叛逆期是几岁到几岁之间

叛逆期一般分为三个时间段，2到3岁左右，称之为宝宝叛逆期，6到8岁时，称之为儿童叛逆期，12到18岁称之为青春叛逆期。其中，12到18岁阶段的青春叛逆期是最严重的，也是家长们最关注的。下面我们一起来详细了解孩子的叛逆期问题。

叛逆期是几岁到几岁之间

孩子的叛逆期一般分为三个阶段，分别是2-3岁、7-9岁和12-18岁。

2-3岁是宝宝叛逆期，这个阶段的孩子开始有自己的独立意识和想法，可能会表现出一些反抗行为。

7-9岁是儿童叛逆期，孩子在这个阶段逐渐进入自我意识和自我认知阶段，可能会对一些事情产生自己的看法和态度，并且开始表现出一些逆反的行为。

12-18岁是青春叛逆期，这个阶段的孩子处于青春期，身体和心理都发生了一些变化，可能会对一些事情产生强烈的反感和不满，并且可能会表现出一些挑战权威的行为。

家长们需要注意的是，每个孩子的叛逆期可能会有所不同，这取决于他们的个体差异和家庭环境等因素。因此，家长应该根据孩子的具体情况来制定相应的教育策略，帮助他们顺利度过叛逆期。

孩子叛逆期家长们该如何应对

1、保持冷静和理解：叛逆期是孩子成长中的正常阶段，他们可能表现出情绪波动、挑战权威等行为。作为家长，要学会保持冷静和理解，不要与孩子发生冲突或情绪激动。

2、建立良好的沟通：与孩子建立开放、诚实的沟通渠道非常重要。尊重他们的意见和感受，让他们知道你愿意倾听和理解他们。

3、设定明确的规则和界限：为孩子设定合理的规则和界限，让他们明白什么是可以接受的行为，什么是不可以接受的。同时，也要让孩子参与制定规则，这样他们会更有责任感。

4、增强孩子的自信心：鼓励孩子尝试新事物，挑战自己的极限。当他们取得成就时，要给予表扬和肯定，让他们建立自信心。

5、提供支持和帮助：叛逆期对孩子来说可能是挑战性的，他们可能需要额外的支持和帮助。家长要尽可能理解他们的需求，并提供支持和指导。

6、树立积极的榜样：家长的行为和态度对孩子的影响很大。要树立积极的榜样，展示良好的解决问题和处理情绪的方式。

孩子叛逆期有哪些行为

1、自闭和孤立：孩子可能会表现出对社交活动的厌恶和疏远，例如拒绝参加聚会、不与同龄人交往等。

2、焦虑和情绪问题：孩子可能会表现出焦虑、愤怒等情绪问题，例如情绪波动大、易怒、容易受到挫折打击等。

3、反抗和挑衅：孩子可能会对父母和其他成人的要求和规定进行反抗和挑衅，例如不听话、不遵守规则、故意做错事等。

4、以自我为中心：在叛逆期孩子眼里，自己做什么事都是正确的。也不会考虑别人的感受，只在乎自己。

叛逆期一般是几岁到几岁之间

孩子叛逆，是多数家长都很烦恼的问题，甚至觉得孩子的叛逆只有坏处，没有好处。其实，家长不明白的是，所有的叛逆都表示着孩子在长大，也是教育孩子的黄金时期。所以，希望家长们能够多了解一些叛逆期的知识，积极且正确的引导孩子度过叛逆期！

叛逆期一般是几岁到几岁之间

孩子的叛逆期年龄可以分为三个阶段，分别是：宝宝叛逆期（2~3岁），儿童叛逆期（7~9岁），青春叛逆期（12~18岁）。家长要注意的是每个孩子的叛逆情况不同，因此叛逆的时间也是不同的，这三个叛逆期阶段是一个参考标准，具体的叛逆期时间需要根据孩子自身的情况来确定！

