担心学习是大多数高中生都有的问题,而造成这一普遍问题的主要原因是他们周围的人施加给他们的压力。学习的厌倦不是因为孩子厌恶知识,而是因为对压力的抵触。
在孩子进入高中三年级后,许多家长和老师都会竭力劝说孩子学习。这不仅会给孩子造成很大的心理负担,还会影响孩子的身心健康。
那么,为了孩子的未来和健康,我们应该如何应对这种厌学现象呢?
1、首先,改变自己。不要每天回家第一件事就是询问孩子的学习状况。你可以找一些课外话题和他交流,比如篮球、艺术或音乐。另外,你还必须改变你说话的方式,试着和孩子接触,试着和孩子做朋友,让他看到你的真诚和态度。
2、多陪陪孩子参加课外活动。任何一个好学生都不是通过书本学习的结果,而是活到老学到老、学到老。只有结合生活的实际,他们才能更好地学习。因此,在周末,父母可以带他们的孩子出去放松和更有效地学习。
3、不要注重结果,而要更注重过程。许多家长过于关注考试成绩,而忽视了孩子努力学习的过程。当孩子一直努力学习而没有进步时,他就会有这种厌学心理。在这个时候,父母应该少惩罚孩子,告诉孩子只要努力就不会后悔。
高中三年级的孩子处于青春期,有心理波动是正常的。我们要做的是更加耐心和照顾孩子。
孩子的压力不比我们大人小,所以,我给我家孩子的要求就是:健康第一,快乐第一,懂得感恩,学习呢,尽心尽力就好。
作为家长,适当的提醒告知就可以了,高三的孩子已经快成年了,用不得家长再絮叨抱怨。毕竟,不是所有的孩子都走读大学这一条路,只要孩子健康,懂理,家长放宽心才对。
高三孩子这个年龄段,正是逆反心理比较重又比较迷茫的时候,做为家长首先要注重孩子因人施教的方法。从而从性格和兴趣上注重各个孩子的心理疏通和教育引导工作。
高三孩子不想上学有哪些表现
1、厌学情绪比较轻的高中生通常会表现出上课注意力不集中,不认真听讲,经常出现走神、思想开小差的现象。有的甚至会在课堂上做一些与学习无关的事情,如看小说、玩手机、睡觉等。这类孩子其实已经在心里对学习有一种排斥的情绪,不愿意配合相关的学习活动。
2、被动学习,艰难完成学习任务。学习本身应该是一个老师和学生互动的过程,是双向的。除了老师的教学实力,学生的配合也很重要。而厌学的孩子基本上没有主动学习的表现,大多是在外界压力的胁迫下,不得不学习。他们已经对学习失去了兴趣,对新知识也不好奇,整个处于被动的局面。所以他们的呢表现一般也不太好,经常受到批评指责,着导致了他们的厌学情绪更加严重,恶性循环。
3、高中生厌学的表现还有经常迟到、早退,向老师撒谎请假,甚至是在请假不成功的情况下选择逃课、旷课。这类孩子的厌学态度和行为已经非常明显。可能是因为一些现实事件的刺激,他们开始讨厌学习。在参与学习的过程中,会有一种痛苦的体验,觉得浑身不自在。所以为了尽可能地让自己舒服一点,他们选择离开给他们带来伤害的场所。但是他们并没有意识到这种行为已经严重违反了校纪校规,影响了正常的教学秩序。
高三孩子不想上学怎么办家长怎么开导
选择让心情愉快的环境。学校和家长可以带领学生改善他们所处的环境,不存在那么多来自各方的压力,使得学生对生活和学习的态度逐渐发生改变,以平和的心态去应对高三这个特殊的学习阶段,共同营造乐学向上的良好学习气氛。
学会接纳真正的自我。打开心扉形成正确的自我意识,如果心中有解不开的烦恼可以试着向好友倾诉,将消极悲观的情绪及时转化为主动求识的积极性,逐渐适应来自外部客观环境的压力,告诉自己有能力比别人学得更好,慢慢去缓解和克服强烈的厌学情绪。
积极增强高中学习的信心。在出现厌学时增强自我调控,努力适应环境,在学习中培养出兴趣,品尝通过学习得来的成就感自豪感,养成正确的学习习惯和方法,努力树立起高中各学科的自信心,将厌学情绪完全摆脱,全情投入到高中学习之中。
孩子不想上学怎么办家长怎么开导?如果一个孩子不爱学习,那肯定是由于某种因素破坏了这种学习兴趣。因此我们要站在孩子的立场上,帮助孩子找到问题,解决问题。
孩子不想上学怎么办家长怎么开导:
这个问题首先的讲是家长的责任,先检查自已,找出原因来,先耐心细致的做工作,讲出无论干什么都离不开文化知识,举出实例来感化孩子,再让孩子在业余时间干些家务,参加力所能及的劳动,
