我们首先对自己承诺能平等以待,倾听孩子心声为主,尊重并接纳孩子主动表达出来的问题,专注跟孩子的互动,让孩子感到被看见,建立良好的信任安全的好关系,关系好一切好,一般情况孩子会愿意打开心扉,回到孩子孩时那种亲密无间的亲子关系,孩子会把心中忧虑、难受、恐惧表达出来,从而释放一些负面情绪。
然后,作为孩子的港湾,我们要积极关注孩子的诉求,耐心认真达成,也许孩子最需要温暖的陪伴在他身边。
在前两点做到位后,我们可以跟孩子谈论兴趣点,优势资源,期待向往,陪孩子多运动,提升内在力量,让孩子重新站起来,找属于自己的一片天空。
所以建议家长做一下尝试:
1、先沟通一下孩子的爱好是哪些?他的学习综合能力是怎样的?它的优势和劣势在哪里?不要着急,让孩子去学知识。知道孩子擅长什么和不擅长什么之后,才能更好地去引导。
2、去网上或者书上学习一下怎样快速提高孩子的学习成绩?而且在孩子非常喜欢学习的前提下去提高,就像电影里银河补习班里的那样,提高孩子的方法有很多。
3、想让孩子提高学习不厌学,孩子的学习大后方也要做好,也就是说要有一个良好的家庭环境。父母不要经常吵架,不要搞得家里乌烟瘴气,父母首先要带头学习,哪怕看看报纸也行,不要经常耍手机,要创造一个非常良好的学习氛围。
最后家长要记住孩子学习,其实体现的是一个家庭综合的教育能力,而不单单是孩子自身的学习,所以家长们首先要从自我做起。
在快节奏的生活下,许多孩子也感到了很大的压力,如果父母也不理解自己的孩子,那么他们就会出现厌学情绪。出现这种情况,家长也不要过于焦虑,我们可以营造一个良好的家庭氛围,帮助孩子改善叛逆厌学的情绪。
孩子出现厌学情绪家长怎么介入
父母和孩子相处的时间是最长的,如果父母想要去解决孩子叛逆厌学的思想,就应该要了解孩子为什么叛逆,有什么不满意的地方。尽管孩子处在青春期,但并不是完全不讲道理的。另外,孩子叛逆的原因各有不同,比如说学习上的压力,人际交往的困难还有亲子之间的矛盾等等,这些原因都有可能导致孩子叛逆。
当孩子出现厌学情绪,家长要认真倾听孩子的想法和感受,孩子可能因为各种原因对学校感到不满,包括课程内容、同学关系、老师态度等等。打开一个宽松的对话渠道,让孩子分享他们的想法,不要急着给出建议或批评。理解孩子的观点有助于你更好地了解问题的根源。
当孩子出现厌学情况的时候,父母需要在孩子的学习空间上,给予充足的自由发挥。有些父母遇到孩子厌学,都是焦急占满了整个思维,在孩子写作业的时候,都是跟随左右严控地监督着。有时候还时不时地对孩子的错题,进行更正讲解。
其实,这样的教育方法并不正确,虽说孩子在厌学的时候,对于写作业积极心肯定会受到影响。遇到孩子写作业积极性不足时,孩子需要的是父母的引导和鼓励,而不是监督式的压抑气氛。父母监督式的学习,只会让孩子对写作业的排斥心更严重一些。所以,找回孩子学习动力的第一招,父母需要给予孩子学习的自由空间。
如果父母能从各个方面赏识孩子,而不是打击和排斥的话,孩子的自信就会提高,能感受到父母的接受和认可,亲子关系也一定会大有改善。
家长也要培养孩子好的学习习惯,重新激发孩子的学习兴趣。
在家中营造好的学习氛围,家长以身作则开启学习的节奏,多方面发掘孩子的兴趣,让孩子产生求知欲,进而慢慢培养孩子对学科类科目的学习兴趣。
孩子产生厌学的原因有:
1、进入叛逆期,孩子的反抗意识骤增,家长越是在意的事情,孩子越是无视甚至抗拒,比如不愿意学习,上课故意不认真听讲,对于老师布置的作业、任务,不主动完成或者故意拖沓、出错。
