十四五岁的男孩到了叛逆期该怎么管

十四五岁是标准的叛逆期阶段，这个阶段的男孩子有自己的想法，他们的身体和心理也都发生了巨大的变化，家长千万不要再像小时候一样管这个年纪的孩子了，应该变通思路多方面引导教育。

十四五岁的男孩到了叛逆期该怎么管

1、十四五岁男孩进入叛逆期，会拒绝和父母沟通。这时候家长要引导孩子善于表达，不能碰到问题都闷在心里，不和父母、家人、朋友交流，就有可能会让自己的焦虑情绪越来越严重，只有积极的表达，十四五岁的孩子才能够慢慢的变得自信，变得学会沟通。

2、家长还可以从孩子感兴趣的话题入手，这些十四五岁男孩子并不是不肯说话，而是，他们不愿意跟父母沟通。为了跟十四五岁男孩愉快地进行沟通，父母要从孩子感兴趣的话题入手，这样做才能逐步打开孩子的话匣子，让孩子愿意说出自己的心里话。当然，父母要仔细观察孩子的兴趣爱好，并适当了解相关的内容，这样做才能跟孩子聊到一起去。

3、对于十四五岁男孩子一定要多包容，尤其是对于孩子的叛逆行为，一定要多些耐心，不能过分呵斥孩子，而且要以平等执行对待孩子，让孩子变得容易信任自己，才能够互相理解、互相包容。

4、家长应该多鼓励十四五岁男孩子，只有这样才能让孩子多正面的自我接受，而且要鼓励孩子学习的过程，当孩子表达得特别好，学习特别努力，成绩有所进步的时候多些言语上的奖励和安慰。

5、在十四五岁男孩子面前，家长千万不要出尔反尔、反复无常、每个父母都要求孩子做到诚实守信，但是自己总是在给孩子承诺后又去反悔，长此以往孩子们就会觉得父母说话不算数，被父母一次次欺骗和失望落空，导致他们对很多事情都失去了积极性，没有想要的东西。

十四五岁男孩叛逆期的表现

1、开放性与封闭性的矛盾

十四五岁叛逆期男孩需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

2、渴求感与压抑感的矛盾

十四五岁男孩由于身体的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使青春期的少年在情感认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。

3、独立性和依赖性的矛盾

十四五岁的男孩在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。比如这个阶段孩子在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪。对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望。还有对一些传统的、权威的结论持异议，往往会提出过激的批评之词。

但由于十四五岁男孩社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母。

十四五岁的女孩叛逆期应该怎么办

十四五岁正是孩子叛逆最严重的年龄，尤其是对于女孩来说，外界的诱惑是很大的，孩子很容易误入歧途。作为家长，一定要耐心引导孩子，帮助孩子正确认识到事物的两面性，平安顺利的度过叛逆期。

十四五岁的女孩叛逆期应该怎么办

1、多陪伴孩子。关于14岁女孩叛逆期的过渡，家长一定要明白青春期孩子的心理活动，尤其是正处于针锋相对的矛盾期，孩子的心理活动通常都是矛盾和混乱的，我们也永远不要指望他们会像大人一样去理智、友好地处理问题。这时候，无声的陪伴就是最好的教育。

2、理解孩子。家长一定要懂得孩子的想法，不要觉得让他们吃穿不足就是好的教育，如果你不懂孩子，孩子也不会愿意与你诉说想法。有时候我们天天和孩子在一起，但是你真的懂他吗？妈妈常常把“我知道、我懂你、我明白、我了解”这样的口头语挂在嘴边，他会感觉到你在接纳他。在我们教导孩子之前，你要先明白和认识了解他。

3、允许孩子有自己的见解。不得不说代沟的问题。家长以为自己也在随着社会变化，不同年代生长的孩子认识是不一样的。作为家长要尊重他们的想法，即使有些偏差，也可能是年纪的问题，随着人生经历他们会修正，要做好引导，解决。不要像对待小孩子一样，过分保护，或者态度高高在上，矛盾会不断出现。