必须让孩子知道劳动所得,钱是难得的,只有通过学习才能找到争钱的门路,没有知识干什么都不行。这个时侯,家长应当充分意识到受教育阶段,孩子必须绝对服从家长,不然呢家长会后悔终生的。
人类对于学习和读书的兴趣是生而有之的。从出生开始,人类对于学新东西都是有愿望和兴趣的,如果一个孩子不想学习,不爱学习,那一定是有某种因素破坏了这种学习兴趣。
对于父母和医生而言,首先要摆正立场。我们不是裁判员,不能去评判、批评这些孩子,而是应该帮助他们找到是什么因素,使他们的学习兴趣减弱。
家长要发现孩子的优点,主动地肯定孩子,鼓励孩子。很多家长会特别关注对孩子做得不好或者表现不好的事情,但是在孩子做得好或者表现良好的时候就觉得理所当然。但这种方式是最打击孩子自信的,家长应试着发掘其优点,培养孩子的自信心。
通常而言都是有一些人际的困难或者学业上面的一些问题。比如注意力不能集中,上课没有听懂,上课所讲的知识就不会,不会就会受挫,或者就会被批评,就产生了恶性循环。
所以我们要站在孩子的立场上,去考虑是什么因素,使他学习新东西变得困难。一般都能找到若干个原因,然后逐一帮助他解决,越早解决就能取得越好的效果。
当女孩子不想上学的时候,家长也不要太焦虑,更不能采取简单粗暴的方式,逼迫孩子上学,这样只会加重孩子的厌学情绪,并且也会破坏你们之间的亲子关系。那么,女孩子不想上学家长怎么办呢?
女孩子不想上学怎么办家长怎么办
当孩女子不想上学的想法表达出来以后,说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时,父母不要对孩子说学校有多么好,说了也没有用,因为孩子的情绪正处于不良状态,是听不进父母话的。如果父母选择与孩子共情,接纳孩子的情绪,将更有利于孩子理智地思考是否去上学这件事。
家长应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。
尽量不要将孩子与其他孩子作过多比较,许多时候,孩子不配合家长提出的要求或方针,是因为孩子对这个要求或方针根本就不认同或许觉得即便自己再努力也达不到,这就需求家长加强和孩子的交流交流,并调整方针尽量削减孩子的挫折感。
作为成年人的家长,在批评学生时,就要注意场合和尺度,以激励为主,少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬,让孩子们尝到成功的喜悦,这能克服学生的厌学心理。
最后,家长要教育女孩子正确的学习态度至关重要。让她们明白学习是一种成长和提升自我的方式,不仅是为了考试和分数,更是为了获取知识、培养能力,为未来的发展打下坚实的基础。
女孩子为什么不想上学?
1、外界因素
孩子厌学的一个重要原因是因为外部环境所给予的学习压力过大,家长和老师只会一味用成绩来衡量一个学生的好坏也是造成厌学情绪的主要原因之一。孩子厌学的外界因素来自于社会、家庭、学校的影响。
2、社会因素
社会生活是丰富多彩,令人眼花缭乱的。学生正处于长身体长知识的时期,还没有形成自己的人生观,还不具备辨别是非的能力,往往不能抵挡社会上的各种诱惑,特别是电脑的诱惑。
3、过重的学业负担产生心理疲劳
很多家长在学龄前,就开始让孩子过早的学习文化知识,严格的监督孩子学习做作业,除此之外,各类学习资料、培训班、兴趣班等等。让孩子几乎没有任何休息时间,这种压力压的孩子根本喘不过气来,自然很容易产生心理疲劳。
总而言之,作为家长,我们应该多站在孩子的角度去思考以及处理问题,平等的与孩子进行沟通交流,这样孩子更容易接受,不要总是站在高处,以一种绝对的权威去指责孩子,这样你永远也不能了解孩子内心真正的想法,如果没法了解他们到底在想什么,那就会很难去真正的解决问题。
十岁孩子不想上学,家长需要耐心劝导孩子,可以结合自身的情况来跟孩子讲道理,引导孩子认识到学习的重要性。但是家长也不能一味的给孩子灌输好好学习的思想,这样只会引起孩子的反感。
十岁孩子不想上学怎么办家长怎么开导
1、了解孩子的情绪,我们要先搞明白孩子的真实情绪,聆听孩子的感受,像孩子如果不愿意上学,可以直接问孩子:“你为什么不想去上学呢?”
