小孩叛逆期玩手机如何教育

对于很多叛逆期的孩子来说，他们都普遍存在的一个问题就是玩手机。很多父母看着自己的孩子玩手机都感到很无助，因为不管家长怎么说，孩子就是听不进去，有的时候甚至会更加叛逆。所以很多家长都想知道，小孩叛逆期玩手机应该怎么教育。

小孩叛逆期玩手机如何教育

1、了解沉迷手机的原因。如果孩子整日抱着手机不放，那么手机中必然有吸引孩子的东西，比如说游戏、小说、影视剧、追星等；比如孩子早恋了，正处于热恋期，希望时刻能够与对方腻歪聊天。或者，孩子就是沉迷手机，即便没有任何消息，也会捧着手机不放手。

2、放低家长姿态，与孩子进行沟通。家长可以试着从孩子的角度与孩子进行沟通，鼓励孩子说出自己的想法，明确孩子沉迷手机的原因，然后耐心引导孩子明确手机上瘾的不良影响，如荒废学业，影响健康等，让孩子沉迷手机的不良影响有较为本质的认识，并且告知他合理玩手机是允许的，但是不能沉迷其中。

3、多给予孩子鼓励。一般孩子沉迷手机，要么是自制力差，要么就是状态不好的原因，自暴自弃。所以在孩子成长的过程中，家长不要吝啬自己的鼓励。对于孩子不要一味地指责谩骂，不能说丧气话，不然只会适得其反。当孩子受到学习的压力，又得不到父母的理解，同时在学习压力和父母压力的双重作用下，之后让孩子更颓废。

4、丰富孩子的课余生活，让孩子有事可做。孩子作业做完了，没事可做的时候，就只能是想方设法玩手机。而如果家长能够想办法帮孩子把课余生活丰富起来，自然也就转移了孩子的注意力。

比如，孩子做完作业之后，家长还没有煮好饭，家长可以用和善的语气邀请孩子一起参与煮饭，让孩子折一下菜、洗一下盘子等等。吃完晚饭后，一家人可以出门打打羽毛球、篮球或者跑跑步等。让孩子过得充实起来，不然孩子感觉太空虚，就总想着玩手机。

小孩叛逆期玩手机的原因

1、父母拿手机和电视去哄哭闹的孩子，让他们养成了一种习惯

审视一下自己，有没有在孩子小时候用手机和电视去哄他们呢？当你上了一天班非常劳累，回到家之后孩子不停的哭闹纠缠自己，可能就有些烦了。这时就会拿出手机或者打开电视给他放一个动画片，让他在那里安安静静的待一会儿，孩子是不再去打扰你了，但是也会让他们养成这种习惯，这是小孩叛逆期玩手机的原因之一。

2、自控力差

叛逆期的孩子爱玩手机，主要还是自控力不够，父母的监管不到位导致的，如果父母对孩子还有一定的约束力，那么用一些方法，是能改变孩子的，如果完全没有了约束力，那孩子只会在虚度光阴、沉迷手机的路上越走越远。

3、家长对孩子太过宽容

如果家长只是一种妥协的态度，那后果必定会越远越严重。当孩子还只是对手机好奇的时候，家长不懂得克制孩子的使用频率。等孩子真正上瘾后，才开始跟孩子较真，用暴力或者辱骂等方式解决问题时，收获的绝不是孩子的改正，反而是孩子跟家长杠上的一幕幕。

9岁小孩叛逆期如何教育

随着年龄的增长，9岁孩子的自尊心越来越强，他们内心渴望被认可，但是他们的心智还不成熟，对于问题的考虑不全面，所以很容易出现叛逆的行为。家长在教育孩子的时候，要站在朋友的角度和孩子交流，尽量不要伤害他们的自尊心。

9岁小孩叛逆期如何教育

1、避免伤害孩子的自尊心

教育9岁叛逆期的孩子要找合适的时间合适的场合，目的是让孩子接受家长的教育。有的家长并不注重教育方法，在很多情况下批评孩子，造成孩子的自尊心受到伤害和打击。当孩子处于叛逆期的时候，孩子知道不好和认识到错误也不会承认的，也会和家长较劲，所以家长多注意方法。

