初二下学期不想学怎么办

对于孩子进入初二下学期后出现的厌学问题，家长在应对之前，一定要放平自身的心态。厌学问题是孩子在成长过程中，非常常见的问题，虽然说常见，但具体的解决办法，是要看家长如何引导的。由此可以看出，家长的态度和处理方法是非常关键的。

初二下学期不想学怎么办

1、分析原因

分析学生初二下学期不想学的原因。一般来说，处于重点学校或者重点班级的初中生，初二孩子产生厌学的原因，主要来自外界以及自身。

由于初二孩子处于成绩都较好的班级或者学校，学校、家长对这些初中生的期望值都较高，而学校的过程，难免偶尔会有一些浮动。一旦成绩下降，学生担心父母责怪自己，初二孩子从而产生心理压力，而心理压力不能及时缓解，导致恶性循环，使得他们感觉看不到希望，这时就会出现不想学的问题。

2、有效的疏导

初二孩子下学期不想学，可以说是孩子人生道路上的一个关口，此时此刻，最需要的是家长的理解、温暖和强而有力的支持。初二的孩子厌学，是他们心理上的无助、能力上的无奈、内心痛苦的外在表现，因此，家长要先疏导他们的不良情绪。孩子目前厌学的状态，使他们幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。

3、树立学习目标

初二孩子年纪小，没有明确的人生规划和长远的学习目标，家长可以想办法给孩子设立明确的学习目标。比如让孩子知道学习是为了自己的未来，是创造幸福生活的有效途径。

当初二学生清楚了这些之后，他的责任意识也会慢慢被激发出来，这时他们下学期不想学的问题，自然也就得到了改善。有了清晰的学习目标，他们自然就会爱上学习，同时，家长也应该让孩子每天回家先做作业，做完作业再玩游戏、看课外书，培养孩子主动学习的习惯很重要。

4、放宽自己的耐心

青春期的初二学生往往都比较倔强，可能比较难管，所以这个时候我们应该放松自己的心情，把自己的耐心更多的去放在教育子女身上，一定不要和他们发脾气，不要和他争吵，打斗这样其实只会让你们的感情越叫疏离。所以最好的方式就是和他不厌其烦的沟通，告诉他你的想法，并且给他一个更轻松更愉悦的学习环境，这样才能让他打消顾虑，才能让他慢慢的产生对学习的兴趣。

初二学生如何提高学习效率

1、分科学习的目的、要求和时间安排。优秀初二学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础，学习要有重点，但不能偏废某些学科。

2、及时查漏补缺很关键。学生在初二阶段所学的科目比较多，要背诵记忆的知识点也比较杂，但是大家一定要注意将该背诵的知识掌握好，遇到不懂不会的地方要及时的查漏补缺，千万不要让自己在初二阶段掉队。不管是书上课本内容，还是学生在课后练习遇到的难题，有不理解的地方一定要及时学明白，如果实在不会，可以请求老师同学的帮助，在第一时间将自己的疑点解决掉。

初二不想学怎么办

初二的孩子已经进入了青春期，青春期的一个重要特点就是敏感，而且比较容易叛逆，正处于思想混乱的时期。初二的孩子是比较容易出现厌学的情绪的。很多孩子在初二的时候因为厌学导致了自己的学业中断。那么初二不想学怎么办？

1、提高孩子的学习兴趣

对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

2、给予孩子应有的鼓励

孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。

3、亲子关系很重要

孩子升上初中之后，绝大部分的时间是在学校里，家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间，积极培养与孩子之间的亲子关系，让孩子信任自己，让孩子有话愿意跟你说，这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况，对孩子进行积极的引导和教育，纠正孩子的一些不好的想法，改变孩子厌学的思想。

初二产生不学习的原因有哪些

对于初二的学生来说，学科的增加和学习难度增大是造成不爱学习的主要原因，因为在初二会开设物理这门学科，初二物理对于很多学生来说是一个难点，还有数学和英语难度突然增加。

学习老师每天讲解的新课，如果课上不能集中注意力，课后又不能好好的复习，那么成绩是很容易下降的。面对刚刚进入初中的学生来说，学习就已经比较困难了。

但是初一的课程比较简单，学生还可以应付过来。初二这个阶段是英语词汇量增加以及语法知识点难度增加，数学又会出现中考难度几何。

如果说初一课程可以靠记忆来跟上，那么初二如果还是延续这种学习方法，成绩必然会下降。另外初二学习一般进入青春期，这个阶段情绪起伏较大，尤其是女孩子，很容易造成学习不专心。

