孩子刚刚进入青春期,很容易出现叛逆的行为,大部分都会有不上学不听劝的情况。这个时候家长不采用适当的教育方式同孩子交流的话,只能让叛逆的孩子更加行为极端。面对孩子叛逆期不上学不,家长如果只用简单粗暴的方式去说教,那么孩子肯定是不会听劝的。
叛逆期不上学不听劝怎么办
其实有时候,孩子叛逆不上学还不听劝,跟家长的教育方式有很大关系,并不难完全怪在孩子头上,所以家长也要在自身上找原因,以身作则。为什么别人家的孩子那么听话,那么认学,因为别人家的家长也很有正事。
当孩子出现不想上学的情况时,家长要先去找到原因,然后再去找到对应的方式效果就才更好。看看孩子是因为换老师厌学,还是被老师批评了,亦或是在学校或学习上受挫了,还是受欺负了,也有可能是因为恋爱、失恋、暗恋等等各种原因。为了找到根源,家长最好跟孩子谈心,把孩子当成是朋友,而不是直接呵斥管教。
当问明原因以后,也不要急着打骂孩子,不要让孩子产生心理阴影,而是循循善诱,跟孩子讲道理,说服孩子,以平等的关系跟孩子去谈心,让孩子表达内心最真实的想法,沟通才是解决问题的最佳办法,可能孩子只是一时的叛逆厌学,过了这个阶段或过去心里面哪个坎就好了。
孩子不上学还不听劝的原因
孩子心里不满:许多时候,孩子心里不满父母偏心、心口不一等。但又说不出来,便会以行动来表现自己的不满。
有时候,父母并非偏心,而是因为某个孩子行为不良,经常犯错误,自然父母责备得比较多。可是,孩子接收的信息却是:父母偏心。因此,他很可能会以不听从命令等行为以示不满。
孩子养成习惯:管教孩子要趁早,千万不要因为他只有两三岁,做父母的就以为孩子还小,不懂事,而不纠正他的错误。例如,不尊重长辈,什么东西得不到就以哭、不吃饭等为手段,要挟父母。
如果父母让步,孩子得到的信息就是:原来我用这方法对待父母,父母就会让步。待孩子长大时,习惯已经养成,要改也不容易了。
父母的管教方法专制:以专制的方法管教孩子,常以命令的语气说话,要孩子顺从一切,并不是在每个孩子身上都行得通的。个性较温和的小孩,会服从父母的权威;个性较刚硬的孩子,则会反弹。反弹的结果,便会形成所谓的叛逆行为了。
亲子关系界限模糊:很多时候,由于父母不合,母亲为了争取孩子站在同一阵线,便会时常对孩子投诉做父亲的不是,做母亲的苦处。这等于是以朋友的身份和孩子相处,告诉孩子自己多无助。这样的角色扮久了,很难再建立母亲的权威,要孩子顺从自己。
另外,有些人为了讨孩子欢心,会以金钱收买孩子,满足孩子的各种要求。结果使得孩子得寸进尺,不断要求,终至超过界限。这时,做父母的要划分界限已经来不及了。
家庭出现问题:当家庭出现问题,父母感情不睦,时常争执时,孩子心里讨厌,但又觉得无助时,便会以逃避,或以叛逆的行为表现自己的不满。
孩子受朋友影响:青春期的孩子,喜欢受到同伴的认同,很容易受到怂恿,做一些不该做的事。例如,孩子在学校和教师顶嘴,却被同学称赞;或是勇于反抗父母定下的规矩,受到坏朋友的认可,如此一来,孩子便会产生错觉:如果我扮演这样的角色,便会被别人称赞。
成长的过渡时期:有时候,可接受范围内的叛逆行为,是和年龄有关系的,是成长阶段的必经过程。孩子若有少许的叛逆行为,父母不必大惊小怪,认为他是变了,应该像从前一样关怀他,对待他。
对于叛逆的孩子来说,厌学不上学是很常见的现象,一方面是因为孩子失去了学习的兴趣,一方面可能是孩子故意要和家长对着干。对于这种情况,家长也不用太着急,平常多观察孩子的行为,找出孩子厌学的具体原因,然后帮助孩子解决问题。
孩子叛逆厌学不上学怎么办
1、父母应该尊重孩子
一个不懂的尊重的家长,能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的,孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。家长应该起到监督和引导作用,注意教育和管理小孩的技巧,在孩子的学习过程中,扮演好一个摇旗呐喊者,知心交流者和一丝不苟的监督者,一样会对小孩的学习有激励作用!
