高中孩子厌学了,作为家长着急归着急,但不要急于解决孩子不去学校这件事情,待孩子的情绪稳定了,在和孩子好好谈谈,问清楚孩子不学校的原因,根据原因再做出决定,切不可孩子不去学校,家长马上就责骂数落逼着孩子去学校。
其实孩子天生都爱学习,因为每个孩子都有好奇心,只有不断学习才能满足孩子的好奇心。哪些厌学的孩子都是后天培养不当造成的,就好像一个人第一次见肉,感觉好奇,爱了后感觉很好,于是吃肉对于他是美好的东西。
但是如果就这一种味道的肉让其天天吃顿顿吃,没过几天他就讨厌这种肉了。厌学的孩子就是这样造成的,天天学习,但是却没有学到新意,他就开始厌倦学习了。
高中生厌学怎么开导?就如吃肉,如果能变花样,吃出从来没有尝过的味道,他就又爱上了吃肉了,就怎么简单。学习也一样,要生动活泼,寓教于乐,要使学习者每一次的学习都不一样的收获和体会,他就会爱上学习。
学习给学生带来的收获主要有两个。
一是内在的提升,原来不懂的,通过学习懂了,开阔了眼见,明白了道理,学生有一种豁然开朗的感觉。
二是外在的荣誉。通过学习得到了学校的,家长的表扬与奖励,实现了孩子的某个愿望。低年级的孩子更看重外在的荣誉与眼前的成功。随着年龄的增大,学生更享受学习内在的提升。
低段的厌学的孩子,布置的学习任务要简单,容易实现,一旦完成任务要及时表扬奖励,增强其学习的信心。高段的厌学的学生,小的物质奖励已经不能激发其学习积极性。需要其内在的,长远的学习动力的激发,需要家校共管才能取得效果。
现在的高中生学习压力还是比较大的,所以经常会有学生出现厌学不想不上学的情绪。有的是觉得自己考大学无望,所以想着放弃;有的则是父母逼迫的太紧,产生的逆反心理,故意不想上学。所以,家长首先要弄明白高中生厌学不想上学的原因是什么,然后再去找解决办法。
高中生厌学不想上学怎么办
1、通过和孩子沟通,找到原因。找到高中生厌学不想上学的原因,然后去和孩子耐心的沟通,告诉他上学的好处。如果是因为学习不好而不想上学,你就要告诉他,现在很多的地方都是需要学历的,如果你现在不上学了,出去工作,找的可能都是一些又苦又累的工作,如果你有一点学历,你工作相对还是会好一点的。
2、告诉孩子学习的目的以及重要性。父母为什么送孩子读书,其中的目的你比孩子更加清楚,可孩子不买你的帐,他们只是活在当下,并没有想得那么长远。所以说,你可以告诉孩子学习的重要性,目的是什么,如果在条件允许的情况下,可以适当的让孩子去体验生活,从中让孩子明白学习的重要性。
3、家长要帮助孩子适当减压。高中生在学习的过程中,父母也要注意平衡孩子的学习和休息。如果孩子一直在学习,得不到充分的休息,就会很容易出现厌学的情绪。所以,父母在平时要注意给孩子劳逸结合。
4、激发孩子学习兴趣。高中生不再像小学生一样了,要让他们不厌学,要找到适合他们的方式,帮助孩子喜欢上学习,高中压力大,可以适当的让孩子放松一些压力,帮助他们减压,这些家长都要做到,而且要做好。可以给他们看一些不上学之后的典型事例,但是这不是要你特意说,要在交谈中,自然而然的去引出这个事例,让孩子们能够更好的接受。
高中生的教育方法
1、建立平等的关系
家长在教育子女时,要和孩子建立平等的关系,尊重他们的意见,对不同的意见要启发引导,商量解决,避免对子女过高的要求,以免给孩子带来很大的精神压力。另外我们更不要把自己的愿望,强加到孩子的身上,要尽量避免因双方不同意见而发生正面冲突,以淡化、消除子女对家长的对立情绪。
2、目标鼓励法
家长要根据高中生的学习基础、承受能力、实际的需求,制定切合实际的学习目标。为他们制定的目标,可以以他们特别关注的某项物质性的奖励为切入点,将孩子的需求化整为零,分解成阶段性的小目标。每完成一个小目标,就距离自己想要的奖品更进一步,同时在目标执行过程中,家长要不断“添油”、鼓励,让孩子看到自己的进步。
高中生的学习时间和压力都特别紧,很多人就是因为承受压力,而导致厌学的倾向。家长在这一段时间要懂得调节的方法,除了要照顾好孩子的日常生活之外,还要了解孩子的心理变化情况,一旦有厌学的情绪,要鼓励孩子,激励他们在学习的道路上越走越远。
厌学是一种行为表现,而孩子不想去上学的原因,可能是有很多的。有些可能是因为,孩子学习能力的确有限,特别是有些孩子到了初中、高中的时候,学习压力很大,跟不上别人,那我们就可以考虑是不是学习能力方面的问题。
高中生厌学不想上学怎么办?
