初三基础差的孩子怎么快速提高成绩

初三到了，也就意味着孩子要面临这中考，可是对于那些基础差的孩子来说，就很让家长感到焦急了。孩子在这个阶段如果成绩仍不见起色，那么孩子很可能无法考上高中或者很难进入一个较好的高中。所以初三基础差的孩子怎么快速提高成绩呢？

初三基础差的孩子怎么快速提高成绩

1、把握复习时间前10分钟

很多孩子在学习的过程中，其实并不能全程完全的投入到学习中去，往往是被浪费的时间。所以家长要帮助孩子做好时间规划，而不是把绝大部分的时间白白浪费掉。

而孩子要想能够完全投入到学习中去，把握住复习时间的前10分钟尤为重要，一个好的学习开始是很重要。

2、不给自己留余地

很多孩子在立志要考一个好成绩的时候，总是会给自己留很多余地，比如说，时间还有很多，今天可以稍微松懈一点。

当孩子在实际行动中留余地的时候，这样的余地只会让自己离目标越来越远。所以孩子在确定目标之后，一定不要给自己留余地，学会全力以赴，才是唯一可行的道路。

3、寻找自己的不足，重点弥补

在孩子对课本进行地毯式搜索的过程中，要学会寻找自己的不足，重点弥补。孩子要把不理解的知识点，知识的误区跟盲区都找出来，然后针对每个薄弱的知识点进行深入理解。然后还是不理解的话，孩子就要学会向老师、同学请教。最后做一些相关练习题进行攻克。

4、他人监督，一起“内卷”

学习氛围对成绩的影响是巨大的，且竞争的环境更容易激发动力，也能避免懈怠和半途而废。

孩子可以找几个好朋友，在同一台灯下、同一教室里、同一天空下一起学习，竞争的同时相互鼓励，互相帮助，大家一起“内卷”，共同进步。通过这样的方式，督促自己，还能收获友谊和更多快乐。

5、从分析错题入手，提高解题的能力

初三学生，要想提高成绩，就需要学会解题，知道如何下手做题，提高做题的准确率。

做错题目，说明孩子答题存在问题，所以孩子要通过分析错题，总结经验教训，学会抓住问题的关键，提高自己反思能力，学会答题技巧，不仅有助于熟练答题，还能提高学习成绩。

总之，家长在了解了初三基础差的孩子怎么快速提高成绩的方法后，就要去帮助孩子努力赶上，世上无难事只怕有心人，相信通过一年的努力，孩子的成绩一定会有提高的。

初三基础差的学生怎么快速提高成绩

到了初三这个阶段，很多孩子在不断的学习中会发现自己的基础差。在这个紧要的关头，必须要及时的将缺漏的基础补上，这样才能在中考之前提高自己的成绩，那么初三基础差的学生怎么快速提高成绩呢？

初三基础差的学生怎么快速提高成绩

1、把题型吃透

中考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路，因为它总是要以教材为基础，去考查教材的某个部分的。这时候我们想要逆袭，就要把选择的参考书，智慧地收集并且总结主要题型的书。

随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。

2、制定科学合理的学习计划，运用科学的学习方法

一直没有取得好的成绩，除了个人不努力，还有可能是学习方法不正确，造成学习效果不理想，事倍功半。请教老师，制定科学合理的学习计划，让老师指导如何高效学习的方法。

3、树立孩子的自信心

作为个体，每个个体都是都是希望得到被认可、被肯定的，孩子也是一样。如果家长总是否定孩子，用成绩来衡量孩子的一切，久而久之孩子会变得自卑，消极，自我否定，害怕学习和考试。所以我们要学会肯定孩子，不要吝啬我们的夸赞和鼓励，引导孩子自信不畏挫折。

4、重视老师的课堂讲课

很多基础差的孩子觉得自己的基础还行，认为老师课堂上讲得简单，自己都弄懂了，于是自己做自己的老师。初三老师都是一些资深老师，课堂上讲的都是重点知识，就算是之前讲过的知识点，老师在讲的时候可能从其它的思路或者变式入手。所以，同学们要专注于老师的讲解，认真思考跟做笔记。

5、尽量利用参考书自学和解疑

初三学生在学习某一章节时，感觉不会很清楚，不要动不动就拿问题问老师，可先找一些参考书来看一看相应的章节，自然就比不看清楚得多。若还有不清楚的地方，才考虑问同学和老师。这时不要怕问同学和老师，看参考书后还有不懂的地方，往往是比较难以理解的地方，老师发现这一点也会很高兴给你解答。

