每个人的学习状况都是不一样的,再加上高中阶段的学习进度都是非常的快,所以就会有分班教学的情况。因此,当家长知道孩子在快班跟不上的时候,就感到比较的焦虑,担心孩子会被落下太多。于是,家长就想知道孩子高中在快班跟不上怎么办?
孩子高中在快班跟不上怎么办
1、做好预习,争取当堂清
如果课前没有预习,很容易跟不上老师的上课节奏。为了避免这种情况出现。高中生要做好课前预习,提前了解新课当中的重难点。对于不懂得内容,可以通过查资料的方式解决部分疑难点。这样上课的时候,听课会更有针对性,听课效率会更高,听懂的知识点也会更多。
2、课堂要集中精力
每个人的注意力持续集中的时间不会太久,每节课的前25分钟最关键,所以同学们要保证在课堂的前半个小时高度集中精力,不走神。老师的频道和学生的频道一致,学生接受效果才会好,否则就是老师自弹自唱。
3、养成良好的时间观念
很多孩子听过这么一句话:时间就是金钱,时间就是分数,这句话充分说明了时间的重要性。所以孩子要养成良好的时间观念,合理安排时间。对于所有高中生来说,时间对大家都是公平的。孩子不能延长时间的长度,就要努力延长时间的宽度。争取在最短的时间内学习到最多的知识点,努力提高学习效率。
4、及时复习,做题强化记忆理解
课后时间非常有限,但还是要及时对知识点进行复习,加速理解和记忆。这个过程中,做题是非常重要的一个复习途径。尤其是对于数学、物理等科目,相关概念、公式、定理看似懂了,到有没有搞明白、会不会运用。只有做过题目才会发现存在什么问题,也才能针对性地及时查漏补缺。
5、尽快调整心态
当在快班跟不上老师的上课节奏时,同学们不要沮丧,要尽快调整心态。高中教材上的知识点本来就比较难,而且老师的上课节奏比较快。孩子一时跟不上是可以理解的。同学们不要灰心,只要孩子及时追赶上来,在高中也能创造辉煌。
6、要尽力学习,知道自己各科发展潜力
高中学习的科目变多了,而且在新高考背景下,需要面临选择。未来究竟选择什么,孩子一开始也很难确定,这时候,就需要正确对待各科学习,不能轻放松何一科,要对学习有信心,学习要充满斗志。通过在快班一段时间的努力,看看各科学习状况,找出孩子有潜力的学科,为选课做好准备。
高中是人生的一个新阶段。经过了中考的选拔,一部分学生会进入高中。人生很多时期会遇到障碍,高一是比较容易遇到障碍的一个时期。很多学生进入高一后,会感觉学起来非常吃力。老师讲得听不懂,课后习题不会。
孩子刚上高中跟不上怎么办
1、要有学习计划。凡事预则立,不预则废,这句话用在学习上也同样适用。在学习之前做好计划,这样学习的时候就能节省很多时间。学习就是跟时间赛跑,如果高中生感觉时间很充裕,不知道学什么,那么就需要好好做一份学习计划了。计划做的尽量具体、详细,把所有的科目、时间都考虑进去。
2、养成良好的时间观念。很多高中生听过这么一句话:时间就是金钱,时间就是分数。这句话充分说明了时间的重要性。高中生要养成良好的时间观念,合理安排时间。对于所有高中生来说,时间对大家都是公平的。我们不能延长时间的长度,就要努力延长时间的宽度。争取在最短的时间内学习到最多的知识点,努力提高学习效率。
3、变被动学习为主动学习。进入高中后,高一学生要转变学习方式,尽快变被动学习为主动学习。很多高一学生被动学习,老师让做什么题就做什么题,老师不说就不知道该做什么了,导致浪费了大把时间。
学生要成为学习的主人,自觉主动的学习知识点。在上课之前做好预习,课堂上积极思考,主动回答老师提出的问题。课后及时复习,可以借助艾宾浩斯遗忘曲线复习。
4、做好预习跟复习。高中知识难度增加,如果不预习直接听课,很多学生会感觉像听天书似的。所以,在老师讲新课之前,一定要先预习,提前了解老师新课讲的内容,这样老师讲的时候就能迅速进入学习状态;复习跟预习是配套的,预习很重要,复习也很重要。高中生一定要及时复习,否则学习的内容很快会忘记。
