小孩不听话建议家长自己教育,不要送到什么地方,如果自己实在不行的话,可以寻求专业人员的帮助。
孩子不听话,总有些内在的特殊原因。
1.家长要找出对症下药的原因,孩子不听话,可能是心里有什么委屈,心里不高兴,又说不出来,放不下,借机向家长发泄,一切针对家长。此时,家长需要想办法让孩子释放内心的委屈。例如,孩子生病了,生病了,内心比较痛苦,但家长没有发现,也没有按照常规对待孩子,孩子会特别“固执”。
2.转移孩子们的注意力。孩子到了一定年龄,都要经历一段逆反心理时期。成年人说,他们做得不好,被成年人视为不听话。当遇到这样的孩子时,家长必须有耐心,让他相信这在很长一段时间内不会起作用,所以把事情放下,做其他的事情,分散孩子的注意力。
总之,应该仔细观察孩子,耐心引导他们。永远不应该持有对方的意见。这样的话,大人终究是抱不住孩子的。听完孩子的意见,如果孩子对一切都不满意,或者家长忍不住打孩子,对孩子的心灵造成伤害,孩子的坏脾气还会继续。
在管教孩子的过程中,要注意以下几点:
1,有边界的爱才是真爱。例如,我家小孩2周多,已经有自己的想法了。吃饭的时候想边看电视边吃饭,我会这样说:吃饭时间不许看电视。她说:我饱。我说那好,我们吃饭呀!你玩吧!她就会说:饿!会很乖的坐到椅子上吃饭。
2,有些事情可以让他进行选择,不一定就得立刻按大人的意思。例如:你让他关掉电视,如果时间还早,你可以这样说:你是现在关掉还是10分钟以后关掉?如果看太长时间了,就可以说:你选择自己关掉还是我给你关掉?
3,多给孩子肯定的语言。比如孩子听你的话关掉电视了,你可以说:你这就是言而有信,真棒。
4,大人要多读书,多学习育儿知识,更新观念,不能老用旧观念管教孩子。
5,你想让孩子长成你希望的样子,你先做成那个样子。孩子不是嘴训出来的,是你影响出来的。
最好还是自己管的好,如果送到一些专门的学校孩子可能就会有心理阴影。
那么小孩子不听话该怎么办呢
1、可以先让孩子自己去做自己想做的事。当他在尝试的时候处处碰壁,这个时候再给他讲一些道理,他就很乐意接受,也能够听得进去,应该要鼓励孩子,因为鼓励对每一个调皮的孩子都是非常有效的。在平时发现他有一点进步的时候,就应该要鼓励表扬,给足他信心,这样他会自己约束自己,并且会强化自己,慢慢的改变掉不良的习惯。
2、也能先给孩子做一些榜样,可以给孩子讲一些关于鸣人从小就听话的故事,让孩子能够从故事当中学到一些什么,这样也能让孩子效仿故事中的人物,努力做一个懂得道理的孩子。在和孩子有矛盾的时候,如果孩子不听话,大人也不让步,就会非常影响对孩子的教育。
3、在孩子发脾气的时候,可以让他自己在屋子里呆一会儿,不用着急的去说服他,不过多久他就会自己安静下来,这个时候再去和他讲道理他也会欣然接受。当孩子违背了事先的约定,家长就可以适当给孩子一些惩罚,让孩子知道,不守约定的后果。
