初中男生叛逆期怎样和他沟通

顺着他的思路，先切入他的内心，让他把自己的想法说出来，然后帮着分析，再慢慢渗透自己的想法，注意千万不要说过激的话语。

初中男生叛逆期怎样和他沟通

1、平和沟通

一般初中孩子言行的反应过于激烈，往往导致争吵，则使交谈无法继续。为了使交谈保持友好的气氛，父母绝对不要带着焦虑和情绪与孩子交谈；同时，为了体现尊重，避免引起反感，父母在提问题时，尽量以商量的、平和的语气进行，如“你这样做是怎么想的，可以跟我们说说吗”，只有这样，孩子才乐意向父母敞开心扉，才愿意沟通。

2、与孩子展开平等的对话

把自己当成是孩子的朋友，与孩子展开平等的对话。多倾听孩子的心底话，在孩子向你打开心扉时要耐心倾听到底，切忌在孩子面前唠唠叨叨，这样会磨掉孩子与你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限，很容易会变得暴躁不耐烦，因此此时的家长应该给与他们充足的耐心，理解孩子。

3、避免对孩子反复唠叨

此阶段的孩子已经进入初中，其学习难度明显增加，课业负担也随之增加，学习压力非常大；孩子往往会出现烦躁焦虑的情绪。如果家长总是在孩子耳边唠叨，会导致孩子的负面情绪就会急剧增加，不愿意与家长沟通交流，处处与家长对着干，甚至出现厌学的情绪。所以，家长对这个年龄段的孩子进行教育时要尽量不要唠叨。

4、和孩子多沟通

家长不管工作有多忙，一定要注意和孩子内心的交流和沟通。不要因为自己的工作忙，应酬多就不顾孩子的需求。尤其是孩子处于叛逆期的时候，要正确的引导孩子的三观，理解父母的不容易，告诉他们，不管怎么样，家长做的这些事情都是对他们有好处的，都是为了他们的未来奠定基础，让孩子感受到关心。

初中男生叛逆的表现

1、不爱读书，喜欢做自己想做的事

这个时期的孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏；女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

2、主观意识强，喜欢和家长对着干

这个时期的孩子自我主观意识格外的强，一点点不如意或是不顺遂他们心的事情，他们都会变得脾气暴躁，然后加以反抗。生活中接触的最多的父母当然感受最深，父母想要他们做的事，偏偏不做；父母千叮咛万嘱咐的事情，转眼就忘了；甚至还喜欢和父母谈条件，只有条件谈妥当了，才同意做事情。

3、自以为是

叛逆期的青少年虽然在社会上和生活的经验上都有所缺乏，但是她们仍然在思想和行为上盲目的自大，做事情也不考虑后果，把自己当做中心点，不考虑其他人。而且情绪的波动也会很大，同时内心还是十分脆弱敏感，真是打不得也骂不得，所以家长一定要理性看待孩子的情绪。

4、暴躁不听话

孩子进入叛逆期，这时的他挑剔、暴躁、不听话了，这是孩子叛逆心理反应，这时的教育者就应该注意到：无论是母女还是老师，发现孩子的缺点要温柔体贴和蔼个别说服，千万不要粗暴批评。无论是叛逆期还是平时，对孩子缺欠尽量少批评，用多表扬的方法最妙。特别是叛逆期的孩子更为有效，试试看，孩子会想要跟父母沟通的。