5、提高听课效率。在课堂上,同学们一定要谨记:提高听课效率。怎样就可以提高听课效率呢?首先,在上课之前,同学们要清楚老师课堂上要讲什么,哪些内容是重点;其次,要认真听讲,提高专注度;再次,跟着老师的思路,积极回答老师提出的问题;最后,遇到不懂得问题要及时问老师,争取当堂清。
高一跟不上的原因
1、基础太差。高中阶段的知识难度都是呈螺旋式上升状态的。后面学习的知识跟前面学习的知识强相关,前面没学好,后面学起来会非常吃力。高一是高中的入门期,要学习的内容不多,补基础是较容易的。
2、没有学会主动学习。初中生比较小,老师会手把手的教学生知识。但到了高中之后,老师督促作用减弱,引导性变强。高一新生如果没有变被动学习为主动学习,很难理解高中教材上的知识点。
3、学习强度大,脑力跟不上。高中生课业变多,随之而来的是作业,各科测验,考试随之增多。内容多、节奏快,再加上压力,孩子的大脑往往会拉垮。这时候,即使孩子主管学习的愿望多么强烈,也较难有较大突破。
4、心理素质。很多孩子在初中的时候,都是班级里面的佼佼者,并且中考也取得了相对满意的成绩。但是到了高中,山外有山,人外有人,优秀的孩子聚集到一起,肯定出现了竞争的情况。这时候有很多孩子的心理素质不是很好,曾经的光环和瞩目都没有了,不再被老师和同学所夸赞和关注,所以很有可能对学习丧失了兴趣。
高一做作业的步骤
1、“解”,就是想尽一切办法解决面前的问题。
2、“思”,就是做完之后要回顾和反思,总结出经验和方法。
3、“归”,就是将获得的经验和知识回归到书本上去。如果能完全按照这三步来走,上课时结合作业中遇到的问题多想多问,课后做好配套练习,有不明白的及时记录、发问、解决。
很多孩子在刚进入高中的时候,无法适应高中的教学进度,所以会出现跟不上的情况,明明初中成绩很好,因为这一落千丈。
孩子上高中数学跟不上怎么办
1、多理解
学习理科类科目,多理解是必须的。理科类科目的学习重在理解,高中生只有理解教材上的概念、公式、定理,才能灵活应用。理解是做题的前提,教材上的知识点都没有理解,就盲目做题,是无法打牢基础知识的。所以,不管是教材上的知识点,还是老师补充的内容,同学们要先理解。
2、多记忆
理解跟记忆是相互辅助的,理解能让我们更好地记忆。数学当中有很多需要记忆的内容,比如公式、定理、变式等。考试的时候记不住,我们就会做错题。很多题其实不是因为不会而丢分,而是因为记不住而丢分。所以,高中生要牢记公式、变式等。对于教材上的公式,同学们最好自己推导,这样记忆会更加深刻。
3、多做题
数学成绩的提高离不开做题,想要提高数学成绩,同学们一定要多练习、多做题。很多学生认为多做题就可以了,其实做题也是讲究顺序的。做题的时候,同学们要先做教材上的案例,再做习题,最后做课外练习。总之,先做简单题,再做难题,先做基础题,再做拔高题。牢记做题顺序,不要本末倒置。
4、多反思
“吾日三省吾身”,这句话也可以用在学习上。学习是需要反思的,高中生每天都要反思自己。在学习数学的时候,高中生每天要反思学习的内容,自己都做过哪些题,哪些题做错了,为何做错,有没有掌握正确的解题方法。经常这样反思,有助于我们改变错误的思维定式,遇到同种类型题的时候,能优先想到正确的解题方法。
5、多总结
总结归纳是一种好习惯,数学成绩差的学生,一定要养成总结归纳的习惯。数学当中有很多需要总结归纳的内容,比如老师白天讲的知识点需要总结,每个单元的知识点也需要总结,每种题型的解题技巧还需要总结。总结得多了,我们就会收获很多知识。收获得多了,我们的成绩也就慢慢提高了。
孩子上高中数学跟不上怎么办,多理解,多记忆,多做题,多反思,多总结,每日坚持,养成良好的学习习惯,这才是提高数学成绩的前提。
现如今厌学的情况越来越普遍了,尤其是在高中孩子的身上更为常见。这是因为孩子进入高中以后,课业压力变大了,随着而来的孩子的心理压力也变大的,一些孩子跟不上就会出现厌学的心理。这种情况,父母应该怎么办呢?
