孩子成绩下降家长应该怎么办

孩子成绩下降家长应该怎么办？孩子成绩直线下降，你要找找根源，是不是一段时间身体不适，或你们忽略了孩子的学习没及时辅导，亦或是迷上了课外的东西分散了注意力，如果是中学的孩子是否处于青春期等等，建议你及时和老师沟通了解情况，和孩子谈谈心看看状况出在哪里，及时进行心里疏导，让孩子心情愉快，及时恢复到正常学习状态！

孩子成绩下降家长应该怎么办：

1、首先，和孩子的班主任沟通，了解孩子在学校里的表现情况，例如上课是否打盹，是否最近有谈恋爱倾向，是否和同学产生矛盾等，找到导致孩子成绩下降的根本原因。

2、找到原因之后和孩子做一次恳切的深谈，一定注意自己的态度，切记不要和处于青春期的孩子起正面冲突。用自己的真心和耐心赢得孩子的信任，更有利于事情的解决。

3、找孩子的好朋友了解情况，并说服孩子的朋友共同做孩子的思想工作。有时候孩子的心事老师和家长并不一定知道，但是孩子的好友反而会知道得很详细，这就需要家长做好孩子朋友的思想工作，让孩子朋友明确你的目的，并愿意和你一起努力。

4、如果前面的这些你都做过，但是效果并不理想，孩子的成绩仍然下降，那说明你并没有真正走进孩子内心，孩子对你仍然有抵触情绪，那么就请你暂时放下手头的工作，来多多陪伴孩子吧！你可以和孩子来一次亲子游，让祖国的大好河山冲淡孩子和你心中的不愉快，在欣赏美景的同时愉悦你们的关系，加深彼此的感情，更好地走进孩子内心，更好地解决问题。

5、最后一点，也是最最重要的一环，一定记得及时和孩子老师沟通听取老师的意见和建议，做到家校齐抓共管，这样才能从根本上解决问题，孩子的成绩才能重新开始上升。

高中孩子成绩下降家长应该怎么办

高中孩子成绩下降家长应该怎么办？首先，就是要去弄清楚孩子成绩的下降是否仅仅只跟压力有关，看还有没有其他因素影响孩子的学习成绩？

再者就是多和孩子开诚布公的谈一谈，分析一下原因，疏导孩子的压力，不要给孩子设定过高的目标。适当的可以带孩子出去走一走，看看风景，放松一下，就是家附近的公园就可以。

最后可以跟老师聊一聊，和老师孩子一起去把这个问题解决了，不要因为孩子下降的名次过多而去苛责孩子，应该鼓励孩子。告诉孩子成绩的起伏是一件非常正常的事情，如何去化解压力为动力，才是我们现在要做的。

作为父母，我们需要先了解一下孩子孩子有没有异常，观察孩子的状态，如果确定没有受到非学习因素的外在干扰，那就不要给孩子太多的压力，多鼓励鼓励孩子，告诉孩子第一次模拟考试并不能说明什么问题，相信自己，调节好状态，一定会干上去的。如题主所说，孩子本来成绩就不错，突然下降她自己也会有很大的压力，父母需要多关心鼓励孩子。

再来说说非外在因素干扰下成绩下降可能出现的问题。

第一，心里因素。高一高二都是分知识点学习，考试大多数情况下也都是考查某一个段，某些知识点的学习情况，高三一模考试是高考模拟考试，综合性比较强，孩子第一次接触高中所有知识点结合在一起的综合性考试，心里难免会紧张，有时候还会不知所错。

第二，一些知识点的忘记，综合能力有待提高。有些高一高二学过的知识点可能会记得不太清楚了，碰到综合性题目，就不太熟练了，只要高三勤加练习，很快会还原知识的，综合分析解决问题能力也会提升，后面会稳步上升。

