19岁的儿子在一定意义上已经成年了,但由于社会经历比较少,所以很多事情还不能独立做主,还是需要家长的引导,不然的话孩子可能会出现各种问题,比如不工作不上学。19岁男孩不工作不上学还是比较普遍的现象,作为家长该怎么办?
19岁儿子不工作不上学怎么办
首先要了解孩子不愿意上学是为了什么,本来19岁的孩子正处于叛逆期,孩子叛逆期厌学是正常的。家长先征求孩子的意见,了解孩子为什么不愿意继续上学。
如果认为上学是吃苦,就让他寒假的时候去打工,让他知道家里什么费用都需要他负担,此时家里不要给他补贴用钱,让他感受一下挣钱也不容易,没什么经验,如果没有知识,在社会上就没法混下去,必须有一门手艺,让他知道只有在学校才能学到很多的知识。
19岁是成年人了,具有独立行为能力,应该为自己的语言和行为负责任。决然不想读书的话,也不能让19岁儿子不工作不上学,肯定是要去工作和劳动的,不论什么工作,怎样的劳动强度,都是要接受的。
对于19岁儿子不工作不上学的情况,家长一定要耐心劝诫,但不能一味随着孩子的心思走,坚定强硬的让孩子做这个年龄该做的事。
19岁儿子不听话怎么教育
1、要把握好爱的尺度
改掉一个不良习惯,远比养成一个好习惯困难得多。在帮助19岁儿子克服不良习惯的过程中,家长需要适时的把握好爱的尺度,应该多从情感上靠近,心灵上沟通,方法上变通。给孩子恰当的爱。如果孩子实在顽性不改,给他一些适度惩罚。说服教育并非是教育的唯一手段,必要的惩戒还是需要的。
2、设定合理的规则
虽然孩子已经19岁,但他们仍然需要规则来指导他们的行为。设定一些合理的规则,如学习时间、家务分工等,可以帮助他们养成良好的生活习惯。
3、提供适当的支持
如果孩子在学习或生活中遇到困难,我们应该提供适当的支持和帮助。这不仅可以帮助他们解决问题,也可以增强他们的自信心。
孩子高中毕业不想读大学怎么办
1、倾听孩子的想法:首先,给儿子充分的倾听空间,了解她为什么不想上大学。听她表达她的顾虑、担忧和理由,确保你理解她的立场。
2、引导男孩考虑长远发展:与孩子讨论大学教育对未来的影响。强调大学学习可以提供更广阔的就业机会和职业发展,也能够培养终身学习的能力,改善个人素质。
3、探讨选择的多样性:让她了解大学教育的多样性,包括不同专业、学位、学习方式和学校选项。帮助她考虑自己的兴趣、激情和未来职业规划,以找到适合她的大学课程。
4、分享个人经验:如果可能的话,可以分享一些你自己的个人经验。这可能会帮助孩子感到不那么孤单,并且意识到大学教育的潜在收益。
众所周知,知识改变命运。虽然学习很重要,但是并不是所有的人,都是对学习感兴趣的,面对孩子不愿上学时,首先要找到原因,然后才能解决问题,具体的操作方法有哪些呢?一起来看一看吧!
儿子不上学怎么办
儿子不上学贪玩有可能是天性,不能够一味的否定和打击,应该适当包容,尤其是鼓励孩子努力学习、认真读书等等。当孩子出现了爱学习的表现时,及时给予鼓励,尤其是言语上的鼓励。当孩子能够完成学习任务时也可以给予适当奖励,比如多陪伴孩子,奖励孩子游戏的时间。
家长对孩子发自内心的一个赞许和鼓励会使孩子感受到被关注和被重视的欣喜,自信心会大为增长。一段时间之后,当孩子对学习产生越来越大的兴趣的时候,厌学心理自然也就烟消云散了,更不可能出现逃学行为了。
如果发现孩子学习成绩上不去或发现孩子成绩下降,就要及时帮助通过自己的分析和请教孩子的老师的办法,找到问题的根源,然后针对性的帮助孩子调整学习方法,解决儿子不上学的问题。
儿子不上学,也可能是没有明确的学习目标,学习目标过高,会导致孩子对学习产生厌倦。家长要多与孩子沟通交流,了解孩子的想法和学习方法,并且积极地给孩子提供参考,并对孩子提出合理的建议,让孩子养成自觉学习的习惯,才能让孩子更加爱学习。
孩子不上学的原因,看看你家孩子中了哪条?