4、尝试和孩子做朋友。十四五岁叛逆期的女孩不喜欢和父母沟通，往往是因为父母认为我是权威，我说的就是对的，站在了一个相对的高度，可是孩子根本不吃这一套，她这个时候恰好是反对权威的时候。所以父母需要放下身段和她做朋友，和她平等的交谈。

5、用孩子的角度去看待问题，了解孩子的内心世界。女孩子在青春期会渴望独立，父母意识到孩子有独立的想法时，不要马上做出评价与否定，孩子如果出现逆反行为，家长只能选择体谅孩子，让孩子尝试慢慢独立，家长在身边适当地引导孩子，孩子会感受到父母的苦心的。

十四五岁的女孩叛逆的原因

1、家庭状况。家庭情况不好，父母之间老是吵架或者动手打架，会影响到孩子的心理，孩子就会变得越来越叛逆。父母与孩子之间，如果父母老是以工作很忙为借口，很少跟孩子相处。或者是父母经常责骂孩子（打孩子），这都是让孩子出现叛逆的原因。

2、自身的认知。女孩相对于男孩来说，情商和智商更容易达到成熟的地步。对于处在青春期的女孩来说，已经有了强烈的自我认知能力，更渴望能够得到自身的独立空间，不再受到来自外界的干扰，对于家长的教导会有明显的抵触情绪。

3、教育方式不当。家长的溺爱或者不恰当的教育方式。会导致孩子提前来到叛逆期。父母经常不理会孩子，这时候孩子就会跟父母顶嘴，父母认为孩子很烦，便强迫他们去做什么事情，而孩子却无法接受。家长长期在这种观念的影响下，会使得孩子产生反感、排斥，从而产生逆反。

十四五岁的孩子不想上学怎么办

首先，亲子关系就是一切。在青少年阶段孩子的大部分问题行为都与家庭教育有关系，而家长的功课是在无条件爱孩子的环境下，树立父母的权威和规则。

其次，家长要控制住自身的焦虑。很多时候，家长的焦虑会聚焦孩子问题行为的信息，而孩子好的信息反而被忽略。

此外，家长还需要调整期望值。尽量不要将孩子与别的孩子作过多比较。很多时候，孩子不配合家长提出的要求或目标，是因为孩子对这个要求或目标根本就不认同或者觉得即使自己再努力也达不到，这就需要家长加强和孩子的交流沟通，并调整目标尽量减少孩子的挫败感。

更重要的是，家长要理解尊重孩子自我意识的表达。对于孩子彰显自我，“挑衅”父母权威的行为，家长要学习如何听懂其行为背后的语言，而不是一味地打压和胁迫，要适度满足孩子的心理发育需要。

得了解你的孩子是个什么个性的人，有时候父母看到的并不一定是孩子真实的个性，不要强迫他。如果他现在不想上学的话，作为父母应该先找个时间跟他好好聊一聊。当然气氛要非常自然轻松，现在的孩子都很敏感，让他知道你是和他站在一边的。

告诉他不管他现在想不想上学，学校是一定要去的，如果学习成绩不好没关系。了解他在学校的生活状态，比如是否在人际交往上出现问题了？还是对于现在的学习环境不满意？

如果是环境的问题，那我们就一定要告诉他，人很多时候遇到的环境并不能让自己满意，因此我们可以试着做一些改变，但改变一定要有前提，就是不能无原则的改变自己的个性，环境有时候就是这样，遇强则强。

女孩子到了叛逆期应该怎么管

叛逆期是每个孩子都会经历的时期，就算是听话乖巧的女孩，到了叛逆期以后也会出现逆反心理，会和家长顶嘴、对着干，可能还会出现早恋、厌学等问题。所以，作为家长一定要提前了解孩子的叛逆期，然后正确管教孩子。

