不管是长期受压迫的还是孩子的青春期,我们与孩子说话的时候要尊重孩子,孩子是一个个体,他也是一个人,孩子是有自己的尊严的。尊重是建立在相互之间的,所以只有你尊重孩子,孩子才会去尊重你。
一般情况下,孩子的叛逆行为,是由于孩子的心理问题。在孩子读小学五六年级,或者初中一二年级出现的叛逆行为,出现心理问题的主要原因,是受父母的影响,其次是学校的学习环境的影响。在学校的学习环境,主要是师生关系,同学关系。
孩子厌学情绪严重,是师生关系,同学关系出现了裂痕,要修复这些裂痕,需要家长与学校密切沟通,找回融洽的师生关系,同学关系。
孩子的厌学情绪,其要来自于孩子的父母对对学校的不理解。这种不理解,是冰冻三尺,非一日之寒。可以这样说:孩子的叛逆,是在很早之前,就在家长的影响下,在心里潜移默化,这些阴暗面的影响,日积月累,到了一定的时期,自然会爆发出来。
孩子厌学严重,连锁反应产生的脾气暴躁,跟家长顶嘴对着干。其根源,是孩子的父母,对学校的不同认识造成的。孩子的父母缺失的是对学校老师的基本信任和崇拜。
如果孩子的父母尊师重教,孩子在成长过程中,自然会养成尊敬老师,团结同学的习惯。有了这种师生情,同学情,学生才会体验到读书的温暖,有了这种情谊和温暖,学生就不会厌学,不会离开这个温暖的地方。学生在分别的时候,才会依依不舍。
解决孩子厌学问题,其实很简单,就是培养对老师的基本信任,绝对的崇拜。对同学热情似火,以饱满的激情,帮助同学,虚心向同学学习,取长补短。
初三对孩子来说是很重要的,这是关乎他们未来的一个重要转折点,如果这个阶段孩子出现厌学情绪,萌生不想上学的想法,影响的可是自己的一生。初三孩子还小,他们可能对这个事情缺乏正确的认知,但是家长是过来人,应该明白初三的重要性,家长要加强孩子对中考的认知,及时引导孩子把注意力放到学习上来。
15岁小孩叛逆期厌学怎么办?
一、父母静下心来给孩子做一次心理交流。
因为初三的孩子在这个时候厌学不仅仅是因为自己成绩差,还有可能是学校每天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。父母在这个时候千万别打骂孩子或给孩子灌输人生的大道理,要通过静心交流,了解孩子内心真正不想上学的想法。
二、一定要多些包容和鼓励。
尤其是孩子因为挫折或者负面情绪,引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情,而是要适当包容孩子的负面情绪,积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感,才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
三、家长要多做事少说话,多观察少指挥。
面对初三孩子,家长朋友们千万不要还像对待小学生似地整天嘘寒问暖、或者对他们的学习状态指手画脚,不然不仅达不到目的,反而会让孩子非常反感,认为你不信任他,总在时刻监督他,并且想要控制他。
四、制定合理目标。
虽然大多数初中生智力在正常范围,但智力和能力会有参差不齐的现象,家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足,制订目标要因人而异,不要与其他孩子攀比。
五、教育孩子认识到学习的重要意义。
教育孩子认识到学习的重要意义,引导孩子主动学习。只有孩子自己体会到学习的乐趣,或者明白了学习对于自己的重要意义,他才能由内而外产生学习的动力。要有意识地对孩子进行自律训练,培养孩子成就动机。
六、带着孩子放松。
带着孩子放松也是很重要的一点,但是这一点不适用于所有的孩子,如果有的孩子本身就不爱学习,每天只想着玩,那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子,在初三这个关键时期有一些厌学的话,那么还是要带孩子放松放松的,短暂的放松也是为了更好地学习。
七、营造积极乐观的家庭氛围。
家庭是孩子成长发展的重要场所,良好的家庭氛围对于孩子的学习和成长具有积极影响。家长要表现出积极乐观、开明大度的生活态度,与孩子平等交流,让孩子在温馨和睦的家庭环境中成长。
八、建立家校沟通机制。
家长和老师是孩子成长道路上最为重要的人,建立良好的家校沟通机制,对于孩子的健康成长有着不可忽视的作用。家长应该积极了解孩子在学校的表现,向老师反映孩子的情况,配合老师开展家庭作业、考试复习等相关工作,在家庭环境中配合老师的指导,引导孩子更好地适应学习生活。
15岁小孩叛逆期厌学的表现有哪些?
