孩子产生厌学情绪,尤其是高三的孩子,需要家长给予重视,与孩子进行开放、诚实的对话,家长不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子,但是要告诉他高考的重要性,告诉他尽自己最大努力去学。
孩子高三学不进去怎么办
1、了解孩子,与其沟通
首先需要了解孩子高三学不进去的原因。在这个高压的学业环境下,许多孩子会产生焦虑、压力等负面心理,失掉学习的喜好和动力。
因而,家长们需要耐心肠与孩子沟通,在听取他们的想法和疑虑的同时,也要关心他们在学习上、情感上的问题,让孩子感受到爸爸妈妈的支持和关爱。
2、改变学习方法和环境
学习并不一定要只局限于课堂和教科书。尝试采用不同的学习方法和技巧,例如制定学习计划、与同学组队学习、参加讲座和研讨会等。此外,改变学习环境也可能带来新的动力。寻找一个安静舒适的地方,或者尝试在户外学习,让大自然的清新空气激发你的学习兴趣。
3、分散孩子的注意力
步入高三的学习生活,基本上都是复习备考的状况,孩子在面临自己三年来一向学习的内容难免会发生厌学心理。所以家长能够恰当的让孩子做一些,他们感兴趣的事情来调节一下这种负面的心理心情。每个人都会对自己感兴趣的事情,投注于更多的精力和努力,因此也更会有所成果。这样一来就会给孩子到来决心。
4、关注身心健康
孩子高三学不进去,良好的身心健康对于学习的动力和兴趣至关重要。保持充足的睡眠和合理的饮食,定期参加体育锻炼,放松身心,有助于提高注意力和学习效果。同时,学习与休息的平衡也是重要的,合理安排时间,避免过度劳累,为自己创造一个健康的学习环境。
孩子高三学不进去压力很大怎么调节
第一、参加运动锻炼
运动是解决这类问题的最好的办法,让孩子强制自己参加一些体育运动,增加疲劳感,这样就很容易进入睡眠状态。
研究人员发现在经过30分钟的踏脚踏车的锻炼后,被测试者的压力水平下降了25%。上健身房,快走30分钟,或者在起床时进行一些伸展练习都行。
第二、调整预期
高三学生全力以赴备考,没有浪费时间,每天勤勤恳恳踏踏实实,努力学好每一门课,成绩是一个自然的结果,并不会因为目标的设定导致高考成绩就变得更好。高三学生需要做到:莫问收获,但问耕耘。不要让过高的目标给自己带来太大的压力和痛苦。
第三、家庭氛围的重要性
家庭氛围对孩子的心理健康有着深远的影响。在家庭中创造一个温馨、支持的环境,让孩子感到安心和被理解。家庭成员之间的关系和睦,可以为孩子提供安全感,使他们更有信心面对高考的挑战。
高三孩子压力大爱发脾气的原因
学习压力过大:高三是关键的高考备考阶段,学生需要面对艰巨的学习任务和高强度的考试压力,这种压力可能会导致孩子焦虑、疲劳和易怒。
情绪失控:随着高考日益临近,孩子可能会出现情绪失控的情况,容易受到一些小事的刺激而爆发情绪。
睡眠不足:高三孩子的学习时间往往长,晚上可能需要熬夜,这样会导致孩子睡眠不足,精神疲惫,情绪容易波动。
饮食不规律:高三孩子在学习中可能会忽略饮食,或者不注意饮食的规律性,导致营养不良和身体疲劳,情绪变得烦躁易怒。
进入高三,孩子要面临高考,很多孩子因为不能很好的释放自己的压力,而导致孩子自己想学学不进去,给自己产生了很大的困扰。面对这类现象,家长首先要做的就是鼓励自己的孩子,让孩子不要有那么大的压力,给孩子一定的缓冲时间,不能让孩子一直存在这个问题,及时的帮助孩子,多带自己的孩子出去走走,享受一下外面的世界。
高三孩子想学学不进去怎么办
1、定制学习时间限制
连续长时间的学习很容易使孩子产生厌烦情绪,这时可以家长可以帮助孩子,把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了,所以要有方法的应对。
2、不要复习同一门功课
实践证明,不要整个晚上都复习同一门功课,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且孩子也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作,应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可,可以在课下,把自己不会的记下来,跟自己的家长沟通交流。