女孩子到了叛逆期应该怎么管

1、了解孩子内心需求

很多叛逆行为的出现，多半是因为家长忽视了孩子的心理需求，我们不了解孩子在想什么，却总是将自己的意愿强加在孩子身上，更是打着“为你好”的旗号，用家长的权威去压制孩子，掌握控制权。如此，孩子的叛逆不仅得到解决，还会激发孩子的逆反心，做出越加逆反的行为。

2、尊重信任

女孩子到了叛逆期，由于心灵的成长，她们渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

3、跟孩子讲道理

除了日常对孩子的告诫外，家长也要在实际的情境中，教给孩子一定的道理。让孩子有同理心，从其他人的角度去换位思考，真正明白自己的行为，会如何影响他人。讲道理的方式，可依据孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

4、放大闪光点，放下偏见

过于在乎孩子的叛逆行为，会在不由自主的放大孩子的不足，会让我们自己更加焦虑，失去与孩子相处的松弛感，会让我们增加对孩子的偏见，认为她什么都做不好，做什么都是不对的。家长需要走出焦虑，主动发现孩子的闪光点，鼓励孩子去追逐自己的梦想，认可孩子的每一次进步与成长。

女孩子到了叛逆期会有哪些表现

1、对父母的叮嘱感到厌烦。前面和大家提到过，青春期的女孩子可能情绪起伏不定，所以就会厌烦家长的叮嘱，会觉得父母管的太多，自己失去了独立的空间，如果同一件事情，父母说了三遍以上，就会产生厌烦的情绪。

2、摆脱家庭意识。女孩子到了叛逆期，已有摆脱家庭的意识，她不再需要家长过多的呵护和陪伴，可他们又不足够独立，与成熟天性决定她们总是有些怯懦、恐惧。所以，她们可能表现出对伙伴的强烈依赖。

3、性格转变。青春期女孩叛逆最直观的表现，在于性格转变情绪控制比较差，比较容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气。开始反抗家长和老师的要求，拒绝服从。追求所谓的自由和平等，不想再做一个唯命是从的孩子。从乖巧的孩子变得不再听话的孩子，性格上落差十分大。

4、对父母产生对抗情绪。15岁女孩步入青春叛逆期后，跟父母的沟通越来越少，态度也越来越冷淡，亲子关系越来越远，对父母的不尊重自己行为，产生极其的厌恶和反感。总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。

十四岁男孩叛逆期家长该怎么办

家长在面对叛逆期的十四岁男孩时，一定要注意自己的态度和情绪，不要带着情绪与孩子进行沟通和引导，避免问题不仅解决不了，反而更加的加深了。这时，作为家长，我们要从日常生活中，对孩子多关心，多沟通，从而去了解他们的内心想法，做到有效引导！

十四岁男孩叛逆期家长该怎么办

1、多沟通

十四岁男孩正处于青春期，由于社会经历和阅历不够，人生观和价值观可能与家长有冲突，开始出现和父母对立的现象，一点点的不如意都会使其变得脾气暴躁，然后反抗。这个时候家长应多和孩子沟通，给予孩子鼓励和信心，家长要学会倾听孩子的想法，换位思考，不要强制地去控制孩子，应该理解孩子并做出正确的引导。

2、家长要改变说话方式

命令式、教训式、否定式都不适合与叛逆期的十四岁男孩沟通，许多家长习惯性命令孩子，例如：“赶紧睡觉，还玩什么玩，听到没有”；“还不赶紧写作业，就你最喜欢磨叽”。这些说话方式如果不改变一下的话，很容易激起孩子的逆反心理，严重的还会公然反抗，因此，家长要改变说话方式，这时换一种商量的口吻会好很多。

3、家长的倾听很重要

十四岁男孩已经开始进入青春期，由于青春期本身的自我发展，孩子情绪方面会出现异常。同时已经开始有自的独立思考，开始逐渐形成自己特定的人生观和价值观。由于社会经历和阅历不够，孩子的人生观和价值观可能与家长出现一定的冲突，因此，家长要学会倾听，倾听孩子自己的思想，通过理解孩子的思想，做出正确的引导。