1、改善环境,愉悦心境
要改变厌学孩子对生活的态度、对学习的认识,首先就必须要改善,他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励,家长的关怀,教师的重视,同学的友好,都有利于营造一个,重学、乐学的氛围。
消除厌学孩子,被抛弃、被歧视的感觉。对学习也由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
2、改变观念接受自我
让厌学孩子重新认识自我价值,形成良好的自我意识,这是变厌学为乐学的重要一环。家长应认真地发现,厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为,从正面予以肯定,并不断强化。
让他在前后比较中,接受自我,认识到自己并非无可救药,而是能学好的,相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的,改变自己无能的观念。当然,家长对厌学孩子的评价必须客观、中肯、善意,不能讽刺偏激,以免增添逆反情绪。
3、培养兴趣,树立信心
兴趣是最好的老师。有厌学情绪的孩子,对自我价值,有了新的认识后,随即就要开始自我实践,这种尝试结果的好坏,是他能否彻底转变的关键。家长要尽量创造环境,让厌学孩子在实践中,培养兴趣,品尝到学习的成功感和趣味感,并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心、坚定信念。
高中学生厌学家长该怎么办?
1、找到根本性的原因
要想从根本上解决高中生厌学的问题,就要找到问题的根源,对症下药、药到病除。所以,只要真正理解高中学生为什么不想上学,厌学的毛病出在哪,才能正确引导高中生,重新认识学业和生活,面对崭新的自己和人生。
高中生厌学的原因一是和老师关系相处不融洽,二是作业太多写不完,三是没有学习动力,四是可能恋爱或暗恋了,五是心理出现问题。总之,无论是什么原因,造成的高中生厌学,家长和老师都要以朋友的姿态去关心、理解。
2、选择合适的方法开导高中生
既然通过朋友谈心等方式,能找到高中生厌学的原因,那就好办多了,找到原因后就要对症下药,是什么原因,就用什么解决办法开导孩子。重点在于疏通而非堵截,这和治理洪水的道理一样,相信大家都会明白。
比如和某科老师关系不好,就找同学、找老师聊天,看看问题出在哪,多了解一些老师的优点,改观一下对老师的看法,如果对好几个老师都有意见,那就是学生自身的问题了。如果作业太多,可以分轻重缓急,高三个别会做的题目可以不做。
3、开导后还坚持不上学怎么办
如果任何能做的都做了,所有的办法都想到了,也无法挽回了,孩子仍然坚持退学,那么只能做最坏的打算。这时,个人认为家长不应该心软,该是让他尝尝苦头的时候了,上学的时候。已经把利弊摆在眼前,分析的很透彻了,如果孩子坚持不肯听,就该付出一点代价,出去打工赚钱,自己养活自己。
父母虽然都很心疼孩子,但只有放手让孩子出去闯,才能让他更早地成长成熟起来。当然,家长虽然明着不帮,却可以暗地里观察,看看孩子的近况,但不要让孩子看破向你求助。
由于中国目前的教育体制,很多时候父母对孩子的期望过高,除了学习成绩之外什么都不在乎,这给孩子带来了压力而不是动力。所以,我们家长要了解这些情况,平时孩子上学压力很大,要多给孩子鼓励,不要用成绩来评判孩子。
那家长也想知道,现在家长喜欢和比较别人的孩子,别人的孩子好,让自己的孩子学习,其实让孩子很没脸,所以高中生,有自己的脸,所以不甘心给父母说了这么多,所以我们不要老是让自己的孩子成为别人的孩子。
还有一点,我们自己也是一样,学习不是为了考试,是把学到的东西应用到实践中去,不要用知识去和别人比较,除非你每次都能成为第一,所以学会不去比较,而是找到一种方法,这样可以更容易。