2、学会观察孩子、找对沟通方式
很多时候,父母必须超越自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。观察孩子为什么会出现这个厌学的现象,孩子出现厌学的现象,不光是因为叛逆期的到来,很多时候也是有其他的原因的。比如:学习成绩不好导致不想上学、或者是在学校被欺负、早恋等等。
家长只有找到了原因才能够有针对性的帮助小孩解决,根据孩子厌学不上学的具体情况,与其谈话,进行沟通。家长一定要记住,千万别去用一些暴力的方式,去解决孩子叛逆厌学的问题,这样只会造成适得其反的后果。
3、降低期望值
家长的期望过大,孩子就会觉得学习是给家长学习的,十分怕辜负父母的期望,身上的担子就变得越来越重,孩子终究会负担不起。家长一定要学会夸孩子,就像小时候孩子学会吃饭、走路会得到夸奖一样,家长不断打击小孩,就是因为对孩子的期望值太高了,还老是对比其他家的小孩,口头禅就是别人家的谁谁谁又怎么样了。
4、多些陪伴和安慰,少唠叨
每一个人都有向好的本能,孩子通过内力,并借助外力的帮助下,调整好自己的状态,找回迷失的自我时,能正常去学校上学的目标也就极有可能实现了。在这个过程中,家长要做的就是陪伴和安慰孩子,不要在他的耳边一直唠叨。当孩子在外面遇到风浪时,要让小孩在家里找到安全感,真真正正让家成为避风港。
孩子厌学不上学的原因
1、孩子自由散漫,任性惯了,受不了学校规矩。这一类型的孩子也越来越多,因为现在很多的家庭当中完全没有家规,家长完全没有原则,也不懂得如何树立原则。所以孩子从小在家中以自我为中心,想怎么样就怎么样。而一旦进入初中或者高中,进入一个稍微严一点的学校,他就会不适应,抱怨学校,抱怨老师。
2、学习没有兴趣
很多的孩子都会发出上学没意思,干脆不念书的想法,这是因为孩子在学习的过程中没有体会到学习的兴趣,所以导致孩子不爱学习的心理。我们都知道的一句话那就是“兴趣是最好的老师”,如果学生对于学习失去兴趣,那么就没有目标也不知道自己将来可以做什么,时间一长信心就会越来越少。
当青春期女孩子,因为自身叛逆期问题,出现不上学的问题时,家长一定要冷静对待她们以及她们的问题,避免因为生气对孩子进行打骂教育或者强制命令。这样的教育是不能从根源上,解决问题的,因此这个时候家长不妨先去了解一下孩子的具体情况,从而好下手引导!
