孩子在学校不好好上课怎么办

有很多家长反映孩子在学校不好好上课，会出现上课做小动作，和同学交头接耳的情况，甚至还会出现上课睡觉的行为，很多家长都会忍不住打骂和斥责孩子，但是这种方式往往会适得其反。

孩子在学校不好好上课怎么办

家长与老师做好沟通。孩子经常做小动作，不好好上课听讲，最好把孩子安排到最前方，让老师更加方便注意孩子。老师平时也多留意一下学生，家长和老师也要及时关于孩子的情况做一下沟通。

和孩子沟通。孩子上课不认真听课坐不住，应该是有一定的原因，作为家长不能够一听到教师说孩子这些情况以后，就以打和骂的形式去教育孩子，那是不行的。

教育孩子一定要有正确方式，最开始应该要和孩子进行沟通，如果能够有效沟通，孩子能够愿意倾诉自己心理问题，那么这样的沟通是有效，当然有些孩子可能不愿意听父母沟通，这也比较正常，那么父母只能够想其他的办法。

给孩子讲清楚不听课的影响。另外还要给孩子讲清楚不听课的影响，虽然说和孩子沟通后，也了解孩子一些情况，但是要阐明自己的立场，并不是和孩子有效的沟通，就是随孩子想法去做，这样是不对的。

应该要给孩子讲清楚不听课的影响有哪些，这些影响是否太大，这种影响对孩子以后的发展有什么，如果孩子能够听进去，应该能够逐步改进问题。

孩子在学校不好好上课有哪些原因？到底是什么原因，导致成成上课不认真听讲呢？

课堂上没有参与感：孩子对于自己感兴趣的，就会主动参与其中；对他没有吸引力的，就无法融入。对于课堂也是如此。

成成大概是没有感受到课堂的乐趣，对它没有参与感，就把注意力放在别的事情上，从而出现了在课堂上玩、讲话、做小动作等问题，以致于无法跟上老师的节奏，和老师同频。

专注力出现问题：对于低年级孩子来说，本身专注力的时间就不长。整个小学阶段，一二年级的孩子，专注力保持的时间为15分钟。三四年级的孩子，专注力保持在20分钟。五六年级的孩子，能保持30分钟左右。

假如孩子专注时间比这短，还同时出现了上课不听、作业磨蹭，多半是专注力差的表现。很多孩子的专注力问题，可能与父母经常性打扰有关。

上课不认真听讲会对学生的学习产生负面影响，具体危害如下：

1、影响学习成绩：上课是获取知识的主要途径，如果学生在课堂上不认真听讲，很可能会错过重要的知识点，导致学习成绩下降。

2、降低学习兴趣：如果学生在课堂上经常走神或者不认真听讲，可能会对学习产生厌倦感，进一步降低学习兴趣和积极性。

3、养成不良习惯：上课不认真听讲可能会导致学生养成不良的学习习惯，如拖延、偷懒等，这些习惯在以后的学习和工作中都可能会带来负面影响。

4、影响人际交往：在课堂上不认真听讲的学生，可能会被老师和同学认为是不尊重他人，这可能会影响他们在人际交往中的形象和关系。

5、浪费宝贵时间：课堂时间是学生学习知识的重要时段，如果不珍惜这段时间，很可能会导致时间的浪费，影响学习效果。

孩子在学校不好好上学怎么办

孩子在学校不好好学习是很普遍的现象，让不少家长和老师感到头疼，针对孩子不好好上学的问题，家长要多侧重于引导、支持和教育，帮助孩子克服困难，改善学习态度，培养学习习惯和学习动机。

孩子在学校不好好上学怎么办

1、与孩子沟通：孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。

2、多给予孩子鼓励：找到原因后需要给到他更多的鼓励，安慰，并找到能吸引他的点，对于孩子，父母的陪伴，信任和鼓励是特别重要的，有些孩子在学校受委屈后，回家又不被父母重视，时间久了就会产生厌学。所以，这需要我们在日常生活中多关注他们。

