高二厌学,父母应该及时的了解孩子的内心,而不是一味的数落和批评;当你了解了孩子内心需求后,才能更加有效的帮助孩子解决问题。那么高二厌学家长怎么开导?
帮助孩子减轻学习压力
高二孩子出现厌学情绪的主要原因之一学习压力过大,因为随着高考的临近,高二孩子普遍希望努力提高学习成绩,为备战高考做好充分的准备工作,也就感觉到了越来越大的学习压力。同时,高二的学习负担非常重,不仅各科的作业量大,考试也非常频繁。尽管孩子学得非常辛苦,每天用于学习的时间非常多,甚至要熬夜学习,还是会经常面对考试失利的结果,进而出现厌学的情绪。
为了缓解孩子的负面情绪,家长要帮助孩子减轻压力,一方面要告诉孩子高考前有几轮全面复习,即便现在的考试成绩不够理想,经过几轮复习以后也能得到稳步提升;另一方面要告诉孩子高考成绩并不能完全决定个人命运,即便高考成绩不够理想,只要慎重选择大学和专业,珍惜大学时光,同样可以有美好的未来,这样做就能帮助孩子放下心中的包袱,轻松应对学习上的各种挑战。
帮助孩子提高学习成绩
高二孩子出现厌学情绪的另一个主要原因就是学习成绩不够理想,因为有些孩子可能有自己的高考目标,然而,经过一年多的学习,自己的成绩距离这个目标却越来越远,心中难免会产生非常大的失落感。为了缓解孩子的厌学情绪,家长要帮助孩子提高学习成绩,一方面要用心陪伴孩子学习,尽管家长不能对孩子进行学习方面的辅导,却能让孩子更加安心地学习,也能让孩子感受到父母对自己的支持,更加积极地对待学业;另一方面要主动跟班主任老师进行沟通,向老师询问帮助孩子提高成绩的方法,并耐心地督促孩子把这些方法落实到位,这样做就能让孩子重拾学习自信心,稳步提高学习成绩,有效缓解叛逆厌学的情绪。
教会孩子掌握学习技巧
俗话说:“磨刀不误砍柴工”,学习也是一样,掌握了好的学习技巧与方法,这在学习起来的时候将会事半功倍,就比如说:“学习数学主要在于逻辑能力;学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等......”,作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。
高二孩子的学习压力大、学习负担重,难免会出现一些厌学的情绪,家长不仅要耐心地开导孩子,还要给孩子传递正能量,这样做才能帮助孩子逐步摆脱学习困境,积极迎战高考。
觉得这种问题很普遍。不要着急,这个时候是考验耐性的时候,千万不要对孩子发火,一发火,就谈不下去了。以柔克刚,是一种明智的战术。平时对孩子多交心,生活上多关心,谈到学习时,要用商量的口吻和孩子共同找失败的原因,让孩子从内心生愧,从而激发孩子的上进心,当然,该补课还得补,这些钱是花在刀刃上的,值得。
1.找出厌学的原因。
一位家长曾经表达过孩子对学校的厌学。孩子的问题特别严重。我没有写作业,也没有去上课。我的成绩很差。我每天都玩手机游戏。刚开始的时候,我每天都玩几个小时。现在我每天都玩到半夜。
厌学是家庭中的一个大问题,也是家庭教育中的一个大问题。如果家长不及时解决,就会危及孩子的生命和家庭的生命。因此,弄清孩子厌学的基本原因是解决这些问题的根本途径。
2.父母要学习进行家庭教育。
林琳总总结说,孩子厌学的根本原因的先决条件是父母不重视家庭教育。在3-6岁和6-11岁儿童的成长过程中,他们缺乏有效的沟通和有效的家庭教育理念的引入。这导致了一系列的问题,比如逃学,整天玩手机。
因此,要解决孩子的厌学问题,家长除了要找出孩子厌学的根本原因外,还必须认识到孩子厌学的重要性,积极参与家庭教育。