首先,要知道的是,并不是所有的人,都是对学习感兴趣的,每个人都有自己擅长的地方,并且在对自己喜欢且擅长的地方会更感兴趣,对于自己不喜欢的事情,难免会不喜欢,生出厌学的情绪。
其次,一般情况下,刚刚入学的孩子是最不愿意去上学的,因为他们习惯了家里的环境,突然进入学校这个陌生的地方,接触不同的人,孩子内心可能比较胆怯,如果跟同学之间相处的又不是很好,那么可能就产生厌学心理。
第三,其次,孩子在学校,可能受到了欺负,也可能学习上遇到困难,从而导致孩子不希望待在学校,最终让孩子生出了厌学的情绪。
关于“孩子在学校被欺负”这个话题,相信很多父母都不陌生。甚至这倒霉的事可能就发生在自己孩子身上,孩子被欺负了怎么办?打回去?告诉老师和父母?面对这个问题,家长一定要妥善处理,如果处理不好,必将造成孩子一生的阴影。
1.把情况告知校方。父母有必要把发生的事情告诉孩子的老师或校长。当然,可以先问问孩子是愿意自己去汇报,还是由父母出面。
2.保持冷静。发现孩子受到欺负,会让家长非常生气-有时甚至变得不太理智。可是如果家长始终能够保持冷静和理智,事情往往会解决得更好。
3.在孩子受欺负时,家长要告诉孩子,不要软弱,不要逃避,要用语言表明自己的态度,勇敢说出来,强硬的态度会让对方知道自己取乐,看好戏的目的失败而放弃,如果孩子被欺负就哭喊,会更加满足对方的侵犯欲。
4.父母要及时关注孩子的心理状态。有的孩子被欺负之后,会对自己产生自我怀疑,认为被欺负都是自己的原因。
所以在父母发现孩子被欺负之后,要及时关注孩子的心理状态,排解孩子心中的忧愁并告诉孩子,被欺负不是他的错,而是施暴者的错。
虽说19岁的孩子已经成年了,但是这个时候的孩子依旧处于青春期的叛逆当中,这也是很多家长觉得孩子成年后还叛逆的原因。对于已经成年的叛逆期孩子,我们家长要转变教育方法,切不可再像以前那样教育孩子。下面给大家分享了一些方法,欢迎大家进行参考!
儿子19岁了非常叛逆怎么办
1、家长需要与孩子建立积极的沟通和关系。
与孩子建立良好的关系有助于增加他们对家长的信任度,从而更容易听取和接受他们的建议。家长应积极倾听孩子的观点和想法,理解他们背后的需要和情绪,并坦诚地与他们分享自己的关切和担忧。通过与孩子进行开放和建设性的沟通,可以帮助他们更好地理解自己的行为和接受他人的观点。
2、尊重孩子的意见。
家长们也应该尊重孩子的意见,为他们提供个性化的感受和体验。当孩子真正需要家长的时候,家长应该全力支持他们,并提供必要的帮助和咨询。
3、增强他们的自我价值感。
在青春期叛逆期,家长应该为孩子增强自我价值感。孩子认为自己有价值,才能够有信心,并且在社会中有起码的竞争实力。因此,家长应该帮助孩子寻找自己的优点和长处,以便更好地认识自己,提高自信心和价值感。
4、建立家庭规则。
除了尊重和理解孩子外,家长们也需要建立一些简单明确的家庭规则和边界,让孩子明确自己的责任和义务。通过建立规则,孩子能够了解到自己的叛逆行为是不被允许的,这有助于避免孩子偏离正确路线。
5、模范行为。
家长是孩子最重要的榜样之一。要求孩子遵守规则和价值观时,家长应该自己身体力行。模范出正确的行为和价值观,可以帮助孩子建立道德和伦理观念。如果家长希望孩子尊重他人,那么他们自己也应该对他人表现出尊重。
19岁儿子叛逆的原因
1、自身性格因素:部分孩子内向、任性,以自我为中心,自控能力差,容易出现叛逆现象。