很多初三基础差的学生盲目的去做一些提高题，对于基础知识却不怎么重视，这是不正确的行为，想要提高成绩，基础是重中之重，提高的前提是自己的课本知识掌握的足够扎实。

初三英语基础差怎么快速提高

很多孩子在平时不注重英语的学习，初一初二的时候光顾着玩，没有认真的积累，造成了英语的基础比较差，到来初三想要在提高可不是一件容易的事，需要平时下功夫背单词和钻研语法，那么初三英语基础差怎么快速提高呢？

初三英语基础差怎么快速提高

1、强化英语阅读

英语的阅读理解在中考英语试卷中占有很大比重的，在中考时英语阅读理解是占英语分值的很大比重的。要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。

2、语法基础要打好

一些固定用法，就去死记硬背地记，比如enjoy后面接的动词一定要是ing形式；动词形式变化，第三人称单数形式，ing形式，过去分词，过去式，动词原形；名词的单复数形式，动词时态变化，看着很多，但是只要你有计划地去学，多做题，作笔记，没有你学不会的

3、重视听力部分

英语听力在整张卷子上占了绝大多数的分数，那么初三学生如果想要提高分数以及自己的学习能力，是离不开英语听力的锻炼的。初三学生们在练习英语听力的时候，一定要了解，听力是需要初三学生听完完整的对话，然后从其中分析出自己需要的部分，而不是简单的“听写”。

4、背单词

词汇量是学习英语的基础，也是各位同学最头疼的地方。但如果没有足够的词汇量，就根本不可能学好英语。将生活中大量的零碎时间利用起来，用来背单词背知识点，坚持下去即使基础差也能快速提高成绩。

5、多读范文

对中国学生来说，用英文写作文则是一个非常头疼的问题，因为找不到正确的单词代表要表达的中文意思而且常常将中文字词直译为对应单词，弄得句子不伦不类的。所以在日常可以多读读好的范文，遇到常用的表达短语进行记忆背诵，但我们脑中的英文储量大了，写作文自然就轻松了。

6、善于利用和分配时间

初三时间紧，大家要学会合理利用和分配时间。合理利用时间，比如等车、等饭期间听音频，大课间看错题或者笔记，起床后、睡觉前这段时间背单词等。虽然这些时间看起来微不足道，但积累下来也能完成很多学习任务。理分配时间就是要把每一天给分配好，让学习条理化、有序化。

基础差的高三学生怎么提高成绩

很多学生成绩不太理想，最根本的原因就是因为基础差，高三学生在学习时，不仅要努力提高成绩，也要保持好良好的心态，稳扎稳打的提升，才能保证在考试中拿到高分。那么基础差的高三学生怎么提高成绩呢？

基础差的高三学生怎么提高成绩

1、制定好学习计划

基础差的同学，要重视制定学习计划，否则如果只是完成老师布置的任务，那么想要有更大的提高就很难。制定学习计划，并努力落实计划，可以一步步达成学习目标，让自己有更多的动力去达成更高的目标。

高三比较可行的计划是每天给自己列出一个学习任务清单，即把每天要看、要练的内容列出来，完成一项就打一个勾，这就叫做日日清。只有做好这一步，制定好适合自己的学习计划，才能高效学习。

2、保证课堂效率

高三的学习更具有自主性，有的同学喜欢熬夜学习，白天的精力不足；还有的同学觉得复习时老师讲的东西自己都知道，就不愿听，上课就自己刷题。其实，这些做法都是不可取的。无论如何，都要保证课堂效率，这是提高成绩的根本。

课堂上老师强调的都是同学们普遍问题和考试常见的知识点，基础差的高三学生一定要跟随老师的思路，才能知道自己复习的重点应该放到哪，应该怎么分配自己的时间。

3、记忆公式、背诵概念

同学们不能对自己学习的内容一知半解。如果遇到问题就立即请教老师，课本里面需要背诵记忆的公式一定要记熟。还有对于课本上例题的推导过程也要理解透彻，记不住的可以在纸上多写几遍加强记忆。