3.对症下药,提供长期有效、持续有针对性的教育。
孩子们对学习感到厌倦,是因为某些原因在他们心中根深蒂固,比如学习成绩不好,比如孩子心中有需要加强的象征性目标等等。我想找出厌学的两个关键点。之后,我一定要有针对性,有耐心,不断引导孩子,拒绝争辩,拒绝打骂,拒绝填鸭式教育。
一位家长曾经说过这样的话。我15岁的孩子厌倦了学校后,我每周都陪他读一本课外书。两个学期后,孩子的内心世界变得更加充实和活跃。开始学习主动。
任何事情都不是没有解决问题的办法,这就取决于父母是否有信心、毅力和毅力来解决问题。归根结底,孩子的问题是父母的问题,孩子就是复印机。
总之,多关心孩子的心理健康,不要让孩子压力太大,和孩子交朋友,平等相处,攻心为上,一旦孩子醒悟了,学习成绩是会不断提高的,这一点,你是老师,比我们都懂,只是你又身在其中,有时也会有些疑惑罢了。
作为高二的孩子来说,如果在此时厌学的话,那不仅会白白的浪费以前多年的准备,还有可能导致无法正常参加高考,在高考当中不能正常的发挥,这是很可惜的一件事情。所以作为父母亲来讲的话,就是要及时地与学校的老师进行沟通,然后看能否申请转到学习氛围比较好的班级去学习,通过周围同学的影响,可以不断的带动孩子的学习,这样是能够改善孩子的厌学情绪。
其实不仅是高中的学生,在小学、初中的学生当中,来采取这种措施,也是可行的。毕竟通过周边同学的影响,他能够让孩子知道身边的人都在努力,如果自己不努力的话,将会有可能在今后的激烈的社会竞争当中被淘了,从而提起孩子的学习热情。
很多时候,孩子厌学不仅仅只是孩子本身存在的问题,可能也与家庭教育有关系。所以作为家长来说,要及时地与学校的老师,尤其是班主任保持紧密的联系,这样才能够知晓孩子目前的这个学习状况。从而能够找出影响孩子学习热情的因素到底是什么,怎么进行对症改正和解决。因为孩子厌学总会有一定的产生原因。
这种原因有时候不能完全从孩子身上,可以从一个侧面去处理,如果是来自于家庭方面的原因,通过与老师沟通联系那就要及时进行改善,这是能够让孩子回心转意,回到学习正常轨道的重要举措。
高二孩子厌学的处理办法
一、理解孩子的厌学情绪:首先,我们需要理解孩子为什么会厌学。可能是因为学习压力过大,或者因为学习方法不当,也可能是因为他们对未来的迷茫和恐惧。我们需要耐心倾听他们的心声,了解他们的困扰,才能找到解决问题的方法。
二、建立正确的学习观念:其次,我们需要引导孩子建立正确的学习观念。告诉他们学习不是为了应付考试,而是为了提升自我,为未来的生活打下基础。让他们明白,只有通过努力学习,才能实现自己的梦想。怎么引导孩子也是需要技巧的,千万不能硬来,否则会适得其反,我也是过来人,上了高途美好家庭课程后,对家庭教育有了很深的认识,也学到了不少知识,感觉很受用!现在孩子跟我无话不说,像朋友一样!
三、提供有效的学习方法:第三,我们需要帮助孩子找到适合自己的学习方法。每个人的学习方式都是不同的,有的人喜欢听课,有的人喜欢看书,有的人喜欢做实验。只有找到适合自己的学习方式,才能提高学习效率,减少厌学的情绪。
四、创造良好的学习环境:最后,我们需要为孩子创造一个良好的学习环境。这包括物质环境和心理环境。物质环境指的是提供一个安静、舒适的学习空间;心理环境则是指给予他们足够的鼓励和支持,让他们相信自己能够克服困难。
对于初三学生而言,他们的学习负担越来越重,不少孩子也感觉到了巨大的学习压力,还有些孩子因为成绩不好,于是自暴自弃,产生了厌学的想法。对于这种情况,家长应该如何开导呢?