3、想尽办法完成一个目标
孩子在做题过程中,总会遇到不认识的单词或词组,就很想都整理出来,并尽可能记住这些单词。这样做没什么不对,但有可能会使得你的孩子完成一件事情的成本变高,从而很难做完或做之前就抵触、不想做。与其这样,不如让孩子认真做题,并兼顾效率。这样,孩子看到自己做题会有一些成就感,家长也要及时鼓励自己的孩子。
4、不要焦虑
高三孩子都比较急,越想越焦虑。在想到别人做的作业比我多、学的比我多的时候,建议孩子可以换个角度,转移自己的思想,想想还有多少不会,还有多少没做过的题。实在没有信心时,不妨拿一套考卷来做一做,看看能得多少分,借以检测孩子自己的不足,而后针对不足之处去解决,家长也要及时的安慰自己的孩子,鼓励孩子。
高三学不进去有哪些因素
1、身体因素
人不是机器,既然是人,肯定有疲劳期,在高三备考中,当你疲劳期到来的时候,“瓶颈期”往往也到来了。成绩优秀高三同学,有几个不是努力得来的?既然是努力得来的,在高三备考过程中,不敢懈怠,有的高三学生为了更加充分的利用时间,舍掉了体育锻炼,甚至舍掉了休息坚持,这样长时间处于高强度的学习状态中,自己的身体肯定也是不能长久的坚持下去的。
2、心理因素
做好高三学生时间久了,于是对自己要求更高,特别是在重要大考的时候,对考试抱有更多的期望,这样一来,往往会给自己增加很大的压力,背着很大的压力考试,发挥不好也是正常的。在随后,当孩子自己在高三考试中,真的不能正常发挥的时候,自己对自己更加不满意,背着很大的压力复习,同时对下次考试也抱有很大的期望,这对孩子来说会很有压力。
进入高三,很多孩子由于各种压力的影响,导致孩子学不进去,不想要主动学习知识,这类现象发生子在很多同学的身上。面对这类现象,家长要引导孩子,缓解自己内心的压力,让孩子有自己的宣泄机会,不能一直埋头苦学,这样是不行的,要找对方法,这样才能够更好的学习。
高三的孩子学不进去了怎么办
1、制定合理的作息时间
制定一个作息时间表定每天作息时间,在高三要考虑,保持充足的睡眠。如果睡眠不足,那么孩子的学习效率就会大打折扣。多做一些活动,身体状况良好时。大脑的运作也更有效率。每天抽时间去散散步,科学合理地安排和利用时间。善于利用时间,严格按照作息时间表,持之以恒,坚持下去。
2、树立自信心
高三不要拿自己的孩子和别人家的孩子比。让孩子感到全社会全体家庭成员,都是欣赏自己的,只要每天在进步,时时刻刻在努力,尽力就是好样的,这样就会消除孩子的气馁情绪,就会焕发出学生的火力,就会调动学生的主官能动性,这样孩子就会健康发展,和别的孩子比起来,可能学习成绩不如人家,但是孩子在综合发展的方面,会有很强的塑造性。
3、多关心孩子
家长们和老师们应该随时关注高三孩子们的情绪,在平时家长们和老师们应该多鼓励学生,而不是给予孩子们压力,有的时候适当压力是好事,但压力太多只会适得其反。家长们和老师们可以在平时孩子们的学习中,让孩子们放宽心态,用积极的态度面对接下来的学习,多照顾孩子们的心理情况,不能因为成绩差,而忽视孩子的日常情绪。
高三提高成绩的方法
1、走出题海战的误区
高三学生得不到合理的休息,主要是他们很多在打时间战和题海战,白天上课,晚上熬夜做题。做题当然是有必要的,但是盲目的熬夜做题肯定没有效率。建议把一天的时间分层次,在最清醒的时间段,去做自己觉得最应该做的事情,也就是说能抓住主要矛盾。此外,做题不要只顾数量,更要注重质量,这样孩子做题才能有效果,才能提高做题效率。
2、不能一蹴而就
所谓眼高手低就是这样的情况,比如说一个学生作文很差,他总是梦想着很快提高,但这是很难做到的。现实中一些学生很着急,头痛医头、脚痛医脚,最后身心疲惫,乱折腾一阵子,什么都没有做好,想法上的错误导致不能高效的备考。因此,要对问题有一个清醒的认识,制定一个切实可行的计划,并持之以恒实行,这样才能事半功倍,要脚踏实地,一步一步的来。
