小学英语不及格初中能补回来吗

英语是我们必考的科目，同时也是一个交流工具。小学生在学习时必须要讲的准确，打好基础，就像我们说方言一样，如果表达的不好，别人也就无法听懂。如今不少家长都很关注孩子的学习，担心学生小学没学好，初中赶不上。那么小学英语不及格初中能补回来吗？

小学英语不及格初中能补回来吗

小学英语不及格初中能补回来，因为很多小学生好动不易静，只会盲目跟读，很少去记或怕记英语单词和句子，只注重学新东西，基本上不复习，做题马虎了事，不擅检查。

但只要不对这门学科产生抵触心理，坚持运应听、说、读，就必须去记单词和句子，持续一段时间后，就会发现学生的英语词汇量大大增加，成绩也有所提升。

小学英语不及格初中怎么补回来

1、养成良好的学习习惯

一个良好的习惯会影响到孩子的终生，因此在平时的生活当中，一定要让孩子养成良好的行为学习习惯。包括在做作业的时候就应该全身心投入，老师布置的作业要按计划完成，在完成作业的过程当中一定要认真的写字读书，并且要对错题进行及时的整理等等。

而这些良好的行为习惯，可以让孩子在学习过程当中保持高效率的状态，避免他在做作业的学习的过程当中，会出现很多杂乱无章的其他情绪。

2、多阅读，多积累

多读书，学任何一种语言都是一样的。除了课本以外，小学英语不及格的学生每天都要坚持20-30分钟。读一些英语读物，甚至小说、报纸。通过有意识的大量阅读，扩充了词汇量。同时还能获取有关人文、历史、科普等相关的知识，了解其他地方的文化习俗，同时也促进写的能力。

3、重视发音

小学阶段，要重视音标和拼写方面的训练，重视发音标准，可以选择适合的发音读物，要发音标准，能够让孩子从小读准单词，学会正确发音。

单词的拼写也很重要，要学会基本的拼写规则，结合英语单词的特点，让孩子学会拼写。初中英语的学习，要通过朗读来培养语感，通过学会英语，提高孩子学习的信心。

4、积累足够的单词量

单词是学习英语的基础，有了这个基础才是学习英语的根本，没有词汇量一切都是空中楼阁。很多家长还没有认清这个，所有如果孩子英语单词不过关，大家可以去尝试一下思维导图单词学习法，很多孩子通过这个方法已经拿到了高分，并且不是死记硬背。

小学英语成绩差初中能补上吗

小学英语基础对初中英语是有一定影响，但是影响不大，所以很多家长经常询问小学英语成绩差初中能补上吗？只要初中努力学习，一定可以跟上的。那小学英语差该从哪儿提高呢？

小学英语成绩差初中能补上吗

第一、语法选择题

语法是初中英语学习中最基础也是最重要的环节，它还会应用到完形填空、阅读等方面。家长可以给孩子买一些语法书，例如很多书籍现在分点详细地解释了各部分的语法，后面还有练习，自己可以做。

也可以买其他适合的语法书。一定不要着急，先每天花40分钟学语法（不要训练其他的英语环节，会扰乱思维），不出20天，就可以系统地过一遍初中的语法。

第二、完形填空、阅读

这方面最需要的就是词汇量。家长可以给孩子先买一本牛津字典回来，带着它做大量的完形填空和阅读练习，阅读量一定要多，这是提升英语成绩的关键之处。

做完形填空练习时，不要着急做下面的选择题，先整体把材料读完，借助词典，大致了解文章的内容，然后在一题一题对应着做，一般都是考对语境的理解、单词意义和词汇短语的搭配，做完后复查。大量做，逐渐积累更多的词汇和掌握做题的方法。

