男孩进入青春期,不听话是正常的现象。但是作为家长,如何与他沟通,深层次的交流,并树立良好的价值观很重要。平复他的情绪,享受校园生活,培养好的习惯,爱护他,懂他,听他,与他一起成长,也才是我们父母应该做的。
作为家长一定要先自省,好好思考一下在家庭中是不是有什么因素影响着孩子!比如说周围环境太吵、家长经常当着孩子的面玩手机、有人纵容孩子淘气不学习的习惯,不如找个合适的时间,争取做到气氛绝对轻松,和孩子好好聊一聊!最好是让孩子说出心里话,从而推断出孩子不爱学习的主要原因是什么?引导孩子变得听话千万不要打骂孩子,一定要讲道理让孩子听着心服口服才可以。
家长要多和代课老师勤沟通,让老师注意观察孩子在学校的言行举动,还要多和老师以及身边的家长请教教育孩子的方法。
和孩子做朋友。第一,你先放下自己的娱乐项目。你每天看着电视剧,玩着电脑游戏,打着麻将,一天手机不离手,然后厉害的呵斥孩子,让好好学习,他会听你的吗?所以在家里的时候,最好自己也能拿本书,自己先做到静静的看书。
然后在吃饭,散步的时间,最好找一个彼此都轻松的环境,静下心,坐下来,听听孩子的心里话,告诉孩子,现在的任务就是学习,只有学到好的本领,将来才能有出息。当然这是一个长期的过程,也是一个潜移默化的过程。
建立孩子的自信心,孩子得先要有自信心,才会对学习产生兴趣,首先,不要让孩子学习超过他能力太多的事,给孩子多一点成功的机会。其次,给孩子充分的时间学习和练习,不要嫌他慢,要让他有机会重复练习。此外,多鼓励、多支持、多陪伴、多关心,少干预、少责骂、少代劳,并多包容孩子幼稚的表现和想法,如此,才能使孩子更有自信而更有学习的动力。
改进学习方式,让孩子有丰富的学习环境,让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中,让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培养孩子主动学习兴趣。
11岁男孩不爱读书不听话怎么管理?11岁男孩不爱读书不听话,那是习惯没有养成好,而且11岁男孩一般都到了叛逆期了,不听话是很正常的,一方面叛逆期的孩子,会对家长的命令表现出很反感。
尽量和孩子用商量的口吻说话。另一方面要思考一下家长的要求是否合理,对于不愿意做的不要强迫孩子去做,如果别人强迫你做不愿意的事情,你也会表现出不听话的。
11岁男孩不爱读书不听话怎么管理:
关键要树立其信心。因为信心比黄金更重要,成绩差的孩子内心是有创伤的。如果你继续以别人家的孩子的标准在他面前唠唠叨叨,他可能会产生严重的逆反心理,甚至会破罐子破摔。
你只能找到他的兴趣,发挥他的特长,最好能和老师“串通”一下,在班级适时的表扬他的特长,增强他的自信,人一旦充满了自信,就会充满活力和斗志,再慢慢把他的兴趣引导到学习上来。
其次读书其实是读习惯,而习惯养成绝非一日之功,家长不要过分关注分数,要投入更多的精力,陪伴他养成良好的习惯,可以商量着和他制定一个作息制度,陪伴监督鼓励他共同完成,坚持不懈,好习惯就有了。
有了信心和好习惯,好成绩自然就会来,成绩好了 读书就有心趣了 。
不能舍本求末,要追根求源,只盯着成绩,越想得到的就越得不到,要采用迂回包抄方式,从信心和习惯抓起,最后想要的结果自然而然就来了。
孩子不听话不爱读书怎么办?首先你必须要意识一点,这个世界上没有天生就听话和爱学习的孩子,哪怕是你小时候说不定也是让父母操碎了心。