初三学生厌学怎么办家长应该如何开导
其实,有的初三孩子并不清楚学习应该学什么,学习到底有什么意义,现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样,成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。
此外,很多孩子非常渴望学好,但却缺乏正确的方法。久而久之他们的自我效能感会大幅下降,对学习产生习得性无助等问题,因此就开始逃避学习,所以,作为家长,我们要对孩子进行学习方法的指导,让他们了解学习的本质,从而好好学习。
很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识,就拼命地给孩子报上不完的培训班,孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力,让孩子快乐地生活,而不是给他们太大的压力,给孩子多一点自由发挥的空间。
面对初三学生厌学的情况,家长要想使孩子的学习回归到积极正常的轨道,就要尽可能营造良好的学习氛围,激发孩子在学习中的主动性,才是最主要的,这也是回避厌学最主要和最不可忽视的手段。
孩子的成长需要家长的科学引导,很多家长因为对孩子实施“放养”政策,不了解孩子的真实学习状态,也不引导孩子正确认识学习中遇到的问题,导致孩子接连遭遇挫折,进而失去自信心。
家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间,引导孩子养成阅读和思考的习惯,不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频,要花点心思陪伴孩子,并研究如何提升孩子的学习效率,让孩子从学习中得到成就感,以提升自信心。一旦孩子有了自信心,他们就不再强烈地排斥学习,他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。
初三学生不好好学怎么办
1、家长应该让孩子学会独立面对生活,学会管理时间,让孩子学会管理时间。学会控制自己的情绪,学会管理自己的情绪,这样孩子才不会去排斥学习,也不会一直去逃避学习。
2、家长应该鼓励孩子,帮助孩子建立自信,让孩子在某一方面有自己独特的优点和特长,在一定范围内让孩子表现出得到老师、家长的认可,这样就可以在学习中找到成就感。
3、跟孩子强调中考的重要性。家长要跟初三学生详细解析中考的重要性,如果孩子想到重点大学去深造,获取本科及以上学历,则要努力考上高中。只要孩子懂得了中考成绩所带来的各种影响,就会尽自己的最大努力备战中考。
初三学生怎么快速提高成绩
1、认识到初三的重要性,主要精力要放在学习上
要想提高学习成绩,首先在思想上要高度重视,初三同学们要认识到初三阶段的重要性,把主要精力要放在学习上。在这个重要的时间点,学习应该是你们的主要任务,其他的一些爱好可以有、但不能占用过多时间。只有在学习上多花一些时间,才会有成绩上的提升。
2、紧跟老师步伐和复习进度,课堂上要认真听讲
初三的学习跟着老师走是没问题的,授课老师一般都是经验丰富、有多年带班经历的,对考试重难点都很有研究,所以一定要跟着老师的复习进度和计划安排,特别是课堂上要认真听讲,把握住课堂上的黄金时间非常重要,能够让你少走很多弯路。
高二处于一个关键时期,孩子很可能会产生厌学的情绪。对此,家长不要太过忧心,试着与孩子沟通,告诉他学习的目的和重要性,让他对学习有一个正确认知。另外,教给孩子一些学习技巧,让他更有信心去学习,也要注意让孩子适当减压,并培养他的抗挫能力。