第一叛逆期：宝宝叛逆期（2~3岁）

这是孩子的第一个叛逆期，这个时候孩子已经开始有了自我的意识，并且会以自我为中心，常常会做出一些出人意料的行为，孩子会变得非常难管。

第二叛逆期：儿童叛逆期（7~9岁）

7~9岁正是孩子进入小学适应学习生活的重要阶段，但是这个时候的孩子也会非常的调皮，如果此时，在学校无法适应遵守规矩的习惯，没有在班级中形成好的人际关系，在家中没有树立好规矩，让孩子溺爱或者在非打即骂的环境下成长，就很容易在进入叛逆期后产生叛逆的行为，不利于好的人格的养成。

第三叛逆期：青春叛逆期（12~18岁）

这个时期是我们普遍认知的叛逆期，也叫青春期叛逆期。青春叛逆期伴随青春期而来，其中14岁左右是孩子展现叛逆行为的高峰年龄。这个时候的叛逆期有着非常强烈的“破坏性”，孩子不论从心理还是生理上都在逐渐走向成熟。因此，这个阶段的孩子需要家长付出更多的努力才能把孩子教育好！

家长如何应对叛逆期的孩子

1、家长应理解关爱孩子：家长要多陪伴孩子，让孩子获得安全感和温暖，避免放任不管，不要过分责备孩子，应给予鼓励和关爱，可逐渐改善孩子的叛逆想法。

2、多观察孩子的情绪：当孩子高兴或者低落的时候，对此要及时做出反应，有支持鼓励也要有恰当的规矩，不能总是对孩子发脾气，打骂孩子。

3、把孩子当成朋友：跟孩子一起吃饭、玩耍、穿衣服、散步的时候，像朋友一样跟他聊聊天多沟通或者唱他喜欢的歌，及时回复孩子，认真听孩子说话。

4、多和孩子沟通交流：家长在平时应多和孩子进行沟通交流，与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。

孩子叛逆期有哪些特点

1、情绪波动

叛逆期的孩子常常表现出情绪不稳定，情感波动大。他们可能会突然变得愤怒、烦躁或悲伤，而这些情感可能会在短时间内迅速转变。

2、沟通障碍

在叛逆期，孩子通常会遭遇沟通障碍。他们可能不愿意与家长分享自己的感受和想法，或者只与朋友分享。这种情况常常让家长感到困惑和无助。

3、反叛行为

孩子叛逆期的一个标志性特征是反叛行为。他们可能会挑战家庭规则，拒绝服从家长的权威，甚至采取反抗性的举动，如逃课、晚归或违反家规。

青春叛逆期一般在10岁到20岁。青春叛逆期也就是孩子进入青春期后，随着第二性征的出现，同时处于心理的过渡期，可能会开始出现叛逆性心理，受到生存环境、个人心理状态发展等因素影响，具体出现时间和表现可能有所区别，通常是在10岁到20岁。

因为女性的青春期一般从10岁到11岁开始，然后可能在17岁到18岁结束，一般女性的青春期比男性早1年到2年，所以男性的青春叛逆期可能在11岁到12岁开始，可能会在18岁到20岁结束。

无论孩子为男性还是女性，家长在孩子成长发育的过程中，都应多加留意孩子生理和心理的变化，以便及时引导孩子正确成长，避免没有及时发现异常，导致孩子生理和心理发育异常。

孩子的叛逆期会经历3个阶段，第1个阶段是2~3岁，第2个阶段是6~9岁，第3个阶段是12岁到18岁。叛逆期主要是指孩子处于心理的过渡期，其独立意识，还有自我意识比较强。

叛逆期通常会有以下表现：1、2~3岁的宝宝通常会以打人，会通过这种行为来表达自己的反对意见；2、6~9岁，通常会表现为任性或者是蛮不讲理，经常会跟父母对着干，但凡事又十分依赖父母，经常会出现娇气爱哭等现象；3、12岁到18岁，会嫌弃家长唠叨，通常会表现为不耐烦，自私，通常只考虑自己的感受。孩子如果处于叛逆期，家长要与孩子多进行沟通，最好不要打骂孩子。

