初中学生叛逆期应该怎么教育

孩子读初中时，许多家长发现，孩子莫名其妙进入一个“瓶颈期”，面临诸多新的问题：状态萎靡、彷徨不前、厌学、盲目追星、情绪暴躁等，甚至出现更多叛逆的言行。许多家长甚至认为，初中孩子厌学只能退学。在这个关键时期，静安国际儿童青少年心理诊所徐海春主任提醒家长，一定要有耐心，家长应认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟所需付出的代价。 那么初中学生叛逆期应该怎么教育？

初中家长要为孩子制定合理目标

虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。

要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子，也不能是不需要努力就能碰到的桃子。

培养学生的良好习惯

习惯决定命运，如果父母不注重学生的习惯培养，无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候，对好习惯坏习惯是没有什么概念的。

父母要有意识的引导，只有学生深刻意识到好习惯的重要，才会主动强化这种好习惯。这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。

不要死盯读书这件事情

如果你的孩子已经到了不愿意去读书，打骂父母的境界，那么他去学校估计也学不了什么了。很多家长会说，我孩子不读书，能干嘛?读书对于孩子来说固然重要，但是现在他的性格是否适合读书，是否适合以后在社会生存呢?一个不愿意凡是被包办眼高手低，一个打骂父母，一个有一点困难就会逃避，一个沉迷网络的孩子，你觉得以后长大了会是一个什么样的人呢?

如果孩子真的到了这种程度，那么，徐海春主任建议，及早寻求专业的青少年心理医师解决孩子目前存在的问题，为家长和孩子走上正确的道路提供力所能及的帮助。

家长和老师要特别注意，初中阶段的孩子厌学是由于正处青春期生理变化，会变得特别敏感，切记不要在其他人面前严责孩子，或是讽刺挖苦、训斥叱骂，也不要在孩子面前将其跟其他孩子做比较。因为孩子很忌讳这一点，或许有时家长只是口头随便一说，但孩子却会很敏感地认为家长、老师在嫌弃他。每个孩子都有向上的精神，家长、老师与孩子可一起制定目标，并每天适时地提醒他要完成的事情。多关注、多陪伴、多交流应是此时期重点。

初中男生叛逆期家长应该怎么教育和沟通

初中男生叛逆期家长应该怎么教育和沟通？如果你有过仔细观察，你会发现，孩子小的时候，对世界满是好奇，今天发现玩具很有意思非要玩，明天发现糖果好吃总想吃个够，他的兴趣点是指向外界的。

到了青春期，外界的事物已经不能充分吸引他了，于是他把目光转向自己的内心世界，突然发现自己也挺神奇的，似乎更有意思。因此他会变得格外关注自己的一切，这便是青春期孩子的自我意识的发展。

自我意识发展以后，他对精神独立的需求就越来越强烈了。因此他会觉得，自己已经成年了，希望证明自己的价值，希望获得成年人的权利，希望证明自己是个优秀的人。

那么，怎么证明自己有价值、是成年人呢？不按家长要求来，自己独立把事情给做成了，不就证明自己能行了吗？于是，这个时期的孩子开始和家长对抗。

这种对抗，不是孩子故意和家长过不去，而是他下意识的一种寻求自我成长的做法。你可以把这当作孩子为了向自己证明自己已经长大、已经可以独立所采用的一种方法，只不过孩子还在成长中，所采取的方式还不够成熟而已！

理解了这一点，你就可以理解，当你不断地说他，要孩子这么干、那么干的时候，其实就是在告诉他，他不成熟，得听你的才能把事情做好。这种态度正好是与孩子的心理成长相逆的，极易引起孩子的逆反心理。

从另一方面来说，进入初中以后，孩子认知能力提升，渐渐能够看到父母也有很多缺点，也学会了从整体上来评价父母。这时候如果父母不能改变自己，还想让孩子像小时候一样百依百顺，肯定是不行的。