阅读同样，一般阅读都是比较长的文章，并有难懂的单词。首先，必须有耐心读完全文，不懂再读，还是不懂就借助字典。了解文章内容，再根据题目要求在文中找答案或理解文章。

在这两方面，要先买适合的练习书册，然后再按照这个方法操练。每天完形填空和阅读理解各做两篇，操练半个月。不过一定要注意不要太依赖词典，尽量要自己看懂。

第三、作文

在作文方面，应该适当花多一点时间。先在各个练习册中找作文题目。看到作文题目，先不要着急着写，先了解一下需要写的内容和要求。

之后，再拿一张草稿纸，在脑子比划一下应该怎样写，把需要用到的单词短语写再草稿纸上。写完后在开始动笔写作文，注意语法正确和句子流畅，尽量不要写太过长的句子。

按照方法每天写两篇，上下午各一篇，训练20天，作文绝对有提高。

家长一定要记住，初中只能脚踏实地慢慢来，上课就不能再马虎随便听，必须认真听，要花比别人多的时间来学习，这样才会慢慢好起来。加油！

小学英语差到了初中英语怎么办

英语作为学生的主要学科，它的学习贯穿着孩子整个学习生涯，不仅仅是小学或者初中。由于它每个阶段学习的内容是不同的，这就要求孩子要把握好每个阶段的学习，如有差的地方及时补救，针对这个问题，我们下面来看一下小学英语差到了初中英语怎么办呢？

小学英语差到了初中英语怎么办

初中的话，只能脚踏实地慢慢来。初中上课就不能再不认真听课了，必须端正学习态度，认真听讲，要花比别人多的时间来学习。考试过后遇到不熟悉的词语，要注意积累，这样就会慢慢好起来。

小学英语差的孩子也不用着急，做到上课认真听，单词短语能熟练运用，多做点题目，一定要背单词，最好每周背一篇英语作文。首先要量变才能质变，开始效果不是特别明显，但慢慢成绩就会上来了，别放弃。如果记不住，将记的笔记再次整理誊抄，好记性不如烂笔头。

小学英语差的补救方法

1、首先要找到问题的关键

对于小学生来说，英语的学习无非就是学习一些单词、语法、口语、听力等，想要提高英语成绩就应该先找到孩子英语学习差的原因，然后查漏补缺。例如孩子口语不好，家长或者老师就要给学生做一些口语方面的强化训练，多给学生营造开口说英文的机会，从而加深对口语的记忆和理解。

2、培养孩子的英文学习兴趣

培养兴趣在家庭教育这一方面还是挺重要的，毕竟孩子很多都是以学习兴趣为出发点。家长可以采取奖励的措施，给孩子布置任务，从小到大以此进行奖赏，任务难度应该是从简单到难，让孩子感受到一定的成就感后再布置一些难点的任务，就是哄着孩子学习，时间长了，孩子的学习兴趣就培养起来了。

3、鼓励孩子大胆说英文

鼓励孩子大胆说英语，不怕说错。大多数人在学习一种新的语言时，面临的最大问题是自己的恐惧心。有人担心自己说英语时错误百出而不敢说，有人是因为怕说英语时犯错，让自己显得很愚蠢而不敢开口说。要学会英语，一定要孩子丢掉这种恐惧心，大胆地开口说英文。一般来说，掌握英语最快，最好的方法就是反复操练。

4、养成良好的日记习惯

日记是我们每天的点滴生活记录，如果用的英文来讲述的话又是另外一番效果，对于小学年级的学生来说，不要求多么华丽晦涩的语法，简简单单流畅的句子为好，为自己写作能力做好基础工作。如果觉得日记太难，那么一星期一次的周记也同样能够起到相应效果。

小学数学不及格初中能赶上吗

如果家长在孩子小学阶段没有重视起他的数学学习，之后的初中阶段一定会受到很大的影响。尤其是小学是打基础的时候，学习是循序渐进的，要有一个积累的过程，才能保证在初中不影响其他学科的学习。那么小学数学不及格初中能赶上吗？

小学数学不及格初中能赶上吗

小学数学不及格初中能赶上，数学是一环扣一环，虽然初中的知识点和小学的不一样，但是使用的逻辑思维是一样的。只要帮助孩子补习小学数学一些重要的知识点，巩固学习，通过不断的努力，一定可以逆袭。

小学数学不及格初中怎么赶上

1、学会听课

有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。

同时参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答。回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让学生注意力更集中。

2、及时复习

“今日事今日毕”不是一句口号，而是要同学们付诸于行动。复习有两个关键词“及时、重复”，按照遗忘曲线，通常我们的遗忘规律是“先快后慢”。所以，第一时间复习至关重要，其次，就是复习不是“一遍过”而是要多次重复，这样才能牢牢记住。