叛逆期通常是指青少年在心理过渡期，间出现了独立意识和自我意识，迫切的想摆脱成年人的监护和管理，经常会以成人自居，亲子关系会变得比较疏远。孩子对任何事物都会存在批判态度，脾气会变得比较差，情绪一般不受到控制，听不见父母和监护人的意见，虚荣心比较强，而且比较偏执，还会表现出冷漠和不合群等，对事物存在多疑心态，对于父母也可能会产生恐惧的心理。

对于叛逆期的孩子，家长一定要做到耐心的疏导，需要让孩子感知父母和自己去处在同一个阵营，对青春期抱有接受的态度，属于儿童生长发育的必要阶段，也是向成人过渡的阶段，通常需要循循善诱避免采取强硬措施，需要把正确的思想传递给孩子，对孩子持有尊重态度，多做交流多陪伴。

叛逆期在几岁和几岁之间

孩子在叛逆期有可能会出现比较大的情绪波动，会因为一些微不足道的小事而发无名火，也可能会因为家长或者老师的几句话，而变得情绪低落，家长应该去了解这个阶段孩子会出现的问题，这样才能更好的去帮助他们。

叛逆期在几岁和几岁之间

孩子的叛逆期年龄阶段通常发生在青春期前后，大致涵盖了十岁至十八岁左右。这一时期是孩子性格、身心发展较为敏感的阶段，也是他们逐渐迈入青少年阶段的关键时期。在这段时间里，孩子可能表现出对父母、老师和社会规范的质疑，表达独立的愿望，经历情绪的波动，形成自己的独立思考能力。

1、情绪波动：孩子的情绪在叛逆期可能变得更加复杂和多变，既可能是过于敏感，也可能表现出冷漠和疏离。这是由于身体激素的变化和对自我认知的重新审视所引起的。

2、对权威的质疑：在叛逆期，孩子开始对父母和其他权威人物的权威性产生质疑。他们渴望独立，并试图寻找自己的身份。

3、寻求同伴和认同感：孩子在这一阶段更加关注同龄人的看法，渴望被认可和接受。朋友在这个时候可能对他们的影响更大。

4、对规矩的挑战：孩子可能会试图挑战家庭和学校的规矩，表现出一些冒险和探索的倾向。

叛逆期孩子沉迷手机如何管教

多陪伴孩子。很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。

培养兴趣。很多孩子之所以会手机，是因为兴趣太少，觉得枯燥，而手机能够增添乐趣。家长要挖掘孩子的兴趣，例如陪孩子打羽毛球、打篮球、踢足球等，不仅能够戒除手机，还能够拥有一个健康的身体。

多夸奖孩子。所有孩子都希望被父母夸奖，一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子，注意夸奖方式不要太笼统，要具体到哪一点，这样孩子才会更有自信，自动放下手机帮助父母做家务，也会变得更懂事。

叛逆期孩子厌学不进学校怎么办

1、理解孩子的压力。孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

2、和孩子老师沟通一下。如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

3、充分发挥好朋友的帮带引领作用。作为家长，我们可以尝试与孩子的好朋友私下沟通，让他的好朋友侧面做做孩子的思想工作，激发他学习的积极性和主动性，帮助其早日走出心理的阴霾，从而在心理上打消不想上学的意识。

男孩叛逆期是几岁到几岁之间

通常来说，男孩叛逆期有三个阶段，分别是幼儿期、儿童期和青春期，不同的时期，叛逆的表现有所差异。在孩子叛逆时，家长要耐心与他沟通，了解他的想法与需求，给他多一些鼓励与理解，并采取恰当地方式引导他合理规范自己的叛逆行为。