初中男生叛逆怎么教育

1、要尽量对孩子宽容。

青春期的孩子，很多时候会出现情绪不稳定，容易因为一些小的事情，造成情绪的较大波动，那么，我们应该及时给孩子一些信任和宽容，给孩子调整心态的时间和机会。

2、不要给予太大压力。

我们应该及时给与孩子帮助，面对孩子越来越重的学业压力，我们应该理解孩子，而不是给孩子更大的压力，如果孩子的学业压力很大，则会出现情绪的剧烈变化。

3、耐心对孩子进行教育。

作为家长来说，在孩子出现了某些情绪变化或者成绩发生了变化等，一定要给孩子适当的提醒，而这种提醒是需要耐心细致的，有针对性的，这样才能起到良好的效果。

4、给孩子适当的空间。

青春期的孩子，在心理和身体方面，可能都会发生适当的变化，我们应该了解这方面的问题，然后给孩子适当的空间，不要看管孩子过紧，要给孩子适当的空间。

5、避免直面的冲突。

如果孩子出现了叛逆的情况，我们应该从侧面进行辅导，不让孩子有过于过激的行为，更应该避免与孩子的直面冲突，孩子的情绪如果特别激动，则会引起其他的不良后果。

6、注意孩子心理变化。

孩子的心理变化需要我们及时给与关注，这种关注应该是经常性的，孩子稍微有一些变化，都能够反应在日常的言谈举止中，孩子的情绪不好，我们应该有策略给与疏导。

7、营造和谐家庭环境。

我们应该注意，在孩子面前，营造出一种和谐的家庭氛围，让孩子在家庭中，感受到一种温暖和感动，这样的情况下，孩子即使有一些叛逆心理，但是也不会出现太大变化。

初中男生叛逆期家长应该怎么教育和沟通

初中男生叛逆期家长应该怎么教育和沟通？如果你有过仔细观察，你会发现，孩子小的时候，对世界满是好奇，今天发现玩具很有意思非要玩，明天发现糖果好吃总想吃个够，他的兴趣点是指向外界的。

到了青春期，外界的事物已经不能充分吸引他了，于是他把目光转向自己的内心世界，突然发现自己也挺神奇的，似乎更有意思。因此他会变得格外关注自己的一切，这便是青春期孩子的自我意识的发展。

自我意识发展以后，他对精神独立的需求就越来越强烈了。因此他会觉得，自己已经成年了，希望证明自己的价值，希望获得成年人的权利，希望证明自己是个优秀的人。

那么，怎么证明自己有价值、是成年人呢？不按家长要求来，自己独立把事情给做成了，不就证明自己能行了吗？于是，这个时期的孩子开始和家长对抗。

这种对抗，不是孩子故意和家长过不去，而是他下意识的一种寻求自我成长的做法。你可以把这当作孩子为了向自己证明自己已经长大、已经可以独立所采用的一种方法，只不过孩子还在成长中，所采取的方式还不够成熟而已！

理解了这一点，你就可以理解，当你不断地说他，要孩子这么干、那么干的时候，其实就是在告诉他，他不成熟，得听你的才能把事情做好。这种态度正好是与孩子的心理成长相逆的，极易引起孩子的逆反心理。

从另一方面来说，进入初中以后，孩子认知能力提升，渐渐能够看到父母也有很多缺点，也学会了从整体上来评价父母。这时候如果父母不能改变自己，还想让孩子像小时候一样百依百顺，肯定是不行的。

孩子可能会想：“你也是一个有缺点的人，凭什么就盯着我的缺点不放呢？你像我这么大的时候，说不定还不如我呢！”于是，孩子对于父母唠唠叨叨的、凡事都应该听父母的管教方式越来越不能接受。

不巧的是，因为生理和心理的种种因素，青春期的孩子恰恰处于一个情绪不稳定的时期，特别容易一会儿情绪高涨，一会儿又情绪低落，他们自己也很难自控。于是家长说多了，孩子忍受不了了，情绪被点点燃，自然就爆发了！

所以，作为家长，首先要认识到，孩子的这些表现都是正常的，这是孩子成长中的一种不成熟的状态，而不是孩子思想或者态度有问题。

其次，家长要顺着孩子的成长规律，用更合适这个时期的方式来教育孩子。孩子渴望独立，渴望证明自己的价值，展示自我的存在，对父母的观点不再一味的接受。那么我们就减少对孩子唠唠叨叨的提醒，和孩子一起协商一个计划、目标，然后给孩子适度的提醒，同一件事一天最好不要超过两次。

与此同时，在与孩子交流方式上也要做出改变，把孩子当成人，交流以表达你的感受为主，尽量少评价，比如晚上9点了孩子还没有开始写作业，你可以说“九点了你还没写作业，我担心你写不完”，而不是说“都九点了怎么还不去写作业？”。用一些委婉的方式减少和孩子的冲突，这会让他更能接受你的建议和提醒！

初中叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育

初中的孩子向往独立，叛逆期随之而来。叛逆期，是每个家长都会遇到的一个挑战，这个阶段的孩子开始对父母的管教感到反感，甚至有了反抗行为，故意违背父母的意愿。家长该怎么教育呢？

初中叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育

1、尊重信任

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长的认可，家长不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

2、正确引导

初中男孩叛逆要蹲下来站在孩子的角度去考虑问题，现在孩子学习压力非常大，难免会产生焦燥的情绪，家长要多和孩子沟通，了解他们的思想动向，要及时对他们进行心理疏导，不要采取强硬的措施，青春期孩子心理非常脆弱，很容易做出极端的事情，所以要和孩子交朋友。