3、改进自己的学习方法
要在改进学习方法上下功夫,影响学习效果的原因是多方面的,除了客观原因外,学生是否从自身实际出发选用学习方法等,都直接影响着学生的学习效果。有的同学也想改进方法,但总是感到时间不够,不舍得将宝贵的时间用在学习,和改进学习方法上。而统统将时间投入到具体科目的学习上,殊不知这正是犯了一个极大的错误,家长要帮助孩子找到合适的方法。
孩子实在学不进去,多半是由于养成了不良的学习习惯。比如,不爱写作业、不爱看书、不爱复习等,这些习惯或多或少都会对孩子的学习心态产生影响,长此以往,势必会影响孩子的成绩。家长既然发现孩子出现这样的问题,就要及时引导和帮助孩子纠正这些不好的习惯。只有养成了良好的习惯,才能提高成绩,成绩提高了,孩子会获得一定的成就感,自然也就不会觉得学不进去了。
很多时候孩子说看不进书、学不下去了,大抵都是因为他要学的东西被潜意识判定了不够重要,不着急,太简单没压力,太难了根本搞不定,让他觉得放一放也没关系。累计到最后什么也干不了,因此对于学习,学不进去的孩子可以将这些分成四类重要的,不重要的,紧急的,不太急的,优先搞定那些又急又重要的,然后逐个击破。
对于学生来说大部分时间,学习是枯燥的,可一旦内心充满了对知识的渴望,再枯燥的知识也是充满魅力的。家长要尽量创造学习条件,让孩子参加和学习有关的兴趣活动,激发孩子对学习的兴趣。
如果孩子旧知识不会,他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样,不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多,包袱过重,这样就压垮了孩子,再讲新课他就听不进去,最后太痛苦了,就会对学习失去兴趣。
当孩子说学不进去了,家长可以考虑以下几个方面来开导和帮助孩子:
理解孩子的感受:首先要理解孩子的感受,不要轻易责备或强迫孩子学习。可以问问孩子遇到了什么困难,为什么不想学习,从而了解孩子的需求和问题所在。
找到原因:帮助孩子找到不想学习的原因,是因为课程难度、不喜欢老师、还是因为有其他干扰因素。找到问题的根源可以帮助家长更好地解决孩子面临的问题。
建立正确的学习态度:家长可以帮助孩子认识到学习的重要性,以及学习对未来的影响。同时,也要让孩子知道学习是一个长期的过程,需要持之以恒的努力。
制定合适的学习计划:家长可以帮助孩子制定一个合理的学习计划,包括每天的学习时间、休息时间、复习计划等。合理的学习计划可以帮助孩子更好地掌握知识,提高学习效率。
孩子学不进去怎么办?看看这些方法:
1、让孩子学会多关心当下的事情。让孩子先试着去做题目,如果遇到不会的再询问就好,不要还没开始做,就觉得题目很难,然后就不想去做作业了。家长们一定要耐心地去引导和鼓励孩子,这样才会让孩子有一定的信心,去踏出他的第一步。
2、如果发现孩子学不进去的时候,可以尝试进行分解,然后再去引导孩子集中注意力,这样就能非常好的解决问题。举个例子来说,在做试卷的时候,家长们可以跟孩子说先让现在的自己尝试做一下第一道题,至于其他的题目可以让将来的自己再去完成。这样孩子就会把注意力都放在当下,然后就能够重新的投入到学习当中。
3、家长还要训练孩子保持专注的能力。专注力是高效学习的重要保证,如果孩子在学习上能够专注,那么他就会容易取得一定的收获与成就,他就会感受到自己努力的意义,感受到努力所带来的价值,这种正向的积极的情绪体验会促使他继续去专注做目前的事情,是一种正向循环。作为家长可以要求孩子一段时间只做一件事,督促孩子按时间按要求完成任务,而且家长平时要多注意,尽量不要干扰正认真做事的孩子,这有利于保护孩子的专注力。
对于孩子叛逆期学不进去的问题,家长一定要冷静面对,理性处理即可。因为厌学情绪是孩子进入叛逆期后,非常容易出现的一个问题,因此家长只需要正常看待,对孩子做好及时的引导和纠正,就可以在很大程度上帮助他们了!