高中孩子跟不上厌学怎么办
1、劝孩子不要急于求成。很多孩子初中时成绩特别好,可到了高中发现自己成绩渐渐下滑,越来越跟不上了,但再怎么努力还是跟不上。有句老话说的话,心急吃不了热豆腐,成绩是慢慢提高的,所以要让孩子找对学习方法。
高中孩子跟不上厌学也是有多种原因的,找到原因后,才能让孩子的厌学情绪得到缓解。可能是孩子面对太多优秀学生压力大,也可能是不适应新环境、新老师等等,家长要多和老师、孩子沟通,及时调整解决厌学问题。
2、不要盲目攀比。现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比,别人的孩子都是好的,让自己的孩子学习,这样其实很让孩子没有面子。孩子已经上高中了,也有自己的面子了,因此不乐意家长再这么说,因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。
3、与孩子协商制定一个定位。高中的孩子,在学习上应该为自己设定一个定位,有了自己明确的目标之后,就不会盲目的学习,可以将学习的范围控制在目标之内,尽量的完成即可。在完成学习定位的内容之后,孩子就会有足够的自信,可以继续制定下一个定位。
4、解决孩子遇到的难题。孩子的情况老师也会比较清楚的,孩子厌学老师多少也能够给家长一些建议。所以家长需要及时与老师沟通一下,了解孩子最近的状态是怎么样的,遇到了什么问题等等。然后及时为孩子解决问题,才让孩子安心地去学校上课的。家长遇到孩子不去上学的情况,切忌对孩子又打又骂,逼迫孩子去学校。
高中孩子成绩差怎么办
1、家长坚定的态度是前提
“态度决定一切”,要培养孩子的良好的学习习惯,家长就要对孩子进行针对性的教育。与孩子一起分析哪些好的学习习惯需要继续保持、哪些不良的习惯要克服、哪些习惯需要尽快养成。在养成好习惯的过程中需要家长的督促引导和善意提醒,以达到持之以恒,这些也是对家长教育意识和教育行为的一种考验。
2、制作任务清单
如果高中孩子总是不知道学习什么,每天在“学习什么”上浪费时间。建议家长帮助孩子们制作任务清单。制作任务清单的时候,要结合孩子的学习进度跟每天的课表进行。每天晚上的时候,把第二天要学习的内容列出来,具体到每节课、每分钟。晚上的时候,看看任务清单的完成情况,根据完成情况适时调整计划。
3、端正孩子的学习态度
学习态度决定着学习成绩,学习不主动、对基础不够重视、上课不认真听讲这些都是学习态度不端正导致的。端正态度,就是要正视学习,不要把学习当做儿戏,今天学一下,明天玩一下,而是要循序渐进,长期努力。
有的孩子在初中的时候,学习成绩还是挺不错的,但是到了高中以后,家长发现自家孩子的成绩在逐渐下降不说,还出现了跟不上班级平均分的情况。对此,家长就需要知道孩子为什么出现这样的原因,才能更好地知道怎么办?
孩子高中成绩跟不上怎么办
1、要有学习计划
凡事预则立,不预则废,这句话用在学习上也同样适用。在学习之前做好计划,这样学习的时候就能节省很多时间。学习就是跟时间赛跑,如果高中生感觉时间很充裕,不知道学什么,那么就需要好好做一份学习计划了。计划做的尽量具体、详细,把所有的科目、时间都考虑进去。
2、树立短期目标
比如:这次月考孩子班级排名15.那么下次争取10.上升5名,如果家长觉得孩子不喜欢功利,那么就看他们考试考了几分。这次物理80,那么下次物理能不能考85?这次单选题孩子错3个,下次能不能全对。
3、家长坚定的态度是前提
“态度决定一切”,要培养孩子的良好的学习习惯,家长就要对孩子进行针对性的教育。与他们一起分析哪些好的学习习惯需要继续保持、哪些不良的习惯要克服、哪些习惯需要尽快养成。
在养成好习惯的过程中,需要家长的督促引导和善意提醒,以达到持之以恒,这些也是对家长教育意识和教育行为的一种考验。
孩子高中成绩跟不上的原因
1、心理素质
很多孩子在初中的时候,都是班级里面的佼佼者,并且中考也取得了相对满意的成绩。但是到了高中,山外有山,人外有人,优秀的孩子聚集到一起,肯定出现了竞争的情况。
这时候有很多孩子的心理素质不是很好,曾经的光环和瞩目都没有了,不再被老师和同学所夸赞和关注,所以很有可能对学习丧失了兴趣。
2、学生过于自大
很多孩子在上课的时候老师一讲就会,下课一做就错。这种情况在高中非常的普遍,就是由于他们太过于的自信,总觉得题目很简单,老师讲的我都听懂了,但是没有深入进去仔细思考,等到再去做题的时候,发现对知识并没有掌握。
3、考试要求的不同
高中阶段不仅要求学生掌握知识,更要求他们具备能力,这个能力的培养,是一个过程,而且是非常困难的。比如学游泳,在岸上的时候,眼睛看会了,耳朵听懂了,但是一下水,手就不行了,而这个能力老师很难教出来,是需要孩子日积月累地训练获得的。
在高中阶段,孩子大部分的学习时间都是在课堂上渡过的,但是有的孩子却出现了跟不上课堂的情况。家长一定要重视起来,如果孩子不在课堂上抓紧时间学习,那么在课后花几倍的时间都无法很好的弥补。因此,家长一定要知道孩子上高中跟不上课怎么办?
