小学阶段如果没有养成良好的学习习惯,学生上了初一后在学习时就会暴露出很多问题,有时还会开小差,不能很好的消化新知识点。因此,当数学的周考成绩不理想时,就要尽快分配好学习时间。那么初一数学周考成绩差怎么办呢?
初一数学周考成绩差怎么办
1、多做题
熟练地掌握各种题型,这样才能有效的提高初一数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主,答好基础,然后逐渐增加难度,开拓思路,练习各种类型的解题思路,对于容易出现错误的题型,应该记录下来,反复加以联系。
在做题的时候应该养成良好的解题习惯,集中注意力,这样才能进入最佳的状态,形成习惯,这样在考试的时候才能运用自如。
2、掌握基础
该背的,该记忆的,同学么一定要记清楚,记明白。很多学生都有这么样的误区,以为学习初中数学是不需要记忆,实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的,而且必须记忆的清清楚楚,不能有一点的马虎和出错。
比如说我们小学时候都要记忆的十以内的加法和减法,以及乘法口诀。可能其他学科大体知道意思就行了,但是数学作为严谨性的学科,必须要记得清清楚楚。
3、多付出
同学们要想办法的挤出更多的时间来放在数学这个学科上,比如说早起晚睡,周六日,整块的时间放在数学这门学科上。初一数学周考成绩差的学生要对于知识点进行一个强化的梳理 ,发现不会的点,要花时间去突破,除了需要一定课程的学习,还要勤奋练习。
4、做好笔记
知识主干、强调重点、没听懂的难点,这3个是一份课堂笔记的主要组成部分。上课的时候要一边学习、一边把知识体系搭建、梳理的过程,可以通过这45分钟时间,把自己没学会的、需要重点复习的部分圈出来,便于接下来的学习时间里重复学习。
上课就是听讲只靠听是远远不够的,需要在上课的时候就边思考、边整理,即便是听不懂也要去做重点区分,这样才能在课下的时候,进行有针对性的复习。
5、多记公式
熟记各类公式法则是学好数学的前提,计算上建议从简单入手,坚持天天练,孰能生巧。基础知识方面如果不能理解,最好加强背诵,实在不行,整理抄写在一张纸上,贴到醒目位置,也不失为一种良策。
一般来说,女孩的数学学习不如男孩子,尤其是到了初中之后,这种现象就更为明显了,主要是女孩的数学思维不行,不懂得思考,没有掌握学习数学的精髓,没有学好数学的方法,所以才导致孩子进入初一之后数学成绩差。
女孩初一数学成绩差怎么办
1、把不会、易考的题型记在纠错本上。写出考察的知识点、答题思路关键点、易错点,梳理答题思路、分析错误原因。
2、每晚先做数学作业。把最黄金、头脑最清醒的时间给数学,如果时间紧,甚至可以放弃其他长项的科目作业。
3、收集同类型题集,每天坚持攻克一道。时间长了,就算同类型题如何改头换面都难不倒你了,刚开始的时候会感觉特别困难,逼自己坚持下去,会越来越好。
4、向数学成绩优异的同学靠拢。多与这样的同学交流,互相学习,学习对方的方法与思路是个捷径。
5、多请教老师。遇到不懂的,及时化解,求助于老师,不要让问题长时间积压,会打击你的信心,经过老师高明的讲解,你会茅塞顿开。
学习初一数学要注意的事项
1、孩子要明白初中数学和小学知识的不同,学习方法也需要有所改变。
小学知识侧重的是数之间的运算,运算法则以及简单的理解。
而初中数学更侧重的是对知识的理解和灵活运用,更加侧重的是对概念,理论的理解,在理解的基础上再进行运用,再也不是单纯计算!