2、互动沟通教育法

每天坚持与孩子进行深度的沟通，以及高质量的陪伴，通过与孩子沟通，了解孩子的想法，与孩子一起进步。促进孩子学习的发展和学习成绩的提升，这是9岁孩子这个阶段最需要的一种教育方式。

3、多关注孩子

亲子关系对孩子的性格发展影响很大。有些家长总是喜欢用贬低和威胁的方式教育孩子，有些家长则喜欢掌控孩子的生活，让孩子按自己的想法去做。

这些错误的教育方式只会让孩子越来越叛逆。如果孩子经常感受到来自家长的关心和爱护，在生活中遇到问题也更愿意和家长商量，就不容易出现逆反问题。

4、从孩子的兴趣入手，给孩子更高质量的陪伴

这个陪伴很有学问，有些家长是站在自己的角度去陪伴孩子，我想去哪里就让孩子跟着，整个过程缺少趣味性，无聊而漫长。也有的家长一边陪伴孩子一边教训孩子，习惯挑毛病、指责问题，也会让孩子失去兴趣。

家长只有真正接纳9岁的孩子，站在孩子的角度看问题，并且真心为了孩子身心灵健康成长的陪伴才是高质量的陪伴，陪伴要有围绕孩子的兴趣，充满趣味性，纯粹为了他而来的陪伴才是高质量的陪伴。

5、对叛逆期的孩子不要过于苛刻

对于9岁叛逆期的孩子不要过于苛刻，要懂得晓之以理，动之以情，但千万不能太啰嗦，不然会引起孩子的反感，作为家长要耐心的陪孩子度过叛逆期，尽量不要打骂，这样会让孩子起反抗心理。

9岁小孩叛逆期如何沟通

1、要把孩子当朋友

家长在平时与9岁孩子沟通的过程中，不要用命令的口气和他说话，把他当朋友一样，站在他的立场和观点，用他最喜欢的语言和他交流，在聊天的过程中把大道理用简单的语言融进去和他聊，他就爱听。

如果都是用命令、强迫的方式让孩子听话，孩子就会反感，平时通过讲故事，做游戏的过程中，树立正确的所谓道理，因为他玩的开心高兴的时候是最容易接受大人教育的。

2、重新认识孩子，了解他的世界

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉，若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

养育一个孩子是非常困难的，想要教育好一个孩子当然更是异常困难的。其实小孩子的生长过程中是会有几个特别难管的时期的，这些难管的阶段人们通常称之为孩子的叛逆期。那么，9岁小孩叛逆期如何教育？

9岁小孩叛逆期如何教育

1、不断沟通

沟通：如果孩子出现叛逆心理，不建议家长直接训斥或是强硬要求孩子完成某些事，而是应该改善沟通方式，比如耐心与孩子沟通，避免孩子心中的压力、情绪无法宣泄，并且通过沟通可以理清思路，获得解决问题的方法。

2、善于倾听

学会倾听孩子的心声，父母才能赢得孩子的信任，教孩子学会心平气和的处理问题。当父母能够用心倾听时，孩子才会愿意与父母沟通，孩子也才能够向父母敞开心扉，让父母了解自己。这样孩子才能够得到父母的帮助，学会释放坏脾气，少一些叛逆。

3、信任包容

生活中难免会有一些误会，家长需要尽可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且应该站在孩子的角度思考问题。如果孩子做得对，应该进行充分的鼓励。并且九岁的孩子对于自身的情绪控制较差，需要家长多进行包容，以免孩子产生叛逆心理。

4、给孩子陪伴

叛逆是不可避免的事情，也侧面了反映了孩子的孤独，或许他只是想用叛逆的举动，来引起父母的关注而已。生活中，多给孩子一些陪伴，让他感受到父母对他的爱意。在陪伴的过程中，亲子关系也会被无限的拉近，内心的情绪问题，也会逐渐被这种幸福感所代替。

对了，家长要注意陪伴的质量。哪怕只是短短的十几分钟，只要跟孩子之间有互动，这样的陪伴才有意义。可以是聊天，可以是亲子阅读，也可以玩游戏。

5、学会包容

父母的包容可以缓解孩子更多的坏情绪，9岁的孩子不是不听话，他们只是不会控制情绪，所以孩子需要父母的包容和教导。

当孩子出现不听话或者叛逆的行为时，父母要理解这个年龄阶段的孩子的特点，包容孩子的失控，并且通过沟通，引导孩子在面对困难和挫折时正确的处理方式。

9岁小孩叛逆期如何教育，教育绝非易事，想要一朝一夕间就达到教育成果，几乎不可能。亲子间需要不断的磨合，这样才能把孩子内心的优秀都激发出来。

14岁小孩叛逆期如何教育

14岁小孩叛逆期如何教育？叛逆期的小孩是很容易产生逆反心理的，家长说什么往往喜欢反着来和家长对着干。这个时候家长就不能施加太多的压力，应该主动找小孩多沟通多交流。