3、让孩子明白学习的重要性：只有让他真正的在社会上吃了苦，才能明白上学的重要性。学不会不怕，怕的是学习态度不端正。有的孩子能长成参天大树，也有的孩子能长成一颗小草。没人不愿意成为一棵大树，可是不努力，直接放弃，是不对的。

4、培养孩子的兴趣：鼓励与支持因为孩子的厌学通常是由于缺乏兴趣或者有学习障碍，需要父母及老师的帮助，应该鼓励孩子，支持孩子，增强他们的自信心和兴趣，同时可以尝试让孩子选择自己感兴趣的课程或活动，并给予适当的奖励和赞赏，让孩子更加愿意去学习。

5、多些耐心，坚持下去：在纠正其思想与行为的过程中，要多进行心平气和的，平等的沟通，沟通要细心、耐心、诚心、信任。过程要持之以恒，不能半途而废，直至好习惯形成。

孩子不想学习怎么办

1、父母不要一副高高在上的姿态，总是去命令他，指责他，孩子是一个独立的个体，他有自己的思想，不是我们的附属品，想要了解他真实的想法，就要进入他的世界，所以我们要放低自己，与他平等的相处，让他感觉到是被尊重的，这样孩子才会和我们表达出他的想法，我们才能够更好的去引导。

2、只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

3、家长要做一个具备发展的眼光，比如有的家长对孩子期望值过高，对孩子评价方式单一，只重视结果，不重视过程，让孩子承受很大压力；反而我们应该适度期望才能真正给到孩子动力。

4、家长和班主任沟通越多，对孩子成长越有帮助。很班主任沟通可以打电话、发微信等。沟通内容主要是孩子学习方面的。给老师说说孩子在家的表现，问问老师孩子学校的表现。

5、父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西。告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识，经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，孩子就会受到熏陶。

孩子不想学习会有哪些表现

表现1、缺乏学习热情：厌学的学生对学习缺乏热情，他们可能不愿意主动参与课堂活动，不积极思考问题，也不愿意花时间完成作业或课外学习任务。

表现2、逃避学习：不想学习的孩子可能会寻找其他方式来度过时间，例如花更多的时间上网、玩游戏或与朋友出去玩。总之，除了学习以外的事情都愿意去做。

表现3、情绪波动：不想学习的孩子可能会表现出情绪波动，如焦虑、愤怒或沮丧。他们可能会抱怨学校、老师和家庭作业。常常表现在家长和老师劝他们学习时发脾气。

儿子在学校不好好学怎么办

当家长得知，自家儿子在学校不好好学的时候，一定不要上来就打骂他们。这个时候，家长要去了解他们出现问题的愿意，比如说是成绩不好导致的，那么家长可以去引导他们正视这个问题，对他们鼓励为先，再做引导，通过这种针对性的引导，可以快速的帮助孩子解决问题。

儿子在学校不好好学怎么办

1、鼓励为先

如果孩子已经为学习成绩不好感到沮丧，那么过度的批评只会导致孩子更沮丧，男孩更需要来自家长的鼓励。因此，家长可以有意识地强调儿子身上的优点，让他们将这种成功感扩展到其他领域，感受成功的同时发现自己的不足，从而去改善他们在学校不好好学的问题。

2、把学习变成一种乐趣

父母逼孩子去学习，虽然有时可以达到一定的作用，但这种方法不能产生长效，而且他们绝对不会心甘情愿地去学习。尤其是到了中学，如果父母再逼着他们去学习，他们就要产生逆反心理了。因此，明智的父母不是逼着孩子去学习，而是想办法激发他们的学习兴趣-变“要他学”为“他要学”！父母的言传身教、创造一些学习的神秘感，都是很好的激发儿子学习兴趣的好办法。

3、要做好表率作用

父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。由此可见，家长要做的不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习，帮助孩子树立责任心。比如说，让儿子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。教育孩子是父母一生的事业，教育更是一门艺术。只有潜心研究并实践它的人，才会收获到惊喜，品尝到快乐，享受到幸福。

4、家长要学会转变态度

面对儿子在学校不好好学的问题，家长要学会转变态度。家长在对待孩子学习成果的思维上，不要和成果太较真，成果只能阐明他们在某一阶段时间内，对常识的掌握状况，并不能阐明什么，不要给孩子太大的压力，整天逼着他们学习，这样很容易激发他们的厌学心理，出现在学校不好好学习的问题。