3、鼓励自主决策

初中男孩叛逆了可以鼓励男孩参与决策，特别是关于他们自己的事情。让他们有机会做一些选择，可以帮助他们培养自主性和责任感。当他们感到自己有一定的控制权时，通常更容易接受规则和限制。

4、耐心和坚韧

最重要的是，育儿过程中要保持耐心和坚韧。叛逆期不是一蹴而就的，而是一个渐进的过程。家长需要时刻记住，他们的目标是培养一个健康、成熟、独立的男孩，这需要时间和努力。

初中男孩子叛逆的原因有哪些

孩子叛逆原因有：青春荷尔蒙的急剧分泌；亲子沟通渠道不畅；父母关系不够融洽；社会因素的推波助澜。

青春叛逆每个人都要经历过，因为这个时候孩子的荷尔蒙分泌急剧增多，身高急速增高，孩子认为自己已经是一个成年人了，已经有了自己的想法，渴望自由自主，但是心理发展却没有跟上，这时候加上亲子沟通不畅、父母矛盾重重、再加上外在的不良因素的，会使叛逆加重。

初中男孩子叛逆的表现

强词夺理爱顶嘴：

如果你发现自己的孩子曾经特别听话懂事，到了初中之后特别喜欢顶嘴和强词夺理，这时候不要担心害怕，这可能是到了青春叛逆期。

封闭自己：

他们不再像小时候那样毫无保留地把一切都告诉父母，但他们不愿意告诉父母或干涉他们。 封闭的思想也显示了青少年儿童的自我意识增强。

沉迷于网络：

随着互联网的快速发展和智能手机的普及，青少年上网变得更加容易。 同时，孩子自控力低，好奇心强，导致孩子容易沉迷网络。

孩子初中叛逆期怎样和他们交谈

孩子进入初中之后家长会觉得自己的孩子像变了一个人，并且与自己没有共同话题，孩子有些时候甚至不想搭理家长，这让很多家长特别苦恼，不知道要怎么和孩子做正确顺利的交谈。

孩子初中叛逆期怎样和他们交谈

1、与初中叛逆期孩子沟通要保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。

2、家长要改变“棍棒出孝子”的观念。小时候拗一拗，因为树苗还小，还经得起。但是初中的孩子了，树都已经基本成型了，你再去拗他，弄不好是要拗断的。这个阶段的孩子，其实这时候初中孩子已经很有独立的思考能力、决策能力，而且叛逆期时异常渴望能够得到大人世界的认可。所以这个时候，家长应该放下身段，在一些重要的事情上，比如一些家庭决策上，听一听孩子的意见。

3、要维护孩子的自尊心，不要总是挑孩子的缺点，要看到孩子的优点。一般人都喜欢给别人挑错，对自己孩子也是如此。这样的行为却会打击孩子的自尊心。孩子出于维护自尊心，就会本能的反抗父母，哪怕明明知道父母说得都是对的。

4、换位思考。初中孩子有叛逆期是很正常的事情，家长也是从那时候过来的，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

5、话题忌从学习入题。家长在与青春期孩子交流的时候，不要老以学习成绩为中心，这样只会让孩子更加有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，而是要将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

孩子初中叛逆期有逆反行为怎么教育

1、面对孩子的叛逆期，家长首先要控制自己的情绪不要轻易打骂孩子，更不要讽刺挖苦孩子。很多家长就是这样子，面对孩子不断长高的身体却不愿意接受孩子已经有了自己想法的现实，忽略孩子的感受，当孩子不听话出现问题的时候，家长采取了打骂的方式解决问题，结果导致孩子内心极度的反感和强烈的抵抗，导致问题扩大，父子或母子关系僵化，矛盾进一步加深。

2、树立孩子的危机感和责任感，给孩子的学习制定一个一定要通过中考考上高中考上大学的目标。孩子进入初中以后，家长首先要给孩子讲清楚中考的重要性，让孩子树立危机感和责任感明白初中三年必须好好学习，才能考入高中，所以一定要把学习放在心上。要有时间观念控制自己玩耍的时间，力争在中考的时候考上高中，而不是三年过后，自己让中考失败落榜的严重后果出现在自己身上。