2、家庭环境:家长过于专制或溺爱,可能使孩子产生叛逆现象,形成以自我为中心的性格。
3、心理受挫:自尊心强烈,长期心理受挫,无法得到满足,可能用闹情绪、发脾气等方式寻求关注。
19岁孩子叛逆有哪些特点
1、追求独立:青少年在这个阶段开始追求独立,希望自己能独立完成任务,摆脱家长的保护和管束,这可能导致他们不愿与家长沟通,回避家庭问题。
2、情绪波动:青少年在叛逆期可能会出现情绪波动较大,容易烦躁、焦虑,对于家长和老师的关心、建议很难接受,容易产生抵触情绪。
3、行为冲动:青少年叛逆期容易产生冲动行为,如过早涉足恋爱、翘课、厌学等,这些行为可能给他们的身心健康带来负面影响。
4、自尊心增强:渴望得到理解宽容,追求自尊、好胜、求知和参与是中学校青春期的典型特征。他们害怕老师指责嘲笑他们的幼稚和冲动,反感老师居高临下的批评和训斥。
9岁孩子应该正在上三年级,大家都说三年级对于孩子来说,是一个重要的过渡。孩子的学习难度加大了很多,与此同时,孩子也慢慢出现了自我意识。所以在这一时期,如果家长引导不当的话,孩子就很有可能出现厌学、不上学的情况。
9岁孩子不上学怎么办
1、了解原因
多跟孩子沟通,找到孩子不想上学的原因。孩子不愿上学肯定是有原因的,我们一定要明白,孩子是非常渴望跟人交流的,而父母则是他第一位的交流对象,我们一定要信任孩子,要有耐心去跟孩子沟通。孩子才会跟父母说真话,这样父母才会找到孩子不愿上学的真正原因,积极地解决问题。
2、要减轻孩子的学习的压力
有些9岁孩子之所以出现厌学,是由于学业非常繁重引起的,由于学业压力比较大就出现心情的烦躁,从而出现厌学、不上学。家长平常要适当的减少作业量,给孩子放松的机会,这样厌学情绪逐渐就会得到改善。
3、与老师交流
除此以外,光听孩子的一面之词是不行的,因为孩子可能会隐瞒一些事情,所以父母不妨与孩子的老师交流一下,看孩子是否在学校中遇到了什么事情,只有彻底打开孩子的心结,才能让孩子重燃学习的热情。其实最重要的一点还是父母平常要与孩子多交流,只有这样,才能及时发现孩子的心理变化,然后正确应对。
4、培养良好的学习观
家长需要跟9岁不上学的孩子,灌输积极恰当的学习观,我们需要增强孩子学习的主观能动性。要让学生自己从要我学转变成我要学,而不是感觉被迫学习。家长可以引导孩子,对未来进行规划和思考,从中帮助孩子寻找到学习的目标,让孩子感受到学习是为了让自己更好,并愿意为之努力和坚持。
9岁孩子怎么教育
1、充分地理解和尊重孩子
家长在引导的过程中,要把目光放远放宽,不斤斤计较于眼前的成绩,更应该把学习与日常生活结合起来,把学习贯穿于孩子的日常生活和日常交往中。遵循每个年龄阶段的特征,重视他们的学习过程,要用喜闻乐见的方式去帮助和引导孩子。
千万别进门就是学习,出口就是成绩,这样会让孩子产生很大的逆反心理。学会少唠叨,多倾听,多听孩子讲述学校的事,少些批评,多些指导和共鸣。这样,亲子关系才能够越来越和谐,孩子才肯听进我们的建议。
2、沟通
大多数都是家长和孩子之前缺乏交流,家长总是固执己见,坚持用自己的教育方式去教育孩子,而孩子也是不屑一顾,完全不顾家长的感受,独来独往,两个人就这样互不交流,肯定是没有办法解决问题的。所以,家长一定要学会和孩子沟通,了解孩子真正的需求,然后再根据孩子的需求去制定相应的教育计划,这样对家长和孩子都好。
3、独立思维能力