男孩叛逆期是几岁到几岁之间

通常情况下，男孩的叛逆期有三个阶段：幼儿期、儿童期和青春期。

幼儿期在2-3岁左右，开始有自我与自主意识，产生了想要去主动探索世界的想法，会有些叛逆不听话；儿童期在7-9岁左右，自我意识加强，开始有自己的想法，并有能力去付诸实践，在家长眼中便是调皮捣蛋难以管教；青春期在12-18岁左右，情绪容易激动，会渴望自己的独立意识，但是他们又未完成具备成人的品质和特点，会产生与父母、成人之间的对抗情绪。

家长与孩子关系紧张，往往是因为缺乏双向交流，才会导致双方产生思想矛盾。所以，家长要想和叛逆期的男孩和平共处，就要紧跟孩子成长的步伐，适当地调整对孩子的教育观念，在教育孩子的过程中也要注意因材施教，选择适合孩子的方式进行交流。

叛逆期的男孩需要一定的自由空间，这个时候，作为家长要学会适当放手，给孩子大胆探索世界的机会，因为，在和谐、宽容的家庭环境里成长的孩子，将能很大程度上减少叛逆因素，他们的成长过程也会更加幸福快乐。

男孩叛逆的表现

1、独立意识强，更注重个人隐私

这时期的男孩，通常每次吃完饭都会把自己关在房间，不希望被打扰，更不希望父母随意进出，对于自己的东西格外上心，一旦发现有变化，就会生气，埋怨父母不尊重自己。

2、容易情绪失控

遇到困难或者遭受挫折时容易出现大的情绪波动，比如，在学校里被老师批评了，在家里被父母唠叨了等，他就会长时间陷入消极情绪当中。如果他们的情绪不能运用合适的方式释放出来，还会表现出发脾气或长时间的情绪低落。

3、过于自信，有些自大

通常是过于自信，有些自大的表现。他觉得自己什么都会，什么都可以，取得一点小成绩就骄傲得不行。不再需要家长帮助，有时还会嫌弃大人做得不好，让家长觉得自己很没面子。

男孩叛逆不想上学怎么办

1、注意家庭的和谐

给孩子一个温馨的家庭环境也是一个隐形的教育方式，让孩子觉得他是这个家庭中的一员，是被这个家庭需要的不可或缺的一部分，可有效帮助孩子度过叛逆期。

2、学会给予尊重

孩子叛逆期的产生是因为孩子独立意识和自我意识日益增强，希望摆脱成人的控制。在这个时候家长需要学会尊重孩子的选择，生活中的一些大小事，给孩子一些主动权，让孩子自己做决定。

3、学会和孩子沟通做朋友

孩子自我意识增强，都会有一些自己的小心思，这个时候就需要家长和孩子交朋友，耐心的沟通交流，走进孩子的内心世界，引导孩子说出实的想法，因为家长的误解会让孩子更加叛逆。

在男孩叛逆期间，家长要学会多换位思考，站在孩子的角度看问题，给他多一些理解与肯定，少一些批评或指责。另外，可以与他约定明确的规则和限制，再加上设置奖惩机制，以此规范他更好约束自己的行为。

青春期叛逆期是几岁到几岁之间

青春期叛逆期和孩子们以往的叛逆期有所不同，这一时期的他们叛逆行为更加严重，一些行为我们更是无法理解。因此，家长们在教育他们的时候需要更加费心、学会以身作则，积极调整亲子关系。

青春期叛逆期是几岁到几岁之间

青春期叛逆期一般是12岁到18岁之间，这一时期的孩子自我意识加强，为了表现自己的“非凡”，他们对任何事物都喜欢批判。他们看起来和成年人长相身材差不多，但是心理却还是尚未成熟。重视同伴关系，看重自己在群体中的位置。

