老师反馈孩子情况怎么回复老师

感谢老师如实把孩子的在校情况反应给家长！让家长也充分了解孩子的另一面！在以后的学习生活中家长会一如既往地配合老师的工作！

收到学校老师的反馈，千万不要简单回复“收到”就万事大吉。切记要做好跟进措施，并将孩子的后续表现回馈给老师。有来有回，才能做好家校交流，才是孩子成长的坚实后盾。

首先，家长要表示对老师的感谢，对自己孩子的关注和所付出的心血，应该表现出极大的热情来给老师真诚回复，打消老师的顾虑。（基于种种原因，现在的老师给家长反映学生学习情况，在汇报之前老师肯定是再三斟酌、非常谨慎地做这件事的。）

认真倾听老师反映的孩子在学校方方面面的情况：

优点是什么？长处是什么？有哪些进步？（听到这些情况时，在感到欣慰的同时，要表示对老师教书育人辛勤耕耘的由衷感谢）

当听到老师反映孩子学习存在些问题时，（不要惊慌、胡乱埋怨，更不要冲动地责骂和体罚惩戒孩子，首先要自我反思检讨，再和老师一起分析原因所在，主动提出和老师积极配合的意愿，并虚心听取老师的建议）

每个家长对于孩子上学之后，都非常关注他们的学习情况，担心因为一些问题或不好的习惯影响了他们成绩的提高。所以当老师反映孩子上课讲话的时候，有的家长就会感到很生气。但是生气解决不了任何问题，家长要知道老师反馈孩子上课讲话怎么回复才是正确的做法。

老师反馈孩子上课讲话怎么回复

家长可以这样高情商的回复老师：老师，感谢您能够给我反映孩子出现的问题。我回去后会进行深刻的反省的，一定会让孩子改掉这个问题，成为一个优秀的人。但这同样离不开您的指导，非常感谢您反映的问题。

因为每个孩子在读书的时候都会有犯错的时候，或者是做的不够好的地方，老师反映孩子的问题也是为了孩子好，那么这个时候家长一定要虚心接受才行，并且要向老师承诺，一定要帮助孩子好好改正才可以。

孩子上课讲话家长怎么纠正

1、让孩子认清楚自己对于别人的影响

感谢老师的反馈。我们会尽全力提高孩子的学习基础，同时也会与老师密切合作，共同帮助孩子在学业上取得进步。谢谢！

回复老师对孩子的反馈

首先，家长在收老师的反馈时，一般都会从两个方面来说，一是孩子好的进步的方面，比如某科成绩有进步，上课听讲认真了，完成作业情况好转等。

另一方面，就是孩子表现不好或有退步的地方，老师可能也会较为委婉的提出来，让家长知道孩子在近期的学习中存在的问题，其目的就是要引起家长的重视，给孩子努力改进！

其次，作为家长对于老师反馈的孩子的情况，适当的向孩子转达。比如好的方面，可以将其给孩子进行转述，让孩子感到老师的关心和表扬，对孩子进行激励。不好的方面也要给孩子讲到，让孩子了解自己近期的薄弱环节，然后努力改进。在给孩子讲的时候可以先扬后抑，这样有利于孩子接受。

最后，家长也要给老师及时回复，先感谢老师对自己孩子的关心和指导；然后可以自己把孩子在家的一些不确定的疑惑给老师提出来，惑针对老师指出的不足，向老师请教一些改进措施方法等；在最后让老师给予指导，形成家校合力，在现阶段惑后期学习中如何配合老师。

首先，要保持冷静和理智，不要因为孩子的成绩而情绪激动。要尊重老师的专业性，听取老师对孩子学习情况的分析，了解孩子在学习上存在的问题。然后，可以向老师询问孩子的学习习惯、学习方法等方面的情况，看看是否有改进的空间。

表达出你对孩子学习成绩的关注，但也要让孩子知道，成绩并不是衡量一个人价值的唯一标准，重要的是她能否从失败中吸取教训，提高自己。

具体的回复可以是：“谢谢您的通知，我已经了解到了孩子的考试成绩。我会继续关注她的学习情况，也会和她一起找出问题所在，制定改进计划。同时，我也希望学校能给予她更多的关心和帮助。再次感谢您的工作。”

