初中男生叛逆期家长应该怎么教育和沟通

初中男生叛逆期家长应该怎么教育和沟通？如果你有过仔细观察，你会发现，孩子小的时候，对世界满是好奇，今天发现玩具很有意思非要玩，明天发现糖果好吃总想吃个够，他的兴趣点是指向外界的。

到了青春期，外界的事物已经不能充分吸引他了，于是他把目光转向自己的内心世界，突然发现自己也挺神奇的，似乎更有意思。因此他会变得格外关注自己的一切，这便是青春期孩子的自我意识的发展。

自我意识发展以后，他对精神独立的需求就越来越强烈了。因此他会觉得，自己已经成年了，希望证明自己的价值，希望获得成年人的权利，希望证明自己是个优秀的人。

那么，怎么证明自己有价值、是成年人呢？不按家长要求来，自己独立把事情给做成了，不就证明自己能行了吗？于是，这个时期的孩子开始和家长对抗。

这种对抗，不是孩子故意和家长过不去，而是他下意识的一种寻求自我成长的做法。你可以把这当作孩子为了向自己证明自己已经长大、已经可以独立所采用的一种方法，只不过孩子还在成长中，所采取的方式还不够成熟而已！

理解了这一点，你就可以理解，当你不断地说他，要孩子这么干、那么干的时候，其实就是在告诉他，他不成熟，得听你的才能把事情做好。这种态度正好是与孩子的心理成长相逆的，极易引起孩子的逆反心理。

从另一方面来说，进入初中以后，孩子认知能力提升，渐渐能够看到父母也有很多缺点，也学会了从整体上来评价父母。这时候如果父母不能改变自己，还想让孩子像小时候一样百依百顺，肯定是不行的。

孩子可能会想：“你也是一个有缺点的人，凭什么就盯着我的缺点不放呢？你像我这么大的时候，说不定还不如我呢！”于是，孩子对于父母唠唠叨叨的、凡事都应该听父母的管教方式越来越不能接受。

不巧的是，因为生理和心理的种种因素，青春期的孩子恰恰处于一个情绪不稳定的时期，特别容易一会儿情绪高涨，一会儿又情绪低落，他们自己也很难自控。于是家长说多了，孩子忍受不了了，情绪被点点燃，自然就爆发了！

所以，作为家长，首先要认识到，孩子的这些表现都是正常的，这是孩子成长中的一种不成熟的状态，而不是孩子思想或者态度有问题。

其次，家长要顺着孩子的成长规律，用更合适这个时期的方式来教育孩子。孩子渴望独立，渴望证明自己的价值，展示自我的存在，对父母的观点不再一味的接受。那么我们就减少对孩子唠唠叨叨的提醒，和孩子一起协商一个计划、目标，然后给孩子适度的提醒，同一件事一天最好不要超过两次。

与此同时，在与孩子交流方式上也要做出改变，把孩子当成人，交流以表达你的感受为主，尽量少评价，比如晚上9点了孩子还没有开始写作业，你可以说“九点了你还没写作业，我担心你写不完”，而不是说“都九点了怎么还不去写作业？”。用一些委婉的方式减少和孩子的冲突，这会让他更能接受你的建议和提醒！

初中学生叛逆期应该怎么教育

孩子读初中时，许多家长发现，孩子莫名其妙进入一个“瓶颈期”，面临诸多新的问题：状态萎靡、彷徨不前、厌学、盲目追星、情绪暴躁等，甚至出现更多叛逆的言行。许多家长甚至认为，初中孩子厌学只能退学。在这个关键时期，静安国际儿童青少年心理诊所徐海春主任提醒家长，一定要有耐心，家长应认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟所需付出的代价。 那么初中学生叛逆期应该怎么教育？

初中家长要为孩子制定合理目标

虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。

要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子，也不能是不需要努力就能碰到的桃子。

培养学生的良好习惯

习惯决定命运，如果父母不注重学生的习惯培养，无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候，对好习惯坏习惯是没有什么概念的。

父母要有意识的引导，只有学生深刻意识到好习惯的重要，才会主动强化这种好习惯。这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。

不要死盯读书这件事情

如果你的孩子已经到了不愿意去读书，打骂父母的境界，那么他去学校估计也学不了什么了。很多家长会说，我孩子不读书，能干嘛?读书对于孩子来说固然重要，但是现在他的性格是否适合读书，是否适合以后在社会生存呢?一个不愿意凡是被包办眼高手低，一个打骂父母，一个有一点困难就会逃避，一个沉迷网络的孩子，你觉得以后长大了会是一个什么样的人呢?