不过青春期叛逆期具体时间是因人而异的，一般会受到家庭教育、个人性格等影响。因此，部分青少年叛逆期长一些，部分小孩的叛逆期的时间短一些，甚至没有叛逆期。

青春期叛逆的原因有什么

1、不和谐的家庭环境

我有一个邻居夫妻关系紧张，夫妻二人都不务正业，苦了孩子，孩子上小学的时候成绩还不错，但是到了初中上了一年就辍学了，跟不好的朋友玩到一起了，这孩子的一生就被他父母毁了。

2、自我意思增强

这个办法处于过渡期，独立意识日益增强，迫切希望摆成人的监护，他们反对把自己当“小孩”要求以成人自居，为了表现自己的“非凡”就对任何事情倾向于持批判的态度。正是由于他们感到或担心外界无视自己的独立存在，才产生了用各种手段、方法来确立“自我”而与外界对立的情感。

青春期叛逆应该如何教育

青春期孩子的叛逆可能会令我们感到“害怕”，自知孩子已经到了不可控的年龄，可是我们要知道，叛逆的本事是无助，他们面对生理和心理的骤变不知道该如何消化，内心即希望得到父母的帮助，又不希望父母管得太多。

我们在教育的时候，要和他们设立合理规矩，确保家中有明确的规矩和界限，但要与孩子商讨，让他们参与制定规则的过程，这样更容易让他们遵守。

爱孩子但是也要注意理性的爱。在加速成长的青春期，孩子有着更多的迷茫和困惑，需要父母来进行贴心关怀和正确引导。妈妈应保持对孩子更多的关注和积极沟通，只有理解、尊重和信任孩子，才能促进孩子的健康成长。

要保持与孩子不间断的亲密沟通，以理解和尊重打开孩子闭锁的心扉，用鼓励和信任培育孩子的自信，创造浓厚的家庭阅读氛围，更要有温馨幸福的家来温暖孩子的一生！

另外我们需要知道只要做出与青少年有关的决定，都必须事先征求他们的意见。认真倾听并和他讨论，尊重青少年的自我意识。不要强迫他们接受重要的要求，也要给他留有独立的空间，让他学习和反思。

小孩叛逆期是几岁到几岁

小孩叛逆期是几岁到几岁？小孩叛逆期一般来说有三个，一个在2-3岁，一个在6-8岁，还有一个在12-18岁，个人之间有存在差异。在这里要强调一点，不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。

小孩叛逆期是几岁到几岁：

1、2-3岁时，出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”。

2、6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。

3、12-18岁时，是人生第三个叛逆期，这是大家常见熟知的“青春叛逆期。

小孩叛逆期怎么办？

首先，让您的小孩尝试一下是安全的。小孩要拖地，爬高，可以在有防护的前提下尽量让他们尝试，多尝试几次，小孩没有新鲜感自然也不会想再做。

其次，在做任何与小孩有关的事情之前征求他们的意见。在大人眼里，他们往往觉得小孩什么都不懂，所以在做任何事情之前都不想征求他们的意见。这种忽视小孩感受的行为会让他们感到不满。因此，当他们的父母告诉他们向东走时，他们向西走以表示不满。

最后，学会倾听，不要轻易责骂小孩。有些家长的口头禅是“你为什么这么不听话？”和“我跟你说了什么？”可以让小孩更叛逆。

就像那个小孩做了一碗方便面放在被子里，把床上弄得一团糟。男孩的父亲生气了，狠狠地打了他一顿。后来才知道，小孩很体贴父亲每天晚回家，就想做好面给父亲吃。怕凉了，就想着把它放在被子里保暖，于是就做了。

有时候小孩的行为看似不合群，背后一定是有原因的。父母必须学会倾听并理解他们为什么要做他们正在做的事情。不要轻易责骂他们，否则会加剧他们的叛逆心理。

现如今，很多父母在孩子成长的过程中会发现孩子变得越发不听话，而且和自己越来越疏远，有时候孩子还会和自己顶嘴吵架，其实这是孩子的叛逆期到了，那么小孩叛逆期是几岁到几岁呢？