学生考试时，很多时候想不起来题怎么解答，原因都是因为平时努力不够，基础知识记忆不牢固导致的。所以一定要重视基础题目的记忆和训练。

4、知识框架的搭建与梳理

高三学习科目，除了必学的主科之外，还有其他几门副科，每一门要想学好都需要大量的时间以及扎实的基础，这个时候如何梳理搭建一个知识框架就显得尤为必要。

很多时候除了要去注重每一道题目如何解答出正确答案之外，还要学着自己去梳理内容，因为这是一个反向提取利用知识点的过程，对自身的学习效果是一种考验，也是一次能够清楚认知的过程，对于基础差的高三学生而言尤为重要。

英语基础差怎么快速提高英语成绩

英语是一门语言科目，需要学生们长时间的积累和不断地学习。但是有些学生觉得英语是无关紧要的科目，所以在学习的时候，并没有用心，这就导致孩子的英语基础差。针对基础差的孩子，他们应该怎么快速提高英语成绩呢？

英语基础差怎么快速提高英语成绩

方法一：单词记忆是关键

英语的学习历来都是把单词看作是重点的，如果将英语比作为一座摩天大楼的话，那么同学们所学习的单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦。单词是基础，所以同学们要多学习，多记忆，多背诵单词。

方法二：认真学习课本

英语课本是学习英语的基础资料，通过阅读课本，理解课文中的关键词汇、语法和句型，并标注和理解其含义和使用方法，这对提高英语成绩非常关键。英语基础差的孩子，还要制定一个详细的学习计划，将学习内容分解成每日任务，并确保每天都能按时完成。

方法三：适度的限时练习

定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在短时间、高压力之下的判断力。

方法四：基础语法学习

语法学习是初中英语学习的最大难点，英语语法种类很多，大家一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可，例如：现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态，大家一定要认真学习、重点记忆。

英语应该如何复习

一、复习计划，必不可少

复习也需要计划，通过制定复习计划能够帮助我们明确复习目标，通过制定复习计划还能帮助我们提升学习效率。制定英语复习计划也很简单，可以按照日计划和周计划来制定，比如：日计划每日默写单词30个和早上进行听力训练20分钟；周计划每周两个单元词汇复习和每单元每周做一次模拟测试。

二、定期模拟考试

模拟考试有助于评估你的英语水平和识别弱项。在考试中保持冷静和集中注意力，并在完成后仔细分析答案和错误。另外，也要强化阅读，阅读理解是高考英语的重要部分，阅读各种类型的文章，包括小说、新闻报道和说明性文本。在阅读时，注意理解文章的主旨、细节和推理。

初中英语应该怎么学

一、注重基础知识的学习

初中英语的学习是一个渐进的过程，因此我们要注重基础知识的学习。基础知识是学习的基石，只有打好基础，才能更好地理解和掌握后续的知识。家长可以鼓励孩子多做一些基础题目，巩固他们对单词、语法和句型的理解。此外，我们还可以提供一些辅助材料，如词汇卡片和语法练习册，帮助孩子进行系统的复习和巩固。

二、单词是基础

初中阅读理解，主要有细节题，推断题，文章主旨，猜测语义几种类型。其中段落和文章主旨的题目，需要读懂全文，这就对单词量有所要求。初中阅读理解要求掌握的单词量在1000左右，生词所占的比例不超过30%，可以定期对学过的单词进行巩固。

语文基础差的孩子怎么提高

孩子语文基础差的话首先影响的就是学习成绩，但是这并不是无法改变的事情，这需要家长有充分的耐心。首先找出孩子基础差的原因，然后帮助孩子重新巩固基础，在这过程中帮助孩子养成良好的学习习惯。

语文基础差的孩子怎么提高

一、找出问题的根源。首先，我们需要找出孩子语文基础差的原因。这可能涉及到孩子的学习方法，学习环境，学习态度等多个方面。例如，孩子是否对语文学习没有兴趣，是否有良好的阅读习惯，是否有正确的学习方法等。只有找出问题的根源，我们才能有针对性地解决问题。

二、字词框架先梳理再背诵。学习语文离不开字词框架，字词框架不仅仅指同义词、反义词、象形词等等，更是以不同类别为基础，而梳理出一个庞大的知识库，并且随着学习内容越多，这个知识库越丰富。对于小学生而言，这个框架搭建的过程要学习，因为这是日后自己提升学习能力的重要基础。