孩子可能会想：“你也是一个有缺点的人，凭什么就盯着我的缺点不放呢？你像我这么大的时候，说不定还不如我呢！”于是，孩子对于父母唠唠叨叨的、凡事都应该听父母的管教方式越来越不能接受。

不巧的是，因为生理和心理的种种因素，青春期的孩子恰恰处于一个情绪不稳定的时期，特别容易一会儿情绪高涨，一会儿又情绪低落，他们自己也很难自控。于是家长说多了，孩子忍受不了了，情绪被点点燃，自然就爆发了！

所以，作为家长，首先要认识到，孩子的这些表现都是正常的，这是孩子成长中的一种不成熟的状态，而不是孩子思想或者态度有问题。

其次，家长要顺着孩子的成长规律，用更合适这个时期的方式来教育孩子。孩子渴望独立，渴望证明自己的价值，展示自我的存在，对父母的观点不再一味的接受。那么我们就减少对孩子唠唠叨叨的提醒，和孩子一起协商一个计划、目标，然后给孩子适度的提醒，同一件事一天最好不要超过两次。

与此同时，在与孩子交流方式上也要做出改变，把孩子当成人，交流以表达你的感受为主，尽量少评价，比如晚上9点了孩子还没有开始写作业，你可以说“九点了你还没写作业，我担心你写不完”，而不是说“都九点了怎么还不去写作业？”。用一些委婉的方式减少和孩子的冲突，这会让他更能接受你的建议和提醒！

中学生玩手机上瘾该怎么教育

随着社会经济的发展，手机的使用频率是越来越多，每个人都有手机，人们借助手机实现了多种多样的功能，应该说手机已经成为了人们生活中不可获取的一部分了。孩子当然也会使用手机。

孩子们对于手机的使用会超过父母。作为家长会想，孩子手机上瘾怎么办呢？这样的困惑在我们的生活中反复出现。最重要的解决途径我想就是沟通与交流，如果家长单纯的使用暴力或是采取其他手段想，效果并不是很好的。

沟通与交流是目前避免孩子沉湎于手机的最重要的方法，作为家长要让孩子认识到游戏的通关是过了这关还有下一关，周而复始这是手机游戏的原则，我们的生活却要比游戏更加刺激，更加有情趣，引导孩子逐渐摆脱手机的依赖，帮助孩子树立学习的自信心。

对于家长应该做到：

1、父母要多和孩子沟通、交流。主动了解孩子学习、生活情况，与孩子交朋友，营造一个宽松、和谐、民主的家庭气氛，不要因家庭不和睦而将孩子推到了网吧或电子游戏厅。

2、应注意为孩子提供丰富多彩的娱乐活动，培养孩子健康的兴趣爱好。如下棋、听音乐、进行体育锻炼等，使孩子觉得呆在家里比电子游戏厅、网吧更有趣、更快乐。

3、鼓励孩子参加集体活动。在集体活动中孩子不仅可增加同伴的交往和接触，提高人际交往能力，还能锻炼意志力、自制力等，从而使心理得到健康发展。

4、为了矫正孩子沉迷手机游戏、网络游戏的行为，家长应以榜样的力量来感化孩子。如自己首先戒掉手机游戏或网络成瘾行为，以达到帮孩子的目的。

中学生偷玩手机该怎么教育

俗话说得好，上有要求，下有对策。于是在家长对手机严格管控的时候，有些中学生就会总是偷玩手机。家长在发现这样的情况自然是很生气的，但怎么教育这些孩子却是目前的当务之急。毕竟，一旦中学生养成习惯，以后对他们的成长并没有什么好处。

中学生偷玩手机该怎么教育

总是批评小孩、忽视小孩、溺爱小孩的家庭，沉迷手机的概率会高得多，所以家长可以反省一下教育方式，看看自己哪里需要改变。在中学生的学习上，一定要以鼓励和慢慢引导为主，切不可强迫他们，越强迫，只会让他们厌学情绪加重。如果孩子能把手机和学习相结合，那么家长的引导也算是成功了。