反感,或者不想再学习了,不能是口头简单的句子,一定是有什么原因造成了我们的厌学,不想学习,学习感觉太累了,还是不知道该怎么办做,再加上你的成绩和老师对我们的态度,会让我们产生厌学情绪,这是我们不可避免的,但是我们要学会正确认识自己,如果成绩真的很差,告诉自己不是能学好,但能真正学到一些有用的知识。
有时候,我们明明很努力,却不是结果,也许我们花的时间比别人多得多,但是结果总是很差,如果我们因此产生了反感,我们一定要尽快学习改变自己的想法,你可以请教老师和同学给自己做个向导,不是一个人那么努力的。
进入高中,我们将面临高考的压力。每天,高强度的学习会让我们很累,所以我们需要出去运动,减压,去操场跑步,和同学一起散步,聊天都是不错的选择。
有的高中生学习压力大,再加上人际关系不好,让他们总是很烦躁,宿舍里的人际关系,同学之间的人际关系,都会处理不好,这样我们的环境确实让我们更烦躁,这样也会产生心理上的厌倦。我们要记住一句话,你想让别人对你做什么,就对别人做什么。良好的人际关系也有助于我们的学习。
高中压力很大,但也有很多诱惑。对爱情的无知,对网吧的迷恋,这些都容易让我们迷失自我,让我们在人生的道路上走上岔路口,我们必须坚定自己的信念。
无论我们现在处于哪个阶段,哪个层次,无论是学习累了还是有这种情况,都要学会冷静面对,父母也要客观面对,不要急躁,总有一个解决方案。
沟通交流,看似简单,却被很多人忽视,说不能和孩子沟通,其实不是不能沟通,而是要把握好沟通的时间、地点和心情。
高中生,处于青春期,厌学心理是一种比较常见的心理情绪。高中也是一生中比较重要的阶段,学业、心理等各方面都有压力。厌学,会严重影响孩子的学习、成长等各方面的发展。那么,高中生厌学心理怎么疏导?
高中生厌学心理怎么疏导?
1. 给孩子合理的期望
现实生活中,有些家长对于孩子的期望有些过高,除了关注孩子的学习成绩,其余什么都不关注,给孩子造成的都是压力,而不是动力。因此,我们父母要了解到这些情况,孩子平时在学校的压力就很大,我们要给孩子多鼓励,不要用成绩去论断孩子的一切。
2. 父母做好榜样
家长应该相信言传身教的力量是很大的,父母应该为孩子做出榜样,和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况,慢慢培养出孩子对学习的兴趣,孩子对学习有兴趣就已经成功一半了,只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题。家长要持续的给予孩子关心,陪伴孩子。
3. 多与孩子沟通
作为家长,要多跟孩子和他的朋友做深层次的交流,让其倾诉内心的想法和压抑,问他的一些打算。告诉他,没有知识没有文化,在社会上很难找到合适的工作,父母不可能养他一辈子,让他用假期去打一番零工,让他体验一下。另外,每个高中生都会有自己对未来的展望,也都会有自己的理想,家长可以和孩子多沟通,了解孩子的理想是什么,有理想那就要通过不断的努力来实现,所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习,解决他们的厌学问题,提高学习的自觉性。
4. 多与老师沟通
很多家长以为孩子进入高中就可以放松,面对孩子的厌学情绪没有及时做教育工作,孩子就变的更加散漫,上课睡觉、课后网吧、旷课逃学都是部分孩子的常见表现。要想避免孩子出现厌学情绪,家长就要和校方老师保持联系,务必经常参加家长会,及时了解孩子学习情绪和在校情况,同时配合校方教师的工作,共同引导孩子的学习成长。
5. 塑造良好的学习环境