一定要做好预习,预习可以提高课堂的听课效率。抓住了课堂的效率,才能更好地理解知识点。如果课堂听不懂老师的讲解,你也需要一点一点在课后及时地进行消化。先抓住课堂的效率,你才能做到真正地理解初一数学。
2、不会的题多做几遍练习,哪怕只做一种类型的题,弄懂为止。也要靠家长督促孩子完成作业,若不完成,必须要有惩罚。家长也是孩子学习进步的一个关键。所以为了孩子学习,家长也要帮孩子一把。
3、在初中的学习中,数学是最容易拉开分差的科目,对基础好的学生来说,每次115+甚至满分都是很有可能的,考虑到初一数学的内容较为简单,考到110+才算是一个不错的成绩,否则到了初二之后,成绩要想保持在90分左右都很难,很有可能会出现下滑。
对于孩子目前的情况,首先需要多去跟孩子沟通和交流,做好疏通和引导,千万不敢让孩子对数学学习失去兴趣和信心,多给一些鼓励和支持,陪着孩子一起去解决问题。
孩子初一的时候数学不好,别人都说男生理科要好一些,女生文科要好一些,可是自己的男孩数学不好,成绩差,想要提升,就要先克服孩子的畏惧心理、自卑心理,让孩子一步步把基础打牢。
初一男生数学成绩差怎么办
1、没考好是因为基础知识没掌握好,或者是掌握的不熟练。做题的时候稍微有点难度或者涉及到混合知识,就会出现不知道如何做题,该用哪个知识点的情况。有很多错题你只要跟他稍微提点下,他自己马上就会了。这就是因为基础知识掌握不熟练的原因,如果知识掌握熟练的话,一看到题就会知道怎么做的。
2、在学习这个科目的时候可能会有一些错题,出现错题之后可以使用小本将其记下来,可以隔几天以后做一遍,并且在复习的时候可以参照一下容易出现错误的题目,这是初中数学怎么学的重点之一。
3、必须让孩子适应,学会掌握基本运算,培养基本的逻辑思维能力,培养抽象的思维能力,数学不需要死记硬背,而是学会推导公式。
4、细节入手,对症下药。一要激发孩子数学学习兴趣。要培养孩子与数学老师的良好关系,让孩子亲其师,信其道。
二要陪孩子养成每日预习习惯,事先发现前进中的困难,学会独立尝试解决,课堂再学新途径,培养孩子探究问题的兴趣。
三要创造良好家庭环境,监督孩子及时认真完成巩固性作业,不将问题遗留明天。
四要激发孩子自比意识,订立成绩进步台阶表,5分5分地进步,积小胜为大胜,还培养了孩子的信心。
五要具体问题具体分析,帮孩子及时弥补缺位的知识、方法、技能,让孩子有更充足的信心和能力,去独立应对新问题。家长一定不要打击孩子,要学会欣赏、鼓励孩子,激发孩子潜能。
5、很多时候是题没有读懂,根本的问题是语文不好。但,我们又不能说等语文学好,再来搞数学。如果确定很多问题是因为没理解题意导致的错误,那么就要像阅读理解似得,去看一些类似的题型,通过阅读大量题型的方法,来锻炼自己的理解能力。
初一数学怎么做题比较好
1、要善于总结规律。记得我那会儿上学,老师就让每个学生准备一个错题本,将平时练习错题和考试错题,都写在本子上,然后去总结看看是因为哪个知识点没有掌握好才做错题,这样就可以发现数学知识点的薄弱,然后再加强学习这个知识点,不会的就请教老师或者班级里的学霸!多总结,发现规律,下次就能会做了。
2、课后多做题来巩固知识点。这里说的多做题不是搞“题海战术”,而是每做一道题,都要弄清楚这道题用到哪些知识点,如果做错了,及时总结看看是哪个知识点没有掌握才导致做错。如果只是一味的做题,有错误的不知道错在哪,只求量,不求精,只是在做无用功。要学会举一反三!
孩子进入初一学习,数学没有打好基础,导致成绩很差,接下来的学习,孩子不仅要学习新的知识,而且要多回顾之前学过的知识,不能让孩子学了后面的忘了前面的,人的记忆是有限的,所以,更要让孩子重视知识的巩固和复习。
初一孩子数学成绩差怎么办
1、做好数学辅导的课前预习
我刚上初一那会不把预习当回事,想着第二天老师就会讲的自己为什么还要先预习呢。当时我的数学老师跟我语重心长地说,要重视预习这一步,我才尝试去做,发现长期养成课前预习的习惯后,听数学课就会更容易理解,能更快掌握数学知识。
2、复习时需要系统性的复习
数学,多是是定理和公理,这些东西表面看似很简单,但常常蕴含着深义,如果我们总是将目光聚焦于自以为容易发生错误的地方,恰恰忘记了数学是一门系统性、逻辑性非常强的学科,将看似非常简单的东西忽略,最终影响整个学科的成绩。抓基础,记好数学定义和公式。虽说死记硬背没有用,但是公式是解题的基础,公式记不住,想要解出题目是很困难的,该记该背的知识点不能少。
3、不要出现知识漏洞
初中数学的一大特征就是,知识点的联系非常紧密,若前面学不好,后面肯定会受影响。例如有理数的加法规则中,涉及到绝对值,绝对值没掌握好,那可能会出问题;再例如整式的加减时,最后是系数相加减,那有理数的加减法没掌握好,这部分内容是很难的。再例如,一元一次方程的解法中涉及合并同类项,合并同类项有问题,那解方程也会出现问题。相当于一环扣一环的,前面没学好,后面就会出问题。所以在学习时,不要出现知识漏洞,有知识漏洞,赶紧补齐!