4、允许孩子有自己的见解

不得不说代沟的问题。家长以为自己也在随着社会变化，不同年代生长的孩子认识是不一样的，所以作为家长要尊重他们的想法。即使有些偏差，也可能是年纪的问题，随着人生经历他们会修正，要做好引导、解决。切记不要像对待小孩子一样，对十四岁男孩过分保护，或者态度高高在上，避免不断出现矛盾。

5、帮助孩子去做自我评价

针对叛逆期的十四岁男孩子，家长要帮助孩子正确客观的来了解自己的学习成绩、学习态度、刻苦程度等。让孩子能够客观的自我认识，不断的改进和提高自己。同时，也要发现孩子的长处，家长与孩子最大的矛盾就是学习。即使孩子学习不好，也要看到孩子还有很多的长处，而不要只是抱怨，更不要指责。

十四岁男孩叛逆不听话的原因

1、溺爱型家庭

在孩子成长过程中只有一味地付出和溺爱，没有教会孩子正确的价值观，没有教会孩子正确处理亲子关系。由此，导致孩子对人伦道德没有端正的态度，成年后也不懂得分享和反哺，只有一味地提要求，一味地“啃老”，永不满足，这样的孩子对父母只有无尽的索取和无尽的怨恨。

2、自尊心过强

青春期时期男孩的自尊心是高于女孩的，而且会到青春期晚期的时候上升到巅峰，在青春期的时候，男孩过强的自尊心是导致他们容易发火、情绪暴躁、叛逆的原因之一。这时，他们想证明自己的能力，可家长又把他们当成孩子看待，这种思维上的差异，导致双方容易引起矛盾。

女儿十四岁叛逆期我该怎么管

十四岁叛逆期的女孩很不好管，但父母要有耐心，只要父母用对了方法，我想孩子会很顺利度过上叛逆期，成为好了孩子的。

作为父母，一定要去了解叛逆期是不可避免的，处于叛逆期的女儿非常厌烦父母的掌控的，她会更加叛逆，甚至喜欢跟你对着干。而这个时候，你不能一味的指责她和禁止她做她想做的事情，因为你越不让她做，她就会觉得我做成了那就很刺激。

去理解十四岁是一个青春期的重要时期，这个时期身体和心理都会发生很多变化，很容易对周围的事物和人产生兴趣。

对于14岁女儿的叛逆期问题，家长应该给予更多的关注和理解，尽量了解她的内心想法和需求。同时也要跟她积极沟通，让孩子知道自己的想法和行为有什么影响和后果。

所以，可以试着站在她的角度去思考，还可以和她以朋友去相处，了解她内心真实的想法，从而找到解决的办法。

自己的女儿你得经常和她子沟通，促膝长谈，多征求孩子的意见。应该提醒自己，保持冷静，一定要耐心开导，和她做朋友，特别是母亲要和孩子交心，不要在孩子做了某件错事对孩非打即骂，这样会使孩子离父母越来越远远，甚至把父母当成仇人。

沟通：也不要以工作忙等理由忽略了与孩子必要的沟通，而应该主动陪伴孩子的日常生活，可以在饭桌上谈谈孩子在学校发生的事、定期和孩子一起到户外活动等。

尊重：家长也要尊重孩子的隐私权、话语权、自由权等，多以商量的语气和孩子交谈，不全盘否定孩子；不偷看孩子的日记，给孩子留以私密的空间等。

寻找原因：女孩叛逆期一般会有6个阶段，家长需要根据不同阶段情况找到问题原因。如孩子讨厌学习，要找到对应的方法，创造良好学习氛围。

引导孩子逐渐学会管理时间和自我：女孩容易沉迷于虚拟世界，家长需要引导孩子正确对待游戏，管理时间和自我。户外活动和陪伴也很重要。

十四五岁的孩子怎么教育

十四五岁的孩子正处于青春期，此时的孩子自我意识强但是不稳定，他们在这个时期会有盲目的自负和自卑，并且在这个阶段的情绪非常不稳定，很容易做出一些比较叛逆的行为。因此，作为家长，在教育这个年龄段的孩子时，一定要注意自己的教育方式。