要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识,首先就必须要改善他们所处的环境。在家庭里要为孩子提供良好的学习环境,这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌,还指的是精神上的环境。孩子完成一天紧张的学习,回到家后还要做大量的作业,这时家长应该适当地为孩子缓解压力,比如吃饭的时候多和孩子聊些孩子感兴趣的话题,而不是一味的教孩子努力学习。
高中生厌学的原因:
1.自身情绪波动大
高中生虽然思想上比初中时期有了一定的成熟,但是情绪波动较大,往往会因为周围环境、人际关系等因素的影响而导致不能专心学业。
2.没有明确的目标
高中生没有明确的目标,也就没有足够的学习动力去钻研。孩子缺乏目标,也就会在学习中慢慢产生倦怠心理,不想继续求知。
3.学习技能较弱
某些高中生由于学习方法不当等原因,使得孩子在学习各门功课时碰到许多困难,学生也就渐渐对自己失去信心,不愿继续学习。
高中学生不想上学可能是因为心理、学业压力等原因。家长可以通过倾听、关注、引导等方式了解原因,并提供适当的支持与帮助,例如鼓励兴趣爱好、帮助排解压力等,以提高学生的学习兴趣和积极性。
高中生不想上学怎么办家长怎么开导
1、帮助孩子调动学习的积极性。家长们可以从调动孩子的心态开始。比如,多和孩子讲一讲学习的重要性,可从兴趣上来调动孩子学习能力。正面积极给孩子自信心,多说些欣赏和鼓励的话语。同时给孩子准备一些必要的物品,增加孩子上学的幸福感。
2、让孩子得到放松。高中家长可以减缓一些孩子学习上的压力,让孩子一个轻松愉快地心情去上学,暂时不要给孩子太多的学习上的相关要求,让孩子对上学上不会感觉到压迫性,适当地给孩子放松一下心情。
3、家长对于高中孩子不想上学的情况下,应该试图和高中孩子进行有效的沟通,尝试对孩子进行合理有效的劝说,帮助孩子提升对学习的兴趣,让孩子真正地了解到上学的重要性,解决孩子的厌学状况。
高中生不想上学是怎么回事
1、学习负担和压力过大。现在的高中生,学习压力和负担之大是无须讳言的,一个认真的高中生,每天的学习时间不低于12小时,这种压力和负担,对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲,确实是不适当的。
2、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤,对于子女提出不切实际的期望目标,致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”,甚至“搭起梯子也摘不到桃子”,久而久之,难免不灰心气馁,产生厌学情绪,甚而逃避或放弃。
3、家庭教育方式不当。家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量,使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。
4、单亲及后双亲家庭对子女的伤害。随着离婚率日渐攀高,单亲及后双亲家庭越来越多,残缺家庭如处置不当,可使相当多的子女因对父母抵触、不满的情绪而产生失望和厌学情绪。
高中生不想上学表现
1、孩子学不会,也不愿意去学,成绩特别差,叛逆厌学,被动应付学习,把学习作为一件痛苦的事情;
2、孩子原来学习成绩很好,突然成绩就大幅度下滑;经常旷课不去学校,甚至严重到想辍学;
3、孩子迷恋手机,沉迷网络游戏,一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里;
4、叛逆不听话,不沟通,经常和父母对着干。
很多孩子进入高中受不了学习的压力和无时无刻都存在的竞争,导致厌学。对于这样的孩子,家长要培养孩子的抗压能力,毕竟现在孩子还是在学校,如果出了校园,进入社会,这种压力会更大,想要孩子变得更优秀,就要得抗住压力。厌学就是孩子需要克服的第一关。
高中生不想上学怎么办家长怎么开导?
