学生提不起兴趣怎么办

激发学习兴趣，比如让孩子多一些求知欲望，凡事多问为什么或者带孩子去展览馆、文化馆、博物馆等参观，也可以去海洋馆、动物馆等游玩，可以让孩子对这个世界负有好奇感，同时保持强烈的求知欲望才能对学习感兴趣。

适当做好鼓励工作，因为很多孩子在学习过程当中有可能会碰到挫折、失败，这时有可能会变得自卑甚至痛苦，一定要多鼓励和包容，让孩子知道父母是最大的依靠，学习方面碰到的问题也不是最可怕的，让其享受学习过程当中的乐趣。

让孩子多一些学习成功的经验，比如设定容易达到的学习目标，让孩子多一些学习成功的机会，逐渐积累成功经验以及获得自信才能够对学习感兴趣。

要了解孩子的兴趣，要和孩子多进行沟通，问他喜欢干什么，孩子都会很直接很爽快的告诉你，比如他喜欢唱歌或者喜欢跳舞，根据他的兴趣培养他的才艺。

要知道孩子有哪些优点，平时也要多观察孩子，有些孩子听到歌曲后就会手舞足蹈，这说明他的音乐细胞和舞蹈细胞很好，可以考虑学习声乐、唱歌、舞蹈、钢琴等等。

参加兴趣班是兴趣爱好速成的最快方法，现在有各种各样的培训班，不管是乐器、舞蹈还是形体的，只要孩子不反对，就给孩子报上吧。

对孩子进行奖励，有些孩子可能对参加一些培训班或者是学习才艺的时候会很反抗，就给孩买点吃的或者买些玩具进行鼓励。

作为家长，您可以尝试以下方法来激发孩子对学习的兴趣：

了解孩子的兴趣点，尽量将这些兴趣融入到学习中，让孩子感受到学习的乐趣。

与孩子一起设定短期和长期的学习目标，激发他们为实现目标而努力的欲望。

鼓励孩子主动探索新知识，让他们体验到自学的乐趣。

学习是一个长期的过程，家长需要保持耐心，给孩子足够的时间和空间去摸索。

在家里创设一个安静的学习环境，让孩子能够全身心地投入到学习中。

当孩子取得进步时，及时给予表扬和鼓励，激发他们的自信心和成就感。

为孩子完成目标设定一些奖励，激发他们的积极性。

帮助孩子制定学习计划，培养他们的自律性和时间管理能力。

了解孩子在学习过程中遇到的困难和问题，提供支持和帮助。

了解孩子的学习习惯，尝试不同的学习方法，找到最适合孩子的学习方式。

请记住，每个孩子都是独特的，我们需要耐心寻找最适合他们的学习方法。当孩子感受到学习的乐趣时，他们对学习的兴趣自然会提高。

孩子上学提不起兴趣怎么办

如果家长发现自己的孩子对上学提不起兴趣的话，一定要重视起来，因为孩子很可能出现了厌学情绪。家长不及时引导的话，孩子只会在厌学的路上越走越远。针对这种情况，家长要和孩子好好沟通，帮助孩子提高学习的积极性。

孩子上学提不起兴趣怎么办

1、孩子对上学提不起兴趣，家长可以蹲下来，以朋友的心态，和孩子聊天，谈心，找到不想去上学的原因。

发现孩子的特长，转移注意力，帮助他，让他的特长更优异，获得成就感和满足感，变得优秀的同时会越来越认可自己，也许慢慢地会改变。

2、鼓励和表扬孩子。孩子在学习的过程中，孩子难免会遇到困难，如果家长不管不顾，孩子容易产生挫折感，从而影响学习兴趣的培养。因此，家长要看到孩子在学习上进步，鼓励和表扬孩子，激发孩子的学习积极性，强化孩子的学习兴趣。

3、很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，导致成绩大幅下降，对学习产生了习得性无助。有些孩子和同学、老师相处中有障碍，成了孤家寡人，从而逃避上学。

家长要对孩子学习方法、人际交往技巧进行指导，帮助孩子更好地融入学校环境。家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点，多鼓励孩子，激发孩子的兴趣，让孩子在学习中找到成就感。

4、创造良好的家庭环境。安静的学习环境，是孩子愿意学习、学得好的保证。家长应对学生的学习行为给予积极的关注，要注重与进行孩子的心与心的交流，同时还要注重自己的行为与态度对孩子的示范作用。

