孩子初中早恋怎么办

当家长发现初中孩子早恋后，切记不要采取暴力手段在教训孩子，要知道初中阶段的孩子，正处于青春叛逆期阶段，这个时候家长如果采用了不当的方法，就会造成适得其反的效果。因此方法很重要，接下来我们就来分析一下吧！

孩子初中早恋怎么办

1、尊重关心，正面疏导

对于早恋的初中孩子，家长绝对不能加以歧视，要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们。有的家长视学生早恋为大逆不道，一旦发现孩子有早恋行为就采取紧急措施，强硬处理，这种简单粗暴的处理办法，极大地伤害了孩子的自尊心，使正陷入早恋迷途的孩子感到压抑和苦闷，从而更加的逆反。因此对于早恋的初中孩子，家长要做到尊重关心，正面疏导。

2、沟通中引导孩子

初中青春期的孩子正处在叛逆期，如果孩子有早恋的现象，家长也不应该强制的制止孩子，千万不要跟叛逆期的孩子硬碰硬，否则结果一定会让你很失望。家长可以试着跟孩子坐下来好好沟通沟通，本身两代人之间就有一定的代沟，但是相互交流，彼此了解可以大大的缩短这个代沟。

在与初中孩子沟通交流的时候，家长要注意耐心倾听孩子的想法，多站在他们的角度理解他们，必要的时候加以正确的引导，传授一些性知识，帮助他们树立正确的恋爱观。这样的沟通才是有效的，对于孩子来说也是有改善作用的，因此这一点也非常关键，需要家长掌握。

3、要给孩子讲清后果

初中时期的孩子还不能想太多的事情，他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事，但处在这个时期的人是不可能自拔的。因此，作为家长我们要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。因为家长威胁的话，就只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象，最后是适得其反，得不偿失的。

4、处理方法不要简单粗暴

如果发现初中生早恋了，解决方法也不要简单粗暴，不要用一些伤害孩子自尊心的方法。很多家长就容易犯这样的错误，遇到孩子谈恋爱，就觉得孩子不要脸，丢人显眼，对着孩子一顿臭骂，甚至回去学校和对方家中吵闹。这会严重损害孩子的自尊心，让孩子在学校无颜面对同学，承受很大的心理压力。对待孩子的问题，家长要用冷静的态度，温和的手段，长时间的教育帮助孩子一点点走出来。

初中孩子怎么教育

1、身教重于言教

所谓教育孩子，实际上是教孩子怎样生活、怎样做人。每个作家长的人都应该明白，当我们教育孩子应该如何时，应该注意到我们自己是否正在身体力行地实践着这些道理。孩子也在察言观色，他们会从我们身上学习生活，这是非常重要的。

2、针对孩子反馈出的问题，对其进行有目的的教育

当家长分析出孩子反馈出的问题时，就可以针对孩子的反馈进行有目的的教育。无论孩子对家长的教育作出任何反馈，尊重和认真分析孩子的反馈，都是达到教育目的的首要前提，也是教育好孩子的前提。

初中女孩子叛逆期早恋怎么办

女孩子在进入初中以后是非常敏感的，想要在这个时候解决孩子的早恋问题，家长一定要注意教育的方式。家长要平复好自己的心态，冷静的分析孩子出现这种行为的原因，尽量引导孩子自己从早恋中走出来。

初中女孩子叛逆期早恋怎么办

1、尊重关心

对于早恋的初中女孩子，家长不应该采取暴力的手段，应该首先先去理解她们，先去尊重她们，因为这是青春期最好的时间，恋爱的发生是再正常不过的现象了。

劝解学生应该以理服人，让她们真正的理解早恋的坏处。切记当众辱骂孩子或者利用一些不当的词语，这样可能会影响到她们以后的心理的发展，现在正是心理发育的度过期，千万别以过激的行为去处罚她们。

2、平复心态，正视“早恋”

初中正是青春叛逆期的高发时期，越不让孩子做什么，孩子就会越想做什么，这是叛逆期的特点，我们需要了解。发现女孩子谈恋爱，家长不可以先慌了阵脚，贸然的阻拦或者强行拆散，只会引起孩子的抗拒心理，做出逆反行为。

早恋的形成既有外因也有内因，青春期的萌动，自我意识的觉醒，对异性的好奇与憧憬，大环境下受婚恋话题的影响等，都会让孩子出现早恋的情况。面对既成的事实，我们应考虑如何引导孩子正确认识早恋，让她自己走出来。