小孩叛逆期是几岁到几岁？

一般来说，人有三个逆反期，人生第一个逆反期是2～3岁，称“宝宝逆反期”；第二个逆反期是7～9岁左右，称为“儿童逆反期”；第三个逆反期在12～18岁，称为“青春逆反期”。不同的逆反期孩子的心理生理发育都不一样，父母应根据情况采取适当的应对方法，应避免过多训斥，而多多宽容理解、鼓励孩子。

小孩叛逆期怎么办？

第一，家长要冷静。

孩子有叛逆的表现，为人父母者不应以硬碰硬，有的父母常常所持态度便是，我是老子我是娘，你是我生的，我不是你养的。许多父母往往高高在上，和孩子针锋相对，针尖对麦芒，放不下娘老子的架子和孩子进行平等对话，这种做法如同火上浇油，与事无济，只能激化父子、母子之间的矛盾，淡化亲子关系。

第二，家长需理智。

说实在的，有的时候孩子的叛逆行为显得荒唐、可笑、可气，甚至让人哭笑不得，有的父母盼子成长望子成龙望女成凤心切，对孩子的叛逆缺乏理性的分析和理智的思考。对孩子体罚拳脚并用，更有甚者便棍棒相加，岂不知你惩罚的是孩子的肉体而父母教育教养之情并未从真正意义上行之有效的走进孩子的内心世界，其教育作用也显得苍白无力了。

第三，家长要尊重。

因为，在孩子的眼里尊重最重要。常言人前不教子也无非是这个道理。诚然，孩子在叛逆期出现的情况也不全是错的，父母也不是上通天文下知地理的百科全书。父母应该知道，构建其乐融融的家庭氛围，保持良好的夫妻关系，为人父母者对上孝敬长辈，对下善待孩子，做好孩子的第一任教师是家庭教育的魂之所在根之所依。

第四，家长会引导。

面对孩子的叛逆，明智的父母要知道成长比成功重要，健康比成绩重要，这个健康既包括身体健康更包含心理健康，家长应该平心静气心平气和的坐下来和孩子有话好好说，有事慢慢谈，有话好商量，把孩子当做一个独立的个体，倾听孩子的表达，和孩子一起分析他们在学习、生活、成长、活动、交往中的困惑，这一过程既是父母陪伴孩子一起度过叛逆期的过程，也是父母自身修养和教育能力提升的过程，更是父母和孩子共同成长的过程。

男孩叛逆期是几岁到几岁

男孩叛逆期是几岁到几岁？每个孩子的情况不一样，所以没有一个确切的年龄可以提供给你。一般情况下，14岁左右会是青少年叛逆行为的高发年龄，到20岁前或结束叛逆期，但是有些人也有些可能要到24、5岁之后才能顺利度过这个时期。

我家男孩叛逆期应该是在11岁，大概读5年级的时候。开始有自己的想法，什么事情偏要和你反着来，并且表现得特别自信，说过一点就是盲目自大。而且对爸爸也不是那么崇拜了，以前爸爸是什一般的存在呀。

其次就是开始吹毛求疵，觉得你这也没有做好，那也没有做好，慢慢开始关注班上的女同学对自己的看法了，每天穿什么衣服还有自己的一个套路。有时候表现得很冲。还好是五年级的孩子，大人还是压得下来。希望自己和孩子不要渐行渐远才好，慢慢地老觉得自己深入不到他的内心。

有的男孩叛逆期四五岁就开始啦，有的初中，还有的高中，没有好办法，耐心点，不要让你们的亲子关系恶化不然你也会成为他叛逆的原因和攻击的对象，孩子成长自有其规律，家长不必太过干涉儿孙自有儿孙福不是所有的孩子都能成才，不走邪路，走正路就好了。