如果孩子真的到了这种程度，那么，徐海春主任建议，及早寻求专业的青少年心理医师解决孩子目前存在的问题，为家长和孩子走上正确的道路提供力所能及的帮助。

家长和老师要特别注意，初中阶段的孩子厌学是由于正处青春期生理变化，会变得特别敏感，切记不要在其他人面前严责孩子，或是讽刺挖苦、训斥叱骂，也不要在孩子面前将其跟其他孩子做比较。因为孩子很忌讳这一点，或许有时家长只是口头随便一说，但孩子却会很敏感地认为家长、老师在嫌弃他。每个孩子都有向上的精神，家长、老师与孩子可一起制定目标，并每天适时地提醒他要完成的事情。多关注、多陪伴、多交流应是此时期重点。

九岁孩子叛逆期家长该怎么教育

九岁的孩子已经懂得了该怎么去表达自己的情绪，这个时候孩子出现叛逆情绪，家长要和孩子进行沟通，了解其中的原因，这样才能和孩子一起去解决问题，并及时给予他们关注和支持。

九岁孩子叛逆期家长该怎么教育

以下是一些建议，帮助家长更好地管教九岁孩子的叛逆期：

1、理解和尊重孩子

九岁的孩子开始有自己的想法和观点，家长应该尝试理解并尊重他们的想法。给予他们一定的自主权，让他们有机会表达自己的意见和做出决策。

2、建立积极的沟通渠道

与孩子保持开放和尊重的沟通是非常重要的。倾听他们的想法和感受，让他们知道他们的声音被重视。避免过度批评或指责，而是以理解和引导的方式与他们交流。

3、设定明确的规则和界限

明确的规则和界限可以帮助孩子了解什么是可以接受的行为，什么是不可以接受的行为。这些规则应该是合理、明确和一致的，并且要与孩子一起讨论和制定。

4、给予积极的关注和鼓励

当孩子表现出积极的行为时，及时给予肯定和鼓励。这可以增强他们的自信心和积极性，让他们知道好的行为会得到认可。

5、建立家庭规则和日常秩序

建立稳定的家庭规则和日常秩序可以帮助孩子感到安全和稳定。规律的作息时间、家庭活动和责任分工可以让孩子知道他们可以依赖和信任家庭。

九岁孩子叛逆期不想上学怎么办

1、找出孩子厌学的原因。孩子们会厌倦上学，但这只是压力的原因。这些压力可能来自学习成绩不佳的方面，可能是孩子与同学和老师相处不好的原因，也可能是父母对孩子要求过高的原因。不管怎样，还是要和孩子好好谈谈，问清楚原因，然后解决问题。

2、不要打骂。切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶。所以，父母面对这种情况，一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

3、理解孩子的压力。就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢。所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

如何让孩子自觉主动的学习？导致九岁孩子厌学的原因有哪些

1、学习跟不上

孩子在课堂上没有及时跟上教师的进度，加之课后不好意思向教师讨教，一朝一夕就会跟不上，这种情况下会造成作业不会做，学的费劲，然后发生了厌学的心理甚至抛弃的念头。

2、外界引诱

家家户户都有电子产品，例如平板、手机、电脑等，甚至有的家庭还有游戏机，而这些电子产品里又拥有着无数好玩的游戏，在用力的引诱着孩子们。孩子们哪里禁得住引诱呢，究竟连大人们现在都是到哪都低着头玩手机呢，又更何况孩子呢？

3、家庭教育

家庭环境在孩子的生长过程中有着至关重要的效果，都说家庭关于孩子的影响是非常大的，因此如果爸爸妈妈两边常常吵架，没有给孩子一个结出的生长环境，那么将会影响孩子的性情，然后导致变得叛逆厌学。

孩子上初中叛逆期我该怎么教育

孩子叛逆是青春期的一种正常表现，不叛逆反而是不正常的，不要担心，这是成长的一部分。这时候，作为家长，应该要做的就是主动了解孩子的内心想法，给予孩子自主的权力，教导孩子什么该做什么不该做。