第三，对时间的掌控还不够好。可以问问孩子有没有做完题目，是不是还存在对时间把握不够的问题，这在后期的训练中都可以提高。

第四，班上其他同学练习了综合题目，能力得到提升，成绩进步了。

总之，先不要着急，弄清原因，对症解决，不要给孩子太大压力，多关心鼓励孩子。

初三孩子成绩下降家长应该怎么办

在进入初三以后，就是紧张的复习阶段了，很多孩子都在想尽办法的提高成绩。但是在这个时候，有的家长却感到很是着急，因为他们的孩子在这个时候出现了成绩下降的情况。对此，在这个时候一定不要着急，放平心态，知道初三孩子成绩下降家长应该怎么办的方法才行。

初三孩子成绩下降家长应该怎么办

1、要帮助孩子确立不懂就要问的习惯

生活中有很多孩子在遇到难题时害怕丢脸不敢去问老师，因此导致问题越来越多，最后导致成绩下降。此时作为家长要树立他们的自信心，鼓励他们去问去寻找方法，这样对提高成绩有很大的帮助。

2、正确看待孩子成绩下降

原来初一、初二考试时针对某单元，某些知识点，而现在初三课程基本学完，进入综合性考试，它包含三年所学知识，综合性、系统性比较强，所以孩子对这种考试可能还没适应。如果基础扎实，慢慢掌握了做这种套题的技巧，合理安排好考试时间，相信一定可以答好，提升成绩。

3、积极面对

孩子成绩下滑后，其实孩子已经很着急了，这个时候家长用一种较为平和的态度来鼓励，将为有很好的效果。家长可以试着带孩子出游放松一下，然后在一个非常恰当和放松的时刻跟孩子谈学习成绩下降的问题，鼓励他积极面对。

初三孩子成绩下降的原因

1、迷上网络游戏

近年来，网络游戏对青少年的吸引可谓有目共睹，一旦迷恋上瘾，初三孩子有可能就不思进取，意志完成消退，整天想着混日子，没有了升学的目标。因为一旦升入高中，意味着更没有时间找游戏了。这种情况多出在走读生身上，或者身上有手机的孩子身上。

2、学生没有学习计划

因为很多初三学生在最后一年复习的时候，都只是跟着老师复习，而并没有根据自己的情况而指定相应的学习计划。那么没有计划和目标，学生就不知道自己更应该重视哪一科，学习成绩自然出现下滑。

3、教学方式变化大

初三老师为了保证升学率，会更侧重针对班上有希望考上高中的学生来教学，因此课上讲得快，练得少，所有的练习和巩固基本都压到课下去进行。对学习好的学生来说，他们可以跟上老师的步伐。

而对于学习基础差，来得慢的学生有可能就很难跟上老师的步伐，如果这部分学生对自己失去信心或者失去内驱力，那么只能越落越远。

孩子成绩退步了做家长的应该怎么办

孩子成绩退步了做家长的应该怎么办？现在的父母从小就注重孩子的教育，各种兴趣班都会送孩子去学习，把孩子课外时间都排得满满的，家长们除了关注孩子的身体就是关注孩子的成绩了，孩子成绩好则万事大吉，但是一旦成绩下降了要怎么办呢？

孩子成绩退步了做家长的应该怎么办：

1、不要责怪：作为家长，要能理解孩子，孩子除了学校里正规的课程要学，还要参加各种兴趣班，说起来也够辛苦的，所以当孩子出现了成绩下降的情况时，家长们一定不要去责怪他们，不要让他们产生心理负担。

2、合理安慰：孩子成绩下降了，谁都不愿意，家长难过，可最难过的还是是孩子自已，所以在这个时候，作为家长们一定不要去怪罪孩子，要想办法找到合适的方法去安慰孩子，让他们不要那么伤心，以免影响学习。

3、找出原因：一向成绩都不错的孩子，如果突然间成绩下降得厉害，家长们需要在合适的时间，找孩子谈谈心，沟通一下，看看孩子是不是遇到了什么不开心的事情影响了学习，帮助孩子找出原因，解决问题。