孩子叛逆期学不进去怎么办
1、家长的态度要稳定
面对孩子叛逆期学不进去的问题,父母对孩子要提高自己的耐性度,当孩子叛逆不学习,父母不能因为自己生气就把脾气发泄出来。很多时候,父母的坏脾气只会加重孩子叛逆,也会让孩子越来越不喜欢学习,所以父母要静下心来,和孩子分析学习的重要性,而不是强迫孩子要接受你们的观点。
2、找找成就感
大多厌学的孩子,都是在学习中体验不到成就感的孩子,如果他有成就感,就会不断地努力。如果孩子在学习上经常受到老师与家长的批评、指责,很少表扬的话,就会挫伤学习信心。
因此,对于孩子叛逆期学不进去的问题,家长不妨去分析一下孩子学不进去的原因,是由于学生学习困难还是家长要求太高。如果是学习困难,家长可以多指导孩子的学习,请家教辅导以提高成绩,如果是最后一种原因,家长要适当地给孩子“松绑”,降低要求,少打击孩子,让他树立起学习的信心来。
3、尊重孩子,不要给孩子负面情绪
“孩子懒,脾气差,学习不好,笨”这些词语,家长千万不要当着孩子的面这样说,更不要当着外人的面这样说他。负面的标签,说的多了,慢慢孩子就会朝着这个方向发展了,到时候家长也束手无策。因为叛逆期的孩子心理非常敏感,很在意别人对他的评论。多去鼓励,给孩子正确的引导,因此作为父母,我们应该给孩子正能量。
4、减轻孩子压力
有的时候,孩子压力太大也会引起他们的厌学情绪。很多孩子会因为学业繁重,导致他们压力过大,因此想要逃避,由此会产生厌学的情绪。因此,对于这类孩子,家长可以适当减轻孩子的压力,不要随便和别人家的孩子做对比,要多鼓励他们,从而去改善他们学不进去的问题。
孩子叛逆期厌学的原因
1、故意和家长对着干
这是青春叛逆期孩子独特的标签,家长越让他做什么,他就越不会做什么,这也是为什么很多家庭关系越来越僵硬的原因。比如说,当家长对孩子说“不许做”、“不许去”的时候,孩子就会越喜欢做家长否定掉的事情,以此来发泄自己的怨气,或者是希望以此达到引起家长关注的目的。
2、缺乏学习兴趣
其实孩子学不进去的原因,也有很大一部分是因为他们缺乏学习兴趣,以及对学习的重要性不够明显。学习兴趣可以使人的学习进入高能状态,学生要想学习好,必须调动起学习的兴趣来,因此对于这类问题的孩子,家长可以从他们的学习兴趣入手去引导。
叛逆期的孩子是很难管教的,这个阶段的孩子思维比较活跃,想起一出是一出,他们很容易受到外界的影响,产生对学习抵触情绪。但是学习对孩子来说是很重要的,只有通过学习,他们才能不断的完善自己,才能拥有一个好的未来,因此家长要想办法增加孩子对学习的兴趣,让孩子喜欢上学习。
孩子叛逆期学不进去怎么办?