最后,要培养孩子的独立思考能力,因为,孩子的依附性较强,若不注意这方面的培养,孩子往往很难成熟,也不能拥有成人的洞察力、分析力、识别力以及处理问题的能力,所以,要慎重,不可马虎。
我们应该认识到高三是高中阶段的特殊时期,马上将迎来收获的季节。为自己迎来一个更大更广的平台,让自己能够更好的发挥自己的才能。所谓的叛逆也就是没有找准自己的目标,没有找到自己的理想,没有朝着正确的道路努力奋斗。
19岁高三严重叛逆怎么办
鼓励适当的独立,高三学生正在寻找寻找自己的身份。这可能意味着使你感到奇怪或令人震惊的选择,或者它可能意味着改变规则,以满足他们不断增长的自主性和它的重要性,以平衡独立性行为的期望,以保持你的孩子的安全。
对孩子多一点耐心,对孩子的行为多一点宽容和理解。叛逆期的孩子常常会让大人失望,因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里,因为他们认为自己已经长大,已经有了自己的想法和意见。
掌握正确的沟通方法,引导高三孩子走出不正确范围。高三叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗,觉得这个环境和这个社会就不属于自己,他们总是表现的让父母和家人都无法理解,如染各种颜色的头发,说他们同龄人只能听懂的话语等等。
在高三孩子经历叛逆期的时候,家长一定要保持冷静心态来对待这件事情。对孩子一定要多观察,多多的体谅孩子,要知道拳脚是解决不了任何问题的,要文明,要改革,要有修养有文化的掌握现代的教育理念,这样才能做一个好的父母。才能陪孩子走过,青春这一段的毕竟路程。
孩子无论什么年龄处在叛逆期,家长都要去正确的引导孩子孩子叛逆可能是因为长时间没有得到家长的认同,家人的关注所以他情绪上在闹矛盾,所以家长要学会关心孩子学会理解孩子,才能够帮助他从不良情绪中走出来。
对于高三叛逆的孩子,教育并非易事。
1.需要对孩子进行耐心的沟通和倾听,深入了解其内心的真实需求和问题。
2.同时也需要给予孩子足够的尊重和信任,让孩子感受到自己的价值和被肯定的感觉。
3.给予适当的支持和引导,帮助孩子找到自己的兴趣所在,培养其探究和自我发展的能力。
4.在教育过程中,尊重孩子的情感和思想,鼓励其表达和交流,给予其积极的情感支持和鼓励,帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
教育高三叛逆的孩子需要信任、耐心和理解。
高三是学生人生中重要的一年,他们需要面对着压力和紧张的学习节奏,同时也需要面对身心上的变化和独立思考问题的能力。
这些挑战使得许多青少年情绪不稳定,表现为对家长、学校和社会的抵触的情绪。
对于教育高三叛逆的孩子,家长和老师首先需要建立信任和良好的沟通。
了解孩子的内心需求和痛苦,以及他们所面对的种种困境。
在沟通的过程中,需要静下心来,不要轻易发脾气,也不能忽视孩子的声音。
尝试用理解、宽容和爱心去做对他们的引导,和孩子一同探讨解决问题的方式,给予他们积极的支持和鼓励。
同时,家长和老师也可以适当为孩子营造轻松的家庭氛围,在高强度的学习之余,为他们的健康成长提供一个有利的环境。
孩子不上学怎么办?现在,有相当多的中小孩子都有不同程度的厌学,听到孩子成绩很好,很多家长都会说是“隔壁孩子”。那么,对于厌学的孩子,孩子不上学,我们家长应该怎么办呢?