4、制定计划：孩子的成绩下降了，我们不去怪罪他们，但也不能装作若无其事，以免孩子放松了学习，避免成绩一路下滑，可以要求孩子制定一个学习计划，家长监督孩子按计划去完成学习任务。

5、树立信心：很多孩子在成绩突然下滑的时候，起初会特别伤心，有些女孩子还会痛哭流涕，接下来可能就会恢心，失去信心，这个时候，家长们一定要与孩子沟通，找出原因，并给孩子分析原因，找到解决问题的方法，要及时让孩子树立信心，这样才有利于提高孩子的成绩。

6、做好支撑：孩子们的学习任务很重，所有的心思都在学习上，家长们要做好服务工作，特别是对于成绩下降的孩子，要多加关心，照顾，沟通，让孩子感觉到父母的爱，父母并没有因为成绩下降而闲弃他们，这样他们会更加努力学习的。

考试结束了，孩子考得好，家长心里乐滋滋的，孩子考得不好，家长会为此而着急，很多家长会一味地责骂孩子。其实，家长这么做，只会适得其反，让孩子讨厌和惧怕学习和考试。当孩子成绩下滑的时候，家长必须记住，不要随便埋怨孩子，要帮助孩子一起解决困难。

孩子成绩退步了做家长的应该怎么办

1.分析成绩的下滑程度

如果学生在期中考试中成绩考的不是很理想或者是退步，学生就要找到成绩退步的原因，因为只有找到成绩下降的原因才能知道自己到底存在哪些问题，如果学生排名只是退步一两名，或者是总分只少几分，一般情况下也是正常现象。如果成绩下滑比较大，那就是存在很多的问题，只是自己暂时没有发现，所以学生在成绩退步的时候，一定要清楚的知道退步的原因，否则到了其中考试也无法翻盘。

2.改善孩子的学习方法

学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味地死记硬背，多做题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有融会贯通，付出10分的努力，可能连3分的收获也没有。因此，家长要注意对孩子学习方法的指导。家长在指导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

3.帮助和督促孩子的自律

小学生自律性差是很正常的，哪怕学习基础再好，孩子也会因为抵制不住游戏、电视的诱惑，而放松了学习，导致成绩退步。家长该如何弥补呢？对于已经造成自律缺失的学生，一定是先制定学习计划，逐渐建立起一定的自律性。比如每天准时起床，收拾写字台等力所能及的自律事务。家长前期不能要求太高，让孩子慢慢进步。

4.树立信心

很多孩子在成绩突然下滑的时候，起初会特别伤心，有些女孩子还会痛哭流涕，接下来可能就会恢心，失去信心，这个时候，家长们一定要与孩子沟通，找出原因，并给孩子分析原因，找到解决问题的方法，要及时让孩子树立信心，这样才有利于提高孩子的成绩。

5.和孩子一起制定切实可行的计划

孩子成绩退步家长要鼓励孩子，让孩子对自己的学习有信心，相信通过勤奋努力下次能有进步。家长可以和孩子一起制定切实可行的计划，下一步的目标，切忌不要太空洞，不要说下次考进班级前三名或者前十名等等，而是和自己这次成绩相比，进步多少分，比如这次语文考了85分，下次争取考90分。

孩子成绩退步了做家长的应该怎么办？家长平时可以多和孩子谈谈心，关心下孩子的现状，多听听孩子的心理想法。孩子成绩变差以后不要直接骂孩子，找到下降的原因后再细心的教导孩子。我们都是第一次做父母，孩子的成长教育没有回头路，努力和孩子一起成长进步，做孩子成长路上的引路人，好的沟通教育方法能够影响孩子的一生。

孩子成绩越来越差家长应该怎么办

当孩子成绩出现退步时，家长可以先“淡定”一些，过于紧张会把这份紧张的情绪传递给孩子，不利于孩子的身心健康发展。

孩子成绩越来越差家长应该怎么办

1、改善孩子的学习方法

学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味地死记硬背，多做题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有融会贯通，付出10分的努力，可能连3分的收获也没有。因此，家长要注意对孩子学习方法的指导。