当孩子做事或解决问题的方法不正确时,家长就会阻止,从而令孩子闹脾气。其实家长需要站在孩子的角度想一想,孩子都没试过,都不知道自己的方法是不行的,所以在没有危险的情况下,家长要让孩子适当体验,让其尝试过了、碰壁了、受到了挫折,再给孩子讲道理,他才会更明白,才乐意接受改正。
总的来说,家长应该了解孩子的内心世界,多与孩子沟通,而不是想着用打骂来解决孩子不听话的问题,要向孩子解释行为规范,用坚定温和的声调来对孩子说明或提出要求,奖励和赞许良好行为,根据不同年龄的孩子的心理需求,在他们的身上找到力量,从而创造孩子能够自觉听话的先决条件。
作为父母,我们时常会碰到孩子的叛逆期。现阶段,孩子们可能会表现出不服从、不服从、挑战权威等行为,这让许多父母感到困惑和无助。一些家长可能会想要把孩子送到某些机构来接受管教。
小孩不听话可以送去什么机构
其实,父母是孩子教育的第一责任人,孩子的表现根源还是在父母自身,在家庭教育方式的问题上。先不说送去某些机构是否真的有用,即使是有用,当孩子再次回到之前的环境当中,还是会回到当初的状态的。所以,这个时候父母要多思考,为什么偏偏是自己的孩子,到底是哪里出了问题。
小孩不听话的十个原因,家长可对照分析
1、家长没能说明白自己的要求,或者所下达的命令不够具体,这就让孩子无所适从,不知道父母到底是什么意思。根本也不知道该怎么做。
2、家长说话罗嗦,反复说一件事情。这样会引起孩子的逆反心理,觉得自己做了,家长还是会说,所以干脆不听。
3、孩子习惯了家长的溺爱,纵容,只要自己反抗,家长就会退让,所以孩子就会觉得自己可以为所欲为。
4、家长在孩子面前表现得太过感情用事,高兴的时候,孩子做什么都对,不高兴的时候,孩子做什么都会受到责骂。于是,孩子就会觉得父母的话没有道理,只有情绪,所以也就不去听从了。
5、家长经常用欺骗,吓唬等方法“哄”孩子,时间长了,孩子就识破了父母的伎俩,当然就不会再听话了。
6、家长对孩子提出的要求过高,孩子经过一些尝试之后,觉得自己无法完成,慢慢也就不愿意按照家长的要求去做了。
7、家长的要求和孩子此时的愿望大相径庭,会使孩子非常扫兴,反复如此,孩子就会想办法拒绝父母的要求,有时候甚至表现为当面拒绝。
8、家长没有做到言出必行,常常向孩子做出承诺,但最后并不兑现,有时候会威胁恐吓孩子,但不惩罚。这样,孩子就认为父母的话不必当真。
9、父母一个过于严厉,而一个又一味迁就。这就会导致孩子面对严厉一方表面听话,过后又和迁就一方共同瞒天过海,最后形成了阳奉阴违性格。
10、家长之间的要求没有达成一致,甚至对同样一件事,父母的态度相互矛盾,这样孩子就无所适从结果是谁的话都不听了。
孩子自从有了自我意识之后,就渐渐的变得不听话起来,这是因为他们想要用自己的双手去探索世界,满足自己的好奇心,不想再受到家长的束缚,想要获得自由与空间。那么小孩为什么不听话?