高二孩子不想上学怎么办家长怎么开导
1、换位思考,寻求解决之道
大多数的父母喜欢在孩子面前强调自己的辛苦,其实这样做无法解决问题。注意不要直接地说“以后不许再……”之类的话语,因为处在高二时期的孩子往往是敏感,而又带着一些逆反心理的。家长应学会换位思考,一定要多多体谅高二孩子不想上学的情绪。
2、平等沟通,找寻原因
父母在和孩子沟通的时候,需要站在孩子的角度上去思考一些问题,与孩子沟通一定要建立在平等的基础上。高二的孩子多少有些叛逆,所以父母一旦苛责、谩骂,那么就容易产生厌学的念头。因此,家长要心平气和与孩子耐心的沟通,通过沟通找出高二孩子不想上学的原因。
3、帮助并鼓励孩子
如果孩子感到学习太紧张,压力太大,担心自己考不好,家长则告诉孩子不必把名次看得太重要,只要尽力就好。如果是已经很用功,还是考不好,就有可能是学习方法不对,家长要和孩子一起分析怎么能有效地学习,和孩子一起找到好的方法,助孩子一臂之力。
4、做好后勤,奖惩分明
孩子的学习比较繁忙,家长也要尽力做好后勤保障,不要整天跟在孩子后面唠叨,比如高二复习压力大,一定加强营养,平时让孩子注意身体。与孩子约定好奖惩制度,孩子取得成绩之后,给与他相应的奖励。若是没有达成,也要略施惩戒,但是要注意安慰孩子。
孩子上学总迟到怎么办
1、保持冷静
有的时候,父母越焦虑,越催促,孩子反而越磨蹭,越拖拉。因为我们的催促,在孩子看来,可能更像是一种训斥,会让他们产生一种逆反心理,他们就会故意用磨蹭、拖拉来对抗我们的催促。这个时候,父母要保持冷静,放宽心态,让孩子按照自己的节奏来。
2、制定时间管理表格
家长要帮助孩子想好每天早上该做的事情,把这些事情写在一张纸上,挂在孩子卧室的门上或是床头上。第二天早上按照表格的顺序一步一步完成,这样做不仅会激发孩子完成任务的兴趣,让孩子有小小的成就感,还可以帮助孩子合理利用时间,集中注意力。
3、坚持同一个时间点叫醒
无论是放假,还是上学期间,家长都要坚持同一个时间点叫醒孩子。不要假期里安排得很宽松,一开学就临时抱佛脚,这样让孩子及时醒来是非常困难的。坚持一段时间在同一个时间点叫醒孩子,会让孩子慢慢形成生物钟,时间久了,不用家长叫,孩子就自然醒了。
孩子厌学不想写作业怎么办
1、放下焦虑,闭上嘴巴,给有效的爱
孩子厌学不想做作业时,我们应该首先停止对孩子的唠叨与数落,然后给孩子关爱和帮助。面对孩子考试成绩不如别人时,我们应该允许孩子的成长有个过程,暂时的成绩不能代表未来,我们应该相信自己,也更应该相信孩子,信任应该代替唠叨。
2、帮助孩子设定正确的目标
合理的目标设置,需要让孩子确定想要过什么样的生活,家长要帮助孩子明确自己的学习目标,之后再引导他们用行动来践行目标。另外,家长有必要针对高二孩子不想上学这个问题,帮助他们重新定位自己,并重新唤醒他们的学习动机。
3、增强孩子的学习动力
家长应该增强孩子的学习动力以及求知欲望,适当降低孩子的学习目标,同时让孩子更好的完成学习计划,这样才能够让孩子有成功的信心,以及足够的动力去学习。可以让孩子读一下世界名著或者带孩子出去看博物馆等,让孩子有更强的学习兴趣,并积极主动的去学习。
高二学生厌学家长怎么沟通?除了学习压力比较大,还有更多的是在学习中没有得到成就感和价值感。父母能做的是:多理解孩子,看到他想上进的心,看到她为了自己更好做出的努力。
看到之后真诚地表达出来,孩子会因为被看见,被理解变得情绪稳定。在这个基础上,家长在和孩子好好聊一聊,问他遇到了什么困难?希望父母给予什么样的帮助。这样也许会有意想不到的效果。
如果孩子不和家长交流,一般情况下是因为孩子曾经和家长交流以后,不仅对自己的困惑没有帮助,有可能还受到了更大的伤害。趋利避害人之常情,为了让自己心情更好一些,孩子选择回避家长。所以当孩子不和家长交流的时候,家长要反思自己孩子互动的方式。
