初中生成绩突然急剧下降原因

有的家长发现自家的孩子在初中的时候，成绩出现了突然急剧下降的情况，这就使得他们的内心是非常焦虑的。要知道，在初中阶段，初中生没有一个好的成绩，那么就无缘一所好的高中。因此，家长就需要知道初中生成绩突然急剧下降原因，然后有针对性的解决问题。

初中生成绩突然急剧下降原因

1、沉迷手机

手机是方便人们交流的通讯工具，现在的初中生基本上都拥有手机。然而，有的初中生却把手机当成了形影不离的宠物，当学生本应该手不释卷，你却做到了手不释“机”。老师在上面认真讲课，他在下面认真玩手机；自习的时候，别的同学在认真学习，他却全神贯注地盯着虚拟世界。长此以往，手机会降低孩子的成绩。

2、学习习惯不好

到了初中，原来的两、三门主科一下变成五、六门主科，许多从未学过的新学科同时出现，一旦不能及时消化，就会引发雪崩式的崩塌。很多初中生写作业到半夜一两点，出现偏科的现象，就是因为学习习惯的不良，没有合理的时间管理分配，甚至导致某些科目“没有时间”学，形成学习困境。

3、不想学习

有的学生本身没有学习的兴趣，小学阶段靠家长或者辅导班压着，才学习。到了初中，慢慢进入青春期，叛逆越来越明显，家长的吆喝不再起作用，学习兴趣不高，成绩自然会下降很快。

初中生成绩突然急剧下降怎么办

1、远离电子产品，每天陪伴孩子学习

家长要让孩子远离电子产品，每天陪伴孩子学习，重新培养对学习的信心和兴趣，端正学习态度，树立远大目标。同样，对于青春逆反期的孩子不能一味指责和说教，要以朋友的诚恳来帮孩子走出网络游戏的陷阱。

2、帮孩子寻找适合孩子的高效学习方法

孩子在小学的时候，孩子学不会的，家长可以手把手地教，孩子升入初中后就不一样了。一是家长的水平有限，二是干预孩子学习太多，孩子的依赖性改不掉，对孩子的长远发展也很不利。

所以家长不要再过多的参与孩子的学习，但要做好必要的提醒、和关注。在学习方向上给予孩子指导，教孩子学习方法，这样才是对孩子的正确陪伴。

初中生成绩起伏大是什么原因

初中生成绩起伏大，说明学生在学习的时候存在一定的问题，他可能还没有找到真正属于自己的学习方法。面对孩子这样此起彼伏的成绩，相信很多家长的心情也会像过山车，我们心情跟着紧张的同时也要了解初中生成绩起伏大是什么原因？只有这样，孩子们的成绩才会从根本上得到提高。

初中生成绩起伏大是什么原因

1、知识点、题型方面的原因

每个人都有自己的弱点，或者说每个人都有自己不擅长的东西，中考中涉及到很多知识点和题型，如果考生能把每一个知识都熟练掌握，能把每种题型的解法都练得熟练，那么这个学生成绩肯定不错，但是现实上不是这样的。如果说某次考试中，正好考查得都是你的薄弱环节，那么考不好是必然的，如果这样的话，对考生来讲应该感到庆幸，幸好这不是真正的中考，你还有机会去弥补这些薄弱的地方。

2、状态不好

状态好不好，直接影响考试成绩是否理想，包括心理状态、身体状态等等。特别是初三的初中生，很多考生由于“挑灯夜战”，身心疲惫是正常的现象。再加上来自于自己、父母、外界的各种压力，考试难免失意。这些因素都是随时在变化的，除非你内心足够强大。

初中生成绩起伏大怎么办

1、学好基础知识

要从基础做起，稳扎稳打才能取得自己想要的成绩。要想学好数学，课本上的基本概念，必须要理解。结合数学的基本概念，公式，定理等等，完成课后习题，然后再根据自己的掌握情况，可以适当做一些难题。

2、保持良好心态

在学习和考场中，拥有良好的心态是很重要的。学习的过程是非常枯燥的，当你努力一个月或者两个月后都没有见到成效，就会心灰意冷，不想坚持学习，此时一定要鼓励自己，让自己保持积极的心态，否则一旦半途而废，再好的学习计划，也不会提升成绩。