当孩子没有取得预期的学习成绩时，要注意采用恰当的教育方式，不要强化孩子对自己的学习行为的消极归因。

孩子上学提不起兴趣的原因

1、跟同学关系不好，遭到排斥。如果孩子平时比较内向，可能不太擅长人际关系、人际交往，因此在学校里缺乏良好的同学关系和师生关系，而且可能还会打架、吵架、跟老师顶嘴。那么孩子在学校里肯定过的很孤独、很没有意思，对学习的兴趣也就下降了，也不在喜欢上学。

2、严重的家庭矛盾。家庭的氛围对于孩子来说很重要，如果孩子处于一个家庭纠纷多的问题家庭，那么，孩子会为此而无暇顾及学习。

父母整日的在家里争吵，在这样一种压抑的氛围中，孩子就很难把心思放在学习上，甚至，有的家长还把孩子当做出气筒，时间一长孩子就会产生厌学情绪。

3、回避社交和公众评价，有的孩子上学提不起兴趣，可能是因为对于社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。

孩子担心自己的学习成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等，一切需要在集体面前展示自我的场景。

孩子不想上学怎么办

1、控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、当孩子取得进步时，我们应该给予充分的肯定和表扬，让他们感受到自己的付出得到了认可。同时，要避免过度批评和指责，以免打击孩子的自尊心和自信心。

我也曾经历过孩子叛逆期的困扰，但这也让我深刻认识到家长在教育中的重要性。然而，疏导孩子的学习压力同样不易，需要家长掌握有效的沟通技巧和方法。

3、有的孩子对学习没有兴趣，不知道为什么而学，每天过得浑浑噩噩。对此父母可以与孩子聊聊梦想，细心观察孩子对什么感兴趣，帮助孩子找到学习的目标，为孩子找到努力的方向。

孩子干什么都提不起兴趣怎么办

孩子们对于外面的世界都是比较好奇的，所以在做一些事情的时候也会有很大的兴趣。但是有的孩子不管干什么都提不起兴趣，好奇心彷佛被压制了一样，这让家长们都十分担心，却不知道该怎么正确引导孩子。

孩子干什么都提不起兴趣怎么办

1、改变自己的思想观念

父母要对自己的教育理念做改变，孩子的成长是需要时间的，对孩子的教育不可过于焦虑。让孩子学习是为了能体验到其中的乐趣，做一个有用的人，有用不是指多读书的有用，而是要体会到书中教导的知识、道理来帮助自己如何做。父母过于功利的思想，孩子容易对这个世界感到无聊，所以干什么都提不起兴趣。

2、父母给孩子选择的权利

要想让孩子参与，就要给孩子相应的权利，而不是为他们决定一切，只是让孩子服从，这会让孩子感觉非常没有参与感，体会不到任何乐趣。不要限制孩子的思考，给孩子适当选择的权利。

当孩子想要去做某种尝试的时候，即使我们知道会有困难，或者根本不会成功，但是也应该给他们一个尝试的机会，而不是直接打击孩子的积极性。否则会让他们越来越害怕失败，会使孩子不敢轻易尝试新的事物，从而保持缄默、消极和被动的心态，越来越不想参与。

3、和孩子多交流沟通

孩子干什么都提不起兴趣，家长跟孩子之间可以多交流。但是在交流的时候，一定要注意态度，也要少训斥，有什么观点可以提出来，孩子有不同意见的地方，也可以讲出来，家长要了解孩子真实想法，并且多鼓励他勇敢尝试。

4、帮助孩子建立人生目标

孩子干什么都提不起兴趣，这种状况常见于被父母过度关爱的孩子。因此家长要让孩子分担家务劳动，承担家庭事务，并减少物质上的有求必应。要求孩子关注家庭成员的感受并提供关爱行动。并引导孩子接触了解社会下层家庭同龄群体的生活状况，明白自己所在的社会状态，让他通过对比学会珍惜自己拥有的一切，并思考自己该朝着什么目标去努力。

孩子干什么都提不起兴趣的原因

1、父母总是强迫孩子做不喜欢的事情

兴趣班不是孩子最好的老师，兴趣才是。但是很多父母扭曲了兴趣的意义，把兴趣班变成了锤炼孩子十八般武艺的训练场，为了攀比、为了缓解自己的焦虑，填鸭式地对孩子进行各才艺和技能的输入。并且更多的是报着参加各种比赛、获得各种奖杯的目的去报名，最终让孩子厌倦和排斥，上着自己完全不感兴趣的兴趣班。