孩子上高中跟不上课怎么办
1、做好预习工作
为了课堂上跟上老师的上课节奏,孩子要做好预习工作。做好预习是非常重要的,很多学生正是因为不预习,没有提前了解新课知识点,导致跟不上老师的上课节奏。预习的时候,要做到四到,即“耳道、眼到、口到、心到”。真正把预习做到位,了解到新课的知识点,预习的效果就发挥出来了。
2、有不懂得问题及时问老师
到了高中之后,老师一节课要讲很多个知识点。不同的学生对不同的知识点掌握程度是不同的,当有些知识点不理解时,同学们要及时问老师,争取做到“当堂清”。高中老师是非常喜欢学生问问题的,不喜欢学生不懂装懂。因为不管什么时候,学生不懂装懂害的都是自己。
孩子上高中跟不上课的原因
1、比初中作业多
初中学习的科目少,高中要学习很多的科目。而且每个科目学完新知识点之后,为了巩固知识点,老师都会布置作业。科目多了,作业也就多了,学生作业都写不完,更别说复习其它科目了。不复习知识点,也就记不住知识点。直接导致在上课的时候,也会跟不上老师的讲课进度,最终形成了恶性循环。
2、表象作怪
虽然高中知识难度确实高了,但并不是不能被掌握,学生急于求成,求而不能,对自己要求太高,以至于打击了自己的自信心,表象为暂时的焦虑。此时稍加调整,完全可以跟上课程。
3、心理素质
很多同学在初中的时候,都是班级里面的佼佼者,在班级里面的成绩都是名列前茅的,并且中考也取得了相对满意的成绩。
但是到了高中,大家都是来自各个初中学校的优秀同学,聚集到一起,肯定出现了竞争的情况。这时候有很多同学心理素质不是很好,曾经的光环和瞩目都没有了,所以很有可能对学习也丧失了兴趣。
孩子跟不上课程怎么办?我不知道你家孩子上几年级,以我三十年教龄的经验,劝你谨慎考虑孩子留级问题。
1、当务之急要找出孩子学习跟不上的根本原因,是基础不好还是主观不努力?亦或是学习习惯和方法有问题?把这些原因弄清楚了再“对症下药”才会有的放矢,取得良好的效果。
2、如果孩子主观不努力,留级是解决不了问题的,留级可能会有一时的效果,那是在吃老本,一旦到了学习新知识的时候还会跟不上,这种情况下的留级是治标不治本额行为。
如果孩子学习方法不科学,就要指导他纠正不好的学习方法,例如,课堂上认真听见比课下费劲弥补更有效果、建立错题本能让复习更有针对性、学习理科和文科的侧重点也有所不同,把这些工作做足了一定会有效果。
3、只有一种情况可以重点考虑留级,就是孩子主观愿意学习,方法没有大的问题,只是由于别的原因耽误了学习,短时间难以赶上,在这样的情况下可以留级,这是不得已情况下的无奈之举。
最后提醒:先找原因,再定措施,有的放矢,才会做出正确的决定。
对于一些初中的孩子来说,在小学阶段,稍微努力一点,就能考出满意的成绩,从而成为班级里的佼佼者;可是进入初中阶段后,这些孩子却发现,在课堂上跟不上了,学到的知识越来越抽象,知识越来越难,成绩也出现了下滑的趋势。
孩子初一跟不上课程怎么办
1、良好的心态,是逆袭课堂的关键
直面挑战时,保持什么样的心态很重要。那些积极进取的孩子,能够用自己的坚持和毅力,争取突破困境的机会,最终付出有回报,逐渐成为班级里的学霸;如果家长想要孩子有逆袭的愿望,但是却没有足够的信心,终究是无法顺利逆袭的。家长可以让孩子把握课堂,保持十足的信心,相信经过一番努力,能够跟上老师的节奏,甚至赶超身边的同学,成为大家所认可的。
2、调整学习方法
小学只学三门课,一天只讲三门课的课程,而初中要学七门课均给每门功课的时间就不多了,所以老师讲课的速度会很快,这就让很多适应了慢速度讲课的孩子跟不上进度,因此这些孩子需要的是课前预习一遍课本。所以家长要求孩子到了初中的课堂上,要求孩子必须集中注意力专心致志听课,课前该预习必须预习,该课后做巩固复习就要做巩固复习。