孩子上初中叛逆期我该怎么教育

1、学会倾听孩子

孩子上初中叛逆，家长要主动了解孩子的内心，及时的给予正确引导。孩子叛逆也是有原因的，这个阶段的孩子很容易自我情绪化，如果父母能多花一些时间与孩子沟通，孩子就会更容易听话一些。很多家长对孩子太急于求成，总是以自己认为的高标准要求去要求孩子，这样会加深亲子之间的矛盾。

2、多鼓励孩子

孩子上初中叛逆了，是因为中学生的承受能力远不如成年人，但家长，在批评孩子时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对初中孩子学习上的任何进步，都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服孩子不上学的心理。

3、强化积极行为

当孩子表现出积极的行为时，家长应该给予认可和奖励。这不仅能增强孩子的自信心，还能鼓励他们继续保持好的行为。

4、成为榜样

家长是孩子最好的榜样。通过自己的行为展示如何处理压力、冲突和人际关系，家长可以为孩子树立一个积极的榜样。

孩子上初中叛逆的原因是

1、缺乏沟通和互动：如果孩子在家庭中感到被忽视或无法与家长进行正常的沟通和互动，他们可能会通过叛逆行为来引起家长的注意。

2、过分溺爱或放任：如果家长过分溺爱或放任孩子，孩子可能会形成自我中心、任性、不听话等不良习惯，从而出现叛逆行为。

3、父母对孩子过多的干涉，在父母眼里看来，孩子好像这里不行，那里也不行，对孩子过多的干涉同样也会引起孩子出现一些叛逆现象。

孩子上初中叛逆容易出现的教育误区

1、缺少科学方法，教育只是凭感情，凭经验，从而导致孩子性格发育不完全；

2、平时总是说教、唠叨、跟其他家孩子对比，引发孩子自卑自闭；

3、总想靠“批评和打骂”解决问题，孩子“屈打成招”，逐渐孩子内心越来越封闭，引发压抑等各种问题；

4、太溺爱孩子，对孩子包办、妥协，导致孩子愈发叛逆，情绪反应强烈，脾气暴躁；

5、自己忙于工作，孩子的所有要求全部满足，教育方法跟不上导致孩子坏习惯越来越多。

爸爸应该怎么教育叛逆期的女儿

很多父亲一味的认为，教育女孩是母亲的责任，但是却忽略了父亲在孩子成长过程中的重要性。尤其是当女儿叛逆期的时候，这时候不再是妈妈一个人的事情，爸爸的作用是非常大的。但是有很多爸爸都不会知道该怎么教育叛逆期的女儿，下面我们就来详细说一说。

爸爸应该怎么教育叛逆期的女儿

1、做好引导

很多爸爸在教育叛逆期的女儿时，都习惯性地强迫孩子按照自己的想法来，常常都是站在经验主义上对孩子进行说教。“我说的都是对的，我是你爸，你必须听我的”、“你不听我的，迟早都要后悔”，然而越是这种说辞就越容易引起孩子的叛逆，正确的引导，让孩子做出正确的选择才是有效的教育。

2、要关心孩子的日常生活

对于叛逆期的孩子，家长不能老是开门见山的问孩子成绩，家长平时和孩子的谈话可以从生活的琐事开始切入话题，慢慢转变到学校的人和事上。最后才能和孩子谈学习，这样孩子会觉得父母是爱她这个人，而不是她的成绩和学习。

3、注意说话语气

进入青春期，孩子的自我意识越来越强烈，可家长却习惯性把女儿当做小孩子，这也嫌弃那也看不上，满嘴说出来的都是指责和看不起。试问，这样的语气哪个孩子能接受，就算是换成自己，恐怕是大人也早已受不了了。爸妈一定要注意说话语气，时刻维护女儿的自尊心，让女儿感受到父母的尊重真的无比重要。

4、把命令改成商量

在很多问题上，我们最好让女孩自己做决策，比如：我们可以先询问孩子的意见，“你是怎么认为的呢、你打算如何处理呢、你打算什么时候开始做呢？”这就表示了我们对孩子尊重，在了解了孩子的想法之后，如果有些部分不可行，那么，我们再以研究和探讨的语气与之商量。如果你的话有道理，她是会采纳你的建议的。

女孩叛逆期的表现

1、不爱学习，喜欢打扮

青春期女孩叛逆的表现是无心学习，她不在听老师和父母的教育好好学习。开始在意一些流行和时尚的东西，甚至开始喜欢打扮自己，让自己吸引其他异性的注意，心思完全不在学习上了。