3、客观、理性的分析，从自身找原因

孩子谈恋爱或产生的任何其她的问题，要找到解决办法，我们必须要先分析、自省。孩子为什么会早恋？是我们家长在平时对孩子的教育有哪些缺失？以后我们怎么纠正这些教育中的偏差？我们应该怎么做对孩子更好？这些才是最重要的。

4、以物喻人，侧面教育

孩子进入了青春期后，有懵懂的感觉是很正常的。如果家长强行把孩子的这种感觉给压下去，只能激起孩子的反抗欲，让孩子更加想做这件事，从而十分叛逆。

洪水堵是堵不住的，要靠疏通。我们不要把孩子早恋看做是洪水猛兽，要客观，侧面的给孩子解释，这样，明事理的孩子自己也会懂得，早恋是不可取的。

初中女孩子叛逆期怎么教育

1、家长应使用正确的方法

家长要帮助孩子顺利度过青春期，对于初中女孩子出现的问题，甚至犯的错误，不能苛求责备，可以换位思考，多理解孩子，这有利于沟通和教育，同时会收到好的效果。家长不要对孩子进行过多亲情和道德绑架。否则，孩子不会听你的，也不会理解，只会激化矛盾，影响关系，收不到任何效果。

2、把握大原则，适度放权

遇到重要的或者原则性的事情，要坚定的树立原则，让女儿知道底线，比如交友、学业等问题，一定是特别重要的事情；对于其它小事，比如每天几点做作业，就要放权给女儿。

现在的初中生大道理都懂，所以在小事上就不要管得太严。这样的话张弛有度，既让孩子能够感受到宽松的氛围，又在大方向上把握住了孩子的成长。

3、管孩子要适度

孩子在每个成长阶段，她们都有自己的喜好，也有能力去适应这个环境的改变。家长要做的是发现孩子身上的特点，从而鼓励孩子，往正确的路上引导！更不是一味逼迫孩子按自己的意愿改变。家长要明白孩子能否成才，主要还是靠她自己的天赋和努力，而家长只要尽到自己的责任就行了。

4、注意自身的态度，跟孩子平等地相处

因为这个年龄段的女孩子自尊心特别强，家长不能用居高临下的态度指挥孩子做这做那，也不能把自己的想法强加给孩子，而是要把孩子置于一个与自己平等的地位。遇到问题时，家长要用商量的语气跟孩子沟通，向孩子提出合理的建议，并征询孩子的意见和想法，这样做就能达到更好的教育效果。

发现初中孩子早恋厌学家长怎么办

发现初中孩子早恋厌学家长怎么办？家长要正确的区分初中生是否早恋，有的家长看到孩子和异性交往密切就认为是早恋，这样会因为初中生叛逆的心理。

家长要告诉初中孩子早恋的危害

1、早恋会影响到初中生的学习

对于初中生早恋产生最多的危害就是学习成绩的下降，早恋会分散初中生的学习精力，影响到学生的学习成绩。因为早恋初中生会好奇和过度的沉迷于早恋的幻想中，这样在课上会走神注意力不集中，没有办法将全部的精力投入到学习中去，就会导致学习成绩下降，严重的会使初中生产生厌学的情绪。

2、初中生早恋身体受到伤害

由于初中生年纪还小，身体正处于发育时期，这个年纪的学生容易冲动而且自控能力差。所以早恋的初中生往往会有过激的行为，而且初中生正是叛逆期，这个时候的初中生早恋，会因为分手导致情绪激动，产生暴力行为，也容易发生性行为。这些都是危害初中生的身体健康。

发现初中孩子早恋厌学家长怎么办：

1、充分理解并且接受

初中孩子早恋是家长最头痛的一件事，当家长发现孩子早恋，首先要理解不要苦恼。这些都是初中孩子在他们成长过程中要经历的事情，家长不要认为初中孩子早恋了就没有办法了，并且不知所措。早恋说明孩子已经长大了，既然已经发生了，家长就要学会接受。

2、正确对待初中孩子早恋

家长在发现初中生早恋之后，千万不要大惊小怪更不能什么也不问就对初中孩子又打又骂，这样很容易激起初中生叛逆和逆反心理，会造成严重的后果。在孩子最严重的叛逆期，家长越不让做什么他们就越要做什么，所以聪明的家长在对待初中生早恋这件事上，要认真妥善的处理。