为什么说首先要意识到这点呢?因为没有这方面的意识,你很容易粗暴对待孩子,而不是想着如何引导他学习,但是我不建议孩子处处事事都得听大人的话,有些有道理的话可以听,有些没道理的话,即便孩子不听你也不能怪他,因为他们是对的,他们可以有自己的坚持。
如果是错的,那么就需要你跟他说明为什么是错的,并且拿出他身边的对的榜样让他学习,错的让他借鉴。
孩子不听话不爱读书怎么办:
1、家长要了解孩子的内心世界。
如今很多家庭都是独生子女,父母把所有的希望都寄托在孩子的身上。因而对他们的期望特别高,不惜花很多钱让他们学这学那,好让自己脸上有光。
然而一味强迫孩子学习,却忽视了孩子真正想要的。在重重压力下,孩子必然会厌学。因此,家长要多跟孩子沟通,发现孩子的优势和特长,根据孩子的个性因势利导让其成才。
2、家长要进行自我反省。
孩子厌学,很大程度上源自家长。如对孩子的关心不够、教育孩子的时候没有耐心、过分看重成绩、对孩子要求过高等等,这些都会导致孩子厌学。
所以,发现孩子有厌学情绪的时候,家长首选要进行自我反省,调整教育方式,给孩子一个积极向上、充满动力的学习氛围。
3、家长要多了解孩子在学校的动态。
有些孩子因为性格原因、学习能力原因,导致学习和交友出现了一些问题。在学校没有朋友玩,受到老师的批评或忽略,也会导致他们产生厌学的情绪。
所以,家长要多跟班主任交流,了解孩子在学校的表现。发现问题及时开导孩子,帮助他们走出困惑,从而快乐的交友和学习
孩子厌学通常是因为目标不明确,没有学习动力,再加上父母整天唠叨成绩,从而对学习越来越厌烦。因此,家长要了解孩子的心理,不要给他们压力。及时的调整自己的教育方式,让孩子以轻松快乐的心情学习,这样才能快速消除他们的厌学情绪。
一般不听话的孩子都比较聪明,所以老师和家长引导比较好一些,试着多了解孩子的生活,多和孩子谈谈心,和孩子交朋友。
在一个平和的环境里和他商量,但也不应该过分的顺从,要让孩子明白,你是老师,你是家长。但要做一个讲理的人,要求孩子做的,首先自己要做好。
第一,要以理动人!
我们确实想让学生“听话”,但是老师和家长首先要考虑,自己的话占不占理!学生比较看重公平、公正,要避免由于我们的疏漏或者地位,导致我们的要求过分或者苛刻。
要戒骄戒躁,不管遇到怎样的学生,怎样的状况,尽量控制好自己的情绪,也要留心学生的情绪变化,这样,学生比较容易接受。
第二,要以情感人!
教育活动本质就是爱的行为!老师和家长要从内心尊重学生,尤其,现在学生自尊心都较强,一味生硬的语言说教,学生貌合神离,内心根本不认同,效果不好!
要多了解每个学生的不同性格,不同情况,针对性采用适合的方法和语言跟学生进行沟通,真正走进学生内心,所谓“亲其师,信其道”,学生心理上接纳老师,我们的教育才可能达到较好的效果!
第三,要以才服人!
老师要有才华,要让学生产生敬佩之情。如果老师平庸无能,学生打心眼里,也会看不起老师,老师说的话,对学生而言,也是耳旁风,学生甚至会故意不听话,跟老师对着干!
其实这个年龄的孩子有了一定的认知,但又认知不全面,他们过于证明自己的能力,让别人信任尊重他们,对于一个年龄的孩子不能一味地束缚,也要学会倾听,听听他们的想法和看法,对于他们的想法给予一定的分析,分析对错,当然这个时候分析他们未必能够全部听明白,但是也要学会尊重他们,不能用长辈和身份束缚他们,如果可以学会和他们做朋友,真正走进他们的内心,当然这样需要花费很大的精力,一般家长很难做到。
所以,我们也要管理我们的情绪,尽量不用粗暴的方式,学会理解他们,这个年龄的孩子对于认知一知半解,所以不能一味地束缚,也不能一味地放纵,所以把握好度才是真正的方法!