孩子不上学的原因有很多。有的因为学校片面追求升学率,有的教师教学不当,让孩子觉得学习单调乏味;有的因为家庭氛围不好,也有一些孩子受社会不良风气影响,没有攻击性,天天沉迷于网络游戏……
对于孩子的厌学行为,家长首先要和孩子谈谈。我们需要了解孩子不想上学的动机和原因。我们需要展示事实,告诉他们现在学习是为了他们的未来,学习是通往成功的捷径。切忌情绪冲动,给孩子的课太认真,会给不好的因素造成可乘之机,这样做的后果不堪设想。
更多的鼓励,更多的安慰,让孩子觉得学习不是一件痛苦的事情。与班主任和老师交流,了解孩子在学校的表现。我经常在孩子面前给孩子积极的心理暗示,说老师在微信里说你好听话……时间久了孩子就会想,“我可以!我爸妈经常说我可以!”
学习只是生活的一部分,不代表成绩好的孩子将来会走的很远。所以不能让孩子盲目学习,可以培养孩子的其他兴趣爱好。有时,孩子父母的一句话,可能是孩子重新站起来,走向成功的力量,也可能是永远不会消失的痛苦。
每个孩子都有自己的长处,父母需要发掘他们的内在潜力,然后肯定他们,启发他们,让他们相信自己有能力。
现在的家长都非常重视孩子的教育,一门心思花扑在孩子的教育上,对孩子寄予厚望,孩子在这种压力下,对学习没有了自主性,逐渐对学习失去兴趣,出现不上学的行为,搞的家长焦虑不安,那么,孩子不上学怎么办?
孩子不上学怎么办?
第一种,专一去找个又苦又累的地方,让他工作。在工作中,他会发现自己需要学习的地方。如果孩子太小,还不能找到工作的地方,那就更简单了。
回农村找块地,种地。告诉他,一年他需要吃多少粮食,需要种多少地。不上学,只能种地。陪着他一块种地,就现在的孩子,我相信他们连两星期都撑不过去。
第二种带孩子去一些非常贫穷落后的地方,住上一段时间。创造一些意外,比如和外界联系不上了,钱又丢了。让孩子处于绝境,体验更加辛苦的过程,感受举步维艰的日子。在绝境中会激发孩子学习成长的斗志。
第三种就是带孩子去福利院做义工,做一个月。让他看到很多没有家的孩子,看到很多残疾的孩子,都在努力的生活着。他自己都会有触动的!
第四种,就是不上学可以,让他绝对的卧床休息,除了吃喝拉撒,什么都不能干,更不能接触网络和游戏。一直躺在床上或者坐在床上。不允许出门,坚持两星期。对自由的渴望,他会接受一切条件的!包括愿意用上学来换取自己的自由!
孩子不上学的原因:
一、孩子不喜欢老师太严厉
因为老师严厉了,就会经常受到批评和处罚,久而久之就会产生抵触情绪,于是就想逃避,就想要没人约束,然后尝试出去玩,跟老师对抗,对抗后,老师也就懒得管了,于是孩子认为老师不会管了,于是也就不想上学了。
二、受到同学或社会上不良人士的欺侮
有些孩子由于自己的个性、体格原因,被同学欺侮,又没有好的解决办法,也没有好的途径可以回避,于是就害怕去上学,因为一旦上学就意味着被勒索、被打、被欺侮等等。
三、家庭对孩子太放任
很多家长平时简单粗暴的管理的方式,刺激了孩子。因为一般家长平时可能不怎么管理孩子以及观察孩子的情绪变化,一旦孩子成绩出了问题,就开始简单粗暴的打骂。在学校因为学习成绩不好,被老师和同学都看不起,经常作为坏榜样。导致孩子讨厌学习,讨厌看书,讨厌进入学校,于是就想要开始逃离学习环境。
四、社会不良信息影响
有一部分学生,因为平常受经济原因影响,或者受一些环境影响,看到社会上一些人吃得好,玩得好,穿得好,好像还很神气。还有就是受读书无用论的影响,认为很多老板没读书,一样赚大钱,就想着读书不读书无所谓,只要早点出去挣钱,没人管,还能有钱,好吃好喝好玩,还有好穿。因此就不想读书,想早点出去挣钱。
五、家长管理方式不当
有时家长因为简单粗暴的方式,没有去观察孩子的兴趣,情绪、喜好等,没有去和孩子沟通,给予孩子一些学习的方法,思考的方法,更多的只是责骂或打骂,没有在给予夸奖和奖励的时候给予相应的回应,让孩子失去学习的信心。
想要解决叛逆孩子不上学的问题,采取正确的方式是很重要的,方式不对,不仅解决不了问题,还会增加孩子对学习的抵触情绪。俗话说,兴趣是最好的老师,只有孩子对一件事情产生兴趣,他们才会愿意投入精力,因此家长想办法增加孩子对学习的兴趣,只有这样,他们才会愿意去上学。
叛逆孩子不上学怎么办?