小孩为什么不听话
1、平时给孩子的陪伴太少
如果做爸爸妈妈的平时给孩子的陪伴太少,孩子的心中就会对爸爸妈妈的管教充满了抵触情绪,甚至还会有爸爸妈妈就爱和自己做对的想法。如果做爸爸妈妈的平时很少陪伴孩子,每次和孩子说话的时候都是在指责孩子的错误,孩子的心里自然就会有很多不服气。所以做爸爸妈妈的平时一定要多给孩子一些陪伴和关爱,不要总是在孩子犯错的时候才开始管教孩子。
2、在孩子面前没有树立威信
做爸爸妈妈的在与孩子建立亲密关系的同时,还要在孩子面前树立自己的威信,平时可以在孩子面前嘻嘻哈哈的,但当孩子犯错的时候一定要严肃起来。只有这样孩子才能意识到自己的错误,并且听从爸爸妈妈的管教,总之爸爸妈妈在管教孩子的时候,一定要让孩子意识到事情的严重性。除此之外,爸爸妈妈还要在孩子面前做到说话算数,不能出尔反尔。
3、没有在孩子面前以身作则
如果做爸爸妈妈的经常在家里看电视,又怎么能指责孩子,不让孩子看电视呢?在指责孩子的错误之前,一定要先看看自己有没有同样的错误,只有这样才能让孩子心服口服。所以,做爸爸妈妈的凡事都要在孩子面前做好榜样,只有这样孩子才不会跟你犟嘴。
小孩不听话家长怎么办
1、控制自己的情绪
很多家长在面对不听话的孩子时,非常容易动怒,对孩子说一些批评的话,甚是还会动手打孩子,但是这样做对孩子的管教没有一点用,反而容易让孩子养成叛逆的心理,跟家长对着干。其实在教育孩子的时候,家长要先控制住自己的情绪,保持温和的脾气,孩子才能听进去家长说的话,其次要判断孩子的行为到底有没有错,不要因为自己的一时大意错怪了娃,会让孩子内心很失落。
2、跟孩子好好沟通
沟通是解决问题的前提,在孩子不听话时,家长要先跟他进行心平气和的沟通,跟孩子换位思考,了解孩子内心的真实想法。另外,有些孩子平时调皮是因为想引起父母的注意力,所以家长要对给娃更多的关爱,不让孩子觉得自己被忽视。
小孩为什么不听话,孩子之所以不听话,跟家长的教育方式有很大关系,如果家长一味地逼迫孩子,孩子自然会反抗,所以应该试着控制自己的情绪,好好与孩子沟通,这样孩子才会听话。
家长要理解孩子身心发展的规律,把孩子的叛逆看作是一种正常的青春期特征,而非故意挑战家长权威。建立亲子关系、在日常生活中多表达关怀,共同学习、分享经验,也能有助于促进家庭和谐。
小孩叛逆期不听话家长如何管教
孩子到了青春期,往往都会出现非常明显的叛逆行为。
碰到这种情况的时候,首先我们的家长一定要理解、尊重孩子,不能以暴力的手段以暴制暴,压制孩子遵照家长的意见行事。要跟孩子交朋友,要理解他,在理解、交流的过程中让孩子明白它的道理。
有时候甚至要孩子有一些经历,在一些经历的过程中陪伴他成长,指导他走出情绪的问题或者认知的一些误区。总而言之,家长的陪伴、指导和引导意义非常重大。
处于叛逆期的孩子,家长在孩子犯错误时需要避免直接对孩子进行数落,需要态度温和正确引导孩子,其次多夸一夸孩子的优点,让孩子正视自己的优缺点,重拾信心。和孩子建立约定,进行互相监督。
孩子进入青春期后,家长不要把自己的想法强加到孩子身上,要尊重孩子的选择,在孩子执着一件事情的时,如果是合理的,家长可以陪孩子去实现。如果不合理需要讲道理。孩子做错事的时候不要一味地去指责孩子,更不能打孩子,多讲道理,要有耐心,以理解和尊重为原则。
孩子叛逆期的引导主要包括给予其尊重、鼓励,以及进行有效沟通,并营造和谐的家庭氛围:
