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高中孩子如何提高成绩

2023-07-28 15:36 625浏览

如果说初中的课程是“小打小闹”,那么高中的学科绝对不再是翻翻课本,背背公式就能提高的一门科目了,想要真正的学好高中的科目,不仅仅要上课注意听讲,还要有兴趣,那么高中孩子如何提高成绩呢?

高中孩子如何提高成绩

1、把握基础知识

高中学习任务很重,很多高中生经常会犯错,忽略基础知识的重要性,这是不对的,想要自己的学习成绩提高必须打好基础,这是取得高分的第一步。高中学习科目多,高中生一定要要上课认真听讲,下课多练习,扎实掌握基础知识,千万不要眼高手低,高中生可以通过做题方式牢固掌握知识点,千万不要死记硬背,要把知识点吃透,这样才能打好基础。

2、高中生提高成绩要充分利用课堂时间

高中学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。高中课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维,这样才能提高成绩。

3、不能忽视做题的重要性

很多同学认为,上课听懂了就会了,其实不然,只有做题才能复习知识点并发现不足。同时做题锻炼的是一种考试的应试能力,考试中出现的问题很多可以从课后题中体现出来,如果及时改正,成绩就会有所提升,就是你刷的这些题没有在现实中运用,没有整理好自己的错题集,随着时间的流逝,渐渐的忘掉了。

4、做完题之后再看答案

很多学生喜欢边做题,边看答案。当遇到难题的时候,更是直接看答案,这其实是思维惰化的表现。看答案表面上看是加快了做题的速度,但实际上收获甚微。没有哪个学生不思考就能进步,思考是进步的源泉。在做题的时候,同学们要学会思考,思考解题思路,思考每个步骤是怎样来的。

5、重视错题的反思跟总结

在介绍学习方法中,老师每次都会强调错题的反思跟总结,是因为错题真的很重要,我们每个学生都应该高度重视错题。错题是考试当中丢分的题,错题减少了,分数就提高了,我们也就进步了。所以,想要进步,我们就必须减少错题。而减少错题离不开错题反思,知道自己为何出错,薄弱点、易错点在哪,然后针对性地进行攻克。这样下次在遇到同种类型的题时,就知道如何应对了。

高中家长如何帮助孩子提高成绩

高中学习确实很累,高中家长想要帮助孩子提高成绩,首先要客观正确认识孩子的特质,然后根据特质再制定针对性的方法。要知道每个孩子都是不同的,没有哪个方法适合所有的孩子。

首先,要把握孩子目前的心理状态。一般能提出这样问题的家长,想来孩子在初中的学习应该是不差的。一升到高中,孩子会面临几个心理的考验。

1.新环境、新同学、新老师,一切似乎又从头来过了,如何去适应新的环境。所以这一部分是需要家校配合的,多去和老师沟通一下,看看孩子是否能适应新环境。

2.高中生都是从初中生中选拔出来的,以我们这里举例子,重点高中录取比例大概是7个里面选1个,普通高中大概是3个里面选1个,所以能上高中的孩子相对来说都不算差。也许孩子以前在初中是尖子生,但上了高中以后会发现一群尖子生,有些同学会更厉害,也许他努力了、使劲了,但是还是进步不大,这种情况下,孩子的心里落差会很大,需要家长即时的关注和帮助孩子度过这个难关。

3.初中学习越好的同学在刚升入高中时都会陷入到一个误区或者说陷阱里面去,因为初中的学习是需要适合初中学习的学习方法的,等高中时候如果我们还延续初中的学习方法会不适应。而学习越好的同学,他的学习方法已经固化了,所以要调整起来会更难,所以高中科目采取怎样的学习方法去学习,这也是现阶段的同学需要注意的。

其次,一定要提升自己的自学和预习能力。自学能力属于高考必然考察的范围,找到自己的学习节奏,跟上老师的教学进度,这是刚升学的同学最需要注意的。

第三,要建立属于自己的知识体系,把知识点连成线,织成网,通过题目的一个考察点,可以联想到相关的知识范围、题型模块,这也是要培养的重点。

第四,相信慢即是快,努力打好自己每一步的基础,各科,尤其是理科准备好题本、错题本、粗心本三种本子。好题本摘出经典题型、知识模块;错题本反复演练自己的错题,补齐自己的知识漏洞,弄懂弄通自己的错题;粗心本找到自己容易粗心的点,并不断督促自己在那个点上少犯粗心的毛病。踏踏实实,一步一个脚印,不疾不徐的跟上老师的授课内容,这也非常的关键。