五年级学生不听话怎么管理呢?
一、充分理解孩子。对孩子成长感到困惑,就是因为我们自身不懂得育儿理念和教育的方法。身为父母,要多学习相关育儿方面的知识,充分了解、认识孩子青春叛逆期的特征。那么,对孩子的不听话就不会生气,就不会和孩子硬着来,对抗着干。
二、尊重孩子的意愿。孩子进入青春期,已经长大,自我意识变强了,内心渴望得到他人的尊重,觉得他人应该把自己当一回事儿。作为父母就要改变对对待孩子的态度,放低姿态,不要以家长的权威自居,高高在上,盛气凌人;要改变语气,说话不以命令式的口气,而要用商量的口吻,让孩子感觉到自己有发表意见的权利和机会。
凡事都和孩子商量着决定,尊重其意见,尊重其主张。其实,只要我们作父母的不武断,孩子也是挺理解大人的。父母对孩子的想法、要求,一定郑重其事,要认真考虑其合理性,该不该答应,晓之以理,动之以情。
三、学会放手,还孩子一定的自由。孩子乃父母而生,父母潜意识中就对孩子有控制欲,总想让孩子成为“一切行动听指挥”的“机器人”,要么是乖乖女,要么是听话男。就是不把孩子当作独立的有生命的个体对待。孩子小时候由于自我意识差,所以听话。
如今孩子已有了自主意识,如果父母还要坚持以权威压制、掌控孩子,那与孩子必然矛盾重重、关系紧张,这极不利于孩子的学习、成长。所以,面对孩子的长大,父母一定要学会放手,给孩子一定的自由时空。切记,适当地放养才能培养出自主自立、有独立意识、自主能力的孩子来。
教育培养孩子成长的目标是为孩子自身的能力赋能,是培养一个有理想、有报复,遵守法纪和道德的社会公民,并不是培养一个听话的人。五年级孩子有自己的想法本应是值得父母高兴的事情,父母需要帮助孩子成长的就是将孩子的想法进行深入的分析,帮助孩子在生活中实践自己的想法,为自己的理想而成长奋斗。
低年级学生不听话怎么管理?为了方便研究低年级学生心理和行为发展,我一般把一二年级称为低年级段,把三四年级称为中年级段,把五六年级称为高年级段。在很多学校里,老师们也常会称这小学低段、中段和高段。之所以把小学分成三个阶段,如果单纯从学校教育角度来看,主要是从小学生对环境和心理适应性来划分。
在小学低段和中段期,不管是学校老师,还是家长们,都感觉到孩子管理和教育相对较容易,可是到了高段,即五六年级时难度就突然增大了。孩子们不愿意听老师和家长的话,自我意识明显增强,再用原来的老办法去管教根本不起作用。
第一、讲道理
可能有些家长会觉得讲道理,孩子听不进去,根本起不到一点用。这种想法是极其错误的。只要是自己孩子的听力没问题,那么你给他讲道理,他多多少少都会听进去,从而潜移默化的影响他的行为。
举个例子,比方说你告诉孩子,电很危险,不要去碰。那么当他们看到电这个东西的时候,自然就会有所考虑,有所顾忌:那是危险的,我不能碰。这就是讲道理的作用,对于大道理,孩子们可以不认真听,但是家长们不能不讲。
第二、立榜样
俗话说,家长是孩子最好的老师。可能许多家长认为把孩子交给学校,教育孩子就是学校的事情了。但事实上,最令孩子受教育的还是家长自身。因为你们是他的的父母,你们的一言一行,会被他们当做典型。