1、正确看待厌学
首先家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下,难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力,进行适当地宣泄,是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。
2、深入沟通开导
对于出现厌学情绪的学生,家长要和他们进行深入的沟通与交流,了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪,内心也渴望被人所理解,所以家长一定要与厌学学生进行面对面,坦诚地沟通,明白孩子的内心需求,才能开导孩子的厌学情绪,让孩子重新回归到学习当中。
3、给孩子适当减压
孩子在学习的过程中,父母也要注意平衡孩子的学习和休息,如果孩子一直在学习,得不到充分的休息,就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合。在孩子学习完以后,可以带孩子出门运动,或者是爬山、游玩等活动,帮助孩子缓解压力,才能有效地避免孩子出现厌学情绪。
4、培养孩子抗压能力
孩子的适应能力比较差,在学习生活中偶尔遇到一点挫折就无法承受,产生厌学的心理,严重的还会产生情绪问题。所以家长应该从小培养孩子的独立生活能力、人际交往能力等等,孩子在学习中遇到挫折的时候,就不会因逃避挫折而轻言放弃学习。
5、培养孩子学习的兴趣
兴趣是非常重要的,学习兴趣对于厌学的高中生进行心理疏导相当关键,家长在生活中想要帮助孩子提高学习兴趣,就需要多表扬和鼓励,千万不要吝啬夸赞,这样可以帮助孩子建立信心,从而更好的学习。
6、帮助孩子设定目标
有时,高中生在学习的过程中,会失去学习的兴趣和动力,因为他们不知道自己在学什么以及学习的目的是什么,所以就会出现读不下去的情况。家长通过与孩子一起制定学习目标和计划,可以帮助他们明确自己的目标和期望,并增强学习的动力和意愿。
7、给孩子提供良好的环境
在家庭里要为孩子提供良好的学习环境。这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌,还指的是精神上的环境。孩子完成一天紧张的学习,回到家后还要做大量的作业,这时家长应该适当地为孩子缓解压力,比如吃饭的时候多和孩子聊些孩子感兴趣的话题,而不是一味的叫孩子努力学习。
高中生不想上学的原因有哪些?
1、学习负担和压力过大
现在的高中生,学习压力和负担之大是无须讳言的,一个认真的高中生,每天的学习时间不低于12小时,这种压力和负担,对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲,确实是不适当的。
2、没法学
有些同学他对成绩排名及别人的看法看得太重,导致他在考试之前都非常焦虑,如果在几番失利下,就更加受挫了,长期下去可能会厌学。
3、家长期望值太高
当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤,对于子女提出不切实际的期望目标,致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”,甚至“搭起梯子也摘不到桃子”,久而久之,难免不灰心气馁,产生厌学情绪,甚而逃避或放弃。
高中生厌学怎么办?高中生厌学,很普遍,问题有的轻,有的重,有的很重,轻的只是心理上的一些厌学,重的已经从一般的厌学心理升级为厌学情绪,很重的责任变成了厌学的症状。不知道你家孩子什么水平。
所以,我只能从厌学心理和厌学情绪上来说说,希望对你有所帮助。其实,解决学生的厌学心理和厌学并不难。问题是,只要学生自己看,厌学是一种心理疾病;这是一种情感表达;是学习压力和学习阻力和学习困难的结果。
让学生认识到自己的学习困难,是他们没有树立正确的学习目的;或者他们是否缺乏特定主题的基本知识;或者他们跟不上;或者他们的学习方法不当,或者因为他们不喜欢学科老师,不喜欢学习,让他们觉得学习是一件很痛苦、很累、很无聊的事情;这些是影响和制约学生厌学的主观原因(内在因素)。
还有一些外部因素对他们也有很大的影响,比如社会因素、家庭因素和学校因素的阻力和约束,因此,我们必须帮助学生进行全面、系统的学习情况分析,帮助他们理清思路。问题,找到问题的根源和解决问题的好方法。
只有带着孩子,耐心细致地分析厌学的原因,看透问题,才能开出有效的药方。只有这样,才能从根本上帮助学生,解决所有学生厌学和厌学的心理,从而回到过去,慢慢地平静下来,促使他们成为一个优秀而充满智慧的好学生才有可能。
孩子上了高中之后,很多家长都会觉得孩子不像以前那么听话,也不像以前那么透明,早恋、偏科、厌学甚至网瘾等各种问题,让很多家长感觉上了高中的孩子真的“不好管”。高中生家长工作繁忙之余,面对孩子学习和生活问题,很多家长常常有心无力不知从何下手。那么,高中生厌学怎么办?