没有人天生会做父母,做父母是一个技术活,需要学习练习。
高二孩子厌学怎么开导?高中孩子厌学,是普遍存在的,问题是有的轻、有的较重、有的很重,轻的刚有一些厌学心理,较重的已经从一般的厌学心理升级为厌学情绪,而很重的责已经成为厌学症状了。不知道你的孩子处于什么程度。
所以,我只能从厌学心理和厌学情绪给你说一说,希望能够有所帮助。其实,解决学生的厌学心理和厌学情绪并不难。问题是只要让学生本身看清厌学是一种心理疾病;是一种情绪表象;是学习压力和学习阻力和学习困难的结果。
让学生认清自己学习的困难因素,是来自他们没有树立正确的学习目的;还是他们本身某个学科的基础知识不足;还是他们的成绩跟不上;还是他们的学习方法不当,还是因为不喜欢某学科老师,而反感学习,促使他们感到学习是一件十分痛苦,让人疲倦,厌烦的事情;以上这些都是影响与制约学生厌学的主观原因(内在因素)。
还有外在因素也对他们的影响很大,比如社会因素,家庭因素和学校因素的阻力和制约,为此,我们必须帮助学生进行全面而系统的学情分析,帮助他们理清问题的头绪,才能发现问题的根源与解决问题的好办法。
只有与孩子一道,耐心细致的分析厌学的病因,把问题看透,才能开出有效的药方。只有这样,才能从根本上帮助学生,与学生一切解决厌学心理和厌学情绪,从而回归过去,慢慢走向平静,促使他们成为一名优秀而充满智慧的好学生才有了可能。
高二孩子厌学家长怎么办?高中生学业最繁忙,心理压力大,家长如果疏于与孩子沟通,会忽略学生产生厌学感的心理问题。
家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么,有什么收获,学习压力大不大,最近课业紧不紧张,可以在学生考试失利后安慰安慰孩子,问问孩子从考试中得到了什么经验教训。
发现孩子心情低落一定要第一时间询问,告诉孩子碰到烦心事要给父母说,父母会和他一起解决,共渡难关。
高二孩子厌学家长怎么办:
1、告诉孩子学习的目的以及重要性
父母为什么送孩子读书,其中的目的你比孩子更加清楚,可孩子不买你的帐,他们只是活在当下,并没有想得那么长远。所以说,你可以告诉孩子学习的重要性,目的是什么,如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活,从中让孩子明白学习的重要性。
2、教会孩子掌握学习技巧
俗话说:“磨刀不误砍柴工”,学习也是一样,掌握了好的学习技巧与方法,这在学习起来的时候将会事半功倍,就比如说:“学习数学主要在于逻辑能力;学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等......”,作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。
3、适当的减压,不要心存压力
在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论,培养自学兴趣 。
知识要互补,思想要共振,学习讨论也是很重要的,它既可以活跃学习气氛、集中注意力,又可使学生信息得到交流,,思维得到调整。
高二孩子有厌学情绪很多时候是由于学业增多、上课听不懂、和老师关系不好等原因造成的。一旦产生厌学情绪,对整个学业的影响是非常大的,所以高二孩子一定要谨慎对待厌学情绪。
高二孩子厌学父母应该及时的了解孩子的内心,而不是一味的数落和批评;当你了解了孩子内心需求后,才能更加有效的帮助孩子解决问题。那么高二孩子厌学家长怎么引导?