叛逆期的女孩子不上学怎么办
1、帮助孩子找到正确的学习方法
死记硬背的学习方法,虽然可以帮助孩子应付一定的课业内容,但是当孩学习的压力变大时,死记硬背的方法便不再奏效了。因此,当叛逆期女孩子出现厌学心理,不上学的时候,家长们有必要帮助孩子找到正确的学习方法,让孩子可以在有限的时间和精力内学习到更多的学习内容。
2、家长要以朋友的方式和孩子多沟通
对于叛逆期的女孩子不上学的问题,家长一定不要打骂,或者是长期的口头教育,而要多鼓励孩子,耐心的开导,多发现孩子的优点,适当的进行奖励,可以制定合理的学习方案,消除厌学情绪。同时,家长也可以经常带孩子参加活动,帮助其顺利的度过叛逆期。
3、尊重孩子,学会倾听孩子地声音
尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要,而倾听本身就是对孩子的一种尊重,这种方式更有利于和孩子进行平等沟通,更有利于了解孩子的心声,而说教做的往往只是表面功夫,很难深入到女孩的内心。
因此,针对问题叛逆期女孩子不上学的问题,家长也要给孩子一些独立的愿望,这代表着女孩独立意识的增强。由此可见,父母应通过有效的倾听,更多地去了解女孩的独立意识,以便于给予女孩更有效的指导。
4、进行励志教育
在孩子叛逆期不上学的时候,家长可以进行励志教育。通过讲述成功人士的故事,让孩子了解到成功的背后需要的是勤奋和努力,让孩子知道只有通过学习才能实现自己的梦想。同时,还可以给孩子制定学习计划,帮助她们养成良好的学习习惯,从而让孩子愿意去上学。
总之,解决叛逆期女孩子不上学的问题时,家长不妨从多个角度进行引导和教育。当然,最好还是以表扬和鼓励为主,尊重并理解孩子,进行励志教育,帮助孩子养成良好的学习习惯。只有这样,才能让孩子在叛逆期顺利度过,成为一名优秀的学生。
叛逆期女孩子不想上学的原因
1、父母陪读,使孩子缺乏学习自觉性
现在仍然有很多的家长,辞掉了自己的工作,安安心心地待在孩子身边陪读。这就导致孩子在学习的过程中缺乏自觉性,体会不到学习的乐趣,因为在孩子学习的过程里,家长总是在身边,孩子也非常担心犯错,这也是导致孩子厌学的一大原因。
2、不适应新的环境
这个原因通常出现在孩子升学或转学后,由于无法快速适应新的学习环境,无法融入新的群体,进而出现了厌学的情绪。
而这类问题的女孩子,她们往往是比较内向且胆小的,需要家长的及时干预,比如求助老师,做到家校结合,从而帮助孩子及时融入班级群体。只要孩子能在一个新的群体中找到归属感,厌学的情绪就会自然而然消失。
面对叛逆期中学生不上学的问题,家长切记不要着急,这个时候,切记不要采取强迫手段教育孩子认错,去上学。而是要学分析他们抵触的原因,从而去采取有效的针对措施,对他们进行引导,这才是正确的教育方式!
中学生叛逆期不上学怎么办
1、培养其学习的兴趣
众多事实表明,有特长的学生,他的学习一般也不错,因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣,他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头,也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。
而调查表明,很多厌学的学生,他们一无特长,二成绩也差,有的只是一些不良习惯,如常上游戏厅玩游戏等,因此对于不愿意上学的中学生,家长应从各方面去调动他们学习的兴趣,纠正他们的叛逆行为。
2、与孩子多沟通
中学生有自己的想法,他们的叛逆不是针对任何人。叛逆期的孩子,他们是脾气很大,很冲动,容易上火,但是家长知道孩子叛逆期的时候,要多和孩子沟通,只有让孩子说出自己的想法,家长才能对才有针对性的方法去解决孩子不上学的问题。
3、帮孩子找到学业目标
对于叛逆期不上学的中学生,家长不妨引导他们往长远看,克服眼前困难,挑战自我。对绝大部分青春期少年来讲,厌学绝不是一个突然的开始,而是一个渐进性的过程。
这需要家长在孩子进入初中后,就要每天去观察孩子的生活与学习情况,及时发现问题征兆。当家长发现孩子在学习上产生畏难情绪时,一定要及时引导,并想办法帮孩子解决学业困难,而不是只对孩子消极的学习态度进行批评。否则,只会把孩子推往更加厌学的深渊。
4、家长多表扬鼓励
家长对中学生要多表扬鼓励,少指责打骂。孩子都有自尊心,当孩子的成绩被大家认可时,他们倍感自豪。因此,家长不要放过每个值得表扬的机会,当孩子取得成绩后,要让他感受到成功的喜悦,要让他知道成功是多么快乐,于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
中学生叛逆不听话的原因
1、父母过度的干预
父母过多地卷入孩子的学习,甚至包办代替,会造成孩子缺乏自己学习的自觉性,难以领悟学习的过程,难以独立地去解决遇到的这些问题和学习的这种体验。久而久之,就会影响他们独立解决问题获得的这种成功和快感,容易在学习压力大的时候,出现一些厌学和不愉快的情绪。
2、家庭因素
有的时候,家长提出要求的方式,也会引起孩子的逆反心理。有的家长对孩子提出要求的方式是居高临下的、粗暴的、命令式的,摆出封建家长式的威风,甚至使用暴力使孩子屈服,不给孩子任何自主性的空间。这些孩子长大以后,对父母的这种敬育方式就会产生反感、抵触,而且以后也会以同样的方式来对待别人。
孩子出现不上学的行为说明他们的厌学情绪比较严重,这个时候的孩子渴望得到家长的尊重跟理解,家长千万不能强迫他们去上学,对于叛逆期的孩子而言,家长越是强迫,他们越会厌恶上学。家长应该先跟孩子取得良好的沟通,找到他们厌学的原因,之后对症下药解决就好。
叛逆期孩子不上学怎么办?