初二男生不想学怎么办

初二男生不想学怎么办？应该多对孩子进行鼓励，如果男生不想学，很有可能是在学校过得不开心或者学习的压力比较大，一个良好的成长环境是需要老师和家长共同鼓励的，如果孩子学习成绩不是很好，自己会产生很大的压力，如果此时没有得到家长和老师的鼓励，很有可能会出现厌学的心理。

男孩厌学，家长要积极的提高孩子对学习的兴趣，会出现厌学的表现，也有可能是对学习没有兴趣才导致的。老师和家长一定要积极的挖掘孩子身上的优点并且加以表扬，孩子就可以在学习的过程中找到一定的乐趣，并且感受到自己的价值所在，可以让孩子养成学习的习惯。

孩子上了初中之后，大部分是留在学校中学习，和家长相处的时间就少了，因此在这期间也要注意亲子关系。一定要很好的维持住，随时了解孩子在学校中的情况，比如是否开心，要对孩子进行积极的教育以及引导。

初二男孩叛逆期多久

事实上，叛逆期是每个孩子都要经历的一个过程，只不过有些孩子叛逆期长，有些孩子叛逆期短，有些孩子叛逆期比较严重，有些孩子只是偶尔叛逆。

因此，初二男孩的叛逆期到底有多长时间，这是每个人都不一样的，初二男孩的叛逆期大多是3-5年左右，当孩子学会倾听父母老师的意见，学会处理自己的情绪，这也表明孩子已经度过叛逆期。

青少年叛逆期行为的高峰期是14岁左右。男生比女生多；在这一阶段，孩子的学习成绩也会下降，与家长、老师的关系也很糟糕。

初二学生不想学怎么办

初二学生不想学怎么办？初二的孩子不想学习，是一个令家长们头疼的事情，这样的情况下，孩子不能学好，更不要说提升成绩了，那么想要让孩子好好学习，需要怎样去解决呢?

初二孩子厌学，可以说是孩子人生道路上的一个关口，此时此刻，最需要的是家长的理解、温暖和强而有力的支持!孩子厌学，是她心理上的无助、能力上的无奈、内心痛苦的外在表现。孩子厌学，并非意味着孩子就无可救药了!厌学仅是一种阶段性的对学习的放弃，只要引导得当，孩子完全是有希望的!

家长首先要疏导孩子的不良情绪。孩子目前的状态，使她幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。其次，父母要反思并积极改进自己的教育方式。

初二学生不想学怎么办

以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。与孩子一道分析、寻找孩子厌学的原因。引导孩子制定切实可行的目标(不宜过高或过低)。挖掘孩子的闪光点。

初二学生厌学的原因有哪些

1、造成孩子厌学很重要的一个原因就是自制能力弱，抗诱惑能力差，都说贪玩是孩子的天性，但是作为家长要保证好学习和玩的这个度数。

2、家庭环境也是影响孩子学习的一个因素，家长管教方式的不合理，结果就是治标不治本。尤其是给孩子灌输攀比的心理，对其心理健康发展百害而无一利！为什么孩子说压力大？没有不理性的攀比何来压力一说？“望子成龙，望女成凤”的理由是站在家长的角度而言，站在孩子的立场便是不尊重孩子的个性和选择，不尊重孩子的态度和价值观。试想，以不尊重的态度能换取孩子尊重的理解吗？适得其反！

3、多关注孩子在学习的情况，学校的环境也会对孩子学习的积极性造成影响。如果孩子在学校结交的恰好是不太爱学习的朋友，是会影响他的行为的；另外，如果老师对孩子采取“期望值过高”或者“任由其破罐破摔地发展”两种极端的态度，也会令学生望风而逃，因而讨厌上学。 

孩子初二不想学怎么办

孩子初二了，离中考也不远了，要是孩子不想学没有学习动力，家长需要先了解背后的原因。可以跟孩子沟通，跟老师沟通，跟他的同学沟通，找到原因后，多鼓励孩子，引导孩子慢慢转变学习心态。

孩子初二不想学怎么办

1、帮助孩子明确学习目标

孩子初二不想学是因为学习目标不清晰，学习目的不明确，认为学习是没有用的，所以就会产生厌学的情绪，作为家长和老师我们需要帮助孩子明确学习的重要性，帮助孩子树立目标，描绘将来的美好生活，这一切都可以通过好好学习来改变，有目标才有动力，孩子才能好好学习。

2、建立孩子的自信心

孩子初二不想学要多说一些鼓励的话，激励的话，让孩子有信心去学习，不是一味的去打击他，说他这不行那不行的，你什么都不行等等，这些会让孩子没有信心，学习也没有动力，因为在别人眼里他就不是上学的料，容易让孩子自暴自弃，反正我就这样了，就不要学了。