青春期男孩厌学的原因

1、不知道为啥学

谁的青春不迷茫？要说真正的学习目的，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，但是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。不知道为啥学的原因就是学生的学习目标不明确，有一个明确的目标是努力的动力，十分重要。但是有些孩子可能觉得他学习的目标是“为了父母，为了老师，为了考上好的大学”，有这种想法的同学注意了，你有可能走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。

2、社会的影响

青春期的孩子涉世未深，很容易受到外界诱惑，特别是身在一个群体中的时候，他们很容易有样学样。所以在青春期阶段，如果孩子去接触到一些校外人士的时候，有时候就会变得一发不可收拾，人在校园、心在外面，所以会发生跟着这些人混，翘课去玩，严重的话可能就根本不去学校，即使在学校也不好好学。

孩子在学校上课不认真怎么办

孩子在学校上课不认真家长一定要找到其中的原因，是因为孩子没有一个好的学习习惯，还是因为没有办法跟上老师的讲课进度，无法融入到课堂当中，一定要心平气和的和孩子进行沟通，不要过度严厉。

孩子在学校上课不认真怎么办

孩子上课不认真听讲，是由于孩子对这门功课不感兴趣，上课时听不懂，觉得上课枯燥无味，所以就会上课不认真听讲，开小差。

要改掉孩子开小差的毛病，就要求家长在孩子学习上多上心，督促监督孩子做好课前预习，养成课前预习的好习惯，带着问题进课堂，这样既有利于提高他的学习兴趣，也能把他的成绩搞上去，孩子上课不认真听讲的毛病就改正了。

孩子上学不认真听课，这种孩子通常比较贪玩，好动，坐不住。思想集中不到听课上面。再或者是对听课的内容不感兴趣。这个就需要老师和家长的配合来改善孩子不认真听课的毛病。比如家长教育孩子要认真听课的作用，孩子表现好了适当的给些奖励。

老师可以多关注一下这种孩子，比如说上课让他多回答问题，再或者给他安排个职位，使他自己有被重视的感觉，孩子就会提高学习的积极性，上课自然就会认真听讲了。

孩子在学校上课不认真可能是因为多种原因，例如注意力不集中、对课程内容不感兴趣、缺乏学习动力等。以下是一些建议，帮助孩子提高上课听讲的效果：

1、了解原因：首先，需要了解孩子上课不认真听讲的原因。家长可以和孩子沟通，了解他们在学校的情况，找出问题所在。

2、设定目标：根据孩子的实际情况，设定明确、可实现的学习目标。鼓励孩子为实现目标而努力。

3、提高兴趣：尝试激发孩子对课程内容的兴趣。可以通过讲故事、举例子等方式，让孩子更容易理解课程内容。

4、培养学习习惯：帮助孩子养成良好的学习习惯，如按时完成作业、定期复习课程内容等。

5、保持注意力：教给孩子保持注意力的方法，如适时休息等。

6、鼓励积极参与：鼓励孩子积极参与课堂讨论，与老师和同学互动，提高课堂参与度。

7、家长监督：家长应关注孩子的学习情况，适时进行引导和鼓励。定期与老师沟通，了解孩子在学校的学习表现。

当孩子上课不认真听讲时，家长可以采取以下措施：

了解原因：首先，家长需要了解孩子为什么上课不认真听讲。是因为对学习内容不感兴趣，还是因为注意力不集中，或者是因为学习压力过大等原因。只有了解了具体原因，才能有针对性地解决问题。

与孩子沟通：家长可以与孩子进行深入的交流，了解他们的学习情况、课堂表现以及心理状态。鼓励孩子表达自己的想法和感受，帮助他们分析问题并一起寻找解决方案。

培养兴趣：家长可以通过生动有趣的方式向孩子展示学习内容的趣味性和实用性，激发他们对学习的兴趣。例如，用故事、游戏等形式将学习内容融入到日常生活中，让孩子在愉悦的氛围中学习。

