如改变以往命令式的语气，把耐心留给孩子，把孩子当作朋友一样，我们不会勉强自己的朋友做他们不喜欢的事情，更不会过分关注朋友的个人隐私，对待孩子也应如此，当孩子感受到被尊重的时候，他们自然会放下心防，会主动与我们靠近。

4、让孩子感到受重视

叛逆太严重的男孩子，多半是想获得尊重与认可，渴望获得表达自己意见和看法的机会。那么家长能做到的，就是尽量满足孩子这一小小的心愿，给予孩子一定的权利，让她们参与到家庭决策中来。

除此之外，家长也可以帮助孩子多培养一些兴趣爱好，来转移孩子的注意力，也可以多找一些共同话题，拉近与孩子的关系，多包容孩子，予以谅解，尽可能地多花时间陪伴孩子，陪孩子一起度过这段艰难的时光。

叛逆期的男孩子如何学习

1、改变学习观念

初中阶段，特别是初三年级，通过大量的练习，可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩，即使是这样，对有些问题也有理解得不够深刻甚至是不理解的。因此家长要引导孩子，及时的转变学习观念，掌握正确的学习方法，向上冲刺。

2、做好及时的复习

在上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而最好是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容，然后打开书和笔记本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来了。同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

小男孩叛逆期家长应该怎么办

叛逆期的孩子，表现的各有各的想法，但是更多的是，需要父母关心，或者是没有安全感，也有的是和父母意见不统一，举不胜举，最难带孩子的就是这个叛逆期的时候。

叛逆期的孩子这时候，情绪是不稳定的，也可能是激进的，建议题主，如果孩子出现这种情况的时候，不要打压方式方法的处理，这样，他可能更我行我素。

这时候，做父母的稍微让步一点点，但是必须让他知道，是父母爱护你才能这样做的，而不是怕你或者是为所欲为。

孩子的叛逆心理，在某种意义上是渴望独立、向往自由的内心诉求，是要求成年人对他们人格的尊重的外在表现，是强烈的自尊心、自信心的体现。叛逆的孩子，首先要让他感受到自己被尊重，这种强烈的内心感受非常重要，也非常必要。父母要给予孩子最大的空间，尊重他的所思所想，尊重他的一言一行。当孩子感受到自己被尊重，久而久之，孩子也会征求父母的意见，反过来尊重父母。

叛逆的孩子，一方面在思想上追求“标新立异”，一方面内心又极其敏感脆弱，把握不好一触即发。只要孩子在不影响正常学习和生活的情况下，父母即可充分信任孩子。保持良好的沟通交流，让孩子获得思想上的认同和行为上的共鸣，敞开心扉倾诉烦恼与困惑，减少冲突对立。

面对叛逆的孩子，父母还要纯粹地关爱孩子。怎么做到纯粹的关爱，就是不讲任何条件，不因任何事情附带任何情绪，也没有任何目的，就是发自内心地付出，简单、纯粹、深刻、持久。当父母给予孩子无条件地关爱，孩子总会感受到父母的真心，总会淡化孩子内心的阴霾和偏执，潜移默化地会逐渐改变自己的言行，找到自己的人生之路。

尊重、信任、关爱都是双向的，既滋养了孩子，也提升了父母。在父母充分尊重、信任、关爱下的孩子，再叛逆也有个尽头，再倔犟也会心生柔软，谁又能说叛逆的孩子就一事无成。

十四岁男孩叛逆期怎么办

青春期成长阶段特别叛逆的男孩，其行为大都有相似性，即管教难，家长即使是有心想管，但也不知道该如何着手。下面我们一起来看下十四岁男孩叛逆期怎么办？

十四岁男孩叛逆期怎么办

1、避免两极教育误区

家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。

2、下放权利给孩子

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

3、与孩子平等的沟通

十四岁的孩子已经在心理上认为自己是一个大人了，他们喜欢反驳父母可能不是因为认为家长说的话是错的，也可能是忍受不了家长的态度和说话的方式与语气。

因此，家长在与孩子沟通的时候，不妨摆出平等、和蔼的态度，用商量的方式与孩子谈论问题，让他们也参与到讨论中来，说不定更容易让孩子接受。

4、理解孩子

家长不能只站在自己的角度看问题，教育孩子的时候，还需要充分地了解他们的内心世界。只有真正地感同身受了，才能帮孩子解决问题，或者在教育的时候，更易让人接受。

5、关注孩子的兴趣爱好

就兴趣爱好多和孩子多去交流。十四岁的男孩子一般不愿意和父母过多地去交流，但是如果父母找到孩子的兴趣爱好点，以此为突破口，多和孩子沟通，则孩子会更愿意去和父母交流，同时孩子也能够感受到被尊重，并且会减轻逆反心理。

6、尽量建立平等的关系

让孩子感受到尊重。其实孩子在这个阶段出现叛逆行为，主要是因为孩子的独立人格得不到承认，家长应该和孩子建立平等的关系，让孩子感受到充分尊重，这样也有利于与孩子的沟通。