通过适当的形式对孩子进行使用手机的正面引导和教育，是戒除他们玩手机习惯的一个重要途径。大家都知道，网络是一把双刃剑，它既有对于学习生活有利的积极影响，同时又有可能存在负面的影响，使得孩子放松了学习，养成坏习惯。因此，家长要从正面去引导教育他们正确使用手机，让孩子只把手机当作是查资料、作通讯的工具，而不是游戏机。

家长可以多用新鲜的东西来分散中学生的精力，带他们去爬山，去游泳，孩子累得筋疲力尽，自然也就没有精力去玩手机了。玩乐是小孩的天性，盲目制止他们只会让其产生逆反心理，所以家长一定要用正确的方式来引导，多陪着他们，走进孩子的内心世界才是最好的办法。

家，是温馨温暖欢笑休息的地方，父母在家不要时刻拿着手机娱乐或者聊工作，这样会潜移默化孩子的认知，误让他们以为有了手机，天下我有的错觉。下班放学回到家就是和孩子互动的时候，陪伴的时候，所以，家长需要放下手机才行。

中学生沉迷手机的原因有哪些

第一种，受到青少年心理发展特征的影响。中学生沉迷手机与他们在青春期期间的心理不和谐密切相关，由于青春期自我意识的增强和心理发展的不平衡，青少年感到痛苦和困惑。当他们对这些问题感到困惑并且得不到及时的帮助时，就会选择网络来获取相关知识。此时，网络世界也是老师和朋友。

第二种，猎奇心理。不用说孩子了，看看咱们自己的知识焦虑，每天都忍不住要去翻翻手机里的各种知识，就知道虚拟世界对人们有多吸引力了。

孩子在手机里寻找归属感、价值感、成就感、满足好奇心。当他们在现实生活中这些需求不被满足的时候，孩子就容易在手机里面找，陷在其中。

第三种，不良的亲子关系。超过一半的中学生沉迷手机是因为亲子关系不好，由于很多家长忙于工作而忽略了他们的内心需求，致使孩子产生孤独苦闷、内向、胆小、孤僻等性格和心理。因为现实中无处诉说和发泄，他们就沉迷于手机这个精神避难所。

高中学生叛逆期该怎么和他沟通

首要是心态放平等，换位思考，尽量像朋友一样谈话。对孩子的事情不要过分好奇，总是追问，聊些新闻趣事，让孩子敞开心扉愿意和家长聊天。

高中学生叛逆期该怎么和他沟通

倾听：与孩子进行沟通时，先倾听他们的想法和感受，理解他们的立场和观点，以建立互信和尊重。

尊重：在与孩子沟通时，尽量保持冷静和理性，尊重孩子的感受和想法，不要轻易批评或指责他们。

沟通方式：与孩子进行沟通时，可以采用积极倾听、问问题、分享经验等方式，帮助他们更好地理解自己的感受和想法，并尝试寻找解决问题的方法。

建立共同利益：与孩子沟通时，可以寻找共同利益和目标，例如共同关心的事情、爱好和兴趣，以建立彼此间的联系和共鸣。

和叛逆期的高中学生沟通时需要注意什么

1、尊重对方

高中生正处于青春期，他们希望被尊重，不想被成人视为孩子。在与高中生交流时，应该表现出尊重，给予他们足够的自主空间和选择权。这样会让高中生更容易与你建立信任和沟通的桥梁。

2、了解他们的想法和观点

高中生正处于挣扎和探索自我身份的阶段，他们希望被听取并且被了解。与高中生沟通时，可以先了解他们的想法和观点，牢记不同意不代表无法接受，用理性的方式进行讨论。

3、肯定他们的优点和努力

高中生需要得到肯定和鼓励。当他们做好某件事时，应该及时给予肯定和认可，这样可以激发他们的积极性，进而对获得成功更有信心。

4、建立信任和安全感

高中生有时会想保护自己的隐私和秘密，这需要建立信任和安全感。可以从分享自己的经历或者感受开始，让高中生感受到这是一个双向的交流过程，让他们明白自己是安全和被信任的。