一、保持冷静,坦然面对。
当发觉孩子极其叛逆,与自己发生争执时,父母最先要做的便是保持冷静,由于,心浮气躁以致粗鲁解决的方法总是得不偿失,更为激发孩子的叛逆心理和叛逆心态。仅有理智,理性,才可以客观的、客观性的、合理的处理孩子叛逆的难题。
二、要多和孩子平等沟通。
孩子叛逆不想上学,可能是遇到不开心的事,父母要让孩子说说自己的想法和看法,不要批评,不要评判,久而久之,孩子有什么事都会和你分享,父母就成了孩子无话不谈的朋友,这样家长就可以更好的解决孩子厌学的问题。
三、辅导孩子提高学习能力。
很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视。辅导学生的学习,工作忙和有条件的可请家教,只有学生学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的兴趣自然而然就会产生。
四、培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来。
其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。
五、尽量减轻孩子的心理和学业负担。
家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。
六、培养孩子社交能力。
很多孩子不去上学不是因为真的讨厌上学,而是因为再学校没有朋友或者遭到了排挤。所以家长平时一定要让孩子参加学校的各种实践活动,让孩子去跟同学有机会多接触,交流,分享。
七、给予孩子更多自主的空间。
孩子这个时候需要一种“话事权”,如果不能满足,便会跟父母闹。其实,孩子此时萌发的独立自主意识,以及独立思考意识,是很难能可贵的。如果家长引导到位,孩子能够很好地学会独立,为自己的行为负责,并且能够独立思考,自行抉择。
叛逆孩子不上学有哪些原因?
1、家长期望太高。
一部分父母对孩子的成绩看的过于重要,认为分数、排名就是一切,却忽略了孩子的心理和感受,少了关心和倾听;同时又总爱说辛苦赚钱供学不易,这些压力在孩子的内心日积月累,孩子的焦虑和无助会随之加重,当这些在孩子的内心积压太久太多时,孩子的自我怀疑和叛逆厌学就会随之发生。
2、社会不良环境的影响。
一般来讲,处于叛逆期的孩子,不至于叛逆到不上学的地步,一旦孩子完全放弃求学,肯定有社会的不良环境的影响。如有的孩子经常出入营业性网吧,一玩游戏就是一个通宵。孩子迷上电子游戏,学习心不在焉,经常逃课,自然就会产生厌学心理。这显然是由社会的不良环境影响了孩子的学习,让孩子不想上学。
3、孩子自身的原因。
当孩子进入青春期,自我意识迅速发展,成人感强烈,开始喜欢按照自己的观点和生活方式,安排自己的学习和处理人际关系,产生“逆反心理”。再加上青春期孩子思维的独立性更强,批判性思维也在发展,就出现越是家长让他好好学习,越不好好学习,越让他听话,越不听话的现象。
孩子出现不上学的情况说明孩子在学校遇到了某种困难,这个可能是学习方面的,也有可能是老师方面的,每个孩子的情况不同,他们不上学的原因也会有所差别。家长要做的就是跟孩子好好沟通,找到孩子出现这种情况的原因,之后为孩子解决这个问题,这样他们自然就会愿意上学了。
初中孩子就是不上学怎么办?