3、鼓励自主学习

初二的孩子需要逐渐培养自主学习的能力。父母可以鼓励他们制定学习计划，设定学习目标，并自行完成作业。这不仅可以提高他们的学习动力，还能培养他们的独立思考和解决问题的能力。当孩子感到他们在学习中有一定的掌控权时，他们可能更愿意去学习。

4、设定奖励机制

奖励机制是激励孩子学习的一种有效方式。当孩子完成学习任务或者取得进步时，可以给予他们一些小奖励，如额外的休息时间、玩具或者外出活动。奖励不一定要昂贵，但要符合孩子的兴趣和需要。通过奖励，孩子将感到学习是一件积极的事情，值得努力。

孩子初二不想学的原因

首先就是孩子在学校可能和老师之间有过冲突，孩子的自尊心很强，老师当面批评他，体罚他，或者不公平的对待孩子了，导致初二的孩子不主动学。

第二点，孩子初二不想学很有可能在学校和同学之间的关系不好，遭受到了排挤，孤立，或者是说校园暴力，同学的环境让他感觉到很不安，于是丧失了学习的动力。

第三点，就是孩子在学习上没有好的方法。我想学，但是我学不会啊，这种情况反反复复一直在消耗他的学习劲头。

孩子初二不想学逃课怎么办

1. 联系孩子的班主任或任课老师，了解孩子的具体情况，以确定他们是否有不良行为或心理问题。

2. 和孩子谈话，了解他们不愿意上学或不学习的原因，帮助他们解决问题。

3. 强调学习的重要性和必要性，让孩子理解学习的意义，增强他们的学习动力。

4. 确保孩子按时完成家庭作业和学习任务，帮助他们规划时间，进行时间管理。

5. 给孩子提供学习资料和资源，帮助他们提高学习成绩。

6. 给孩子积极的鼓励和支持，让他们感到家长的关心和支持。

初二的孩子怎么端正学习态度

第一、孩子进行沟通

家长要与孩子进行心灵上的沟通，学会倾听，与孩子做好朋友，这样他就会把小秘密分享给你，学会共情，认真倾听，询问孩子时，态度也要正面的，自己不要夹杂负面情绪，在孩子的秘密上面一定要保密，做到彼此信任。

第二、营造学习氛围

家长可以通过营造积极的学习氛围，激发孩子学习的兴趣和热情。可以在家中设置一个舒适、安静的学习环境，为孩子提供良好的学习条件。同时，家长们可以树立良好的榜样，积极参与孩子的学习过程，为他们树立学习的榜样，激发他们的学习动力。

第三、积极主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是很郁闷的，从何谈起提高学习效率。

上高中了不想学了怎么办

很多孩子在上高中的都会出现厌学情绪，很有可能是因为他们进入高中之后，压力过大，也有可能是因为孩子自身没有一个好的学习方式，我们作为家长，应该多去站在孩子的角度去理解他们。

上高中了不想学了怎么办

1、建立积极的学习氛围

在家中，我们可以通过营造积极的学习氛围来激发孩子对学业的兴趣。创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，为孩子提供足够的学习工具和资源。同时，鼓励他们制定合理的学习计划，培养自主学习的习惯，逐渐提高学习的效率和兴趣。

2、理解孩子的兴趣和优势

每个孩子都有自己独特的兴趣和优势领域，家长应该耐心了解并尊重这些方面。通过激发孩子对自己感兴趣的领域的热情，可以增加他们对学习的投入度。如果孩子在某一学科或兴趣领域表现出色，可以适度引导他们深入研究，从而提高整体学业的积极性。

3、寻找学习的乐趣

学习并不应该是一种沉闷的任务，而是一个充满乐趣和发现的过程。通过与孩子共同参与有趣的学习活动，培养他们对知识的好奇心。这可以是一场有趣的科普活动、一次户外实践，或者是一本引人入胜的书籍。让孩子在学习中找到乐趣，激发他们的求知欲。

上高中了不想学了有哪些原因？家长来看看！

1、学习担负和压力过大。现在的高中生，学习压力和担负之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时刻不低于12小时，这种压力和担负，关于正处于生理和心思发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

2、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，关于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，一朝一夕，难免不灰心泄气，发生厌学心情，甚而逃避或抛弃。

3、家长教育方法不当。家长过度的唠叨、责骂、猜忌、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有或许发生抵触心情从而演化为厌学心情。