2、激发孩子的学习兴趣

都说兴趣是最好的老师，大多数不爱学习的孩子，是因为被激发出兴趣。因此作为家长，要想孩子主动学习，那么就要有技巧性地调动他们的学习兴趣。与此同时，还要兼顾“劳逸结合”的方式，不要让孩子深陷题海战术中。

3、要科学化的设置学习目标

凡事都要有目标，学习也不例外。但学习目标的设置千万不能“好高骛远”，不要动辄就是迈入前三名这样的“宏伟”。学习目标设定的目的是超越自我，今天比昨天进步一点点，积累下来的学习成效就相当惊人了。

4、鼓励孩子，不要吝啬表扬

家长通常易犯的错误，表扬的是隔壁老王家的孩子，看人家老王家的孩子如何如何，再看看你又如何如何。孩子内心充满自卑，充满不满的情绪。因此，当孩子有进步有变化就要舍得表扬。不要刻意在意成绩，健康最重要。

5、提高孩子的专注力

所谓的学习专注力，其实指的就是上课“不溜号”、“不开小差”。在遇到孩子学习成绩不好的情况时，很多家长都会说到“孩子其实很聪明，学什么一学就会，但就是成绩上不来”，这往往是因为孩子们在课堂上注意力不集中导致的。孩子专注力的培养是一个周期过程，家庭教育环境在其中起到了决定性的作用。

孩子成绩越来越差家长应该怎么办，孩子学习成绩下降肯定有原因，父母要耐心的、细心的抽丝剥茧分析，找到原因，就好采取相应的措施。

初中生成绩下降家长应该怎么办

小学和初中知识的不同，使得初中生成绩也有了很大的变化，家长对此也是心急不已，那么初中生成绩下降家长应该怎么办？

初中生成绩下降家长应该怎么办

家长要先调整自己的情绪。孩子刚上初中成绩出现下降，家长着急焦虑很正常。但如果家长的焦虑水平很高，对孩子成绩下降反应过激，会影响家长帮助孩子解决问题。所以需要家长要先自我调整，先接纳自己的情绪。然后告诉自己，孩子刚上初中，需要一个适应的过程，出现成绩下降也正常。

有问题及时调整，才是最重要的。现在找到原因，及时调整，是来得及的。关键是家长要冷静，冷静下来，才能和自家初中生一起找到有效的方法。

调整初中生的情绪。当初中生对成绩下降肯定也有坏情绪。尤其是初中后很多学校都会进行成绩排名，考的不好，自家初中生也不可能没有情绪。只是每个初中生情绪强烈的程度不同，表现方式不同。家长可以告诉孩子说：初中学习跟小学不同，若成绩下降，那我们一起找办法解决，并不断调整。

制定容易达成的小目标，鼓励初中生，比如这次考试总成绩要提升两三名，一旦自家初中生达成了，家长就给他一个小奖励，让他在学习上感受到有成就感。就这样以此类推，逐步提升，那提高成绩就不再话下了。

适当加强对初中生学习的辅导。初中生在初中的学习过程中有个转折期，对于学习知识点难度突然增强，可能会一时间难以适应。除了老师在学校给他讲解外，回到家中家长要给自家孩子多辅导作业。特别是对易错难懂的知识点，要多讲解几遍给孩子听，增强孩子对知识点的掌握能力。

所以说，初中生成绩下降，身为家长一定不要慌，争取和孩子共同解决问题，做到提高成绩。

高三成绩差的孩子家长应该怎么办

高三成绩差的孩子家长应该淡定，孩子成绩差的原因还有可能是孩子压力大，自己给自己的压力太大了导致考试没考好，家长如果再焦虑，就会把情绪传染给孩子，孩子就会压力更大了。