1、不要打骂。
教育儿童不宜使用暴力教育,虽然自古就有棍棒出孝子的说法,但随着时代的变迁,打骂等一系列狼性教育并不适合今天的孩子。此外,初中的孩子有叛逆的情绪。你越是打骂,越是禁止孩子做他们该做的事,他们越是想和你对着干。孩子一旦开始叛逆,就会对亲子关系造成很大的伤害。
2、理解与包容。
孩子越是反抗的时候,父母越需要有平静稳定的心态。这个时候,父母应该给予更多的理解,而不是用正确和错误来评判孩子的行为。例如,孩子的考试成绩不理想时,不要马上认为是因为孩子的努力不足。不能看着成绩下降而加以指责。家长的包容,可以给孩子的心理成长创造空间,让孩子最大限度地沉淀自己的情绪,更好地改变自己的行为和处事方式。
3、帮孩子解决问题。
孩子不想去上学,自然是有原因的,家长应根据孩子提出的原因,好好和孩子沟通,帮助孩子解决问题,如果孩子学习压力大,跟不上课了,家长可以和老师沟通一下,降低学习压力,在学校被欺负了,不敢去,也要去解决一下,消除孩子的心理顾虑和担心,才是解决的方法。
4、利用兴趣激发孩子的学习热情。
兴趣是一名好的老师,学习兴趣会帮助产生更多的学习动力。发现孩子的兴趣,并且引导孩子先往兴趣相关的方向学习,再逐步接受更多的学习内容,帮助孩子缓解厌学、不想上学的情绪,欣然面对学习课程。
5、让孩子获得成功的体验。
让孩子体验到了“懂了”、“能做”的喜悦和快乐,是增强孩子学习兴趣的有效方法,家长要引导孩子扎扎实实地去学习和思考,鼓励他们凭自己的能力去解决问题,使他们体会到自己获取知识后的乐趣。
6、营造一个良好的家庭环境。
在孩子成长学习过程中,家庭的环境起到一个很大作用,家长要为孩子营造良好的学习氛围,其中,家长要起到带头作用,在家少看电视、刷抖音,多学习看书,这样也会影响到孩子,让孩子在这种氛围下,学习也就成了很自然的事情。
7、适当让孩子提早体验一下生活艰辛。
当孩子特别坚定告诉父母,我就是不想上学了,你说什么也没有用,这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子,将来有文化依靠脑力工作挣钱,没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦,然后问问将来想要过什么样的生活,这样孩子就会为自己的将来打算,慢慢的也会回到课堂重新开始上课。
叛逆期孩子不上学有哪些原因?