这样的话小孩的想法可能会产生一些变化，变得没有那么叛逆。遇到什么事情可能都会和家长说，交流多了可能这种心理就会慢慢消失。这样的话成绩可能也会得到提高。

14岁小孩叛逆期如何教育：

1、少做细微的安排，理清大框架，给他自己做决定和计划的空间。

2、更平等的沟通，更让小孩表达自己的想法，家长倾听、理解。家长们并不居高临下，而是可以分享更多自己遇到的困难和解决办法。

3、尊重他的喜好，他的朋友等。他不会轻易否认贬低他的世界内容。看积极的一面。

4、青春期的小孩表面上看起来很酷很叛逆，但内心深处也希望得到父母的认可和认可。所以要细心观察，找到优点，并真诚。

5、家长的影响体现在他们的教学和与小孩谈论大话题上。谈未来的发展、社会的走向、优秀人才的成长经历、新技术的应用、经济形势、名校专家研究的新成果……这些似乎都与学习无关，但它们可以激发小孩有想法和目标，而这些目标不是你喂给他什么，而是他收到信息后的想法。

6、利用同行影响。不要只是告诉别人如何做你自己。通常，如果小孩的同学朋友比较进步，小孩看到朋友圈最近的各种成绩，会觉得大家都在努力上进，也想加油。

14岁小孩正是步入青春期，父母势必进入半放手阶段。他是一个正在学习自己操作的人。给他力量和支持，信任他，必要时给他指导。仅仅因为他没有你想要的那么好，不要把你们的关系放回小学和幼儿时期。

14岁小孩的成长是不可阻挡的，愿我们成为帮助而不是拖累。

14岁叛逆期的孩子作为家长，在管教上一定要管理得当，既不能管理的比较紧，也不能过分的放松首先，核实私自叛逆期的孩子作为家长，我们要和他做朋友，在和孩子沟通的时候，不要作为由大家长的作风，意味着喝斥她，要和他心平气和的沟通，遇到问题要及时的解决，敞开心扉，互相尊重。

家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

忌从学习入题同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

稳定情绪家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

十岁小孩叛逆期如何教育

随着社会的发展，孩子的青春期也随之来的越来越早，很多孩子在十岁之后，也就是小学三四年级就开始进入了青春叛逆期了。对于孩子叛逆期的表现，家长一定不要对孩子进行打骂教育，可以个孩子讲道理，顺应他们的心意。

十岁小孩叛逆期如何教育

1、顺应孩子的心性

如果孩子出现了与家长步调不一致的情况，家长的做法肯定是强制的把孩子拽回来，这种强制性就是扼杀孩子的心性。每一个孩子从一开始都是白纸，作画的并不是家长，而是孩子自己来绘制自己的蓝图，家长是要引导孩子，但前提是要尊重孩子的想法。

2、跟孩子讲明道理

十岁是孩子的一个重要转折点，十岁之前的孩子比较听话，称之为“好孩子阶段”，家长说什么就做什么，因为在孩子的心里家长说的都是对的。而十岁之后的孩子就会依据自己的内在标准来进行衡量，也会质疑家长的说法，如果家长把自己的想法强加给孩子，孩子就会产生强烈的叛逆情绪。

所以，家长对孩子进行教育时要讲明道理，把道理讲得越透彻越好，因为这个年龄段的孩子已经具备一定的理解和判断能力，只要家长说得有理有据，孩子就会欣然接受，反之，孩子就会抗争到底。

3、避免打骂

十岁的孩子已经懂得很多并且渴望独立，因此很多事情孩子会用自己的方式去解决，由于孩子经验不足，处理事情的方式在家长看来难免是漏洞百出、离经叛道的。若此时家长通过呵斥甚至打骂的方式要求孩子立刻按照家长的意愿来做事，孩子会觉得自己没有受到尊重，就会越来越叛逆。