高中孩子怎样提高成绩

在高中,如果表现不好的学生想要提高成绩,就需要设定一个小目标。可以在班里或年级里找到一个榜样,然后努力向榜样看齐。因为有了一个学习目标,就可以通过努力实现它,可以给自己更多的信心,但记住,你所选择的榜样的成绩不能跟你有太大差距,否则你可能会打击自己的自信心。

多问问题在学习中,我们不可能所有问题都懂,不懂的问题要勇敢地去问,如果当着全班同学的面不敢问,那么可以下课后去找老师,相信老师是很高兴你来请教的。因为老师喜欢主动学习的学生,不要因为自己是差生而自卑,只要是主动学习的学生,老师都喜欢,所以遇到问题主动问老师,可以迅速解决问题,提高学习效率。

课堂总结在课堂上不是简简单单听老师讲课就行,还需要在上课前预习,下课后复习,这样掌握知识才更有效,才能牢牢记在脑海里。也可以做一些相关习题,加深对课堂知识的印象,一般老师强调的内容都是考试要点,因此,课堂知识掌握了,成绩自然也会提高。

归纳错题高中将会经历很多场考试,一些老师上完一章节就会安排一次小考,考试之后,就可以检验自己掌握知识的程度,因为错题要及时解决,知道自己错在哪里,并用正确的方法解决它,把不懂的知识补回来,才可以有效地提高成绩。            

高中成绩差的孩子如何选科

孩子能考上高中,说明学习力还是有的,只不过是强弱的问题。成绩差的孩子选科,要特别的重视,不但要结合目前的一个学习状况,还要清楚自己的优势和兴趣点,这样才能在未来的学习中游刃有余。

高中成绩差的孩子如何选科

第一步,应该明确这类孩子所在的地域。据悉,现在高考根据不同地域分为两类选科方式,一类是实行新高考模式的自主选科方式,如北京、山东、上海、浙江、广东等省份;一类是旧高考,根据学生学习情况分文理科方式。

首先我们来细谈一下新高考自主选课方式。

如果孩子每一科的分数都处于一个中等偏下水平的话,那么孩子有两种选择:

第一种选择是根据孩子的兴趣来选科。

如果孩子以后感兴趣的专业偏向于文科方向的话,那么就可以从生物、政治、历史、地理这四科中任选三科;如果孩子以后感兴趣的专业偏向于理科方向的话,那么一定要选择物理和化学,因为大部分理科学校及专业都会要求学生选考物理和化学。

第二种选择是根据高中学校的优势学科来选择自己的学科方向。

每一个学校的师资团队都不一样,所以每一个学校的侧重师资力量也不一样。部分学校文科专业的老师能力较强,这时候成绩处于中等的学生就可以选择能力较强的老师,借此提高自己的整体成绩,反之则亦然。

高中孩子如何提高成绩

1.创设良好的学习环境。

良好的学习环境是孩子专心学习的保障,家长要为孩子创设一个安静的学习环境。在孩子学习时,家长尽量不大声说笑,也不要看电视、上网,更不能在家里打麻将、打扑克,以免干扰孩子的学习。

2.指导孩子巧用时间。

孩子学习时间长了容易倦怠,家长可以帮助孩子把学习任务分成几部分,定时定量的分步完成,提高学习效率。也可以让孩子先做自己觉得比较难的学科作业,由难到易,把最容易的学科作业放到最后来写,孩子越做越有信心,节约时间。

3.高效复习,温故而知新。

①制定阶段性的复习目标,合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目,什么时候做题训练,什么时候看书背诵,什么时候查缺补漏等等,都一一明确下来。

②复习的时候,不要长时间的只复习一科,也不要频繁的更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性,按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。

③自己在复习的时候,一定要跟上老师的节奏,最好就保持同步进行。如果你掌握的很好,可以快于老师的安排,但不能被老师远远落下。

④每一小阶段的复习之后,要检查掌握情况。可以自己一个人进行:合起书本,回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识,哪些知识是已经掌握了的,哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的,针对有问题的要趁热打铁,折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行,相互检查、考校。