3、良好的学习习惯

提高成绩的道路上，良好的学习习惯是至关重要的。比如课前预习，上课做笔记，课后及时复习，考试的时候认真审题，答题规范等。

良好的学习习惯可以帮助同学们加深巩固记忆，也可以帮学生提高做题的准确率，是非常重要的。小学数学不及格的学生在学习过程中，要尽早养成良好学习习惯。

4、主动思考

很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。

主要原因还是听课过程中不思考惹的祸，除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让学生更加认真的听课，也能激发对数学知识的兴趣，更有助于学习。

5、勤于练习，多做试题

数学不同于其他的文科，记住了就能够运用。然而它是一门要求逻辑性很强的科目，当掌握了基本知识点后一定要经常练习，把学校发的练习册一定要每一道题都熟练解答，同时经常做一些中考试题，看看中考试题的出题规律，把握命题趋势。

小学不及格初中有可能改变吗

很多孩子在小学的时候的成绩，到了初中就会发生变化，这样的变化有好有坏。有的孩子可能在小学的时候成绩很好，到了初中就不行了，有的则是一直维持着良好的成绩。但是对于那些小学成绩总是不及格的孩子来说，没少让家长为此操心，并且希望知道孩子小学不及格初中有可能改变吗？

小学不及格初中有可能改变吗

可以的。但是这个是建立在“奋斗”的基础之上的，如果孩子还是按小学的学习方法，三天打鱼两天晒网，那么学习成绩可能会越来越差，所以初中想要实现逆袭，必须要奋斗。

小学不及格初中怎样逆袭

1、从作业中去总结学习

很多同学都把作业当成负担，但是对于学生而言，每天的作业其实都是根据当前的学习进度进行布置，所以学会从作业中去总结学习内容，是提升学习效率，夯实基础知识的重要方法之一。

2、有良好的心态

初中和小学不同，它与中考衔接，因此学生还是有很大的压力的。孩子一旦没有达到，就怀疑自己，认为自己不行，就会导致下一次考试丢分严重，无法发挥正常水平。

一次考试并不能代表什么，自信是很重要的。每个人都有自己的优势所在，为了能进入理想的高中，孩子一定要打起十二分的精神。

3、听课

听课是学习中最重要的环节，孩子可以不预习，但是，课堂的时间容不得一点的浪费，如果在课堂上完全集中精力，跟随老师讲课的思路，吸收、思考，取得的学习效果将是孩子在课下用5倍时间所达不到了。学习好没有什么窍门，就是上课专心。

4、将学习时间分段进行

高效率的学习状态并非刻意无限期的延长，所以在保证一天10小时的学习时间下，孩子可以将这10小时，进行合理的分割，以免给自己造成太大的学习压力，导致学习效率的降低。这样大块的学习时间划分，能够有效分散学习压力，而且还能保证孩子的学习效率。

总而言之，对于家长的疑问：孩子小学不及格初中有可能改变吗？我们要知道初中是个很重要的阶段，学习没跟上来可能就上不了好的高中，甚至过不了普高线。所以进入初中，小学学习成绩差的孩子一定要比别人更“奋斗”。

小学英语好初中英语就一定好吗

有很多的学生在小学时期英语成绩很好，但是初中科目逐渐增多，学习压力逐步扩大。有些家长会担心孩子到初中后英语成绩下降，所以就想知道孩子小学英语好初中英语会不会也比较好。其实学习方法是非常关键的，只要学习方法正确，孩子的成绩就会比较稳定。

小学英语好初中英语就一定好吗

不一定。因为小学应语非常简单，包括语法什么的都是基础的车西。要求背的单词量也很少。到了初中和高中就不一样了单词量和语法难度增强了很多。所以小学外语好并不代表升入初中高中英语就一定好。

进入初中后学科变多了，随着学业压力的增大，学生的精力是有限的，有的孩子会放松自已学的好的科目，英语单词也不背了，就靠小学的基础支撑，肯定是不行的。

所以，小学英语好，只是打下了一个好的基础，要想成绩一直好下去，还是要继续保持一个好习惯，单词是必背必会默写的，语法和作文也要认真，坚持不懈怠，学习成绩的优秀才会继续保持下去。

初中英语学习方法

1、课堂上用心记

课堂是大家学习的主要渠道，学好英语的关键是要学会输入，更会输出，就是要将所学的东西记住，需要的时候能够运用自如。因此大家在课堂上，注意力要高度集中，要让自己在课堂上就能记住当堂课所学到的生词、短语、句型和重点句子等，同时要学会使用它们。