4、数学的学习离不开练习
应该做哪些题呢?个人建议,对于基础不太好的学生,先以课本为主,把课本上的每一道例题弄懂,把练习题做会,这是基础,考试题和资料书上的题都是课本题目的变形和衍生。听说过这么一句话,初中学生只要把课本东西完全弄明白了,成绩不会低于90,其实是有道理的,大部分试卷基础题和中等题占了很大的分值。
孩子初一数学没学好,成绩很差,没关系,只要孩子从现在起,开始端正学习态度,重视听讲,认真做练习,很快就能够把知识补回来的,家长不能指责孩子的学习。
数学这门学科,本身就比较枯燥乏味。因此,很多同学学起来是觉得很无聊的,整个过程都是在计算。正是因为自己缺乏兴趣,导致自己不喜欢数学,才会学得很糟糕。
孩子上初一数学成绩差怎么办
让自己喜欢上数学
让自己多接触数学,多了解数学,既然要多,那就要多花时间才能去了解。要花更多的时间在数学这门学科上,多点学习,多点接触,这样才会慢慢的喜欢数学。
掌握基础知识
书本上的知识一定要完全弄懂,都是基础,基础掌握好了100分里七八十分有了。
有正确的学习数学的方法
每一门学科,有每一门学科的特点,数学也有他自己本身的一个特点。初一的数学还是比较注重计算和推理的,因此,在学习数学的过程中,可以在这两方面加强自己的锻炼。
重视错误
订一个错题本,专门搜集自己的错题,这些往往就是自己的薄弱之处。复习时,这个错题本也就成了宝贵的复习资料。
跟上老师,与同学交流
在数学课堂上,你应该有更高的效率。想要有更高的效率,就要跟上老师的思维,一句话,跟着老师走总是没错的,而且是学习数学最快的速度。
除此之外,还应该与同学多交流,在与同学交流的过程中,能够收获到数学的真谛,在与同学交流的过程中,能够学习到同学的思维。要知道让自己的思维开阔是最重要的。
孩子上初一数学成绩差的原因
不适应
老师讲课不适应,上课的时候老师大帮哄,很多同学之前学过了,如果你的理解力比较慢,但是大多数同等都学会了,老师就会忽略你,实际上你根本没有听懂
基础不好,不够扎实
学习过程中,数学定义、公式记忆不熟练,基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了,但一遇到考试,才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握,经常遇到做题模棱两可的苦恼。
懒惰
自己不想学习的孩子。有一句话叫做“天助自助者”,如果一个人自己不愿意改变,没有人能够帮得了他。
孩子上初一数学成绩差怎么办,数学的学习有一个循序渐进的过程,妄想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题认真写好,有些同学可能认为书后习题太简单不值得做,这种想法是极不可取的,书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢,还辅助你将书写格式规范化,从而使自己的解题结构紧密而又严整,公式定理能够运用的恰如其分,以减少考试中无谓的失分。
随着年级的增长,孩子们学习的知识也学来越深。数学一直是很多孩子比较头疼的科目,尤其是对于女生来说感觉怎么学都学不会,在刚开始的时候还能听懂一点,越到后面越难学,这不仅让父母发愁:女儿上初一了数学成绩差怎么办?