高三成绩差的孩子家长应该怎么办

在高中三年中，孩子最主要的任务是学习，但是在学习过程中，孩子经常会因为考试成绩、同学相处、家庭背景等原因出现孩子不自信的情况，尤其在高三，在密集的考试下，孩子成绩与期望差距过大，导致失去信心。

因此在高三这一年家长一定要帮助孩子建立自信，自信不一定能让你成功，但是丢失自信心就一定会导致失败。很多成绩优秀在孩子在高考中失利，他们不是输在知识能力上，而是败在信心上。

我们成人都有这样的经验：心情好的时候做事的效率特别高，实际上是我们对大脑的刺激比较深刻，因此对于高三成绩差的孩子家长应该，家长一定要帮助孩子优化情绪，让孩子每天保持良好的心情。

心理学研究发现，适当的运动能缓解压力。因此在高三，家长一定要让孩子保持适量的运动，可以通过体育课，或者在晚自习课间休息时间，通过几分钟的慢跑来释放压力。

用物质奖励，这应该是很多家长都会使用的一种方法，可以给孩子一些物质性的奖励，比如零花钱，只要他表现得好那么就可以获得一些零花钱，而这个奖励慢慢的会激发孩子越来越喜欢去学习。

高三成绩差的孩子家长可以用语言来鼓励，家长在鼓励孩子的时候，可以选择用语言来赞美，比如孩子有什么地方做得比较好，那么家长就可以，毫不吝啬的夸奖自己家的孩子，这样会增强孩子的自信心，孩子就会产生学习的兴趣。

对于高三的考生必须要耐心的劝导，而不要采用体罚的方式。毕竟高三的考生基本上处于十七八岁，基本的认知已经有了，你跟他讲道理他是会明白的。

对于高三的考生，让他好好学习，还可以多给他增加补习班。去课外补习班的老师会更加有耐心，一对一的辅导更有助于他的进步。

对于高三的考生还要适当的缓解他的心理压力。高三考生心理压力比较大，作为家长要耐心的疏导。

如果孩子学习努力，但成绩上不去，那就是学习方法有问题，可以适当的给孩子找家教找老师，或者是学习上能帮助他的人，一个好的适合他的学习方法比什么都重要。就算你的成绩很差，也要为高考拼一回，不到最后，谁也不知道结果会怎样。

孩子考完试成绩不好作为家长应该怎么办

家长很疑惑为什么同样的老师，同样的教学方法，别人家的孩子成绩很好，自己家的孩子成绩却很差，这让很多家长很头疼，就是不知道孩子成绩差是因为什么，也找不到解决的办法，那么孩子考完试成绩不好作为家长应该怎么办呢？

孩子考完试成绩不好作为家长应该怎么办

1、和孩子沟通谈心

分数并不是最重要的，重要的是和孩子之间的交流。家长是否有想过孩子成绩的下滑可能是因为情绪问题而引起的呢？不管是大人还是孩子，做一件事时情感都起到很大的作用。

孩子和老师、同学之间的相处，和父母的关系，这些都是孩子情绪的爆发点。当孩子和老师、同学以及父母关系不好的时候，就会产生消极情绪，这时孩子会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，孩子就没有办法去认真学习。所以此时家长要帮助孩子，鼓励他并把他拉出这种状态。

2、您是否是个攀比、面子型家长

当孩子拿着成绩单回到家和你汇报的时候，你更加关注的不是孩子考多少分，而是隔壁谁谁谁考几分啊；当孩子说“他考得比我高”的时候，你立马变脸冲孩子说“考这么低，我怎么见人啊”。