孩子高中成绩太差如何补救

认真的学习、思考、总结:理科要想学好,你必须有较强的逻辑思维能力,有很多的同学逻辑思维能力是不强的,但是我们可以在学习的过程中培养自己的这种能力。我们在生活中遇到什么事情的时候一定要多加的思考,这样我们让我们对理科产生兴趣,这样我们会更加的有动力去学习。

重视老师上课讲的内容:有很多的同学在老师讲课的时候,经常的溜号,或者是做一些其他的事情,导致了自己的听课效率不高,在课下的时候认为自己能够补上来,其实这是非常耗时间的做法,在课上,老师讲的每一句话都是重点,一节课45分钟,老师不会讲一些没有用的话。

男孩子初一成绩差如何提高

当然会好的,男孩子可能因为小学贪玩、淘气,基础没有打好,导致初一成绩下降,初一的知识也不是很难。但孩子要想去的好成绩,最重要的一条就是坚持。家长可以鼓励孩子,给自己定学习计划,严格按照计划走,预习、听课、复习这三步都要认真对待。

男孩子初一成绩差如何提高

1、制定学习计划

家长可以引导孩子从自己学习能力强弱来规划自己学习,量力而行就好,太强迫自己学习,如果得不到自己想要结果,自己会更失望,所以根据自己真实情况来规划,一步一步实行,量力而行就好。

2、课上认真做笔记,课后独立完成作业

家长可以要求孩子在本节课上认真听课,然后下次可以要求自己在两节课中保持认真听课等,一步一步来让自己认真学习起来。在课堂上学会记下重点,学会做笔记,方便自己课后的整理。

3、区分主次轻重

家长可以引导男孩子数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后70%的精力要花在这些主课上。初一时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初一后半学期,地理、生物要结业,听好课,掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试,除了课本知识,还得多关心时事。

4、要合理安排学习时间

早晨,孩子的记忆力最好,适合读英语,记单词。白天的自习课,安排给数学、物理,这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,这样孩子在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战,可以听听音乐,做一些不太剧烈的室内运动,放松自己的心情,学习效率会有很大的提高。

5、要学会整合知识点

孩子把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让孩子思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,孩子要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

作为一名初中生的家长,如果想要让孩子提高成绩,就必须首先让孩子有一个正确的学习思维,因为思维决定行为!孩子只有有了正确的思维才能有正确的行为,才能把心思放在学习上。家长要帮助孩子做学习能力的诊断,并拿出具体的实施计划方案,相信在家长的辅导和激励下,定会让孩子不断突破自我。

孩子高中成绩太差如何补救

很多孩子,明明在初中的时候学习很好,但是一进入高中,成绩就一落千丈,停滞不前,让家长十分担心。

孩子高中成绩太差如何补救

首先、要对基础知识做好查缺补漏

普通高中有很多繁琐的学科。这时候,你需要寻找自个基础知识学习中的薄弱点,实施合理对策多方面及时补充和不断完善。

比如,你能深入分析对与错参考答案,寻找你不能熟练掌握的知识要点,进而提升实践活动,推进这种知识要点。

总而言之,我们可以创建一个不正确的难题本,看一下有哪些难题大家常常犯错,随后对知识要点做好归类,相对应地提升有关基础知识的学习培训。

其次、更改学习的方法和读书习惯

优良的读书习惯和科学合理的学习的方法有利于提升你的学习效果。比如,如果你做一个难题时,你务必逐字逐句阅读文章、了解和深入分析它。

这是因为大部分情况下,大家丢分的根本原因是由于考题不精准、考题操作失误、考题不细心等,这种难题实际上全是平常读书习惯导致的。如果你有细心锻炼的良好的习惯,这种难题是能够预防的。