1、意志薄弱,克服困难毅力差。
他们有过强的依赖心理,学习上不愿意独立思考,一旦失去辅导成绩便一落千丈,一遇到难题,就意志消沉。
2、学习兴趣不浓,缺乏长远动机。
这部分学生大多数学习成绩不佳,对学习感到乏味,学习缺少主动性,穷于应付学习任务,感到学习是一种苦差事,简直是活受罪,但是迫于老师、家长的压力,不得不每天背着书包到学校混日子,只求完成义务教育,或只打算考技校、职高,希望早日参加工作,缺乏长远的奋斗目标。
3、不服从老师的管教,课堂上以“悖逆”老师为荣。
有些初中生以不服从老师的管教为荣,课堂上回答问题喜欢答非所问,喜欢狡辩,不尊重或者顶撞老师,以显示自己的“厉害”。
叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。他们不希望再被当作小孩对待,而希望自己能独立做出决定,得到大家的关注和认可,青少年的叛逆期多出现在初中、高中时期,那么初中小孩叛逆厌学怎么办?
1、和同学交流
初中是一个过渡期,这个时候,他们处于不成熟和成熟之间,这段时期也是他们形成自我性格的关键时刻,因此,容易出现叛逆情绪,这时候,他们可以多和身边同学交流,同龄人往往更能理解自己,知道自己的需求,而且,在同龄人面前,他们更容易开放自我,说出自己的心里话,因此,孩子处于叛逆期的时候,建议多和同学交流。
2、老师耐心教导
老师,一直都是我们人生中一个重要的角色,初中这个关键的时刻,老师的引导也更为重要,因此,作为老师,应该及时发现学生的问题,发现孩子身上出现的反常现象,并且耐心教导。处于叛逆期的孩子可以主动和老师交流,接受老师的悉心教导,老师不仅作为一名老师,也是学生们的朋友。
3、父母多一些陪伴和鼓励
其实很多人叛逆的原因是希望得到关注和认可,特别是希望得到父母的关注和认可,作为父母,应该给孩子多一点陪伴,多了解孩子的需求,同时,也多一点鼓励,没有谁是完美的,父母应该对孩子多一点宽容,初中生有时候很脆弱敏感,他们当然也不想犯错,因此,父母的理解和陪伴很重要。
4、明确学习目标
如果学生学习的目的不明确,学习态度不端正,那么学生就不会真正的喜欢上学习,甚至会产生厌学的心理,一对一家教指出,如果学生是一个自立,自信的人,是很容易在学习上取得成功的,同时,作为一个学生,主要的任务就是要学习,学习的好与坏和自己的自信相关连,因为学生学习的好坏都是自己的事情。
5、找到孩子的闪光点
多予以赞扬和肯定,树立孩子的自信心,如果孩子开始有厌学的现象,那么家长和老师都要做到,及时肯定孩子的闪光点,肯定和表扬,满足孩子的自尊心的需求,面对学习差的孩子成长,家长绝不能一棒子打死,更不能讽刺挖苦孩子,要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作,循循善诱地引导孩子。
我们知道处在叛逆期的孩子厌学,家长应该要用正确的方法和孩子进行交流,不要总是用打骂式的方法教育孩子,处在叛逆期的孩子打骂是根本没有用的,只能多与孩子进行交流。
其实你一定要耐心的对待二年级的小孩,跟他交流的时候,要站在他的角度,如果你转站在成人的角度,他是很接受不了的,二年级的孩子感觉自己长大了,变得就叛逆了,交流一定要耐心,要控制住自己给暴躁的脾气,有时候还是可以讲讲道理的。
很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题,比如二年级的孩子突然厌学了怎么办的问题,不知道如何正确的去判断,也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的,二年级小孩厌学叛逆怎么办呢?