3、逐步扭转初中孩子的思维，让孩子用正确的思维平稳情绪，面对学习，分清主次，度过初中叛逆期这关键的三年。思维决定行为！孩子之所以叛逆，之所以我行我素，不计后果，归根结底的原因就是因为孩子的思维出现了问题，他们一直都在用错误的思维来做事情，所以做事情分不清这次，也就出现了非要在应该学习的时间去做与学习无关的事情，整个行为就像一个小学阶段的孩子一样任性。

初中小孩叛逆期要怎么和他沟通

父母首先要了解青春期孩子出现叛逆是一件很正常的事情。

孩子跟你对着干的时候，你选择冷静，就事论事，不多说废话，亮出你的观点，任何时候都要站在孩子的角度看问题，慢慢就会磨合过来的。

父母要跟着孩子成长，调整管教方式，这个年纪的孩子自主意识刚刚被唤醒，以为自己可以独立思考，不喜欢受约束。所以父母不能再像孩子小时候那样，用下命令的方式去跟他们沟通。凡事都要商量，哪怕你心中已经有了结果，也要跟孩子讨论，尽量做到说服他，而不是强迫他接受。

千万不要跟孩子对着干，因为青春期的孩子半大不大，有那么点知识，却不足以完全支撑他的内心戏，如果跟孩子对着干，极容易引起他们的反感，从而使他们做出一些极端的事情，比如辍学、伤害自己、离家出走等等。

不要唠叨孩子，以我的经验，说得越多，他们越抗拒，只会嫌父母烦。凡事只说一遍，把事情的重要性以及后果一次性统统告诉他，让他自己做决定

1、首先家长应反省自己是否也曾跟孩子对着干

我和老公对孩子态度是截然不同那种，我曾对他说过一句话“我求你别管了，我自己来管”

他就是那种喜欢和孩子对着干的人，所以儿子到了青春期，他俩天天打的不可开交。有次我下班进家，俩人还没回。推开门就见脚下一只拖鞋，另一只不知去向，猜测俩人午饭时又打起来了。找来找去，发现另一只拖鞋在沙发底下…

案例太多，不多述

2、不要和青春期的孩子较劲。

三天前刚刚回答一友“如何跟初中的闺女和儿子沟通才不会有逆反心理”谈到这个话题。

青春期的孩子在“荷尔蒙”的催化下，往往会做出令父母吃惊的举动“摔门而去、砸东西、大喊大嚷等等”。

父母要多理解和宽容孩子，耐心等待、陪伴孩子度过这个重要而特殊的时期。

3、和孩子开诚布公好好谈谈。

父母首先要检讨自己做的不到位的地方，和孩子平等对话。引导孩子吐露心声。只要找到真正的根源所在，就没有解决不了的问题。。

叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育

叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育？想要开导好叛逆期的孩子，我们必须要了解一下处在叛逆期的孩子都有哪些特征。

1、不喜欢按照别人说的去做。

2、为大多数规定是不合理的，应该废除。

3、如果他的父母一遍又一遍地告诉他同样的事情，他会感到无聊。

4、对于那些与老师对着干的同学大加赞赏。

5、认为大人说的话有漏洞，他们的批评往往引起反感和愤怒。

6、一旦你决定做某事，不管别人怎么劝阻你，你都不会改变主意。

7、越是不让他做的事，就越要去做。

8、经常与家长“南辕北辙”，行为标新立异。

9、坏习惯已经让某些行为产生了惯性。

不要指责孩子虐待，不要强行打压，应该多关心生活，多冷静沟通，让他说出自己的想法，父母有目的的引导。

放下大人自以为是的傲慢和偏见，用讲课的语气和孩子说话。

和孩子讲励志故事，叛逆故事，身边的人都可以，让孩子清楚地知道这些叛逆孩子的最终结果是什么，对于孩子的叛逆或者劝说教育会更好。

与您的孩子建立信任和尊重的关系，这样您就可以继续与他们互动，相互学习，共同成长。

理解并尊重孩子的想法，站在他的角度思考这个问题，有时候孩子可能是对的，但是如果想法是错的，要以平等的态度与孩子沟通，不要压力，压力多反弹.