1、提不起兴趣。
因为孩子个体差异,每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同,在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得,若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣,如老师上课枯燥,会使他们认为上学是一件枯燥的事情,也就会排斥上学。
2、父母干扰过多导致逆反心理。
有很多家长在孩子上学时喜欢干预,会陪孩子一起做作业、一起复习工作,但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚,会挑剔这个,挑剔那个,时间一长孩子会产生逆反心理,会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学,孩子自己却偏偏不上。
3、自身因素。
主要是孩子缺乏自制力,容易被比学习更有趣的事情吸引,比如游戏、影视剧等等,导致孩子无心学习,不想上学。
14岁是男孩叛逆最严重的年龄,随着自我意识的增强,这一时期的孩子会出现严重的逆反心理,做出各种叛逆行为,比如不上学也不回家。面对这种情况,家长要保持冷静,调整好心态后再去教育孩子。
14岁男孩叛逆不上学不回家怎么办
1、控制情绪不打骂好好沟通。14岁孩子不上学不回家,作为家长肯定会生气,但依然要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
2、适当让孩子提早体验一下生活艰辛。当14岁男孩特别坚定告诉父母“我就是不上学了,你说什么也没有用!”这个时候父母不需要给他讲道理了。
直接告诉孩子,将来有文化依靠脑力工作挣钱,没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦,然后问问将来想要过什么样的生活,这样孩子就会为自己的将来打算,慢慢的也会回到课堂重新开始上课。
3、制定清晰的目标和奖励机制。14岁男孩叛逆不上学,家长可以帮助孩子设定明确的学习目标,并制定奖励机制以激励他们。这可以包括小奖励,如额外的休息时间或特别的活动,以鼓励他们在学习方面取得进步。这样的奖励可以帮助孩子建立积极的学习动力。
4、给孩子足够的空间,让孩子宣泄情绪。如果孩子心里压力太大,就陪孩子哭。不要总是对孩子说“不许哭”,这样会让孩子心里更加憋屈。家长陪伴孩子这个过程,即使家长没有说话,孩子也会感到心里好受很多,是一个让孩子发泄情绪、冷静下来的很好的方法。
14岁男孩逆反心理严重怎么教育
1、尽量把自已的意见提供给孩子参考,不要事事强求孩子。其实,父母也不可能都是正确的,父母是人,也会犯错误,父母的意见并不代表正确的意见。多听听孩子的意见,父母就会发现自己也有想得不周到的地方。对孩子的错误或过失要先调查了解,搞清楚事情的来龙去脉不是简单粗暴的责骂和体罚。
2、说话要讲究技巧。说话要讲究技巧,不要直来直去,可能孩子还没有早恋,家长就直接判定了,这样也既伤孩子自尊,又伤感情。青春期的孩子之所以叛逆,很大一部分原因是家长平时管教过于严格,什么都要过问,时间一长孩子就会产生厌烦开始叛逆,所以在沟通的时候家长要站在孩子的角度上面去思考问题。
3、提供适当的指导和支持。当14岁叛逆期男孩做错事时,家长的角色并不是指责或惩罚他们,而是提供指导和支持。帮助他们理解他们的行为的后果,鼓励他们做出更好的选择。同时,也要让他们知道每个人都会犯错误,重要的是从错误中学习并尽力改正。
14岁男孩早恋怎么办
1、不要责怪孩子
我们很多家长在得知自己孩子早恋的时候,都会采用责怪的方式教育,其实这是最错误的做法。这样做只会导致事后悔的事情发生,所以家长们不妨先放下自己的过激反应,用更温柔的方式,来和孩子沟通。首先,家长要明白,孩子之所以会早恋,其实是在发育和心理出现分裂。
2、帮助孩子认识早恋的危害
14岁男孩早恋最直接的危害是干扰学习,由于对异性的过分关注异性,满脑子只想着对方使自己上课注意力不集中,久而久之成绩就会一落千丈。父母应该尊重孩子对异性的“倾慕”,同时,把这种“爱”放在自己的心里,不要告诉孩子,要一心一意地学习,将来的自己足够优秀,有能力,“爱神”会不请自来。
初一的孩子已经进入了他们人生阶段的最后一个叛逆期,这个年龄的孩子有了很强的自我意识,常常以自我为中心,他们觉得自己说什么都是对的,所以对于别人的建议一点都听不进去。对于叛逆期不听劝的初一孩子,家长该怎么办呢?