5、不要过于控制或压迫

不要过于控制或压迫高中生，这会让他们感到反感和排斥。应该尊重他们想要探索和尝试不同事物的欲望，而不是直接反对。过度的约束可能会导致他们越发叛逆。

高中学生叛逆期的表现

1、家长说什么在他眼里都成了唠叨。叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，家长再三的叮嘱只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会对自己的时间、事情做出安排。家长说得越多反而会引起更强烈的反抗。

2、有强烈的虚荣心。他们非常在意自己的外表，喜欢在服装和发型方面与众不同。他们还喜欢买名牌，喜欢在别人面前炫耀自己的东西，喜欢比较。也有一些孩子很叛逆。他们做事鲁莽，做一些非常极端的事情。

3、情绪不稳。高中学生处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。

中学生叛逆怎么教育

对于叛逆的中学生而言，他们十分想摆脱家长的控制与束缚，希望用这种方式来证明自己。而家长总觉得孩子还小，怕他们走错路，所以什么事情都想替他们做主，这样只会导致孩子越来也叛逆。那么，当中学生叛逆的时候，家长应该怎么教育？

中学生叛逆怎么教育

1、接纳孩子的情绪

中学生叛逆的时候，情绪往往反复无常，其原因有很多，比如内在需求没有得到满足，进步与成长没有被认可，迷茫失意的时候没有得到安慰和支持。我们要学着接纳孩子的情绪，提高自己的共情能力，给予孩子更多得情感支持，并懂得尊重孩子，长此以往，孩子才会愿意靠近父母，跟父母说心里话。

2、尊重孩子的个性

每个孩子都是独一无二的个体，他们有自己的兴趣、爱好和特长。家长要尊重孩子的个性，不要过分干涉他们的选择，给予充分的自主权。同时，要关注孩子的心理健康，引导他们正确处理人际关系、压力等问题，帮助他们建立自信和自尊。

3、学会倾听，走进孩子内心

经常沟通是了解孩子很好的方式，沟通不是家长单方面的说教，不要强迫向孩子灌输自己的思想。我们要成为倾听者，听孩子说话，听孩子表达自己的想法，即便我们不认可，也不要随意打断，这既不尊重孩子，也断绝了走进孩子的机会。

4、学会放手

大人不如放开手，给中学生试错的机会。出去旅游的时候，让孩子规划路线；没事的时候，让孩子亲自下厨做一顿饭；遇到了矛盾，先让孩子用自己的方式去解决。错了也没关系，人不就是在一次又一次的错误中获得成长的吗？大人的信任和尊重会给孩子带来满足感，他们反过来也会尊重大人。

中学生叛逆的表现

1、不听话、对着干：青春叛逆期的孩子，逆反精神旺盛，有自己的想法和意愿，对于父母、老师的教诲自然不会“照单全收”，不会完全按照父母老师的指导去做某些事，且喜欢挑战权威，越是明令禁止的事情越是感兴趣。

2、喜欢和异性玩：处于青春叛逆期的孩子，不管是身体结构，还是情绪转变上，都会发生重要的转变，尤其是对异性，会莫名的产生强大好奇心，喜欢和异性一起玩，如果孩子和异性交往的频次逐渐增加，敏感的家长也不要断定孩子一定是早恋了，但是也不要放松警惕。

3、情绪敏感，容易发脾气：青春叛逆期的孩子就像一个小刺猬，戒备心很强，且情绪敏感，经常因为一件小事儿而发脾气。当然，在我们眼里是小事，但对于孩子而言有不同的意义。

中学生叛逆期不想上学怎么办

1、尽量保持开放、耐心的态度，不要过于批评或指责。问他们关于学校的感受，听取他们的想法和意见，让他们感到自己的声音被尊重。通过沟通，我们能更好地了解问题的根源，为后续的解决方案提供更有针对性的帮助。