2、青春期的女生对装异服感兴趣

这个时期的女孩已经长大了，对于美有了追求，对于时尚也有了自己的概念，开始明目张胆的追求美。女孩们不喜欢学校的校服，觉得保守老土，反而喜欢一些奇装异服。喜欢穿着个性的服装，走到人群里，享受吸引众人目光的感觉。

3、逆反心理强烈，经常和父母顶嘴

和父母顶嘴是叛逆期女孩的常态，不论家长说的有没有道理，叛逆期的女孩就是会和父母顶嘴，不听父母的话，只听从自己的想法。也不愿意跟家长一块出去，她们会觉得自己已经是个大人，不用什么事情都要和家长一块，自己完全能够解决。

4、出现较强的攀比心

青春期女孩的叛逆心理表现形式非常的多，其中一种就是喜欢跟别人攀比。当女孩进入青春期之后，女孩由于相互攀比，会购买大量的东西。

初一男生叛逆期家长应该怎么做

很多孩子在进入青春期之后，总会因为一些分歧而跟自己的父母产生矛盾。面对这类现象，家长要及时引导孩子，要告诉孩子做事的原则，不能因为想做就开始做，没有一点事前准备，还要给孩子一定的空间，让自己的孩子独立的做自己想做的事情，多跟自己的孩子沟通，让孩子理解父母的苦心，体谅父母。

初一男生叛逆期家长应该怎么做

1、给孩子最宽容的爱

父母虽然知道要耐心地和孩子沟通，但往往沟通的过程中很容易被孩子的行为点燃导致情绪崩溃，忍不住对孩子发火。其实叛逆期的孩子内心很敏感、脆弱，他们只是不知道该如何表达，更不知道该如何调整自己的情绪，因此在沟通过程中家长要更加多些耐心，用接纳的心态和孩子交流，引导孩子沟通，这样他慢慢就能体会到家长的用心，愿意和父母说心里话了。

2、正确引导

给初一孩子适当的独立空间，对于处于青春期的孩子，不要约束的太多，只要把握住大方向就好了。他们在这个期间，很冲动，只会认自己认为是对的。所以应该正确的引导他们的价值观，并给予他们一定的空间，不要揠苗助长，这样只会适得其反。多征求孩子的意见，听听他的意见和想法，即使是错的，也不要急于否定孩子，要跟他们分析错在哪里。

3、正确对待孩子的逆反心理

假如初一孩子的逆反心理非常强，作为父母的我们一定要知道，这是非常正常的现象。其实，逆反心理中包含着非常多的积极的品质，比如孩子的自我意识增强、有很强的好胜心、勇于发掘新的东西等积极的品质。我们一定要擅长发现，孩子逆反心理中的创造力和创新意识，加以科学引导。假如我们引导的好，逆反心理是能够促进孩子健康发展的。

4、顺其自然地进行疏导

家长要尽量融入初一孩子的世界，给孩子一段时间去自我适应、自我调整，让孩子在自立中，学会自我纠正自己的不良做法，促使孩子的心理和生理健康成长发育。把男生的犯错当做平常事，用平常心对待。尽可能在其中，起到积极的引导和配合作用，不强行去干涉。与孩子做朋友，才能了解他们，真正的理解他们的内心想法。

初一男生叛逆的原因

1、好奇心的驱使

孩子多数具有强烈的好奇心，受好奇心的驱使，他们喜欢新事物和新知识。心理学研究表明，好奇心过强能形成一种特殊的心理需要，这种心理上的认知需要青少年在学习中表现出来的不迷信、不盲从，具有较强的求知欲和探索精神，正是他们好奇心的具体表现，所以会对自己好奇的事物产生探索的心理，家长如果阻止的话，孩子就会更加反抗。

2、思维能力的发展不成熟

在认知发展的过程中，青少年思维的独立性和批判性等品质，虽有一定程度的发展，但还很不成熟。加之社会经验不足，不懂得用历史的和辩证的观点看问题，认识上容易产生片面性，看问题易偏激，喜欢钻牛角尖，在论证不足的情况下，固执己见，走向极端，所以家长要合理的引导自己的孩子，让孩子明白做一件事要有充足的准备。