十四五岁的孩子怎么教育

1、遇事允许孩子申辩

申辩也是一种权利，有的家长喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，家长怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子，不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，推脱责任，埋下恶根。

孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是家长交流的过程。如果家长能意识地找一些问题来与孩子辩论，十四五岁孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

2、改变说话方式

命令式、教训式、否定式都不适合与叛逆期的孩子沟通，许多家长习惯性命令孩子，例如：“赶紧睡觉，还玩什么玩，听到没有。”“还不赶紧写作业，就你最喜欢磨叽”。这些说话方式如果不改变一下的话，很容易激起孩子的逆反心理，严重的还会公然反抗，换一种商量的口吻会好很多。

3、避免两极教育误区

家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬。同时，由于十四五岁孩子的身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。

4、适当给小孩独立的个人空间

小孩也是人，尤其是了中学的小孩，在这个时候他已经跟小孩阶段有明显的不一样，他渴望有自己的私人空间，不会事事都向家长告知，甚至有了自己的小秘密。

这个期间的小孩虽然学业也很重，但是也不是件件事情都要去过问小孩。无论是在平时的生活中，还是在学习上都要给他们一些个人空间，让他们去调整，只要不偏离大的方向，不必事无巨细的样样统管，会让小孩非常反感的，对生活对学习都没好处。

十四五岁孩子的心理特点

1、厌学

厌学是十四五岁孩子最普遍的心理特点之一，具有厌学这个问题的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数家长无所适从。每个家里有厌学障碍的青少年的家长都想帮助自己的孩子走出阴影，因为操之过急，或方法错误，结果往往使得其反。

2、自我意识强而不稳

独立欲望增强，对事物能做出自己的判断和见解，但对自我的认识和评价过高或过低，常被一些矛盾所困扰。如独立欲望与缺乏独立能力的矛盾，自己心中的“成人感”与成人眼中的“孩子气”之间的矛盾等等。

3、盲目自负与自卑，情绪波动较大

伴随青春期自我意识的迅速发展，十四五岁的孩子对自我评价过高，经常夸大自己的能力和优点，盲目自信，甚至会居高自傲、盛气凌人，严重者发展为自负。经历挫折和打击后，又盲目自卑，一蹶不振，缺乏对自我的正确认知与客观评价。

十六岁的男孩叛逆期到了应该怎么办

您好，这个年龄的孩子，叛逆性比较强喜欢引起别人的注意，您需要做的就是所和他交流，告诉他道理，告诉他学习的重要性，同时您也需要和他班主任沟通，协助您教育孩子，谢谢！

