在日常生活或是工作学习中,大家对评语都不陌生吧,评语于细微之处肯定被评价对象的进步,鼓励其自信。那么,怎么写对成绩不好的孩子的评价呢?下面是小编精心整理的对成绩差学生的评语,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师对成绩差学生的评语
1、你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好孩子,可是,你有一个马虎、粗心的小毛病。老师认为你是一个很出色的孩子,不过,假如能够改掉马虎的坏毛病,你还会更出色的!
2、在课堂上,老师总是一会儿看到你悄悄地和铅笔盒说话,一会儿和手中的铅笔谈心,这样可以学得好知识吗?知识是要靠平时一点一滴积累,希望你能学会认真倾听。
3、你胆子较小,探究课上不积极和同学合作交流,老师希望你抓住每一次锻炼的机会,在课堂上大胆地发表自己的见解,拓宽视野。加油吧!
4、学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,相信自己的能力,你一定很棒。
对成绩不好的孩子的评价
1、这次孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某这几科,有点小退步,让我有点惊讶,以往以后孩子可以认真的对待学习,对待考试,既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你,一定可以在下一次给我一张满意的答卷!
2、希望我的孩子虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
3、孩子的成绩不好,家长也有相应的一些责任,我们会负责监督孩子的学习,从旁协助,辅导孩子学习,积极配合老师的工作,希望能同老师一起,提高孩子的成绩!
我家孩子这次成绩欠佳是他没有努力,对成绩不好的孩子的评价我作为家长有时确实也是有心无力,希望老师在课堂可以多多关照,我也会尽力督促他的。
孩子成绩不好,有些家长的做法不对,对孩子的学习一顿指责和批评,不去帮助孩子分析原因,平时的话,家长也不关心和辅导孩子的学习,成绩出来了,家长才跳出来教训孩子,这样是不对的,家长要多去鼓励和引导孩子自主学习、主动学习。
对成绩不好的孩子的鼓励
1、考试没考好不要紧,只要自己及时调整,相信在下一次一定会进步。找到这次考试出现的问题,多加注意,争取同样的问题再也不丢分,家长相信你可以做到的。
2、孩子,知道这次考试不好会对你的信心造成很大的打击,但是你要知道,一切有意义的事情都不会一次就成功,所以你要吸取这次的经验争取下一次的成功,这才是你该做的。父母相信你!
3、不要因为一次的失败就放弃,你的人生还很长,会遇到的考试也很多,希望你继续努力。孩子,这次考试成绩的不理想,只是为你学习更多的知识做铺垫,你还有很大的进步空间,相信自己可以做到!
4、作为家长,不能一味的去责怪孩子,首先要帮助他,找到没有考好的原因,针对不足的地方,做好巩固与复习,争取在下次考试中,不犯同样的错误,要给孩子建立足够的信心,告诉他没考好并不可怕,关键是知道错在哪里,坚决改正过来,以后再下次考试中不犯同样的错误。
孩子成绩不好怎么提升
1、向课堂教学要成绩。一般老师在课堂不仅要传授知识,也要教学习方法,只有掌握方法,才能事半功倍。所以,与其压制孩子参与各种校外补课,不如督促引导孩子抓住课堂。
2、培养孩子的学习兴趣,把“要我学”转化为“我要学”,兴趣是最好的老师。家长可能就要花一些功夫了,比如言传身教,身教重于言教,做出榜样,比如要求孩子不玩手机,能不能自己也少玩手机,至少当着孩子的面控制一下呢。
3、注重孩子非智力因素的培养。比如乐观平和的心态,积极向上的精神,不屈不挠的意志,健康朴实的情感,豁达大度的心胸等,把这些因素的培养贯穿于学习的过程中,贯穿于家务劳动中,贯穿于游戏活动中,贯穿于与家人与外界的相处中。具有上述品质了,要想成绩不好,恐怕都难。
4、分析孩子成绩差的原因。孩子成绩差,有偶然原因,也有必然原因。偶然原因的话,及时找到,解决就好了。家长要弄清楚,孩子对学习有没有兴趣,学习习惯如何,努力程度如何,家长是否疏于管理,同学关系、师生关系是否有问题等等。如果能够找到影响孩子学习的关键点,对症下药,提高成绩就不是事。
小孩子学习成绩差有多种原因
一、上课不注意听讲,学到的记不扎实。
二、不能认真按时完成各科作业,甚至不完成。
三、对学习不感兴趣,厌倦甚至反感。
四、家长重视不够,没能正确引导孩子对学习的积极性。
五、很多家长没什么文化或者在工作,没有时间参与,没能负担起责任和义务。
六、小学生没有养成良好的学习习惯。
七、作息不正常。很多孩子在放学回到家之后,做完作业就开始看电视,或者是玩手机和电脑。这些电子产品虽然好玩,但是会影响他的睡眠时间,因为孩子的自制力不是很强,很容易上瘾。
孩子考试成绩不好,家长不要觉得就是孩子不努力,有的时候,想要学习好,还要用对方法,每门学科都应该要有适合自己的学习方法,只有这样,也就不会出现偏科,能够保证理想成绩的取得。
孩子考试成绩不好的原因
1、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3、最主要的在于考生个人,有没有明确学习的目标?有没有学习的动机?有没有发自内心的认真学习的愿望。如果只是一味的认为学习只是为父母而学,又或者是父母强迫学习,这样的动机是不可能学好的。
4、因为学习效率太低了。我们把学习过程看成一个乘法算数题,学习时间*学习效率=学习成果!学习效率太低了的话,花再多的时间去学习,学习成果都不会太高。所以这种情况需要找准学习方法,提高学习效率!
