孩子偷手机撒谎我该怎么教育

有的孩子因为没有受到很好的家庭教育，导致孩子形成了一种不好的行为准则。比如有的孩子因为想要手机，家长没有满足孩子，孩子就做出了偷手机撒谎的行为，面对这类问题，家长要做的就是告诉孩子，要让孩子有明辨是非的能力，不能因为想要某种东西，而产生偷东西的念头，这样的行为是不好的。

孩子偷手机撒谎我该怎么教育

1、家长要先改掉无效的打骂习惯

如果孩子出现了坏习惯的苗头，家长很紧张地提醒孩子，孩子就可能发现，这种方式能引起家长的强烈注意。如果孩子没有完全意识到，这个坏习惯会给自己带来哪些坏处，那么，他就还会反复地做这件事。在这个过程里，所以在面对孩子偷手机撒谎这种行为的时候，家长要意识的引导孩子这种行为是错误的，不能让孩子继续下去。

2、帮助孩子改正行为

首先，我们要营造一种自由无批判的环境，让孩子能自由地表达自己的愿望，且不会被惩罚。其次，在指导孩子行为时，我们可以利用一些小技巧。比如，共情、角色扮演、场景模拟等，让孩子通过体验的方式，更深入地理解事物。任何习惯的形成，都是需要时间的，所以家长要告诉孩子偷手机撒谎的行为是不正确的，要让孩子明白这是不对的。

3、给孩子建立正确认知

如果家长发现孩子有偷东西又撒谎的现象，需要马上对孩子启动认知教育。通过给孩子建立正确的认知，帮助孩子完全认识到自己错误行为，以及再发展下去的可怕后果，可以从网络上找一些案例，家长陪伴孩子一起观看，当孩子发现从小偷变成盗窃犯，最后进入监狱失去人身自由，是一件很可怕的事情时，然后家长在告诉孩子，跟孩子讲道理，让孩子明白后果。

4、合理满足孩子

为了避免孩子由于想买东西而手里没有钱，便动了偷东西的邪念，家长一定要合理满足孩子购物的需求。平时你可以明确告诉孩子，爸爸或妈妈像你这么大时，看到别的小朋友买自己喜欢的东西，我们也特别羡慕与渴望，于是便和家里大人说出自己的想法。当家里大人知道孩子的想法后，会给孩子一些零用钱，让孩子自己可以满足自己的要求，就不会想要偷东西了。

孩子偷手机撒谎的原因

1、不懂得社会规则

小孩偷东西可能是因为年纪太小，并不懂得这种行为的社会学意义，也就是不懂得这是偷窃，而只是见到别人的东西好，他感到好玩、好吃、感兴趣等，于是就拿过来、据为己有。家长一定要多加教育，告知孩子偷手机撒谎这种行为不对，并教育小孩这种行为犯法，而且可耻，如果不改正的话，会产生很大的不良后果。

2、道德感不强

小孩偷手机撒谎可能是未形成道德感或道德感不强，虽然知道偷拿别人的东西不对，但是却不遵守，或者觉得拿了别人的东西以后不会被惩罚，也不会在内心形成羞耻和自责感。父母一定要加强对小孩的道德教育，要让小孩知道这种行为不正确、不道德，偷别人的东西是可耻的，是会被别人不喜欢，被别人讨厌的。

孩子偷玩手机撒谎我该怎么教育

在生活中，大多数父母对于孩子玩手机的行为都是强烈反对的，所以，很多孩子就会出现偷偷玩手机的现象，有些孩子甚至会以撒谎的方式去掩盖自己的行为。对此，我总结了一些相关的教育经验，希望能够帮助到大家。

孩子偷玩手机撒谎我该怎么教育

1、父母以身作则，尽量不撒谎

父母对孩子的影响是显而易见的，孩子在没有上学之前，接触的最多的人无疑是他们的父母。有的父母在平时的生活中就很喜欢说谎，还有的父母总是说话不作数，这给孩子的感觉都是很不好的。父母还是应该以身作则，尽量不撒谎，避免给孩子带来好的影响。