如果你家16岁的男孩子到了青春叛逆期了，然后你作为家长的又想找一个好的办法来处理，那就是首先你必须要对自己进行一定的角色转变。

你的孩子到了16岁了，这时候他也就了有了自己的人生观价值观世界观，而且他对外界方方面面的是非也有了一定的辨别能力了，那么你就不能再当他是一个小孩子来对待了。

作为父母的现在要把孩子当成朋友来对待，这样孩子的叛逆程度就不会那么的强烈了！

1、不要抓住一件事情

孩子会对某一件事情非常在意，作为家长，千万不要抓住一件事情反复提起，这样会让孩子感觉到非常不开心，更加助长了逆反心理。

2、要多一些关心

平时更加要注意关心，这个时候的孩子更加需要的是关心，而不是呵斥，这也是缓解的一个重要因素。

3、要信任孩子

当外界有关于孩子的不好的传闻，比如不好好学习，或者是有早恋倾向的时候，一定要相信孩子，让孩子感受到家长的爱，这样他才能更加安心。

4、询问孩子遇到的困难

这时候的孩子在学习中往往有很多困惑，作为家长，一定要经常向孩子询问遇到的困难，而不是指责孩子，所以这样可以有助于孩子向你打开心扉。

5、假期不要有过多的约束

到了假期，孩子总会希望出去玩，作为家长，在没有危险的情况下，要让孩子放松，但是前提也是要保证作业完成的情况下，这样可以更好的让孩子对你心怀感恩。

6、不要总是看着孩子学习

很多家长有一个习惯，就是看着孩子学习，但是有的时候孩子恰恰非常反感，这就非常糟心了，所以我们需要做的就是提供好后勤保障，孩子学习还是要靠自觉性的。

7、和老师勤沟通

老师对于孩子在学校的表现总会更加清楚，作为家长要和老师多沟通，这样才能更好地让自己了解自己的孩子。

对于16岁的男孩子用很好的态度跟他沟通是比较好的，不要用命令或者指责的语气跟他说话。

这个时候的孩子有时候对于父母的态度很是敌视，就需要父母用耐心去正确引导和教育了，打骂不仅没用，只会增加孩子的逆反情绪，站在对方的角度去思考问题，多用平等的心态。

十三四岁男孩叛逆期该怎么管

十三四岁孩子的心理发展主要表现出这样几个特点：

第一，自我意识更强烈。处于青春叛逆期的孩子，已经具备了独立思考和判断事物的能力，已经形成了初步的人生观和价值观。他们对世界的认识跟成人不同，因此父母的过度干涉很容易引发亲子矛盾。

第二，喜欢跟父母对着干。这一时期的孩子，跟父母的预期会出现很大的偏差，你说东来我偏要向西，不管父母如何为孩子好，孩子可能都不领情。面对这样的孩子，父母很容易恼火。

第三，喜欢标新立异。叛逆期的孩子喜欢跟随潮流，喜欢电脑、手机，喜欢玩游戏，喜欢聊天，喜欢标新立异的服装，满嘴都是“外星语”。父母担心孩子，但越制止孩子，孩子往往越叛逆。

第四，追求自我，旁若无人。叛逆中的孩子自我意识强烈，经常会沉浸在自己的世界中，不希望他人打扰，尤其是父母。当父母介入他们的世界时，他们会很不满；父母的关心，很容易引起他们的反感。

第五，容易养成坏习惯。孩子喜欢跟父母对着干，喜欢跟父母背道而驰。他们即使知道父母说的是正确的，在言行上也依然按照自己的思维来，时间长了，坏习惯就会养成。

十三四岁男孩叛逆期该怎么管呢？

其实一个孩子成长的过程，就像化成蝴蝶时的蛹，有痛苦有挣扎，有反抗，有迷茫。

这个阶段你给孩子只作一件事：搞好关系。

一、关注正向。哪怕学校那个最差的，至少他每天待在教室里，每天按时上下课。每天坐十几个小时，这份辛苦和坚持也是值得表扬的。以此类推，找到孩子的优点。

二、一定牢牢记住你跟孩子是一帮的。心理学上常常讲“在他那里他是对的。”视角不同，看待问题结论也不同。你觉得吃肉有营养，让孩子多吃。孩子认为吃肉容易发胖，影响身材，少吃或不吃。这时候你“觉得的”不重要，孩子“认为的”才重要。

三、不要试图挖掘孩子的小秘密。十四岁的孩子有了自己的小心机，想说，他自然给你说，不想说，你千万不要多问。你可以轻轻的问一声，“我能帮你什么忙吗？”。孩子有需要帮忙的才帮，如果孩子不想让帮忙，你一定不要帮。

关系、关系、还是关系，这时期你是孩子的玩伴，你和孩子是一伙的，用你14岁时与伙伴一起跟大人斗智斗勇的心情与孩子相处，关系和谐了，孩子还有什么可叛逆的呢？