三、教授正确的学习方法。正确的学习方法是提高学习效率的关键，对于语文基础差的孩子来说，最重要的学习方法就是“听说读写”。家长应该教导孩子如何正确地听、说、读、写，帮助他们掌握这些基本技能。此外，家长还可以教孩子如何进行有效的复习和预习，如何做笔记，如何进行思考和总结等。

四、保持良好的心态。学习语文是一个长期的过程，需要耐心和毅力。家长应该引导孩子保持良好的学习心态，不怕困难，不怕失败，始终保持对学习的热情和信心。同时，也要注重对孩子的心理辅导，帮助他们处理好学习和生活的压力，保持良好的心理状态。

孩子语文基础差的原因

一、学习方法不当

有些孩子在学习过程中，可能没有掌握正确的学习方法，导致学习效果不佳。例如，只注重死记硬背，而忽略了理解和运用；或者没有形成良好的学习习惯，导致学习效果不稳定。

二、基础知识没学好

学习语文学习倘若前期的基础知识没打牢，后面可是要花费更多的时间才能补上。比如小学低年级就应该学好的拼音基础，若到了五六年级，孩子仍然没掌握，连基本的词语拼音都做不对，那可怪不得语文试卷难了。

孩子语文成绩差怎么提高

一、答题时题目要读懂

大部分的学生都有一定的审题能力，但是，往往理解能力比较差，所以，在阅读题目时，往往出现理解错误的情况。明明会做的题目，却因为理解错误，出现写错答案的情况。因此，在小学阶段教会孩子审题，明白考题中的真正意图，也是非常关键的。

二、多角度思考问题

家长可以引导孩子从不同的角度思考问题，培养他们的多元思维能力。例如，在解答一道题目时，家长可以鼓励孩子尝试不同的解题思路，让他们学会灵活运用所学知识解决问题。

初三孩子基础差怎样提高成绩

初三是初中阶段的最后一年，也是最重要的一段时间。可是有的家长非常的焦虑，因为他们的孩子基础还是非常的差，成绩也不见任何起色。这些家长就希望孩子在最后的阶段能够冲刺一下，但是却无从下手，因此，他们就想知道初三孩子基础差怎样提高成绩？

初三孩子基础差怎样提高成绩

1、回归课本，将教材理解透彻

一份有效的试卷遵循3:5:2的定律，也就是简单题占3，中档题占5，难题占2。从分值占比上，就可以看出简单题跟中档题是非常重要的。如果在中考当中，孩子能把这部分题拿下，中考的分数就十分可观了。而简单题跟中档题考察的都是基础，所以，孩子在初三复习的过程中，要回归课本，将教材理解透彻。

2、把握复习时间前10分钟

学习是一个循序渐进的过程，有时候学生会感觉到学习非常有趣，甚至会屏蔽掉一切的声音。而要想能够完全投入到学习中去，把握住复习时间的前10分钟尤为重要。正如“一日之计在于晨”这句话，如果想要有一个好的结果，那么一个好的学习开始也同样重要。

3、从分析错题入手，提高解题的能力

初三学生，要想提高成绩，就需要学会解题，知道如何下手做题，提高做题的准确率。在做题过程中，不仅要做题，还需要学会分析，提高自己的成绩。孩子就需要从分析错题入手，学会发现答题环节的问题，找出答题的思路，寻找解题的突破口，总结答题经验，提高自己的答题能力。

4、把握住一天中学习的最佳时间

这个时间点是根据孩子记忆的规律来定义的，这一时间点的思维活跃，记东西特别快，就可以多安排学习任务，而每一个学生自身的学习生物种时间是完全不同的。有的人在上午的8点-9点是记忆的高峰，有的同学则是在下午的2点-3点，所以每一个人的黄金记忆时间段根本不同。

5、多背单词

基础差的同学，英语成绩往往也不好。如果孩子基础不好，不妨就从英语开始逆袭吧。先把本学期的考试范围内的单词都背过，有余力最好把初中三年的单词都背过。等背过单词再去参加英语考试，相信孩子会收获一个惊喜。

数学基础差的高三学生怎么提高成绩

孩子升入了高三年级，这个时候不仅仅孩子紧张压力大，家长们对孩子学习成绩的关心也没有降低，比如很多家长比较关心的孩子数学成绩的问题：数学基础差的高三学生怎么提高成绩？我们就共同探讨一下吧。