孩子原本是想从你这里得到鼓励并且再接再厉的，可你的一句话完全把孩子的兴致浇灭了。所以看到孩子成绩差家长不能批评孩子，应该鼓励孩子。

3、注意听孩子辩解

有时“低分”不低。比如全班数学平均成绩是40分，而孩子考了60分，可能是班上的“尖子”。此外，孩子考低分还可能有其它某种生理原因，如考试时头晕、肚疼等等。

孩子考完试成绩不好的原因

1、考试难度

不同考试难度不同，难度越大的考试，普遍学生考试分数均不理想，所以建议家长要结合试卷的难度系数及各级排名来判断孩子考试的实际情况，评级孩子的学习掌握情况。

各级排名是指：班级排名、年级排名、区级排名等。举个例子：可能班级排名还不错，但是年级排名靠后，可初步说明该班级学生普遍在本次考试中成绩不理想。

2、他太轻视考试了，也可以说是自信过度

你可以问问他为什么考那么差，他可能会说粗心大意，什么看错题目，计算失误，写错字。那就是太大意了，应该叫他看清楚题目再作答，不要过度自信。

3、没有学习的心思

根本就无心向学，一点学习的心思都没有，即使人回到了学校，身体在课堂，可脑子里想的完全是与学习无关的事情，与学习相关的事情也从来不干，这样的学生成绩自然很差。

对待这类学生，要做的是进行思想教育，让他明白读书的重要性，激起想要学习的欲望。否则如果他根本无心，任凭你再怎么给他补习，都是皇帝不急太监急，没有多大意义。

孩子成绩下降应该怎么办

每位家长对孩子的期望会有差异，不过几乎所有的父母都会期待自己的孩子学习成绩好。可是某天当孩子成绩突然下降的话，作为父母真的是非常的心急。那此时我们应该怎么办呢？

孩子成绩下降应该怎么办

1、增强自我效能感

对于孩子的学习来说，自我效能感就是相信自己能够完成学业的自信程度。

有的孩子是打心眼里不相信自己是可以做到的。而这种自信程度，不是一天两天突然可以建立起来的，受到过去很多年经历的影响。所以当我们要重新给孩子建立自我效能感时，需要一定的时间与耐心。

2、谈到学习就是指责与批评

很多家庭的常态。常常是随时随地的批评、指责。当孩子有点好的成果时，才想起要好好的鼓励、表扬孩子。如果你的领导这样对你，想想你是什么感受？在这种随时可能会被骂的环境中，学习成绩能好到哪里去呢？当然，也不是不要批评，而是讲究表扬与批评的技巧，简单说来8个字：随时表扬，定期批评。

这也要求我们要从过去的找问题模式中转变到随时发现孩子闪光点的视角，当然，你也要允许孩子指出你需要提升的地方。在这样的关系中，在随时都被积极关注的氛围下，孩子的学习不会差到哪儿去的。

3、同伴的影响

大家都听过“近珠者赤，近墨者黑”。孩子周围的孩子如果都是爱学习的，会更倾向于集体爱学习。反正，更不喜欢学习。父母也不要单纯担心别人家的孩子会影响自家的孩子，因为孩子们都会与自己经历相近的同学交朋友。

再者，当孩子已经交了很多不爱学习的孩子，父母还可以做些什么来减少孩子们间的负面影响呢？可以邀请孩子们到家里来玩，真正了解这些孩子的同时，对他们抱持一种接纳的态度，常常会很容易获得这些孩子的喜欢，因为他们在生活中是很难被理解和接纳的。

这样做最有利的是你跟自己孩子的关系，有了这样好的关系，再与孩子探讨，你如何看待他朋友身上的优点，同时，你会担心哪些方面会影响孩子。也听听看孩子是如何看待这些朋友。这样做是在减少孩子们之间的负面影响。

小学到初中、初中到高中的知识梯度不是斜坡式，而是阶梯式的。课程设置、教学方式、对学生自主学习能力的要求也都是发生了非常大的变化。而且，越是高年级，老师的授课进度越快，知识点越不会讲的那么细致，很多孩子都出现适应问题。

这就要求在升学前我们需要提升做好适应准备。家长需要提前让孩子了解这些变化，并做好适应的准备。如果出现适应不良的问题，也不要太焦急增加孩子的压力，而是具体分析、乐观面对。