3、要积极举手发言，认真做好笔记

教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。

4、扫清知识盲区

成绩起伏大，有很多原因，其中比较常见的一种是某一块知识点没有掌握清楚。如果考试没有考到，那么这波分数就会起飞，但是如果考到了，那么只能是歇菜了。所以，同学们要注意不要把考试变成一个概率游戏，牢牢地掌握每一个知识点是成绩稳步提高的关键，也是成为学霸的必要条件。

初中生成绩不好的原因

孩子上初中以后，很多家长都会有这样的疑惑，自己的孩子明明学习很努力或者是很上心，但是各科成绩就是不好。对于这类问题，家长也不要太过着急，在提高孩子成绩之前，一定要弄明白初中生成绩不好的原因是什么。

初中生成绩不好的原因

1、基础知识不牢

如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。

学习的知识不是孤立的，我们刚开始学习知识的时候，会觉得很难。当基础知识记得越来越牢，学习的难度系数会递减。当我们的孩子的基础知识掌握得不牢，他就没有办法往下学了，他在课堂上根本就听不进去，产生了巨大的挫折感，自我否定感。所以孩子想继续学习，脱颖而出，就必须把基础知识补回来。

2、只顾着拼时间学习，而忽略了学习的有效方法

虽说初中生的学习任务比较繁重，也会有很多的学生抱怨学习时间越长，学习效果就会越好的状态，拼命的挤时间去学习，可能有的学生学习，甚至都已经达到自己的极限了，但他们的进步限度却十分的渺小。很多低效利用时间的学生，往往浪费着大量的时间和精力去学习，成绩也不见长。

3、被动学习，为做作业而做作业

成绩不好的同学有很多人不习惯上课认真听讲、记笔记；他们不习惯自习的时候独立、自觉学习；同时他们却喜欢上课开小差，自习的时候讲话、睡觉等等。很多同学有很强的依赖心理，没有掌握学习主动权。

初中生怎么提高成绩

1、错题集的习惯

每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的自己，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30分，下次40分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法，整理错题集是很多自己公认的好习惯。

2、夯实基础

基础非常重要，在有时间的时候，一定要去好好看看书，在看书的时候，也要动动笔。动笔去构建树状图，或者是按照自己的思路去构建知识图。这既能在巩固基础的同时，也能了解书本的知识结构。

初中女生成绩下降原因

很多家长都发现，自己小学学习还不错的女儿到了初中之后，成绩开始下降，并且下降的速度还非常快。这样的现象就急坏了家长和孩子，其实小升初有成绩下降是很普遍的现象，但如果这种现象严重影响孩子的学习，还是要注意的。如果我们想让孩子的成绩提高，首先应该了解初中女生成绩下降原因，其次，根据原因去寻找解决的方法。

初中女生成绩下降原因

1、早恋

中学阶段的孩子还处在青春期，会很容易受社会影响，如今的电视、电影陆续拉低我们正常人的心理承受底线。导致现在的学生成熟的也越来越早，也让越来越多的学生打扮也更成人化！毋庸置疑，有一部分同学谈恋爱后，导致学业被荒废。而且中学阶段谈恋爱，女生往往比男生损失更大。

2、没有改变学习思维

仔细观察就会发现，在小学的时候，班级里成绩*的基本都是女生。因为小学的知识，是需要学生们记忆和背诵的，而女生在记忆方面，天生要比男生吃香，所以女生在小学的时候，成绩要比男生出色。

3、学习的难度提升了

如果说，在小学的时候，大家的学习局限于识记。那么进入初中阶段，同学们将要提升的，不仅仅是记忆力，还需要掌握空间思维能力、逻辑思维能力，甚至更多的动手能力等。各种思维的需求，直接说明一个事实，各门学科的难度提升了。如果同学们，保持之前的学习习惯，很容易面临淘汰的结果。