1、利用孩子的兴趣
我们已经知道如果孩子对读书没有任何兴趣就很容易产生厌学的情绪,但是如果从相反的角度来思考父母也可以利用孩子的兴趣让他们爱上读书。
首先父母一定要对孩子的兴趣有所了解,然后根据孩子的兴趣来给孩子推荐一些相关书籍,在他们养成了良好的阅读习惯之后再告诉通过这种方法能够让他们在未来发展自己的兴趣带来哪些帮助。通过这种迂回的方式对孩子进行教育,也是让孩子对读书产生兴趣的重要原因。
2、运动
运动能帮助人尽快回归状态。运动要适量,当额头微微见汗,全身开始发热也就差不多了。运动后热水澡还利于驱除疲劳,泡澡水够热,但是也不宜泡太久。身体乃革命的本钱,身体如果不适,学习状态绝对不会好过。
3、帮助孩子找到自信
在平时的生活学习中,家长们应该多表扬孩子一些,多发现孩子的优势和长处,在平时的激励中,帮孩子树立学习的信心,从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。
在学校或者其他地方平时可能会有一些活动,我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加,像校园活动朗诵会,体育竞赛等,这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性,使他们各自的才能得到发挥。从而看到自己的长处和优点,感到成功的喜悦,进而逐步消除厌学情绪。
九岁的小孩子进入了叛逆期,这个时候刚上小学,有了自己的主见,打骂不得,说不得。那么,九岁小孩叛逆怎么办?
九岁小孩叛逆怎么办
1、尊重和包容
既然孩子已经有了自己的思想和主观意识,那么作为家长,就要学会尊重。或许孩子的某些想法和行为是错误的,但这并不能成为家长阻止他们的理由。合格的家长,此刻要做的一定是认真倾听,而不是采取命令的方式。孩子虽小,他们也不愿意总是被父母命令。要试着跟孩子像朋友一样的相处,遇到问题,亲子之间选择相互倾诉和沟通。
2、给孩子陪伴
叛逆是不可避免的事情,也侧面了反映了孩子的孤独,或许他只是想用叛逆的举动,来引起父母的关注而已。生活中,多给孩子一些陪伴,让他感受到父母对他的爱意。在陪伴的过程中,亲子关系也会被无限的拉近,内心的情绪问题,也会逐渐被这种幸福感所代替。
3、允许孩子犯错
大部分的家长生气,是因为他们无法忍受孩子的错误。只是,九岁这个年龄段,正是孩子形成自我主见的关键时期,犯错是难免的。家长应该给孩子犯错的机会,只有如此,他们才能知道“社会险恶”的道理。叛逆期不过分的束缚孩子,他们的反抗情绪也就没有那么激烈。
另外,家长也需要做好孩子的榜样,据说叛逆期是孩子模仿能力最强的阶段。家长可以通过良好的言行和举动,潜移默化去改变孩子的思想。
4、认真倾听孩子的想法
最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令,最好是学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处,让孩子有问题可以随时的找你。
5、言传身教
给孩子制定计划,规则的同时,家长也要约束自己,说到做到,不能这些规则只约束孩子,这样也没有说服力。然后和孩子达成互相制约的明确条例,公平,公正,合理。他才信服家长,继而遵守规则,养成好习惯。
九岁小孩叛逆怎么办,对叛逆期的孩子一定要多一些包容,学会不要激烈的处理问题,要让孩子懂得自己的想法,让孩子接受自己的想法,这是每一个作父母的都需要学习的一个课程。
面对孩子厌学叛逆这种情况,你首先应该学会与孩子平等沟通交流,学会换位思考,学会多多聆听孩子的心声,与孩子做真正的朋友,少一些指责和唠叨,多一些信任和尊重。
孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法
1、积极和孩子语言沟通。观察孩子是否已经有很长时间不和父母进行语言沟通了,学校或者生活发生的事情以及他的情绪有没有和父母沟通过,如果是沟通的问题,孩子在学习过程中会遇到很多纠结的地方,比如这道题不通或学校里情绪不好,和同学们有点矛盾,父母要和他去沟通。