上高中的孩子该怎么提高学习效率

1、避免无效学习

高中的学习是一个非常紧张的状态，学习的知识内容和学科都非常的多，所以就会有很多需要大家去研究和复习的内容。

所以大家在复习或者是学习的时候尽量不要去做相近的内容，否则这就是在做无用功，影响了学习进度，学习成绩也没有办法提升，所以大家要避免这样无效的学习。

2、不要被外界所干扰

其实高中是一个重要的阶段，要学习的东西也非常的多，时间上是非常的紧凑，所以一定不要被外界所干扰，要专注自己的学习。

像是手机、电视等都不要放在自己的身边了，要一切以学习为重，否则这些都是会干扰到大家的学习。

3、基础知识要掌握牢固

高中这一阶段的学习非常注重基础知识，所以在基础知识的掌握上，大家一定要注意，千万不能够有任何的松懈。

因为，一切的提升都是建立在基础知识之上，如果基础知识都没有办法掌握好的话，那真的就没有一个更好的提升了。

高三学生不想学学不进去了怎么办

高三的孩子离高考一天比一天近了，压力也会变的越来越大，这个时候我们作为家长，应该多去和孩子进行沟通，帮助他们缓解压力，或者是通过爬山、跑步等户外运动，来帮助孩子调节自己。

高三学生不想学学不进去了怎么办

一、了解原因

我们需要了解高三学生厌学的原因。厌学可能是由于学习压力过大、学习方法不当、缺乏动力或对未来迷茫等因素引起的。了解问题的根源可以帮助我们更好地解决它。与学生进行真诚的交流，听取他们的想法和感受，理解他们的困惑和挑战。只有了解了问题，我们才能采取正确的方法来应对。

二、调整学习方法

学习方法对于学生的学习效果和兴趣至关重要。如果学生觉得学习无聊，可以尝试多样化的学习方法。

例如，采用互动式学习，让学生参与讨论和小组活动，培养他们的合作精神和兴趣。此外，可以尝试使用多媒体教学资料、实践案例等生动有趣的学习资源，激发学生的学习兴趣和好奇心。通过调整学习方法，让学生在学习中找到乐趣，提高学习效果。

三、提供支持和鼓励

高三学生面临巨大的学习压力，他们需要我们的支持和鼓励。我们要与他们建立良好的师生关系，给予他们关怀和理解。在他们遇到困难和挫折时，我们要给予及时的帮助和指导，让他们感受到我们的支持。

同时，要及时表扬他们的努力和进步，激励他们继续前进。通过支持和鼓励，我们能够帮助他们克服困难，重新找回学习的动力。

四、关注孩子的身心健康

在高三的学习压力下，学生的身心健康尤为重要。我们应该鼓励他们参加体育活动和社交活动，以缓解压力和焦虑。同时，我们也需要关注他们的饮食和睡眠习惯，确保他们有足够的能量来应对学习的压力。

高三学生不想学学不进去了有哪些原因

1、因为学习压力大，对自己缺乏自信而导致的恐慌和焦虑。

2、在学校家长等环境作用下，认为学习成绩高于一切，而忽略了考试的目的是什么。

3、把高考和高校看得太重，忽略了自身存在的价值。

4、外界的期望值和缺乏家人的理解。

高三学生怎么缓解自己的压力

一、说出压力：感觉千头万绪，不知所措时，找一位知心好友说出内心的恐惧核和问题，有时候，所面临的问题并不严重，只是在心慌意乱是无法冷静思考，如果能够听听别人的想法发现问题所在，找出解决方法，即可豁然开朗。

二、写出压力：当面对复杂却又无法逃避的问题时，不妨写出来，然后写出可能的解决方法，无论能否达成目标，但此种宣泄方式也可以减轻内心的压力。

三、呼出压力：感觉压力重时候最简单组快速的方法就是深呼吸，也就是深深地吸一口气，然后闭气两三秒，在微微张开嘴巴，缓缓吐气，如此反复做几次，可使血液循环回复正常，心跳减速，心情自然较为平静。

四、跑出压力：也可以在户外找个清净的地方，慢跑或者步行20分钟，使全身的肌肉松弛，紧张压力随之而解。

中考前不想学怎么办

当学生在中考前不想学了，家长一定要控制好自身的情绪，不随意的批评好和训斥他们，也不要强压着他们好好学习，这样的状态只会导致孩子的厌学问题加重。因此，家长在这个时候，要以引导为主，教育为辅，帮助他们针对性解决问题。

中考前不想学怎么办

1、要了解孩子真正的想法

想要帮助中考孩子消除厌学的情绪，家长就要细心的观察孩子，走进他们的内心了解他们的思想。另一方面，家长要及时的和孩子进行沟通，不要等到发现问题才开始做，养成和孩子的一个良好沟通习惯，使他们愿意向家长倾诉，从而帮助他们去分析不想学的原因。