2、明确规矩

在孩子偷玩手机的这个问题上，父母首先需要和孩子明确规矩。可以和孩子沟通，告诉他们在哪些时间和情况下能够使用电子产品，在哪些时间和情况下不能使用手机，并约定好相关的纪律。同时，还可以和孩子商量一些关于手机使用的奖励和惩罚规定，这样能够提高孩子的责任感，让他们更加严格遵守规矩。

3、父母要以身作则

俗话说父母是孩子最好的老师，若父母沉迷于手机，孩子就会吸收这种负能量。多关注和关心孩子。孩子偷玩手机主要是自己没有得到父母的关注，那么父母一定要适时的反省自己，和孩子在一起的就全心全意的用心的交流，真正的走进孩子的内心世界。

4、设法找到问题背后的真实原因

针对于孩子偷玩手机撒谎的问题，可能背后隐藏着不同的原因，如果父母不加以干涉和严厉阻止，那么对于孩子来说，撒谎可能会成为他逃避所有问题的捷径。所以，父母在发现孩子撒谎的时候，一定不能坐视不理，需要静下心来和孩子好好谈一谈。

孩子叛逆期如何教育

1、改变心态，学会接纳与认可

在管教叛逆期孩子的过程中，父母需要放平心态，尽量不要带着情绪去教育孩子，若是在气头上教育孩子，肯定会导致孩子愈加抗拒，越发的逆反得不偿失。

父母要接纳孩子的叛逆期，允许孩子在叛逆期会出现的种种叛逆行为，实际上只要孩子做的事情没有危害社会、没有伤害他人，还是希望父母能够“抓大放小”给予孩子一定的空间，让他去做想做的事情。

2、摆正一种态度，且持之以恒

不是所有孩子都适合一种教育方式，我们可以去试错，但不要朝令夕改，一会儿一个样儿只会让孩子觉得我们父母不靠谱，很容易被孩子拿捏。因此，这就要求我们父母需要有一定的原则，便是“就事论事，不翻旧账”。

孩子做出叛逆行为，要思考他的行为是“真的”错误，还是不符合父母的预期标准。若是真的错误，可以在情绪冷静之后，跟孩子讲道理，若是不符合自己的想法，不妨换位思考，以孩子的角度思考是否合适。

3、以身作则，做好自己，成为表率

父母是孩子最好的老师，如果你不知道怎样教育一个叛逆的孩子，那么不如先做好自己，通过以身作则的方式，成为孩子的表率。比如，言传身教，身体力行的去完成一件事，然后告诉孩子这样做的道理，要比单纯的说教更有用。

再比如，花更多的精力去照顾自己，检查一下最近的心理状态，有没有被孩子的叛逆所影响，积极调整心态，去培养一些兴趣爱好，并对此持之以恒，这样才会影响孩子，带动孩子成长、进步。

孩子偷看手机还撒谎该怎么教育

当父母指出孩子偷看手机的行为时，孩子撒谎否定，作为家长，态度一定要坚决，告诉他这样是不对的，诚实很重要，并鼓励他勇于承认错误，并保证以后尽量不要再犯。同时，家长也要学会反思一下，是不是平时对他太严厉了，要记得适当满足他。

孩子偷看手机还撒谎该怎么教育

1、树好榜样，孩子面前以身做则

家长在与孩子一起制定手机使用规则的过程中，在约束孩子的同时，为体现民主，也可以给自己设一些限制。在孩子禁玩期间，家长也应该以身作则，陪着孩子一起坚持。当孩子写家庭作业时，家长尽量看书或处理工作等，不影响孩子专心写作业。

2、适当的奖励

如果孩子的家庭作业快速完成了，或者比平时提高效率，那么可以争取到更多的时间玩手机，在这种情况下，通过奖励让他尝到甜头，下次他会更有动力写作业。通过给孩子适当的奖励，帮助他提高学习效率。

3、正确地引导

家长要知道，正面的认可要比恐吓有用的多，对于孩子偷看手机还撒谎，赞许和鼓励更容易让孩子拥有敢于承认错误的勇气。如果孩子认为诚实是一种优秀的品质，而不是担心承认撒谎后，就会有不良的后果，他们会更容易承认自己的错误。