制定计划：为了帮助孩子更好地管理时间，家长可以和孩子一起制定一个合理的学习计划。在计划中，可以安排固定的学习时间和休息时间，确保孩子有足够的休息和放松时间。

建立良好的学习习惯：家长可以帮助孩子建立良好的学习习惯，如定时复习、分解任务、先难后易等。这些习惯可以帮助孩子更好地掌握知识和提高学习效率。

鼓励正面激励：当孩子在课堂上表现良好时，家长可以给予适当的正面激励和奖励，以增强他们的自信心和学习动力。

适度调整学校教育方式：如果孩子的上课不认真听讲问题持续存在，家长可以与学校老师沟通，了解学校的教育方式是否适合孩子，并寻求老师的帮助和支持。

总之，家长需要耐心地与孩子沟通，了解他们的需求和问题，并提供适当的帮助和支持。通过培养孩子的兴趣、建立良好的学习习惯以及鼓励正面激励等方式，帮助孩子克服上课不认真听讲的问题。

调皮的孩子不好好上课怎么办

孩子调皮一点不碍事儿，但是在学习的时候要是再调皮，就不好了，告诉孩子在学习的时候就要好好学习，端正孩子的学习态度，引导孩子变得更好，而不是一听到孩子调皮不听话就打骂孩子。

调皮的孩子不好好上课怎么办

每当听到老师关于自己孩子调皮捣蛋的反馈，家长的第一反应肯定是脸上挂不住，感到头大。

有些孩子上课时为什么总是喜欢调皮捣蛋呢？实际上很简单，只要不是与学习相关的事情，孩子们都是很乐意去做的。

不仅现在是这样，再往前推到家长上学那时候不也是和现在自己的孩子一样调皮捣蛋吗？

每个人都有自己的性格，尤其是现在的小孩子更有主见。

调皮捣蛋是孩子的天性，换个角度来看，孩子调皮捣蛋是活泼的表现，也是聪明的体现。

但是也不能放任孩子不管，针对孩子上课不专心、调皮捣蛋，=家长应该怎么办呢？

1、调皮的孩子不好好上课可以去采取说服教育，通常是鼓励孩子，从孩子的优点出发，与孩子分析自己的问题，鼓励孩子学会自我克制，尝试一点一点的改变，每天进步一点点，争取有所改变。

2、调皮的孩子不好好上课家长做好榜样，告诉孩子正确行为，什么事情该做，什么事情不该做，言传身教，让孩子耳濡目染，逐渐提高自己，“树大自直”，随着孩子长大，相信会向好的方向转化。

3、有很多孩子小的时候经常不想学习，父母一定要端正孩子的态度，让孩子可以好好学习。孩子在学校总是不认真听讲，父母一定要给孩子做好引导，一定要让孩子明白学习的重要性是什么，让孩子能够了解父母，一定要知道孩子的心思。

4、调皮的孩子不好好上课可以创造一个良好的学习环境。有一些孩子不爱学习，和周围的环境也有很大的关系，比如说孩子身边都是一些不爱学习的小伙伴，他们自然也是近墨者黑，变得越来越不爱学习。所以想要让孩子爱上学习，那么就得给他们创造一个良好的学习环境。

面对孩子出现的各种学习问题，我们冷静下来思考一个问题：孩子为什么不好好学习？ 有可能是因为他对自己所学的内容没有兴趣；有可能是因为他不知道怎样有效地学习；也有可能是因为他没有足够的专注力。

因此，想要解决这个问题，我们需要从多个角度进行分析，可以从以下几个方面入手。

1、学习计划法

高效的学习离不开合理的学习计划，一份合理的学习计划应该是有长有短的，长期计划需要一个目标，比如一学期的整体计划、一学年的整体计划等。

而真正实施时，则需要分为一个个短期计划，根据自身的情况不断调整短期目标，比如日计划、周计划……才更容易完成。

2、善于提问的习惯

我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。

3、要提高听课效率

全神贯注地倾听是提高表现的最快方法。在初中阶段，大部分知识都是在课堂上进行培训的。所以初中学生要在课堂上集中注意力，注意是知识的门窗。

4、专心致志听课

在教师的指导下，学生的基本任务是学习知识，发展智力，提高能力。大量的事实表明，在中学阶段，学生的知识和能力大部分通过课堂学习来学习和培养。因此，要提高学习效率，就必须认真对待课堂，学会倾听。