2、家长对孩子的关心太少了。当今社会发展迅速,生活节奏很快,我们每个人的压力都很大。有些家长总是把工作放在第一位,觉得给孩子优越的物质生活就好了,从来不关心孩子在学习生活上有没有困难,只看孩子的成绩,如果令自己不满意就责骂孩子,孩子感受不到父母的关心,得到的都是父母的责骂。
久而久之孩子就会产生逆反心理、自暴自弃,从而对学习产生厌烦甚至恐惧心理。
3、学校压力太大,孩子得不到缓解。学校里有些老师为了追求升学率,不断的加大作业量,经常补课、考试,不给学生喘气的机会。孩子长期在压抑的生活状态中会让孩子窒息,必然会对学习厌烦。
刚刚进入高中的第一年,可以说最紧张的高中生活才刚刚开始。如果你发现你的孩子出现了厌学情绪,父母必须注意,并及时找出原因。这孩子刚刚通过了中学入学考试。
就目前的教育规模而言,它的难度不亚于高考,甚至比高考还要累人。如果不及时引导,可能会导致更严重的厌恶。建议家长耐心地找出孩子厌学的原因,有针对性地解决问题。
首先,与学校保持良好的沟通,了解孩子是否适应高中生活。是由于过度学习而厌倦学习的想法,还是新的环境使孩子暂时不适应?如果是前一个原因,及时寻求心理咨询,高中学习才刚刚开始。
重视学业不应该是真正的原因,而是孩子可能害怕未来的知识,及时的专业心理咨询可以解决;如果是后者,家长和学校合作,在家校和学生之间进行更多的情感交流,注重学术上的情感交流和情感交流。
在合理安排时间的前提下,多交朋友,适当旅游,转移注意力,除了文化知识之外,让爱、热情、好奇、勇气等与外界和谐的美好情感,充满孩子的内心和精神世界。孩子会由内而外变得强壮充实,自然会逐渐调整最初的情绪倦怠,回到正轨。
心理辅导是一项长期的工作。不要指望每天一次聊天就能解决问题。孩子们可以称之为“鸡汤”或“重大推理”。
只要父母不太可笑,孩子就会接受他们。事实上,这也是灌输价值观的过程。一旦孩子形成了向上、努力、谦虚的价值观,大人就可以放心孩子的方向。
很多孩子之所以会厌学,是因为他们对所学科目没有兴趣或者没办法看到学习的意义。家长应该充分了解孩子的兴趣和需求,帮助孩子对学习内容产生主动的兴趣。
可以适当增加有趣的学习活动,考虑到孩子的爱好,将学习内容与现实生活联系起来,让孩子能感受到学习的实际用途。
家长不应过于注重分数,或经常责骂孩子,要多与孩子沟通,改善亲子关系,理解和尊重孩子的独立性要求,不要让孩子有太大的心理压力。
父母在平时需要加强与孩子的互动和交流,加深亲子关系,让孩子感受家长的关心和关爱。抽空可以带孩子外出游玩,一同去运动等,让孩子的情绪慢慢回到积极、向上的状态。在这个阶段,家长不可急于求成。
孩子心态和情绪调整都需要时间,只有把孩子内在的学习动力激发出来,才会产生效果。
孩子对学习的期望值,要合理,不能盲目乐观也不能过分低估。父母一定要注意,不能让孩子在超负荷状态下运转。孩子压力过大就会出现逆反心理,因为无法达到期望值,最终会导致厌学。父母要为孩子设立一个合理的学习目标,只要孩子能够达成,就给予一定的鼓励。
合理的期望值,能够让孩子在学习中找到成就感,这是孩子持续努力下去的动力。父母不要动不动就跟孩子约法三章,为孩子购买大量的参考书,并严格要求每次考试要达到的名次。这些做法都容易造成孩子压力过大,学习兴趣减弱。
家长要面对现实,客观估量孩子的学习状况,不要给孩子提过高的学习要求。父母合理的做法是多给予孩子鼓励、表扬,重视孩子取得的学习成绩。