初中女生成绩下降怎么提高

1、熟练掌握基础运算题

中学阶段，课本里有很多基础概念，性质，公式，定理都是验证和推导出来的，这个验证和推导的过程就是基础运算。这些题目是解题的范本，既提供了解题思路，又能促进对基础知识的理解，作业和考试的题目有很多就是这些内容的演绎，变形，综合，熟练掌握后，面对其他题目就更有思路了。

2、语文学习要让孩子多积累多读书

千万不能以学习为由，不让孩子读其他的书籍。语文这门学科重在积累，你必须多读书才能积累到真正有用的东西；如果你不多读书积累，还想学好语文几乎是不可能的事情。

3、理利用课堂时间，提高课堂学习效率

学习效率是决定学习成绩的重要因素。提高学习效率的一个重要方法――“把劲儿使在刀刃上”，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的“事半功倍”，要想学习效率高首先要劳逸结合。

学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息、娱乐不仅仅是有必要的，是提高各项学习效率的基础，所以我要求她们下课时都离开教室出去活动活动，呼吸新鲜空气，中午回去睡一觉，养足精神，晚上保证睡眠，这样为学习打下好的基础。

初中生成绩下滑的原因

有的孩子在小学的时候，是班级中的佼佼者，到了初中之后，由于一些原因孩子成绩开始下滑，这对孩子的心理打击也是不小的。家长如果发现这种情况，肯定要及时引导孩子。那么初中生成绩下滑的原因是什么呢？

初中生成绩下滑的原因

1、学习习惯不好

小学的时候，孩子课业压力小，语文、数学外加英语不外乎三门主科。然而这个时候就有孩子虽然学习成绩尚可，但是写作业就居然要写到8-9点多。写作业不专心、开始写作业前拖拉、不懂得在学校课间休息的零碎时间学习，是很多小学生的问题。

到了初中，原来的两、三门主科一下变成五、六门主科，许多从未学过的新学科同时出现，一旦不能及时消化，就会引发雪崩式的崩塌。很多中学生写作业到半夜一两点，出现偏科的现象，就是因为学习习惯的不良，没有合理的时间管理分配，甚至导致某些科目“没有时间”学，形成学习困境。

2、知识点的数量增加

成为一名初中生，大家站在了新的起点上。拿到初中阶段的教材，同学们会发现，课本明显变得厚实了。事实上，初中三年所学的内容，将会进一步增加。初中生所掌握的知识点，也迎来前所未有的多，尤其物理与化学两门课程的增加，会让许多初中生成绩下滑。

3、孩子有厌学情绪

尤其是那些学习上屡屡碰壁的孩子，经历了繁重的学业压力之后，还要感受父母的愤怒和失望，亲子之间充满着无法调和的矛盾。而在班集体里，这样的孩子受到老师和同学的关注也很有限。渐渐地，孩子失去了学习的热情，不仅无心向学，而且也仇恨学习，毕竟学习让他失去了爱。

4、习惯用题海战术

有些学生在学习上没有什么自己的计划，就觉得比别人做更多的题就能有一个提升了，可是其实这样并非是提升成绩的好方法。题海战术对于初中生来讲，只要适量的做题就可以了，是不需要大量的做题，大量做题没有总结和分析是不会有任何的提高。

5、学习缺乏规划

由于家长能力和专业知识所限，现在的孩子普遍缺乏学业方面的规划，学习节奏混乱，不知道在初一、初二、初三、中考该如何来确定学习的节奏，学习计划，造成孩子学习目标不清晰，没重点。啥都学，啥都学不好。中考来临的时候，手忙脚乱，导致初中生成绩下滑的结果。

初中生成绩不稳定的原因

孩子上了初中之后，由于进入新的环境，多多少少会有点不适应，因此成绩不稳定也是正常的事情。当然这需要家长给予重视，让孩子回归状态，才能保持成绩。那么初中生成绩不稳定的原因是什么呢？

初中生成绩不稳定的原因

1、考生很难保持自己处于同一种应试状态

学生要想考好某次考试，“适应性”很重要。如果说考试在某次考试的时候，状态不好，那么狠容易导致考试成绩不理想，例如说心理状态，身体状态等等。

特别是初三的学生，很多考生由于“挑灯夜战”，身心疲惫是正常的现象。心理上，很多考生都希望自己能考出好成绩，对自己希望过高，或者是外界的压力太大，在考试中背着心理的包袱，这样的情况下很容易导致考试不能正常发挥自己的水平。如果身体状态不理想的话，自然而然考试成绩不理想。