可能许多家长遇到过,当你在教育孩子的过程中,孩子可能会跟你顶嘴,爸爸/妈妈也是这么做,他怎么就可以。于是你就哑口无言了,只因为你没有给他树立一个正确的榜样。所以说立榜样很重要,特别是家长。
三、奖励
低年级学生比较爱吃、爱玩,所以一些东西对他们是极具诱惑的。所以家长们可以利用这一点,当孩子做了对的事,就要对其进行表扬和奖赏。慢慢地,孩子们就会爱上这样的行为。
可能有时候孩子做的事情,并没有多么好,但只要是进步,就应该给其适当的奖励。只要有一个小火苗,就可以点燃一堆柴。并且越来越旺。
对不听话的孩子首先要弄清楚他为什么不听话。其次要以平等的态度和他对话,尊重他的想法和建议。有些事情家长不防听他的话,按他的意图去办。他会换位思考,经过家长潜移默化的影响他就能逐渐懂得什么是听话,为什么要听话了。
不要急于责骂孩子。家长们往往会用孩子不听话来形容一个孩子的叛逆,我认为这是不对的。有些家长喜欢用命令式的语气要求孩子听话,但自己却经常“违规”。
比如,有些家长要求孩子不能看电视,自己却看得津津有味,告诉孩子不能骂人,自己遇到不顺心事却骂骂咧咧…有的家长甚至自己都极端情绪化,遇到孩子“不听话”的时候,极易发怒,简单粗暴的斥责孩子,甚至打骂,家长的这种不理智的情绪状态,常常是使孩子叛逆的罪魁祸首。
因此,在教育孩子的过程中,家长要保持平和的状态,如果自己正处于暴怒的情绪中时,先冷静一下,给情绪一个缓冲期,控制好自己的情绪状态才能和孩子完成一次有效沟通。
1.教育与惩戒:家长要从小告知孩子脾气暴躁、易怒的行为是错误的,一旦孩子有相关表现要及时制止,对孩子心平气和地表达情绪时也要及时表扬,让孩子从小树立对与错的概念。如果孩子表现得比较极端,可以用一些方法进行惩戒。
2.教会孩子沟通和表达的方法:家长应及时与孩子进行沟通,告诉他遇到事情之后,应该用什么样的方法与人交流,如何表现出自己的不满情绪。虽然孩子并不能完全理解家长的语言,但经常与孩子做这种沟通仍然会产生良好的效果。
3.父母为孩子树立榜样:父母应注意培养良好的家庭氛围,夫妻间遇到问题不要在孩子面前争吵,但可以让孩子在场时心平气和地交流,让孩子明白人与人之间沟通是可以不用发脾气的。这种潜移默化的影响对孩子可以起到很好的作用。
10岁的孩子,已经到了叛逆期。这个时候作为父母,肯定还是比较焦虑,不知道那孩子怎么办。这个时候作为家长,肯定要发很大的耐心去引导孩子,千万不要打骂孩子,这个更加为让孩子更加的叛逆,有一种逆反的心理,跟着你对着干。还是要和孩子多沟通,像朋友一样相处,孩子才会信任你。才不会这么的叛逆。
13岁的孩子已经开始了叛逆期了,特别是现在的小孩,从小接触电子产品,沉默寡言不与人交流非常普遍。都有一种自我封闭的孤独感。家长不妨多和孩子谈谈心,多和他们交流,了解他们内心的想法,而不是一味的指责谩骂。当然,如果孩子是从小溺爱到现在无法管教,那还是要采取一些激烈点的手段的,让其产生一些敬畏的情绪,要不然再大一点就真的没法管了。话说回来,孩子还是要从小教育好啊!