5、对知识的理解的深度不够,只是浅层次的理解,只理解解决的问题的方法和过程,而不探求解决问题的缘由和依据,浅尝辄止,也就是只知道怎么办,而不知道为什么这么办?所以,当题中条件发生变化后就不知所措了。
考试成绩不好怎么扭转
1、一次考试没考好不要气馁,总结这次失败的经验,分析一下错误的题,下次继续努力争取考出好成绩。考试失利时很常见的事,一次的失利不代表永远,只要我们能够吸取教训,再努力学习一定会取得成功的。考试时上一科考砸了尽快调整好心态,不要影响下面的考试。
2、提高考试成绩有几点建议:
1)加强对基础知识的掌握,拿到基础题的分;活学活用,举一反三,对于拔高题有一定的理解。
2)调整好心态。对考试不能抱着无所谓的态度,这会导致你学习动力不足;也不能要求过高,容易出现考试焦虑,同样会影响发挥。平常心面对考试,更容易考出理想的成绩。
3)考试期间注意清淡饮食,防止在考场上出现身体不适。
3、学习虽然是层层递进的,但也不是说高年级成绩不好一定要从一年级开始复习,说实话,学习没有捷径,如果学生自己能够提前预习,上课认真听,课后及时复习,减轻上课听不懂的情况,实在明白的及时问,不要拖,能做到这几点,成绩至少不会太差,并且这几点也真的花费不了多长时间。
4、不要畏惧考试。许多学生一听到考试就脸色大变,畏惧考试就是怕考差。其实,考差了并没什么可怕的,也不会少块肉之类的,相反,考差了往往可以暴露你的许多缺点,对后一阶段的学习制定了方向。
不要畏惧考试并不是不把考试当回事,不要把考试看的太重也不要看得太轻,否则,你将错失一个发现缺点的机会。
有哪些好的学习方法
1、要端正学习态度,培养良好的习惯。要不断调整自己的心态,提高自控能力,让孩子保持在一种愉悦积极稳定的良好情绪中。平时,课堂内外,学习讨论,要积极主动的融入,虚心求学,争取更多的动脑、动口、动手,促成良好习惯的养成。
2、养成自己制作思维导图的习惯。所谓的思维导图,也叫知识框架图,知识图谱,知识树状图等。对本章或本阶段所学的知识进行框架整理,便于总览全局,复习的时候不遗漏知识点。把握住了全局,也更加方便融会贯通。建议每章结束后都做一个思维导图,学习一阶段后再做一个大的思维导图。
学生的学习成绩一直牵挂着家长的心弦,尤其是当孩子成绩不够好的时候,家长往往十分着急,想要明白成绩不好的孩子还有未来吗?毕竟作为家长,我们都有“望子成龙望女成凤”的心愿,所以,家长有这样的担忧也是正常的事了。
成绩不好的孩子还有未来吗
有未来。孩子学习成绩不够好,在没有参加高考、没有毕业之前都是有很大的机会提高的。所以,当孩子成绩没有那么好的时候,家长也不要着急,引导孩子寻找合适的方法,提高他的学习能力,相信他,成绩总会得到提高的。
成绩不好的孩子怎么学才能提高
1、交替学习
要学习的科目那么多,如果孩子在一门科目一次学习的实际久了,会产生疲劳,思维慢的现象。所以可以让孩子交替学习,例如说数学题做了1小时,觉得很累很枯燥,可以换下学习语文,背几首古诗或者阅读,半小时后再来学习数学。
交替性的学习可以暂缓孩子的学习压力,思维还能更加活跃,不过于纠结,之前不懂的问题,重新做的时候或许就有了思路。
2、帮助孩子找到他们的优点