1、细心观察,了解孩子的真实思想。
由于环境、性格、性别等方面的差异,每个孩子对同一问题可能会做出不同的反应。对于这一切,爸妈一方面要根据孩子的情绪变化和行为举止窥测其内心深处的变化;另一方面要通过谈心等活动,打开孩子心灵的窗户,使孩子愿意向你倾诉真情。然后,针对孩子实际情况,对症下药。
2、家长多表扬鼓励。
家长对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂。孩子都有自尊心,当孩子的成绩被大家认可时,他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会,当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦,要让他知道成功是多么快乐。
3、帮孩子找到学习的动机。
帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论,除了生存与安全感外,人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
4、减少孩子的压力。
很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识,就拼命地给孩子报上不完的培训班,孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力,让孩子快乐地生活,而不是给他们太大的压力,给孩子多一点自由发挥的空间。
5、在家暂时休息一段时间。
孩子实在不想去学校了,特别的厌学,没有办法的情况下,可以让孩子在家暂时休息一段时间,一个人整天在家,感到无聊,根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工,受点苦和累,让孩子体会到生活的不易,孩子想起上学的好,也会去学校的。
6、适当给孩子一个宽松包容的环境。
相信很多父母在面对不上学的孩子时是无比抓狂的,父母这样的状态也会潜移默化的影响着孩子,加剧他们的心理压力,孩子在家的时间里,只要不提学习一切都看似正常。家长则会经常忍不住去和孩子探讨上学的问题,使得孩子的心理状态不断反复。因此,适当给孩子一个宽松包容的环境更有助于他们早日恢复。
初中孩子就是不上学有哪些原因?
1、孩子自身。
学习目的不明确,找不到学习的乐趣,对学习活动没有兴趣,缺乏正确的理想和志向;另外,自我控制力差,缺乏自信和勇气,人际关系也不好,导致了孩子不想上学的情绪。
2、学校方面。
有些老师只注重成绩好的学生,却对成绩不好的缺乏关注,因此,成绩差的孩子就对学习没有兴趣;另外,有些老师教学方法呆板,课堂效率低下,一味拖堂加课,给孩子布置大量的课外作业,使孩子没有时间去做喜欢的活动,长此以往就产生了厌学,出现不想上学的行为。
3、家庭方面。
父母对孩子的家庭教育很重要,如果家庭教育的方法不对,专制或溺爱,都会使孩子无所适从,不当的家庭教育会使孩子性格有缺陷;另外,家庭的氛围也会影响孩子,如果父母的关系不和谐,天天在家吵架,孩子就无心投入到学习当中。
4、社会方面。
孩子的课余生活本该丰富多彩,但因为沉迷网络不是抱着手机,就是混迹在游戏机房,认识一些社会青年,沾染了不良习惯,受到了不良的影响,慢慢就对学习没有了兴趣。时间一长,就会出现不上学的行为。
作为家长,孩子的学习情况是我们最关心的事情之一,因此也给孩子造成了比较大的学习压力。尤其是对于14岁上初二初三的孩子,他们正是叛逆最严重的阶段。所以如果家长给的压力过大的话,就会导致孩子厌学不上学的情况。
孩子14岁了厌学不上学怎么办
1、与孩子沟通。孩子不想上学,首先要做的就是与孩子好好的进行沟通,问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢?告诉孩子,有什么问题都能够倾诉出来,家长是不会责怪你的。也许这样孩子也就会把自己的问题全部告知,家长要掌握孩子的思想状况,从根本上解决问题,同时尽量劝解他打不上学的念头。
2、慢慢地去引导孩子。当孩子产生厌学不上学的心理时,身为父母千万不要去吓唬孩子或者是强迫孩子去学习,而是要慢慢地去引导孩子,发现孩子厌学的问题,从而帮助孩子解决问题,让孩子能够重拾对学习的信心,让孩子自己能够去学习。