数学基础差的高三学生怎么提高成绩

1.要做长远规划

从大处着眼、小处入手，从点滴开始、回归课本，狠抓基础。要知道，数学作为基础性特别强的学科，如果你的基础比较差，要想学几天就要看到效果那是大概率不可能的事件，毕竟那是人家学了好几年的东西呀。

所以，要想学好数学必须需要一定的时间花费的，如果你真的下定决心想学好数学，就必须做长远规划，做好打持久战的准备，从书本知识入手，一定不要觉着看课本没意思。

2.尽量避免“会而不对”，要做到“会而对”

数学解题，特别是对解答题来说，改卷老师要看的不是一个答案，更重要看的是解题过程。这就是为什么很多学生明明一些题目会做，但总是拿不到全部的分数，如计算出错、步骤省略、字迹潦草等等。

数学解题，书写解题过程，我们一定要将紧抓解题策略，紧靠得分点，每一步有理有据，符合逻辑语言，尽量避免口语化去书写解题步骤，一定要学会用准确、完整的数学语言来表述解题过程。

3.整理错题，看错题，攻克薄弱知识点

对数学基础差的学生来说，用好错题本真的非常重要。刚开始去整理错题的时候，遇到的错题一定会非常多的，为了节省大量的抄题时间，可以利用打印或者复印的方式摘抄题目。

然后动手重新看题、做题，甚至是多次看题、做题之后，直到翻开错题本，一看到这个题目时解题思路了然于胸的时候，意味着这个题就真的过关啦！

4.要以基础为主，认真掌握基本的概念、公式和定理

在高三阶段，自己的数学基础不好，就不必要做太难的题目，要从自己的实际情况出发，以基础知识为主，认真看课本。

在平时复习过程中，结合课本上的例题，知道课本上的知识点是如何运用的，在做例题的过程中记忆相关的公式和定理，在运用的过程中进行记忆，才能更好的理解和应用知识点。课本上的例题都比较容易，要争取做完，能多做几遍更好，同时结合一轮复习资料，进一步提高自己运用知识的能力。

基础差的孩子数学怎么提高

数学，不仅对孩子学习有帮助，而且对孩子的生活及以后的工作也有帮助，数学不仅重要，还很有趣，但是总有孩子对数学不感兴趣，那基础差的孩子数学怎么提高呢？

基础差的孩子数学怎么提高

1.摸清数学基础薄弱的原因

知己知彼百战不殆，要提升数学成绩，首先就是要摸清自己的薄弱环节，以及造成基础薄弱的原因。学生可以在老师和家长的帮助下，细致梳理自己的薄弱环节，仔细回想形成基础薄弱的主要原因，是基础知识点没有听懂，还是上课注意力不集中，亦或是考试时粗心马虎，要对不同情形进行归类比较，找到问题的原因，才可以对症下药。

2.进行有针对性的专项训练

数学知识点虽然较多，但分布依然有规律可循，孩子可以在家长的辅助下，对学过的知识点进行认真整理，结合课堂笔记，以及平时考试试卷，重点对那些易错题进行分析，总结归纳出自己学习的薄弱环节，然后找来相应的习题进行专项练习。

3.要学会举一反三

很多同学都经历过这样一个阶段，知识点也整理了，题目也刷了，平时做题也没问题，但一到考试还是错，为什么？因为他们不懂得举一反三。考试的时候往往不会出原题，极有可能是一些典型题目的变形题，对于考点掌握不扎实的学生来说，题型的少许变化往往就把孩子给难住了。因此，我们要让孩子平时练习时学会总结反思、举一反三，要会做题，不要只是为了做题而做题，应该要从典型题中总结出做题方法和基本思路，这样练习才有效果，才不会是无用功。

4.立足课本

把最基础的知识弄懂。就从课本第一页开始翻，逐章逐节的看，把课本上的例题多看几遍多做几遍，例题是很有代表性的。课本上的课后练习，不管深浅，都要认真地做一遍，每道题都要弄懂，把简单基础的题搞懂，然后慢慢要求自己的做题速度，不懂的地方，要回归教材，反复研读课本，力求自己弄懂，实在不懂，就请教老师同学，不要好高骛远，就扎扎实实地把最基础的弄懂就可以了。

基础差的孩子数学怎么提高？除了以上这些，家长还要做好监督，让孩子坚持下去，并做好孩子学习以及生活上坚实的后盾，给予孩子温暖的关怀，那孩子学习上的发展也就是自然而然的事。