2、孩子缺乏明确的目标

孩子干什么都提不起兴趣，可能是孩子没有明确的目标，觉得学习是浪费时间的想法，也不知道学习会带给自己些什么，认为学习是为了家长，于是就开始敷衍了事。也可能现在是孩子的迷茫期，在学习上找不到动力，成绩提不上去，所以开始自暴自弃。

3、缺乏适当的引导

有的孩子基础和能力一般，父母就急着培养孩子独立完成作业的能力，不去帮助孩子，生怕形成依赖性。写作文，字不会写，让孩子自己查字典，查十几次，既花时间又烦躁；作文怎么写自己想去，但是孩子不会写，自然畏难，不喜欢作文；题目不会做，让孩子自己思考，结果想来想去不会做，就不爱做题了。

对学习提不起兴趣怎么办

很多成绩差的孩子都有一个共性，那就是对学习提不起兴趣，不想学习，更不想花费时间在学习上。在他们的眼里，游戏和电子产品能带来更多乐趣，当然也就愿意深陷其中。这是对学习不负责，也是对自己未来的不负责，家长要趁早干涉。那么对学习提不起兴趣怎么办呢？

对学习提不起兴趣怎么办

1、家长对孩子多表扬鼓励

多鼓励少指责打骂，孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。

这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因几次的成绩不好而失去学习兴趣。 很多孩子对学习提不起兴趣，就是因为家长的过分呵斥，也因此对学习更排斥。

2、学习时间不要太长

家长对孩子的期望普遍过高，就会希望孩子学习、学习、再学习，只要孩子端坐在书桌前，不管其效率如何，父母就感到欣慰，因而总是催促孩子赶紧学习。

无视孩子的心理特点，任意延长学习时间的做法会使孩子把学习和游戏对立起来，厌恶学习，对学习没有兴趣，还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。

家长切莫目光短浅，舍本逐末，要时刻牢记培养孩子的学习兴趣才是头等大事。一般来说，孩子持续专注学习的时间在30-40分钟，中间要适当安排活动、休息。

3、明确学习目的

有了学习目的，就能培养间接兴趣。学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际，坚持耐心细致的正面教育，通过生动形象、富有感染力的事例，采用多种多样的形式，把学习目的与生活目的联系起来，这样才可以收到良好的效果。

4、学会循序渐进

学习是个循序渐进的过程，对学习既要知难而进，又要做到从易到难。在学习中遇到困难是很正常的现象，有的同学喜欢向困难挑战，在战胜困难时感到其乐无穷。

这样也容易形成自己的学习兴趣。有的同学不喜欢困难重重的感觉，这样的话，在学习中可以选择从易到难的方法，不要急于求成，这样在每前进一步中都会有一种成就感，受成就动机的影响，同样可以培养学习的兴趣。

兴趣可以促使孩子花费时间去钻研，所以家长既要充分利用孩子的直接兴趣，激发其勤奋学习，更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣，解决孩子对学习提不起兴趣的问题，让孩子爱上学习，收获学习带来的快乐。

孩子读书提不起兴趣怎么办

很多孩子因为平时在学校学习的时间比较长，回到家就不想学习，更别提课外阅读了。面对这类现象，家长要帮助孩子减少负担，给孩子营造一个好的阅读空间，从小就开始培养孩子的阅读习惯，让孩子明白读书的意义，让孩子明白书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，让孩子能通过阅读，丰富自己的阅历和技能。

孩子读书提不起兴趣怎么办

1、给孩子制造良好的阅读氛围

孩子是很容易被身边的环境所影响的，当你的家庭是一个书香门第家族，孩子也会很有古韵。有条件的家庭建议给孩子单独留出来一间房，当做书房。孩子在没有玩具的时候，可以来书房看看书。没有条件的可以给孩子弄个小空间的书房，买一些漂亮的装饰，孩子喜欢看的书，这样孩子也愿意在“书房”里逗留，这样孩子才会想要读书。

2、不要强加干预孩子读书

有些家长为了不输在起跑线，让孩子很小的时候就开始读书，孩子在很小的时候，是不会理解书中的意思，他只是好奇。如果家长这时候干预，要求孩子看着看那，慢慢的孩子会厌烦读书，以后何谈阅读习惯？家长要尊重孩子的阅读意愿，孩子喜欢什么样的书籍，家长要应允孩子的要求，尽量满足他们，不要强迫自己的孩子。