4、与孩子建立有效沟通

有效的沟通最能了解孩子内心的想法与需要，家长要时刻了解和关心孩子，舒缓他内心的不良情绪，让他充分感受到父母的爱。给孩子订立切合实际的规则，而孩子也乐意接受，那么可以很好避免孩子偷看手机还撒谎的情况。

孩子撒谎的原因

1、自尊心太强：一些孩子由于好面子，自尊心过强，在和人交往时也喜欢夸大其词，说一些不符合实际的话。如果孩子经常因为好面子而撒谎，也不利于他的心理发展，可能会使他心理逐渐扭曲，形成错误的人生观与世界观。

2、为了达到自己的目的说谎：每个人做事说话都是为了达到自己的目的，孩子虽然单纯，但是并不代表他们在生活中没有自己的目的性。在生活中我们经常能看到很多喜欢攀比的孩子，当他想要比过别人时，就会通过撒谎而达到自己的目的。

3、害怕受到责骂：孩子撒谎固然是不对的，但是作为家长首先要搞明白孩子为什么说谎。有些孩子偷看手机还撒谎，是因为害怕承担责任，害怕受到父母的责骂。比如说有些孩子不小心犯了错误，害怕受到父母的追究，也会撒谎来掩盖自己的错误。

孩子沉迷手机怎么办

1、更多的关心和陪伴

有些父母因为工作太忙等原因，缺少对孩子的关心和交流，等到孩子离不开手机了，再痛斥孩子玩物丧志，不听话。孩子沉迷电子产品，是因为在现实世界缺乏安全感和满足感，转而到虚拟世界寻找安慰和刺激。因此，家长要多鼓励，少批评，心平气和孩子交流。

2、和孩子约法三章

在达成约定的过程中，家长要尽量听取孩子的意见，千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。约定内容要明确，比如一天什么时候玩手机，玩多长时间，完成了有什么奖励，违背了有什么惩罚。另外，也要把约定书面化，并张贴在家里的显眼处。

3、尝试听听孩子的心声

除了玩手机之外的事情，孩子更愿意做什么，父母跟孩子交换条件。父母尽可能去满足孩子提出的合理要求，然后将自己希望孩子能够每天少玩一点手机的期望告诉他。允许孩子玩，但是需要规定一定的时间去玩，不能无节制地玩。

孩子偷玩手机该怎么教育

人们对手机的依赖程度越来越高，生活中几乎离不开手机，在大环境影响下，很多孩子也沉迷手机。家长为了不让手机影响孩子学习，就禁止孩子玩手机，但是还是有些孩子在家长不知情的情况下会偷偷玩手机。

孩子偷玩手机该怎么教育

1、控制玩手机的时长

控制孩子玩手机的时长这件事情上。家长可以跟孩子一起制定好关于使用网络的具体细则，并且彼此约定要严格遵守商量好的规则。比如说什么时候可以玩手机，一次玩手机多长时间等等。

2、了解兴趣点

孩子偷玩手机，父母没有必要和孩子对着干，可以先以朋友的态度去了解孩子对手机的兴趣点是什么，针对解决，我们可以和孩子做一系列的约定，如果孩子能够按时完成作业或者主动做家务，就可以玩一个小时的游戏。

3、利用手机的正面效应

手机不仅是一种娱乐工具，也可以是一种教育工具。家长应该教育孩子如何正确地利用手机的正面效应。

例如，可以鼓励孩子使用手机学习新的知识，通过阅读电子书或使用学习应用程序扩展他们的知识面。家长还可以与孩子一起探索手机上的教育游戏或学习资源，使他们认识到手机可以是一个有价值的工具。

4、教育孩子

孩子偷玩手机了，家长们应该教育孩子们理解，虽然手机可以带来便利，但是过度使用手机也会对身体和学习产生负面影响。家长们可以通过讲述一些相关的故事或者例子，来让孩子们理解这个道理。