自信永远是一个人走向成功的关键,孩子也是那些成绩差的孩子,之所以成绩会越来越差,其实就是因为他们已经把自己认为是一个差生了,他们认为自己没有任何的进步空间。
而作为家长,在这个时候就要及时制止孩子这样的想法,要帮助孩子找到他们的优点,毕竟“术业有专攻”,并不是每一个孩子都擅长学习,孩子也有可能会有其他的优点。
3、不要给孩子压力
要相信孩子也是追求上进的,也希望自己的成绩好,考不好的话他在学校里面肯定也有压力,如果回到家父母再给孩子压力,那样只会让孩子感到紧张甚至逃避,反而会影响到学习,因此父母应该努力给孩子营造一个宽松的环境。
4、鼓励成绩差的孩子
成绩差并不可怕,可怕的是自我放弃和其他人的不认可。一旦孩子的成绩差,立刻就给孩子打上了差等生的标签。孩子毕竟还是孩子,对于这些标签,很多孩子并不能接受,甚至打击了孩子的学习积极性,既然是差等生,就一差到底吧。
既然学习成绩不好,我们就更应该鼓励,给他们信心,这样才能让孩子找回学习的动力。在鼓励和督促下,孩子多少都会有所进步的,在有了进步的时候,记得要鼓励,孩子受到这样的奖励,会更爱学习的。
孩子数学成绩不好可能是基础不好,学习方法不对,家长需要找到孩子学习成绩不好的具体原因,对症下药,才能很好的解决孩子数学成绩不好的问题,那么孩子数学成绩不好的原因是什么呢?
孩子数学成绩不好的原因
1、运算能力差
这个问题是历史遗留问题,因为只要是小学计算能力一般,初中也会受影响。同时也和学生的习惯有关,有的小孩只要是计算题,就立刻拿出来计算器,啪嗒啪嗒把题算出来了,有时候计算6乘以9,他都恨不得翻出九九乘法表,而不愿意去开动脑筋运算,长此以往,导致计算能力低下。
2、没掌握好学习数学的方法
在学习的时候,虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了,可并没有及时应用,其中的解题方法得不到及时的巩固,这样时间一长就会发现,之前靠短时记忆的内容竟然都忘了,或者基础的题型稍加变型就不会做了。
3、基础知识薄弱
这是成绩在高分以下学生的通病,如果一百分的考试咱考了96,那么这一条跟你关系不大,但是如果咱考了69,那你就得好好看看这一条了。部分老师、家长总是想让孩子早点做难题,觉得孩子老在学基础知识、做基础题很没用。但其实,基础知识没掌握,一切都是空谈。
孩子数学成绩不好怎么办
1、如果孩子是因为觉得数学没用才不想学的话,可以把数学的作用给孩子解释清楚,但是你家孩子数学成绩不好,我觉得应该是对数学没有兴趣,或者理解能力比较差!数学本身就是比较抽象的学科,对于孩子来说学起来枯燥无聊,孩子们肯定都学不进去,家长应该先培养孩子的兴趣。
2、学习方法不好的同学,可以做一些练习。因为多数题目后面都会有老师的解析,对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。如果做的时候这道题不会或产生一些知识问题,马上讲解,对知识的理解和加深是非常有帮助的。
3、家长不要心急,也不要去抱怨孩子,首先要建立孩子的自信心,之后家长可以找出孩子数学成绩差的原因。找到原因,对症下药才能解决这个问题。
很多家长都不喜欢自己的孩子和成绩不好的孩子一起玩,担心孩子被成绩不好的孩子影响。但是很多孩子还是喜欢和成绩不好的孩子玩,那么孩子和成绩不好的孩子一起玩怎么办呢?