1、尊重:孩子处于叛逆期时,家长一定要控制好自己的情绪,在叛逆期孩子的自我意识相对比较强,希望通过自己做主决定部分事情。这时一定要尊重孩子,和孩子平等相处,不要以说教或打骂为主,这样可以使孩子的叛逆期行为减少。
2、鼓励:可以引导孩子做有兴趣的事情,多给予鼓励,让孩子产生被认可、被相信、被尊重的感觉,使孩子的叛逆期行为有所减少。
3、沟通:当孩子处于叛逆期时,一定要注意多和孩子进行沟通、理解,让孩子将想法说出,将其作为成人来引导,而不是控制或批评、教育。将其当成大人来尊重和对待,会让孩子的自我意识得到充分满足,叛逆期行为也会减少。
4、和谐的家庭氛围:如果在家庭中,家长经常出现打架或吵架的情况,孩子在叛逆期的行为会特别明显。这时家庭氛围特别重要,如果每个家庭成员都互相尊重,叛逆期的孩子也会有所收敛,这时家长的榜样作用对于孩子显得格外重要。
针对孩子进入叛逆期这件事,以下是一些建议:
1、理解孩子的情感需要。叛逆期的孩子通常充满情感和矛盾,需要得到家长的理解和支持。家长应该尝试从孩子的角度出发,了解他们的想法和感受,尽可能避免批评和指责,与孩子建立信任和良好的沟通。
2、保持沟通和交流。家长和孩子之间的沟通和交流是解决问题的关键。家长可以利用日常生活中的机会与孩子谈话,关心他们的学习、兴趣、爱好等,给予积极的反馈和支持。同时,也要尊重孩子的意见和看法,给予他们一定的自主权和决策权。
3、建立规矩和约束。尽管叛逆期的孩子有自我意识和独立性的需求,但他们仍然需要规矩和约束。家长可以与孩子协商制定一些合理的家规,要求孩子尊重家长和家庭成员,保持纪律和礼仪。同时,也要给予孩子一定的自由度和掌握自己的生活。
对于不听话的孩子还是要用说服教育的方法,耐心的给孩子讲清道理要有耐心帮助孩子。认识自己的错误。在此过程中,一定要有耐心要动之以情晓之以理不能使用粗暴的语言来教育孩子。对他们的教育要抱着爱护孩子的心理使孩子感受到老师对他的爱护。
如果是幼年的孩子,在小时候就要注意及时纠正他的错误言行。适当的惩罚是要有的,注意分寸就可以,当然不主张体罚。对不听话的孩子可以试着耐心沟通,小朋友的心性还没固定,是可以引导的。很多不听话的孩子是家长长期溺爱造成的,所以家长要自己注意自己的行为,不能太惯着他。
如果是大的孩子,可能是到了叛逆期,所以家长要调整心态,不能事事要求孩子按自己的要求来做。试着多沟通多交流多倾听。只有他愿意跟你说,你才能明白很多事情背后的原因。尊重孩子的选择,没有犯选择性错误就行。
孩子一直不听话需要加强教育。因为孩子的行为是可以塑造和教育的,如果孩子一直不听话,可能是缺乏正确的教育和引导。
家长需要加强与孩子的沟通,了解孩子想法和需求,寻找适合孩子的教育方法。
同时,父母应该对孩子的行为给予正确的引导和反馈,以帮助他们建立正确的价值观和道德观念。
除此之外,家长们还可以培养孩子的自治能力和责任心,让他们逐渐学会独立思考和自我管理。
在孩子的交往中,争吵与冲突是无法避免的,孩子的心情、态度都会影响到他们之间的交往。当孩子之间发生冲突时,可以让他们相互交换一下角色,互相体验下,这样做可以教导孩子哪些事要这样做,哪些事不能这样做。
顽皮和淘气是孩子的天性,也是他们的专利,但如果孩子一味任性而为,那将是很糟糕的一件事情,因此,当面对不听话的孩子时,不能总是温和地讲道理,特别是在处理攻击性行为和危险性行为时,我们必须要让孩子懂得这些行为所产生的不良后果,让孩子明白自己的行为是错误的、是不能再做的。