怎么用手机完成作业

1. 控制使用时间：家长可以限制小孩使用手机的时间，避免过度使用手机导致眼睛疲劳、睡眠问题等。

2. 合理安排作业：家长可以合理安排小孩的作业时间，避免在晚上或疲劳时完成作业。

3. 监督使用行为：家长可以时常关注小孩的手机使用行为，及时发现问题并给予指导和帮助。

4. 提高注意力：在使用手机时，小孩容易分心，建议家长在合适的时候给予提醒，提高注意力和作业效率。

孩子使用手机有什么好处吗

1、扩充孩子的学习视野

通过手机可以让孩子接触到新的知识，而且也有一些边学边玩的APP，增加了学习的乐趣，同时也能提高学习的兴趣。

2、培养孩子广泛的兴趣爱好

手机通过网络，孩子能够了解更大的世界，进而培养更加广泛的兴趣爱好，保持孩子好奇心，获得更加全面的发展。对孩子玩手机这件事，家长可以做到这样，也就没有那么纠结了。

3、方便沟通联系

手机是很好的沟通工具，能够使家长和孩子之间保证及时沟通联系，家长可以及时知道孩子在哪，也便于信息传达，提高办事效率。

4、安全保障

孩子携带手机能对他的安全有一定保障。在遇到突发情况的时候，孩子可以用手机直接联系家长或老师寻求帮助。

不尊重长辈的孩子我该怎么教育

不尊重长辈的孩子我该怎么教育？现在的孩子，因为生活在一个幸福的环境中，认为自己所拥有的一切都是自己应该拥有的，认为自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶都是为自己服务的。这和大人的偏爱、袒护脱不了关系。

但是孩子的这种心理是不正确的。一个孩子，如果连最起码的尊老都不懂得，那么将来也不会孝顺自己的父母。

不尊重长辈的孩子我该怎么教育？首先要找到原因：

孩子不尊重老人，一方面在很大程度上是受到了父母的影响。因为父母是孩子学习和模仿的榜样。如果父母在平时的生活中，总是对自己家里的老人呼来喝去，言语粗暴，不尊重老人。那么孩子也会有样学样，不尊重老人。

另一方面就是老人对孩子过于娇惯，只要是孩子的要求，都会无条件满足。这样的情况下，老人做什么事情，孩子都不会珍惜，更不会体会到老人的辛苦，也就不会尊重老人了。

其次就是要帮助孩子改掉错误的认知，学会尊重老人

不尊重长辈的孩子我该怎么教育？这就需要家长从三个方面来引导和教育孩子。

1、语言上的教育

这需要爸爸妈妈起主导的作用，培养孩子尊老的意识。

比如每天回到家后，爸爸妈妈可以热情地和老人打招呼：“爸妈，我们回来了。”然后引导孩子：“快点喊爷爷奶奶。”

比如吃饭的时候，可以对孩子说：“你看奶奶做了这么多好吃的，都是你爱吃的，你要对奶奶说声谢谢哦。”

慢慢地，孩子就会养成正确地和长辈打招呼的习惯，养成向长辈道谢的习惯。这是孩子尊老的第一步，也是最基本的一步。

2、行为上的教育

我们父母在教导孩子尊老的时候，不只是说说而已，而是要落实到行动上。

比如吃饭的时候，应该让老人先动筷子，先吃饭；比如要主动地帮助老人做家务；比如外出游玩的时候，要记得给老人带礼物；比如平时有什么好吃的东西，要第一时间让孩子和老人分享。

如果孩子有表现出对老人的不尊重，我们父母不应该纵容，而是要及时地指出孩子的错误，让孩子向老人道歉。这是让孩子明白，尊重老人的重要性和必要性。

父母是孩子最好的老师。我们希望孩子成为什么样的人，我们就要做什么样的父母。

3、书籍的教育

我们家长也可以给孩子准备一些相关的书籍、绘本，通过里面的小故事，让孩子学习到一些做人的道理。

我们可以陪孩子一起看书，然后讨论书里的故事情节，讨论里面的人物形象，讨论故事里的人物的行为，帮助孩子明辨是非，树立正确的人生观和价值观。

我们中国有着五千年的历史，而在历史上有着很多尊老的故事：程门立雪：讲的是尊重老师的故事；黄香温习：讲的是孝顺父母的故事“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德，更是每一个孩子都应该具备的基本素养。