3、学好与孩子沟通交流

当家长发现初中孩子早恋后，要学会和孩子沟通，这样家长才能了解孩子的内心，了解孩子的想法。然后才能更好的引导初中孩子，家长要让孩子明白早恋的一些危害，并且当前最重要的是以学习为主。

初中孩子有早恋倾向父母怎么办

进入初中，很多孩子在周围环境的影响下，会对异性产生好感，家长要合理的引导孩子，不要因为孩子有早恋倾向，就对自己的孩子非打即骂。要理性的看待这类问题，多跟孩子沟通，让孩子明白学习的重要性，不要在不合适的时间，做不合适的事情。

初中孩子有早恋倾向父母怎么办

1、学会尊重孩子

初中孩子有了一定的独立意识，内心就会渴望拥有自己私密的空间，可他们没有经济能力，所以只能把隐私写进日记或者是社交平台上。大部分家长察觉到孩子的异样，第一想法是查看孩子的隐私，家长与孩子的距离，不是靠偷窥去探视对方，而是靠沟通来架起理解的桥梁，不尊重孩子，只会让引起他们的反感。

2、少干涉、多倾听

父母不要像侦察员一样，去侦察初中孩子，是否有早恋倾向，去干涉孩子。如果孩子担心父母，发现他早恋而批评他，他就要想尽办法去躲开父母。所以你会看到，很多青少年其实不是在恋爱上费功夫，而是在如何不要被父母发现上费功夫。当孩子在如何躲开父母上，占用了很多的大脑资源，和心理资源时，他的自控力就会不足，很容易耽误了学习。

3、不要否定孩子

发现初中孩子有早恋倾向，不要简单粗暴的否定，不要打骂，正值青春期的孩子逆反心理十分强，家长越是反对，孩子的逆反心理越严重，要知道堵不如疏。更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨，这样非常伤害孩子的自尊心，更容易起反效果。要及时进行引导，督促两个孩子互相进步。

4、了解孩子的真实想法

当父母发现孩子有早恋倾向后，父母需要了解的是，当前初中孩子的真实情况。父母有没有误判，孩子是早恋还是暗恋，还是只是喜欢，早恋多久等等，这些信息需要父母了解清楚。如果孩子只是暗恋，或者还只是停留在喜欢阶段，父母无须太过紧张。父母需要多观察孩子，旁敲侧击的引导孩子，建立正确的恋爱观念。

初中孩子有早恋倾向的原因

1、缺乏关心

父母由于各种原因，对初中孩子关心不够，孩子缺乏感情上的寄托，这样的孩子更容易早恋。有研究机构表明，在那些早恋或者，走上歧途的孩子当中，多数都是离异家庭或者单亲家庭。父母缺乏对孩子的关心和沟通，孩子在早恋中寻找感情的寄托，并不屑于和父母交流，只愿意跟对方沟通。

2、社会环境的影响

初中孩子一般都喜欢看小说、电视、电影和戏剧等，大都喜欢唱歌。然而这却对正处青春期的学生心理，起到了催化作用。如今，社会对孩子的早恋给予过多渲染，描写孩子早恋的文学作品、影视节目纷纷出台，使青少年觉得孩子的早恋成为学校中的主流，其结果反而对学生的早恋，起到一种推波助澜的作用。

初中女孩子早恋怎么办

女孩子普遍比男孩子成熟早些，所以女孩子踏入早恋的时间一般也比男孩子更早。其实，孩子成长对异性所产生的好奇感是不可避免的，那么家长的正确引导就很重要了，要去了解孩子早恋的原因，采取相应的措施。

初中女孩子早恋怎么办

1、父母可以选择默默观察

父母在发现孩子早恋的时候，可以选择默默观察孩子的状态，如果孩子早恋并没有影响到孩子的日常生活与学习状态的话，父母大可以开明一些，让孩子在年轻的时候浅尝爱情的滋味。

但是如果孩子早恋之后，对孩子的学习生活产生了过于严重的负面影响，父母一定要及时和孩子沟通，帮孩子疏解心中的郁结，让孩子意识到不合适的早恋对象对自己带来的只有烦恼与痛苦。

2、处理方法不要简单粗暴

家长在处理孩子早恋的这件事上，解决方法不要简单粗暴，不要用一些伤害孩子自尊心的方法，很多家长就容易犯这样的错误。所以家长在看待孩子早恋时，要用冷静的态度分析孩子早恋的原因，尽可能地打消孩子早恋的想法。