另一个,高中学生应当寻找自己学习的方法,有的擅于记忆力,有的擅于记诵。因此大家应当依据自个的具体情况挑选学习的方法。

最后、要挑选比照,强化学习专心致志度

学习培训并不是盲目跟风的全力以赴,工作效率的高低实际上能够反应出学生们的专心致志力度究竟多强,出色的学生们大部分能够运用好自个的时间,很有可能诸位身旁有一类学生,上课时很用心,课后练习基础在玩乐,可是每一次考题的考试成绩都十分高,归属于诸位羡慕的目标,实际上该种类的学生就是注意力够强,这些人的学习效果是十分高的,而大家在课堂上,要专心致志,在课后练习,必须全力以赴,终究并不是所有人全是超级天才,即便 是超级天才,也必须全力以赴来支持,高注意力的学习培训,要比消耗时间实际效果好很多,学生能够来尝试各种各样提高效率的方式。

孩子高中成绩太差如何补救,孩子高中成绩太差,说明孩子的基础不行,所以我们首先要做的就是巩固孩子的基础知识,然后再改变孩子的学习方法和习惯,提高孩子的专注度,从而提高孩子的学习效率和学习成绩。

孩子高中物理成绩太差如何补救

物理这门学科对于高中孩子来说,学好其实没有那么难,尤其是初中物理成绩不错的孩子,只有掌握学习方法,就能改善这门学科成绩太差的情况。因此针对这种情况,我们下面就来了解一下补救方法吧!

孩子高中物理成绩太差如何补救

1、基础知识一定要精通

要知道物理的基础知识就相当于各种钥匙,如果你连钥匙都没有,想打开门基本上是不可能的,所以学习这门学科时,首先要重视基础,打好基础。虽然都说物理很难,但它的基础知识并不难掌握,只要课堂上认真去听讲,课下不懂的及时请教同学、老师,真正用心去学,掌握基础知识并不难。

2、学会知识的对比、归纳和梳理

如自由落体运动和抛体运动,都可归结为匀变速运动,服从同样的基本规律;再如T=2πl/g(单摆),T=2πm/k(弹簧振子),T=2πR/g(地面附近的人造卫星)也都具有共同的特点。学会归纳和小结,可以使知识条理化、系统化,可以找出各部分知识间的内在联系。

3、课前预习能提高听课的针对性

预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,新的知识有所了解,以减少听课过程中的盲目性和被动性,有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平,预习还可以培养自己的自学能力。

4、提高学习的兴趣

虽然说高中物理较理论,但是物理来自生活,生活中就可以找到物理的影子,比如说超重失重分析过程很复杂,学生可以回想一下做电梯的感觉,失重的时候是怎样的,超重的时候是怎样的,你的体重有怎样的变化,是不是就有点趣味性了。因此说理论的东西,我们可以用生活中的现象问题,来感受来分析来学习。

5、要把抽象的问题具体化

这个学科的问题一般比较抽象,而我们的大脑在经过训练之前又不善于处理抽象问题。因此学生要学会,先把它变为我们容易处理的形象的东西。

比如在上课时手边要准备好草稿纸,将题意划成草图,不要认为这无关紧要,这对你快速正确理解题意作出题目很关键。往往你在画图的过程中就找到了解题的方法和思路,而这思路是你不画图很难想出来的。

高中物理如何提高成绩

高中物理虽然不像语文数学英语所占分数高,但也是学生们学习的重点科目之一,如果孩子选择了理科,那么物理就是高考的必考科目。很多学生在学习这门科目的时候,基础知识不够扎实,这样一来就会大大降低孩子的学习效率,从而影响到成绩。

高中物理如何提高成绩

1、独立思考

做题时遇到不会的一定不要直接跳过去,静下心来,好好思考一下,多读几遍题目,根据已知条件和问题推测一下考的是哪一方面的知识点,有什么公式可以用上,如果题目很新颖没遇到过,想一想怎样把题目转换一下变成能明白的简单的问题等。一定要自己独立思考,思考得多了物理思维自然而然的就有了。

2、重在理解

平时学习时要思考物理公式、规律的本质,做题时要善于动脑善于思考,学习一段时间后要总结反思。简单来说高中物理的学习重在理解,理解规律概念,理解题意,理解物理现象的本质,只有真正理解了,才能得高分。高考题重在考查学生应用课本知识处理实际问题的能力,平时学习如果不思考只做题,在高考时将举步维艰。