发现孩子偷藏手机怎么教育

许多家长担心手机会影响到孩子的生活和学习，所以并没有给孩子配备手机，或者是限制了孩子玩手机的时间，这样一来，孩子就会出现偷藏手机的行为。对于这种情况，家长应该怎么教育呢？

发现孩子偷藏手机怎么教育

1、当家长发现孩子私藏手机时，应该采取有效的教育方法来解决问题。在与孩子沟通时，家长应该接纳并理解孩子的感受，同时明确自己的态度。家长可以告诉孩子，理解他们想要玩电子产品的心情，但是私藏手机是不被允许的行为。

家长需要引导孩子意识到学习的重要性，并明确告诉他们当前阶段的重点是学习。同时，家长要说明私藏手机本身就是不对的行为。此外，家长还可以鼓励孩子与他们沟通，培养孩子从小就与大人商量的能力。

2、规定孩子玩手机的时间。孩子之所以偷偷玩手机，有部分原因是因为平时受到了束缚，所以只能偷偷玩。这个时候家长给孩子专门玩手机的时间，例如半个小时，告诉孩子半个小时后，就要去学习或者睡觉，给孩子固定的时间，就可以有效避免这个问题。

3、创造良好的家庭环境。尽量让孩子接触不到手机，或者约法三章，每天固定的时间，比如说看半个小时，一到时间就收走。家长对孩子看手机的内容要做好监护，和学习无关的软件不下载，因为一旦看了不好的内容，会对孩子产生负面影响。

总而言之，当家长发现孩子偷藏手机时，不应该惊慌失措。我们应该坦率地与孩子沟通，正确地引导他们使用手机，并采取适当的监督措施。这样，我们才能让孩子更好地成长，适应这个快速发展的数字时代。

如果孩子出现了沉迷游戏的问题，家长应该如何做？对于家长们的这些苦恼和困惑，不妨从以下几方面进行尝试：

1、建立良好的沟通机制

家长和孩子之间的沟通是解决问题的关键，与孩子建立开放、诚实的沟通渠道，让他们感受到家庭氛围的温馨和支持。在谈论游戏问题时，要尊重孩子的观点，听取他们的想法，并以理解和支持的态度去引导他们。同时，也要教导孩子学会表达自己的需求和感受，培养他们解决问题的能力。

2、监督孩子的游戏行为

家长应该定期检查孩子的游戏行为，注意孩子是否过度沉迷其中。如果发现孩子有过度沉迷的倾向，应该及时采取措施进行干预。

3、鼓励孩子参加社交活动

家长可以鼓励孩子参加一些社交活动，如社区活动、志愿者服务等。这样可以让孩子接触到更多的人和事，提高他们的社交能力和人际交往能力。同时，也可以减少孩子对游戏的过度依赖。

作为父母，我们需要多理解、尊重和接纳孩子，降低自己的焦虑和期待。孩子初、高中时正处于叛逆期，父母越说什么是对的，孩子可能越反感。

如果父母能多从孩子的角度去理解、尊重、接纳他们，多听听他们的心声，哪怕像朋友一样也去尝试一下玩游戏的快感，关心他们关心的东西，而不是一概否定、排斥，可能会有意想不到的结果。

孩子沉迷手机该怎么教育

孩子沉迷玩手机是现在很多家长都面临的问题，很多家长也不知道该怎样解决，只能干着急，又没有什么办法。家长们不要过于焦虑，对于孩子沉迷玩手机的问题，下面给家长们提供一些具体的方法，一定能够帮助到各位家长朋友！

孩子沉迷手机该怎么教育

1、和孩子多沟通

耐心和孩子沟通，注意沟通方式，要了解孩子的心理状态，了解行为背后的原因，然后针对玩手机给出自己的建议。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会适得其反。所以父母要注意技巧，要对孩子耐心地劝解和循序渐进地引导。

2、正常地引导而不是抑制

孩子自身缺乏自我控制的能力，所以需要成年人来进行适度地指导，许多家长认为干脆没收、或完全不让孩子接触到手机。但这种强制的手段是非常错误的，反而激起了孩子的逆反心理，虽然从父母那接触不到手机，他可以从同学那借到手机，这样反而不利于他的心理健康。