2、建立融洽和谐的师生关系。因师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数,这些同学平时应多与老师沟通、请教,尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。
3、关注并分析厌学情绪、行为背后的原因。家长可以通过观察孩子进行了解,和老师和其他同学访谈了解,也可以咨询富有经验的专家,通过儿童学习障碍在线测试、沙盘训练等手段了解孩子厌学的问题。
4、孩子有一点成绩一定要多鼓励、多表扬。尤其上学期间的孩子属于青春期发育或者是情绪变化比较敏锐的期间,外界周围的环境以及生活所接触的事情对他都是新鲜的、陌生的或者是难题。
5、培养兴趣,树立信心。兴趣是最好的老师,同学们要尽量创造条件,参与各种自己感兴趣的学习活动,并从中品味到学习的成功感和趣味感。
孩子厌学叛逆的根源
寻求独立性:叛逆期孩子希望自己能够独立思考和决策,他们可能认为学校教育限制了他们的自由和个性发展。因此,他们可能表现出对传统学习的抵触情绪,不愿意被束缚在学校的学习环境中。
兴趣和动机的改变:叛逆期孩子的兴趣和动机可能发生变化。他们可能对学校的教学内容不感兴趣,或者觉得学习与他们的兴趣和目标无关。这种情况下,他们可能会表现出对学习的厌倦和抵触。
社交压力:在叛逆期,社交关系变得更加重要。孩子可能更关注同伴之间的关系和社交活动,而忽视学业。他们可能觉得学习对于他们的社交地位和认同感没有那么重要,因此出现对学习的抵触情绪。
情绪和心理变化:叛逆期孩子的情绪和心理状态经常发生波动。他们可能面临身体和情绪上的变化,如情绪不稳定、自我意识增强等。这些变化会对他们的学习积极性和注意力产生影响。
孩子厌学叛逆家长要注意什么
首先,家长应该对孩子的行为保持耐心和理解。家长可以试着找到孩子不愿意学习的原因,例如课业上的困难、人际关系问题、家庭环境等,根据不同原因采取相应的方法来帮助孩子克服困难。
其次,家长应该注重沟通,尊重孩子的意见,并与孩子建立信任关系,与孩子平等交流,寻找可行的解决方案。在沟通中,家长应该鼓励孩子表达自己的感受和想法,并且尽可能给予孩子更多的掌控和自主选择的机会,同时引导孩子学会承担责任。
最后,家长需要给孩子树立正确的价值观和思维方式。家长可以引导孩子重视学习、积极进取,鼓励孩子多读书、多接触不同的生活经历,学习健康的生活方式和社会规则,有助于培养孩子的内在动力和自律能力。
孩子进入青春期后,独立意识就越来越强,孩子一方面想摆脱父母,有自己的决定权。但是另一方面,孩子又想依赖父母,脱离不了家庭。而此时,如果这时候,父母还把他们当作小孩来看待,去讲道理、唠叨。那么孩子就会厌烦,从而产生逆反心理。
孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法?
1、要多鼓励,让她表达内心真实的想法
这个阶段的孩子,学习是非常重要的,很多家长总是非常在意,同学们的学习成绩,但是没有关注到其他的闪光点,只要是学习不好,在很多家长的眼里,任何方面都会做不好,这样的想法是非常错误的。
这个阶段的学生,家长除了要关注学习成绩以外,还要关注其他的优点,对于同学们的优点,要给予表扬多鼓励,例如,待人真诚,乐于助人等等的闪光点,家长们要去发现这些闪光点,然后再给予表扬,而不是只关注了缺点。
2、让同学们表达内心的真实想法
对于父母是什么看法?对于学校的老师,以及学校的同学是一个什么看法?一定要了解到他内心的真实想法,不要急于去给予否定,等真正的了解之后,再去心平气和地坐下来,好好谈一谈。
3、学会让孩子承担责任
孩子的主要任务是学习,如果孩子没有学会承担责任,那么孩子在学习上,就是无所谓的态度。生活上父母需注意要让孩子独立,让孩子养成,自己的事情自己做的习惯,如果父母事事代劳,很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任,孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。
孩子叛逆厌学的危害是什么?