第一,父母要做出改变
由于目前中国的教育体制,很多时候,家长对孩子的期望过高,除了关注孩子的学习成绩,其余的什么都不关注,给孩子造成的都是压力,而不是动力。因此,高二孩子家长要了解到这些情况,平时孩子在学校的压力就很大,孩子回家后要给孩子多鼓励,不要用成绩去论断孩子的一切。
第二,不要和其他的孩子比
现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比,别人的孩子都是好的,让自己的孩子学习,这样其实很让孩子没有面子。高中生了,更注重自己的面子,因此更不乐意家长再这么说,因此父母不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。
高二孩子自身也是这样,我们学习是为了什么?就是为了考试吗?我们学到的知识在于运用,在于我们是否能够掌握,而不是用知识来和其他人攀比!除非你能每次都是第一名。因此学习不要比,而要找适合自己的方法,这样才能轻松一点。
第三,高二孩子要有正确的自我认识
厌学了,或者不想学习了,不可能只是口头简单的一句话,肯定有某种原因在里面,才导致了我们的厌学情绪。不想学习,感觉学习太累,而且还不知道将来要干什么,再加上自己的学习成绩、老师对于我们的态度,都会造成很多的困扰。但是我们对自己要有一个正确的认识,如果自己实在是成绩很差,就告诉自己不在于能不能学好,而在于能不能一点点的学进去知识,这对自己的以后来说,还是有用的。
第四,找方法,事半功倍
有时候,厌学也许是我们自己的问题。比如学习方法的问题,自己很努力,但就是不出成绩,也许是一直死记硬背,也每天花费了比别人多的多的时间去学习,但是这个结果却总是差强人意。当因为这个而产生了厌学情绪的话,就要学习赶紧改变自己的学习思路,可以请教老师,其他的学生,给自己一个指导,不要一个人总是这样埋头苦干。
第五,学会减压,释放自己
减压,说出来以后就要去做到了。我们面对的学习压力、升学压力有很多,每一天高强度的学习也会让我们很累,我们就要出去运动运动,减减压,去操场跑步,和同学一起散步,聊天都是一个不错的选择。
高二学生厌学家长怎么办?我孩子高一一年几乎都没怎么听课,开始也焦虑,后来听取孩子的心声,满足合理不太过分的要求。我经常晚上陪他到海边跑步锻炼,因为他不上学白天别人会问。让孩子感觉你的理解和共鸣,我孩子现在高二,已经步入正轨,别强制硬来
高二学习关系到大学的选择,人生道路的规划,对一个人的人生来说是相当关键的,所以我们的父母一直都很关心孩子的高中学习,尽管如此,但还是没有回避高厌学、逃学、弃学现象屡屡出现。
当然,这三种现象,造成连锁反应是有一定的因果关系的,厌倦是第一位的。
这让很多家长痛哭流涕:“孩子厌学了怎么办?我该怎么帮他?” 家长可以用以下方法来麻烦你。
高二学生厌学家长怎么办:树立正确的学习观
高考关乎人生规划,很多家长对孩子的期望过高,不顾孩子的实际情况,以高标准要求孩子,很多家长给孩子施加了很大的压力,经常告诉自己的孩子:“你必须在你这个年龄的前十名,否则你不会上大学”等等,但这不怪谁,每个家长都希望自己的孩子能够脱颖而出,可以比任何人都好。
可谁知道呢,家长这样做让孩子觉得学习及时排位、成绩,孩子只知道排位、分数,如果出现下降,就觉得无望,失去学习动力,造成高中厌学。
高中生除了要有与人竞争的意识,还要学会与自己竞争,就是今天比昨天好,明天比今天好。总之,多积累开朗的心情,驱散疲惫的心情。
高二学生厌学家长怎么办:培养持久的学习毅力
高中生毕竟不是成年人,对学习的意义并没有明确的认识。很多学生迷失了学习目的,无法形成合理的学习动机,缺乏持久的毅力。家长需要让他们认识到学习的意义和科学学习的规律,即学习不是你今天努力,明天就能看到结果;它需要不断的努力。还要培养认真的精神,这是取得优异学业成绩的重要保证。
高二学生厌学家长怎么办:培养学习的兴趣
高中生厌学是学习的消极情绪表现。从心理学的角度来看,厌倦是指学生对学习活动的消极对待的行为反应模式。
现在很多孩子除了学习或学习,没有其他的文体活动,单调乏味的重复学习是不成熟的孩子能接受的正常生活,学习会逐渐下降,学习质量大打折扣。
专注于将您孩子的现有兴趣与学习培养和激发新兴趣联系起来。培养孩子的兴趣,也让孩子体验成功的喜悦。
因为成功是让孩子感到满足并愿意继续学习的最强大动力。
从以上几点来看,解决两个高中生厌学的办法首先是帮助孩子树立正确的学习观念,其次培养两个高中生持久的学习毅力,最后是培养两个高中生的学习兴趣。做到这三点,孩子的厌倦自然会慢慢消除。
沟通永远是最有效率最有效的解决方法,切不可过于激进,了解孩子的内心。慢慢引导,我相信它会成功的!
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