孩子在学校情绪不好怎么办

孩子在学校情绪不好的原因有很多种，比如和同学闹别扭了，被老师批评了，或者是在学习的时候遇到了什么困难等等。当家长看到孩子在学校情绪不好以后，首先要安抚孩子的情绪，然后问问孩子是因为什么事情情绪不好。

孩子在学校情绪不好怎么办

1、找出孩子情绪低落的原因

首先，孩子不论几岁，他都是有自己的感受和情绪的。当孩子变现出情绪低落时，不要嘲笑和讽刺：认为孩子小不应该有情绪低落的表现，或者不引起关注和重视。其次，分析找出引起孩子情绪低落的原因。没有莫名其妙的欢喜，同样也没有无缘无故的悲伤。因此，家长只有找到孩子在学校情绪不好的原因，才能更好的安抚孩子。

2、引导孩子正确解决问题

如果孩子在学校因为和同学打架而不开心，家长不应该教孩子如何以暴制暴，而应该让孩子明白为什么和同学不和。过程中有没有和同学产生什么误会？所以要正确引导孩子思考问题，正确解决问题。如果孩子做了正确的处理，还是会被别人欺负，那么这个时候，就要教会孩子学会保护自己。别人欺负他的时候，他可以告诉老师。

3、陪伴安抚负面情绪

不管发生什么家长能陪伴着孩子，安抚他们，让他们不再孤单的一个人面对负面情绪，这对孩子来说很重要。陪伴和安抚可以是言语形式，例如：你真的很难过、委屈、生气、愤怒，我在这陪你；也可以是肢体形式，例如：安静的陪伴、轻抚、拥抱、依靠等。

4、家长要帮助孩子提高对挫折的承受力

孩子受挫后，会产生不良的心理表现，家长切不可一味训斥孩子，要以宽容的态度，安慰帮助孩子。应抓住孩子受挫的时机，对孩子进行教育，使他认识到一个人在生活、学习中会遇到许多困难和挫折，应多检查自己的不足，多看到别人的长处，要经得起各种各样的考验。

孩子在学校情绪不好的原因

1、随着青春期的到来，孩子的自我意识逐渐开始增强。孩子们开始变得更有主见，他们会觉得父母和老师并不是完全正确的。因此，伴随着对父母老师“权威”的“质疑”，孩子会认为自己可能更了解这个世界，因此在很多时候，遇到问题会想自己解决，或是和同龄人分享。

2、适应不了新的学习环境。但是当孩子进入到一个陌生的环境时，身边又没有父母的陪伴，这时候孩子的安全感就彻底失灵，也因此会产生不安、害怕、焦虑的情绪。当孩子和新环境、新伙伴、新老师慢慢建立信任关系之后，孩子才会适应新的环境，对新的环境产生依靠。

3、家庭因素。主要与父母或其它教育者可能有关系，过于严厉，要求很高，孩子总是达不到要求，导致自信心建立不起来。有些父母过于放任，没有较好的规则感，孩子没有动力做事情，通常也会没有自信，没有安全感。有些父母教育方式不一致，可能父母很严厉或规矩感比较强，但是爷爷奶奶要求比较松，比较宠爱，孩子无所适从，心理会出现波动。

孩子在学校上课经常说话怎么办

孩子到了一定年龄的时候，是非常调皮的，他们本就不受约束，所以常常漠视学校的规矩，就比如在上课的时候，一些孩子总是管不住自己，上课经常说话。孩子的这种行为不仅影响到了别人，更加影响到了自己的听课状态，这该怎么办呢？

孩子在学校上课经常说话怎么办

第一，父母教育很重要。

很多孩子在家里都是父母的掌中宝，所以很多情况下，父母都不会去责备孩子的一些过错，但这其实是溺爱的一种表现。如果孩子在学校上课经常说话，或者有一些行为是不正确的，家长就要及时的进行正确引导，否则在今后的生活中可能会出现一些问题。