3、培养其他爱好

都说孩子早恋是闲得慌。其实也有这个因素，所以孩子可以适度培养其它爱好。例如让孩子有一个偶像，每天看一眼，这样可以达到“每天一遍，防止早恋”的效果。还可以让孩子进行室外活动，放松身心。

当然，家长也要注意，不要让孩子盲目追星，还应该抵制某些“失格偶像”，不要被资本割了韭菜，应该学习正能量偶像，让孩子有目标努力奋斗。

4、丰富孩子初中的生活

对于孩子来说学习是枯燥的，早恋是新奇的。很多孩子接触早恋其实是因为想寻找一点新鲜感，这时家长可以想办法去丰富孩子的生活。

可以多利用节假日带孩子去吃吃美食、和孩子出门旅游的形式，培养孩子多样的爱好和兴趣，这样既可以让家长和孩子有更多的接触时间，同时也是可以分散孩子对早恋注意力的一种方式。

5、教孩子明白事理

告诉孩子，爸妈同意你们恋爱，但恋爱跟发生性关系是完全两回事。作为女孩的家长，要让孩子学会说“不”。告诉孩子不要和男孩单独呆在偏僻地方；在没有伙伴陪同时，不要单独去男同学家。

初中女孩子早恋的原因

1、对爱情的憧憬

爱是一种十分美好的东西，还能够构建出那孩子感觉幸福的氛围。父母对孩子的亲情之爱，同学友人之间的友情之爱等这些感情都是孩子在日常生活中十分轻易就能获得的“爱”。

但是伴侣之间的爱情对孩子来说有些过于遥远，有一些对爱情充满憧憬的孩子，会将自己对爱情的憧憬寄托在自己身边的某一个异性身上，所以才会出现早恋的问题。

2、父母只谈学习，对孩子的其他事情一律不关心

孩子回到家，便是一个高压的环境，爸妈张口闭口就说成绩、分数和学习，这时孩子往往渴望逃避，想方设法都要在其他地方释放压力。孩子之所以会早恋，其实也并非全是孩子的原因，作为父母的你，其实也有不可推卸的责任。

初中孩子成绩越来越差怎么办

初中成绩下降可能是因为注意力分散了，沉迷于游戏或者其他东西，就需要对孩子进行正面引导，让孩子把更多的努力放在学习上。也有可能是因为没有适应或者心理上，多与孩子沟通。

初中孩子成绩越来越差怎么办

如果初中孩子的成绩一直在退步，可以考虑以下方法来帮助他：

1.与孩子进行沟通：与孩子坦诚地交流，了解他的困惑和难题。为了确保有效的沟通，要设置开放和尊重的氛围，让孩子感到安全和舒适。

2.制定学习计划：与孩子一起制定一个合理的、可行的学习计划。这个计划应包括每天的学习时间、具体的学习目标和任务，以及相应的奖励机制。确保计划能够有效地帮助孩子提高学习效果。