3、亲自阅读

通过亲子阅读，还可以增强亲子之间的沟通和感情，在孩子的心里，这也是很值得怀念的时光。睡前的读书时间不仅可以让孩子爱上读书，还可以成为彼此之间弥足珍贵的回忆。每天不管再忙，都要给孩子留出十几分钟的时间，陪孩子阅读，这对于养成孩子的阅读习惯，以及建立良好的亲子关系都是至关重要的，家长可以长期坚持这种阅读方式。

4、有选择权利

要给孩子选择书本的权利，尊重孩子的阅读兴趣，很多家长看到孩子看闲书就觉得没有用浪费时间。很多时候都会数落孩子，其实真的没有必要，在孩子早期阅读分过程中，如果孩子真的很喜欢某一本书，是值得开心的，家长不要带着偏见去阻止和指责孩子。阅读的好处多多，可以让孩子识字，提升孩子的沟通能力和写作能力，让孩子明白很多道理。

孩子读书的好处有哪些

1、多读书开拓学生视野。课外阅读可以让学生不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学，以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，提高孩子的能力。

2、多读书陶冶了学生情操。学生通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的；近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的；现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对学生的学习有着重要作用，对他们的发展方向也产生了很大的影响。

初三提不起干劲怎么办

对于提不起干劲初三学生的来说，这个时候，他们需要家长帮助他们减轻压力，疏导负面情绪。同时，还要帮助他们进一步规划接下来的学习和任务，这样才能帮初三学生提提劲，从而才能真正的解决问题。

初三提不起干劲怎么办

1、从当下开始

初三是一个非常需要冲刺的阶段，学生需要直面升学的压力。想要上一个高中，想要上一个很好的高中，其实都不是那么容易。然而，很多同学刚从初一初二的状态中转变到初三的紧张备考状态，还没有要面对中考的压力和紧张感，这时很容易出现提不起干劲的问题。

因此，初三学生要提起劲来，首先要做的就是从今天开始努力。过去的失败，或者是一时的懈怠都已经过去了。初中的知识，大部分还是比较基础的，中考考核的内容也绝大部分都是书本上的知识，大家一定要抓紧时间跟上老师的教学步伐，自己也要开始针对自己的薄弱科目，有计划性的复习了。

2、了解学习目的，间接建立兴趣

学习目的，是指某学科的学习结果是什么，为什么要学习该学科。当学习该学科没有太强的吸引力时，对最终目标的了解是很重要的。学习过程多半都是要经过长期艰苦努力的，这种艰巨性往往让人望而却步，而学习又是学生的天职，不能不学。

因此，提不起干劲初三学生要认真了解每门学科的学习目的。看书上的绪言部分，听老师介绍学科发展的趋势，或从社会的发展前景的高度去看待各门学科。例如，记外语单词和语法规则，常常是枯躁无味的。但记住以后，会给听、说、读、写、译等技能的培养带来很大的帮助，而且考试中也会得高分。如果我们对学习的个人意义及社会意义有较深刻的理解，就会认真学习各门功课，从而对各科的学习发生浓厚的兴趣。

3、缓解学习压力

学习科目增加，难度加大。从小学进入初中，学生要学习的科目越来越多，学习时间越来越长，学习负担也越来越重，在课程难度增大、教学速度加快的情况下，部分学生由于基础差，学习方法欠缺，自我调适能力有限等原因，在学习中深感吃力，跟不上进度。在这种情况下，要适当放松，缓解学习压力，有助于更好的学习，帮助提不起干劲初三学生更好的学习。

初三学生的学习方法

1、各学科全面发展，不偏科的习惯

现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后规定自己去完成。

2、规划学习时间，认真执行

成绩下降或者一直没有提升都是有原因的，因此初三学生可根据平时做的试卷进行分析，找出自己在学科上的薄弱点，然后开始定学习目标，从小目标到大目标，循序渐进。再根据学习目标制定学习计划，规划好时间，然后认真执行。由此可见，初三学生要想学习计划生效，制定了就要努力去执行。