1、面对孩子叛逆要有耐心,心态平和。
孩子处在叛逆的时候,情波动比平时要大,甚至会出现大吵大闹,离家出走的情况。当孩子情绪已经无法接受控制时,要先安抚孩子的情绪,让孩子冷静下来。当人激动的时候,经常会冲动行事,不会考虑后果。父母若是在这个时候跟孩子讲道理,是完全行不通的,而是要等孩子冷静下来才能对他进行思想教育。
2、不要唠叨。
因为家长爱唠叨,其实是内心焦虑的反映。孩子都需要家长的关爱,可是父母必须认识到,表达关爱,一次就够了。只要不至于产生严重后果的决定,都可以表达一下关怀,然后尊重他的独立自主。如此一来,孩子既能感受到家长的关怀,又能明白家长无意压迫他,就不会顶嘴,也不会嫌家长烦。
3、适时放手。
很多父母特别喜欢管孩子,觉得孩子各个方面都做得不好,其实,孩子的天性是很聪明的,只要父母做好了榜样,孩子在家自然也能学成。
4、给予孩子鼓励。
父母要及时表达对孩子的认可,如果孩子学习成绩不理想时,父母也可以鼓励孩子再接再厉,毕竟孩子也是需要被肯定的。同时,在学习过程中,父母也需要给予孩子帮助,了解孩子的困难,并及时和孩子的老师沟通联系,解决孩子的学习问题。
5、让孩子对学习产生兴趣。
家长可以让孩子感受到学习的快乐,让孩子在学习中能够有所收获,同时当孩子每次进步时,家长最好都能够给孩子准备小礼物并告诉孩子只有每次进步了,才会有奖励哟,要是没有没有进步的话,就不会有小礼物了。很多孩子想得到小礼物,就会去努力学习,这样也就会渐渐对学习产生兴趣。
6、注意学习的强度和时间。
学习注重的是实际效果,而不是时间。如果孩子真的学不进去,他就算坐在那里也是耗费时间。装作很努力的样子,其实不过是一种自我感动罢了。真的学不进去,还不如给孩子一个放松的时间,然后再让他重新投入学习。
7、带孩子体验生活。
其实,很多孩子学不进去是因为不知道学习的最终目的,如果能带孩子外出体验生活,感受生活的不易,孩子自然就能对学习重拾兴趣。
孩子叛逆期学不进去的原因有哪些?
1、受外部事物影响严重。
孩子进入青春期,对于外面的世界充满好奇,不论是网络世界中的游戏、影视剧、小说还是现实世界中的玩具、手工、聚会甚至是早恋,都会或多或少影响孩子的学习,当这些诱惑的兴趣大于学习的兴趣时,孩子自然存在厌学的情绪。
2、社交关系影响。
有很大一部分孩子会存在社交带来的焦虑,担心如何与同学相处,无法适应住宿生活,担心在课堂上会点名,不想参与小组讨论,或其他集体性的社交活动。少部分孩子也存在不适应新学校,不喜欢某个任课老师,通过不上学来缓解焦虑。
3、学业压力。
学业任务繁重,对整体的学业压力无法承受,付出了很多的时间精力,但是效果不太好,想学学不好,担心自己的学业成绩,担心别人对自己产生评价,会因为挫折而逃避。另一方面,不少孩子因为学习目的不明确或学习方法不当,考试遭受失败而产生学不进去的情况。
大部分高三孩子都会出现浮躁学不进去的情况,这是因为心理压力过大造成的,我们作为家长应该保持一颗平常心,不要给孩子过大的压力,应该给孩子树立一个勇于面对困难的榜样。
高三学生心烦浮躁学不进去怎么办
第一、与孩子谈一谈,从孩子的心理方面去分析问题。如果发现这种状况已经有好长一段时间了,那就要让孩子好好想想应该怎么调整他的状态,像改变学习方法、给自己设定一些小目标等等。家长也可以与他聊一些放松的事情,减轻孩子的压力。家长们都对孩子有很高的期望,但在这时候不要给孩子过多的压力,让他们知道不论结果如何,努力了才是最重要的。