3、丰富孩子的生活

孩子良好行为习惯的养成，需要家长进行引导和教育。为了防止孩子沉迷手机，家长可以培养孩子的兴趣爱好，充实他们的日常生活体验。和孩子一起游戏、阅读、运动。另外，我们也可以多鼓励孩子与人交往，拓宽孩子的交际圈，将他的注意力入到更有意义的事情中去。

4、限制孩子玩手机的时间

不可否认，手机有着巨大的吸引力。就连我们大人也不能完全拒绝手机诱惑。但是，家长可以制定规则，限定使用手机时间。比如：一次不能超过20分钟、不要在黑暗当中玩手机、不要离得太近、不要躺着玩等等。

5、父母要以身作则

有的家长手机不离手、打游戏追剧，这样的教育缺乏说服力。想要孩子放下手机，父母要以身作则，管理好自己以身作则。如果父母能每天陪伴孩子看书学习，在孩子面前做严格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定会把更多的心思和精力花在学习上，成为自律的人。

孩子沉迷手机的危害有哪些

危害1、严重耽误学习。沉迷于手机中无法自拔，很难再有时间和精力去学习。

危害2、影响身体健康。长时间玩手机，缺乏运动，导致身体机能不能正常成长。

危害3、损害眼睛。手机对眼睛影响非常大，尤其对小孩的损害更甚。

危害4、性格偏执。一旦不让他玩，他会情绪暴躁，大吵大闹。

危害5、影响亲子关系。常看手机的孩子，缺少与父母的沟通交流，对亲子关系也有一定的影响。

孩子为啥会沉迷玩手机

1、生活环境的限制：现在人们的生活环境，相较于以前有很大的差别。一般孩子们很少有出门活动的场地，往往一出门就是马路、各种店面等等，所以很多孩子被迫待在家里，渐渐的，功能繁多的手机就可能会成为孩子的“最佳伴侣”。

2、孩子的好奇心强，但是自制力差：手机功能很多，并且具有很强的娱乐性，而小孩子的性格决定了孩子注定会被内容丰富且未知的东西好奇，而手机恰好就能够满足这一条件，自然孩子就会很容易沉迷于其中。

3、家长的失职：一些家长因为忙于工作或其他原因，无法为小孩提供足够的陪伴和指导，导致小孩过度依赖手机和其他电子设备。

孩子天天玩手机应该怎么教育

面对这样的问题，父母应该反思。

为什么孩子们学不好？父母为孩子完成教育了吗？对于孩子的学习，父母不应该把责任交给学校和老师。孩子的学习态度和家长对学习习惯的引导至关重要。

家长不应该为学生家庭学习的效果和方法负责。对于学生在家学习，家长首先要创造一个良好的学习环境。

其次，当学生在学习中遇到智力问题时，家长必须能够解决，简单的问题可以为孩子解决，不知道的问题应该提供给孩子解决方案。

学生是否喜欢学习与他们的父母有很大的关系。不爱学习的父母，培养不出爱学习的孩子，孩子学业的进步离不开父母的细心培养和长期陪伴。

父母是孩子的向导，父母的所作所为影响着孩子的成长。孩子们喜欢看手机。难道不是父母的影响吗？大多数父母手里都拿着手机，上网、购物、聊天肯定会影响他们的孩子。我见过一岁多的孩子熟练地使用手机屏幕。这难道不是父母的功劳吗？

现在，许多父母不允许他们的孩子玩手机。事实上，问题不在于手机，而在于“怎么玩”。

首先，让孩子们知道他们为什么要“玩手机”。当老师布置一些作业让孩子上网查找信息时，孩子可以使用手机作为查找工具来查找信息。

如：圆明园的历史、苏州园林的布局、长城的建造过程等。这方面的知识对于学生来说是非常困难的，家长对这方面的知识也只有一个粗略的了解。所以这个时候就需要手机来“引导”孩子的学习。

其次，你必须让你的孩子知道他们什么时候可以“玩手机”。除了学习，孩子们的生活其实可以适当放松。简单的人际交流，比如一些与朋友、同学的网上交流，以及可以促进孩子智力发展的小游戏，也可以作为孩子放松的一种方式。