3.提供学习资源：找到适合孩子的学习资源，如辅导书籍、学习网站、教育视频等。这些资源可以帮助孩子更好地理解和掌握知识，并提高学习动力。

4.寻求辅导帮助：如果孩子对某个学科特别困难，可以考虑聘请专业的辅导老师。辅导老师可以为孩子提供个别化的指导和帮助，帮助他理解和掌握学科内容。

5.培养学习兴趣：鼓励孩子参与兴趣班或课外活动，培养他的学习兴趣。兴趣会激发他的学习动力，并有助于提高学习表现。

6.建立学习习惯：帮助孩子养成良好的学习习惯，如定时复习、预习、做笔记等。这样的习惯可以提高学习效果，并激发孩子的自信心和学习动力。

7.给予鼓励和支持：在孩子取得进步时，要及时给予鼓励和支持。这将增加他的自信心，激发他持续努力的动力。

最重要的是，作为家长要持续给予孩子的情感支持和鼓励，鼓励他们相信自己的能力，并帮助他们建立正确的学习态度和价值观。

孩子到了初中之后，成绩变的越来越差，有可能是这些原因造成的：

第一，科目多。小学主要有语数英三科，初中的科目有语数英政史地生理化。科目增多，适应能力差的学生成绩下滑非常明显，甚至有些学生由优等生下滑到倒数。

第二，内容深。内容加深，记背不再是主要，理解运用才是主要，思维能力差方法不对的学生肯定成绩差。

第三，环境变。由小学到初中，环境变化很大，从生活环境到学习环境都完全变了，没有及时适应调整的学生肯定成绩下降。

第四，教法变。小学以识记为主，初中以理解运用为主，老师的教法改变，导致学生一时适应不了。

初中孩子怎么尽快适应环境，快速投入到学习当中

进入初中后，孩子们将会面对新的环境和挑战。他们需要学会适应新环境和新老师的教学方式，积极调整自己的学习状态和心态。此外，家长也应该给予孩子更多的关心和支持，帮助他们更好地适应新环境和生活。

总之，快速适应初中生活需要孩子们在学习、社交、自我调节、时间安排等方面做出努力和调整。希望通过以上建议和方法，孩子们可以更好地适应初中生活，取得更好的学习成绩和个人发展。

初中辍学的孩子该怎么办

初中正是孩子比较叛逆的阶段，这个时候有一部分孩子的心思完全不在学习上，最终选择了辍学去工作，但是我们作为家长，一定要及时的制止孩子的这种行为，告诉他不好好的学习会有哪些影响，让他重新投入到学习当中去。

初中辍学的孩子该怎么办

初中辍学是一个令人担忧的情况，但并不意味着没有希望，补救的方法如下：

1、考虑复学：如果孩子还没有完成初中，可以考虑重新回到学校继续学习。通过重新接受教育，可以获得更多的知识和技能，并为未来的就业和生活打下基础。

2、学习技能：如果孩子已经完成了初中，可以尝试学习一些技能，比如计算机、手工艺、烹饪等等，这些技能有助于孩子找到一份工作或者创业。

3、参加培训课程：可以让孩子参加一些职业培训课程，比如计算机编程、美容美发、厨师等等，这些课程可以帮助孩子提高技能水平，增加就业机会。

4、自学：如果孩子不想回到学校或者参加培训课程，也可以通过自学来提高知识水平，可以通过阅读书籍、网上学习、观看视频等方式来学习感兴趣的领域，自学的同时也能参与社会层面的自学考试。

中学生辍学有什么危害？有哪些影响

1、影响心理健康

不少孩子辍学后，其实内心并不会变得轻松自在，反而会变得更加焦虑紧张，有很多担心的事情。一方面害怕遭遇家长的批评教训，获得家长失望的眼神，一方面又对自己的未来一片迷茫，陷入无止境的恐慌中，导致心理不稳定。

2、荒废学业

当孩子离开校园后，就会脱离学习氛围浓厚的环境，一般就会无法集中注意力在学习上，就会开始操心自己以后的路，想着自己以后如何谋生，就会彻底无法专心学习，导致学业被荒废。

近些年来，接触到不少初中学生突然辍学的案例，其原因不尽相同，大致情况有三种：

一、适应不良。不适应学校环境，包括不喜欢某位老师，同学之间不合群，不适应学校的吃住等。

二、学习困难。主要是跟不上听讲，跟不上学习进度，作业压力大，考试能力低等。

三、矛盾冲突。主要是同学之间不团结，自身存在的问题被嘲讽，在学校有孤独感等。

不管什么原因引起的辍学，都是一种退行行为和回避行为，是一种不适应的问题。除了一些无法抗拒的问题之外，辍学都是不被理解和允许的。所谓不可抗拒的问题，主要是身体，家庭必须等。

初中孩子不想上学怎么办最好的方法是什么

现如今，厌学这种情绪不仅仅会出现在成绩比较差的孩子身上，就连成绩好的学生也逐渐出现了厌学行为，并且孩子到了初中已经进入了叛逆阶段，家长千万不要去打骂和斥责孩子，以免引起他们的叛逆情绪。

初中孩子不想上学怎么办最好的方法是什么

1、了解孩子厌学的具体原因

孩子厌学后，首先不能再加压布置学习任务，要找到厌学的症结，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务压的太多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。

2、父母调节情绪

家长不能因为孩子不上学就勃然大怒，或者一上来就打孩子。首先，家长要调节好自己的情绪。只有他们心平气和，才能坐下来和孩子沟通，解决问题。仅仅是吵架或者打骂解决不了任何问题，相反只会让问题更加严重，甚至最终发展到无法控制的局面。