当孩子出现厌学情绪时,家长要保持冷静,对目前的情况做理性的分析,帮助他们找出厌学的根源,想方设法消除他们的厌学情绪,帮助他们端正学习态度,提高他们学习的积极性。
孩子出现厌学情绪时我们家长应该怎么做
1、寻找孩子厌学原因
孩子出现厌学情绪肯定是有原因的,因此,家长不能一味的打骂孩子,可以从孩子的表现去观察他厌学的原因有哪些?同孩子谈谈心,让他把烦恼说出来,家长也能够将孩子的心结打开,一起去克服厌学心理及学习上的难题,让孩子端正学习态度,激起他们向上学习的欲望。
2、要鼓励孩子和老师搞好关系
孩子和老师的关系,某种程度上,决定了孩子对于这位老师所讲课程的认真程度。其实,在生活当中,我们都会感觉到,如果对一个人有好感,就愿意多听他说话。这个道理,拿到孩子身上,也是同样的。
比如,孩子在学习的时候,如果对一个老师有好感,在这位老师上课的时候,就会认真听讲。对于这位老师教授的内容,也会非常感兴趣。这样一来,孩子学好这门课的可能,就大大增加了。
另外,孩子和老师的关系够好,老师对孩子也会格外关注,这一点至关重要。通常来说,老师对于班级内的孩子,总是想一视同仁。但实际情况下,老师出于人的本能,肯定还是更愿意关注自己喜欢的孩子。
3、要注意赞美和鼓励
我们任何人都是喜欢听别人的赞美和鼓励的,小孩也是不例外的。当我们被别人赞美和鼓励的时候,我们肯定是会非常开心的。
因此,当孩子取得成绩的时候,家长一定不要小看他们的进步,不要不开口来赞扬自己的孩子。因为当孩子得到父母的赞美与鼓励的时候,是会增强孩子的自信心的,让孩子对接下来的学习有更大的动力。
所以,家长要多加赞美他们,不要老是批评他们,赞美会提高孩子的学习兴趣的。
4、积极看待
每一个出现不同寻常行为的孩子背后,都有一颗渴望被看见的心。孩子或许是无法通过合理的方式进行表达,或者表达过但从未被“看见”,希望通过出格的行为来引起家长关注。此时,家长要善于从积极的方面来看待孩子,帮助他们消除厌学情绪。
孩子出现厌学情绪的原因
1、个人性格、心理素质因素。所谓“性格决定命运”是老生常谈的话题了,造成孩子厌学的很重要原因就是自制力弱,抗诱惑能力差。老话贪玩是孩子的天性,是的,所以谁能掌控自己贪玩的欲望,谁就是“赢家”,所以这是我们家长需要掌握的。
2、学校教育的影响。现在的小孩大多从小娇生惯养,因为从小就跟爷爷奶奶生活,爷爷奶奶监管不力,或者根本无力监管,因此他们十分调皮。
正处于此种情况下,班主任如果不加强管理或者管理不严,学生就会无视班上纪律,整个班就会乱了起来,学生也因此越来越调皮,课内或者课外,学生中就会出现打闹、大声说话、做小动作,甚至不想学习。
孩子都有哪些厌学行为
1、没有认识到学习的重要性
很多孩子对为什么要读书,很少有自己的思考和理解,大多数是随波逐流,看到大家读书我也跟着读书。甚至很多学生觉得是父母要求我读书,是老师要求我读书。也就是说他们觉得学习是任务,是别人对我的要求,不是自己的需求。
2、责任心不强、马虎草率
这类学生没有正确的学习动机,缺乏学习的心理动力。这一点与在家庭中受到过分娇惯有关,对所学的知识内容缺乏兴趣,久而久之,就会导致学生出现厌学情绪。
高中的孩子正处于青春期,这也是孩子心理的重要过渡期,但是却有很多孩子在这个阶段出现了厌学情绪,不仅对学习失去了兴趣,甚至不愿意去学校。面对这种情况,家长应该怎么引导孩子呢?