3、父母学会让孩子承担责任。孩子的主要任务是学习,如果孩子没有学会承担责任,那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立,让孩子养成自己的事情自己做的习惯,如果父母事事代劳,很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任,孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。
4、帮助孩子制定目标。每个孩子都会有自己的人生目标,而学习是缩短自己与目标距离最好的方式,所以当孩子不想上学时,父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。遇到孩子的问题就发愁,不知道该如何解决,只会去呵斥孩子,但是这样孩子抵抗只会更严重。
孩子14岁了厌学不上学的原因
1、学习困难。14岁的孩子学习的内容难度越来越大了,在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法,也可以帮助孩子找出自信心,让孩子能够喜欢上学习。
2、家长期望太高。一部分父母对孩子的成绩看的过于重要,认为分数、排名就是一切,却忽略了孩子的心理和感受,少了关心和倾听;些压力在孩子的内心日积月累,孩子的焦虑和无助会随之加重,自我怀疑和叛逆厌学就会随之发生。
3、严重的家庭问题。生活在一个经常发生纠纷的家庭,14岁的孩子也会心事重重,而无力顾及功课。由于安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
4、学校学习环境的影响。沉重的学习负担往往是造成学生厌学情绪的主要原因。在教育过程中,教师往往注重的是学生的考试成绩高低,而忽略了学生的其它方面的素质,这种对学生能力的错误评价也使学生颇为不满。这便直接导致学业不好的学生对他们的学习行为及结果进行消极的归因,这便直接推动了厌学情绪的出现。
案例:我家孩子今年14岁了,上初二,最近情绪烦躁,脾气暴躁,而且厌学情绪比较严重,经常逃课旷课不去上学,我提醒他了好多次,他好像没听见一样,该怎么做照样怎么做,我该怎么办?
孩子14岁了厌学不上学怎么办?
1、与孩子沟通
孩子不想上学,首先要做的就是与孩子好好的进行沟通,问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢?告诉孩子,有什么问题都能够倾诉出来,家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。
2、找原因
在学校被欺负了?这种情况也是很常见的,孩子会害怕去学校。这是,家长不妨与孩子的班主任好好的沟通一些,让老师批评欺负人的学生。可以的话,让两人成为好朋友,这样子也许以后也不会出现被欺负的事件了。或者是学习困难?14岁的孩子学习的内容难度越来越大了,在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法,也可以帮助孩子找出自信心,让孩子能够喜欢上学习。等等。
3、带孩子散散心
不管是什么原因导致孩子厌学,家长最好能带孩子出去散散心,可以去远方旅旅游、去游乐场嗨一次、去艺术展欣赏一下艺术品等等,让孩子舒缓情绪,有一个好的心情。
4、培养孩子树立远大理想
家长可以适当培养孩子树立正确的目标和理想,孩子如果心里有了一个要实现的目标,那么,学习就会变成一种实现目标的动力,孩子就不会讨厌学习。
孩子14岁了厌学不上学的原因:
1、家庭期望过高
家长给与学生过高的期望,使学生承受巨大的心理负担。不满足于学生的每次进步,只着眼于高目标,使孩子产生永远无法达到家长期望的挫败感,学习动力逐渐降低。
2、家庭环境差
而有的父母自身生活态度消极,整天打麻将,吃喝玩乐,无所事事,无所追求,会影响到子女的人生观和价值观的形成,最后得过且过,做一天和尚撞天钟,进而导致厌学。
3、家长没有培养孩子学习习惯
从小家长只是为了让孩子学习而学习,每次只盯着成绩看,不注重孩子的学习过程,哪怕孩子考试中有作弊行为取得高分,也会得到家长的表扬,因此,孩子在学习上学会投机取巧。随着年级的上升,课业难度加大,投机取巧的孩子会学的越来越困难,导致最后厌学情绪的产生。
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