就比如说孩子上课经常说话这个问题，父母一定要端正孩子的态度。上课要认真听讲，尊重老师，这样不仅学习成绩会提高，也会得到老师的夸奖，营造一种良好的学习氛围。

第二，通过合理方式提升孩子注意力。

很多孩子上课经常与前后左右交头接耳，这也是最严重的的扰乱课堂秩序行为。面对这种情况，家长可以通过小游戏的方式进行解决。在一张白纸上画一个直径在5毫米的黑点，让孩子专注地看，当孩子看到黑点变成了白色的小太阳时，就说明孩子集中了注意力。此外家长可以自行对孩子的注意力进行训练，通过有效地训练，孩子的注意力会大大提高。

第三，鼓励孩子主动举手说话。

有些孩子喜欢在课堂上讲话，因为他们正在和同学讨论老师上课的内容。虽然说这是孩子上课认真听课的表现，但会扰乱课堂秩序，影响其他同学听课。因此，家长应该告诉孩子这种行为是不恰当的。当孩子意识到这一点时，他们会注意控制自己的行为。

第四，培养孩子的自控力。

孩子每天晚上写作业时，可以按照课堂式划分时间段，作为“作业课”。“作业课”不能随便说话，也不能随便离开书桌，“课间”休息时可以喝水、上厕所、问爸爸妈妈不会的问题等。

孩子在学校上课经常说话的原因

1、自制力差

自制力就是自我控制的能力，孩子年龄小，自我控制的能力就比较低，表现在上课乱说话、做小动作，甚至随意下位走动等。自控力是需要培养的，培养的过程也就是社会化的过程，教育的一大目的就是教会孩子学会控制自己，克服任性、随意的毛病，逐步形成自我控制、自我约束的意志和能力。

2、孩子本身想要表达的欲望

孩子在学校上课经常说话，可能是自身想要表达欲望。孩子在进入一个新环境之后，有别于在家里面的熟悉感，这种陌生环境也会让孩子充满好奇心。在这个过程之中，他们不可避免的会和周围人进行一定的讨论，不管是内向孩子，还是外向孩子，长时间的相处也能让他们不断的加深这种讨论的状态，从而变得越来越明显。

3、对感兴趣的话题喜欢讲话

有很多学生平时上课的时候很认真，可是一碰到自己感兴趣的或已经接触过的话题，就会非常激动，这时他们就会在下面告诉其他的同学自己知道的内容。

孩子在学校上课不认真听讲怎么办

有的家长经常会收到老师的反馈，说自家孩子上课时三心二意的，不认真听老师讲课，做一些小动作，家长不知道该如何跟孩子沟通。那么针对这种情况，我们来了解一下孩子在学校上课不认真听讲怎么办？

孩子在学校上课不认真听讲怎么办

1、发掘孩子的学习兴趣。

如果孩子对学习不感兴趣，那就很难要求他集中注意力。假如孩子对学习的内容兴致勃勃，根本不用谁督促，上课就能全神贯注地听讲。

因此，我们一定发掘孩子的学习兴趣。对于七八岁的孩子来说，获得成功的体验，是激发他们学习兴趣的关键所在。在孩子刚开始学习的时候，对他们的期望不能太高，要及时肯定他们所取得的点滴成绩，并给予一定的奖励。

2、排除干扰。

嘈杂的环境会对孩子的注意力产生负面的影响。比如孩子正在专心写作业，电视中突然传来声音会打扰孩子的注意力。这就需要家长以身作则，不要在孩子身边看视频或者玩手机，而且在孩子专心做事的时候，有重要的事情也要等孩子做完自己的事情以后再说。

3、合理安排时间。

五岁到七岁的孩子专注于某一件是的时间大概有十五分钟。七岁到十岁的时候大概是二十分钟。十二岁以上的时候可以达到半小时左右，家长要记住这个特点，按昭孩子的发育阶段，合理的安排时间在这个可以专注做事情的时间段。

4、和老师沟通。

孩子上课走神，请老师帮忙配合效果应该是最好的。家长要耐心和老师交流、沟通，请老师帮忙，课堂上如发现孩子走神能及时提醒，或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务，帮孩子尽快把心收回来。