正确的处理方法是避免打骂孩子，家长需要以朋友的身份同孩子进行讨论，分析孩子做事方式的优缺点，然后再分析家长做事方式的优缺点，然后再进行对比让孩子理解自己的错误，进而达到管教孩子的目的。

4、注意孩子叛逆的表现

十岁的孩子在叛逆期时，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和家长大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得家长特别唠叨，甚至家长的意见、建议也无法听进去。有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者家长总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与家长吵架、与老师对着干等。

5、积极引导孩子

十岁的孩子非常希望得到他人的肯定，害怕失败。所以，家长在教育孩子时要以鼓励为主，充分肯定孩子的努力和进步，在此基础上，适当指出孩子目前存在的问题，并给出合理的建议。如果孩子不听家长的话陷入了困境，家长不能落井下石，一味地批评指责孩子，而是要用积极的方法教育孩子。

十岁小孩叛逆期怎么办

1、给孩子提供一个好的环境，比如家长不可以总是吵架，不要当着孩子的面拌嘴，需要多鼓励孩子，照顾孩子的情绪。对孩子实行奖励惩罚制度，如果孩子做对了可以给予一些奖励，如果孩子做错了也需要及时的批评，让孩子拥有上进心。

2、给孩子树立榜样

家长在孩子面前要做到以身作则，给孩子树立良好的榜样，只要家长能做到言传身教，就能达到更好的教育效果。比如：家长要求孩子早睡早起，那么，家长也要避免熬夜和睡懒觉，哪怕是周末和节假日，也要做到生活有规律，这样做就能引导孩子形成良好的作息习惯。

初中男生叛逆期如何控制玩手机

处于叛逆期的男孩子，他们的自我意识开始加强，会有自己的想法，容易和父母产生矛盾。虽然学习对于初中的孩子很重要，但是学习之外的教育也同样重要，关于孩子玩手机的情况，父母也需要引起一定的重视。那么，我们该怎么控制孩子的这种行为呢？

初中男生叛逆期如何控制玩手机

1、帮助孩子明确手机的定位

如果孩子一直用手机玩游戏、刷视频、听音乐，就会产生心理依赖，认为电子产品的功能就是娱乐。这个时候父母要引导孩子多学习一些电子产品的其他应用，改变孩子对电子产品的单一认识，让他意识到手机除了娱乐还有其它更有意义的用途。

父母可以针对初中男生的特点和兴趣，为孩子选择一些学习软件，有目标有选择地引导孩子利用电子产品学习，这样的话，孩子既获得了知识，又拓展了兴趣。

2、规定孩子使用手机的时间

电子产品作为现代生活中不可缺少的一部分，我们不可能限制孩子使用，但是我们可以帮助孩子控制好时间。平时可以与孩子一起协商使用电子产品的时长、次数，作为必须遵守的规则，如若违反，可以承担家务作为责罚手段。

只要一直保持这种规则，孩子就会逐渐习惯的，这对培养孩子的自控力也是有好处的，毕竟孩子都没什么自制力，还是需要父母通过在生活中帮孩子遵守规则。

3、培养孩子做体育运动

父母可以多带孩子参加体育锻炼，逐渐摆脱孩子闲下来就想玩手机的习惯。体育活动既可以强身健体，又可以把孩子的注意力从游戏中转移开来，平常可以带孩子多参加体育锻炼，如跑步、打乒乓球等，使孩子逐渐摆脱对电子产品依赖。

4、定规则，提前“约法三章”

如果初中的孩子，要使用电子产品，也要制定使用电子产品的条约，手机只可以用来查资料，听音乐，同时也要限制时间使用，如果违反条约，父母是可以收回电子产品的。如果孩子能控制好自己，用手机做正当的用途，父母要及时鼓励，如果违反条约，沉迷手机不学习，就要回收电子产品了。

5、和孩子做好计划

处于叛逆期的男孩子大部分都是在上初中，这个阶段最主要的目标就是学习，所以父母与孩子做好情感的交流后，建议与孩子做好学习目标和计划，过程中，父母最好全程陪同，不然做了也白做。