高中孩子出现厌学情绪怎么办
一、找出孩子不想上学的原因。高中孩子出现厌学情绪,首先家长需要找出孩子不想上学的原因。这可能是学习压力大、与同学关系不好、对学校生活不满意等等。只有找出问题的根源,我们才能有针对性地解决问题。
二、倾听孩子的心声。当孩子表达出不想上学的情绪时,我们要耐心倾听他们的心声。不要急于打断或指责,而是给予他们足够的空间来表达自己的感受。问问他们为什么不喜欢上学,有什么困扰或压力。通过倾听,我们能够更好地理解孩子的内心世界,为接下来的沟通奠定基础。
三、家长多表扬鼓励。家长对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂。孩子都有自尊心,当孩子的成绩被大家认可时,他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会,当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦,要让他知道成功是多么快乐。
四、家长要降低对孩子的要求,确定小目标。家长不能急功近利,可以看看孩子哪科成绩偏弱,给孩子一个可以攀上去的台阶。比如让他下次改正做题马虎的问题,多考3分,目标达成了,孩子就会有小小的成就感,可能下下次,他会主动查找自己学习中的问题,成绩提升的就不仅是3分了,极有可能10分左右,孩子学习的劲头就会越来越大。
高中孩子出现厌学情绪的原因
一、家长期望和要求太高
高中学生的家长都希望自己的孩子考上理想的大学,而平时考试成绩不理想就灰心气馁。有些家长甚至给孩子加码加压,这样学生产生惧怕心理,滋生厌学情绪,甚至逃避或放弃。
二、学习环境的不适应
初中时候,跟老师、同学关系非常亲密,到了高中,迟迟融入不到新的环境,感觉老师对自己不关心了,感觉同学关系变得疏远了,有的学生需要住校,还可能不适应学校的宿舍管理,不会打扫卫生,不能很好的处理舍友之间的关系等等。慢慢的,孩子就出现了厌学情绪。
高中孩子厌学的表现
一、心理状态
首先是缺乏自信和自尊心,认为自己无法达到要求,缺乏自信心,从而放弃努力。其次是情绪波动大,容易受到外界的干扰和影响,情绪不稳定,缺乏心理韧性和稳定性。最后是缺乏成就感和满足感,不能从学习中获得快乐和幸福,缺乏积极的情感体验。
二、没有学习兴趣
高中生是广受启发和挑战的阶段,需要积极的心态和好奇心支持。如果一个学生毫无兴趣,感觉学习是一种负担,就可能面临情感倦怠。这个阶段的学生需再次确立对学习的兴趣和价值感,主动培养学习习惯和技能,以克服情感倦怠。
如果一年级的孩子出现了厌学情绪,不好好学习的话,作为家长一定要有充分的耐心去引导孩子,培养孩子好的学习习惯。在生活中,家长可以多多陪伴孩子学习,也可以多问孩子一些问题,引发孩子的好奇心,帮助他们找到学习的乐趣。
一年级孩子出现厌学情绪该怎么办
1、要明确孩子厌学的原因
一年级孩子出现厌学情绪,可能是因为学习内容过于枯燥、难理解,也有可能是因为孩子没有得到及时的认可和鼓励。父母要尽可能和孩子多沟通,了解他们的学习情况和心理状态,从而找出问题的症结。例如,在孩子觉得学习很枯燥的时候,父母可以尝试用生动的例子、愉快的游戏等方式来激发孩子的兴趣。
2、家长要耐心地辅导孩子学习
帮助孩子重拾自信,获得成就感。家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍,把课堂练习中做错的题目都重做一遍,还要找一些相关的题目让孩子再练练手,帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。家长要尽量用孩子能够理解的语言进行讲解,并与老师的教法保持一致,这样做才能达到事半功倍的辅导效果。
3、多给孩子鼓励
许多的家长在教育孩子的时候,采用的都是严厉的教育方式,虽然有句话说的是慈母多败儿,但是,一味的严厉也是不行的,有的家长就是对孩子非常严厉,不管孩子做得有多好,家长始终没有给孩子一句鼓励,从而导致孩子产生挫败感,对自己产生不自信,让后成绩一落千丈。家长在教育孩子时,一定要多鼓励孩子。
4、要给孩子树立远大的理想