比如:在手工活动时,有的孩子用剪刀去戳其他孩子的脖子,他虽然是无心要伤害谁,可是这样做也说明了他不明白这种行为的危险性,我们这时除了给他讲道理外,还必须让他受一点惩戒,我们可以让他抬着小椅子一个人到活动室边坐一会儿。这样做的目的是为了让孩子明白他的确做了一件与平时撕书、丢玩具不同性质的错事,是一件很危险的事情,是不能再做的事情。
孩子独自一人时会感到很难受,这样他才能体会到这种事情的严重性后果,从而帮助他树立是非观念,我们才能达到教育孩子的目的。
孩子不听话可采用转移孩子注意力、制定规则、做榜样等办法。
1、转移孩子注意力:孩子一般在幼儿期会有些叛逆或任性,而且年龄小的孩子听不进去道理,可用转移孩子注意力的方法会比较有效,比如遇到孩子不听话哭闹时,可以暂且将当前事情搁置一边,用其它事情来转移孩子注意力,等孩子情绪好转,心情平静下来时,再去引导教育孩子,这时孩子往往能听进去道理了。
2、制定规则:跟孩子协商,明确说出来或写出来规则,以及完成时限,明确奖惩,比如每天吃饭前要自己洗手,洗一次记一朵小红花。
3、做榜样:当孩子还小的时候,知道什么是错的,但可能不知道应该如何去做才是正确的,所以家长要亲自示范,并做榜样,教给孩子具体应该如何做,比如玩具摆放、叠衣服等。
孩子不听话应该使用以下方法进行对症调整:
1、积极分析孩子为什么不听话,比如是不是父母发出的指令、行为本身有错误,或言不由衷、没有给孩子树立良好的榜样,亦或孩子出现叛逆、进入青春期、已有独立的意识,如果有以上的问题要对症进行处理,无论是谁的问题都应该及时改正;
2、应该互相沟通、互相协调,父母跟孩子可以做朋友,但是前提是互相尊重且积极的沟通,互相表达自己的感受,表达自己对对方的想法,父母心中有理想的孩子表现,孩子心目当中也有理想的父母形象,只有两个人互相理解、互相契合,才能不出现矛盾、冲突,以上这些方面都是比较重要。
孩子如果叛逆不听话,可以和孩子以朋友的位置合理沟通交流,让孩子把真实的想法表达出来,了解孩子叛逆原因。可以先认同孩子的正确想法和观念,再把错误的地方指出,让孩子自己思考,正视自己的错误,给孩子制定正确的是非观。
孩子叛逆不通话,家长不能急躁的吼骂孩子,而是需要耐心引导。建议家长和孩子都在心平气和的状态下有效沟通,避免由于过激的情绪而使孩子叛逆心理更加严重。家长需要多换位思考,站在孩子的角度考虑问题,同时可以和孩子一起参加娱乐活动,如看电影、去游乐场等。
家长需要学会倾听孩子的想法和鼓励孩子自己做决定,不能把家长的想法强加给孩子,避免给孩子造成巨大的心理压力,从而使孩子出现叛逆不听话的情况。
如果孩子进入叛逆期,可以使用以下方法进行调整:1、一定要积极的沟通,多一些耐心,多一些交流,不能对孩子的叛逆大惊小怪,慢慢的让孩子成长起来,应该给孩子足够的时间、空间。2、让孩子多一些人际交往的经验,学会表达自我,不能总是不会表达,而且和父母对着干,让亲子关系变得很差。3、也应该增加亲子关系,多一些陪伴,比如父母与孩子一起运动,如打篮球、游泳等,都可以解决孩子叛逆的问题。
不管何时,父母都应该尊重自己的孩子。有的父母会认为,自己是家长,孩子尊重自己是应该的,但却没意识到孩子也需要尊重。尤其是到了青春期的孩子,自尊心变得强烈,他们也有了自己的想法,渴望得到尊重,不喜欢被无视,也不想总是被当作孩子对待。
所以,作为青春期孩子的父母,应该给予孩子理解和尊重。因为这一阶段是我们每一个人都会经历的,孩子也不例外。作为爸爸妈妈,应该去尊重孩子,不要太强势,毕竟尊重是相互的。
个人建议不要把孩子送到专门管教不听话小孩的学校,这样不仅不能管教好孩子,反而给孩子带来身体和心理上的伤害。