十四岁男孩叛逆期怎么办，现在的孩子发育的比较快，接触的事物多，思维方式很超前。家长要与时俱进，科学育儿。多学习，多思考，就可以少走许多弯路。

青少年叛逆期家长该怎么办

家长想要教育，正处于叛逆期的青少年时，就一定要有方法和耐心，这是必要的教育条件。因为这个阶段的孩子，他们有着较强的防备心理和反抗意识，一旦家长的方法不当，就会受到他们严重的反击，从而造成亲子矛盾，由此可见方法的重要性！

青少年叛逆期家长该怎么办

1、家长要注意方式

家长过问、干涉孩子的行动，应直截了当地说出自己的担心和忧虑，让孩子知道家长的爱心。比如，处理孩子放学晚归这种事情，有的家长是等孩子回家后，劈头盖脸一顿臭骂，勒令以后不准晚归。这种处理方式过于急躁，孩子不但没有体会到家长的爱心，反而对家长产生了抵触情绪，认为小题大做，管得太宽。

但有的家长则会尽量压住怒气，心平气和地询问原因，并说明因为不知道你为什么晚归，心里很着急、很担心、希望你能够站在家长的角度，体会家长的爱心和不易，以后早点回来。因此，即使是叛逆期的青少年，他们听了这一番话后，也会为自己的晚归给家长带来不安而感到内疚自责，对家长的干涉行为也不会产生反事情与抵触。

2、尊重信任

叛逆期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，从而有可能作出过激的行为。因此，作为家长我们不应该只看到孩子的缺点，而是要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做，给予孩子适当的选择机会，让孩子觉得家长认可了他们的能力，从而提高孩子的信心。

3、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应

对于叛逆期青少年提出的要求匆忙答应，而又反悔的情况，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

青少年叛逆的原因

1、教育模式的差异

家长所受的教育和孩子所受的教育偏差太大，家长的思想还停留在以前，不能与时俱进，用传统的教育模式管理现在的孩子，给孩子压力太大，让孩子口服心不服，天长日久，引起他们的抗议，从而造成他们叛逆。

2、父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾

随着青少年的成长，他们的独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。

同时，也有的家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

要接纳孩子，不要动辄批评和训斥孩子。青少年叛逆期家长该怎么办，了解一些青春期孩子的心理特点，要耐心地等孩子情绪稳定来再和孩子沟通。

青少年叛逆期家长该怎么办

1、理解和尊重

要充分认识叛逆心理是青春期孩子一个正常的心理特征。不要认为孩子平时的一些叛逆行为是有意跟家长过不去，甚至认为是品德问题，而任意责备和批评。无论是男生还是女生，孩子在这一时期，生理问题比较突出，诸如孩子有可能出现自慰、手淫等问题，都会伴随情绪波动，家长该如何引导要讲究策略。

家长切记：正面引导、说服、夸奖、鼓励永远比批评和责备的效果好。

2、提高自身

家长也应该有提高自身的能力，比如提前看一些青春期家庭教育的相关书籍、视频，出现问题，才好及时、正确解决，还要动员家里的爷爷、奶奶及兄弟姐妹，通过全家的帮助让小孩胜利地度过青春叛逆期。

3、帮助孩子

孩子在做某件事情的时候，我们鼓励父母给予孩子一些及时的回馈。孩子在成长，很多事情需要父母的指引，当孩子在做某件事情的时候，父母可以和孩子讨论及提供一些建设性的意见或者一些后果的设想，帮助孩子学习选择、学会承担后果和负责任。

4、善于分析孩子的要求

即使是非常荒谬的要求，也应该慎重考虑之后，给予响应与讨论，找出充分的理由，让他明白了你的看法。

只要与孩子有关的决定，都必须事先询问他的意见，认真倾听并与他讨论。千万不要强迫他们接受大人的意见，也应该给他留下可以自主的空间，让他有学习、思考空间。

要真诚的态度对待孩子，让他知道自己是被尊重的。在犯了严重错误之后，应该给予改正的机会，并给予支持与肯定。

5、父母反思一下自身

孩子叛逆，并不都是孩子自身的原因，很多时候父母也要承担一部分责任。父母要好好的反思一下自身，好好想想自己平时是不是管的过严，或者管的过宽，不该管的也管，导致孩子没自由。反思后，父母要改变一下自己的教育方法，适当的给予孩子自由。孩子始终都要长大，父母不能管一辈子，所以，父母要试着放手。

青少年叛逆期家长该怎么办，学会倾听孩子心声，不能一味的要求孩子听你的。要和他做朋友，正确引导，一起成长。

叛逆期男孩顶撞老师家长怎么办

男孩一进入叛逆期，他们的叛逆行为就会变得十分严重，不仅会出现和家长对着干的情况，甚至会有顶撞老师的情况出现。这样的行为对他们的学习和社交以及心理健康都会有很大的影响。所以，作为家长，我们一定要控制住自己的情况，就是往正确的方向给他们引导。