5、给孩子建立自信心。

其实事情并不是一成不变的，即使几次考试没看考好，一开始成绩跟不上，这都不是什么大问题。种一棵树的最好时机是10年前，而第二好的时机就是现在。想做出改变，现在还来得及。爸爸妈妈需要帮助孩子建立自信，让孩子做一个有自信而又积极的学习者。

6、给孩子一点适当的压力。

切记不要给孩子太大压力，在孩子学习松懈的时候，给孩子一些适当刺激，对干有些孩子帮助还是很大的，一些有上进心的孩子，一定会尽自己最大的努力，缩短自己和其他人的距离。

7、营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。

孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、文具要简洁。孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒，功能则应该越简单越好，铅笔和橡皮也要造型简单，功能单一，避免孩子把它们当作玩具来玩。

孩子上课不不专心是注意力不集中的表现之一，家长收到老师的反馈之后，及时跟孩子去沟通，了解原因，然后去引导孩子认识上课堂学习的重要性。

孩子在学校状态不好怎么办

随着一段假期的过去，很多孩子都开学了。然后却有的孩子因为在家过于懒散，所以开学后在学校状态不好。孩子状态不好的话，对孩子的学习有很大的影响，也会影响到孩子的心态。如果家长发现自己的孩子在学校状态不好，要及时帮助孩子调整心态。

孩子在学校状态不好怎么办

1、要多沟通多鼓励孩子

家长要多关心孩子的学习和生活，有没有不习惯不适应的地方，多开导孩子树立乐观向上的心态面对困难，有问题直面问题，不要回避和掩盖。多参加一些活动，结识一些新朋友，大家都是同龄人，互相帮助互相照顾就会慢慢好起来。

2、合理作息，培养自主管理能力

在日常学习过程中，孩子学习效率低，家长可以在协助孩子制定学习计划的过程中，帮助孩子合理安排学习任务，保证孩子劳逸结合。帮助孩子养成良好的时间管理能力，提升孩子的学习效率，尽量避免孩子少睡情况的发生，减少对孩子学习记忆力的影响，保障孩子第二天的学习状态在线。

3、帮孩子及时收回心思

孩子在学校状态不好，家长应该让孩子明白，假期过后进入新学期时就要调整自己的心态，对假期中的一些娱乐活动进行及时修正，上课时要驱除杂念，集中精力听讲，如果发现溜号现象，就应马上自我提醒转入正轨。否则，学习会出现“断条”现象，等回过神来时，追赶教学进度就有一定难度了。

4、培养孩子的自制力

大部分孩子自制力差，不能控制自己的行为，特别是小学生，如果没有外界的正确引导，让他们一开学就进入学习状态，是非常困难的事情。这时父母要正确引导孩子把注意力放到学习上，当外界出现诱因时，教育孩子要克制、约束自己，不为所动。必要时制定一些规矩来约束孩子。

孩子在学校状态不好的原因

1、孩子在家作息时间不规律

假期长时间在家，很多孩子都养成了抱着手机，很晚睡觉的不好作息时间。如果家长不及时帮助孩子重新调整作息时间，会造成孩子上学上课注意力不集中、精神状态不佳，从而影响学习效率和学习成绩。

2、同学伙伴间关系的影响

同学与伙伴间的影响力是大的，有的家长喜欢拿孩子的成绩，与重点学校或是重点班级的孩子来比较。但这些比较并不能，对孩子产生较强的强烈激励做用。而同学与伙伴间的成绩，往往会形成明显的强烈激励关系。

3、学校有许多的同龄人，比较好玩

在家里，虽然父母和孩子是至亲，但是在年龄上悬殊却很大，孩子没有玩伴就只有学习，而到了学校就不一样了，有很多的同龄人，在这种情况下，孩子贪玩的天性被激发了，也就没有像在家里一样去认真学习了。

4、家长过度包办替代日常生活

事事以孩子为中心的教养方式，会让孩子很少有机会，去体察他人的感受和需求，凡事容易以“自我感受”为中心。同时，包办替代过多，也会导致孩子在该年龄段，需要发展的自理能力，得不到正常发展。