2、学习策略不行

由于初中和小学课程具有很大的不同，初中课程内容趋于抽象化，要求学生学会运用全新的学习策略和思维方法来学习。因此，在学生掌握新的学习方法，适应新的教材之前，学习成绩就会出现动荡。

教育界普遍认为存在着“初二现象”，即学生读初二时思维方式和学习策略趋于成熟，水平差异才会显现出来，才能预测该生初中成绩的好坏。

3、知识点掌握的不全面

当孩子们对于章节的知识点掌握得不够全面的时候，他们就会出现大考和小测的成绩表现不一致的现象。有可能小测成绩不错的，大考的时候出现成绩集中下滑的现象；也有可能平时小测成绩不是很好，结果大考反而能够考出一个好成绩，这说明孩子的知识点，是经历了从小测到大考的一个完善过程。

4、粗心大意

在考试中，有些孩子考试中比较简单的题目容易出错，反而是比较复杂的题目往往能够做出来。由于粗心大意，原本轻而易举可以拿到的分往往因为这个坏习惯而丢掉。

5、自觉性比较差

因为孩子年龄还小，大多数孩子自觉性都比较差，需要家长的持续关注，在家长的督促下才能好好学习。其余时间则能玩一会儿，就玩一会儿。初中生成绩不稳定可能就是因为贪玩情况尤其严重。

因为父母的间歇性监督，他就更是能逃就逃，能躲就躲，不去主动学习。只有在有压力的情况下才愿意去学习，被动应付，很难取得好成绩。

初中生成绩拉开差距的原因

学习是一个很漫长的过程，在学习时很容易出现，在同一起跑线上的初中生，经过不同的努力和学习方法，渐渐拉开了差距。这跟学生本身的学习能力是有所关联的，如果成绩在末尾的学生，不及时的奋起直追，差距也会越来越大。那么初中生成绩拉开差距的原因有哪些呢？

初中生成绩拉开差距的原因

1、自律性不同

初中是个非常容易因为性格习惯而导致成绩起伏的阶段，这一阶段的学生自主性变强、对自己的规划能力变强，同样对于老师家长的叮嘱或者批评变得难以接受，所以在这个时候，能够听得进去劝、批评的学生，往往能够取得更好的成绩。

不难发现，曾经一些颇有些天赋的学生，在叛逆、特立独行中，慢慢地被其他人超过，而这样的情况与其说是因为天赋异禀，不如说是因为个人性格选择导致的。

2、不认真的写作业

作业的重要性是显而易见的，每个学生只有通过写作业才能找出自己存在的问题，找出问题了才能查漏补缺，不断提高成绩。可是很多孩子并不能做到认真完成作业，他们在作业中偷工减料。

比如很多孩子在写语文阅读题的时候，只写短短的几句话或几个字，在做数理化的计算题时，遇到困难就退缩也不上错题本也不告诉家长。结果难题迟迟得不到解决。问题越积越多积重难返，最后厌学对学习产生了抵触情绪。

3、规划时间能力不同

对学生而言，最大的财富就是时间，同样对成绩而言，最大的影响因素也是时间。那些能够在课下学会自主规划时间的学生，一是因为对学习有着更高的要求，二是因为对自我的未来规划更为明确。

对时间的规划能力不同是导致初中生成绩拉开差距的重要因素，这一点不受天赋影响，更多的是行为习惯、学习态度的差异化带来的。

初中生如何高效学习

1、学会建目录

一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。

当同学们第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。如果编纂了这样的目录，一切都会一目了然。它不仅有助于初中生找到所有的知识点，而且有助于清楚地了解知识之间的关系。

2、制定学习计划

计划也就是目标，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。制定计划时，首先要学会对自己的学习情况进行自我分析，根据自己的学科情况、薄弱科目等。