初中男生叛逆期的教育方法

1、给予充分的理解

叛逆期的初中男孩子：脾气暴躁、存在逆反心理、个性强烈、以自我为中心、爱表现喜欢出风头等。这些都是叛逆期男孩常常表现出的状态与表现，对于这些状态表现，父母可以给予充分的理解，每个孩子都会经历一段叛逆期，只不过有的明显，有的不明显。

2、不断试验

父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听，当上了中学以后，家长就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

3、和孩子进行有效的沟通

在和孩子交流的过程中，我们一定要注意好方式和方法了，不能以父母的权威去压迫他们，而是应该站在一个比较平等的状态，不要试图去打听孩子的隐私，而是让他们自己透露出来给我们听，这一点可能很难。

小孩9岁叛逆期如何教育

9岁的小孩子进入叛逆期以后会觉得父母对自己不关心、对自己不好，不愿意和父母说话等，这些都是孩子在这个阶段以自我为中心的体现。家长对此，要学会理解孩子，对他们多一点包容和关心。

小孩9岁叛逆期如何教育

1、充分地理解和尊重孩子

现如今的应试教育令孩子的压力非常大，家长要科学地管理孩子的学习，引导孩子的学习兴趣、方法、习惯、信心胜过一时的成绩。家长在引导的过程中，要把眼光放远放宽，不斤斤计较于目前暂时的成绩，更应该把学习与日常生活结合起来，把学习贯穿于孩子的日常生活中。

遵循每个年龄阶段的特征，重视他们的学习过程，要用喜闻乐见的方式去帮助和引导孩子。千万别进门就是学习，出口就是成绩，这样会让孩子产生很大的逆反心理，家长要学会少唠叨，多倾听，多听孩子讲述学校的事，少些批评，多些指导和共鸣。

2、从孩子的角度出发

当孩子进入叛逆期之后，家长最不应该做的就是一味的责骂或者批评，而是要将心比心从孩子的角度进行分析，这样才可以理解孩子所作出的各种行为。如果只是一味的打骂，孩子可能会变得更加叛逆，最终起不到好的教育结果，甚至还会适得其反。

3、主动倾听

9岁叛逆期的孩子已经有了表达心中所想的能力，但如果家长不善于倾听，遵循独裁式教育，就可能会使孩子产生抵触心理，从而不愿意表达自己心中所想，长此以往形成恶性循环，这就需要家长学会主动倾听。

4、学会包容

家长的包容可以缓解孩子更多的坏情绪，9岁叛逆期的孩子不是不听话，他们只是不会控制情绪，所以孩子需要家长的包容和教导。当孩子出现不听话或者叛逆的行为时，家长要理解这个年龄阶段的孩子的特点，包容孩子的失控，并且通过沟通，引导孩子在面对困难和挫折时正确的处理方式。

5、及时管教

对于男孩不好的行为要及时纠正，纠正不是带着情绪去打骂男孩。而是给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果；管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。

6、让孩子学会与人合作

举例告诉孩子，询问与命令产生的效果截然不同，比如“把书拿给我，好吗？”和“把书拿给我！”。还有，告诉孩子做什么而不是不要做什么，例如你想要孩子小心一点，你可以说“轻轻地拿起那个杯子”，不要说“不要把杯子打坏！”。

小孩9岁叛逆期的表现

1、不愿意让家长拉手，不喜欢家长叫自己“宝贝”或小名了，要求叫他的全名，衣服纽扣要自己扣，鞋带要自己系，具有初步的自主意识，什么事情喜欢亲力亲为，不喜欢别人帮助他完成。

2、独立意识持续高涨。9岁的孩子比幼儿的独立意识更加高涨，主要表现为渴望尊重、需要理解，并且希望家长听自己的建议和意见，要求权利和影响力，开始在家庭的生活中展现自己的独立思考，希望参与家庭事物的决策等。

小孩15岁叛逆期如何教育

小孩15岁叛逆期是很常见的现象，孩子已经长大了，对事物有了自己的看法，但是还不够成熟，这需要家长做好引导，关注孩子的内心想法，和孩子进行平等的对话，不然会让孩子的逆反心理更加严重。

小孩15岁叛逆期如何教育

1、家长要学会管理情绪

小孩15岁叛逆情绪不稳定，会经常出现顶嘴、对着干的行为，若是次次都与孩子上纲上线，对孩子发火，甚至通过强硬的方式纠正孩子，不仅会激发孩子的抗拒情绪，我们自己也会倍感疲惫。