初一的孩子叛逆期不听劝怎么办
1、多和孩子沟通
家长要以朋友的方式多和孩子交沟沟通,把孩子当成一个朋友来对待,询问他有什么难处,了解他最近的心情。叛逆期的孩子不喜欢被教育,父母的教育只会让他们更加烦躁。所以,以朋友的身份切入到孩子的生活,通过聊天调侃帮助孩子走出恶习,摆脱恶习。
不要刺激孩子,包括言语上的刺激和行为上的刺激。家长爱孩子是无可厚非的,但为了孩子今后的成长更顺利,面对初中时期很叛逆的孩子,要保持平和的态度,保持乐观积极的态度,不要用语言等来刺激孩子。
2、耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长,在面对叛逆期不听劝的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。此时,建议家长先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
3、学会尊重孩子
叛逆的孩子自我意识、独立意识增强、出现成人感,这时候的孩子渴望尊重、渴望独立,希望别人把他们当成大人,平等相待。那么,家长就要转变角色和教育观念,改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育,努力成为孩子的良师益友。
4、舒缓压力
许多家长只知道给初一的孩子学习压力,却不会和孩子交流,不知道孩子的心理情况,繁重的学习作业,考试名次排名,只知道要求孩子要考上好的学校,却不顾孩子的心理承受能力。其实孩子们的压力不比家长小,精神压力过大没有适当的放松的话,不利于孩子的成长。
初一的孩子怎么教育
1、学习任务适度
给孩子自由的时间,节约的时间由孩子自由支配。家长要提前预设好正常范围内孩子完成作业需要多长的时间,另外再给孩子留下足够的自由支配的时间。如一共要一个半小时,当孩子在一个小时之内保质保量完成了,余下的时间就必须由孩子自己支配,让他们做自己喜欢做的事情。
2、奖惩结合
只奖励不惩罚孩子,孩子就不知道什么叫规矩,长大以后就没有法律意识,容易酿成犯罪。如果只惩罚孩子而不奖励孩子,孩子就会缺乏动力,长大以后容易迷失自己,也容易丧失人生的意义,他们会经常的反问自己活着的意义是什么。奖惩结合,是最佳的教育方式,在奖惩结合的基础上要更加的强调奖励。
3、多赞美孩子
有一部分父母对孩子是具有挑剔性和攀比性的,他们总认为别人家的孩子比自家的孩子优秀,其实每个孩子有每个孩子的优点,父母要相信自己的孩子也很优秀,并在孩子取得成绩或者有所改变时一定给予孩子赞美。这样能激发孩子的动力,培养孩子的自信心,也能增进亲子关系。
很多初中生因为没有父母的陪伴,只能跟手机为伴,久而久之,就养成了沉迷手机的习惯。家长要理性的看待这类问题,多给孩子关心,不要让孩子感到孤独,要多带孩子出去走走,让孩子接触外面的世界,给孩子一些引导,让孩子做自己喜欢的事情。
初中生叛逆期沉迷手机不上学怎么办
1、监督孩子
初中生状态不好,家长着急在所难免,但是在劝诫孩子的时候也要注意方式。可以先和他沟通一下最近的心理状态,排解孩子的压力,然后再针对沉迷手机一事提出自己的建议。不要一味责骂,更不要对他说很多丧气话,这样反而会适得其反。很多中学生自制力仍然很弱,这时候就需要家长多监督多提醒,可以和他约定好,每天的学习时间和放松时间。
2、约束孩子,立规矩
没有规矩不能成方圆,初中生还小,自制力不强,如果家长不加引导任其发展的话,就会越陷越深,养成习惯,难以改正。因此家长可以引导孩子适当远离手机,比如说必须完成作业,然后可以玩半小时;然后做物理习题30道,数学题30道,再玩半小时,让孩子形成好的行为习惯。
3、转移孩子注意力
当初中生对手机的兴趣产生一定高度,这个时候会把全部注意力放在手机上,我们一定要让孩子转移注意力,减轻对手机的沉迷程度。可以通过精神世界的陪伴,让孩子们通过阅读书籍,从书籍中找到乐趣,这样还能够提高自己的阅读能力,一举两得,让孩子从沉迷手机的世界里出来。
4、坚持自己的底线
帮孩子建立手机网络界限,而不是满足孩子。初中生晚上熬夜玩手机,第二天怎么有精力,专心听课呢?学不进去,成绩怎么能好?满足孩子的要求,只会让孩子继续这样熬夜下去,伤害身体,学习成绩越来越差,更加找不回学习的积极状态。因此,家长要对孩子使用手机的状况进行适当干预,让孩子在正常学习。