3、建立错题本,研究错题

通过研究在做题中发现的错题,找出真正的错因,深入挖掘隐藏在错误背后的知识、方法、能力问题,并拓展思路,多种方法解决问题,做到举一反三,然后多题归一,最终的归纳与总结是非常重要的。当然,如果时间允许,最好能做错题集,并持之以恒,这些错题集中所汇聚的错题将是最宝贵的、最重要的、也最有效的宝藏。

4、熟悉概念、公式、定理等

公式、概念、定理等是学习物理的基础,这些都是最基本的内容。想要学好物理,就需要深入了解。公式记不住就做不对题目,概念理解不清楚就容易选不对答案,定理不会用就无法理解自然规律跟现象。所以,高中生要深刻理解每个基础知识,不理解的内容就及时向老师请教。

高中各科成绩满分是多少

1、语文:满分通常为150分。语文学科主要考察学生的语言文字运用能力、阅读理解能力、写作能力等。

2、数学:满分通常为150分。数学学科主要考察学生的基本数学技能、逻辑思维能力和解决实际问题的能力。

3、英语:满分通常为150分。英语学科主要考察学生的英语语言知识、阅读理解能力、写作能力以及英语表达能力。

4、物理、生物、化学:满分通常为100。主要考察学生的基础知识、实验操作技能以及分析解决问题的能力。

5、历史、地理、政治:满分通常为100分。政治学科主要考察学生对课本知识的掌握程度、思维能力和对事件的解读能力。地理学科主要考察学生的地理基础知识、空间思维能力以及解决地理问题的能力。

高中提高成绩的学习方法有哪些

1、制定学习计划

制定学习计划可以帮助我们更好地规划学习时间,明确学习目标和方法。在制定学习计划时,需要根据自己的实际情况和学科重点进行合理安排,确保计划的可行性和有效性。同时,我们还需要及时调整计划,根据实际情况进行适当的调整和补充。

2、课上提高听课效率

在课堂上,我们需要保持专注,集中精力听老师的讲解。可以用笔记或录音的方式记录下老师讲解的重点,便于后期复习。同时,如果对老师讲解的某些内容不理解,可以及时提出问题,与老师进行交流和沟通。在课堂上,我们要跟着老师的思路,积极回答老师提出的问题。

初三孩子如何提高成绩

初三对于孩子来说是一个重要的节点,随着中考的越来越近,我们都希望自己的孩子能够取得优异的成绩,考上理想的高中。但是面对巨大的学习压力,孩子们常常会面临许多困惑,这时就需要家长正确引导孩子,教会孩子提高成绩的方法。

初三孩子如何提高成绩

首先,注重基础知识的巩固。

初三是学习的关键时期,基础知识的掌握对于后续学习至关重要。我们可以和孩子一起复习和巩固基础知识,帮助他们理解概念、掌握方法,并且进行大量的练习。只有打好基础,才能在后续的学习中更加轻松地应对各种问题。

其次,科学预习,及时复习。

从历年中考的压轴题可以看出,这些题目多出自于初三的课程,比如二次函数、力学等,因此在学习初三课程的时候,同学们一定要熟练掌握。每当上课之前,预习下课程内容,对于没看懂的知识点,等老师上课的时候认真去听,并做好课堂笔记,带着问题听课,会更有效率。下课后,一定要抽出时间复习,巩固上课所学的知识,以免遗忘。

然后,明确目标,端正思想。

补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分,要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。

最后,科学安排复习时间。

复习是取得好成绩的关键,在复习时,也需要科学安排时间,避免“一刀切”的复习方式。合理安排复习时间,并且在复习中以强化重点知识为主,这样才能更好地提高成绩。

中考提分的技巧

一、知识层面要打牢基础

中考主要考察两个方面的内容,一是基础,二是能力。中考试卷当中,有80%左右的题考察的是基础题。把基础打牢,考生至少能拿到高考试卷当中80%的分数。所以,中考之前的复习,考生要以打牢基础为己任,把基础打牢,再去攻克难题。打牢基础的途径是回归教材,初三学生要认真钻研教材,把基础知识掌握透彻。

二、中考前做好限时训练

在备战中考时,要注意训练的方式。每天进行限时训练,以模拟中考时的紧张氛围,提高答题速度和准确率。中考之前做好限时训练是非常有必要的,通过限时训练,我们能提高答题的速度。把限时训练做好了,中考的时候,我们就能又快又准的做出每道题了。