管理情绪不是说不能有坏情绪，而是尽量不要在孩子面前失去理智，我们需要用稳定的情绪引导孩子，给予孩子更多正向的情绪价值。

2、培养良好的沟通技巧

在处理小孩15岁叛逆行为时，我们需要培养良好的沟通技巧。避免指责和争吵，而是使用平和的语气和温和的表达方式。例如：“我感到担心当你这样做的时候”，而不是责备性的说法。这样的沟通方式能够减少冲突，并且更有可能得到孩子的理解和配合。

3、需要给孩子空间

孩子在慢慢成长的过程中，也在慢慢的拥有自己的思想与隐私。孩子是一个独立的个体，不是附属品，家长培养孩子成长不正是想看到孩子有自己独立的思想吗？

当他有了，你为什么又千方百计的窥探他的思想与隐私呢？家长要学会放手，给孩子空间，尊重孩子的决定。不要总是把自己的想法强加在孩子身上，这只会把孩子越推越远。

4、鼓励孩子建立目标和责任感

在15岁的叛逆期，帮助孩子建立目标和责任感对于他们的成长至关重要。鼓励他们思考未来，制定短期和长期的目标，并为实现这些目标制定计划。这有助于培养孩子的自律性和责任感，使他们更好地面对生活的挑战。

同时，家长可以与孩子一同探讨他们的兴趣和激情，帮助他们发现自己的价值和优势。这有助于建立孩子的自信心，提升他们在学业和社交中的表现。

小孩15岁叛逆期会发生什么变化

心理变化：孩子在这个时期经历着身份认同的探索，对自我价值的追问。理解这些心理变化有助于父母更好地支持他们。

独立性的追求：叛逆期是孩子追求独立的表现。为了帮助他们发展独立性，家长可以提供适当的责任，让他们有机会承担更多的决策和任务。

情绪的波动：他们可能会突然爆发脾气，或者情绪低落无法自拔。这是因为他们正面临着自我认同的挑战，对自己的外貌、能力和人际关系感到不安。

评判性：青春叛逆期的孩子喜欢评判老师的言行和教学，对于不喜欢的老师总是采用抵制的方法，因此相应的科目会出现成绩下滑的现象；还有的青春期叛逆的孩子喜欢评判社会，对社会负面的东西极度不满。

小孩一般有几个叛逆期

孩子的叛逆期主要分为三个阶段，分别为2~3岁、7~9岁、13~18岁。

2~3岁的孩子，随着自我意识的萌发，会出现一定的逆反行为。

7~9岁的孩子，进入学校后，由于思维方式与表达方式与家长出现较大差异，可能会产生一定的冲突。

13~18岁的孩子，由于生理和心理的发育，会产生一定的独立意识和自觉性，希望摆脱家长的束缚，建立自己的独立人格。

14岁小孩叛逆期如何教育心理

叛逆期的挑战实际上是一种成长的迹象，表明孩子正朝着独立和自主的方向前进。如果家长放不开手，硬是要求孩子事事都听自己的，那孩子肯定会反抗，就会和大人对着干，结果双方的关系可能就出问题了。

14岁小孩叛逆期如何教育心理

1、倾听和理解

在面对14岁小孩叛逆时，我们首先要做的是倾听和理解。他们可能会表现出情绪波动、挑战权威、追求独立等行为，但这并不意味着他们不需要关爱和指导。我们应该给予他们足够的空间和时间来表达自己的观点和情感，同时尽量理解他们内心的需求和困惑。

2、设定明确的界限

14岁小孩叛逆常常试图挑战家庭规则和权威。虽然倾听是重要的，但同时也需要建立明确的界限。家长应该在一开始就制定家规，明确哪些行为是可以接受的，哪些是不可接受的，以及违反规则的后果。这有助于少年建立自律和责任感。

3、要把孩子当朋友

家长平常与孩子交流过程中，不要用指令的口气和他说话，把他当朋友相同，站在他的态度和观点，用他最喜欢的言语和他交流，在谈天的过程中把大道理用简略的言语融进去和他聊，他就爱听。假如都是用指令、强迫的方法让孩子听话，孩子就会反感。