11岁的女孩叛逆期应该怎么教育

11岁的女孩叛逆期应该怎么教育？11岁女孩已经进入青春期，这是一个走向成年人的特殊过渡阶段，孩子在心理和生理上都将产生巨变，心理上会越来越独立，有自己的想法，对来自父母的管教经常会产生叛逆心理，对外界事物充满好奇心，但也容易受到不良因素影响。

孩子经常顶嘴，家长绝不能对其一味斥责，打骂，只能进一步加重其叛逆，沟通才是最重要的，平时和孩子多交流，了解孩子的想法，要和孩子平等相处，做其最好的朋友，而不能总是拿出家长作风来管教孩子。

11岁的女孩叛逆期应该怎么教育：

女孩在11岁左右属于青春叛逆期，也是快速发育的时候。给你提供几点建议参考。

1、先跟孩子成为朋友，经常跟孩子一起户外活动玩耍之类的，经常以平等身份交流，培养感情。这样她的心事以及一些想法才会向你诉说。

2、不要老以家长的口吻高高在上，认为自己经历很多，给出的方法建议什么都是对的，孩子渐渐大了，有自己的想法，作为家长应该给出建议，分析厉害供孩子参考。要对孩子适当的鼓励和认可。有些孩子做出让你匪夷所思的事情，其实是引起你的关注，迫切得到你的认可。

3、答应孩子的事情一定要做到，女孩子天真烂漫，在生日的时候，你应该抽出时间给女儿一个惊喜，陪她好好过个生日。

11岁的男孩叛逆期应该怎么教育

11岁的男孩叛逆期应该怎么教育？男孩叛逆期，多指处于青春期的男孩由于生理、心理等各方面原因产生负向情绪，情感上的反应作用于行为，常出现逆反心理或逆反行为。其监护人应加强与叛逆期男孩的沟通，尊重与保护其心理健康，并对其加以引导。

11岁的男孩叛逆期应该怎么教育：

1、理解叛逆情绪：叛逆期男孩独立意识及自我意识增强，监护人应尽量理解这种情绪，避免用传统观点、成人心态看待问题。

2、尊重与鼓励人格独立：叛逆期男孩心理上可能会出现变化，监护人应当给予足够的尊重，尊重其想法自由、人格独立，以疏导为主，不宜采取过于激烈的严格管教，避免抵触心理。充分引导叛逆期男孩认识叛逆心理的危害，鼓励其学会调节情绪、控制行为，克服心理障碍。

3、有效沟通：及时了解叛逆期男孩当前面临的问题，进行有效沟通，一同寻找解决问题的方法，获得充分的信任，并帮助解决困惑，用言语加以疏导。

4、明确培养目标：过高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理，监护人应当根据叛逆期男孩的发展建立合适的目标和要求，避免过于严格而引起不良情绪。

5、树立良好榜样：青春期逆反心理多可受周围环境因素影响，监护人应当树立良好榜样，向积极方向引导。

七岁小孩叛逆期应该怎么教育

七岁小孩叛逆期应该怎么教育？我女儿七岁了，曾经完美听话的小天使也叛逆敢出现在开始的时候，表现在很多方面都会出现叛逆的感觉，老话说七八岁的狗不无道理。

孩子进入叛逆期其实就是孩子进入一个新的成长阶段，孩子思维能力的提升，自我认知的旅程，在家长说孩子的问题时，家长是否给予语气和思想同等尊重。

这个时候的孩子可以很聪明的分辨出父母微妙的态度，所以孩子的叛逆反应大多是父母的语言。

这时候，孩子进入了叛逆的新阶段，在这个时期孩子没有叛逆感之前，叛逆会有多大，首先，我们的父母不要认为叛逆时期不好，孩子和孩子之间有一个声音对孩子说“叛逆期什么……叛逆什么的……”这样只会让孩子更加叛逆。

七岁小孩叛逆期出现，如果引导不好，对以后的青春期影响很大。那七岁小孩叛逆期应该怎么教育？请尝试以下操作：

首先，与孩子分享你的感受，而不是训斥。父母可以对孩子说：看到你这样我心都碎了。我很抱歉听到这个。

其次，要了解孩子的感受，而不是说教。你可以对你的孩子说：当我听到你这么说时，我以为你生气了。

第三，分享你的经历，而不是压抑它们。父母可以对孩子说，我也遇到过这样的事情，当时我的心情和你很相似……别告诉我我像你这个年纪的时候是什么样子的。