女儿上初一了数学成绩差怎么办
首先,重视兴趣的培养
都说兴趣是最好的老师,有了兴趣会激发一个人主动去钻研的欲望,所以如果对学习数学有浓厚的兴趣就好办了,可以和学生说说学好数学的重要性,及生活的许多数学知识。
其次,提高做题准确率
解题解思路的同时一定要 提高做题准确率,实际上,做题粗心大意,也是知识点掌握不熟练的一种表现,一定要勤加练习。
然后,听课
听课前一定要预习,对照书本熟悉知识点,甚至对照知识点,尝试解例题,如果不会解答,那么听课一定要带着问题映客,听例题,听知识点,听老师是如何一步步将知识点运用在例题的解答里面,自己再次尝试做例题,甚至同类型的题目。
每个知识点对应的例题是最经典的,所以一定不能忽视。
另外,多看一些相关的课外书
观察孩子的解题推理能力还停留在小学阶段,知其然而不知其所以然,只知其一,不知其二,那就必须要买一些提高数学推理能力、独立解题能力的教辅回来自己辅导孩子。及平时多参加一些有助于锻炼孩子理解推理能力的课外活动及课外阅读等。
最后,从易到难
先把简单的常见的题型彻底弄懂。这样考试基本可以考试90分以上。再进行培优题的练习,提高拔尖。
女儿上初一了数学成绩差的原因
第一,自以为自己很努力,其实是假努力
这孩子能半天在座位上不动,貌似在学习。她觉得出去玩不学习有种罪恶感,那干脆就学习吧。但是一学习,因为不会,脑子里面就开始想别的,比如看过的恐怖片,和同学追的明星等等。
一想这些感兴趣的事,学习当然就抛到脑后了。就像我们大人想看一本书,想写一篇文章,但生活琐碎的事就是让你不能静心,于是,半天过去了,什么也没干成。
第二,堂上看似在听课,却什么都没听进去
这孩子上课很认真,盯着黑板看,老师讲的知识点都拿笔记下来。可是,课下问她,一头雾水,老师讲的内容,没记到脑子里去。比如告诉她数轴三要素:原点、正方向、单位长度。上课记住了,下课让她做选择题,三要素忘的一干二净。
第三,学习不用心,不愿意努力
这可以说是所有学习成绩不理想的学生的通病,上课不注意听讲,下课不认真完成作业,肯定是学不好的。
如果是在方法方面的问题,老师和家长可以给以一些帮助和提升,如果是学生自身态度和习惯方面的问题 那就需要学生通过改变自身的学习状态来提升成绩了。
第四,没有改变思维习惯
小学知识比较浅,做题基本上都是以模仿性为主,但是到了中学,题目以模仿性为主的变少,以创造性为的变多,而且越往高年级学习越是这个样子。
由于同学们在小学养成了习惯,老师上课讲什么,回家作业就做同样的题型。到了中学阶段,老师上课讲的题型和回家 做的题型不一样,如果不能够灵活思考,综合应用知识,势必学习成绩会越来越差。
数学可能是让大多数男孩子都头疼的科目吧,很多初中生都有上课能听懂老师讲课,可是一到自己写作业就不会了,这也就导致数学成绩很差了,那么初一男孩数学成绩差怎么办呢?
初一男孩数学成绩差怎么办
1、夯实基础,从头开始
千里之行,始于足下。要从初一数学最基础的知识学起,扎扎实实,踏实向前,一步一个脚印,把数学的基本定义,概念,公式,定理记牢,记得滚瓜烂熟于心。因为在科学的大道上,是无捷径可走的。只有扎实的掌握基础知识,才能为灵活运用数学原理分析问题,解决问题奠定良好的基础,“基础不牢,地动山摇!”
2、学会及时反思总结
在数学学习过程中,要养成良好的复习习惯。知识都有一个遗忘规律,新学知识过了一段时间,如果不去温习很容易遗忘,数学复习更需要及时复习、反思。如对所学习的知识、方法有没有彻底掌握;学了哪些数学思想方法,如何运用这些数学思想;经常复习巩固典型问题,不要同样问题一而再再而三的错。
3、适当多做题,养成良好的解题习惯
要想学好初一数学,做一定量的题目是必需的,刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些初一数学辅导书上的课外习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的初一数学解题规律,熟悉掌握各种题型的解题思路。
对于一些易错题,可备有错题集,写出自己错误的解题思路和正确的解题过程,两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。
初一男孩数学成绩差的原因
1、小学数学成绩就不好,如果小学六年级就70来分,那么初一数学不及格是很正常的现象,要学好初一数学首先要解决计算问题,计算问题需要建立在大量题目的练习上不能够一蹴而就。在计算问题解决的基础上分类型讲解方程问题。
一元一次方程,二元一次方程及一元一次不等式在计算的基础上还需要对题目进行理解,从常规的行程问题,工程问题,调配问题,利润问题等分类型一块一块过关,然后再解决几何问题,对线段和角侧重需要分类讨论的题目,及培养学生的画图能力。
2、对学习不感兴趣,或者沉迷于谈恋爱,或者沉迷于电子游戏,那都需要与学生好好的进行沟通,对其进行疏导,比如玩游戏,不能让学生有智能机,大多数学生一旦有了手机是不会有自制力去控制的,可以在周末的时候适当的给与其时间玩游戏,但要把控。
3、单纯的不喜欢数学老师,有的学生如果不喜欢任课老师是会直接产生厌学情绪的,那么可以适当的去校外辅导机构进行的补习,先吧成绩提到中等水平。
随着初中的数学难度大大增加,很多孩子学习数学都很吃力,很多学生都找不到学习数学的方法,那么初一数学成绩差怎么办呢?