3、凡事贵在坚持,学习也是如此
家长若想孩子跟着老师的节奏,不断提升孩子的成绩,争取逆袭中考的机会,就要具备吃苦耐劳的精神,在学习生活中找到契合孩子的方法,并且做到持之以恒。或许一开始,与身边的同学存在差距,在时光荏苒中,终有一日能够赶超大家,从而赢得大家的共同认可,最终赢得中考。
孩子初一跟不上课程的原因
1、学习态度不端正
有些孩子对自己的学习很不负责,就拿英语来说,老师要求学生必须把每天新学的单词全部都要背写,可是很多初中孩子平时在底下根本就不好好背单词, 每天回到家磨磨蹭蹭不想写作业,抱着手机不撒手,节假日早上睡懒觉不早起背单词,提起学习就唉声叹气,提起玩耍就生龙活虎。
2、学习的主动性不强
孩子学习的主动性不强,积极性不高,拖拖拉拉,对学习提不起精神,跟不上学习的步伐。贪图玩耍是孩子的天性。不能吃苦是人的本性,所以很多孩子上了初一以后,面对越来越繁重的学习,他们渐渐的感觉到了身心疲惫枯燥无味,同时又玩心太大。
总之,在初中可能有一些孩子仍然惦记着玩游戏,看电视。成绩自然好不到哪里去,如果家长不及时引导,那么到了初二就会两极分化,最后提前掉队没能考上高中,所以要求家长必须要引起重视,具体问题具体分析,帮助孩子适应初中的学习和生活。
小学阶段开始,由于孩子们的性格或者天赋的各不相同,往往出现了学习成绩的分化,部分家长面对孩子成绩落后于同龄人时,就开始忧心会不会就此输在学习的起跑线上。
孩子刚上小学跟不上怎么办
1、培养孩子的时间观念。上小学后“时间”这个概念会更多地出现在孩子身上,较之幼儿园的相对松散的作息时间,小学的作息时间更为紧密和严格。要培养孩子做事不要拖拉,每天一定要养成按时睡觉的好习惯,使一天的生活富有规律,保证有充足的体力和精力来面对小学生活。
2、培养兴趣,养成好的学习习惯。孩子刚刚上小学,可能一切都是一个新的起点,孩子写作业可能会比较慢,因为孩子需要适应拿笔写字,家长不要着急,更加不要训斥和打骂孩子,否则,孩子一旦厌恶学习,后果是家长无法负担得起的。
家长一定要对孩子进行学习的教育,让孩子在学校的时候认真听讲,放学回家之后,第一件事需要及时写作业,写作业的时候需要遵循复习-写作业-预习这三个阶段依次进行,好的学习习惯培养起来,对未来的学习好处很多。
3、让孩子将注意力转移到学习上。很多孩子在刚升入小学后,会出现在课堂上注意力不集中的情况,这也就导致了他们的学习效率非常的低,出现成绩不理想的情况。注意力决定了孩子的学习效率,如果孩子在刚进入小学的时候,就无法集中注意力学习,影响孩子的知识掌握程度。因此,家长应当重视孩子注意力的问题,对孩子进行一些有关注意力的训练。
4、学校里的规则,要让孩子及时掌握并遵守。小孩子在幼儿园的时候,各种规矩虽然都有,但是并不是太严格,比如早退一会儿,或者是晚去一会儿,都是没有什么关系的。但是到了小学,各种规矩就会严格起来,小学上学不能迟到,小学放学也不能早退,上课的时候不能说话。想让孩子们及时地掌握并且遵守这些规则,需要母子共同加油。
5、及时给孩子鼓励。小孩子特别需要鼓励,家长的一点点鼓励,对孩子来说都是莫大的安慰,孩子会充满学习动力。比如当孩子写出一个好看的字时、算对一道题时、背诵一首小诗、上课认真回答问题时,每个点滴进步,都值得鼓励。
孩子上小学后,和幼儿园的学习方式有了很大区别,孩子压力会变大,家长的期待也会更高,开始关注孩子的学习。想要孩子学习好,不仅要关注学习任务的完成情况,还要关注周边问题,像心态、技能、习惯等等,每个环节都会影响孩子的学习状态,家长重视、狠抓,孩子的状态就会很好,以后就会轻松。
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