2、可能孩子觉得上学的压力比较大,所以不想上学了,这时候家长应该安抚孩子的情绪和他好好的沟通,告诉他在这个年纪就应该好好学习,如果不学习的话,以后别人和自己会有很大的差距的,如果现在感觉累了,应该调整一下方式,家长给孩子也不要太大的压力。
3、如果之前对孩子的学习情况不太了解,现在要主动与老师进行沟通,了解他在学校的各种表现。同时,及时向老师反馈他在家中的学习情况,反常行为,并请老师给予孩子更多的关注。
尝试去寻找孩子的同伴,从侧面也可以更多地掌握孩子近期的心理动向。不管你观察、了解到哪些信息,不要跑去质问孩子,或是去揭穿孩子。要想成功解决这个难题,你始终应该跟孩子站在同一边,而不是对立面。
4、给孩子营建良好的学习环境很重要,有的家长却并没有认识到这一点。比如,10岁的孩子在写作业,你却在孩子旁边看电视、打牌、打游戏等等,在这样的环境下,孩子哪里还能安心去学习,心里早就心猿意马了,学习效率也会很低。家长要有意识的给孩子营建良好的学习环境,避免孩子在学习的时候受到打扰。
十岁孩子不愿意去上学的原因
1、很多孩子不喜欢被约束。上了小学之后,每天固定时间上课,一节课45分钟下来,不能乱动、不能说话、不能瞌睡,很多的纪律要求,需要孩子集中注意力停课。
2、孩子在学校不顺心。孩子不愿意上学往往跟学校的关系也是非常大的。被同学欺负、孤立了,性格偏内向、自卑老师过于严厉等等原因都容易造成孩子不愿意上学。
3、孩子学习学不会。很多孩子不想去学校在学校不肯认真学习的原因,有时候并不是他们不想学,而是他们在学习过程中找不到方法,落下的课程太多,导致孩子没有自信,对自己失去了信心。
家长如何培养孩子的学习兴趣
1、抓住孩子好奇心培养学习兴趣。孩子对身边的大千世界总是有各种各样的好奇和疑惑。当孩子提问题时,父母要认真对待,不要敷衍了事。另外,父母在给孩子答疑解惑时,最好与孩子一起从书中寻找答案,让孩子知道“原来读书这么厉害,什么问题都能从书中找到答案。”
2、当孩子每一个微小的进步和成功,父母都不要吝啬自己的赞赏。为了让孩子对什么事情产生兴趣时,父母就不要吝啬自己的赞扬和欣赏。当孩子做好某件事来告诉自己的父母时,家长要给予孩子赞赏,并给予鼓励。当他感到自己的成果得到了关注和表扬,就会对其产生兴趣,继而也是促进孩子成功的前提。
初一孩子不想上学怎么办家长怎么处理?家长应该调整孩子的心理。初一正是青春期最动荡的时期,虽然早在五六年级孩子就进入了青春初期,但往往在初一我们中国的孩子才表现出青春期的动荡不安来。这时候孩子因为换了一个环境,面临的竞争加大,人生的困惑和迷茫也加大了,孩子不知道如何应对,所以情绪起伏一般都很大。
您的孩子不想上学,恐怕除和老师沟通不良外,和同学相处也不太融洽,和家长也时有冲突吧。
作为家长要做的,首先必须了解青春期的常识,帮助孩子调整心理,教会孩子遇到问题时的相关策略,当然最重要的是要和孩子处理好关系,成为孩子的朋友和人生路上的引路人。做到了这些,相信孩子就能正确处理师生关系,也能理智地看待学业上的困难并克服了。作为家长,需要正确引导。
首先,树立正确的价值观
有一些家长,或许是出于爱孩子的目的,无形中给初中生透露出“家里很有钱,老爸老妈很有能力,以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说,会是一种毁灭打击。会令初中生产生一种莫名的优越感,从而不再认真对待学习。家里再有钱有势,也应该培养孩子自力更生,这对孩子将是受用终身。
孩子不会学习,学习成绩差造成孩子厌学
初中的学生学习方法很重要,学习方法能让孩子学习事半功倍,好的学习方法不仅学习效率高还能记得牢,对孩子的学习帮助是非常有帮助的,学习成绩好的学生都有好的学习方法,聪明的孩子没有学习方法也会落后于别人,很多孩子厌学没有学习方法只知道蛮干出力不出成绩,自己对学习越来越没信心,就会厌学辍学.