学生早恋怎么办

初中生早恋问题，是老生常谈，但也是不得不重视的现象，也是现在青少年面临的重要问题。那么，学生早恋怎么办？

学生早恋怎么办

1、对待学生早恋的情况，千万不能粗鲁的拆散，这样非常可能适得其反，中学时代的孩子大都比较叛逆，你越是反对，他们就可能越要做给你看，甚至因此发生一些悲剧都是非常可能的。

2、主动和学生做朋友。不要回避问早恋问题，什么事情都要和学生一起面对。先要了解孩子的想法，像朋友一样和孩子一起聊聊天，谈谈你的经历和你是如何度过这个时期的，和孩子谈的时候要诚恳要真诚，要把他内心的困惑给解决。

3、采取有效方式沟通。如果不能和孩子能很好的面对面沟通，就和他写信，以书面的形式沟通。还有可以送给孩子一本关于这方面的书籍，让孩子慢慢去体会。不要过分干涉。

4、平淡对待孩子的“喜欢”。家长在得知孩子有了喜欢的异性同学后，一定不要大惊小怪，尤其不要在孩子面前惊慌失措、如临大敌。要首先明白孩子的情感是健康的、正常的，然后坐下来和孩子聊聊什么是喜欢，什么是爱，什么是婚姻，什么是家庭。还要告诉孩子，她们的“喜欢”不是成年人的“喜欢”，会随着年龄、环境的变化而改变。不是见异思迁，而是成长的必然经历。

5、家长是否参与需慎重。对于是否要将学生早恋的事告诉学生家长，其实很难把握，主要取决于您对学生家长的了解程度，建议如果能在您的范围内解决学生早恋现象，还是不要告诉家长为妥，学生会因此而更信任您。

如果您觉得学生的早恋已经干扰影响学习了，应该告诉家长了，那么不要犹豫，当机立断，立即通知家长，这样做，既能在解决学生早恋现象上共同努力，坦率地讲，也可以少些不必要麻烦。

同时建议，在告知家长前，尽可能再找早恋学生谈谈，明确告诉学生，再发展下去将会通知家长，既表示出对学生的尊重，同时再做最后一次努力。

学生早恋怎么办，发现学生早恋，父母态度别过分粗野，应以教育为主，用理服人，让孩子明白道理，别害人误己。勤教育，多细心，善诱导，早预防，让孩子健康快乐成长。

学生不写作业屡教不改怎么办

学生不写作业屡教不改怎么办？学生不写作业屡教不改属于个别现象，这样的学生，在心里深处或有这样或是那样的问题，这就需要老师、家长耐心的帮学生找出原因。

学生不写作业屡教不改怎么办：

一是学生不交作业，第一次沒交老师也沒有发现，也沒有受到老师的批评，于是就有了第二次，第三……，慢慢养成了习惯，习以为常了。懒惰是不用教的！

二是在学校学习，学生沒兴趣，学不学都一样，什么分数不分数，什么考的好不好，什么交不交作业，学生根本就沒放在心上，对学习认识不足。

三是有的学生按喜好来学习，喜欢那个老师，就听这个老师授课，就交作业，不喜欢的老师就不听授课，作业当然不交了。

四是有的学生家庭条件特别优越，学生自我感觉良好，学不学都一样，反正吃喝不愁，有车有楼，要啥有啥，什么不怕，上学也就哪么会事，学不学都一样，还交什么作业，无拘无束。

五是家长平时工作忙，无时间过问孩子的学习，而是只知道满足孩子经济上的需要，要啥给啥，认为这样孩子的学习孬不到哪里去。

孩子的不良学习习惯，都是慢慢行成的，凭时不管是老师，还是家长，都在不知不觉中惯坏了孩子，对孩子的教育，最好的方法就是抓苗头，这就需老师或者是家长，要花更多的时间，与学生多接触多交流，把要在学生发生的坏苗头，扼杀在萌芽之中。

学生不写作业屡教不改确实是一种不良习惯，虽然教之不改，也不能操之过急，也要找准原因，对症下药，对学生多启发多教育，提高学生学习的自觉牲，让其知道为谁学，为什么撑握知识，让其知道沒知识的害处，多讲一些刻苦学习案例，会许对学生有所帮助，教育好学生是学校、老师、家长、社会共同的责任，让我们协起手来，为教育好生学而共努力！