1、伤害自信、自尊,影响孩子的终身发展
当学生被排挤时,他们不能建立良好的人际关系,很难建立归属感和安全感。随着时间的推移,他们会失去自信,甚至会造成孩子的报复心理、暴力等不良互动模式、极端行为等。
如果家长或老师,遇到孩子厌学的问题,首先要和孩子一起找出问题的原因,这不仅有利于问题的解决,而且可以通过这个过程,改善你们之间的关系。良好的亲子关系和师生关系,是孩子们进入内心的必要条件。
2、负面情绪影响健康
厌学时间超过一周,错过的课时和内容,让学生在上课就会产生陌生感,再听课的时候就会感觉吃力了。这个时候学生,往往会产生焦虑情绪,这种焦虑情绪,反过来影响上课效果,增加厌学的程度。
那些拒绝上学,或者逃学的学生,一旦超过三周,往往很难跟上原来班级的课程进度。因此产生的焦虑情绪,更加严重。通常表现为,情绪的过激,敏感,和焦躁,激动,并会经常控制不住的发脾气。
孩子叛逆和厌学是很常见的问题,但是需要细心和耐心来解决。首先,要找出问题的根源,可能是家庭环境、学校压力或者个人情绪等。然后,建立良好的沟通渠道,耐心倾听孩子的想法和感受,给予他们支持和理解。鼓励他们参与兴趣班或课外活动,培养他们的兴趣爱好,帮助他们找到学习的乐趣。
孩子叛逆厌学怎么办
1、一定要多一些鼓励和尊重,鼓励孩子善于表达自己的内心想法,积极的和父母进行沟通和交流,不能够将自己的负面情绪压抑在心底里,或者大声叫唤、大生争吵。如果是因为特别着急说出来伤人的话语,有可能会让父母特别伤心。只有孩子意识到交流的重要性,积极的表达,才能够缓解亲子之间的关系紧张问题,而且因为亲子关系紧张而学习上让自己变的厌学也会有所好转。
2、一定要使用多种方法让孩子爱上学习,比如带孩子去参加展览,或者带孩子看博物馆、动物园,激发孩子的学习兴趣,鼓励孩子有更多的探索的欲望。
3、也应该带孩子多做运动,比如陪伴孩子打羽毛球,或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合,恢复精力,而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转,同时与父母之间的关系更加和谐,最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题,以上方法都很好。
孩子叛逆厌学是什么原因
1、父母与子女缺乏双向交流,产生思想矛盾。随着学生的成长,独立意识渐强,要求有自己的处事方式,不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包办,这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心,就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙,很少与子女谈心,进行思想交流,只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此,作为子女的学生没有一个和谐温馨的家庭环境,与父母缺乏交流,就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
2、家长不注意对孩子的管教方法。父母以专制的方法管教孩子,常用命令的语气说话,要孩子顺从一切,并不是在每个孩子身上都行得通的。个性较温和的孩子,会顺从父母的权威,个性较刚强的孩子, 则会反弹。反弹的结果,便会形成所谓的叛逆行为了。
3、家长对孩子责备过度。许多时候,孩子心里不满父母偏心,心口不一。但又说不出来,便会以行为来表现自己的不满。有时候父母并非偏心,而是因为某个孩子行为不良,经常犯错误,自然父母贵备的比较多。可是,孩子接受的信息却是:父母偏心。因此,他很可能会以不听从命令,厌学逃课等行为以示不满。
孩子叛逆厌学的表现
轻度厌学表现——对上学不感兴趣,但迫于父母和外界的压力不得不上学。在校学习状态消极,学习效率低下,尽管有时三分热血用功了,但效果不佳,并且感到学习非常枯燥,毫无兴趣。
中度厌学表现——一学习就觉得疲劳,要完成某一学习任务,需要家长用物质激励,常常幻想自己有多优秀,有不懂的知识点,很少静下心来去弄懂搞明白,没有明确的学习目标,很少提前做学习计划,花在学习上的时间很少,甚至一提到学习有关的内容就头疼。
重度厌学表现——从内心和行动上,都产生对上学或学习的厌恶情绪,上课不认真听讲,做小动作,思想开小差,不参加考试,迟到、早退,与老师发生激烈冲突,学习成绩下降,最终可能会退学、离家出走等极端行为。
大多数情况孩子出现厌学情绪,就像我们经常对工作产生消极怠工的情绪一样。厌学看似严峻,实际和不想上班是一样的,我们应保持同理心,尽可能理解接纳孩子出现厌学的情绪和想法。
面对孩子的厌学情绪,我们不能一味劝导,给孩子灌输大道理,劝说孩子懂事听话,亦或是费尽心思从孩子嘴中找到厌学原因,当孩子逆反时任何说教都会成为他更加逆反的动机,往往越是想知道什么,孩子就偏不告诉你。
我们应该先允许孩子有厌学情绪,我们甚至可以给孩子几天自由,让他做想做的,当下去抚平孩子的厌学情绪,给孩子一个拥抱,告诉他你可以做你想做的,但是要让爸爸妈妈知道你要去做什么。同时要表达出自己的关心,爸爸妈妈很想知道你为什么不想上学,等你自己想说的时候再告诉我们好吗?