第二、做一个善于倾听、做事的家长。大多家长们最大的通病便是喜欢用语言来表达对孩子的关心。毕竟我们都知道面对高考,只能靠孩子自己。在这个紧张的时期,说的多了反而适得其反,更加剧的孩子的心理压力,不如多倾听孩子的心声,多帮孩子排解一下情绪会更好。
第三、在这时期要正确看待孩子成绩起伏。高考之前成绩起起落落很正常,只要还没到最后一刻,就应对孩子有信心,成绩下降不要紧,最重要的是要引导孩子找出原因,查漏补缺。告诉孩子谁都有出错的时候,不要怕失败,勇于面对往往更容易成功。
高三学生心烦浮躁学不进去有哪些原因
1、学习生活单调乏味。
在这个时间段,好像除了看书,做卷子,中,高考考生就没有其他事情可做,就连平时同学聊天,大家谈的也是这道题怎么做。
2、缺乏锻炼和娱乐活动。
到这个时间很多学校都取消了体育课,个别学校的操场天天静悄悄的,不知道的还以为学生没开学呢!本可以让身心放松的运动被取消之后,孩子没有缓解压力的活动,强压之下,压力会越来越大。
3、老师家长过分强调,引起逆反情绪。
中考,高考的重要性,是老师和家长不停耳提面命的事情,孩子也知道严重性,可父母越是说,他们压力越大。
高三学生心理疏导方法
1、制定合理的学习计划
学业是高三学生最为关注的事项之一。家长可以与孩子一同制定合理的学习计划,确保他们有足够的时间来完成任务,同时保持适当的休息。过度的学习压力可能导致身心疲惫,影响学业表现和健康。因此,合理的学习计划既可以提高效率,又能保障孩子的身心健康。
2、鼓励多元发展
尽管学业重要,但家长也应该鼓励孩子参与各种各样的活动,培养他们的兴趣和爱好。这样的多元发展可以帮助孩子在学业之外找到乐趣和放松的方式,有助于缓解学业压力。同时,这也有助于培养孩子的全面素质,为未来的发展打下坚实基础。
3、与老师保持良好沟通
与老师的良好沟通是帮助孩子顺利渡过高三的重要一环。家长可以定期与孩子的老师交流,了解他们在学业上的表现和存在的问题。通过与老师的合作,可以更全面地了解孩子的学习状态,及时采取措施解决问题。
高三的孩子离高考一天比一天近了,压力也会变的越来越大,这个时候我们作为家长,应该多去和孩子进行沟通,帮助他们缓解压力,或者是通过爬山、跑步等户外运动,来帮助孩子调节自己。
高三学生不想学学不进去了怎么办
一、了解原因
我们需要了解高三学生厌学的原因。厌学可能是由于学习压力过大、学习方法不当、缺乏动力或对未来迷茫等因素引起的。了解问题的根源可以帮助我们更好地解决它。与学生进行真诚的交流,听取他们的想法和感受,理解他们的困惑和挑战。只有了解了问题,我们才能采取正确的方法来应对。
二、调整学习方法
学习方法对于学生的学习效果和兴趣至关重要。如果学生觉得学习无聊,可以尝试多样化的学习方法。
例如,采用互动式学习,让学生参与讨论和小组活动,培养他们的合作精神和兴趣。此外,可以尝试使用多媒体教学资料、实践案例等生动有趣的学习资源,激发学生的学习兴趣和好奇心。通过调整学习方法,让学生在学习中找到乐趣,提高学习效果。
三、提供支持和鼓励
高三学生面临巨大的学习压力,他们需要我们的支持和鼓励。我们要与他们建立良好的师生关系,给予他们关怀和理解。在他们遇到困难和挫折时,我们要给予及时的帮助和指导,让他们感受到我们的支持。
同时,要及时表扬他们的努力和进步,激励他们继续前进。通过支持和鼓励,我们能够帮助他们克服困难,重新找回学习的动力。
四、关注孩子的身心健康
在高三的学习压力下,学生的身心健康尤为重要。我们应该鼓励他们参加体育活动和社交活动,以缓解压力和焦虑。同时,我们也需要关注他们的饮食和睡眠习惯,确保他们有足够的能量来应对学习的压力。