2、学习好语法知识，打好英语基础

很多同学英语成绩不理想，和语法知识没有掌握好有很大的关系，所以学习语法就变得很重要。英语语法就像一根绳子，能将英语单词穿起来，变更一句话，一段文。学习语法，可以利用课外辅导的语法书，学习一些语法技巧。

不管用哪种方法学习语法，记住以下几点很重要。一是要有整体语感，要学会归纳和演绎，由此及彼；二是要借助对母语的了解，琢磨汉语和英语的异同之处，从而学好英语语法。

3、多记多背

语言的学习，离不开大量的记忆和重复，对于一些不主动学习的同学，建议多记，多背，但是对于一些能够自主学习的同学，背与背之间又有很大的不同，在背诵的基础上要提高背诵的效率。

有的同学只局限在单词的拼写，中文意思，有的同学却能在理解的基础上发散记忆，比如这个单词有哪些生僻的含义，有哪些常用短语，有没有特殊的例句，还可以延伸到这个单词有哪些反义词，近义词，这种立体全面的记忆方式远比单纯的背诵效果要好很多。

4、根据规则见词读音

英语学习，词汇为本。没有词汇，什么也不能表达。随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。初一年级同学应一开学就学会拼读规则，对于一些不认识的单词，先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”；

在能读会写的基础上，对单词进行中英文对照，这个过程同学们可能会感觉枯燥，不妨结合小对话或句子来学习；同时，应结合课文中的句子、短文背单词，一个单词有很多意思，要经常翻词典了解它所有的意义。

5、熟练掌握动词各种形式的作用

现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式，高中还要复杂一些。同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。

小学英语不好到了初中会有影响吗

当面临小学开学的时候，很多家长都在担心孩子能否适应初中的英语课堂。尤其是对于那些英语成绩不好的学生来说，面对新的环境，很难改变以往的学习态度和方法，从而使自己的成绩名列前茅。而且不少家长也很关注，孩子小学英语不好到了初中会有影响吗？

小学英语不好到了初中会有影响吗

会有一些影响。小学知识是初中学习的基础，基础不好多少会有些影响。但小学和初中都同属于义务教育阶段，学的都是基础知识，所以都比较简单，即使之前学习不好，那么之后好好学，再抓住一次打基础的机会就能补救回来。

想要帮助孩子学好这个科目，家长就要本份的工作：一、强制性养成孩子复习的习惯。回来做作业前，必须花一定的时间复习当天上课内容，记单词，背句型。二、作业过程中只负责监督工作。通常父母只需要检查孩子的作业工整与否，超时与否，至于对错不用管，检查是他自己的事，批改是他老师的事。

小学英语不好到了初中怎么办

1、建错题本  

就从这一刻开始，家长要督促孩子把每一次作业中或考试中出错的题改正分析做错的原因，收集整理成错题本，做好标记。之后强化训练，不断温习巩固，避免重复犯错。

建立错题本不但可以不断扫清学习路上的障碍，更能够巩固英语基础知识。考试之前的复习，可以着重复习错题本上的知识点，甚至只复习错题本上标注的重点难点，往往可以收到意想不到的效果。

2、口语

读对提高说英语的流畅性很重要，但读的时候也要注意发音。初中生要练习单词的发音，可以看原声电影。有些电影是有中文字幕的，下面会标注英文，这样孩子就可以根据别人的发音来提高自己的口语能力。这种提高口语能力的方法非常适合小学成绩不好的孩子，因为学习这个科目，听说读写四个能力都不可或缺。

3、多背小作文，多抄写优美句子

背英语小作文时，初中生一定要看汉语要求，甚至把汉语要求背诵下来。家长也要养成孩子默写作文的习惯，以此来查缺补漏。读后续写则要把握人物，时间，地点，事件和文章时态。

4、备一本词典

对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养初中学生的自学能力，以便今后能正确使用词典等工具书，准确地理解词义。家长也要引导孩子自己试着分析结构比较复杂的长句子，如果能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。

5、课外的陶冶

父母可以让孩子多看点英语方面的报纸，电影和音乐，这些都是对学习很有陶冶作用的。在这些陶冶中，不是光看就完了，必然要有意识地取从中吸取有用的东西。好比要试图多去记记里面常用的东西，短语，常用词，这样的陶冶事实上也是一种学习。而且对白话和听力都很有帮助，并不是题海战术才有用的，更重要的是把握一门语言的能力。