为孩子制定合理目标
虽然大多数初中生智力在正常范围,但智力和能力会有参差不齐的现象,家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足,制订目标要因人而异,不要与其他孩子攀比。
要根据初中生的长处和不足,制订适合他的目标,这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子,而不是树顶的桃子;如果孩子的学习动机已经受损,目标就更要低起点,让他体会到成功的喜悦。
我个人认为在叛逆期厌倦学习是正常的,因为当时我自己也厌学。很多次我告诉我的家人,我真的不想去上学,我觉得即使是这样出去工作也是一样的。
青春期的年轻人开始有更多的自我表达,认为自己了解世界,学习是一件很无聊的事情,初中和高中的学习压力不亚于上班族,学生变得无聊。学习是有理由的,家长在孩子青春期最好不要大声批评,而要注意方法和方法。
对于出现厌学的情况,最好的解决方法是耐心的启蒙,循序渐进,不要用强硬的方式去面对对方,因为孩子现在处于叛逆阶段,任何强硬的方式都只会让事情发生改变。情况更糟,所以尽量按照孩子的意愿去做。
然而,遵从孩子的意愿并不意味着没有底线。对于他的要求,他能在一定程度上同意。同时,他必须与他签署一些合同机制,双方已达成合作的态度。
在这个时候,不要简单的对待孩子,你应该把他当成一个成熟的人,用平等的方式和他说话,这样他就会有一种被尊重的感觉。
在叛逆阶段,对孩子来说,无非是想要获得一些自由的感觉。这时候,盲目的捆绑肯定会适得其反。最好先让他自由,得到一些满足,然后再提出一些自己的规则,从小到大。不要想出一个难以实施的规则,而要稍微帮他养成一个好习惯。
对于厌学的感觉,可以从小开始,从他擅长的科目开始,逐渐增加他的兴趣。学习疲劳通常是由于对玩耍想得太多造成的。
所以在这个时候,玩并不一定是件坏事,你可以先满足它。他的一些需求,然后提出一些解决方案给他,让孩子可以有一个自由的空间撤退。
学习困倦和叛逆是没有人愿意遇到的情况,但此时不要担心,焦虑是没有用的。这是一个相对长期的过程。学习是一个方面。如果家庭关系变得非常僵化,其实对未来也是一件不利的事情。
如果你明白这一点,在一定程度上,让你的孩子去学习也许不是一件坏事。在他发泄过之后,他可能会慢慢改变自己的性格。
很多高中孩子可能因为高中紧张的学习压力过大,心里承受力比较弱,对于上学上出现了反抗心理,不愿意去学校就读,对于高中的学习也不感兴趣,这样就会导致自身的厌学心理产生,从而使得高中孩子不愿意去学校上学。
如果是喜欢网络游戏,那就给他一周7天的时间,让他玩儿,把游戏当学习,把所有上课、自习、做作业的时间用来打游戏,平时怎么上课学习的,现在就怎么玩游戏。
如果是恋情,那就双方父母坐下谈,孩子列席,互相喜欢很正常,想学习也想恋爱的,那就互相定好目标,一起奋进;不想学习就想恋爱的,那就先尝试自己过日子,别衣来伸手饭来张口,让自己先生存下来。
如果是压力太大,了解清楚压力来自于哪里,如果是父母,父母需要衡量一下是不是对孩子的要求太高,自己是一般人的话,也别指望孩子是天才,父母的心态摆摆正。如果是学校,父母应了解清楚孩子的能力是不是真的匹配不上学校的要求,如果是,那就转校,没啥好杠的,如果不是,那就从学习方法,效率,目标上找原因。
如果是身体原因,作为父母,一方面可以咨询医生身体,体质调养的问题,另一方面,运动是非常重要的,带着孩子一起运动起来,转换精神面貌的同时加强身体的体质。
担心学习是大多数高中生都有的问题,而造成这一普遍问题的主要原因是来自周围人的压力。学习的厌倦不是因为孩子厌恶知识,而是因为对压力的抵触。
在孩子进入高中三年级后,许多家长和老师都会竭力劝说孩子学习。这不仅会给孩子造成很大的心理负担,还会影响孩子的身心健康。
总之,总结起来就在这些方面之中影响到了孩子学习的兴趣。诚希望老师和家长们多以孩子的角度看待问题,而后再找出对应的方法和方式,进行关心鼓励式的疏导,逐步引导孩子树立正确进取的观念和学习兴趣。切忌以逼迫,粗暴方式对待孩子。
因性格或因兴趣培养孩子,这一点很重要!即使孩子于将来不能在“文凭”上有所出息,但于他自已的“专长”也会在未来的道路上有所作为。
另外,一说读书就指将来考什么学校,在这社会能有什么成就,能挣多少钱?你家孩子是这块料倒也罢了,若他原本一点兴趣都不存在,根本也学不进去。于这样的情况,诚劝家长们就不要再“逼”,逼到最后要么是个一窍不通的书吊子,要么就逼出个不该发生的极端来。
尊重孩子,理解孩子这于强加给孩子的意愿是不同的沟通方式。明理懂事的孩子是因为接受讲理传教之人的行为和道理,而不是极端的粗暴方式。
所以,对于上高三了不想学习的孩子怎么办?我仍是希望老师家长们,弄清孩子为什么失去了学习兴趣,而后给予鼓励和关心式的化解,促进引导孩子有正确的认识,让他自发的去努力学习!
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