十三四岁的男孩不听话怎么管呢?可以试试以下方法。
1、学会放手
在走向成人的这个特殊阶段,大概孩子最想要的就是自由,也许有的父母会认为,孩子还小,一放手就会闯祸,其实父母越加管制,孩子就越没有责任感,父母该放手时就要放手,要孩子一个锻炼的机会,这样孩子才会成长。
2、改变说话方式
命令式、教训式、否定式都不适合与叛逆期的孩子沟通,许多家长习惯性命令孩子,例如:“赶紧睡觉,还玩什么玩,听到没有。”“还不赶紧写作业,就你最喜欢磨叽”。这些说话方式如果不改变一下的话,很容易激起孩子的逆反心理,严重的还会公然反抗,换一种商量的口吻会好很多。
3、言传身教
想要孩子达到哪些标准,就不能只是口头限制,父母还需自己要做到位,例如,不准孩子老是抱着手机玩游戏,而父母却一直拿着手机刷,这样孩子肯定不服气。
4、以关爱代替唠叨
青春期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱,因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。这个时候,家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候,那么,相信家长这种无条件的爱足可软化孩子与自己的对立。
十四岁正处于青春叛逆期,这时的父母不要动不动就以命令的口语跟孩子说话,这往往让孩子反感,更加叛逆,而是做什么决定之前,以征求的语气问孩子,让孩子提自己的意见,如果孩子讲得有理,一定有接受,这样孩子就觉得父母尊重他,就会把叛逆的念头打消。
大多数家长在管教不听话的孩子时,只知道严厉的训斥和惩罚,只看表面问题,没有跟孩子进行深入的交流,也不知道孩子心理是如何想的,双方不在一个层面上,自然就沟通不好了。正确的方法建议如下:
男孩子不听话怎么管教
1、尊重孩子
一个不懂得尊重的父母能给孩子多大的尊重,这种父母的问题可能会在许多方面导致孩子的深层次问题。孩子们对学校的厌倦和叛逆可能只是冰山一角。
家长应发挥监督和引导作用,注重孩子的教育和管理技能,在孩子的学习过程中扮演好挥舞旗帜、高呼口号的人、亲密的沟通者和细心的监督者的角色,这也会激发孩子的学习。
2、采用积极的管教方式
男孩子不听话,我们要采用积极的管教方式,而不是负面的管教方式。例如,我们要表扬孩子的好行为,鼓励他们做出正确的决定,以及提供积极的反馈。这样可以增强孩子的自信心和自尊心,促进他们良好的行为习惯的养成。
3、倾听和沟通
在管教男孩子的过程中,倾听和沟通是非常重要的。我们应该给男孩子足够的时间和空间,让他们表达自己的想法和感受。
无论是他们在学校遇到的问题还是在家庭中的困惑,我们都应该耐心倾听并给予支持。通过与他们的沟通,我们可以更好地理解他们的需求和困难,并给予适当的指导和建议。
4、带着孩子一起思考
男孩子不听话,我们要带着孩子一起思考解决问题的方法,而不是替他们做决定或者指责他们。例如,我们可以和孩子一起分析问题的原因和后果,讨论可能的解决方案和优缺点,以及制定行动计划和评估效果。这样可以培养孩子的问题解决能力和创造力,也可以增进父母和孩子之间的合作和信任。
男孩子不听话的表现
1. 孤立和沉默:有些男孩可能会选择孤立自己,不愿意与家人或者其他人交流,表现出冷漠和沉默。
2. 行为冲动和冲突:不听话的男孩可能表现出更多的冲动行为,可能会参与冲突、打架或其他不良行为。
3. 寻求刺激和冒险:有些男孩可能会寻求刺激和冒险,可能会尝试吸烟、酗酒、违反规定等。
4. 对学业和责任的消极态度:男孩可能会表现出对学业的消极态度,可能会放纵于游戏、消极怠工等行为。
男孩子不听话怎么沟通
正面分析孩子不听话家长原因,比如家长下达的指令是否有错误或不真诚,没有给孩子树立好榜样,或者孩子叛逆,青春期,也有独立意识,如果有更多疑问,以适应过程,无论是谁,都应及时修正。
家长要和孩子互相沟通,互相配合,家长有孩子可以交朋友,但前提是要互相尊重,积极沟通,表达自己的感受,向对方表达自己的想法,家长的心里有孩子的理想表现,孩子的心里也有家长的理想形象,只有两个人互相理解,互相认同,避免冲突,这些都很重要。
每个孩子的性格都不一样,所以,对于孩子的教育,家长一定要特别注意,孩子会有一个叛逆期,所以面对叛逆不听话的孩子,家长要和孩子多交流,在一定程度上可以理解孩子,家长不能要求孩子倾听他们的想法,而是要与孩子沟通,共同解决问题。
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