孩子和成绩不好的孩子一起玩怎么办
1、世界上没有完全相同的两片树叶。每个孩子都有自己的特点。有的孩子成绩好,有的孩子体育好。有的孩子看似什么都不好,但却有一颗真诚善良的心。他可能只是成绩不好,其他的什么都好,体贴关怀,幽默风趣,真诚热情。
孩子交朋友,并不看这些,而是看,我跟这个朋友在一起,是不是真的开心快乐。人家都说,成绩差的孩子,是来报恩的,很多孩子非常孝顺,身上有很多好的品格。
2、交朋友是孩子自己的选择和权利,大人应给予理解和支持,小时候的朋友圈,往往是最真诚的。现实生活中,谁都愿意和优秀的人在一起。很多家长都不愿意让自己的孩子跟成绩差的孩子在一起玩,也是人之常情。
但是有些孩子成绩差,不代表其他方面不优秀,很多时候,成绩好坏对一个学生来说的确很重要,但是绝对不能以此作为评判一个学生好与坏的依据。
3、和孩子表明自己的观点,帮孩子丰富寒假生活,我们这一代孩子,其实是非常孤独的,在学校里有同学,放假回家几乎没有玩伴。能碰上同一个小区的孩子一起玩,都是实属不易的。
因为成绩差,家长就不让孩子一起玩,这样太武断。如果成绩差的孩子,确实在学习习惯上有问题,那么不用在一起学习即可。可是学习不好的孩子,也不是没有优点,可能在玩乐中,这些孩子也有他优秀的品质,正是我们孩子需要学习的。
4、作为小学生,在没有足够判断力的时候,就需要家长来帮助孩子判断。邀请孩子的朋友来家里玩,家长就要学会观察孩子,不以成绩看人,如果孩子的表现是值得称颂的,那么他只是在学习能力上有些欠缺,就不会影响你家孩子的学习成绩。
5、事不关己,高高挂起,但是一旦事情与己相关后,我们就会比较紧张、焦虑,甚至在不良情绪下做出过度地反应。比如不分青红皂白强制孩子不能与谁一起玩,完全代替孩子做出决定。
这样做,反而更容易激发孩子与我们家长之间的矛盾,而且孩子更多是阳奉阴违,当面答应了,背后还是会跟他的朋友混到一起,起不到什么效果。
现在不管是家长孩子孩子孩子都会不自觉的以一个人的成绩论聪明与否,甚至学习成绩能够代表一个孩子的品性。家长觉得只要学生的学习成绩好,即使在其它方面的能力较弱些也可以被自动忽略。那读书成绩不好的孩子就不聪明吗?
读书成绩不好的孩子就不聪明吗
1、有一些人可能成绩倒数,但是步入社会之后却可以生活得很好。
因为他们处理人际关系的能力一级棒,能应付许多领导都头疼的问题。这样的人以后一定能成为一个不错的领导。
这些人比起同龄人,可能在考试,在学校里面没有办法占据什么优势,但是他们的人缘好,能说会道,有经济头脑,会做生意。
日后的生活也可以风生水起,这样的人我们能说他是不聪明的吗?
2、如果你能够找到适合自己的好的学习方法,针对性学习,应该是能够提高的。数理化其实是有窍门的,多钻研一下,学学思路,应该是没有问题的。关键还是要自己努力,有好的方法,有效率的学习。
3、学习不好的人智力不一定低,一个人的智商是要从多方面去考虑的,像有些人数学能考100分,但是语文成绩一看差的要死。
学习和智商是一定会挂钩的,但是影响不是占决定因素。
怎样提高学习成绩
每天保证8小时睡眠,晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
学习时要全神贯注,玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。
学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。
学习成绩的好坏和人的智商其实并没有太大的关系,因为大部分人的智商都是相同的,只是在学习时有的人善于总结找方法,而有的人对学习一点兴趣都提不起来,这就形成了所谓的差生和好生。其实只要你用心,没有低智商的人。
很多家长都会觉得,小学孩子还小,爱玩是天性,到了初中再努力,一定可以跟上。有这种想法的家长并不在少数。事实上,在初中教学多年的老师就说:“小学成绩差的学生,初中想逆袭不可能。”
但一定是有这样的孩子的,只不过付出的努力比正常学生多,所以对于小学成绩不好的孩子初中会好吗?努力一定会有变好的可能,不努力一切不可能。
小学成绩不好的孩子初中会好吗
其实小学里成绩比较差的孩子,都存在着相同的问题。