当孩子厌学时,父母应该对孩子心理进行疏导,要让孩子意识到自己已经长大了,不能再像幼儿园那样玩耍了,这时父母就可以给孩子树立一个远大的理想,让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。孩子上了小学要是不能打好基础的话,还是对以后学习有很大影响的。所以父母应该从孩子小的时候就让孩子打好基础,以便在以后的学习中能够轻松一些。
一年级孩子应该怎么教育
1、做作业时计时的好习惯
可以买不同时间的沙漏,包括15分钟,30分钟,45分钟等,根据各科作业所需的时间,给孩子大致预估一个时间,放上一个沙漏,让孩子尽量在这个时间内完成,这里需要注意,不能只追求效率,不讲究质量,需要根据孩子写作业的质量进行适当的调整。
2、注重培养学习习惯
一年级是培养孩子学习习惯的关键时期,因为孩子刚开始接触学习,不知道如何进行学习,如果家长能从一年级起就注重引导孩子形成良好的学习习惯,那么,孩子就会逐步掌握学习的正确方法。不仅孩子学得非常轻松,学习成绩还能保持在一个不错的水平,而且孩子的自主学习能力还能得到提高。所以,家长要把对一年级孩子的教育重点,放在培养孩子的学习习惯方面。
3、安排好课后生活
一年级的孩子,家庭作业很少,甚至没有书面作业,那孩子课后该做什么呢?我们应该帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯,引导孩子回顾一天的学习知识,运用学习的知识解决生活问题。至于电视、娱乐活动等,一定要控制在一定的时间范围内,只要孩子养成了良好的学习习惯,能够受益终生。
孩子厌学怎么引导?孩子厌学是阶段性的,几乎每个人都有过,包括我。我在上学的时候还逃学过两次呢,呵呵。只不过有的孩子厌学情绪严重,有的轻而已。
其实孩子之所以厌学,无非三个方面的原因:
一是父母望子成龙望女成凤的心理所致,期望太大,只看成绩。家长的殷殷期盼与孩子成绩形成巨大反差,家长忍不了,唠叨责骂。孩子受不住,消极厌学。
二是社会竞争激烈,在学校的学生也能感受到。再加上有些上学无用论的误导,孩子很容易形成厌学的情绪。
三是孩子性格所致,自卑敏感,心里承受能力低。学习成绩达不到目标,学习压力大。
孩子厌学怎么引导:
1、要理解孩子得学习压力,说明孩子在学习中遇到到困难,他需要的不是批评,他需要得是关心和正确得引导!
2、要让孩子相信父母可以一直支持他,相信他,可以吧孩子成长所以需要的关心和信任和成就感弥补给他!
3、爸爸妈妈要回到父母得角色,不要因为孩子的学习重要,爸爸妈妈在家里做出严厉的样子,那么孩子就更没有可以依靠的亲人,更加厌学!
4、不要有急功近利的思想,今天理解他,明天他就要去上学了吧,他今天就开始看书了吧,以后就会有好成绩,父母不要那么想,这种事一定要慢慢来,父母要有耐心的,引导,陪伴孩子!
在初中,孩子也有一定的想法,所以不要粗鲁地强迫他去,你得弄明白他的真实想法。他被同学欺负了吗?还是老师对他不好?在生活中遇到过什么困难吗?比如饮食问题?宿舍问题?等等,等等。如果他拒绝沟通,家长应该私下问他的同学、好朋友、老师等帮助孩子解决问题。
如果你只是不想学习,解决办法是让他意识到向自己学习的重要性,并能够主动学习。当他累了,坚持不住的时候,父母会及时鼓励或劝导他。
让孩子对学习更感兴趣,并努力为他找到一个目标。例如,找一个教育机构的老师,和他谈谈他将来想做什么工作,然后他会去哪所高中,可以达到多少分。教育机构有这样专门的教师,这是非常有效的。
有了目标,就该开始学习了。厌学的孩子一般都没有很好的基础,所以最好从基础知识开始。对于薄弱科目,最好有专业的教师指导。
然后给自己定一个小目标,不要贪心,不要着急。只有有了结果,才有继续努力的动力。
最后,父母必须多注意孩子的变化。与班主任和学科老师沟通,多鼓励少问。当孩子发生变化时,立即作出反应。如果你觉得你的孩子最近心情不好,或者不能继续下去,要及时干预。初中阶段的孩子正处于叛逆期,有些孩子在这个时期会发生巨大的变化。
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