不强迫孩子做他们当下不喜欢做的事。孩子厌学情绪正旺盛的时候尽量不要产生正面冲突,不要因为一点小事就借题发挥,保持稳定的情绪,对孩子的成长至关重要,可以选择一些户外活动,带着孩子出去走走,培养感情。
一定要多一些鼓励和尊重,鼓励孩子善于表达自己的内心想法,积极的和父母进行沟通和交流,不能够将自己的负面情绪压抑在心底里,或者大声叫唤、大生争吵。如果是因为特别着急说出来伤人的话语,有可能会让父母特别伤心。只有孩子意识到交流的重要性,积极的表达,才能够缓解亲子之间的关系紧张问题,而且因为亲子关系紧张而学习上让自己变的厌学也会有所好转。
一定要使用多种方法让孩子爱上学习,比如带孩子去参加展览,或者带孩子看博物馆、动物园,激发孩子的学习兴趣,鼓励孩子有更多的探索的欲望。
也应该带孩子多做运动,比如陪伴孩子打羽毛球,或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合,恢复精力,而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转,同时与父母之间的关系更加和谐,最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题,以上方法都很好。
高一男生正是叛逆的时候,有些孩子的叛逆最直接的表现就是厌学,不管家长怎么说教,告诉他学习的重要性,孩子就是左耳朵进右耳朵出,一点也不在意,只顾我行我素,甚至觉得这种行为很酷。对于这样的孩子,只有良好的家庭教育才能解决。
高一男生叛逆怎么办厌学?
1、了解他们的感受。尝试理解他们内心的感受。与他们交流,听他们说话,不要批评或指责,而是耐心倾听、理解和支持。
2、建立信任。与他们建立亲近的关系,让他们感觉到他们的感受和想法被尊重和接受。
3、确定目标。帮助他们确定个人兴趣和目标,让他们知道为什么学习很重要,并激励他们去实现自己的理想和愿望。
4、给予方法指导。家长也要给孩子讲解一些新的学习方法,并且对人际交往技巧进行指导,让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中,良好的环境有助于提升学习能力。
5、提供积极的反馈和鼓励。表扬他们的努力和进步,让他们感觉到他们的行动和成就得到认可。
6、充分发挥好朋友的引领作用。作为家长,可以私下和孩子的好朋友交流,让孩子的好朋友做孩子的思想工作,激发孩子学习的主动性,缓解孩子的厌学情绪。孩子很容易受到朋友的影响,好朋友会让你的孩子受益终生。
高一男生叛逆厌学的原因:
1、父母的期望值过高
父母的期望值过高,会给孩子造成很大的心理压力。原本望子成龙,望女成凤是很正常的事情,但是把过高的期望加在孩子身上,超出了孩子内心所能承受的范围,孩子就会开始逃避。这一方面表明孩子的承受能力不够强,另一方面也表明家长的期望太高,孩子无能为力。
2、父母陪读,使孩子缺乏学习自觉性
现在仍然有很多的家长,辞掉了自己的工作,安安心心地待在孩子身边陪读。这就导致孩子在学习的过程中缺乏自觉性,体会不到学习的乐趣。在学习的过程里,家长总是在身边,孩子也非常担心犯错。这也是导致孩子叛逆厌学的一大原因。
3、孩子学习压力大
在学习的过程中,孩子遇到了很多的难题,但是没有办法及时解决,日积月累下来成绩更不上,这就导致孩子失去了读书的兴趣。在这一方面,孩子是努力过的,但是一直跟不上,就会自暴自弃。
高一男生叛逆厌学的影响:
1、影响学习
孩子叛逆时,对身边所有的所谓权威都会产生一种逆反心理,对老师、学校、学习不重视、导致成绩下降。