2、很多学生可能会觉得很累，而且知识太多，有些复杂，其实初中的学习内容没有想象中的那么难，只要能找到规律，灵活运用学到的知识，系统的复习，以前基础不是很好也能学好，主要是看自己的努力，只要有恒心有毅力，不怕困难，要相信自己，一定可以提高成绩的。

3、在家庭教育中，规矩和奖惩机制是必要的。家长们应该与孩子一起制定明确的行为规范和学习计划，让孩子明白自己的责任和义务。同时，家长们也要设定相应的奖励和惩罚措施，以激励孩子积极进取，同时纠正不良行为。

孩子上初中叛逆期我该怎么教育

孩子叛逆是青春期的一种正常表现，不叛逆反而是不正常的，不要担心，这是成长的一部分。这时候，作为家长，应该要做的就是主动了解孩子的内心想法，给予孩子自主的权力，教导孩子什么该做什么不该做。

孩子上初中叛逆期我该怎么教育

1、学会倾听孩子

孩子上初中叛逆，家长要主动了解孩子的内心，及时的给予正确引导。孩子叛逆也是有原因的，这个阶段的孩子很容易自我情绪化，如果父母能多花一些时间与孩子沟通，孩子就会更容易听话一些。很多家长对孩子太急于求成，总是以自己认为的高标准要求去要求孩子，这样会加深亲子之间的矛盾。

2、多鼓励孩子

孩子上初中叛逆了，是因为中学生的承受能力远不如成年人，但家长，在批评孩子时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对初中孩子学习上的任何进步，都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，这能克服孩子不上学的心理。

3、强化积极行为

当孩子表现出积极的行为时，家长应该给予认可和奖励。这不仅能增强孩子的自信心，还能鼓励他们继续保持好的行为。

4、成为榜样

家长是孩子最好的榜样。通过自己的行为展示如何处理压力、冲突和人际关系，家长可以为孩子树立一个积极的榜样。

孩子上初中叛逆的原因是

1、缺乏沟通和互动：如果孩子在家庭中感到被忽视或无法与家长进行正常的沟通和互动，他们可能会通过叛逆行为来引起家长的注意。

2、过分溺爱或放任：如果家长过分溺爱或放任孩子，孩子可能会形成自我中心、任性、不听话等不良习惯，从而出现叛逆行为。

3、父母对孩子过多的干涉，在父母眼里看来，孩子好像这里不行，那里也不行，对孩子过多的干涉同样也会引起孩子出现一些叛逆现象。

孩子上初中叛逆容易出现的教育误区

1、缺少科学方法，教育只是凭感情，凭经验，从而导致孩子性格发育不完全；

2、平时总是说教、唠叨、跟其他家孩子对比，引发孩子自卑自闭；

3、总想靠“批评和打骂”解决问题，孩子“屈打成招”，逐渐孩子内心越来越封闭，引发压抑等各种问题；

4、太溺爱孩子，对孩子包办、妥协，导致孩子愈发叛逆，情绪反应强烈，脾气暴躁；

5、自己忙于工作，孩子的所有要求全部满足，教育方法跟不上导致孩子坏习惯越来越多。

爸爸应该怎么教育叛逆期的女儿

很多父亲一味的认为，教育女孩是母亲的责任，但是却忽略了父亲在孩子成长过程中的重要性。尤其是当女儿叛逆期的时候，这时候不再是妈妈一个人的事情，爸爸的作用是非常大的。但是有很多爸爸都不会知道该怎么教育叛逆期的女儿，下面我们就来详细说一说。

爸爸应该怎么教育叛逆期的女儿

1、做好引导

很多爸爸在教育叛逆期的女儿时，都习惯性地强迫孩子按照自己的想法来，常常都是站在经验主义上对孩子进行说教。“我说的都是对的，我是你爸，你必须听我的”、“你不听我的，迟早都要后悔”，然而越是这种说辞就越容易引起孩子的叛逆，正确的引导，让孩子做出正确的选择才是有效的教育。