1. 注意力不集中,专注力很差
注意力不集中是很多孩子的通病。上课开小差、做小动作,玩玩笔和橡皮。做作业特别粗心,明明能做的题目却轻易地算错。你和他讲,他可能还只是认为自己只是没认真而已。但是要知道,就简单两个字“认真”也是需要不断培养的一个习惯。
2. 学习自律性差
很多孩子并不是智商有问题,也不是题目看不懂。主要是自律性不好,明明说好现在看电视,过一个小时做作业。但是到了点仍然停不下来,有着严重的拖拉习惯。久而久之,做任何事情都喜欢拖,今天的作业拖到明天做,今天要看的书拖到明天看,并且自我安慰明天一定会好好完成,但事实上明天更有明天。或者什么事情都需要父母在背后推着你去做,父母不陪读就不知道做什么,根本没法自觉地有计划地做一件事。
3. 学习的主动性差
现在的孩子,懒是通病,这真的大多是家长惯的。因此体现在学习上,遇到难题放弃,碰到需要深入做的事情宁可不做。我有个亲戚在重点小学教三年级,她班里有个学生特别懒,懒到英语默写划一下重点词都让边上同桌代劳,宁可第二天送给同桌一包巧克力。还有就是主动性很差,绝对不多做不多想老师要求以外的习题,多一点都不行。
那如果初中想逆袭,并且孩子的基础没有落下太多,同时孩子必须要做到以下几点:
1.学习需要做计划
对初中的学习需要梳理,每天每周对除了课堂以外的时间做好充分的安排。需要做哪些习题,需要看多少的课外书做一个细致的时间线。明确自己的学习目标并去主动完成。
2.课前预习,课后复习扎实去完成
因为小学基础打得比较差,因此需要确保初中的课程每堂课都能有效地听懂理解。预习可以极大地提高听课和做题的效率,课后复习能对遇到的问题及时地解决,不留漏洞。
在这个过程中,父母也要多鼓励和配合孩子的学习,有进步一定要表扬,同时尽可能给孩子多一点支持。人生有无限种可能,取决于你自己如何去对待。只要不放弃,必能守得云开见月明。
有家长问,基础不好的孩子如何提高成绩?成绩是孩子学习生涯里最重要的一部分,不管孩子以后上小学,还是初中高中甚至大学,都是由成绩决定的,所以,成绩对孩子来说还是非常重要的,那基础不好的孩子如何提高成绩呢?
基础不好的孩子如何提高成绩
1、首先要调动孩子学习的积极性
那需要家长怎么做呢?无非是因材施教,抓住孩子身上的优点,在孩子做的好的方面加以肯定,进行适当表扬。当然孩子的德智体美劳中只要有表现突出的部分,家长要在适当时间,适当环境,用适当的语言对孩子进行肯定表扬,能让学生感受到学习的乐趣,并慢慢地树立起学习的自信。当然家长也需要不断学习提高自己的能力,这样家长在教育孩子的时候,才能事半功倍。
2、其次需要家长严格要求孩子
对基础不好成绩差的孩子,制定严格的学习时间,每天对孩子的学习情况进行检查,并且一直坚持到成绩稳定为止,然后是教育其学习方法,对考试做错的题一定要专门抽查,不仅要弄懂,而且要把它们整理到错题本上,认真对待,以后可以多看看,多练习一下,随时巩固,复习的时候就可以把错题本作为重点进行复习,这样做,会帮助孩子在成绩上进步的很快。
3、再次是要认真归因
家长要与孩子沟通,认真找到孩子基础不好的原因。可能是课堂听讲不认真,没理解老师讲课的内容;可能是学习方法不得当,没有找到适合自己的学习方法;可能是孩子本身记忆力、理解力不够,学习非常吃力;也可能是对学习不感兴趣,造成学习效率低下等等,找准原因,才能采取有针对性的措施,帮助孩子快速解决。
4、最后,家长要改变观点
如果孩子自身的确尽力了,就不要过多责备孩子了。孩子健康快乐是第一位的,家长要多关注孩子身心健康。孩子内心阳光,积极向上,有良好的个性品质,懂得为人处世的道理,即使成绩差点,又有什么关系呢?
再说,每个孩子的能力特长是不一样的。找到孩子的兴趣特长,予以培养,三百六十行,行行出状元。学习是广义的概念,如果文化知识的学习稍微差点,可以在技能方面多努力,充分相信孩子,激发孩子自身的潜能,尊重孩子的独立性,保护孩子最大发展的可能性,这些是最重要的。
基础不好的孩子如何提高成绩?以上是我的一些想法,可能有不适合的地方,望家长们随时和我交流,接受家长们的意见和批评。
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