2、正视问题

家长要认识孩子的学习成绩，给他们确定的目标要合适，不要让他们无限助跑，还没有办法完成目标。不给学生规定每门课具体考多少分，只要求学生学习会尽力就可以，也不要给他们规定具体考上什么学校，可以正常发挥孩子的学习水平，得到应该得到分数就是可喜可贺的。

3、控制情绪不打骂好好沟通

孩子中考前不想学了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和学生谈谈，了解一下他们不去学校的原因，看看他们没有提出什么条件和要求等。孩子中考前不想学自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

学生中考前如何复习

1、勤做笔记、多做知识总结

教科书中的知识点都会分章节、单元陈列出来，归纳总结其中的基本概念、知识点之间的联系和区别，各学科、章节的重点和难点，这都能够帮助我们掌握学科知识。

每次考试中的错题，都是知识漏洞的具象化提现，如果没有对错题进行及时的归纳总结，还会犯同样的失误。因此，初中学生只有及时更正错误，使用正确的思维解题，才能够切实提高成绩。

2、复习时要做到“五到”

即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要，通过全身心的投入，多器官感知信息，记忆的效率就高。有研究表明，光看只能获取知识的20%，光听只能获得知识的15%，如果眼看、耳听、手写、脑思同时并用，则可获取知识的50%，所以“五到”是学生提高复习效率、增强记忆能力的关键所在，一定要养成全身心投入学习的习惯。

3、注意不断巩固和强化基础知识

中考试卷考察的重点主要还是书本知识，只要将书本中的内容融会贯通，通盘掌握，就能够应对90%以上的考题。因此，初中学生在复习的过程中，需要熟记各种学科的基本常识、概念、专业词等，不断夯实基础，这样才能在中考前打下扎实的复习基础，坦然迎接考试的到来。

总是不想学习怎么办

对于学生总是不想学习的问题，家长一定要控制好自身情绪，与他们进行诚恳的沟通，让他们认识到学习的重要性，认识到自身的提升空间。同时，也会让家长认识到他们出现厌学情绪的原因，这样的沟通是非常有效的，可以有效的帮助学生进行纠正和提高。

总是不想学习怎么办

1、诚恳的沟通

当孩子出现总是不想学习的问题，父母应该和孩子进行诚恳沟通。交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解他们在学习上遇到困难或挫折是难免的。

同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气，如果他们过去的基础较差，想要他们一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。所以，家长也不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责他们。

2、改善学习环境

要改变厌学学生对生活的态度，对学习的认识，首先必须改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会，家庭，学校之间的相互配合，社会的鼓励，家庭的关怀，老师的重视，同学的友好等都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学孩子被抛弃，被歧视的感觉。这样才能让孩子对学习的感受由厌恶恐惧变为愉悦、舒适，从而改善他们总是不想学习的问题。

3、训练孩子保持专注的能力

专注力是高效学习的重要保证，如果孩子在学习上能够专注，那么他就会容易取得一定的收获与成就，他就会感受到自己努力的意义，感受到努力所带来的价值，这种正向的积极的情绪体验会促使他继续去专注做目前的事情，是一种正向循环。

作为家长可以要求孩子一段时间只做一件事，督促他们按时间按要求完成任务，而且家长平时要多注意，尽量不要干扰正认真做事的孩子，这有利于保护他们的专注力。

4、设定好单独的目标

对于总是不想学习的学生来说，家长要为他们设定好单独的目标。其实不管哪一种学习的方式，不管是输出或者是输入，这些都是学习的重要过程，对于孩子而言，最重要的就是树立一个单独的目标。

当他们选择自己的单独目标，能够为之不断努力的时候，这个时候不管是输入还是输出都已经不重要。当然当孩子能够主动输出的时候，有了一个属于自己的方向，输出也会变得更加有效，孩子的学习效果也会更加明显。

孩子总是不想学习的原因

1、学习缺乏兴趣

有一些学生也很想学，可是每当他们想学的时候，常常会因为一件事情而分散注意力。所以这类学生很容易受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习，比如常见的考试焦虑、注意力不集中、厌学等等，这些困扰过度地消耗了学生的心理空缺，所以他们纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也会受到严重干扰。

2、学生因素

有的学生总是不想学习是因为他们学习基础薄弱，学习方法欠缺，学习能力低下等原因导致的。这些原因使得他们虽然刻苦学习，但收效甚微，久而久之，就会导致他们缺乏求知的欲望和动力，造成他们心理素质较差的问题，这样的学生在学习上一遇到困难就退缩，自信心不足，自卑心严重。