高二学生想学没有动力怎么办

高二的孩子是整个高中阶段中的一个重要年龄段，在孩子面对学习难度的突然提升，会出现茫然不知错所，从而产生疲惫或者学习动力的缺乏，这个时候家长就要及时想办法了。

高二学生想学没有动力怎么办

1、平衡心态

对于很多的高中生来说，高二学习是非常的重要的，它是人生一个重要的转折点，可能有很多的同学在刚上高二的时候，适应不过来高二的学习的氛围，但是不要轻易地去放弃。

同学们首先要做的就是平衡自己的心态，不要太紧张，把每次考试当做是高考，这样同学们的心态就会得到很大的锻炼。

2、制定合适的目标

适当放手孩子成长的过程，需要家长的陪伴和帮助，而不是放任孩子的不良行为。家长要给孩子一定的自由空间，不要总是指责孩子，而是要鼓励孩子，让孩子感受到，我们永远站在孩子身边，支持他去做自己想做的事，而不是指责孩子，让孩子变得越来越努力。

3、承认差异，发现孩子的潜力所在

有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？长期如此，会让孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的想法，甚至在和家长沟通时产生出现抵触情绪。

因此，建议家长尽量不要那孩子和被人进行攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳到1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。

除此之外，家长还要善于发现自家孩子的特点和长处。人与人之间存在差异性，要承认差异，当然还要了解自己的孩子是什么方面更有潜力，更具优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书，小心适得其反。

4、要为孩子解决具体问题

对孩子来说，家长只给他们鼓励有时候也是不够的。尤其是，在孩子遇到困难的时候，如果你只是在旁边说“我相信你”“你一定可以的”，这些话的意义并不是很大，此时家长应该帮助孩子解决一些具体的问题，哪怕是不动手，只言传。

家长们或许可以尝试用“限题计时”提高孩子的做题效率，譬如将每做对5题的时间进行记录、比较，或者“限时计数”的办法，给他10分钟看他做对几道题。

这方法同样适用于抄写词汇等作业。把一个比较困难的大任务分解成若干个小任务，化难为易、化繁为简，是家长帮助孩子克服畏难情绪，体验成功、提升自信心和兴趣的有效方法。

5、让孩子体验心仪大学的氛围

在假期有时间的时候，家长可以让孩子暂时放下学习，独自一个人或者和同学一起去大学走走，体验大学不一样的学习氛围。

这样可以让孩子感受大学自由的学习氛围和环境，体验大学更加丰富的校园生活，了解大学对人生抉择和方向的影响，感受大学的人文和精神。这样的经历往往会让孩子对大学产生向往，从而增加对学习的动力。

高二的孩子缺乏学习动力的原因

1、目标不明确

这类高中生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。

2、学习技能低

这类高中生的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成，容易陷入书山题海，产生知识漏洞。

3、可能是孩子真的疲惫了

因为人的意志力是有限的，任何让自己坚持的事情，都会消耗它，从而让你感觉非常累。比如，当你结束一天工作或课程后，希望在晚上继续学习，你会发现很难集中精神学习。

因为白天的工作已经把我们的意志力消耗完，所以晚上再没有多余的意志力用在学习上了。同样的，如果我们先玩一会游戏，或是刷电视剧，这同样会消耗我们的意志力，从而让我们很难去集中精力学习。

所以，这也是为什么我们要学会合理安排事项，把重要紧急的事件提早完成，这样我们就有精力完成剩余的事情。

高中的孩子厌学家长该怎么教育

1、正确看待厌学

首先家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。

当孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些极端的行为。对于孩子这种情况，家长和老师要给予孩子关注，防止出现不良的后果。

2、深入沟通开导

对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。

3、适当地改变教育方式

大多数孩子出现厌学的根本原因，是在家长身上，因为家长对孩子的成绩格外看重，也就会让孩子对成绩形成了一种执念，这个执念会让孩子一直关注着周围以及自己的学习成绩，在执念的长期压力之下，孩子会逐渐厌恶这种环境，久而久之也就会对学习产生抵触。

所以家长子在孩子出现厌学问题时，要先一一进行排除，如果存在这种诱导式教育，就要抓紧时间进行改变，如果不存在，也要适当的进行调整，因为孩子也在成长，一成不变的教育只会让孩子厌烦。

4、合理引导好孩子

家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就能够协助孩子触摸无力感，找到期望和动力，进而重建信心。厌学的心境就会减轻，家长在平常教育孩子应该采取鼓励的办法，使孩子相信自己能够成功。