高三学生不想学学不进去了有哪些原因
1、因为学习压力大,对自己缺乏自信而导致的恐慌和焦虑。
2、在学校家长等环境作用下,认为学习成绩高于一切,而忽略了考试的目的是什么。
3、把高考和高校看得太重,忽略了自身存在的价值。
4、外界的期望值和缺乏家人的理解。
高三学生怎么缓解自己的压力
一、说出压力:感觉千头万绪,不知所措时,找一位知心好友说出内心的恐惧核和问题,有时候,所面临的问题并不严重,只是在心慌意乱是无法冷静思考,如果能够听听别人的想法发现问题所在,找出解决方法,即可豁然开朗。
二、写出压力:当面对复杂却又无法逃避的问题时,不妨写出来,然后写出可能的解决方法,无论能否达成目标,但此种宣泄方式也可以减轻内心的压力。
三、呼出压力:感觉压力重时候最简单组快速的方法就是深呼吸,也就是深深地吸一口气,然后闭气两三秒,在微微张开嘴巴,缓缓吐气,如此反复做几次,可使血液循环回复正常,心跳减速,心情自然较为平静。
四、跑出压力:也可以在户外找个清净的地方,慢跑或者步行20分钟,使全身的肌肉松弛,紧张压力随之而解。
七年级的孩子刚刚从小学步入初中,很多事情都还在适应重,再加上他们正处于人生发育的关键期,所以比较叛逆,内心的想法比较多,这也就造成了孩子学不进去的情况。面对七年级孩子学不进去的情况,家长应该怎么解决呢?
孩子上七年级了学不进去怎么办
1、家长应该多和孩子进行沟通交流。因为七年级孩子学不进去,可能是因为学校中有自己不愿意接触的因素,和孩子交流可以找出厌学的源头,从根本上解决问题,还可以加深和孩子的感情。
家长不能一味指责孩子,要学会倾听孩子的想法。如果只是单纯不想学习,想玩,就需要多和老师交流,加强对孩子的管制。家长还需要注意调节孩子的学习和玩乐时间,不能给他太重的学习负担。
2、不对孩子进行消极评价。作为家长应该对孩子少消极评价,多积极评价。在某个时间段表现尚佳,家长要适时地进行鼓励,特别是孩子在功课上的问题,让孩子学会运用听、说、读、写等多种学习方法,懂得不同功课交叉进行复习,从而提高成绩,找到学习的自信心。
3、培养学习兴趣。兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣可培养学生的求知欲,激起强大的学习动力,促使自己顽强拼搏,努力学习。古今中外取得巨大成就的人,无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。
要想培养学生的学习兴趣,首先就得明确学习的重要性,以及知识重要地位,从而培养孩子的远大志向,形成明确而强烈的学习动机。
4、培养初中孩子的自信心能力。七年级的学生很容易出现负面的情绪,尤其是在学习中的打击,初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力,学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力,导致厌学的情绪出现。家长要多跟孩子沟通,多了解孩子的心理,让孩子发泄家长来疏导,同时给孩子自信心,鼓励孩子。
5、不给孩子过大的学习压力。过大的学习压力会造成七年级孩子情绪的波动,压力太大,没达到家长的要求时就容易挨骂受罚,孩子就越容易产生负面情绪。这样久而久之,孩子就会学不下去了。
孩子上七年级了学不进去的原因