初一数学成绩差怎么办
1、不完全归纳法
当某个数学问题涉及到相关多乃至无穷多的情形,头绪纷乱很难下手时,行之有效的方法是通过对若干简单情形进行考查,从中找出一般规律,求得问题的解决。该法有一定的局限性,因而不能作为一种严格的论证方法,但它可以帮助我们发现和探求一般问题的规律,从而找到解决问题的途径。
2、调整心态,制定计划
很多学生在刚开始进入复课阶段后出现焦虑、紧张、压力过大的情况,从而使自己很难全身心投入到备考状态。这个时候建议大家多鼓励自己,给自己进行心理暗示:我能行!对自己要充满信心。
其次,你要制定一个复习的计划,计划应当安排对知识点做回顾和整理以及专题训练。由于高考数学一般安排在下午,所以安排每天下午三点到五点进行数学做题训练。学好数学最重要的是做题和思考,长期的坚持一定会带给你意想不到的收获。
3、归纳总结,掌握精髓
很多学生学习数学时不懂得变通,对于老师上课讲的解题方法不会进行深入研究,而是照搬照挪。虽然题是做了,但是下一次遇到还是不会,这些方法或许是延续了你在小学或者初中生学习数学的方法,但是高中数学更多的是考验同学们的独立思考能力。
这就要求同学们要对老师讲的方法进行归纳总结,取其精髓,懂得变通,要学会举一反三,自己多尝试摸索出其他的解题方法。
4、找原因
考试成绩不好,是学习态度不好,根本不想学,学不进,还是确实学了,就是不懂。有些孩子本身很聪明,但就是没有办法沉下心来,扎实的学进去。所以,只要你学进去了,考试成绩肯定没有问题啊。
5、掌握好基础
把基础定义和概念吃准,理解透彻,多为几个为什么?这个定义为什么要这么下?这个公式是怎么推导出来的?这个定理是怎么证明出来的?这些知识点是怎么连贯起来的?只要你把这些内容,彻底的搞懂,烂熟于心,根本就不难。
6、养成仔细“审”的习惯
审题能力是学生多种能力的综合表现。教师应要求学生仔细阅读教材内容,学会抓住字眼,正确理解内容,对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨,准确把握每个知识点的内涵与外延。
建议教师们经常进行“一字之差义差万”的专项训练,不断增强学生思维的深刻性和批判性。
有的家长说孩子上初一,学啥都学不会,语数外每科都不及格,家长也很着急,不知道怎么帮助孩子。但是作为家长不能病急乱投医,一步一步来去分析去解决。下面一起来看一次如何提高初一孩子的成绩吧!
孩子读初一成绩差怎么办
1、培养孩子上课认真听讲的习惯。一定要让孩子知道和懂得上课认真听讲的重要性,否则在课后就要花费更多的时间和精力来掌握当天所学的内容及完成作业,其直接的后果就是牺牲他自由支配的时间,让孩子认识到这样是不合算的。
2、养成课后及时复习的习惯。新学内容课后的及时复习巩固是非常有必要的,重复就是最好的记忆方法,当然作为数学学科的特点不能仅靠记忆,还需要理解。如果没有及时的复习巩固,一旦遗忘后再来复习就相当于重新来一遍,这样不管是时间还是精力上都要更多,在没有老师的指导下,既使重新来一遍也可能搞不懂,知识是相互连贯的,前面的没学好又影响后面的学习。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让孩子的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。
5、鼓励成绩差的孩子。初一成绩差并不可怕,可怕的是自我放弃和其他人的不认可。一旦孩子的成绩差,立刻就给孩子打上了差等生的标签。孩子毕竟还是孩子,对于这些标签,很多孩子并不能接受,甚至打击了孩子的学习积极性。
既然学习成绩不好,我们就更应该鼓励,给他们信心,这样才能让孩子找回学习的动力。在鼓励和督促下,孩子多少都会有所进步的,在有了进步的时候,记得要鼓励,孩子受到这样的奖励,会更爱学习的。
6、家长要给孩子做好榜样。家长是孩子很好的老师,尤其是在初一这个孩子心智还不成熟的阶段,家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响!初一孩子出现成绩的波动很正常,需要的接纳,找到问题,解决问题,慢慢树立孩子的信心。
copyright © 2015-2024 All Right Reserved 中学生必备网 版权所有 豫ICP备15030198号-47
免责声明:本站部分内容来源于网络及网友投稿,如果您发现不合适的内容,请联系我们进行处理,谢谢合作!