尽量不打孩子
当孩子不听话的时候,家长们第一想到的就是武力解决,不要着急。一定要禁忌用用武力解决,因为冲动打了孩子会给孩子造成阴影,而且也不会有好结果。这个时候可以让孩子说出自己的想法,让孩子知道你很生气对他的做法很不满,告诉孩子家长很生气,这样可以平静自己的情绪,孩子平静后再疏导孩子,让孩子有接受惩罚的想法。
自己解决问题
当孩子不听话犯错误的时候,可以让孩子自己想一想,让孩子自己解决,看看孩子是如何处理的,这样可以有效帮助孩子选择正确的处理人际关系的方法。慢慢教育和疏导孩子的想法,把不对的告诉孩子,让其自己解决。
多点鼓励孩子
孩子经常犯错误是难免的事情,对于孩子不听话的问题,一定要多鼓励孩子,当孩子做了对的事情以后,要表扬孩子你是最好,最棒的。让孩子懂得自己怎么做是正确的,这样在以后的事情中孩子也会改变自己的处理方法。
孩子从来都不需要管教的。你跟他讲大道理他不会听,听了也领悟不到内涵。我们只要记住一点,那就是以身作则。孩子从小受家庭氛围的影响很大,非常容易模仿家人尤其是父母的行为。
我们做事果断,他们也会变得很坚决、勇敢;我们读书看报,他们也会跟着读书、写字;我们热衷于手机,孩子也会沉迷游戏;我们情绪不好时对他们大喊大叫,他们也会变得越来越暴躁…孩子的言行举止中都有父母的影子。彬彬有礼的孩子的背后肯定是一个文明礼貌的家庭,性情古怪的孩子背后的家庭氛围肯定也是阴晴不定的。所以,我们想要孩子成为什么样的人,首先自己先要成为那样的人。
孩子的性格特征与父母有莫大的关系,家长的一言一行无时无刻不在影响着孩子,孩子不听话不是因为孩子不懂事,而是引导方式出现了问题;并不是小孩子懂不懂事的问题,小孩子本身心智发展不成熟,想要小孩子懂事本身不现实;沟通上可能出现了问题。
1俗话说,家长是孩子的第一任老师,也是最好的老师。孩子性格形成的初期,也是最关键的时候,家长要时刻做好引导,给孩子正确的方向,而不是强行让孩子“听话。”
2当孩子发脾气时不宜一味的迁就怜悯,否则会助长他发脾气的劣性,愈发愈烈,不可收拾。这时家长可采取分散注意力、冷处理或引导法来纠正孩子发脾气的行为。家长一定要狠下心来,暂且不理睬,忽视他,让他白己发个够。
3另外,教育方法要一致,不要看到孩子一哭就心软。当孩子撒泼时无人理睬,孩子最多通常就是哭闹、打滚。但是时间久了当无人应答时,他便会逐渐停止。当孩子安静下来后父母要给他讲清这样做是不应该的,父母都不喜欢撒泼的孩子,让他说清楚自己的要求,能满足的就满足,但应作为对他发脾气的一点惩罚延后满足。不能满足的讲明道掉孩子发脾气的坏习惯。更不可让孩子养成条件为满足时,就以哭闹变成要挟的砝码。
4家长应尊重和理解孩子,对于这个时期的孩子,不听话属于正常现象,父母切记不要太过着急,不要给孩子造成心理压力,多给孩子一些耐心,孩子其实是很敏感的,多鼓励表扬她做的好的方面。
与孩子沟通,了解孩子的真实想法,对于一些孩子的一些不成熟的想法和行为,家长要做的并不是直接阻止,而是做好沟通,给到孩子一些可行性的建议,说明各类建议的结果和后果,让孩子自己去选择,而不是直接逼孩子选择你所认为的正确方式,如果是这样,那长期下去孩子会越来越不听话,到了初中就更没法管教了。
另外在教育孩子的过程中不能使用暴力,孩子可能听话了,但长期下去孩子心理上可能发生变化,要么是但小懦弱,要么是张扬跋扈;要动之以情晓知以礼。
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