高中生厌学怎么办?
1、改变孩子对学习的认知。
现在的孩子家庭条件都比较好,从小没有吃过苦,不知道为什么要学习,甚至有些孩子认为学习是给家长学,所以一旦学习有困难,很多孩子就不愿意努力,会选择放弃。我们家长不要老是说教,可以在星期或假期带着孩子到一些招聘现场、到一些比较艰苦的地方,告诉孩子家长没有更多的资源,如果你现在不好好学习,将来没有知识没有技能只能从事这些工作,让孩子明白现在学习是为了获得将来谋生的技能,是为了自己不是为了家长。所以改变自己的行为先改变孩子的思想。
2、循序渐进,不要一下子对孩子期望过高。
有小进步就及时肯定表扬,让孩子体验成功的快乐。作为家长,多和孩子交流,关注孩子的闪光点,如果孩子有一些小的进步,及时肯定表扬,如果孩子有一点进步能得到家长老师的肯定,让孩子体验成功的快乐,所有的人都是越成功越有信心,越有进步越想学,所以我们要满足这些高中生的自尊,以创造转化契机,让孩子逐渐一点一点往上走,不要放弃。
3、从孩子感兴趣的事情入手
可以从其爱好和特长入手,找到一个突破点,帮助、指导不爱学习、厌学的高中生获得成功,进而再提出新的内容和要求,周而复始,既可以提高不爱学习、厌学的高中生增加学习的兴趣、消除厌学情绪,使高中生避免重复、无为的劳作,让学生轻松、愉快地学习,有利于扭转高中生的不爱学习、厌学现象。
高中生厌学的原因:
第一,字迹潦草
字迹潦草表现在试卷和作业中,一般情况下,对于写字慢或者没有找到记笔记技巧的同学来讲,课堂笔记写的潦草很正常,但是在平日作业以及平时考试中,作业本、试卷上的字迹潦草,很大原因说明他们有想要争取优秀,也没有想要得高分,表现出的心理更倾向于敷衍老师家长和应付考试。
第二,不求甚解
不求甚解也有几个表现:课堂笔记不认真记甚至不记,不会在学习结束后做反思和总结,不喜欢整理错题本,甚至连考试后的正确答案都懒得仔细看。说明他们的心思在该学习的时候并没有放在学习上,可能是抵触学习,也就是厌学,也可能是心思放在了其他地方,比如游戏、网络等。
第三,学习不积极
学习不积极可以从多个方面观察到:早晨上学比想起床或经常迟到,故意回避与父母谈学习的事情,不会主动汇报自己的学习情况,回家后家庭作业拖到很晚才写……
厌学的高中生怎么进行心理疏导?高中生厌学,很普遍,问题有的轻,有的重,有的很重,轻的只是心理上的一些厌倦,重的已经从一般的厌倦心理升级为厌倦情绪,很重的责任变成了厌倦的症状。不知道你家孩子什么水平。
所以,我只能从厌倦心理和厌倦情绪上来说说,希望对你有所帮助。其实,解决学生的厌学心理和厌学并不难。问题是,只要学生自己看,厌倦是一种心理疾病;这是一种情感表达;是学习压力和学习阻力和学习困难的结果。
让学生认识到自己的学习困难,是他们没有树立正确的学习目的;或者他们是否缺乏特定主题的基本知识;或者他们跟不上;或者他们的学习方法不当,或者因为他们不喜欢学科老师,不喜欢学习,让他们觉得学习是一件很痛苦、很累、很无聊的事情;这些是影响和制约学生厌学的主观原因(内在因素)。
还有一些外部因素对他们也有很大的影响,比如社会因素、家庭因素和学校因素的阻力和约束,因此,我们必须帮助学生进行全面、系统的学习情况分析,帮助他们理清思路。问题,找到问题的根源和解决问题的好方法。