英语不及格能上初中吗

英语是孩子在小学三年级时期新增的一门学科，同时也是孩子未来学习生涯的主要学科之一。因此学好它是必然的结果，由于小学孩子学习能力有限，很多孩子刚开始成绩不理想，对于这样的成绩，我们来看一下是否影响他们上初中呢？

英语不及格能上初中吗

能上初中。英语这门课主要靠的是积累，小学没学好说明没有掌握英语的学习方法，上初中以后要注意词和语法这两个方面，掌握了这两个，就等于学好了一半，平时要多读多看多记多说，要始终记得积累是学好英文的法宝，要认真听讲，认真学习对付考试的各种窍门，持之以恒定会学好英语。

初中如何学好英语

1、制定学习计划

学习任何科目都是一样，首先应该给自己制定一个学习计划，初中英语学习也不例外。因此，英文不及格的学生，在学习英语前，要给自己制定好计划，列一个学习清单，把这门学科的学习划分为块，包括单词，语法，句式，作文，听力。这几部分基本上涵盖了考试的大部分内容，列出了这些部分后，再根据计划每天严格执行。

2、要勤学苦练

学英语没有近路可走，要想学好英文，达到使用自若的程度，非下苦工夫不可以。下苦工夫就是要施行数量多的听、说、读、写训练，使各项技能达到很熟练的境地。语言知识应当理解，但不下于苦功在听、说、读、写上训练，仅靠死记硬背一点孤立的单词、语法条条，是很难掌握这门学科的。就像学潜泳一样，对其理论掌握再好，不经过反反复复训练是永恒也学不会的。

3、学会熟练的背诵

背诵是英文学习中非常重要的一个环节，一个连课文都背不熟的学生，他的英文水平肯定不高。初一学生要坚持每天背点英文文章，可以是句子，也可以是对话、短文，每天学到的课文要背诵，经常复习，增强熟练程度，以达到脱口而出的地步。

4、提高英语的阅读量

阅读量大了，对初中语法和单词的掌握必然会更加熟练，通过阅读来理解和记忆单词语法比死记硬背效果好得多。阅读水平上去了，学生的英语写作水平自然会跟着提高。听力也和阅读的关系非常密切。对我们这些没有生活在英文环境中的人来说，我们的听力水平永远不会超过我们的阅读水平，如果一篇文章不能快速读懂，那么也就不可能指望我们能把它听懂。

小学考不及格能上初中吗

对于有的小学时期就经常不及格的孩子，家长无疑是最为担心的，担心这样的成绩，影响他们是否能上初中。因此针对这个问题，我们今天就来分析一下，孩子小学考不及格能上初中吗？

小学考不及格能上初中吗

小学不及格一般是能上初中的，就公立学校而言现在小学初中是属于九年制义务教育，就算不及格也不用留级。如果是学习能力特别差的孩子，他们也是能上初中的，就是上初中后，跟上学习进度会比较难。因此家长对于小学成绩很差，一直都是不及格的孩子，要着重的去辅导，避免初中越学越差。

小学怎样有效学习

1、注重课堂效率

上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。

认真独立完成作业，勤于思考。从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

2、学会复习

学会复习能够深入理解和巩固所学。俗话说温故而知新，复习是对知识集中再加工的过程。著名文学家曾说，赶着马车，不往后看，只向前赶，赶回家的只是一辆空马车。只顾学，不复习，到期末的时候就差不多忘干净了，很多同学一到考试就考不好，与不会复习关系很大。

3、让孩子学会检查

每学完一个知识点，可以花一点时间找出自己哪些方面知识点的不足，针对性突破才是最好的解决办法，找到问题关键所在才能更好的针对复习。

检查的方式有很多，家长要注重平时自我检查，经常找一些练习题定时、定量进行孩子自我测验。让孩子不要忽视检查的重要性，圣人言“每日三省吾身”，孩子从小做起也是一个好的习惯。

4、一定要形成督促

大多数从幼儿园升到小学的孩子还是非常小的，年纪上不超过10岁，也就让他们对于学习知识方面并没有特别多的诉求，甚至不了解自己学的究竟是什么。

有的家长可能会认为这个阶段让他们玩一玩就可以了，但是如果不能够养成一定的学习习惯和有效的学习方法，那么孩子到接下来的四到六年级还是会想着玩一玩。因此家长要从最开始就建立适当的监督，一定要从日常生活当中监督他们学习。