叛逆期男孩顶撞老师家长怎么办

1、要求明确，语气肯定。父母对叛逆期的男孩提出要求时，比方说学习，要让孩子明白目标所在，并且没有商量的余地，当然，这个方法不是所有孩子都适用，有些孩子根本不会理会父母，如果是这类型孩子，父母要引起格外注意，孩子的叛逆问题已经不小了。

2、要给孩子创造一种宽松、自由地发表意见的心理氛围。让孩子毫不隐瞒地讲清楚受批评的原因、自己的态度和被批评时的心情时，家长要认真倾听，并采取适宜的方法解决。

如果是属于儿子认识偏激或行为错误时，家长要积极引导；如果是属于老师处理问题存在片面性或有失误时，家长要积极主动与老师交换意见，以化解孩子的抵触心理。

3、替孩子树立目标，如果你想改变这个规则，你就要好好学习，用老师的知识武装自己，站到规则之上，改变规则。让老师成为遵守你的规则。让你自己成为定论错对对的那个人。

叛逆期男孩家长应该怎么教育

1、一定要制定家庭规则，孩子做错事，在规则内由他自己承担责任，可以用身体承担，也可以用他的物质需要来承担。如果没有规则，孩子做错事，父母很容易采用负面语言攻击孩子。

这种教育方式，不但影响亲子关系，而且会让孩子觉得做错事，被骂一骂就可以了，不需要承担责任。孩子在接受规则内的惩罚时，要安抚孩子，让孩子感受到父母的关心和爱。

2、要明白陪伴是最好的爱，在这个时期的男孩，还有一个心理特点，就是他们经常是处在混乱和矛盾的心理状态之中。虽然他们觉得自己长大了，想像一个成人一样去处理问题和解决问题，但是因为他们缺乏相关的经验。

所以很多时候他们是失败的，那这种失败再结合典型的混乱矛盾心理，让孩子此时的心理状态非常痛苦。如果家长此刻能带着无条件的接纳和爱陪伴着孩子，孩子会感受到家庭的温暖，这种温暖会让孩子的叛逆减少很多，所以家长们可以试一试。

3、多点理解多点包容，叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让儿子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。

小孩处于叛逆期家长应该怎么办

提起叛逆期，我相信很多家长都不陌生，这是孩子成长过程中必须精力的阶段，也是孩子心理发展的重要阶段。所以，当小孩处于叛逆期的时候，家长要正确认识到孩子的改变，及时调整自己的教育方式。

小孩处于叛逆期家长应该怎么办

1、有一个正确的心态。首先父母在发现孩子进入叛逆期，所作所为与之前有所不同时，千万不要太过着急了。父母一定要知道，这是每一个孩子都必须要经历的过程，也是特别正常的，也是在青春期的时候，再正常不过的了，说明他们正在慢慢的长大，有着自己的想法了。如果能够正确的引导，相信每一个孩子都能够顺利的度过。

2、改变相处模式。家长需要抱有一份求同存异的心态，改变相处模式，减少命令式语气的使用，放下对叛逆期的偏见，多看看孩子的优点，像朋友一样去了解孩子，去了解她的兴趣爱好，我们可以不感兴趣，但不要总给孩子泼冷水，更站在和孩子相同的高度，去理解孩子为什么出现叛逆期行为，这些行为的背后都有哪些目的和动机。

3、倾听孩子的想法。如果家长能够认真倾听他们的想法，心平气和的和孩子沟通。对于一些非原则性的问题，要学会尊重孩子的想法，不要强逼着孩子行事。当孩子们能够自己做决定时，他们会觉得自己受到了尊重，因此他们心中会有成就感，他们更愿意并希望与父母沟通和分享，家长也可以帮助孩子解决问题并提供建议。

4、换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的所在。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

孩子叛逆期的表现

1、脾气暴躁。叛逆期孩子大脑里对事物已经有了一定的自我认知，以前心目中父母高大威严的形象日渐模糊，他们急于摆脱父母的管束。很多家长容不得孩子身上的缺点、不足，为了让孩子尽快改正缺点，家长唠叨、抱怨不休，可孩子却一句都没听进去，不是沉默不语，就是极力顶撞。

2、经常对父母说“不”。孩子进入“逆反期”之后，自我意识会迅速发展，对任何事情都会想要有自己的意见，因此就会开始否定父母，表现就是把“不”字挂嘴边。你让孩子去洗手，他说“不去！”你让孩子把地上的玩具捡起来，他说“我不捡！”你说该睡觉了，他说“我不睡！”等等。

3、厌学。他们会觉得学习压力太大了，他们受不了那么多的约束，他们更喜欢自由的生活，于是他们就会选择旷课、逃学甚至私自退学。他们会整天沉迷于打游戏，他们不想回家，因为他们不想听到家长不停地唠叨，有些孩子有时为了更好的摆脱压力，还会毫不犹豫地选择离家出走。

4、不喜欢被约束。其实不只是孩子不喜欢被约束，我们大人同样是这样的。所以当父母不停唠叨的时候，孩子会从内心产生抗拒心理。“你必须把作业做完了才能出去玩。”当家长反复跟孩子这样强调，孩子内心产生了逆反，“我偏要玩一会再回来做作业，你能把我怎么样？”