父母不要太罗嗦，说话太多容易吵架，如果孩子执迷于做错事，不如让他尝试，听他的话，如果他要激怒你，那他可能不会做，如果没有，那就让他受苦或学习。

孩子，尤其是青春期的孩子比较敏感，家长要培养他们的沟通意识能力。

当你在关系中感到紧张时，你应该克制并尝试修复它。当青春期孩子的情绪爆发时，你不应该用力。父母可以表现出软弱，适当地安抚他们。

过度调节的孩子会失去自我调整的机会，往往会变得迟钝。父母应该给孩子更多的自由。

孩子的成长是一个缓慢的过程，我们都应该接受这个想法，放松一点，降低一点要求，我们会发现孩子其实很可爱。叛逆的孩子需要生命来教他们成长。

对于叛逆期的男孩子，您需要采取一些特殊的沟通教育方式。

首先，您需要尊重他们的感受和观点，不要轻易否定他们的想法。

其次，您需要与他们建立信任和互相理解的关系，让他们感到您是他们的支持者和朋友。同时，您需要在适当的时候给予他们指导和建议，让他们明白自己的行为对自己和他人的影响。

最后，您需要保持耐心和冷静，不要轻易发脾气或放弃与他们的沟通。通过这样的方式，您可以帮助叛逆期的男孩子更好地成长和发展。

叛逆期是孩子成长中一个很常见的阶段，特别是男孩在青春期时更容易出现这种现象。如何和叛逆期的男孩子沟通和教育是一项重要的任务。 以下是与叛逆期男孩沟通教育的一些方法：

1. 和孩子保持沟通。尽管叛逆期的男孩子可能表现得比较冷淡，对家长的交流可能也并不是那么积极，但家长也要尝试找到与孩子进行保持沟通的方式，让孩子感受到家长的关心和爱，了解孩子的想法和感受，采取适当的行动支持孩子的发展。

2. 掌握正确的节奏。家长可以结合孩子的兴趣，比如做一些体育运动、户外活动、参加娱乐活动等等，帮助孩子发泄情绪和释放能量，激发孩子的积极性和乐观性。

3. 引导健康的生活方式。家长要引导孩子养成良好的生活习惯，例如规律作息、保持良好的饮食习惯、坚持锻炼身体等等，让孩子养成健康的人生态度和精神面貌。

4. 激发潜能。叛逆期孩子的成长过程中存在着很多可能的机会和挑战，家长要看到孩子的优点和长处，鼓励孩子追求自己的梦想、欣赏生活的美好，发现和拓展自己的兴趣和爱好，增强自信心和自我认同感。

5. 确认孩子的价值。叛逆期的男孩子需要家长独特的支持和关心，建立承认和尊重孩子以及他们的价值观和感受的信任关系。家长要维护父母-儿子之间的信任关系，通过给孩子建立自我意识、自我价值感知和社交技能、社交技巧的训练等方式帮助孩子走出单向的“叛逆期”阶段。

总之，与叛逆期男孩沟通教育需要家长站在孩子的角度上去关注，了解孩子的需要，并针对性地给予支持和引导，为孩子的发展和成长做出合适的安排和规划。

叛逆期的女孩子该怎样去沟通教育

叛逆期的女孩子该怎样去沟通教育？女孩子叛逆期的到来，比男女孩子叛逆期要难处理。一般情况下，女孩子喜欢父亲，却和妈妈唠叨的多。

到了这个年龄，也许是对妈妈的新鲜感早就没有了，妈妈的智慧库对女孩子来说，已经到了山穷水尽的地步。所以这个年龄段的女孩子，是既需要像妈妈这样熟悉的朋友，又很讨厌像妈妈那样的唠叨。

因此在这个时期，父母需要做的是，从情感上关心关注，从行为上少掺和，少干预，尤其是妈妈，最容易犯情绪性的唠叨病，结果就不是母亲和女孩子之间的争吵了，而是两个女人之间的吵闹了。

母亲要做的，就是管住嘴，多做关心的事，少说话，少指责。就算你自认为只是交流，那也别那么主动，说白了女孩子从小跟你交流这么多年了，烦你着呢！

当爸爸的这个时候要多出现在女孩子视线里，主动多和女孩子交流交流。男人的世界总是要比女人大些，女孩子正需要一些未知的新鲜感来填补各种看不惯看不顺眼的地方。

简单地说就是夫妻俩，对女孩子从前是男退女进型配合，现在是男进女退型配合。当然首先也要调整父母自己的心态，尤其是母亲，不要觉得自己跟女孩子那么亲近那么多年了，长大了不跟自己亲了，跟她爸亲，心里总会有失落感。这只是女孩子阶段性的表现，过了叛逆期，女孩子还是跟妈亲。