3、减轻孩子的压力

初中孩子厌学的最佳方法就是减轻孩子的压力，如果家长给孩子的压力太大，导致孩子缺少业余时间和兴趣爱好，从而产生厌学情绪，家长要反思自己，不要给孩子增加压力，学会帮助孩子释放压力，给孩子一个轻松愉快的学习环境，这样对孩子的成长和学习会更有利。

初中阶段正是学习的黄金时期，为什么有的学生会出现厌学情绪呢？

一、缺乏动力。自以为上大学无望，混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。

二、爱社会上不良风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想；一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。

不求进取、读不读书无所谓的不健康思想还在腐蚀着部分中学生和他们的家长。这对提高全民爱教育水平，提高国民素质的时代要求是不相吻合的，必须坚决摒弃。

三、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。

四、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明，单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活，常导致学生厌学。

对于孩子厌学，作为家长该怎么做？这里我有四点建议：

1、创设良好的学习环境。包括：一个安静的书房，适合孩子阅读的齐全的书籍，固定的学习时间，温馨的学习氛围。

2、以身作则。希望孩子爱学习，家长要率先垂范，做一个终身学习的人。从事文化类工作的人，可以陪孩子读书；从事其它行业的人，同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要，重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点，不但对孩子起到榜样的作用，自己也受益终生。

3、家庭和谐。充满爱的家庭，更能培养孩子健全的人格，对家长美好的期许，更可能产生积极的回应。同时，和谐的家庭氛围中，孩子学习也不容易受到干扰。

4、平等对话。学习中必然会遇到很多困难，孩子退却的时候，如何与之沟通，家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话，效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反，从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重，会尝试着与家长一起解决学习中的困难。

孩子小学基础不好到初中怎么办

随着年级的增长，难度越来越大，如果小学的基础知识没有学好的话，到了初中，孩子会出现听不懂，跟不上，不会做题的现象，家长要利用孩子的课余时间，帮助孩子查漏补缺，把基础知识学扎实。

孩子小学基础不好到初中怎么办

1、明确差距

学生自身需要对和别人的差距有所感知，并能做到不气馁和知耻后勇。家长与帮助孩子，认真梳理基础知识，行程知识网络图谱，找寻其存在的具体问题和漏洞。

2、提高听课效率

全神贯注地倾听是提高表现的最快方法。在初中阶段，大部分知识都是在课堂上进行培训的。所以初中学生要在课堂上集中注意力，注意是知识的门窗。

我们怎样才能有效地使用教室四十五分钟？首先，积极思考，运用你的大脑，这样你就不会在课堂上打瞌睡，把知识转化为主动。充分发挥主观能动性，提高课堂听力效率，是一种有效的学习方法。

3、学过的知识要勤总结

每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。

阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免胡须眉毛，避免浪费时间。自然提高效率。

4、努力坚持

成绩来之不易，不论是孩子还是家长，都需要长久坚持。孩子需要无条件执行计划，并能全身心投入，家长需要多鼓励支持，并对质量进行监控。

5、形成习惯

好习惯益终生，本应在小学阶段就完成的事情，现在来做虽迟但不晚。长久坚持，过程必然痛苦，家长需要勉励和支持。

小学阶段的学习应该注意哪些？很多家长都不知道

首先，打牢基础，掌握知识点。打好知识基础确实很重要，但家长一定要注意方式方法。在打基础的同时一定注意培养孩子对学习的兴趣，不要过分纠结于孩子的成绩排名，影响孩子的学习积极性。

其次，合理分配各种课程学习时间。现在的小学生通常都有很多才艺班要上，这在一定程度上必然会分散学生的学习精力。而且，学生升入高年级以后，试题的难度会有所增加，需要耗费更多的精力。

初中学习技巧

阅读有方

学会了速读和精读，阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别是弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。一有空时间，就广泛涉猎课外其他领域的知识。

专注学习

学生专注学习的时间是学习的有效时间，专注学习的效果是最为明显的，一小时的专注学习比三心二意地学习一整天还有用。

多听英语

英语是很多学生学习的弱项，他们在英语的学习和运用上都会遇到困难，其实这是因为缺乏学习英语的环境。英语是一门语言，经常接触才能有进步。因此要多听英语，营造良好的英语学习环境。

利用好错题本

利用错题本，如果孩子有能力家长也可以给孩子再买一本练习册，但需要家长提前给孩子选好有针对性的题，不要在乎数量，质量更重要。