初中生叛逆期沉迷手机的原因
1、游戏里的成就感
对于绝大多数初中生来说,都渴望有成就感,希望被别人注意。而游戏刚好满足了孩子的这部分心理,性格内向的孩子,本身就不愿在公众视野里露面,而在游戏里,却可以凭借自己努力战胜别人,这样的心理对于成绩稍差的孩子来说,更是很对胃口。而游戏中各样的角色、道具也能吸引孩子的注意力。
2、缺少父母的陪伴
缺少父母的陪伴,孩子感到孤独又无处诉求,而手机里丰富的有声有色的内容信息,冲击着孩子的视觉和大脑,孩子更容易对此感兴趣,沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴,久而久之,孩子就沉迷手机世界,无法自拔。
14岁孩子叛逆期的出现是让家长措手不及的,很多家长由于没有经验,不知道该如何处理孩子叛逆不上学的情况。针对这个问题,家长要让孩子学会承担自己目前应该承担的责任,协助孩子树立学习的目标。
14的孩子叛逆期不上学怎么办
1、帮助孩子树立目标
帮14岁的孩子树立目标,需要从孩子的兴趣爱好入手。家长应该从孩子小时候开始关注、爱护和培养孩子的兴趣爱好,让孩子在感兴趣的事物中得到快乐,得到成就感,得到成长。但兴趣爱好一定是孩子自己的,而不应该是家长强加给孩子的。
2、家长学会让孩子承担责任
14岁孩子的主要任务是学习,如果孩子没有学会承担责任,那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上家长注意需要让孩子独立,让孩子养成自己的事情自己做的习惯,如果家长事事代劳,很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任,孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。
3、提高自信
对于14岁的孩子,在学习中增加趣味性,通过奖励提高对学习的兴趣;要与老师配合,发现孩子在某方面的“闪光点”,在他现有基础上,只要略有进步,就要及时鼓励,提高自信心,激发学习兴趣,通过提高外部动机,再强化内部动机。
4、家长给孩子适当的空间,孩子也需要自由
很多人给孩子报很多辅导班,兴趣班,孩子连周末休息的时间有没有了。我觉得没有必须逼孩子太紧了,兴趣班报个两个最多三个就够了,孩子学一样就要专心,精通。周末家长陪孩子玩,享受一下亲子时光,促进孩子和家长的感情。
5、冷静处理
家长要保持平静,既是给家长自己留下冷静思考、恰当处理的时间,也给孩子留下反思的余地。孩子不肯上学,家长着急之下一定会各种责骂,天天软磨硬泡,想叫他上学。势必会引起他的逆反心理,于是干脆把家长家人的话当耳旁风,甚至与家长发生争吵,这时,就应当冷处理。
6、遇事允许孩子申辩
申辩也是一种权利,有的家长喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,家长怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子,不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,推脱责任,埋下恶根。
孩子申辩本身是一次有条理地表达的过程,也是家长交流的过程,如果家长能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
14的孩子叛逆期不上学如何引导
1、家长要学会与孩子做朋友,了解孩子内心的活动
家长对孩子要做出适当放手,14岁的孩子已经进入青少年的阶段,已经开始能够独立完成部分事情。家长要慢慢放手,让孩子自己独立的完成自己的部分事情,才能够增加孩子自己的主人翁精神,让孩子顺利、平稳地度过青春叛逆期。
2、多用积极的语言肯定孩子
14岁的孩子正处于叛逆期,家长不要对孩子经常说难听的话,因为那些难听的话,会严重的损害孩子的自尊心和自信心。家长在和孩子在一起时,要多用积极的语言肯定孩子,多夸夸孩子,这会有益于孩子以后成为自尊、自信的人。
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