4、提供支持和鼓励

即使孩子做出错误的选择，也要给予支持和理解。强调问题行为和孩子本身的区别，表达出家长对孩子的信任和支持，帮助他们更好地理解问题所在，并找到解决方法。鼓励他们的努力和改进，而不是只关注于错误。

14岁小孩叛逆的表现

1、14岁的孩子常常表现出情绪波动和暴躁的行为。他们可能会突然变得易怒、易激动，情绪起伏不定。这可能是由于荷尔蒙的变化和内心的困扰所导致的，家长需要给予理解和耐心，帮助他们管理情绪，并提供安全的环境供他们发泄情绪。

2、孩子之所以出现14岁叛逆，是因为孩子的自我意识已经觉醒，不再是父母的那个“乖宝宝”了，孩子想要做自己。孩子小时候一切都由父母安排，那是因为孩子的自我意识不够强烈，年纪越大的孩子自我意识越强烈。

3、孩子的价值观产生了松动，不再以父母的要求为准，对事情有了自己的想法，这会导致孩子产生14岁现象。孩子的价值观因为受到网络和身边朋友的影响，对待事情就有了自己的看法。

14岁小孩叛逆跟同学打架怎么办

遇到这个情况家长不要急着批评孩子，先询问原因并控制好自己的情绪。弄明白事情的起因和经过，根据孩子打架的这件事的性质来选择如何教育孩子，然后和孩子一起的处理这件事情。

在发生打架事件后，孩子其实是害怕和不安的。父母首先应该安抚孩子，让孩子的情绪渐渐冷静下来，再慢慢让孩子说出自己的委屈与错误。孩子最大的依靠就是父母，父母如果第一时间是责备和批评孩子，这只会让孩子内心更加逆反。

教育孩子正确的解决问题方式。打架只是一种极端的解决问题方式，不仅不好，而且很危险。家长需要引导孩子正确地解决问题的方式，例如沟通、妥协、忍让等等。同时，也要让孩子知道暴力解决问题的后果是非常严重的，甚至会导致生命受到威胁。

小孩叛逆期如何教育

孩子的叛逆，叛的是家长的管制，逆的是家长的权威，是孩子权力意识和自我价值感的提升，这是孩子成长中的关键期。那么，对于小孩叛逆该怎么教育？

小孩叛逆期如何教育？

第一，不能简单粗暴的去管教孩子，甚至是打骂孩子，这样的后果会使孩子和父母的关系紧张，越是心里着急，家长越是不能在孩子面前表现出来。

第二，要仔细分析孩子问题所在，每一个孩子都有不一样的性格，家长看孩子的问题到底出在哪里，这样才能对症下药，有的放矢。

第三，要和孩子耐心的沟通，交流，给孩子一定的空间，让孩子可以有自己的世界，允许孩子犯错误，但家长要掌握好尺度。让孩子在试错的过程中体会到家长说的话是有道理的。同时，如果家长有了错误也要勇于和孩子承认，使孩子得到充分的尊重。这样孩子才会慢慢的转变，才会和家长说心里话。

最后，教育孩子不是一朝一夕就可以完成了的任务，家长要有足够的耐心，也要和老师沟通好，相互配合，充分了解孩子在校的情况。这样齐抓共管，使孩子能够顺利度过叛逆期。

小孩叛逆期的表现：

1、喜欢和家长对着干

孩子进入叛逆期之后最明显的一点表现，那就是——和家长对着干。家长越让孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家长作对一样。家长如果和孩子讲道理，孩子根本不听，要么扭头就走，要么仍然我行我素。脾气不好的家长会对孩子大吼大叫，希望让孩子害怕自己，可最终发现这样做根本不管用，孩子仍然不会听话。

孩子有这3点表现，说明进入了叛逆期，家长不能任由其发展

2、不服从管教

每一位家长都希望孩子能听自己的话，但是处于叛逆期的孩子根本不会乖乖听家长的话，比如孩子看了很长时间的动画片，家长想让孩子休息一会，但是孩子仍然要看，家长强行把电视关掉，孩子会自己打开，如果继续不让孩子看，孩子就放声大哭、撒泼打滚。家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。

3、喜欢推卸责任

孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，即使被家长逮个正着，但孩子还是会找一些理由来为自己开脱，孩子变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果，而家长看到孩子这样的举动，会更加生气，无法心平气和去教育孩子，导致孩子变得更加叛逆，进入死循环当中。