2、要关心孩子的日常生活

对于叛逆期的孩子，家长不能老是开门见山的问孩子成绩，家长平时和孩子的谈话可以从生活的琐事开始切入话题，慢慢转变到学校的人和事上。最后才能和孩子谈学习，这样孩子会觉得父母是爱她这个人，而不是她的成绩和学习。

3、注意说话语气

进入青春期，孩子的自我意识越来越强烈，可家长却习惯性把女儿当做小孩子，这也嫌弃那也看不上，满嘴说出来的都是指责和看不起。试问，这样的语气哪个孩子能接受，就算是换成自己，恐怕是大人也早已受不了了。爸妈一定要注意说话语气，时刻维护女儿的自尊心，让女儿感受到父母的尊重真的无比重要。

4、把命令改成商量

在很多问题上，我们最好让女孩自己做决策，比如：我们可以先询问孩子的意见，“你是怎么认为的呢、你打算如何处理呢、你打算什么时候开始做呢？”这就表示了我们对孩子尊重，在了解了孩子的想法之后，如果有些部分不可行，那么，我们再以研究和探讨的语气与之商量。如果你的话有道理，她是会采纳你的建议的。

女孩叛逆期的表现

1、不爱学习，喜欢打扮

青春期女孩叛逆的表现是无心学习，她不在听老师和父母的教育好好学习。开始在意一些流行和时尚的东西，甚至开始喜欢打扮自己，让自己吸引其他异性的注意，心思完全不在学习上了。

2、青春期的女生对装异服感兴趣

这个时期的女孩已经长大了，对于美有了追求，对于时尚也有了自己的概念，开始明目张胆的追求美。女孩们不喜欢学校的校服，觉得保守老土，反而喜欢一些奇装异服。喜欢穿着个性的服装，走到人群里，享受吸引众人目光的感觉。

3、逆反心理强烈，经常和父母顶嘴

和父母顶嘴是叛逆期女孩的常态，不论家长说的有没有道理，叛逆期的女孩就是会和父母顶嘴，不听父母的话，只听从自己的想法。也不愿意跟家长一块出去，她们会觉得自己已经是个大人，不用什么事情都要和家长一块，自己完全能够解决。

4、出现较强的攀比心

青春期女孩的叛逆心理表现形式非常的多，其中一种就是喜欢跟别人攀比。当女孩进入青春期之后，女孩由于相互攀比，会购买大量的东西。

11岁的女孩叛逆期应该怎么教育

11岁的女孩叛逆期应该怎么教育？11岁女孩已经进入青春期，这是一个走向成年人的特殊过渡阶段，孩子在心理和生理上都将产生巨变，心理上会越来越独立，有自己的想法，对来自父母的管教经常会产生叛逆心理，对外界事物充满好奇心，但也容易受到不良因素影响。

孩子经常顶嘴，家长绝不能对其一味斥责，打骂，只能进一步加重其叛逆，沟通才是最重要的，平时和孩子多交流，了解孩子的想法，要和孩子平等相处，做其最好的朋友，而不能总是拿出家长作风来管教孩子。

11岁的女孩叛逆期应该怎么教育：

女孩在11岁左右属于青春叛逆期，也是快速发育的时候。给你提供几点建议参考。

1、先跟孩子成为朋友，经常跟孩子一起户外活动玩耍之类的，经常以平等身份交流，培养感情。这样她的心事以及一些想法才会向你诉说。

2、不要老以家长的口吻高高在上，认为自己经历很多，给出的方法建议什么都是对的，孩子渐渐大了，有自己的想法，作为家长应该给出建议，分析厉害供孩子参考。要对孩子适当的鼓励和认可。有些孩子做出让你匪夷所思的事情，其实是引起你的关注，迫切得到你的认可。

3、答应孩子的事情一定要做到，女孩子天真烂漫，在生日的时候，你应该抽出时间给女儿一个惊喜，陪她好好过个生日。