其次确定学习目标，然后合理规划时间，进行查缺补漏、复习提升，要学会定期检查计划的实行情况。有计划的学习能更好的复习和总结所学知识，帮助提高初中生成绩，逐渐拉小差距。

初中生成绩下降家长应该怎么办

小学和初中知识的不同，使得初中生成绩也有了很大的变化，家长对此也是心急不已，那么初中生成绩下降家长应该怎么办？

初中生成绩下降家长应该怎么办

家长要先调整自己的情绪。孩子刚上初中成绩出现下降，家长着急焦虑很正常。但如果家长的焦虑水平很高，对孩子成绩下降反应过激，会影响家长帮助孩子解决问题。所以需要家长要先自我调整，先接纳自己的情绪。然后告诉自己，孩子刚上初中，需要一个适应的过程，出现成绩下降也正常。

有问题及时调整，才是最重要的。现在找到原因，及时调整，是来得及的。关键是家长要冷静，冷静下来，才能和自家初中生一起找到有效的方法。

调整初中生的情绪。当初中生对成绩下降肯定也有坏情绪。尤其是初中后很多学校都会进行成绩排名，考的不好，自家初中生也不可能没有情绪。只是每个初中生情绪强烈的程度不同，表现方式不同。家长可以告诉孩子说：初中学习跟小学不同，若成绩下降，那我们一起找办法解决，并不断调整。

制定容易达成的小目标，鼓励初中生，比如这次考试总成绩要提升两三名，一旦自家初中生达成了，家长就给他一个小奖励，让他在学习上感受到有成就感。就这样以此类推，逐步提升，那提高成绩就不再话下了。

适当加强对初中生学习的辅导。初中生在初中的学习过程中有个转折期，对于学习知识点难度突然增强，可能会一时间难以适应。除了老师在学校给他讲解外，回到家中家长要给自家孩子多辅导作业。特别是对易错难懂的知识点，要多讲解几遍给孩子听，增强孩子对知识点的掌握能力。

所以说，初中生成绩下降，身为家长一定不要慌，争取和孩子共同解决问题，做到提高成绩。

初中学生成绩突然下降怎么办

若是初中学生成绩突然下降一定要引起重视，不能让成绩下降愈来愈多。要找到成绩下降的原因，以此才能正确解决问题。

初中学生成绩突然下降怎么办

找到原因，解决问题是关键。同时家长要摆正心态，修复与孩子的关系，给孩子更多情感上的支持，然后在这个基础上，帮孩子纾解心里的情绪。只有当孩子的大脑不再被情绪所困住，他才有可能恢复理性思考的能力。

解决方法也是要重视平时做错的题目，很多同学一看到错题，然后改正就完事，也没有后续了。其实要是没有经历深入思考，就没有达到“会”的效果。只有做到深入思考，再回到最基础的知识点，然后去做类似变化的题目，才不会再犯同样的错误。也就不会发生成绩突然下降的事情了。

适当扩展知识也很关键。到了初中每次考试总会遇到些几个不会做的题目。其实这类题就是学生拉开距离的，选择适当扩展就非常有必要。若是掌握书本上那些题目其实大多数学生都是可以的，但是考试起来就完全不一样了。扩展的方法可以选取课外辅导或者教辅书了，学生们都可以自由去选择。

及时制定学习计划。凡事都要有计划，合理的计划是事情成功的前提。在学习上，家长要与孩子共同制定学习计划，在制定计划时要注意以下几方面:首先主科多安排一点时间，薄弱学科时间再多安排一些；学期计划与每周计划相结合。最重要记住计划一旦制定，就要一步一步来实施。

培养学习能力，端正学习态度。学习能力是要长久积累的能力，也是一种综合能力。若是学生学习能力的问题，则可以逐步培养学生的思维、表达、阅读、理解等能力，进而体现在学生成绩上的进步。树立孩子的学习目标，端正孩子的学习态度，通过多种方式来培养学生的学习兴趣，帮助学生有一个良好的学习态度面对学习，不再害怕学习困难、成绩下降。

当会出现这种初中学生成绩突然下降，身为家长要学会冷静对待，其次要对症下药。在教育中做个懂教育的细心人、明白人、有心人。