只有带着孩子,耐心细致地分析疲倦的原因,看透问题,才能开出有效的药方。只有这样,才能从根本上帮助学生,解决所有学生厌学、厌学的心理,从而回到过去,慢慢地平静下来,促使他们成为一个优秀而充满智慧的好学生才有可能。
高中生压力大家长怎么开导?孩子学习压力大,饮食,睡眠有没有受到影响?如果有,先让孩子暂时休息一下,让心情先放松下来。
从初三到高一,孩子有一个适应的过程。老师的授课风格,学习习惯,方法,人际关系等都需要孩子重新适应。有的孩子很快可以适应,而有的孩子则适应的很慢,同时对自己的期望值很高。如果跟不上老师的节奏,就产生很大压力。先从内心接纳孩子的压力是一种正常的反应。
和孩子沟通一下,看看他的压力来源于学习本身,还是与老师,同学的关系间接导致,还是自己跟不上学习节奏,学习方法不对因而带给自己压力。
如果是学习本身,建议给予孩子学习方面的支持,如与孩子沟通是否可以找老师辅导,或帮孩子找适合自己的学习方法,学习工具,鼓励孩子定期回顾错题积累本。坚持一点点进步。
如果是人际关系带来的,则要告诉孩子,每一个人的表达方式,理念不同,我们要学着接纳自己和他人的不完美。
同时我们也要客观评价自己的孩子,减少对孩子的期待,有时候我们大人过度关注,孩子也会有压力的。
高中生正处于青春期,这个时候很容易出现厌学情绪,如果家长不及时引导,反而一味给孩子增加学习压力,那么孩子就会出现辍学的想法。如果高中生想辍学,家长应该怎么开导呢?
高中生想辍学怎么开导
1、倾听其想法和感受
首先,我们应该尊重高中生的想法和感受,理解他们为什么想要辍学。了解他们的想法和感受,可以更好地协助他们做出明智的决定,避免做出错误的决定。
2、提供信息和资源
在考虑辍学之前,应该有足够的信息,了解辍学的影响。我们可以向高中生提供相关信息,帮助他们更好地了解辍学带来的影响。比如,辍学可能会影响他们的职业发展前途,会给他们的生活带来什么变化等。
3。提供帮助和支持
对于高中生想辍学的情况,我们可以提供帮助和支持,例如帮助他们找到解决困难的方法、提供资源和资金等。总而言之,我们需要根据具体情况,以开放、理性的态度和方法去面对高中生想要辍学的问题,了解他们的想法和感受,向他们提供相关信息,帮助他们做出正确的决定,鼓励他们寻求帮助和提供支持。
高中生想辍学的原因有哪些
1、学习有困难
有时候,高中生厌倦学习不仅仅是为了玩,而是因为他们在学习中遇到了自己解决不了的困难。比如他们觉得自己的学习成绩总是无法提高,学习起来特别困难。他们听不懂老师的讲课,所以他们就不听了。这种情况如果不能及时解决,会让他们对学习产生心理上的抵触,甚至有辍学的想法。
2、学习吃力跟不上课程进度
对于刚刚上高中的同学们来说,都会有一个新鲜期,通常这种新鲜感会维持3个月左右,此时学习的课程大多都是一些基础性的内容,所以这个时候往往都比较有动力。而一旦过了新鲜期,随着课程难度的不断增加,很多基础不是很好的同学就难免会有些吃力了。
初中和高中的课程都是互相衔接连贯的,一旦前面的知识点没有掌握好,后面要想再补上可就不是那么容易了。所以到了后面很多同学的学习压力就会非常大,跟不上课程的进度,从而选择自我放弃。
对厌学的高中生怎么进行心理疏导
1、家长要多跟孩子和他的朋友做深层次的交流,让其倾诉内心的想法和压抑,问他的一些打算。告诉他,没有知识没有文化,在社会上很难找到合适的工作,父母不可能养他一辈子,让他用假期去打一番零工,让他体验一下。