在人的一生中，通常会出现三次叛逆期，其中第一次叛逆期在2.5-3岁之间，第二次叛逆期会在7-9岁之间，第三次叛逆期会在孩子12-15岁之间。

男生叛逆期的年龄大多在青春期时期，即13-18岁左右，有些男生可能会延长到20岁左右。

这是因为在这一时期，男生的生理、心理和社会环境都在发生巨大的变化，他们会对自己的身份、价值观和权利等方面产生质疑和挑战，表现出一定的叛逆行为。

男生叛逆期是一个正常的生理和心理过程，家长和教育工作者需要理解和包容，与其进行沟通和引导，帮助他们正确认知和处理自己的情绪，更好地完成身心发展任务。

同时，男生叛逆期还需要在减少负面影响的同时，发挥积极作用。

在这一时期培养男生的自信、独立思考和责任感等方面的素质，对他们未来的成长和发展具有重要的意义。

男孩的叛逆期有三个，一般在2~4岁，7~9岁和10岁开始。

当男孩2~4岁，还是宝宝的时候，这时候会出现第一个叛逆期，会经常说“不”字，但还是会按照父母的要求去做；需求会变化频繁、犹豫不决，这些都是在认识自己需求的过程；还会应父母的指挥或没能达到自己的标准而躁动不安、生气，这是该成长阶段孩子的正常情绪。

当男孩7~9岁时，这一阶段男孩开始上学，他会觉得自己已经是个小大人，会经常很任性地对抗父母的想法，有时候又会表现十分依赖父母、需要父母照顾。

当男孩10岁开始，进入青春期，男孩在身体发育上迅速成熟，激素分泌明显增加，情绪容易激动，他们会渴望自己的独立意识，不再盲目、顺从地相信和依赖成人的指导，成人感和独立感越来越强，但是他们又未完成具备成人的品质和特点，会产生与父母、成人之间的对抗情绪。另外，由于认识能力和控制能力的增强，他们压抑内心的矛盾、苦恼和激荡，表面上十分平静，但又想找人倾诉，呈现出“闭锁性”的特点。

叛逆期是几岁到几岁

叛逆期是几岁到几岁？这个问题，不是每个学生都有判逆期的。因为学生的判逆期，是根据每个学生的性格不同和行为决定，没有时间段限制。比如有些学生一直很老实，很听话，很规举，从来不产生判逆行为。

如果孩子有叛逆期，孩子的叛逆期有三个年龄段，两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称宝宝叛逆期指导意见；七岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为儿童叛逆期；在12一18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的青春叛逆期。

孩子叛逆期发展特征：一是感受并学习处理更多的情绪；二是追求自主的探险家；三是变得更为倚赖；四是公然挑战父母，爱说不要；五是以为自己是宇宙的中心。

孩子叛逆的心理原因：一是我已经长大了，我能行；二是为什么我不能；三是试探家长的底线；四是想受到关注；五是我在表达自己的观点。

孩子叛逆期时家长可以通过以下6个方面教育：

一、要摒除家长对孩子居高临下的心态，放下身段，以一个值得信赖的朋友的身份出现，这样更容易被孩子接受；

二、切忌脾气暴躁，要苦口婆心，循循善诱；

三、要多表扬，少批评，那怕是一丁点成绩和进步，都要及时发现，给以足够的鼓励与表扬，增强他们成长和向好的动力；

四、要抽出一定的时间，参加社会活动及外出旅游，扩大他们的视野，增长他们的知识；

五、要与孩子多参加社会公益活动，培养他们的爱心，提高道德素养，增强他们在学校的魅力与威望；

六、适当地贯穿是非观念和善恶。总之，教育孩子是一辈子的事情，十年树木，百年树人。

专家指出，人有三个叛逆期，两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”；七岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”；在12-18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。

不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。

青少年叛逆行为，呈现出一些共同的特点：

1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。

2、性别特点——具有反叛性格的学生当中，男生多于女生。

3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的孩子更加反叛。

4、诱因特点——主要表现在家长和孩子，老师和孩子之间的激烈对抗。

5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情。

在孩子的一生中，一般会经历3个阶段的叛逆期，分别为幼儿期、儿童期和青春期。

2-3岁左右的幼儿逐渐具有了自我独立意识，但由于语言发育不完全，缺乏与外界沟通的有效方法，所以会采用哭闹、发脾气等方式解决和宣泄。7-8岁儿童进一步有了独立意识，就会表现不听话。