1、对于叛逆期的女孩子，父母多多包容，给予信任和安全感很重要！学业方面，不要去强求女孩子按照自己的方向和想法行动，尊重她的想法！

2、社交方面，让女孩子有更多的空间，尊重女孩子的选择和交往需求！异性交往方面，适当引导女孩子，正常有异性朋友是很好的，说明是一个受欢迎的女孩子！

3、生理和心理发展步入新的阶段，身体上需要营养补给，心理是需要正确引导，不要去干涉女孩子，尊重女孩子！

父母摆正心态，每个阶段女孩子的成长表现都不一样！顺其自然，水到渠成！

初中叛逆期厌学怎样引导

孩孑叛逆，是比较危险的。虽然也能增加一些创新成分，但一旦误入岐途，走上违法犯罪道路，就后悔莫及。家长尤其心疼。

这个时候的孩子特别需要父母关心同照顾，除了关心学业之外，还要关心他们身体和兴趣的变化。

学业方面要注意观察，找出孩不爱学习原因，再想办法解决问题。例如由于进度太快孩子跟不上，可以适当安排课外补习。千万不能够用一个简单的“孩子不努力”作为结论，敷衍了事或者大吵大闹。

初中是小孩的发育期，身体会产生一些生理和心理变化，父母要主动同孩子沟通，了解这些变化并进行正确的引导，使他们尽快适应这些身体变化。

这个时期也是孩子性格，爱好，兴趣开始形成的阶段。要善于鼓励和帮助孩子发掘自己的爱好和兴趣，陪伴他们去学习一些感兴趣的课外活动。

这一些努力，孩子是会感受到父母对自己的关爱，自然会形成一个良好的沟通关系，最终也会让家长感受到与自己孩子一起成长的快乐。

说实话，对书本知识的学习，不是每个人都可以学得进去的。让每个学生都成绩优异，也是不可能的。应当正视这一现实。家长首先劝导，鼓励孩子好好学习，实在没有效果，则应根据自身爱好及特长适时引导，上职业技术学校，学点技术，将来也有碗饭吃。

高中孩子叛逆期家长怎样和孩子沟通

想要帮助孩子顺利的渡过叛逆期，跟孩子取得良好的沟通是很重要的。只有跟孩子好好沟通，在沟通中倾听孩子的想法，家长才能知道他们为什么会叛逆，从而才能找到正确的方法去应对孩子的叛逆。

高中孩子叛逆期家长怎样和孩子沟通？

1、与孩子沟通要保持冷静。

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好在孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。

2、在沟通中多观察。

沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。

3、用好沟通典型。

在教育孩子的时候，不少家长都喜欢用同龄人成功的案例和自己的孩子进行比较。沟通切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。这样做，只能招来孩子的逆反心理。要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨、比较。

4、语言精炼别说教。

和孩子沟通要把握谈话的时间，切忌唠叨。在沟通的过程当中，直接简洁地和孩子说明沟通内容即可，过度唠叨反而会让沟通失去效果。同时家长需要改变只说不做的教育方式，尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。

5、增强自己的同理心。

家长和孩子之所以会产生矛盾，其中一个原因是因为彼此之间的年龄差距太大，有很深的代沟。因此家长一定要增强自己的同理心，凡事多站在孩子的角度和立场上想一想，进而才能与孩子妥善沟通，平复孩子的逆反心理。

6、给孩子一定的肯定和鼓励。

每个人都希望得到别人的认可和表扬，孩子也是如此。每次和孩子交流，都要先肯定孩子的优点，再指出他的缺点。赞美需要一定的技巧，表达肯定的时候不要太浮夸，以免让沟通更加困难。

7、亲身体验。

当叛逆的孩子在沟通中一直唱反调时，那父母不妨就沿着孩子的方向走，让孩子不生气的同时，起身体验他自己的要求，比如在路上看到卖饮料促销的，儿子要求买好几瓶饮料，那父母就不要反对，但是买的饮料人让儿子自己提，让孩子知道提着不应该买的饮料回家是很累的事情。

高中孩子叛逆的原因有哪些？

一、生理上的变化。

青春期是人类生理上发生大量变化的时期，包括荷尔蒙水平的增加和身体发育的迅速变化。这些生理上的变化可能会导致情绪波动、情感不稳定以及行为上的反叛。

二、抉瑕掩瑜。

总是看到孩子的缺点，看不到优点。一个人总被否定，肯定是要反抗的。

三、过度刺激的媒体和互联网。

媒体和互联网的许多内容都充满了暴力、暴力和攻击性行为的描绘，这些内容可能会对青少年的行为和价值观产生负面影响，并导致其对规则和权威的不尊重。