2、现实生活中,有些家长对于孩子的期望有些过高,除了关注孩子的学习成绩,其余什么都不关注,给孩子造成的都是压力,而不是动力。因此,我们父母要了解到这些情况,孩子平时在学校的压力就很大,我们要给孩子多鼓励,不要用成绩去论断孩子的一切。
3、要多陪孩子聊天,打开孩子的心结,家长要有耐心,帮助孩子重建自信。和孩子进行诚恳沟通,以真诚、关怀、宽容、体谅的态度对孩子的处境表示理解,以自己曾经在学习上所遇到过的困难和挫折引发孩子的同理心,使孩子道出他内心的所思所想以及在学习上所遇到困难或挫折,帮助孩子走出心理困境。
对于高中生爱玩游戏厌学的行为,作为家长我们首先应该理解孩子为什么这样做。孩子沉迷游戏可能是因为学习压力大,内心空虚等等。所以,家长只有了解孩子的想法,才能更好的解决问题。
高中生爱玩游戏厌学怎么办
家长要及时处理孩子沉迷游戏的问题,要合理操控孩子玩手机游戏的时间,尽量不让孩子沉迷培养孩子对学习的爱好,激发孩子的学习动力家长要教导孩子学习,帮助孩子寻找合适的学习办法,不断提高孩子的学习能力尽量减轻孩子的学习压力,根据学生情况采纳具体措施。
我们可以制定一些家庭规则,例如限制孩子使用电子产品的时间,适当调整孩子的作息时间和学习计划,这样可以让孩子更好地平衡学习和娱乐。为了让规则更加合理,可以和孩子商量,让他们也参与其中,以达到达成共识的目的。
另外,也可以为孩子提供多样化的课外活动,例如健身运动、音乐或艺术课程、志愿者活动等等,来分散孩子们的注意力,让他们寻找到自己的兴趣爱好和价值所在,从而减少游戏对他们的吸引力。
针对不爱学习的孩子,家长和老师可以通过提供一些有趣的活动,激发孩子的学习兴趣。例如,引导孩子学习一门自己喜欢的科目,并鼓励孩子用自己的方式去探索学习,让他们在成长的过程中体验到学习的乐趣。
在孩子行为不当时,家长和老师应该及时约束,不能听之任之。同时,也要及时给孩子一些表扬和奖励,让他们认识到自己优秀的地方,激发他们进一步提高自己的意愿和动力。
最后,创造一个安全、稳定美好的家庭环境,让孩子感受到家庭的温暖与关爱。我们可以多与孩子交流,倾听他们的想法和感受,培养良好的家庭氛围,让孩子能够在家庭内得到情感的支持和滋养,减少沉迷游戏的可能性。
孩子高中沉迷游戏怎么办?
1、沟通与了解
家长应该主动与孩子进行开放而非指责的对话,试图理解孩子沉迷游戏背后的动机。可能是学业压力的逃避、现实生活中的不满足感或是对某些游戏内容的极度兴趣。了解孩子的内心世界后,家长可以更有针对性地帮助他们找到替代的放松方式,或是提供必要的支持来应对他们的困扰。
2、提升自控力,树立规则意识
很多人无法抗拒手机游戏带来的满足感和成就感,然后沉迷其中。沉迷于游戏的孩子往往是由于缺乏自制力造成的,作为父母,要想真正帮助孩子戒掉游戏,首先要建立良好的习惯体系,树立规则意识,让孩子在习惯中学会控制生活和学习,提高自制力,进而预防沉迷其中。
3、鼓励孩子参加其他活动
家长应该积极引导孩子多参加其他活动,如体育锻炼、阅读、绘画等。这样不仅能够扩展孩子们的兴趣爱好,还可以增强孩子的学习能力和身体素质,慢慢的培养孩子对手机游戏的浓厚兴趣。
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