进入青春期后，孩子受到社会诸多因素的影响，其思维方式跳跃，想拥有自我的独立空间。此时就会缺乏与父母的沟通，不愿意父母干涉自己的决定，行为莽撞，做事不计后果，因此可能会与父母产生矛盾，产生叛逆心理，容易与他人产生冲突。

家长要在孩子的不同叛逆期要多与孩子沟通交流，缓解孩子的不良情绪，营造良好的成长氛围。

小孩子几岁开始叛逆期

如果家长发现你的孩子变得越来越不听话了，并且独立性和自主性很强，那么就要注意观察一下孩子是不是进入了叛逆期。叛逆期的孩子情绪波动比较大，也喜欢以自己为中心，这就需要父母及时引导。

小孩子几岁开始叛逆期

孩子的叛逆期一般出现在两个阶段：儿童期和青春期。

儿童期的叛逆期通常发生在2-4岁之间，孩子在这个时期正处于自我认知、建立独立性的关键阶段，他们可能会表现出对于父母指令的不服从、顶撞甚至无视。通常来说，这个阶段的行为问题在孩子逐渐长大、开始学习遵守规则和适应社会次序后会自行消减。

青春期的叛逆期主要出现在12-18岁之间。青春期是孩子生理、心理和社会发展的关键时期，此阶段可能出现孩子对家长产生负面情绪等，主要表现为孩子可能会表现出对权威的反抗、对规则的不认同等。然而，随着青春期的消退和心理成熟的发展，这些问题通常会逐渐改善。

其实，无论应对孩子哪个年纪的叛逆，最通用的法则就是理解，只有理解孩子，才能化叛逆为拥抱。只要爸妈们掌握方法，孩子的叛逆期就不是一件坏事，而是一种成长。

小孩子叛逆期怎么教育

1、建立沟通桥梁

在叛逆期，孩子们通常更倾向于独立思考，表达自己的观点。作为家长，我们可以通过建立良好的沟通桥梁来促进对话。尊重孩子的意见，耐心倾听他们的想法，给予他们表达的空间，有助于建立亲密的家庭关系。

2、认可、鼓励，看见成长

我们的孩子并非一无是处，叛逆期给他们带来的不仅有糟糕的情绪，还有充满无限可能的青春朝气，去看见孩子的成长，学会认可，让孩子更有成就感，去鼓励孩子，不要动辄泼冷水，多给孩子正面反馈。

当孩子感受到被认可、肯定的时候，就会更有自信，更愿意与父母沟通，向父母表达自己的真实想法。若是想达成有效的沟通，记得少说多听，不要随意打断和反驳，我们要懂得“求同存异”，不要和孩子一起钻牛角尖。

3、关心而非控制

在叛逆期，家长要学会关心而非过度控制。过度的控制可能导致孩子反感，反而加剧了叛逆情绪。适度的关心，了解孩子的生活、朋友圈，与他们分享自己的经验，可以建立更深层次的亲子关系。

孩子的叛逆期有几个阶段

1、2岁叛逆期

两岁的孩子，开始有了自己的想法，他们希望把想法付诸于行动，希望得到家长的理解。

2、小大人时期的叛逆期

这个时期会发生在7-8岁的小学生活，在学校孩子学会了更多的知识和生活经验，觉得自己已经长大，是个“小大人儿”了，极力的想表现自己，想让自己的想法得到认可，于是就变得处处喜欢跟大人对着干，家长也很头疼。

3、青春叛逆期

10-19岁的孩子会进入青春期，虽然身体初步成熟，但是心智还不成熟，容易有挫败感，心理变得矛盾，烦躁！