1、学习压力变大。七年级阶段的学生面临的学习压力比较重,尤其是刚升学的时候学到的知识和小学的知识有很大落差,还要背诵各学科的那些不感兴趣的知识。背诵过程中,同学们会认为自己记不了那么多知识,造成学习的自信心下降。
2、没有找到学习的乐趣。很多孩子上了七年级后,因为一些情况对于学习没有产生应该有的兴趣。以至于很多孩子一提到学习就愁眉苦脸,归根结底是因为他们没有找到学习的乐趣。对于初一各科的学习没有一个好的方法,所以才怎么学也学不会学不好。
3、社会影响。学生受外界影响,感觉不只是学习好才会更出色,很多初中生只想着有钱花就可以,心思不在学习上导致学不进去。看到很多辍学的人在外打工很羡慕,因为他觉得他们很自由,挣得钱也不少,实则却不知那只是社会最底层。
当孩子出现老是学不进去的现象时,家长要意识到他们的学习方向和学习方法有需要调整了,要不然他们不可能出现老是学不好的问题。所以这个时候,家长首先要做的就是找出他们学不好的原因,从这些原因入手,去提高他们的学习兴趣,适当的调整学习方法,这是改善的关键。
孩子老是学不进去怎么办
1、找到他学不进去的原因
如果孩子是因为不喜欢学习而沉不下心,孩子老是学不进去,要先寻找孩子学不进去的原因,如果孩子是因为从小没有养成良好的学习习惯,以及培养好学习兴趣,这种情况下家长和孩子要一起共同培养学习习惯,提高学习兴趣。
同时,也要为他们创造良好的学习氛围,如果把学习当成乐趣,那学生便会喜欢上学习,正所谓好之者不如乐之者“知道学习的人比不上爱好学习的人,爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。”
2、聚焦培养孩子的主动性
孩子的主动性,是孩子内在的自由,是他们一种对外境的积极的回应。我们向孩子提问,并不是为了得到标准的答案,而是投石问路,试探孩子如何来回应,用以观察孩子内心图式的感觉力如何,测验他们天性受激发的程度,所以面对老是学不进去的学生,家长可以用聚焦培养他们的主动性。
3、从学习本身出发,解决学习障碍
很多学生老是学不进去、不想学,其根本还是因为学习本身。比如学习困难,听不懂老师讲的内容、题不会做、记不住内容等,从而使得学习效率低下,学习成绩提不高。
所以要根本的改变学不进去和不想学的窘境,还是要从学习本身入手,掌握科学的学习方法,提升学习效率,在学习中获得成就、满足感,这样学习的兴趣就会慢慢被激发出来,从而积极、主动地去学习。
4、多给他们一些信心
常言道:充满信心做事能事半功倍。可见信心的作用是多么大。要给孩子信心就必须不断给学生以正确的评价、肯定与鼓励,以正面教育为主要手段,多表扬、鼓励他们,使他们有成功感,愉悦感,看到自己的发光点,以此来提高他们学好的信心,从而改善他们老是学不进去的问题。
孩子很容易厌学的原因
1、自身原因。孩子本身在生长发育阶段,天性好玩,缺乏毅力,在这一阶段,如果受到了太大的压力,很容易就会导致精神紧张,感到力不从心。对于缺乏自信的孩子,如果成绩过低,就很容易导致他们一蹶不振,成绩出现持续下滑。
2、缺乏良好的学习习惯和学习方法。学习自觉性低,基础差,学习上缺乏自信心,又不能持之以恒,并且缺乏良好的学习习惯和学习方法,不知道该怎样去学习,都是导致学生学习成绩跟不上的原因。而学习成绩差的学生,他们会受到来自家长和同学的压力、责怪和鄙视,同时又不知道怎样与教师密切配合和交流,导致学生的自信心降低。
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