然而，应该注意的是，时间必须控制。一次最好不超过半小时，一天不超过2次，必须在做完作业等孩子需要做的事情之后才能玩。

最后，孩子们在玩耍时必须注意保护他们的视力。试着选择屏幕更大的手机，比如ipad。

现在的孩子沉迷于手机，事实上，大部分是因为他们缺少父母的陪伴。许多父母忙于工作，所以他们把手机“扔”给孩子，让他们陪伴孩子而不是自己。长期以来，孩子们将离不开手机。

如果父母真的没有时间，他们可以为孩子安排一些事情，比如让孩子练习书法、画画、做运动。让孩子充分利用他们的时间，不要给手机留下任何机会。

孩子偷拿手机怎么教育

当家长发现，自家孩子出现偷拿手机的行为时，不必过于惊慌，也不必一味的禁止他们去接触网络，这样的教育方式，其实也是比较偏激的，同时还很可能引起孩子的逆反心理，得不偿失。因此这个时候，家长一定要注意自己的教育方式，对他们进行引导！

孩子偷拿手机怎么教育

1、注意方式

对于孩子偷拿手机的问题，家长不要太过惊慌，不能一味禁止他们接触，这对他们的成长未必是好事。虽然孩子在玩的时候，缺乏自控能力，但不能放任不管，也不能强制直接没收，这样更容易让他们产生抵触情绪，适得其反，现在最有效的办法就是限制孩子使用，从而慢慢的进行引导。

作为家长，我们要给孩子规定好使用的时间，每天什么时间上交，需要和孩子明确。有的家长不给他们手机充电器，那么等它没电了，孩子自然就能上交上来了，这也是一个办法，其目的就是培养他们对使用电子产品的自律性。

2、家长要以身作则

很多家长自己也是“手机控”，整天拿着手机，没做好正确的榜样，所以孩子就有样学样。所以面对出现偷拿行为的孩子，家长在他们面前要尽量控制住自己玩手机的频率，要以身作则，如果有工作上的需要，最好是避开。

3、其他内容取代他们玩的时间

孩子偷拿手机，可能是因为他们无聊，因此家长应该带他们多参加各种活动，体验各种生活乐趣，淡化电子设备带来的快乐。假期的时候，让孩子去旅游，去各种大学逛逛，培养更多乐趣，做更多有意义的事，同时开拓视野，培养更大的格局。总之，应该用其他有意义的事情来取代玩的时间和机会。

4、做好沟通

沟通是最好的解决方式，父母可以找他们深入沟通，了解他们玩的情况，并给对应的意见，同时把沉迷网络的危害教育给孩子，让孩子自己知道天天玩是不可取的。如今的时代，电子产品已经成为日常生活中不可或缺的一部分，家长应该让他们享受科技带来的便利，同时也要让孩子学会克制，和孩子做好沟通，设定好时间、界限，定好规矩。

孩子沉迷手机的原因

1、因为现实世界不开心

一项研究显示，所谓的网游上瘾可能并不真正存在，长时间玩网游的人可能只想暂时逃避现实生活中的不愉快。手机网络属于虚拟产品，孩子沉迷其中，常常因为现实生活不开心，不自信，没有能引起他们兴奋的东西，一头扎进虚拟世界，寻求快感。

2、自控能力不足

孩子其实明白父母讲的那些道理，他们也想平衡好自己的生活和学习。但是由于自己的自控力不足，往往会造成沉迷其中的局面，孩子努力过后发现并没有用，久而久之，他们就放弃挣扎，放任自己沉迷在游戏当中，导致越陷越深。

孩子沉迷电子产品的危害

1、网络性格的形成和身体素质的下降

网络性格最大的特征是孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化。对互联网虚拟世界的依恋，人机对话和以计算机为中介的交流，容易使人的性格脱离现实社会而产生异化。同时，他们又处于生长发育的旺盛期，长时间使用电脑和手机，幅射和高度紧张会损害各种人体机能，导致身体素质下降。

2、社交功能差

因为网络沉迷者花费大量时间上网，心理学和行为被分配到网络活动，个体生物钟紊乱，削弱学习，写作业动机慢慢的减少。久而久之，就会影响他们正常的生活，学习，家庭作业和人际关系降低社会功能。