2、影响孩子的性格
当孩子出现叛逆,产生一种反其道而行之的心理,容易导致孩子畸形性格、暴躁性格、家庭暴力、离家出走行为。
3、恶化家庭关系
他们往往喜欢和大人作对,产生一种逆反心理,和父母或者长辈对着干、争吵,这种争吵会导致孩子和父母之间的关系恶化,不能缓解。
现如今,对孩子的教育越来越难,在教育中出现的问题也越来越多,很多家长对此也是非常焦虑的。当孩子出现了厌学的情绪时,家长要先去了解孩子不想上学的原因,只有知道了原因,才能更好的帮助孩子解决问题。
小孩厌学不想上学怎么办
1、问清原因
孩子不想上学,一定有不想上学的理由,并不是偶尔才这么想的。所以,要耐心询问孩子为什么不想上学,告诉孩子,有事尽管和家长说,说什么都不会责备你,孩子如果有什么话,就会和你说的。
2、培养孩子的意志力
学习不是一件轻松的事情,需要孩子有足够的意志力。而孩子的意志力则是可以通过后期培养的,家长可以让孩子学习下棋或是画画这类需要长时间学习的课程。这样可以让孩子在学习中培养锻炼他们的意志力,也可以让孩子参加一下户外拓展训练等活动,增强孩子的意志力。
3、和孩子进行沟通了解其中原委
有的时候,孩子讨厌上学也是有隐情的,例如,他们曾遭受校园暴力,曾受到老师的谩骂等,要想了解这些情况,家长必须要通过沟通。因此,家长可以静下心来和孩子进行沟通,了解孩子内心是怎么想的,只有明白孩子的想法才能对症下药,也能够将孩子往好的方向拉。
4、理解孩子的压力
孩子不去学校了,家长不能只顾自己的尊严或者面子,认为孩子不去学校了,让自己感到丢人。其实应该多为孩子想想,孩子不想上学,他们的心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的。因此,家长还是要多站在孩子的角度思考问题,这样才能更好的解决孩子不想上学的问题。
5、真诚询问孩子的感受,然后去接纳他的感受
这一点是很重要的,家长千万不能说的话是:“那有什么好难受的,咱们再努力呗!”这样的话,就是不接纳感受的经典例举。一旦孩子感到他的感受不被接纳,就会在心里说,你不懂我,要知道,有了糟糕感受的孩子是没有那么大的精神头向你做出解释的。
6、帮助孩子缓解内心的巨大压力
孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求,比如说,孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平,可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平,孩子在学习的过程中没有成就感。在巨大的压力下就会产生厌学的情绪,成绩不好的时候,家长一定不要在埋怨和指责。
小孩厌学不想上学的原因
1、孩子不会学习
不会学习的孩子学得苦,学得累,学得烦,孩子没有掌握良好的学习习惯,学习时就很难集中注意力,不能把新旧知识联系起来进行学习。孩子在入门的时候没有掌握良好的学习方法,对于学习这门课觉得无从下手,摸不着头脑。面对日益繁重的课业内容,孩子自然就容易产生厌学情绪。
2、孩子性格内向,不敢与同学沟通。
作为家长,要多多鼓励孩子勇敢地表达自我,敢于主动和同学们说话。同时,家长可以向孩子提出建议,比如让孩子去邀请同学来家里作客,为孩子创造一个与同学友好相处、相互了解的空间,鼓励孩子多和同学沟通交流。
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