分析孩子没考好的原因，是不会还是粗心，如果是不会就要找到他是对哪种的题型理解的不透彻在细心辅导，如果是粗心就在每次考试前督促他写完试卷检查检查，督促他几次他基本就会养成考试完检查的习惯了，切记考不好打骂是不对的，分析原因才是王道。

如果只是偶尔考试成绩不理想，父母根本就不用大惊小怪，更不能对孩子大肆批评，谁还没有个发挥失常的时候呢。而且我觉得孩子自己肯定也会很失落，如果家长再批评的话，孩子会更加不自信。

正确的做法应该是：首先给孩子一个拥抱表示理解，并且告诉他没有关系，一次不能代表自己不行，只能说明这次的内容咱们还没掌握牢固。其次，应该和孩子一起订正试卷，看看到底是哪里没有学好或者还是太粗心了，帮助孩子分析问题，解决问题。

尊敬的老师您好，我真的是感觉到抱歉，孩子迟到了，这一切都是跟家长有密不可分的关系，因为自己出门的时候比较晚了，而导致孩子间接的迟到了，抱歉。

我认为首先要诚恳的承认错误，不要不要为孩子迟到找理由骗老师，然后表示以后绝不迟到。

感谢老师及时把孩子迟到的信息反馈给我，也感谢老师对孩子的批评教育和关注。虽然是老师的批评信息，但是我觉得作为家长，我会对老师心存感激，老师能及时指出孩子的错误及缺点，这是对孩子负责的表现，是对孩子的一种帮助。

向老师表达作为家长的歉意，孩子上学迟到，这本身就不对，不仅影响孩子个人，也会影响整个班级的纪律。作为家长，对孩子上学迟到这件事是有责任的，家长不能推卸责任，也不应该推卸责任，家长以身作则，对孩子也是一种教育。

家长应该适当引导孩子并且帮助他们认识到迟到的严重性，以养成良好的行为习惯。

家长先不要跟孩子讨论是否要上学，先找出孩子上学总是迟到的原因来，然后针对原因来改正。只要孩子愿意跟家长说话，一定可以问出来迟到的原因。

老师检查学生的作业，批评学生作业未完成，是老师履职尽责的表现，也是关爱学生的表现。家长应首先表示理解与感谢，然后再主动地与老师一起查找学生未完成作业的原因。

比如：是作业量过多吗？是比较难吗？是因为学生懒惰拖拉吗？是其他什么原因吗？找到原因了，才好有的放矢，对症下药，才有可能帮助学生“戒掉”不能及时完成作业的“毛病”。

切不可不问缘由，对老师心怀不满或者言行失当，或者盲目地斥责、打骂自家的孩子。只有心态端正、言行得体，才有利于体现尊师之大义，才有利于学生的进步。

孩子作业没完成，分析起来有三个原因：一是性子慢，做什么事情都快不起来。二是做作业精力不集中，边写边玩。三是对学习缺乏兴趣，做作业积极性不高。

面对这些情况，我认为可以从以下几点开始：

从日常生活习惯开始培育。可以从早晨起床开始，让孩子迅速穿衣、洗漱、吃早餐，进入上学。如：吃饭时，不准一边吃，一边看电视；洗漱时，不准一会儿看手机，一会儿洗口、洗脸。

非常感谢您的反馈。我会认真关注孩子在课堂上的表现，并与他一起探讨如何提高注意力集中的方法。

我会鼓励他积极参与课堂活动，提醒他时刻保持专注，并与老师保持良好的沟通，以便更好地支持他的学习。我相信通过我们的共同努力，孩子的注意力问题会得到改善。

老师说孩子上课不专心，家长应该了解情况，之后再作出深刻回复，先暂时回复老师，那我回去和孩子沟通一下。

孩子上课不专心，是不是她身体不舒服？或者是休息不好，然后或者会不会受家庭环境影响？这些作为家长必须是先了解到的，知道原因，知道状况之后再作出回复解释。

你先了解一下孩子是对某个特定的课程不认真听讲，还是所有的课程都不认真听讲，这是两种不同的情况，要区分对待。

如果孩子是对某个特定的课程不认真听讲，那可能是孩子不太喜欢这个课程或者是教这个课程的老师，跟孩子谈一谈，找出原因，然后才好有针对性的去引导。