初三孩子压力大家长如何疏导

一、不给孩子增加压力

初三家长需要明白,稳定的心态是中考取胜的基础,要适当为初三孩子减压:不要把眼光仅仅放在成绩和排名上,不要因为一两次的成绩不稳定而焦虑不安,或将自己的紧张情绪传递给孩子。不管是什么水平的学生,面临严峻的中考,心里都有一个上紧了的发条。家长无需过度的去施压,多进行换位思考,时时给予孩子鼓励和信任。

二、多鼓励孩子

初三家长要及时看到孩子付出的努力,不要总盯着不足。只有这样,孩子才能以良好的心态去迎接每次考试,而不是紧张焦虑,总害怕自己考不好而遭到家长的批评。无论孩子的表现如何,都在一旁加油鼓劲,当孩子成功了,家长会喝彩,即使失败了,家长也会给予鼓励。

孩子高中数学成绩差怎么才能提高

在高中生所学的众多科目中,数学一直都是三大主科之一,不管高考的模式怎么变化,数学一直都是必考科目,并且所占分值很重。如果孩子数学成绩差的话,那么家长一定要督促孩子在这门科目上花费多一些的时间,以免影响到高考的总体分数。

孩子高中数学成绩差怎么才能提高

1、理解记忆

理解跟记忆是相互辅助的,理解能让我们更好地记忆。高中数学当中有很多需要记忆的内容,比如公式、定理、变式等。考试的时候记不住,我们就会做错题。很多题其实不是因为不会而丢分,而是因为记不住而丢分。所以,高中生要牢记公式、变式等。对于教材上的公式,同学们最好自己推导,这样记忆会更加深刻。

2、重视书本基础知识

数学书本上的知识是非常基础的一部分,高中孩子要想在最短的时间内提高自己的成绩,就一定先把书本内容从头到尾的多读几遍,相信一定能够在细读的过程中理解很多问题。然后将该背下来的基本概念、公式和典型例题都背下来,这样一定能够快速提高学习成绩。

3、做题之后加强反思

我们都明白,现在正在做的题,一定不是高考的题。但一定是高考题可能用到的解题思路跟方法。所以,高中孩子要认真对待每道题,做完之后要做好反思。反思每道题的考点、易错点、解题思路与答题技巧等。把这些都弄明白了,拿下高考题也不是问题。切记在做题的过程中盲目追求数量,不注重质量。

4、提高数学需要的各种能力

高中数学对学生的逻辑思维能力、空间想象能力、推理判断能力、计算能力等有了更高层次的要求。高中三年,高三学生要尽早培养并提高这些能力。能力的提高不是一朝一夕的事情,是日积月累、千锤百炼的结果。同学们要在平时的练习中有意地培养各项能力,争取数学所需要的各项能力早日达标。

孩子高中数学成绩差的原因

1、基础知识薄弱

基础知识薄弱往往在成绩中下段的学生身上体现的淋漓尽致。如果你考了145分,这一条跟你关系不大;如果考了89分,这一条就要好好看看了。基础知识掌握不扎实,要求掌握的数学概念、定理、公式和一些常用数据,概念模糊,公式、法则含混等。

2、系统思维的缺少

高中数学是一门讲究逻辑的课程,在学习新课程的时候尤为重要。既然是讲究逻辑,那么就要有一个主干,然后有其他的支杆支撑起其他的细节方面。但是如果在学习过后,连基本的主干内容都无法复述出来的时候,那么这意味着,之前的学习过程只是机械性的学习,在实质上的“理解”上尤为缺乏。

孩子高中数学学习方法

1、提高课堂效率

高中老师会在课上对知识点进行广度和深度上的拓展,帮助学生更好地理解并掌握知识点,而这些都是教科书上所没有的内容。如果学生能在课上把老师讲解的内容都听懂,并在课后及时地对当天及近期所学的内容加以复习巩固,就能很好地消化吸收知识点和解题方法,稳步提高学习成绩。

2、精选习题,刻意练习

数学是一门需要不断练习的学科,通过大量的练习能够更好地掌握解题方法和思维逻辑。选择合适难度的习题,注重质量而非数量。刻意练习是一种有目的的、专注的练习,有助于攻克数学难关,提高解题能力。